Basic English Grammar Made Easy

- Do you think grammar is just a lot of boring rules?

- 文法 は退屈なルールばかりだと思いますか?

Well, think again, my friend.

さて、もう一度考えてみてください、私の友人。 正しく考えれば、

Think differently, because learning English grammar

英語の文法を学ぶのは

can be easy and fun if you think about it correctly.

簡単で楽しいものになるため、別の 考え方をしてください。

Let me help you change your thinking.

考え方を変えるお手伝いをさせてください。

(upbeat music)

(明るい音楽)

Hi, nice to see you again.

こんにちは、またお会いできてうれしいです。

Oh, and if you're new, my name's Keith.

ああ、あなたが初めてなら、私の名前はキースです。

I run the website, The Keith Speaking Academy

キース スピーキング アカデミーのウェブサイト

and the YouTube channel, English Speaking Success.

と、 イングリッシュ スピーキング サクセスの YouTube チャンネルを運営しています。

So listen, in this fun lesson,

聞いてください、この楽しいレッスンでは、

I'm going to make grammar easy for you.

文法を簡単にします.

I'm going to do this first with a short story, an anecdote,

最初 に短編小説、逸話で

and then we'll do a review of

これを行います。次に

the most important parts of speech,

、

including verbs, nouns, prepositions,

動詞、名詞、前置詞、

adjectives, and many, many more.

形容詞など、最も重要な品詞の復習を行います。

In the end, there's a little quiz

最後に、

to help you review and have a bit of fun.

復習して楽しむためのちょっとしたクイズがあります。

And also, don't forget to click the link below

また、 下のリンクをクリックすることを忘れない

and you can download that PDF of this lesson.

でください 。このレッスンの PDF をダウンロードできます。

Finally, if you want to practise your spoken grammar

最後に、

with a native English speaker, then check out Cambly.

英語のネイティブ スピーカーと会話文法を練習したい場合は、 Cambly をチェックしてください。

This is a fantastic platform where you can find

これは、

native English speaking teachers

ネイティブの英語を話す教師

and improve your speaking skills.

を見つけて、スピーキングスキルを向上させることができる素晴らしいプラットフォームです.

The great thing is the teachers

素晴らしいことは、教師

come from lots of backgrounds.

が多くのバックグラウンドから来ていることです。

So you have IELTS and TOEFL trainers,

つまり、IELTS や TOEFL のトレーナー

you also have teachers who have a background in business,

がい て、ビジネス、

filmmaking, music, even journalism.

映画製作、音楽、さらにはジャーナリズムのバックグラウンドを持つ教師もいます。

So you can find somebody to match your needs.

そのため 、あなたのニーズに合う人を見つけることができます。

More about that later, let's get into it

それについては後で詳しく説明し

and start making grammar easy.

ます。文法を簡単に理解できるようにしましょう。

I think language is like music.

言語は音楽のようなものだと思います。

(soft music)

(ソフトミュージック)

You listen to music and you hear beautiful sounds.

音楽 を聴くと、美しい音が聞こえます。

You listen to a language and I hear beautiful sounds.

あなたが 言語を聞くと、私は美しい音を聞きます。

With music, you have different names

音楽で

for the notes and the order they go in.

は、音符とその順序に

With language, you have different names

さまざまな名前があります。言語で

for the words and the order they go in.

は、単語とその順序にさまざまな名前があります

And that's it, grammar just describes the language.

。それだけ です。文法は言語を説明するだけです。

It's not the actual language,

それは実際の言語ではなく、

it's just a way of talking about it.

それについて話す方法にすぎません。

Now, maybe you started to get

さて、あなたは学校で文法について神経質になり始めたのかもしれません

nervous about grammar at school

when your teacher began to introduce some names and labels

。教師が接続

for things like the present perfect subjunctive,

法現在完了形

the possessive determiners, the predicate,

、所有格限定詞、述語などの名前とラベルを導入し始め

and then suddenly lots of rules, and then exceptions,

、突然多くの 規則、例外、

and then at the end of the day,

そして 結局のところ、

you felt that grammar was the same as headache.

文法は頭痛と同じだと感じました 。

And that's very, very common.

そして、それは非常に一般的です。

You see, I think we need to change things.

ほら、私たちは物事を変える必要があると思います。

I think we should start by listening to the language,

私たちは その言語を聞くことから始め

loving it, and then repeating it.

、それを愛し、そしてそれを繰り返すべきだと思います. 文法

Not starting with the grammar, talking about it.

から始めるのではなく 、それについて話します。

So we're learning English.

だから私たちは英語を学んでいます。

I suggest you listen, you love it, and then you repeat it.

聞いて、気に入っ てから、それを繰り返すことをお勧めします。

And let me tell you a little anecdote, right?

少し逸話をお話ししましょう。

This is when I was younger.

これは私が若い頃です。

I was a teenager and I began learning to play the piano.

私はティーンエイジャー で、ピアノを習い始めました。

I did it on my own.

I had a little keyboard, something,

私は自分でそれをしました。

私は小さなキーボードを持っていました

probably something like this.

。

Yep.

うん。

Of course, those days we didn't have apps,

もちろん、当時はアプリはありませんでしたが、

but we had something similar.

似たようなものはありました。

And so I was at home, and I was playing.

それで私は家にいて、遊んでいました。

(soft piano music)

（ソフトピアノ音楽）

And I was, you know, practising , teaching myself.

そして、私は、 練習し、自分自身を教えていました。

And then after a few weeks,

そして数週間後、

my friend came along, and he's a musician.

私の友人がやって来て、彼はミュージシャンです。

He played the guitar and he said,

彼はギターを

oh, what are you learning?

弾き、「何を学んでいるの？」と言いました。

So I showed him like.

だから私は彼にそのように見せました。

(soft piano music)

（ソフトピアノ音楽）

And he said, great, that's a scale in C major.

そして彼は、素晴らしい、 それはハ長調のスケールだと言いました。

And I was like, a what?

そして、私は何のようでしたか？

A scale in C major?

Cメジャーのスケール？

And he said, yes.

そして彼は言った、はい。

I thought, that's interesting.

面白いなと思いました。

And then I played him something I'd learned.

そして、私が学んだことを彼に演じました 。

(soft piano music)

（ソフトピアノ音楽）

And he said, oh, an arpeggio.

そして彼は言った、ああ、アルペジオ。

I had no idea, and then.

私は知りませんでした。

(soft bluesy piano music)

(柔らかいブルージーなピアノ音楽)

Oh, a blues scale in C minor.

