Sound like a Native Speaker: WHEN & WHAT QUESTIONS

Hi, everyone.

Ciao a tutti.

In this lesson I'm going to teach you how to speak like a native speaker.

In questa lezione ti insegnerò a parlare come un madrelingua.

When native speakers are speaking, everything flows so it sounds like it's really, really

Quando i madrelingua parlano, tutto scorre in modo che sembri molto, molto

fast and it's hard to understand; but in this lesson I'm going to show you how native speakers

veloce ed è difficile da capire; ma in questa lezione ti mostrerò come i madrelingua

connect their words, and for that reason when they speak it sounds really fast.

collegano le loro parole, e per questo motivo quando parlano suona molto velocemente.

So, based on this lesson, you'll be able to speak faster like a native speaker, but also

Quindi, sulla base di questa lezione, sarai in grado di parlare più velocemente come un madrelingua, ma anche di

understand native speakers better when they're just speaking in a relaxed way.

capire meglio i madrelingua quando parlano in modo rilassato.

Let me explain the columns I've got here.

Lasciatemi spiegare le colonne che ho qui.

Here we have the question phrases, and here this is written in sentences that you can

Qui abbiamo le frasi delle domande, e qui questo è scritto in frasi che puoi

understand, normal English sentences - this is what we write, but this column is what

capire, normali frasi inglesi - questo è ciò che scriviamo, ma questa colonna è ciò che

we say.

diciamo.

This is the difference between the sounds that we make in the sentences and what we write.

Questa è la differenza tra i suoni che emettiamo nelle frasi e ciò che scriviamo.

And this column here is the best we can get to and the closest we can get to describing

E questa colonna qui è il meglio che possiamo ottenere e il più vicino possibile alla descrizione

the sounds, still using the English alphabet, but we could only get so close to it because

dei suoni, usando ancora l'alfabeto inglese, ma potremmo solo avvicinarci così tanto perché

the English alphabet doesn't have letters for every sound in English when we're speaking,

l'alfabeto inglese non ha lettere per ogni suono in Inglese quando parliamo,

so that's why we have this column which is IPA transcription.

ecco perché abbiamo questa colonna che è la trascrizione IPA.

Now, this might be completely new to you and you won't understand the symbols here.

Ora, questo potrebbe essere completamente nuovo per te e non capirai i simboli qui.

It can be hard to learn at first, but I'm going to point out the most important things

Può essere difficile da imparare all'inizio, ma ti indicherò le cose più importanti che

you need to know here.

devi sapere qui.

And as you learn this, slowly, slowly, this is a way for you to understand the exact pronunciation

E mentre lo impari, lentamente, lentamente, questo è un modo per capire l'esatta pronuncia

of words, but also when words are together in a sentence.

delle parole, ma anche quando le parole sono insieme in una frase.

Let's have a look at the first example.

Diamo un'occhiata al primo esempio.

The question phrase is: "When's he coming?

La frase della domanda è: "Quando viene?

When's he coming?"

Quando viene?"

Now, if I'm saying that slowly, perhaps as a beginner, I would say: "When is he coming?";

Ora, se lo dico lentamente, forse da principiante, direi: "Quando viene?";

"When's he coming?" is when I speed it up.

"Quando viene?" è quando lo accelero.

So, look here at "sounds like": "Wen-zi kumin?

Quindi, guarda qui "suona come": "Wen-zi kumin?

Wen-zi kumin?"

Wen-zi kumin?"

What's...?

Cosa c'è...?

What's changed about the question?

Cosa è cambiato nella domanda?

Well, the first thing to notice is that the "g" is gone: "kumin, kumin".

Bene, la prima cosa da notare è che la "g" è sparita: "kumin, kumin".

That happens a lot in words that end in "ing", like: "going", "coming".

Succede spesso nelle parole che finiscono in "ing", come: "going", "coming".

We don't say the "g" when we're speaking in a really relaxed, informal way at all times,

Non diciamo la "g" quando parliamo in modo davvero rilassato e informale in ogni momento,

in all...

in tutte...

