How to talk about an article in English

Hello, everyone. I'm Jade. What we're talking about today is phrases you can use when you

こんにちは、みんな。 私はジェイドです。 今日話しているのは

need to talk about an article, a report, or maybe it could be a book or something like

、記事やレポートについて話す必要があるときに使用できるフレーズです。

that in a university context, but maybe also as well in a meeting you might need to say

大学の文脈では、本やそのようなものかもしれませ んが、会議でも同様です。 その会議の前に

something about some literature you were supposed to read before that meeting. So, by watching

あなたが読むことになっていたいくつかの文献について何か言う必要があります . ですから、

today's lesson, I'll give you some phrases that you can build up and make some sentences

今日のレッスンを見て、あなたが構築できるいくつかのフレーズ を紹介し、

where you can sound very informed, and very opinionated, and say all the right things

非常に情報に基づいており、非常に 意見があり、ビジネスまたは学術の文脈ですべて正しいことを言うことができる文章を作成し

in a business or academic context.

ます.

So, let's take a look at these different phrases and sentences we can use. You can make direct

それでは、使用できるこれらのさまざまなフレーズと文を見てみましょう 。

statements of opinion about the article or what you've read. And to do that, you can

記事や 読んだ内容について直接意見を述べることができます。 そのためには、

use "I". So you can say: "I thought". If we're talking about an article, you can say: "I

「I」を使用できます。 だからあなたは言うことができます：「私は思った」。 記事について話している場合は、「

thought the article was thorough". "Thorough" means that something takes a look at all the

記事は徹底していると思いました」と言うことができます。 「徹底的に」 とは、その種のトピックについてカバーすべきすべての重要なこと、必要なことすべてを調べていることを意味し

important things, all the necessary things that it should cover for that kind of topic.

ます。 徹底すれば

Nothing is left out if it's thorough.

取り残されることはありません 。

If we're talking about the introduction, that means the beginning, the beginning part of

イントロダクションについて話している場合、それ は記事の最初、最初の部分を意味し

the article, perhaps you've got something interesting to say about the beginning. "The

ます。おそらく 、最初について何か興味深いことを言っているでしょう。 「

introduction was insightful." If it's insightful, you learnt something. "Yes, it was insightful.

紹介は分かりやすかったです。」 それが洞察に満ちているなら、 あなたは何かを学びました。 「はい、それは洞察に満ちていました。

It was... It was... You know, I approve of it. It was insightful."

それは… でした… ほら、私 はそれを承認します。それは洞察に満ちていました。」

Perhaps the rest of the article isn't very good, but you've got something good to say

記事の残りの部分はあまり良くないかもしれ ませんが、序論について何か良いことを言うことができます

about the introduction. Another variation of: "I thought", or: "I think", you could

。 「私は考えた」または「私は思う」の別のバリエーションは、

use it present tense as well, is: "In my opinion". "In my opinion, because I know about these

現在時制でも使用できますが、「私の意見では」です。 「私の意見では、私はこれらのことを知っているので

things, the case studies were too short." A case study is where you get an example.

、ケース スタディは短すぎました。」 ケーススタディは、例を得る場所です。

Or you could say it's like a story of someone who's been through a particular situation,

または 、特定の状況を経験した人の話のようなものだ

and usually case studies are put together to show how a business or organization helps

と言えます。通常、ケーススタディは 、企業や組織がどのように

somebody or solves a problem. So, you'll often encounter case studies in the world of work.

誰かを助けたり、問題を解決したりするかを示すためにまとめられます. そのため、 仕事の世界ではケーススタディに出くわすことがよくあります。

They're meant to be persuasive, and they're meant to move you to action or make you want

それらは説得力があることを意図しており、 あなたを行動に駆り立てたり、何かをしたい

to do something, or prove to you how something works or how something doesn't work.

と思わせたり、何かがどのように機能するか、または何かが機能しないかを証明することを目的としてい ます.

So, you could say: "The case studies were too short." We use "too" for a negative opinion.