ああ、ハ短調のブルース スケールです。

I had no idea.

私は今まで知らなかった。

And he said, that's great.

そして彼は言った、それは素晴らしいことです。

And what he was doing, he was describing what I was playing,

彼が何をしているか、彼は 私が何を演奏しているかを説明して

but I had listened, loved it, and repeated.

いましたが、私はそれを聞き、 気に入り、繰り返しました。

What's interesting is that then I began to get curious

興味深いのは

about the names, and the rules, and the order,

、名前、 ルール、順序に興味

and it actually started to help me.

を持ち始め、実際に役に立ち始めたことです。 言語

And I think it's the same with language, right?

も同じだと思います よね？

What we should do is start by listening, loving, repeating,

私たちがすべきことは、 耳を傾け、愛し、繰り返すことから始め

and then get curious, find out the names,

、次に興味を持ち、名前

the labels, the rules, and that can help us.

、ラベル、ルールを見つけ 、それが私たちを助けることです.

And that's exactly what I did

スペイン

when I learned Spanish and when I learned Chinese.

語を学んだ時も、中国語を学んだ時も、まさにそうでした。

I began with the language and doing it,

私は言語から始めて、それを

loving it, repeating it, and then bit by bit

愛し、それを繰り返し

learning the labels and the rules.

、ラベルとルールを少しずつ学びました.

And I think that's the way to do it,

そして、それがそれを行う方法であり、それ

and that's the way to think about it.

について考える方法だと思います。

So for me, grammar always comes second.

だから私にとって、文法は常に二の次です。

It's a kind of a way of clarifying

学習の基礎というよりは、一種の明確化の方法です

rather than a basis for learning.

。

With this in mind, I offer you

これを念頭に置いて、

this lesson coming up now, basic grammar.

これから始まるこのレッスン、基本的な文法を提供します。

I imagine most of you are beyond beginner level,

ほとんどの人は 初心者レベルを超えている

otherwise you wouldn't really understand me.

と 思います。

So use this as a way of kind of

したがって、これを文法

getting clear about the grammar, reviewing it,

について明確にし 、復習し

getting curious about the rules,

、規則に興味

and use it as something to help you move along,

を持たせる方法として使用し、出発点として ではなく、先に進むための何かとして使用してください

not as a starting point.

.

Great, let's get into it.

では、始めましょう。

Okay, so we're going to look at, well,

では

eight of the most important parts of speech, speaking,

、最も重要な 8 つ の品詞、スピーキングについて見て

and these include verbs, adverbs, nouns, articles,

いきます。これらには、動詞、 副詞、名詞、冠詞、

adjectives, pronouns, prepositions, and conjunctions, OMG.

形容詞、代名詞、前置詞 、接続詞、OMG が含まれます。

Now you may be thinking that's a lot, Keith.

今、あなたはそれがたくさんあると思っているかもしれません 、キース。

Yes it is, but don't worry.

はい、そうですが、心配しないでください。

You don't have to be stuck in the classroom with me.

私と一緒に教室で立ち往生する必要はありません。

This is YouTube, right?

これはYouTubeですよね？

You can go down to the description,

説明に移動する

and there's a timestamp, and you can click

と、タイムスタンプが表示されます。

on the part that is most interesting

最も興味のある、または役立つ部分をクリックして

or useful for you, and just watch that.

、それを見ることができます。

You don't have to watch the whole video.

ビデオ全体を見る必要はありません。

You can, but you don't have to.

できますが、そうする必要はありません。

Okay, I'm gonna begin with verbs.

さて、私は動詞から始めます。

So, what are the verbs?

それで、動詞は何ですか？

Simply, verbs are doing words.

簡単に言えば、動詞は単語を実行しています。

They describe actions that we do, right?

彼らは私たちが行う行動を説明していますよね？

Like drive.

ドライブのように。

Spanish roundabout, always fun and games.

スペインのラウンドアバウト、いつも楽しくゲーム。

Cook.

料理。

Lose.

失う。

Where's my pen?

私のペンはどこ？

Also, they can describe states of being like be or seem.

また、ある状態や見える状態を表すこともでき ます。

Okay, the most important thing about verbs

わかりました、動詞について最も重要なことは、動詞

is they tend to describe actions

が

in the present, in the past,

現在、過去

and in the future, different tenses.

、未来の行動を異なる時制で表す傾向があるということです。

So in the present, we can say I'm cooking a soup.

したがって、現在では、私は スープを作っていると言えます。

Or we can talk about a present habit, for example,

または 、たとえば、現在の習慣について話

and say, I usually cook on Sundays.

して、「私は通常、日曜日に料理をします」と言うことができます。

And one of the most important things to remember,

覚えておくべき最も重要なことの 1 つは、

because we don't really conjugate verbs in English,

英語では動詞を実際に活用しないため、

it's I cook, you cook, they cook, we cook, we all cook.

I cook、you cook、they cook、We cook、We all cook です。

However, he, she, and it cooks.

しかし、彼、彼女、そしてそれは料理をします。

You must add an S when you're talking about another person,

他の人、

he, or she, or a thing, it, the dog.

彼または彼女、または物、それ、犬について話しているときは、S を追加する必要があります。

So add the S.

では、S を追加して

Now you're saying, of course, I know that Keith,

ください。 もちろん、私はキースのことを知って

but when you're speaking, lots of students

いますが、あなたが話しているとき

at a high level forget the S.

、高レベルの学生の多くは S を忘れています。

Yes, he cook a lot.

はい、彼はたくさん料理をします。

No, he cooks a lot.

いいえ、彼はよく料理します。 S を発音する

So you need to practise a lot speaking out the S.

練習をたくさんする必要があります

And the thing is, there are three different pronunciations.

。

There's /Z/, /S/, /IZ/

言葉によって、/Z/、/S/、/IZ/が

depending on the word, right?

ありますよね？

She drives.

彼女は運転します。

He cooks.

彼は料理をする。

He loses.

彼は失う。

So be careful about the pronunciation,

そのため、特に話すときは発音に注意してください

especially when speaking.

。

Especially when speaking?

特に話す時？

Only when speaking.

しゃべる時だけ。

Now, when we talk about the past, verbs can be regular,

さて、私たちが過去について話すとき 、動詞は規則的

which means they're all the same,

で、つまりすべて同じ

or irregular means they're a bit different, right?

という意味ですが、不規則的であるとは 、少し異なるという意味ですよね?

