How to Speak English Without Making Grammar Mistakes

- Many teachers say,

- 多くの教師は

"Don't worry about your grammar mistakes, just communicate."

「文法の間違いを心配するのではなく 、コミュニケーションだけを心がけてください」と言います。

Um, well, yes.

うーん、そうですね。

But you see, there's something else very important

しかし、知っておくべき 非常に重要なことが他にもあるのです

you need to know.

。

And if you don't do this,

これをしなければ、

your spoken English will just never improve.

英語の会話力は 決して向上しません。

Let me explain.

説明させてください。

(upbeat music)

(アップビートの音楽)

Hello, it's Keith from the Keith Speaking Academy

こんにちは。Keith Speaking Academy

and the YouTube channel English Speaking Success,

と YouTube チャンネル English Speaking Success の Keith です。

helping you become a more confident speaker of English.

皆さんがもっと 自信を持って英語を話せるようになるお手伝いをしています。

Now, I remember at school I had to write essays

学校では 作文を書いて

and then give the essay to the teacher.

先生に提出しなければならなかったことを思い出します。

A few days later, the teacher would come back,

数日後、 先生が戻ってくると、

and there's your essay, my essay, covered in red ink,

あなたのエッセイも私の エッセイも、すべて赤インクで塗りつぶされ、

all the mistakes.

間違いだらけでした。

And I think, oh, no.

そして私は、ああ、いや、と思うのです。

And that's why nowadays,

だからこそ、最近では

a lot of people think about mistakes,

多くの人が間違いについて考え、

they have a negative feeling.

ネガティブな感情を抱いているのです。

So I understand why lots of teachers and linguists now say

だから、多くの 教師や言語学者が、

don't worry about mistakes, don't focus on the mistakes.

間違いを心配しないで、 間違いに焦点を当てないようにと言っている理由が分かります。

More important is your communication.

もっと大切なのはコミュニケーションです。

Now, that's true, right?

それは本当ですよね？

We should embrace our mistakes.

私たちは間違いを受け入れるべきです。

You have to make mistakes to get better.

より良くなるためには間違いをしなければなりません。

The important thing not to forget

忘れてはならない重要なことは、

is you then need to correct your mistakes

間違いを正し

and learn from your mistakes.

、間違いから学ぶ必要があるということです。

Otherwise, you're always gonna be here.

そうでなければ、あなたはいつもここにいることになります。

And many people forget that,

そして多くの人はそれを忘れて、

and they just carry on making the same mistakes

同じ間違いを

again and again.

何度も繰り返してしまいます。

And so they stay at the same level.

そして、それらは同じレベルに留まります。

Now you can rely on your teacher to correct your mistakes.

今、あなたは先生に頼って 間違いを訂正してもらえます。

However, there's quite a bit of research

しかし、

that shows teacher correction doesn't always work,

教師による訂正が 必ずしもうまくいくとは限らず、

not always the most effective way.

必ずしも最も効果的な方法ではないことを示す研究がかなりあります。

I think actually the most successful students

実際、 最も成功する生徒は

learn to self-correct.

自己修正することを学んでいると思います。

And I think that's the key.

そしてそれが鍵だと私は思います。

So in this video, I want to show you how to do that,

そこで、このビデオでは、

to learn to self-correct.

自己修正の方法を学ぶ方法をお見せしたいと思います。

So you can use grammar, making mistakes,

つまり、文法を使うときに間違いを犯しても、その

but then correcting your mistakes

間違いを修正すれば、

so later you can use grammar without making mistakes.

後で間違いを犯さずに文法を使うことができるようになります 。

Yeah, that should be the title of the video. (laughs)

そうです、それが ビデオのタイトルになるはずです。 (笑)

But if I put that title, you wouldn't click, right?

でも、そんなタイトルをつけたら クリックしてもらえないですよね？

Welcome to social media world, Keith. (chuckles)

ソーシャルメディアの世界へようこそ 、キース。 (笑)

It reminds me of a story, right?

それは私に物語を思い出させますよね？

I had a friend, I still have a friend, he's a Buddhist monk.

私には友達がいました、そして今でも 友達がいます、彼は仏教の僧侶です。

I don't see him a lot 'cause he lives out in China.

彼は中国に住んでいるのであまり会わないんです。

But I remember when I visited his temple one day,

しかし、 ある日彼の寺院を訪れた時、

and I was struck by all the visitors

すべての訪問者が金色と輝き

being attracted by the gold and the glitter.

