Who is in charge? - Causative Verbs in English

Hi, everyone. I'm Jade. What we're talking about today is causative verbs. And this is

안녕하세요 여러분. 저는 제이드입니다. 오늘 우리가 이야기할 것은 원인 동사입니다. 그리고 이것은

a different structure we use in sentences when it's important to show authority and

권위를 보여주는 것이 중요하고 행동을

important to show someone who's deciding an action. So how I'm going to introduce these

결정하는 사람을 보여주는 것이 중요할 때 문장에서 사용하는 다른 구조입니다 . 그래서 제가 여러분에게 이 동사들을 소개하는 방법은 먼저

verbs to you is to show you some example sentences first. Some are in the causative structure;

몇 가지 예문을 보여드리는 것입니다 . 일부는 원인 구조에 있습니다.

some are not in the causative structure. So let's have a look.

일부는 원인 구조에 있지 않습니다. 그럼 한번 봅시다.

Sentence No. 1, "John cleans the windows for me." That's the structure you already know.

문장 1번, "John이 나를 위해 창문을 닦는다 ." 이미 알고 계시는 구조입니다.

What's important in this sentence is the subject, John. He's the man cleaning the windows. Okay.

이 문장에서 중요한 것은 주어 John입니다. 그는 창문을 청소하는 남자입니다. 좋아요.

You know that. It's easy.

당신은 그것을 알고 있습니다. 그것은 간단합니다.

Sentence 2, "I have John clean the windows for me." This is the introduction to the causative

문장 2, "저는 John에게 창문 청소를 부탁합니다 ." 이것은 원인 구조에 대한 소개입니다

structure. We've got causative have. What's different about this sentence? "John" is now

. 원인이 있습니다. 이 문장은 뭐가 다른가요? "요한"은 이제

in the object position, and "I" is in the subject position. So what's different about

목적어 위치에 있고 "나"는 주어 위치에 있습니다. 그래서

this is -- we still know that John is cleaning the windows, but what's different is you are

이것이 다른 점은 -- 우리는 여전히 John이 창문을 청소하고 있다는 것을 알고 있지만 다른 점은

becoming important because you have the authority to make that happen. So it gives us a little

당신이 그렇게 할 수 있는 권한이 있기 때문에 당신이 중요해지고 있다는 것입니다 . 따라서 여기에서 중요한 사항에

bit more information about what's important here.

대해 조금 더 많은 정보를 제공합니다 .

Let's have a look at No. 3. "I have the windows cleaned." What's missing in this sentence

3번을 봅시다. "창문을 청소했습니다." 이 문장에서 빠진 것은 더 이상

is we don't know who's doing the cleaning anymore. It's not important because we don't

누가 청소를 하고 있는지 모른다는 것입니다 .

have John's name here. So something is missing in this one. No. 4, "I get John to clean the

여기에 John의 이름이 없기 때문에 중요하지 않습니다. 그래서 이것에 뭔가 빠졌습니다 . 4번, "나는 존에게 창문 청소를 부탁한다

windows." This structure is causative get, and we can use it in the same way as causative

." 이 구조는 causative get이고 우리는 causative have와 같은 방식으로 사용할 수 있습니다

have -- the same way as this. And again, it's like an order or a task John is given to do,

. 그리고 다시 말하지만, 그것은 존에게 주어진 명령이나 임무와 같으며,

and you have the authority to make that happen.

당신은 그것을 실현할 권한이 있습니다 .

No. 5, "I make John clean the windows." Then you really -- you're not being very nice to

5번, "나는 존에게 창문 청소를 시킨다." 그럼 당신은 정말로 -- 당신은 그에게 별로 친절하지 않습니다

him. You're forcing him. And poor John has no choice. You've got to be his boss, maybe

. 당신은 그를 강요하고 있습니다. 불쌍한 존에게는 선택의 여지가 없습니다. 당신은 그의 상사, 어쩌면

his wife. I don't know, but you're not being very nice to him.

그의 아내가 되어야 합니다. 모르겠지만 당신은 그에게 그다지 친절하지 않습니다.