Now, the regular past, you just add E-D.

さて、通常の過去に E-D を追加するだけです。

But again, when you're speaking,

繰り返しになりますが、話しているときは、

that can be three different sounds.

3 つの異なる音になる可能性があります。

It can be /d/, /t/, /Id/ depending on the verb.

動詞によって、/d/、/t/、/Id/ になります。

So you may have, for example, I cooked yesterday.

たとえば、私は昨日料理をしたかもしれません 。

I washed my face.

顔を洗いました。

I wanted to go to the cinema.

私は映画館に行きたかった。

So be careful on the pronunciation.

そのため、発音には注意してください。

If it's not regular, then it's irregular,

規則的でなければ、不規則で

and they're all different, and you just have to learn them.

あり、それらはすべて異なっており、 それらを習得する必要があります。 英語

There are about 200 irregular verbs in English,

には約 200 の 不規則動詞が

and in my free PDF you can see

あり、私の無料の PDF

the most important ones for you

at a beginner-intermediate level.

では、初級から中級レベルで最も重要なものを見ることができます。

An example might be drive.

例としては、ドライブがあります。

I drove yesterday.

昨日運転しました。

A final interesting thing about verbs

動詞の最後の興味深い点

is that they can become a noun very easily

は、I-N-G を追加すると、動詞が非常に簡単に名詞になること

if you add I-N-G, right?

ですよね?

Cook, cooking, cooking becomes a noun.

クック、クッキング、クッキングが名詞になります。

I like cooking, or cooking is fun.

料理が好き、というか料理が楽しい。

Driving is dangerous.

運転は危険です。

It becomes a noun.

名詞になります。

Great, that's it let's move on

Next up, adverbs.

よし、それで先に進みましょう 次は副詞です。

Now, adverbs tell you how you do something, right?

さて、副詞はあなたが何かをする方法を教えてくれ ますよね？

So if you drive, how do you drive?

では、あなたが運転するなら、どのように運転しますか?

I drive quickly, I drive safely.

私は速く運転し、安全に運転します。

They tell me how I do something.

彼らは私が何かをする方法を教えてくれます。

So they describe the verb.

したがって、彼らは動詞を説明します。

Normally they're easy to make, right?

普通に簡単に作れますよね？

You would take an adjective

クイックのような形容詞を取り、

like quick, and you add L-Y, quickly.

L-Y をすばやく追加します。

Or safe, safely.

または、安全に、安全に。

And normally, usually, the adverb comes after the verb.

そして通常、通常、 副詞は動詞の後に来ます。

I drive quickly, I drive safely.

私は速く運転し、安全に運転します。

If there is a thing, I read books,

物がある場合、私は本を読みます。その

then the adverb will come after the thing,

場合、副詞は事物の後に来る

or after the object.

か、目的語の後に来ます。

I read books slowly.

私はゆっくりと本を読みます。

Now, in a similar way to verbs,

さて、動詞と同様に、

adverbs can also be regular or irregular.

副詞も規則的または不規則的です。

99% of them are regular.

それらの99％は定期的です。

Whew, great, but there are a handful,

ふぅ、すごいけど、一握り、

maybe five or six, which are irregular.

おそらく5つか6つ、不規則なものがあります。

So instead of taking the adjective and adding L-Y,

したがって、形容詞を取り、 L-Y を追加

you have a different word.

する代わりに、別の単語ができます。

Most common one is good.

最も一般的なものが良いです。

Well, so we don't say I cook goodly.

ですから、私が料理が上手だとは言いません。

No, I cook well.

いいえ、よく料理します。

And the others are quite easy,

そして、他のものはとても簡単です。

'cause a lot of them are the same

なぜなら、それらの多くは

as the adjective and the adverb,

形容詞や副詞と

like fast, fast, hard, hard, late, late, right?

同じだからです。高速、高速、ハード、 ハード、レイト、レイトなどですよね?

I drive fast, I play hard, I arrived late.

私は速く運転し、一生懸命遊び、遅れて到着しました。

So these are quite easy to remember.

したがって、これらは非常に覚えやすいです。

In addition to talking about how you do something,

何かを行う方法について話すことに加えて

we can talk about the time,

、いつ、

when you do it, and how often you do it.

いつ、どのくらいの頻度でそれを行うかについて話すことができます。

And we use adverbs for this, right?

そして、これには副詞を使用しますよね？

For example, I drive carefully, we said.

たとえば、私は慎重に運転します、と私たちは言いました。

I always drive carefully.

いつも気をつけて運転しています。

Always tells us how often I do it.

いつも私がそれをする頻度を教えてくれます。

And that adverb normally goes in between

そして、その副詞は通常

the subject and the verb, the person and the doing word.

、主語と動詞、 人名と行為語の間に入ります。

I always drive carefully.

いつも気をつけて運転しています。

I always drive my car.

私はいつも車を運転します。

I don't let any Tom, Dick, or Harry drive my car.

トム、ディック 、ハリーに私の車を運転させません。

The most common adverbs hear of frequency

頻度について聞く最も一般的な副詞

are sometimes, always rarely, hardly ever, never.

は、時々、常に めったに、めったになく、決してありません。

Others are things like now and again,

他のものは

from time to time, once in a blue moon, meaning very rarely.

、時々、時々、 ブルームーンに一度、非常にめったにないようなものです.

When you have more than one word,

複数の単語がある場合、

it's usually called an adverbial,

通常は副詞と呼ばれ、

and this can go either at the beginning

これは文の最初または最後に置くことができます

or at the end of the sentence.

。

So you may say, well, once in a blue moon,

ですから、あなたは、ブルー ムーンに

I drive my wife's car,

1 回、妻の車

or I drive my wife's car once in a blue moon,

を運転する、または ブルー ムーン

at the beginning or at the end.

に最初または最後に妻の車を運転すると言うかもしれません。

A final note is that adverbs actually

最後の注意点は、副詞は実際に

can also describe adjectives.

は形容詞を説明することもできるということです。

Ho, yes, how interesting!

ええ、そうです、なんと興味深いことでしょう。

More about that later.

それについては後で詳しく説明します。

Let's move on now to talk about nouns.

名詞の話に移りましょう。

Right, next, nouns.

では、次は名詞です。

So nouns are things like piano,

つまり、名詞は、ピアノ、

pen,

ペン、

book,

本、

book,

本、

or people

like friend, teacher, colleague,

または友人、教師、同僚、

or places like classroom, city, kitchen.