したがって、「ケース スタディが短すぎた」と言うことができます 。 否定的な意見には「too」を使います。

So this wasn't good about the case studies. We could use any other adjective. We could

したがって、これはケーススタディについては良くありませんでした。 他の形容詞を使用できます。

say: "too long". We can build the sentence like that.

「長すぎる」と言えます。 そのような文を作ることができ ます。

Next, you could use the same building block there: "The case studies were fairly persuasive."

次に、同じ構成要素を使用でき ます。「ケース スタディはかなり説得力がありました。」

Here, we're using adverb, and then adjective. "Fairly" means quite, but "fairly" is the

ここでは、副詞を使用してから形容詞を使用しています。 "fairly" はかなりという意味ですが、"fairly" は

more formal version. And it's a word that feels more academic, and it feels more like

よりフォーマルなバージョンです。 そして 、よりアカデミックな感じがする言葉で、「かなり」

you're giving a serious opinion if you say "fairly". "It was fairly persuasive." So they

と言った方が真面目な意見を言っているように感じます 。 「かなり説得力がありました。」 だから彼ら

were good, but you know, maybe they could have been better. Here, you're softening your

は良かったのですが、もしかしたら もっと良かったかもしれません。 ここで、あなたは賞賛を和らげています

praise. If you're saying: "The case studies were persuasive", that's stronger. That's

。 「ケーススタディ は説得力があった」と言うなら、そのほうが強いです。 それ

like you approve of them more. But if you put "fairly" there, little bit less than without "fairly."

はあなたがそれらをより承認するようなものです。 しかし、そこに「かなり」を入れると、「かなり」 がない場合よりも少し少なくなります。

Again, we're still talking about "in my opinion". "In my opinion, the findings". "Findings"

繰り返しますが、私たちはまだ「私の意見では」について話しているのです。 「私の意見では、調査結果」。 「調査結果」

is another word for "conclusion". "The findings were inconclusive." If something is inconclusive,

は「結論」の別の言葉です。 「調査結果 は決定的ではありませんでした。」 何かが決定的で

you're not quite sure if the thing has been proven. It's undecided. We're not quite sure

ない場合、それが証明されているかどうか確信が持てません 。 未定です。

of the result or the outcome. Maybe more research needs to be done. If it's inconclusive, we

結果や結果についてはよくわかりません。 たぶん、もっと研究を する必要があります。 決定的でない場合は

need to wait and see.

、様子を見る必要があります。

Moving on now, this is another way to give your opinion. You can say: "As I see it",

先に進みますが、これは あなたの意見を述べる別の方法です。 あなたはこう言うことができます：「私が見ているように」、

you're using yourself, and your knowledge, and your way of viewing the world. You can

あなたはあなた自身、あなたの知識、そしてあなたの世界の見方を使っています .

look at it like that to pass your opinions and your knowledge to others. "The recommendations

そのように見て、自分の意見 や知識を他の人に伝えることができます。 「推奨事項

are unworkable." So, many reports will make recommendations. So, they'll analyze a situation.

は実行できません。」 そのため、多くのレポートが 推奨事項を作成します。 それで、彼らは状況を分析します。

At the end, they'll say: "We think this needs to happen." Those are the recommendations.

最後に、彼らはこう言うでしょう：「私たちはこれが起こる必要があると思います 。」 それらは推奨事項です。

The recommendations are made by experts, experts who researched and made a report. You, on

推奨事項は、専門家、 調査してレポートを作成した専門家によって作成されます。

the other hand, may think that their recommendations are unworkable; they simply won't work. They're

一方、あなたは彼らの推奨事項が機能しないと考えるかもしれ ません。 それらは単に機能しません。 それらは

not as good as my recommendations on my report. They're unworkable. They would not work in

、私のレポートの推奨事項ほど良くありません。 それらは機能しません。 それらは実生活では機能しません

real life.