And let's have a look at No. 6. This is causative let. And we use this for permission. "I let

그리고 6번을 봅시다. 이것은 원인이 되는 let입니다. 그리고 우리는 이것을 허가를 위해 사용합니다. "나는

John clean the windows for me." What does that mean? He's begging you. He's saying,

John이 나를 위해 창문을 청소하도록 합니다." 그게 무슨 뜻이야? 그는 당신에게 간청하고 있습니다. 그는

"Please. Can I come and clean your windows?" So you can see they have different meanings

"제발. 내가 가서 당신의 창문을 청소해도 될까요?"라고 말하고 있습니다. 그래서 여기에서 그것들이 다른 의미를 가지고 있음을 볼 수 있습니다

here. But what we're going to do in the next part of the lesson is look at the structure

. 하지만 수업의 다음 부분에서 우리가 할 것은

you need to use to build that kind of sentence.

그런 종류의 문장을 만드는 데 사용해야 하는 구조를 살펴보는 것입니다.

But before we get there, when can you use causative structures? Well, you need to have

그러나 우리가 거기에 도달하기 전에 언제 인과 구조를 사용할 수 있습니까? 글쎄, 당신은

some kind of authority relationship. So you need, like, a boss and an employee or a teacher

일종의 권위 관계가 필요합니다. 그래서 상사와 직원 또는 교사

and a pupil, okay? Or you need a parent and a child. Otherwise, the causative structure's

와 학생이 필요합니다. 또는 부모와 자식이 필요합니다 . 그렇지 않으면 원인 구조가

just not going to work. You can't say to your colleague, "I make my colleague bring me tea."

작동하지 않을 것입니다. 동료에게 "동료가 나에게 차를 가져오게 합니다."라고 말할 수 없습니다. 동료를

You probably can't say that unless you bully your colleague. It's not going to work.

괴롭히지 않는 한 그렇게 말할 수 없을 것입니다 . 작동하지 않을 것입니다.

So let's start by looking at the structure now. Causative have and get are the same structure

그럼 지금부터 구조를 살펴보도록 하겠습니다. 원인 have와 get은

for this meaning. So you choose "have" or "get" and then your object and then a past

이 의미에 대해 동일한 구조입니다. 따라서 "have" 또는 "get"을 선택한 다음 목적어를 선택한 다음 과거

participle. And what's useful to remember about this? Wherever you have a job done in

분사를 선택합니다. 그리고 이것에 대해 기억하는 것이 유용한 것은 무엇입니까 ? 집에서 어떤 일을 하든

your house -- you have something fixed or your car fixed or something redesigned or

(고정된 것이 있거나, 자동차가 수리되었거나, 재설계되었거나,

something changed in your house -- you use this causative structure. So here are some

집에서 변경된 것이 있을 때) 이 인과 구조를 사용합니다. 여기에 몇 가지

examples. "She had the kitchen redecorated." "I'm getting the car fixed." So you can use

예가 있습니다. "그녀는 부엌을 새로 단장했습니다." "나는 차를 고칠거야." 따라서

it in the different tenses as well.

다른 시제에서도 사용할 수 있습니다. 알아야 할

Let's have a look at the other causative structures that you need to know. So we've got causative

다른 원인 구조를 살펴보겠습니다 . 그래서 우리는 원인을 얻었습니다

get. And this is a different meaning, this one. We use this one when you want to persuade

. 그리고 이것은 다른 의미입니다 . 우리는 당신이 누군가를 설득하고 싶을 때 이것을 사용합니다.

someone or -- no, when you have persuaded someone to do something. So for example, "I

아니, 당신 이 누군가에게 무언가를 하도록 설득했을 때 사용합니다. 예를 들어, "

got Tom to lend me some money." He didn't want to lend you some money, but you spoke

톰에게 돈을 좀 빌려 달라고 했어요." 그는 당신에게 돈을 빌려주고 싶지 않았지만 당신은

to him nicely; you did some sweet talk, and you got him to lend you some money. So that

그에게 친절하게 말했습니다. 당신은 달콤한 말을 했고, 그에게 돈을 빌려달라고 했습니다. 그래서 그것은

means persuaded him to do something for you.

그가 당신을 위해 무언가를 하도록 그를 설득했다는 것을 의미합니다.