または教室、都市、キッチンなどの場所のようなものです。

Notice if you take things like friend or city

friend や city のようなものを取り

and you actually use the name like Jack and Manchester,

、実際に Jack や Manchester のような名前を使用する場合、

it's still a noun, but we call that a proper noun.

それはまだ名詞ですが 、固有名詞と呼んでいます。

I don't know why a proper noun.

なぜ固有名詞なのかわかりません。

And if you're writing it, it has a capital letter,

そして、あなたがそれを書いている 場合は大文字

but not when you're speaking it, obviously.

ですが、話している場合は大文字ではありませ ん.

Now the thing about nouns, right,

さて、名詞について

is that you can either have one or more than one,

言えば 、1つ以上、

singular, one, or plural, more than one,

単数形、1つ、複数形、複数、

three, four, two, three, four, five, six, and so on.

3つ、4つ、2つ、3つ、 4つ、5つ、6つなどのいずれかを持つことができます。

When you make a noun into a plural then,

では、名詞を複数形にするとき、

you know this, right?

あなたはこれを知っていますよね？

You add an S or an E-S, but be careful when speaking,

SかE-Sを つけますが、話すとき

because to make a noun into a plural when speaking

は名詞 を複数形にするに

you either add, well, there are three sounds, right?

はどちらかをつけて話すので気をつけて 、そうですね、3音ありますよね？

There's /S/, /Z/, /IZ/.

/S/、/Z/、/IZ/があります。

For example, books, cars, boxes.

たとえば、本、車、箱などです。

So depending on the last sound of the noun,

その ため、名詞の最後の音に応じて、最後に

it will tell you which sounds to make at the end.

どの音を出すかを教えてくれます 。

Another important thing about nouns

名詞に関するもう 1 つの重要な点

is that you can count them.

は、数えることができるということです。

A pen, two pens, three pens.

ペン一本、ペン二本、ペン三本。

So you can count nouns.

これで名詞を数えることができます。

However, you can't count all nouns.

ただし、すべての名詞を数えることはできません。

Some of them are uncountable.

それらのいくつかは数え切れないほどです。

Things like liquids or powders.

液体や粉末のようなもの。

For example, water, you can't count water.

たとえば、水、水を数えることはできません。

Or coffee, you can't count coffee grammatically.

またはコーヒー、文法的にコーヒーを数えることはできません 。

So what we can do is we can use

私たちにできることは

a trick to count, right?

、数えるトリックを使うことですよね？

We can say a glass of water

or a cup of coffee.

コップ一杯の水または一杯のコーヒーと言えます。

Rice, you can't count rice grammatically,

米、お米を文法的に数えることはできません

but you can say a grain of rice or a bowl of rice.

が、米粒または米碗と言うことができます 。

So these are the tricks we use to make them countable.

これらは、 それらを可算にするために使用するトリックです。

The most, or some of the most common uncountable nouns

あなたの言語でおそらく 数えられる最も一般的な不可算名詞

that are probably countable in your language,

のいくつかは、

so can be confusing, things like furniture,

家具、

information, news, advice, they're uncountable,

情報、ニュース、アドバイスなど、混乱を招く可能 性がありますが、それらは数え

so you cannot make a plural.

られないため、複数形にすることはできません.

You can't say furnitures, no,

家具とは言えません、いや、

you have to say furniture.

家具と言わなければなりません。

You can say five pieces of furniture, right?

5つ の家具と言えますよね？

If you want to make it countable.

数えられるようにしたい場合。

Likewise, pieces of advice, some pieces of news,

同様に、それらを数えられるようにしたい場合は、 アドバイス、ニュース

pieces of information if you want to make them countable.

、情報などです 。

The final thing to mention about nouns

名詞について最後に述べておくべきことは、名詞

is that they're not only single words.

は単なる単語ではないということです。

They can also be several words,

それらは複数の単語である場合も

and that we would call a noun phrase.

あり、それを名詞句と呼びます。

Logical, right, noun phrase.

論理的、正しい、名詞句。

Noun phrases, it's interesting to be aware of this

名詞句、

because when you're listening,

聞いているときに

it will help you mark the boundaries

between the noun phrase, the verb,

、名詞句、動詞、

adjective, and other parts of speech.

形容詞、およびその他の品詞の間の境界をマークするのに役立つため、これを認識することは興味深いことです。

So for example, if I say the pen in my hand is black,

たとえば 、私が手に持っているペンが黒だと言う場合

the pen in my hand, that's the noun phrase, is, verb, black.

、私の手にあるペンは 名詞句で、動詞、黒です。

So it's a longer phrase.

というわけで長文です。

It's useful, 'cause when you're listening,

聞いているときは、動詞を

you wanna be listening for the verb and then go back.

聞いてから戻りたいので、便利です 。

For example, the woman with blonde hair

たとえば、ブロンドの髪

and glasses is from London.

と眼鏡をかけた女性はロンドン出身です。

Is from London, that's the verb, is,

Is from London, それが動詞です,

everything before then is a noun phrase.

is, それより前はすべて名詞句です.

The woman with blonde hair and glasses,

ブロンドの髪と眼鏡をかけた女性、

that's the noun phrase.

それが名詞句です。

So as you're listening,

したがって、聞い

it can really help your listening comprehension

to be aware that the noun is not just one word.

ているときに、名詞が単なる単語ではないことに気付くと、リスニング力が向上し ます。

It can be a phrase.

それは句かもしれません。

Okay, let's move on.

では、先に進みましょう。

Next up, I'm gonna talk about articles,

次に、記事についてお話し

and three kinds of articles we'll talk about.

します。3 種類の 記事について説明します。

The first one is a or an, and you'll notice, hopefully,

最初のものは a または an です。お気づきになると思いますが、私が名詞

when I talked about nouns, I said pen, book,

について話したとき 、ペン、本

but of course we usually say a pen,

と言いましたが、もちろん通常はペン

a blue pen, a black pen, a book.

、青のペン、黒のペン、本と言います。

If a noun begins with a vowel sound

名詞が

like elephant or apple, then we say an.

象やリンゴのような母音で始まる場合、an と言います。

And when you're speaking, link,

そして、あなたが話しているときは、リンク

an elephant, an apple.

、ゾウ、リンゴ。

And people go napple, what's napple?

そして人々はナップルに行きます、ナップルとは何ですか？

No, an apple, 'cause you're linking, an elephant.

いいえ、リンゴです。 リンクしているので、ゾウです。

Do notice with plurals like dogs,

犬のような複数形に注意してください。a

we don't use a, right?