。

And you could say, as well: "As I see it, the report is first-rate." That's quite a

また、「私が見る限り 、このレポートは一流です」と言うことができます。 これは、非常に

formal way of saying excellent. It can't be better. It's excellent research and very well

優れていると言う非常に正式な方法です。 これ以上のことはありません 。 それは優れた研究であり、非常によく

done, it's first-rate.

できていて、一流です。

Let's have a look at some verbs we can use when talking about these articles, reports,

これらの記事やレポートなどについて話すときに使用できる動詞をいくつ

that kind of thing now. So, here's some different verbs that we can use. As I mentioned, some

か見てみましょう。 というわけで、 使える動詞をいくつか紹介します。 前述したように、いくつかの

reports or most reports, I suppose, were written for a purpose. They want to propose something

レポート、またはほとんどのレポートは、目的のために書かれたものだと思います 。 彼らは何かが起こることを提案したいと

happens, they've got a particular agenda and a particular reason for writing the report,

思っています。 レポートを書く特定のアジェンダと特定の理由が

and they want to show that. So, you can use these verbs to describe that.

あり、それを示したいと思っています。 したがって、 これらの動詞を使用してそれを説明できます。

You can say: "The verb argues that". The verb... Why did I say "verb"? I think I said "verb".

「動詞はそれを主張している」と言うことができます。 動詞... なぜ「動詞」と言ったのですか？ 「動詞」と言ったと思います。

I mean: "The report argues that...", "The report proposes that..." Or: "The report advocates

つまり、「レポートはそれを主張しています...」、「レポート はそれを提案しています...」または：「レポートは

that..." They have related meanings. "Argue" is like a strong way of saying they want something

それを支持しています...」 これらには関連する意味があります。 "Argue" は 、何かが起こることを望んでいるという強力な言い方のようなもの

to happen. "The report argues that traffic should not be allowed in Central London after

です。 「レポートは、 ロンドン中心部では午後 9 時以降の交通は許可されるべきではないと主張しています

9pm." I mean, that's quite a strong argument, but it just came to my head.

。」 つまり、それはかなり強力な 議論ですが、頭に浮かんだだけです。

"To propose" something is more like a recommendation. It's saying that this would be a good idea.

「プロポーズする」というのは、どちらかというと推薦のようなものです。 これは良い考えだろうと言われています。

"The report proposes that children should not eat junk food." It's a good proposal,

「報告書は、子供たちが ジャンクフードを食べるべきではないと提案している.」 いい案

isn't it? And, we could say: "The report advocates that..." Oh, it's really hard to improvise

ですね。 そして、「レポートは それを支持している...」と言うことができ

sentences. "The report advocates that children should not play more than four hours of computer

ます。 「この報告書は、子供たち が 1 日 4 時間以上コンピュータ ゲームをするべきではないと主張し

games a day." That's a really bad report. "The report advocates that time spent playing

ている.」 それは本当に悪い報告です。 「この報告書は、コンピューターゲームをする時間を

computer games should be limited." Okay. That's what I meant. Not all the time. So, we use

制限すべきだと提唱している.」 わかった。 それが 私が意味したことです。 いつもではありません。 したがって、これらの動詞を使用して、

those verbs to show the degree of how strong something is being argued or recommended.

何かが主張または推奨されている度合いを示します。

Let's have a look at some more verbs now. Again, we can talk about the author of the

もう少し動詞を見てみましょう。 繰り返しになりますが、レポートの作成者について話すか、

report or we can name them. Perhaps the report writer is Professor Smith, and then we can

名前を付けることができます。 おそらく、レポートの ライターはスミス教授であり、

use these verbs to talk about their claims and what they're saying. So, we can directly

これらの動詞を使用して、彼らの主張 と彼らが言っていることについて話すことができます. したがって、

say: "Professor Smith suggests that", blah, blah, blah. A suggestion is based on your

「スミス教授はそれを示唆している」と直接 言うことができます。 ご提案は、あなたの

knowledge and your experience. Again, it's not as strong. It's not as strong as a recommendation,

知識と経験に基づいています。 繰り返しますが、それほど強くはありません 。 推奨ほど強くはあり

but it's related. Profesha... Professor. "Professor Smith recommends that...", "Professor Smith

ませんが、関連しています。 プロフェシャ… 教授。 「 スミス教授は次のことを推奨しています...」、「スミス教授

recommends that students do extra homework at the weekends in his report."