に魅了されているのを見て感動したのを覚えています。

And the monks would say, you know, "Come and pray with us

そして僧侶たちはこう言ったのです。 「私たちと一緒に祈りなさい。そうすれば

and you will become rich."

お金持ちになれるでしょう。」

And I remember thinking Buddhism isn't about becoming rich,

そして、仏教は金持ちになることやお金を得ることではないと思ったのを覚えています

getting money.

。

And so I asked him.

それで私は彼に尋ねました。

I said, "Why do you promise these people

私は言いました。「なぜこの人たちに金持ちになれると約束するのですか

that they will become rich?"

？」

His answer, well, listen,

彼の答えは、まあ、聞いてください、

I'm gonna tell you the answer later,

後で答えをお伝えします。

because right now let's focus on your grammar, right?

今は 文法に焦点を当てましょう、そうですよね?

Grammar first, Buddhism second. (laughs)

第一に文法、第二に仏教。 （笑）

I'm not a Buddhist, by the way.

ちなみに私は仏教徒ではありません。

So I don't get distracted, let's focus on helping you

気が散らないように、間違いなく文法を使えるように文法を修正する方法を学ぶ お手伝いに集中しましょう

learn how to correct your grammar

so you can use grammar without making mistakes.

。

Now, in this video,

I'm gonna show you a framework to do that

さて、このビデオでは、将来のすべての文法学習に使用できる

フレームワークを紹介します

that you can use for all your grammar in the future.

。

I'll use one example today to make it clear.

今日はそれをわかりやすくするために、1つの例を挙げます。

But once you have this framework, boom, Bob's your uncle.

しかし、このフレームワークを一度手に入れれば 、あとは簡単です。

You'll be able to use it for all of your future study.

今後のあらゆる学習に活用できます。

Are you ready?

準備はできたか？

Of course you are.

もちろんですよ。

You've been waiting.

待ってましたよ。

Let's do it.

やりましょう。

Okay, so this framework has six steps.

さて、このフレームワークには 6 つのステップがあります。

Step number one is focus on one rule at a time.

ステップ 1 は、 一度に 1 つのルールに集中することです。

This is important 'cause when you practice,

これは重要なことです。なぜなら 、練習するとき、つまり

very often when you're speaking or writing,

話すときや書くときには、

you're trying to correct and use all the grammar correctly,

すべての文法を正しく修正して使用しようとすることが多いの

and there's just so much grammar it's overwhelming,

ですが、 文法が多すぎて圧倒されてしまい、

and you can't do it, and you go blank,

実行できず、頭が真っ白になったり、

or you make lots of mistakes.

間違いをたくさんしたりしてしまうからです。

So focus on one area of grammar that you find difficult

それで、難しいと感じたり、問題だとわかっている文法の領域に焦点を絞って

or that you know is a problem for you

and just focus on that, right?

、そこだけに集中すればいいんですよね？

For example, if you confuse the present simple

たとえば、 現在形

and the present continuous.

と現在進行形を混同した場合です。

I mean, for example, right?

つまり、例えばですよね？

Why do we say I eat breakfast at seven o'clock,

なぜ私たちは「 7 時に朝食を食べる」と言うのに、「

but we say I'm eating breakfast with my friend now.

今友達と一緒に朝食を食べている」と言うのでしょうか。

Why?

なぜ？

Or, on the other hand, maybe you confuse countable

あるいは逆に、 可算名詞と不可算名詞を混同しているのでは

and uncountable nouns, right?

ないでしょうか。

I mean, why do we say how many apples?

つまり、なぜリンゴがいくつあると言うのでしょうか?

How much water?

水はどのくらいですか？

And what about coffee?

コーヒーはどうですか？

How much?

How many?

いくら？

幾つか？

So focus on one area at a time.

したがって、一度に 1 つの領域に集中してください。

Next.

次。

Right, now, step number two is practice.

さて、ステップ2は練習です。

Actually I suggest here

実際、ここで私が「スピーキング成功システム」と

you use what I call the Speaking Success System.

呼んでいるものを使用することをお勧めします 。

It's at the heart of all my teaching and my courses.

それは私のすべての 指導とコースの中心です。

It's the heart of the GOLD Course

これは、

for IELTS speaking students.

IELTS スピーキングの学習者のための GOLD コースの中心です。

Discover the language, practice using it,

言語を発見し、使用を練習し、

and then review it.