は使用しませんよね?

I love dogs.

犬が大好き。

I like cats.

私は猫が好きです。

Also with uncountable nouns, we don't use a or an.

また、数えられない 名詞の場合、a や an は使いません。

I need information.

情報が必要です。

Okay, the second kind is the,

わかりました、2 番目の種類は the です。

and this is when we basically

これは基本的に

are referring to a specific noun,

特定の名詞を参照している場合で、

and it's where you know which one, I mean, right?

どの名詞かがわかりますね。

Can you pass me the blue pen?

青いペンを渡してくれませんか。

We can see the blue pen.

青いペンが見えます。

We both know which one I mean, that's when we use the.

私たちは両方とも、私がどちらを意味するかを知ってい ます。

The third kind is what is called demonstratives articles

3 番目の種類は、 実演記事と呼ばれる

because they kind of demonstrate

where the thing is, this and that.

ものです。これは、事物がどこにあるか、これとあれがどこにあるかを示すようなものだからです。

So for example, this pen is blue, that pen is black.

たとえば、このペン は青で、あのペンは黒です。

This is close, that is far.

これは近い、あれは遠い。

Some students asked me what's the distance

何人かの学生が、これからあそこまでの距離はどのくらいですか?と私に尋ね

when it goes from this to that?

ました。

One metre, two metres?

一メートル、二メートル？

It's not about distance, it's about feeling, right?

距離じゃなく て気持ちですよね？

If you say that, you're creating the feeling of distance.

そう言えば 距離感を作ってますね。

So it's all relative, and it's not only physical distance.

つまり、すべて相対的なものであり、 物理的な距離だけではありません。

It can be time distance, right?

時間距離でもいいですよね？

This story I'm gonna tell you

これからお話しする

is very interesting, this story, now.

この話はとても興味深いです、この話は今です。

That story you told me yesterday

あなたが昨日私に話してくれたその話

was interesting, that story.

は面白かったです、その話。

In the past, right?

昔はそうでしょ？

Okay, so it's also a time distance.

そうですね、時間距離でもあります。

Singular, this, plural, these.

単数、これ、複数、これら。

You have to smile a lot, these.

あなたはたくさん笑わなければなりません、これら。

Singular, that, plural, those.

単数、それ、複数、それら。

Oh, those.

ああ、それら。

Great, let's move on

Next up, adjectives.

次は形容詞です。

So adjectives can describe nouns, right?

形容詞は名詞を説明できますよね？

For example, we had a book, an interesting book.

たとえば 、興味深い本がありました。

Notice the a from book becomes an

a from book が an になるの

because of the adjective beginning with a vowel sound.

は、形容詞 が母音で始まることに注意してください。

An interesting book.

面白い本。

Actually, it's an exciting book.

実際、それは刺激的な本です。

A delicious chocolate.

おいしいチョコレートです。

A refreshing drink.

爽やかなドリンク。

Mmm.

うーん。 YouTube で教える

It's the great thing about YouTube teaching.

ことの素晴らしいところです 。 教室

You can stuff yourself with chocolates in the classroom.

でチョコレートを詰めることができます 。

And notice the adjective comes before the noun.

そして、形容詞 が名詞の前に来ることに注意してください。

A refreshing drink, a refreshing drink.

清涼飲料、清涼飲料。

When learning adjectives I think it's also a very good idea

形容詞

to learn the antonyms at the same time.

を学ぶときは、対義語も同時に学ぶのがとてもいいと思います。

So an antonym is a word with the opposite meaning.

したがって、反意語は 反対の意味を持つ単語です。

For example, big, small.

たとえば、大きい、小さい。

When you learn big, learn small.

大きく学ぶときは、小さく学びましょう。

When you learn thick, a thick book, a thin book.

分厚い、 分厚い本、薄い本を学ぶとき。

Learn the antonyms, great.

反意語を学びましょう。

And we can also use adverbs to describe adjectives.

また、副詞を使って形容詞を説明することもでき ます。

Adverbs like really, absolutely, totally, completely.

副詞は、本当に、 絶対に、完全に、完全になどです。

For example, this is an exciting book.

たとえば、これはエキサイティングな本です。

This is a really exciting book,

これは本当にわくわくする本だと

or that was an absolutely delicious chocolate.

いうか、絶対に 美味しいチョコレートでした。

Great, let's move on.

では、先に進みましょう。

So thank you for watching so far.

それでは、今までご覧いただきありがとうございました。 新しい文法がたくさん

I thought we should have a break,

maybe have a refreshing drink

because you've been seeing so much new grammar.

見られたので、ちょっと休憩したほうがいいと思いました 。

Now then, knowing grammar is one thing,

では、文法を知っていることは

but what happens when you speak?

もちろんですが、話すとどうなるでしょうか。

Sometimes you forget, you make mistakes,

忘れたり、間違いを犯したりすることもありますが

and that is absolutely normal.

、それはまったく正常なことです。

It's fine, it's part of the learning process, right?

大丈夫、それは 学習プロセスの一部ですよね？

Now, the thing is I always suggest,

さて、私がいつも提案しているのは、聞くことから

start listening, then loving, and then repeating,

始め 、それから愛情を込めて繰り返し、

and then you can start reviewing the grammar,

そして

like in this video, and practising more.

このビデオのように文法を復習し、さらに練習することです.

Practising is great.

練習は素晴らしいです。

You can practise on your own.

自分で練習できます。

You can also practise with somebody else.

誰かと一緒に練習することもできます。

And if you can get feedback on your speaking, even better.

そして、 自分の話し方についてフィードバックを得ることができれば、なおさらです。

A great place to do that, I think, is Cambly.

それを行うのに最適な場所 はCamblyだと思います。

Cambly is an online platform where you can find

Cambly は、

native English speaking teachers

who can help you with your English.

あなたの英語力をサポートしてくれるネイティブの英語教師を見つけることができるオンライン プラットフォームです。

It's great, right?

いいですよね？

You can choose the teacher

that you want to match your needs.

ニーズに合わせて講師をお選びいただけます。

You can decide on the time,

時間を決めることができ、

and you can find Cambly tutors 24/7, around the clock.

24 時間年中無休で Cambly の家庭教師を見つけることができます。

You choose the content of your class,

授業内容は自分で選び

and you can also watch the recording so you can review.

、録画も見 られるので復習もできます。

There are lots of packages available.