はレポートの中で学生に週末に追加の宿題をすることを推奨しています。」

And if you just want to say what was said, you can use: "states". This is quite a formal

そして、言われたことだけを言いたい場合は、 「states」を使用できます。 これは非常にフォーマルな

verb, which sounds good when you're talking about written text. "Professor Smith states

動詞で、書かれたテキストについて話しているときによく聞こえ ます。 「スミス教授は

that..." Improvising sentences, I don't like doing it. "Professor Smith states that the

こう言っています…」 「スミス教授は、

English language is the best language in the world." So, you can say anything there in

英語は世界で最も優れた言語であると述べてい ます。」 したがって、

the present simple when you're using "states". And, also, because people who write reports

「状態」を使用している場合は、現在単純形で何でも言うことができます。 また、レポートを書く人

are like authorities and they know about things, they're very clever people, they can give

は権威のようなもので、物事をよく知っ ているので、非常に賢い人なので、

us advice. So, we can say "advises". "Professor Smith advises that teachers should not improvise

アドバイスをくれます。 ですから、「アドバイス」と言えます。 「 スミス教授は、教師は授業で文を即興で作ってはならないと忠告している

sentences in lessons."

.」

Ooh. "Useful Phrases for Suggesting Improvements". A lot of the time, when we're talking about

ああ。 「改善を提案するための便利なフレーズ」. 多くの場合、他人の作品について話しているときは

somebody else's work, we need to be careful about the way we give our opinions because

、自分の意見を述べる方法に注意する必要があります。

we could upset other people, and they might think that we're like a really annoying person,

他の人を怒らせる可能性が あるからです。

or a stronger word we could use. So, we need to watch our language. It's important to get

私たちが使用できるより強い言葉。 ですから、 私たちは言語に注意する必要があります。

it right so that you don't... I keep saying that. Anyway...

そうならないように、正しく理解することが重要です... 私はそれを言い続けています。 とにかく

You can say this: "I would have expected to see..." I wouldn't necessarily say that directly

...「私は見ていただろう ...」と言うことができます。レポートや記事を書いた人に直接言う必要はありません

to the person who wrote the report or article, but if you're just talking generally among

が、クラスメートや何かの間で一般的に話しているだけであれば.

classmates or something, or colleagues, or other people who have also read the report,

、または同僚、または レポートを読んだ他の人は

you can make the statement with "I" and be direct and give your opinion. But as I said,

、「I」 を付けて率直に意見を述べることができます。 でも、先ほども言った

if the person who actually wrote the report is there, it could feel like you're challenging

ように、実際にレポートを書いた人が そこにいると、あなたが彼らに挑戦しているように感じるかもしれません

them. "I would have expected to see more information regarding sales figures." "I would have expected",

. 「売上高についてもっと情報があればと思っていた 。」 「私は期待していたでしょう」、

it's like... It's like you're making a recommendation there, how it could be better. This report

それはまるで...それはあなたがそこに推薦をしているような ものです。 このレポート

was not as good because it did not do this. It did not have this information.

は、これを行わなかったため、あまり良くありませんでした。 この情報はありませんでした。

"I would have expected to see more commentary on..." Improvising. "I would have expected

「もっと解説が見られると思ってい たのに…」即興。 「ロンドンの店舗の売上高について、もっとコメントがあると思っていたでしょう

to see more commentary on the sales figures for London stores." Okay? And again: "I would

。」 わかった？ 繰り返しになりますが、「クリスマス時期の

have expected to see additional data on purchases over Christmas time." So, these are direct

購入に関する追加データが表示されることを期待して いました。」 したがって、これらは直接的な

opinions. The positive thing about giving direct opinions is you're putting your own

意見です。 率直な意見を言うことの良い点 は、そこに自分自身の主観を入れていることです。それ

subjectivity in there, that's your voice with "I" and it sounds like you're confident enough

は「私」を伴うあなたの声であり、それについて何かを言う のに十分な自信があるように聞こえます

to say something about it. The negative thing about it is that it can be very, very strong.