復習します。

I'll talk about reviewing later,

復習については後ほどお話しします

but let's look at discover the language,

が、まずは言語を発見し、

and discover the rule of its grammar,

その文法のルールを理解し

and then practicing how to use it, okay, practice speaking.

、その使い方を練習し 、スピーキングを練習してみましょう。

Now you can discover the rule

今では文法参考書を通じてそのルールを発見することができます

through a grammar reference book. (coughs) (laughs)

。 (咳払い) (笑)

Hello, granddad.

こんにちは、おじいちゃん。

Reference book.

参考書。

I've got ChatGPT.

ChatGPTを入手しました。

Okay, sure, that as well.

はい、もちろんそれもそうです。

That works.

それはうまくいきました。

Whatever.

何でも。

For this video today,

今日のビデオでは、文脈を通して

let's discover the language through context, right?

言語を発見してみ ましょう。

And for those of you who are IELTS students,

IELTS 受験生の方は、

let's take an IELTS question and see some language.

IELTS の質問に回答して 、いくつかの言語を見てみましょう。

So here's the question.

それで、質問です。

Do you usually cook at home?

普段は家で料理をしますか？

And the answer, yes, I cook most evenings after work.

答えは、はい、私は 仕事の後のほとんどの晩に料理をします。

I usually cook Spanish dishes because I like them.

私はスペイン 料理が好きなので、よくスペイン料理を作ります。

Right now, I'm learning how to cook Italian food.

今、 イタリア料理の作り方を学んでいます。

Right, interesting.

そうですね、興味深いですね。

So he says, yes, I cook most evenings.

それで彼は、「そうだよ、僕はほとんどの晩料理をするよ」と言いました。

I usually cook Spanish dishes,

私は普段スペイン料理を作ります

but I'm learning how to cook Italian.

が、イタリア料理の作り方を学んでいます。

Okay, why is he using

さて、なぜ彼は

the present simple sometimes

時々現在形を使い、また

and the present continuous other times.

ある時には現在進行形を使っているのでしょうか。

What's the rule?

ルールは何ですか？

Right, yes.

そうですね。

So the rule is we use the present simple

つまり、

for a habit or a routine

習慣や日課には現在形を使い、

and the present continuous for something happening now

今

or around this time, okay?

またはこの時期に起こっていることには現在進行形を使うというルールですね。

Very, very simple.

とてもとてもシンプルです。

So that's discovering.

それが発見です。

Let's practice.

練習してみましょう。

Let's practice speaking.

スピーキングの練習をしましょう。 もう

I'll ask another question and I want you

一つ質問します。現在形の

to give one sentence with the present simple, I do A,

文を一つ書いてください 。「私はAをしています」。

and another sentence with the present continuous,

そして、 現在進行形の文をもう一つ書いてください。「

now I'm doing B, okay?

今はBをしています」。いいですか？

For example, if I say,

例えば、「

do you usually go to cafes or to restaurants?

普段はカフェに行くのですか、 それともレストランに行くのですか？」と聞かれたら、

Right.

右。

Let's find out what our student says.

生徒が何と言っているか見てみましょう。

Well, I go to cafes about twice a week.

そうですね、週に2回くらいカフェに行きます。

I usually go to a cafe near my home.

私は普段、家の近くのカフェに行きます。

This week though, I'm trying a new cafe near my office.

今週は、 オフィス近くの新しいカフェに行ってみようと思います。

Right, I go to cafes twice a week.

そうですね、週に2回はカフェに行きます。

It's a habit, a routine.

それは習慣であり、ルーチンです。

This week, now, I'm trying a new one.

今週、今度は新しいものを試しています。

It's around this time.

そろそろこの頃ですね。

You see the difference?

違いが分かりますか？

Keep practicing.

練習を続けてください。

Here's another one for you.

ここにもう一つあります。

Do you have a hobby?

趣味はありますか？

Well, I might say, yes, I play the guitar.

ええ、そうですね、ギターを弾きます、と言うかもしれません。

I usually play in the evenings.

私はたいてい夜に遊びます。

Right now, I'm learning a new song by Van Halen, ta-da.

今、 ヴァン・ヘイレンの新しい曲を勉強中です。

Let's move on to step number three.

ステップ3に進みましょう。

Okay, step number three, speak slowly.

はい、ステップ3、ゆっくり話してください。

Now, just now, you were practicing

さて、先ほどは

with one or two sentences.

1 つか 2 つの文で練習していました。

You also need to practice kind of longer turns,

また、より 長い時間、

speaking more a longer time.