In all situations.

In tutte le situazioni.

So, "coming" becomes "kumin", and there's another change.

Quindi, "arrivare" diventa "kumin", e c'è un altro cambiamento.

"When's he...?

"Quando viene...?

When is he" changes to: "Wen-zi, wen-zi.

Quando viene" cambia in: "Wen-zi, wen-zi.

Wen-zi kumin?"

Wen-zi kumin?"

Why does this change?

Perché questo cambia?

Where has the letter "h" gone?

Dov'è finita la lettera "h"?

Well, it becomes silent: "Wen-zi kumin?"

Bene, diventa silenzioso: "Wen-zi kumin?"

And the "s" changes to a "z" sound.

E la "s" cambia in un suono "z".

"Wen-zi kumin?"

"Wen-zi kumin?"

Next example: "When did you meet?"

Prossimo esempio: "Quando vi siete conosciuti?"

Beginner: "When did you meet?" but that doesn't sound very natural, so instead we say: "Wen-jew

Principiante: "Quando vi siete conosciuti?" ma questo non suona molto naturale, quindi invece diciamo: "Wen-jew

meet?

meet?

Wen-jew meet?"

Wen-jew meet?"

What's changed here is where...

Ciò che è cambiato qui è dove...

Where's the "d" for "did" gone?

Dov'è finita la "d" per "ha fatto"?

"Wen-jew meet?"

"Wen-ebreo incontra?"

This happens because the sounds blend into one another.

Questo accade perché i suoni si fondono l'uno con l'altro.

If we go back here as well: "When did you meet?" - four sounds, four syllables; but

Se torniamo anche qui: "Quando vi siete conosciuti?" - quattro suoni, quattro sillabe; ma

here: "Wen-jew meet?" - only three syllables.

qui: "Wen-jew meet?" - solo tre sillabe.

"Wen-jew meet?"

"Wen-ebreo incontra?"

"e", "e", this is long "i" sound - "e" in "meet".

"e", "e", questo è il suono "i" lungo - "e" in "meet".

"Wen-jew meet?"

"Wen-ebreo incontra?"

There's another way we can say this: "Wen di-jah meet?

C'è un altro modo in cui possiamo dire questo: "Wen di-jah meet?

Wen di-jah meet?"

Wen di-jah meet?"

Let's compare.

Confrontiamo.

Listen closely because it's a small difference.

Ascolta attentamente perché è una piccola differenza.

"Wen-jew meet?

"Wen-jew meet?

Wen di-jah meet?

Wen di-jah meet?

Wen di-jah meet?"

Wen di-jah meet?"

Just depends on the speaker and whether they're feeling very relaxed, how informal the situation

Dipende solo da chi parla e se si sente molto rilassato, quanto è informale la situazione e

is what pronunciation they would use.

quale pronuncia userebbe.

"Wen di-jah meet?

"Wen di-jah si incontra?

Wen di-jah meet?"

Wen di-jah si incontra?"

This is the schwa.

Questo è lo schwa.

"Wen di-jah meet?"

"Quando ci vediamo di-jah?"

Next example: "When do you go home?

Prossimo esempio: "Quando torni a casa?

When do you go home?"

Quando torni a casa?"

I'm speaking slowly like a robot, so let's speed it up: "Wen-jew go home?

Sto parlando lentamente come un robot, quindi acceleriamo: "Wen-jew va a casa?

Wen-jew go home?

Wen-jew va a casa?

What time?

A che ora?

Wen-jew go home?

Wen-jew va a casa?

Wen-jew go home?"

Wen-jew va a casa?"

Dipthong, "o", "home", "o", home".

Dittongo, "o", "casa", "o", casa".

"Wen-jew go home?"

"Wen-jew vai a casa?"

I can say that one in a different way: "Wen-juh go home?

Posso dirlo in modo diverso: "Wen-juh vai a casa?

Wen-juh go home?"

Wen-juh vai a casa?"

Let's look at the IPA.