利用可能なパッケージがたくさんあります。

You can find one to suit you,

あなたに合ったものを見つけることができます

and because Cambly are sponsoring this video,

.Camblyは このビデオのスポンサーなので

thank you, Cambly, then there are discounts for you.

、Camblyに感謝 します.割引があります.

First of all, if you're a first time user,

まず、初めてのユーザーで

you can get a 50 minute free lesson,

あれば、50 分間の無料レッスンを受けて、

which is great, to find out if Cambly is right for you.

Cambly が自分に適しているかどうかを確認できます。

And then if you get a 12 month plan,

さらに、12 か月プラン

you can get a 40% discount.

を利用すると、40% の割引を受けることができます。

12 months is great 'cause it's a long-term investment

12 か月は英語 への長期的な投資

in your English and improving your English language.

であり、英語力を向上させるのに最適 です。

That's it, Cambly,

それだけです、Cambly、ビデオの下

you can check out the link below, below the video.

のリンクをチェックしてください 。

It will take you to the website.

ウェブサイトに移動します。

Find out if it's right for you

それがあなたに適しているかどうか

and then start practising with Cambly.

を調べてから、Cambly で練習を始めてください。

Great, we're gonna go back now

よし

to the refreshing drink and a bit more grammar.

、さわやかな飲み物 ともう少し文法に戻りましょう。

Next, let's talk about pronouns.

次に、代名詞について話しましょう。

As you can probably guess, they replace nouns.

ご想像の とおり、これらは名詞を置き換えます。

Remember, people, places, things,

覚えておいてください、人、場所、物、

and also they replace noun phrases.

そしてそれらは名詞句を置き換えます.

Do you remember the woman with blonde hair and glasses?

ブロンドの髪と眼鏡をかけた女性を覚えていますか?

The noun phrase.

名詞句。 繰り返し

We use them really to avoid repetition, right?

を避けるためにそれらを実際に使用しますよ ね？

Because you could say your car is lovely.

あなたの車は素敵だと言えるからです。

She likes your car, but it's a bit repetitious.

彼女はあなたの車が好きですが、 それは少し繰り返しです。

It would be better to say your car is lovely.

あなたの車は素敵だと言ったほうがいいでしょう。

She likes it.

彼女はそれが好き。

There are different kinds of pronouns.

代名詞にはさまざまな種類があります。

First of all, subject pronouns

まず第一に

where the pronoun replaces the noun that is a subject.

、代名詞が主語で ある名詞を置き換える主語代名詞。

For example, Jack is a subject.

たとえば、ジャックはサブジェクトです。

Jack ate the chocolate.

ジャックはチョコレートを食べました。

The pronoun would be he ate the chocolate.

代名詞は彼がチョコレートを食べたことでしょう。

The other pronouns, I ate the chocolate.

他の代名詞、私はチョコレートを食べました。

It was mine.

それは私のものでした。

You ate the chocolate.

あなたはチョコレートを食べました。

He, she, it ate the chocolate,

彼、彼女、それがチョコレート

or we ate the chocolate.

を食べたか、私たちがチョコレートを食べたか。

You plural ate the chocolate, all of you.

あなたは複数のチョコレートを食べました。

Or they ate the chocolate.

または彼らはチョコレートを食べました。

Secondly, we've got object pronouns,

第二に、オブジェクトの代名詞が

and this is where the pronoun

あります。これは代名詞

replaces a noun that is an object.

がオブジェクトである名詞を置き換える場所です。

For example, she likes Keith.

たとえば、彼女はキースが好きです。

Keith is the object of her liking.

キースは彼女の好みの対象です。

She likes Keith, pronoun for Keith

彼女は

is she likes him, or she likes me.

キースが好きです。

The other pronouns, she likes you.

他の代名詞、彼女はあなたが好きです。

She likes him.

She likes her.

彼女は彼が好きです。

彼女は彼女が好きです。

She likes it.

彼女はそれが好き。

She likes us.

彼女は私たちを好きです。

She likes you, all of you.

彼女はあなたが好きです。

She likes them.

彼女はそれらが好きです。

Object pronouns.

オブジェクト代名詞。

Thirdly, we've got possessive pronouns,

第三に、所有代名詞が

and this is where the pronoun is a possession.

あります。これが、 代名詞が所有である場合です。

For example, my hat, right?

たとえば、私の帽子ですよね？

My, we can replace, or my hat,

私、私たちは交換できます、または私の帽子、

we replace with it's mine.

私たちはそれを私のものに置き換えます。

Your hat, it's yours.

あなたの帽子、それはあなたのものです。

His hat, it's his.

彼の帽子、それは彼のものです。

Her hat, it's hers.

彼女の帽子、それは彼女のものです。

Our hat, it's ours.

私たちの帽子、それは私たちのものです。

Their hat, it's theirs.

彼らの帽子、それは彼らのものです。

Notice of course, with it's mine,

もちろん、it's mine では、名詞を所有代名詞に

there is no noun because you're replacing

置き換えているため、名詞はありません

the noun with the possessive pronoun.

。

Great, let's move on.

では、先に進みましょう。

Next we're gonna talk about prepositions, my oh my.

次に、前置詞について話します 。

Now, prepositions are challenging

現在、前置詞は難しい

because often they don't

ものです。多くの場合

translate the same into your language

、同じものをあなたの言語に翻訳するとは限らず

and we use them differently.

、私たちはそれらを異なる方法で使用するからです。

So if you translate word for word,

したがって、単語ごとに翻訳すると、

you're probably gonna make

おそらく

lots of mistakes with prepositions.

前置詞で多くの間違いを犯すことになります。

Much more useful is to try and get

the feeling of the preposition

前置詞の感覚と、

and what native speakers feel it represents or it means.

それが何を 表しているか、またはそれが何を意味しているかをネイティブ スピーカーが感じていることを理解しようとすることは、はるかに有益です。

I'm gonna try and do that

with you today with three prepositions.

今日は 3 つの前置詞でそれをやってみます。

I'm not gonna give you a big list of prepositions

前置詞の大きな

and a list of all the different uses.

リストやさまざまな用途のリストを提供するつもりはありません。

That would be a waste of time.

それは時間の無駄です。

You wouldn't use it, you wouldn't follow it.

あなたはそれを使わ ないでしょう、あなたはそれに従いません。

It wouldn't help you.

それはあなたを助けません。

Let's just try and zone in on three prepositions

3 つの前置詞に焦点

and give you a little bit of a feeling of how we use them.