. それについての否定的 なことは、それが非常に強力になる可能性があるということです.

So, how do we avoid coming across as somebody who is like just throwing around their opinions?

では、どうすれば 自分の意見をただぶらぶらしているような人に出くわすのを避けることができるでしょうか?

Well, if you need or wish to do that, you can distance your sentences by taking your

そうする必要がある場合、またはそうしたい場合 は、文章から主観性を取り除くことで文章を遠ざけることができます

subjectivity out of it. We're not using "I" anymore. You make the subject of the sentence

。 「私」は もう使わない。 文章の主語を

the report or the article, whatever. That way, you can give your opinions indirectly.

レポートにするか、記事にするか、なんでも構いません。 そう すれば、間接的に意見を言うことができます。

"The report could be improved by including interviews with experts.", "The report could

「レポートは、専門家へのインタビューを含めることで改善される可能性があります 。」、「レポートは

be improved by proposing solutions to the problem." I didn't put a full stop there,

、問題の解決策を提案することで改善される可能性があり ます。」 私はそこで完全に停止し

that's very naughty of me. Needs a full stop. A proposal, again, is like a suggestion. "The

ませんでした。それは私の非常にいたずらです。 完全停止が必要です。 繰り返しになりますが、提案は提案のようなものです。 「

report could be improved by providing recommendations." These are all different ways to improve that

推奨事項を提供することで、レポートを改善できます。」 これらはすべて、レポートを改善するためのさまざまな方法

report, because you're showing from your reading experience that not only have you taken in

です。なぜなら、読書 経験から、すべての情報を取り入れただけでなく

all the information, but you've analyzed it and you're now able to say: "Well, actually,

、それを分析し 、次のように言えるようになったからです。

if that were my report, it would be better because these things would be in it." That

それが私のレポートであれば、 これらのことが含まれているので、より良いでしょう。」 それ

makes you sound really clever.

はあなたが本当に賢いように聞こえます。

So, what to take away from today's lesson, you can learn these stock phrases just to

では、今日のレッスンから 何を学ぶ

make it a little bit easier when you need something to say maybe in a seminar situation,

べきかというと、ゼミ

a university situation, or it could be a work situation if you sometimes discuss articles

や大学の状況、または仕事の状況で何か言いたいことがあるときに、少し簡単にするために、これらのストック フレーズを学ぶことができます。

and reports in your meetings.

会議で記事やレポートについて話し合う。 ええ

So, yes, from this, what you do now is you go to the engVid website and you do the quiz

、このことから、あなたが今やっている ことは、engVid の Web サイトにアクセスして、そこでクイズ

there, and then that will teach you so much more about this kind of stuff. You'll be really,

を行うことです。そうすれば、この種のことについてさらに多くのことを学ぶことができます 。 あなたは本当に、本当に賢くなるでしょう

really clever, and I really think you should do that. That would be good for you. And before

、そして私はあなたがそうすべきだと本当に思います 。 それはあなたにとって良いことです。

you go, though, it's really necessary, important that you subscribe to my channel here, my

ただし、行く前に、 ここで私のチャンネル、私のengVidチャンネルに登録することが本当に必要で重要です

engVid channel because I'd like you to come back and watch more of my videos. So, yeah,

。戻ってきて、私のビデオをもっと見てもらいたいからです。 だから、ええ、

I'm finished now. So, yeah, come... Please come back and see me soon. Bye.

私は今終わった。 だから、ええ、来て... 戻ってきて、すぐに私に会いに来てください。 さよなら。