Who is in charge? - Causative Verbs in English

Hi, everyone. I'm Jade. What we're talking about today is causative verbs. And this is

皆さんこんにちは。 私はジェイドです。 今日お話しするのは使役動詞です。 これは

a different structure we use in sentences when it's important to show authority and

、 権威を示すことが重要であり

important to show someone who's deciding an action. So how I'm going to introduce these

、行動を決定している人を示すことが重要な場合に、文で使用する別の構造 です. これらの動詞をどのように紹介

verbs to you is to show you some example sentences first. Some are in the causative structure;

するかというと、まず例文をいくつか示します 。 いくつかは原因構造にあります。

some are not in the causative structure. So let's have a look.

原因構造にないものもあります。 それでは見てみましょう。

Sentence No. 1, "John cleans the windows for me." That's the structure you already know.

文 1、「ジョンが窓を掃除して くれます。」 それはあなたがすでに知っている構造です。

What's important in this sentence is the subject, John. He's the man cleaning the windows. Okay.

この文で重要なのは主語、 ジョンです。 彼は窓を掃除している男です。 わかった。

You know that. It's easy.

あなたはそれを知っています。 それは簡単です。

Sentence 2, "I have John clean the windows for me." This is the introduction to the causative

文 2、「ジョンに窓を掃除して もらいます。」 原因

structure. We've got causative have. What's different about this sentence? "John" is now

構造の紹介です。 因果関係があります。 この文の違いは何ですか？ 「John」

in the object position, and "I" is in the subject position. So what's different about

は目的語の位置になり、「I」は 主語の位置になります。 これが違うの

this is -- we still know that John is cleaning the windows, but what's different is you are

は、ジョンが窓を掃除していることはまだわかって いますが、違うのは、あなたがそれを実現

becoming important because you have the authority to make that happen. So it gives us a little

する権限を持っているので、あなたが重要になっている ということです。 したがって、ここで重要なことについてもう少し情報が得られ

bit more information about what's important here.

ます。

Let's have a look at No. 3. "I have the windows cleaned." What's missing in this sentence

No.3を見てみましょう。「窓を きれいにしました。」 この文に欠け

is we don't know who's doing the cleaning anymore. It's not important because we don't

ているのは、誰が掃除をしているのかわからないということです 。 ここにはジョンの名前がないので、それは重要ではありません

have John's name here. So something is missing in this one. No. 4, "I get John to clean the

。 したがって 、これには何かが欠けています。 No. 4、「ジョンに窓を掃除してもらい

windows." This structure is causative get, and we can use it in the same way as causative

ます。」 この構造は使役の get であり 、使役の

have -- the same way as this. And again, it's like an order or a task John is given to do,

have と同じように、これと同じように使用できます。 繰り返しになりますが、それ はジョンに与えられた命令または任務のようなもので

and you have the authority to make that happen.

あり、あなたには それを実現する権限があります。

No. 5, "I make John clean the windows." Then you really -- you're not being very nice to

No.5、「私はジョンに窓を掃除させます。」 それなら、 あなたは本当に彼に優しくしていません

him. You're forcing him. And poor John has no choice. You've got to be his boss, maybe

。 あなたは彼を強制しています。 そして可哀想なジョンには 選択の余地がありません。 あなたは彼の上司、おそらく彼の妻でなければなりません

his wife. I don't know, but you're not being very nice to him.

。 わかりませんが、あなたは 彼にあまり親切ではありません。

And let's have a look at No. 6. This is causative let. And we use this for permission. "I let

6番を見てみましょう。これは使役 letです。 そして、これを許可のために使用します。 「私は

John clean the windows for me." What does that mean? He's begging you. He's saying,

ジョンに窓を掃除してもらいました。」 どういう意味ですか？ 彼はあなたに懇願しています。 彼は、

"Please. Can I come and clean your windows?" So you can see they have different meanings

「お願いします。あなたの窓を掃除しに来てもいいですか?」と言っています。 したがって、ここでそれらが異なる意味を持っていることがわかり

here. But what we're going to do in the next part of the lesson is look at the structure

ます。 しかし、レッスンの次の部分でやろうとしていることは、そのような文

you need to use to build that kind of sentence.

を構築するために使用する必要がある構造を見ることです .

But before we get there, when can you use causative structures? Well, you need to have

しかし、そこにたどり着く前に、いつ使役構造を使用できるのでしょ うか?

some kind of authority relationship. So you need, like, a boss and an employee or a teacher

なんらかの権限関係が必要です。 つまり 、上司と従業員、または教師

and a pupil, okay? Or you need a parent and a child. Otherwise, the causative structure's

と生徒が必要ですよね？ または、親と子が必要 です。 そうでなければ、原因となる構造

just not going to work. You can't say to your colleague, "I make my colleague bring me tea."

は機能しません。 同僚に「私は同僚にお茶を持ってきてもらいます」とは言えません。 同僚

You probably can't say that unless you bully your colleague. It's not going to work.

をいじめない限り、おそらくそれを言うことはできません . うまくいきません。

So let's start by looking at the structure now. Causative have and get are the same structure

それでは、まずは構造から見ていきましょう。 使役の have と get は、

for this meaning. So you choose "have" or "get" and then your object and then a past

この意味で同じ構造です。 したがって、「have」または 「get」を選択してから、目的語と過去

participle. And what's useful to remember about this? Wherever you have a job done in

分詞を選択します。 そして、これについて覚えておくと便利なことは何 ですか? 家の中で仕事をしている場合はどこでも

your house -- you have something fixed or your car fixed or something redesigned or

- 何かを修理したり 、車を修理したり、家の中で何かを再設計したり、

something changed in your house -- you use this causative structure. So here are some

何かを変更したりします - あなたはこの因果構造を使用します . ここにいくつかの

examples. "She had the kitchen redecorated." "I'm getting the car fixed." So you can use

例を示します。 「彼女はキッチンを改装しました。」 「私は車を修理しています。」 そのため

it in the different tenses as well.