を合わせて、 それらの使用方法を少し感じてみましょう。

I've chosen at, on, in, because I think these are

私が at、on、in を選んだのは、 これらが

three of the most important and most challenging ones,

最も重要 で最も困難なものの 3 つ

and also they are quite closely connected.

であり、非常に密接に関連していると思うからです。

So let's have a go, wish me luck.

それでは、やってみましょう、幸運を祈ります。

I wish you luck.

私はあなたの幸運を祈ります。

At is used, the feeling of a specific point,

使われるの は、特定のポイント

a specific place or time, right?

、特定の場所や時間の感覚ですよね？

I live at 221 Baker Street.

私はベーカー街 221 番地に住んでいます。

Really?

本当に？

It's a specific point, right?

特定のポイントですよね？

A specific house.

特定の家。

I get up at six o'clock in the morning, a specific time.

私は朝6時に 起きます。決まった時間です。

Also, at has the idea, if you like, of a space, or a bubble.

また、必要に応じて、スペースまたはバブルのアイデアがあります 。

If you imagine, for example, I'm at home,

たとえば、私が家にいると想像する

the idea of a feeling of a bubble or a space,

と、泡や空間の感覚のアイデア、

that you're in that bubble, so at home,

あなたがその泡の中にいるので、家で

you don't know if I'm in the kitchen,

は私がキッチンにいるかどうかわかりません。

in the bathroom, in the study, in the lounge,

バスルームで、 書斎で、ラウンジで

but I'm in that bubble, right?

、でも私はその泡の中にいますよね？

I'm at home.

私は家にいます。

Likewise at work, but you don't know exactly

職場でも同様

if I'm at my desk, in the toilet, in the office.

ですが、私がデスクにいるのか、 トイレにいるのか、オフィスにいるのかは正確にはわかりません。

At the beach, right?

ビーチでですよね？

Am I on the sand, in the water,

私は砂の上ですか、水の

in the coffee bar, at the beach.

中ですか、コーヒーバーの中ですか、ビーチですか。

At the cinema, at the shops.

映画館で、お店で。

Idea of a bubble, right?

バブルのアイデアですよね？

Next, on, on can represent more,

次に、on、on は

well kind of touching a surface

or a platform, generally speaking.

、一般的に言えば、表面またはプラットフォームに触れることをよりよく表すことができます。

Talking about places, right?

場所について話しますよね？

On the table, the cup is on the table.

テーブルの上に、カップがテーブルの上にあります。

It's a surface.

表面です。

On the wall, there's a picture on the wall.

壁には 、壁に絵が飾られています。

On Baker Street, I live on Baker Street.

ベーカー街で、私はベーカー街に住んでいます。

You're on the surface of the street.

あなたは通りの表面にいます。

Platforms, well, I'm on the internet,

プラットフォームについてですが、私はインターネット

I'm on the phone, I'm on Facebook.

、電話、Facebook を利用しています。

They're all kinds of platforms that you're on.

それらは 、あなたが利用しているあらゆる種類のプラットフォームです。

Time, on Monday, days of the week, on Monday, on Tuesday,

時間、月曜日、 曜日、月曜日、火曜日、

on the 5th of January, which is also a day.

1 月 5 日も日です。

So again, it's the idea of being on,

繰り返しになりますが、それは一種のプラットフォーム上にいるという考え

on a kind of a platform.

です。 月

If you think of all the days of the month as a platform,

のすべての日をプラットフォームと考えると 、

you're on one day, I'm on Monday.

あなたは 1 日、私は月曜日です。

I'm not on Monday, I work on Monday.

私は月曜日ではありません。月曜日に仕事をします。

I don't work on Sunday.

私は日曜日に働きません。

Next, in, in has the idea of being

次に、イン、インは、

contained in a container like in a box.

箱のような入れ物に入っているという考えがあります。

Clear, right?

明確ですよね？

In Manchester, think of the city

マンチェスターでは、都市

as a container you're inside, I'm in Manchester,

はあなたが中にいる入れ物だと考えてください。 私はマンチェスターにいます。

I'm in the car, get in the car.

私は車の中にいます。車に乗ります。

Okay, with time in July, in August.

さて、7月、8月に時間をかけます。

So think of the month, there's a number of days,

月を考えて

and you're contained in that.

みてください。日数があり、あなたはそれに含まれています。

So in July could be one day in the month.

したがって、7 月は 1 か月に 1 日である可能性があります。

In summer, idea of contained in the season.

夏 は季節にとらわれない発想。

And also in 2021, right?

そして2021年もですよね？

The idea of being in the year.

その年にあるという考え。

There are many different parts of the year

1 年または 1 年の月にはさまざまな部分があります

or months of the year.

。

So at, on, in, there is a connection between them,

で、で、で、という 関係があり、

and I'd like to show it like this.

このように示したいと思います。

At being very specific, on being bigger,

非常に具体的であること、より大きくなること

and in being even bigger.

、さらに大きくなること。

Let me show you some examples, right?

例をいくつかお見せしましょう。

At six o'clock, very specific.

6時、非常に具体的です。

On Monday, bigger.

月曜日、もっと大きく。

In July, bigger.

7月に、より大きくなります。

He lives at 221 Baker Street, at very specific.

彼はベーカー 街 221 番地に住んでいます。

He lives on Baker Street, bigger.

彼はより大きなベーカー街に住んでいます。

He lives in London, even bigger.

彼はロンドンに住んでいます。

At, on, in, think of it like that.

で、で、で、そのように考えてください。

I hope this helps you get

これが、さまざまな前置詞を少しでも理解するのに役立つことを願っています

a bit of a feeling for the different prepositions.

。

I should do a whole video

前置詞と感情についてのビデオ全体を作成する必要があり

about prepositions and the feelings.

ます。

Let me work on that.

私はそれに取り組みましょう。

For now, let's move on.

とりあえず、先に進みましょう。

Last but not least, conjunctions.

最後になりましたが、接続詞です。

Conjunctions are words like, and, or, but, so, because,

接続詞は、 and、or、but、so、because

and these are words we use to join

などの単語であり、これらは

other words, phrases, and even clauses.

他の単語、フレーズ、さらには句を結合するために使用する単語です。

They're very, very useful, and they actually,

それらは非常に 便利で、

as you use them, they help you build up longer sentences,

実際に使用すると、 より長い文章

which helps build your fluency.

を作成するのに役立ち、流暢さを向上させるのに役立ちます。

For example, right?

例えば、ですよね？

We could say he eats a lot.