より長く話すなど、より長いターンを練習する必要もあります。

And when you're doing that and having conversations,

そうして会話をしているときは、

speak more slowly,

もっとゆっくり話してください。

'cause when you slow down, it gives you time to think

ゆっくり話すと、自分が使っている文法について

and practice specifically the grammar that you're doing

具体的に考え、練習して、

and to get it right, right?

正しく理解する時間ができるからです。

Focus on accuracy by speaking more slowly.

ゆっくり話すことで正確さを重視します。

The big mistake so many students make

多くの学生が犯す大きな間違いは、

is that they speak too quickly.

話すのが早すぎることです。

And they think fluency is speed.

そして彼らは流暢さがスピードだと考えています。

It is not.

そうではない。

Fluency is not speed.

流暢さはスピードではありません。

Slow down and it's really gonna help you

ゆっくり話すと、

speak more accurately and use grammar correctly, right?

より正確に話せるようになり、 文法も正しく使えるようになりますよ。

Slow down.

減速する。

Do you remember the Buddhist monk,

the story of my friend, the Buddhist monk,

私の友人である仏教僧侶

who in the temples they used gold and getting rich

が、寺院で 金を使って金持ちになり、

to attract people.

人々を引き付けたという話を覚えていますか。

So I said to him, (chuckles) I said, "Why'd you do that?

それで私は彼に言いました。（笑） 「なぜそんなことをしたの？

Why'd you tell people they're gonna be rich

if they come in to the temple?"

お寺に来たら金持ちになれるって、どうして言ったの？」

He said, "Well, if they never come in to the temple,

彼は言い​​ました。「もし彼らが お寺に来なければ、

we can never teach them, or convince them,

私たちは彼らに教えたり、説得したり、

or tell them the story we want to tell them.

伝えたい物語を伝えたりすることができません。

They have to come in.

彼らは来なければなりません。来て

Once they come in, we can then tell them about Buddhism,

くれれば、私たちは 仏教について伝えることができます。

and it's not about money.

お金の問題ではありません。

But if they don't come in, we can't teach them."

しかし、彼らが来なければ 、私たちは彼らに教えることはできません。」

Interesting, right?

面白いですよね？

A bit like YouTube and clicking.

YouTube とクリックに少し似ています。

Hmm, interesting food for thought.

うーん、興味深い考えですね。

With that thought, let's move on to step number four.

では、 ステップ 4 に進みましょう。

Okay, step number four.

はい、ステップ4です。

Well, remember, step number one, focus on one rule.

そうですね、ステップ 1 では、1 つのルールに集中することを忘れないでください。

Number two, practice.

2番目は練習です。

Number three, speak slowly.

3番目はゆっくり話すことです。

Number four, record yourself and check.

4番目は、自分の声を録音して確認します。

You see, if you don't have a teacher to correct you,

つまり、 あなたを正す先生がいないなら、

you need to correct yourself.

あなた自身を正す必要があるのです。

And a great way to do that

そのための優れた方法は、

is record yourself, audio or video, when you're speaking.

話しているときに自分自身を音声またはビデオで録音することです。

So when you're having a conversation

会話をしたり

or telling a story to yourself, record it.

、自分自身に物語を語ったりするときは、それを録音してください。

If you're having a zoom meeting with somebody

誰かとズームミーティングをし

and practicing, record it.

て練習している場合は、それを録画してください。

Ask for permission, but record it.

許可を求めますが、それを記録します。

And then listen back and focus

そして、もう一度聞いて、

on the one grammar rule, right?

1つの文法ルールに焦点を当てます。

Not everything.

すべてではない。

Forget vocabulary.

語彙を忘れてください。

The one grammar rule you're focusing on,

あなたが注目している 1 つの文法規則を

are you using it correctly?

正しく使用していますか? そうで

And if not, you'll see the mistakes.

なければ、間違いに気づくでしょう。

And if you are using it correctly, pat yourself on the back.

正しく使用できているなら、 自分を褒めてあげてください。

Job well done.

よくやった。

Excellent.

素晴らしい。

And then move on to step number five, which is...

次にステップ 5 に進みます。

Step number five is to use AI to review.

ステップ 5 では、AI を使用してレビューします。

Do you remember I talked about the Speaking Success System?

私がスピーキング成功システムについて話したことを覚えていますか ?

Your discovering language, your practicing, and then review.

言語を発見し、 練習し、そして復習します。

So to review, use AI.

したがって、レビューするには AI を使用します。

It's so simple.