、さまざまな 時制でも使用できます。 あなたが知る必要が

Let's have a look at the other causative structures that you need to know. So we've got causative

ある他の原因構造を見てみましょう . これで、原因となる get が得

get. And this is a different meaning, this one. We use this one when you want to persuade

られました。 そして、これは別の意味です、これは 。

someone or -- no, when you have persuaded someone to do something. So for example, "I

誰かを説得したいときや、いや、誰かに何かをするよう説得した ときに、これを使います。 たとえば、

got Tom to lend me some money." He didn't want to lend you some money, but you spoke

「トムにお金を貸してもらいました。」 彼は あなたにお金を貸そうとはしませんでしたが、あなたは

to him nicely; you did some sweet talk, and you got him to lend you some money. So that

彼にうまく話しました。 あなたは甘い話をして、 彼にお金を貸してもらいました。 つまり、あなたのために何かを

means persuaded him to do something for you.

するように彼を説得した ということです。

Here's another example. "We got them to reduce the price." Perhaps you're in a shop. You're

別の例を次に示します。 「値下げしてもらいました 。」 多分あなたは店にいます。 あなた

an angry customer, a displeased customer. You got them to reduce the price. "Reduce

は怒っている顧客、不機嫌な顧客です。 値下げしてもらいました。 「

the price or I'm not buying it." And somehow, you managed it. So that's causative get. It's

値下げしないと買わない」 そして、どういうわけか、 あなたはそれを管理しました。 それが原因となるgetです。

get + object + to infinitive. So here's "get"; "Tom" is the object; there is "to", so infinitive

get + object + to 不定詞です。 これが「取得」です。 「トム」がオブジェクトです。 「to」があるので、不定詞

and verb. "I got Tom to lend me some money." There's the structure. And it's different

と動詞です。 「トムにお金を貸してもらいました。」 そこが構造です。 そして、

to the other structure that we just looked at because in that other structure, we don't

先ほど見た他の構造とは異なります。 なぜなら、その他の構造では

have "to" there. So it's different.

そこに「to」がないからです。 だから違う。

Let's look now at causative make and let. Remember that "make" means "force someone",

ここで、原因となるメイクとレットを見てみましょう。 "make" は "誰かに強制する" という意味で

and "let" means to do with permission -- give someone permission. Let's have a look at the

、"let" は許可を与えるという意味です。つまり、誰かに許可を与えるという意味 です。 文を見てみましょう

sentences. "Mum made me eat my vegetables." So a child would probably say this. The child

。 「ママは私に私の野菜を食べさせた。」 だから子供はきっとこう言うだろう。 子供

is being forced to eat vegetables. "Make", object is "me", and this time the verb, but

は野菜を食べさせられています。 「作る」、 目的語は「私」で、今回は動詞ですが

no "to". "Mum made me eat my vegetables."

、「to」はありません。 「ママは私 に私の野菜を食べさせた。」

Another example. "My boss makes us work late." You have no choice. It's probably illegal

もう一つの例。 「私の上司は私たちを遅くまで働かせます。」 あなたは選択肢がありません。 それ

if that's not in your contract.

があなたの契約にない場合、それはおそらく違法です。

Next example. These ones are with "let". "My parents don't let me eat junk food." If you

次の例。 これらは「let」が付いています。 「私の 両親は私にジャンクフードを食べさせてくれません。」

want to make it negative, the negative goes before your verb there, before your "let".

否定形にしたい場合は 、動詞の前、つまり「let」の前に否定形を置きます。

"My patients don't let me eat junk food."

「私の患者は 私にジャンクフードを食べさせません。」

And the last example, "Tom let Sarah leave the office early." Tom has the authority to

そして最後の例、「トムはサラを早く退社させた 。」 トムは、

decide if Sarah can leave now or later or early. So there you go.

サラが今すぐ出発できるか、後で出発できるか、早く出発できるかを決定する権限を持ってい ます。 では、どうぞ。

You can use these causative structures whenever you have someone in a position of authority

権威のある立場に誰かがいて

and stuff happens because they need to persuade someone to do something or force someone to

、誰かに何かをするように説得し

do something or permit someone to do something. So this is a new structure for you to be using

たり、誰かに何かをさせたり、誰かに何かをさせたりする必要があるために何かが起こるときはいつでも、これらの原因構造を使用できます。 これは、英語で使用する新しい構造です

in your English.

。

What you can do now is go to the EngVid website and do the quiz on this just to make sure

今できることは、EngVid Web サイトにアクセス して、これについてクイズを行い

you've got the grammar fixed in your mind, you know where to use a "to", where not to

、文法が頭の中で固定されていることを確認することです。 「to」を使用する場所と「to」を使用しない場所を知っています

use a "to" in these structures. But before you go there, I'd really appreciate it if

。 これらの構造で。 しかし 、そこに行く前に、

you subscribed here on my EngVid channel. And that's it. So come back and watch more

ここで私の EngVid チャンネルに登録していただければ幸いです。 以上です。 すぐに戻ってきて、

videos with me soon. And I'll see you later. Bye.

私と一緒にもっとビデオを見てください。 また 後で会いましょう。 さよなら。