彼はたくさん食べると言えます。

He is fat.

彼は太っている。

Two sentences, two clauses.

2 つの文、2 つの句。 それら

We can use a conjunction,

を接続するために、接続詞を使用

different ones to connect them, right?

できますよね？

He eats a lot so he is fat.

彼はたくさん食べるので太っている。

He eats a lot because he is fat.

彼は太っているからたくさん食べる。

He eats a lot and he is fat.

彼はたくさん食べて、太っている。

You see, there are different possibilities.

ほら、 さまざまな可能性があります。

The good thing to know as a beginner

初心者として知っておくべき良いこと

is that in spoken English,

は、話し言葉で

we mostly use very simple conjunctions.

は、ほとんどの場合、非常に単純な接続詞を使用するということです。

There are more complex ones you can learn as you go on,

進んでいくうちに習得できるもっと複雑なものもありますが

but if you can master using the basic simple ones,

、基本的な単純なものを使いこなすことができれば、

these are what we normally use when we're speaking.

これらは 私たちが話すときに通常使用するものです.

But as I said, practise building up

しかし、私が言ったように、

your sentences using conjunctions,

接続詞を使って文を組み立てる練習をしてください。

and that really gives you more complex sentences.

そうすれば、実際には より複雑な文が得られます。

If you're studying for IELTS,

IELTS の勉強をしているなら、

you'll know complex grammar is very important.

複雑な 文法が非常に重要であることがわかるでしょう。

This is a great first step to mastering

これは

just joining your clauses together over a longer sentence.

、句を 結合して長い文にすることを習得するための優れた第一歩です。

Excellent, that's it.

素晴らしい、それだけです。

Let's see how well you have learned.

あなたがどれだけよく学んだか見てみましょう。

We're gonna move on to a little quiz.

ちょっとしたクイズに移ります。

Right, in this quiz we've got five quick fire questions.

そうですね、このクイズには 5 つの簡単な質問があります。

You need to say if the phrase

フレーズ

is grammatically correct or incorrect,

が文法的に正しいか間違っているかを言い、その

and then think about why.

理由を考える必要があります。

If you like, you can put your answers in the comments below.

必要に 応じて、下のコメントに答えを入力してください。

Let's do question number one.

1番の質問をしましょう。

I think cook is fun.

料理は楽しいと思います。

(clock ticking)

(時計カチカチ) 違い

It's incorrect, right?

ますよね？

Because cook is a verb,

cook は動詞です

but here it's the subject of the sentence,

が、ここでは文の主語な

it must be a noun.

ので、名詞でなければなりません。

I think cooking is fun.

料理は楽しいと思います。

Question number two, I read slowly books.

質問その2、私は本をゆっくり読んでいます。

(clock ticking)

(時計カチカチ) 違い

It's incorrect, right?

ますよね？

It should be I read books slowly.

ゆっくりと本を読んでいるはずです。

The adverb comes after the verb,

副詞は動詞の後に来

but if there's an object,

ますが、目的語

a direct object, books,

、直接目的語、books がある

then the adverb comes after the object.

場合、副詞は目的語の後に来ます。

I read books slowly.

私はゆっくりと本を読みます。

Number three, I bought three furnitures.

3 つ目は、家具を 3 つ購入したことです。

(clock ticking)

(時計のカチカチ音)

It's incorrect again, because furnitures

これも間違い

is an uncountable noun.

です。

You cannot count it or them.

それまたはそれらを数えることはできません。

You must say I bought three pieces of furniture.

あなたは、私が家具を 3 つ買ったと言わなければなりません 。

Number four, I love cats.

第四に、私は猫が大好きです。

(clock ticking)

(時計のカチカチ音)

Yes, it's correct, well done.

はい、正解です。よくできました。

Cats as a plural does not take a, or an, or the.

複数形としての猫は、 a、またはan、またはtheを取りません。

I love cats.

私は猫が大好きです。

Final question, number five.

最後の質問、5 番目です。

The hat is mine hat.

帽子は私の帽子です。

(clock ticking)

(時計のカチカチ音をたてる)

Right, it's incorrect.

そうですね、違います。

Okay, it should be that hat is mine

わかりました、帽子は私のものであるはずです。

because mine is the possessive pronoun replacing hat.

私のものは 帽子を置き換える所有代名詞だからです。

So you don't need to say hat again.

だから、もう一度帽子を言う必要はありません。

Right, great, well done.

そうですね、よくできました。

How did you do?

どうだった？

How many did you get correct?

あなたはいくつ正解しましたか？

Tell me in the comments down below,

下のコメントで教えてください。

and also tell me about any other grammar

また、難しいまたはやりがいのある他の文法についても教えてください

that you find difficult or challenging

and I can make a video about that in the future.

。将来それについてのビデオを作成できます.

So listen, if you've enjoyed this video,

聞いてください。このビデオを楽しんだ場合

please do subscribe and turn on the notifications.

は、チャンネル登録 して通知をオンにしてください。

I hope this has made grammar a little bit easier for you,

これにより、文法 、

especially the basic grammar

特に基本的な文法

to give you a basic understanding.

が基本的に理解できるようになったことを願っています.

Remember my philosophy, listen to English,

私の哲学を覚えて、英語を聞いて、

love it, repeat it, and then practise as well.

それを愛し、繰り返し、 それから練習してください。

And of course, if you want to practise,

そしてもちろん、練習したい場合は

go and check out Cambly

、Cambly

where you can practise with native English speakers,

に行って、英語のネイティブ スピーカーと一緒に練習できる場所に行って

choosing the teacher of your choice.

、好きな先生を選んでください。

If you want to try it,

試してみ

you can do a 50 minute class for free,

たい場合は、50 分間のクラスを無料で行うことができます。

and then you can, if you choose a 12 month package,

その後 、12 か月のパッケージを選択すると

you can get a 40% discount.

、40% の割引を受けることができます。

Just use the code newkeith when you sign up.

サインアップ時にコード newkeith を使用するだけです。

That's it, great.

それだけです。

Most of all, have fun when you're studying,

何よりも、 勉強し

and learning, and growing into

、学習し、

a more confident English speaker.

自信を持って英語を話せるように成長しているときは、楽しんでください。

And I look forward to seeing you

そして、次のビデオですぐにお会いできることを楽しみにしています

very, very soon in the next video.

。

Take care, my friend, bye bye.

気をつけて、友よ、バイバイ。

(upbeat music)

(明るい音楽)