とても簡単です。

You can get AI to create stories, podcasts,

AI を利用して 、ストーリー、ポッドキャスト、

news articles, anything.

ニュース記事などあらゆるものを作成できます。

You just need to tell it

the one grammar rule you're focused on

注目する文法規則を 1 つ伝えるだけで、

and then to create something, a short story,

a short dialogue using that grammar rule.

その文法規則を使用して何か、短編小説、短い会話を作成することができます。

You can say, create a story

using five examples of that grammar rule.

その文法規則の 5 つの例を使用してストーリーを作成するように指示できます。

And then you've got a little story in a different context,

そして、 異なる文脈で、

but practicing the same grammar.

同じ文法を練習しながら、ちょっとした物語を語ります。

You can read it, you can listen to it,

読むことも、聞くことも、

you can get it text to speech, make it into audio.

テキストを読み上げたり 、音声に変換したりすることもできます。

If you're really clever, you can get text to video,

本当に賢い人なら、 テキストをビデオに変換したり、

make a nice video, whatever.

素敵なビデオを作ったりすることもできます。

But you can just create unlimited materials

ただし、

to practice this and to review this.

これを練習したり復習したりするための教材を無制限に作成することができます。

So important and yet so easy.

とても重要でありながら、とても簡単です。

Once you've done that, move on to step number six.

それが終わったら、 ステップ 6 に進みます。

Right, number six, well, first, quick review.

そうです、6番目です。 まずは簡単におさらいしましょう。

First, one rule.

まず、ルールが1つあります。

Second, practice.

2番目に、練習です。

Three, speak slowly.

3、ゆっくり話してください。

Four, record yourself.

4. 自分の声を録音します。

Five, AI and review.

5、AIとレビュー。

Six, do some writing.

6、少し書いてください。

Because I think in addition to speaking,

話すことに加えて、

writing is a great way to reinforce the language.

書くことも 言語を強化する素晴らしい方法だと思うからです。

If you can write with a nice, beautiful pen,

素敵で美しいペンで書けるなら、

I actually think that's better.

実際その方がいいと思います。

If you want to type, you can type.

入力したい場合は入力できます。

Hey, just call me granddad,

ねえ、私のことをおじいちゃんと呼んでください。

but I think writing is a really good way

でも、書くことは言語を強化するのに本当に良い方法だと思います

to reinforce the language.

。

Now, I know a lot of teachers do reading and writing first

さて、多くの教師が最初に読み書きを教え、その後でスピーキングを教えていることは知っています

and then kind of speaking later.

。

Course books as well.

コースブックも同様です。

Kind of speaking is the activity at the very end.

話すというのは、 一番最後の活動です。

I totally disagree with that.

私はそれに全く同意しません。

I think you should do speaking first,

まずスピーキング、

and then some reading, and then some writing.

次にリーディング、 そしてライティングをやるべきだと思います。

The writing at the end,

最後に書くことは、

that for me is a much better way of doing it.

私にとってははるかに 良い方法です。

So there we have it.

ということで、ここにあります。

The six steps, it's a framework you can use

6 つのステップは、練習したいあらゆる文法項目に 使用できるフレームワークであり

for any grammatical item that you want to practice,

and it's all about learning how to self-correct.

、 自己修正の方法を学ぶことがすべてです。 ぜひ試してみ

Give it a go.

てください。 ぜひ

Try it out.

試してみてください。

Now I've got two action points for you, actually, three.

今、私はあなたに 2 つのアクション ポイントを与えました 。実際は 3 つです。

The first one is if you liked this,

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最も重要なのは、皆さんが YouTube で私が行っているすべての活動をサポートしてくれることです

that I do on YouTube.

。

Action step number two

アクションステップ 2 は、

is download the PDF for this lesson.

このレッスンの PDF をダウンロードすることです。

And you can review and practice everything

そして、これまで話してきたことすべてを復習し、実践することができます

that we've been talking about.

。

That's it.

それでおしまい。

I hope this has been useful

これが役に立ち、

and will help you on your journey

to using grammar correctly when you speak.

話すときに文法を正しく使用するための手助けになれば幸いです。 ご

Thank you so much for watching.

視聴ありがとうございました。

I do appreciate it.

本当に感謝してますよ。

Take care.

気をつけて。

Have a great day.

すてきな一日を。

And I'll see you in the next video.

それでは、次のビデオでお会いしましょう。 では

All the best now.

頑張ってください。

Bye-bye.

バイバイ。

(upbeat music)

（アップビートな音楽）