Here's another example. "We got them to reduce the price." Perhaps you're in a shop. You're

여기 또 다른 예가 있습니다. "우리는 그들이 가격을 낮추도록 했습니다 ." 아마도 당신은 상점에 있습니다. 당신은

an angry customer, a displeased customer. You got them to reduce the price. "Reduce

화난 고객, 불쾌한 고객입니다. 가격을 낮추라고 하셨습니다. "

the price or I'm not buying it." And somehow, you managed it. So that's causative get. It's

가격을 내리지 않으면 사지 않겠습니다." 그리고 어떻게든 해냈습니다. 이것이 원인이 되는 get입니다. 그것은

get + object + to infinitive. So here's "get"; "Tom" is the object; there is "to", so infinitive

get + object + to 부정사입니다. 그래서 여기에 "get"이 있습니다. "Tom"은 목적어입니다. "to"가 있으므로 부정사

and verb. "I got Tom to lend me some money." There's the structure. And it's different

와 동사입니다. "톰에게 돈을 빌려달라고 했어요." 구조가 있습니다. 그리고 그것은

to the other structure that we just looked at because in that other structure, we don't

우리가 방금 살펴본 다른 구조와 다릅니다. 다른 구조에는

have "to" there. So it's different.

"to"가 없기 때문입니다. 그래서 다릅니다.

Let's look now at causative make and let. Remember that "make" means "force someone",

이제 원인이 되는 make와 let을 살펴보겠습니다. "make"는 "누군가에게 강요하다"를 의미

and "let" means to do with permission -- give someone permission. Let's have a look at the

하고 "let"은 허가와 관련하여 누군가에게 허가를 주라는 의미임을 기억하십시오. 문장을 살펴보자

sentences. "Mum made me eat my vegetables." So a child would probably say this. The child

. "엄마가 나에게 야채를 먹게 했어." 그래서 아이는 아마 이렇게 말할 것입니다. 아이는

is being forced to eat vegetables. "Make", object is "me", and this time the verb, but

야채를 먹도록 강요당하고 있습니다. "Make", 목적어는 "me"이고 이번에는 동사이지만

no "to". "Mum made me eat my vegetables."

"to"는 없습니다. "엄마가 나에게 야채를 먹게 했어."

Another example. "My boss makes us work late." You have no choice. It's probably illegal

다른 예시. "나의 상사는 우리를 늦게까지 일하게 합니다." 너는 선택의 여지가 없어.

if that's not in your contract.

계약서에 없으면 불법일 가능성이 높습니다.

Next example. These ones are with "let". "My parents don't let me eat junk food." If you

다음 예. 이들은 "let"입니다. "우리 부모님은 내가 정크 푸드를 먹지 못하게 하신다."

want to make it negative, the negative goes before your verb there, before your "let".

그것을 부정으로 만들고 싶다면 부정이 동사 앞에, "let" 앞에 옵니다.

"My patients don't let me eat junk food."

"내 환자들은 내가 정크 푸드를 먹지 못하게 합니다."

And the last example, "Tom let Sarah leave the office early." Tom has the authority to

그리고 마지막 예는 "Tom이 Sarah가 사무실에서 일찍 퇴근하도록 합니다."입니다. Tom은

decide if Sarah can leave now or later or early. So there you go.

Sarah가 지금 또는 나중에 또는 일찍 떠날 수 있는지 결정할 권한이 있습니다. 그래서 당신은 간다.

You can use these causative structures whenever you have someone in a position of authority

누군가에게

and stuff happens because they need to persuade someone to do something or force someone to

어떤 일을 하도록 설득하거나 누군가에게 어떤

do something or permit someone to do something. So this is a new structure for you to be using

일을 하도록 강요하거나 누군가가 어떤 일을 하도록 허용해야 하기 때문에 어떤 일이 발생하고 권위 있는 위치에 있는 사람이 있을 때마다 이러한 원인 구조를 사용할 수 있습니다. 그래서 이것은 당신이 당신의 영어에서 사용하는 새로운 구조입니다

in your English.

.

What you can do now is go to the EngVid website and do the quiz on this just to make sure

지금 할 수 있는 일은 EngVid 웹사이트로 이동하여 여기에서 퀴즈를 풀고

you've got the grammar fixed in your mind, you know where to use a "to", where not to

문법을 머릿속에 고정했는지 확인하고 "to"를 사용하는 위치와 "

use a "to" in these structures. But before you go there, I'd really appreciate it if

to"를 사용하지 않는 위치를 아는 것입니다. 이러한 구조에서. 하지만 거기에 가기 전에

you subscribed here on my EngVid channel. And that's it. So come back and watch more

제 EngVid 채널에서 구독해 주시면 정말 감사하겠습니다. 그리고 그게 다야. 그러니

videos with me soon. And I'll see you later. Bye.

곧 돌아와서 저와 함께 더 많은 동영상을 시청하세요. 그리고 나중에 보자. 안녕.