Diamo un'occhiata all'IPA.

"When..."

"Quando..."

Oh, there's a mistake here; I've written: "Wen-ya go home".

Oh, c'è un errore qui; ho scritto: "Wen-ya vai a casa".

That's an easy mistake to make.

È un errore facile da fare.

So let's...

Quindi andiamo.. .

Let's change this.

Cambiamo questo.

"Wen-juh?

"Wen-juh?

Wen-juh go home?"

Wen-juh vai a casa?"

Why did I make that mistake there?

Perché ho commesso quell'errore lì?

Because when I've written it how to say it, I'm using the letter "j".

Perché quando l'ho scritto come si dice, sto usando la lettera "j".

"Wen-juh", so I can read that - that's easy, but in IPA the "j" is a different sound; it's

"Wen-juh", quindi posso leggerlo - questo è facile, ma in IPA la "j" è un suono diverso; è

"yuh", not "juh"; it's "yuh", so it's an easy mistake to make and a common mistake to make,

"yuh", non "juh"; è "yuh", quindi è un errore facile da fare e un errore comune da fare,

something you have to learn.

qualcosa che devi imparare.

"Wen-juh go home?"

" Wen-juh vai a casa?"

Next example: "What's going on?

Prossimo esempio: "Cosa sta succedendo?

What's going on?"

Cosa sta succedendo?"

When I'm saying it in a relaxed way like a native speaker: "Wots go wi-non?

Quando lo dico in modo rilassato come un madrelingua: "Wots go wi-non?

Wots go wi-non?"

Wots go wi-non?"

Do you see how this one changes?

Vedi come cambia questo?

"Wots go", but the second part of "going" jumps and becomes a "w": "Wots go wi-non?

"Wots go", ma la seconda parte di "going" salta e diventa una "w": "Wots go wi-non?

Wots go wi-non?"

Wots go wi-non?"

The reason this happens is because the sounds blend together, and "going" joins with the

Il motivo per cui questo accade è perché i suoni si fondono insieme, e "going" si unisce all'ultima

last word in the question: "on".

parola della domanda: "on".

"Wots go wi-non?

"Wots go wi-non?

Wots go wi-non?

Wots va wi-non?

Wots go wi-non?"

Wots va wi-non?"

"Aw", "aw".

"Aw", "aw".

And another "aw" in "on".

E un altro "aw" in "on".

"Wots go wi-non?"

"Wots go wi-non?"

Another example here: "What's his name?"

Un altro esempio qui: "Come si chiama?"

Too slow.

Troppo lento.

I say: "Wot-siz name?

Dico: " Nome wot-siz?

Wot-siz name?

Nome wot-siz?

Wot-siz name?

Nome wot-siz?

Wot-siz name?"

Nome wot-siz?"

Again, the "h" disappears.

Di nuovo, la "h" scompare.

There's no "h" in the word "his" in the way I'm saying it naturally.

Non c'è nessuna "h" nella parola "his" nel modo in cui la dico naturalmente.

"Wot-siz name?

"Nome wot-siz?

Wot-siz name?

Nome wot-siz?

Wot-siz name?"

Nome wot-siz?"

And I've joined "What's" with "his" because I say it so quickly, I put them as if they're

E ho unito "Cosa c'è" con "suo" perché lo dico così in fretta, li metto come se fossero

one word: "Wot-siz name?

una sola parola: "Nome wot-siz?

Wot-siz name?"

Nome wot-siz?"

A similar example.

Un esempio simile.

Oh, where's: "What's...?"

Oh, dov'è: "Cosa c'è...?" Dov'è: "

Where's: "What's...?"

Oh, here it is.

There it is.

"Wot-suh name?"

Cosa c'è...?"

This is for "her".

"lei".

This is "his"; this is "her".

Questo è "suo"; questo è "lei".

-"Wot-suh name?

-"Wot-suh nome?

Wot-suh name?"

Wot-suh nome?"

-"Her name's Mary."

-"Si chiama Mary."

-"Wot-suh name?

-"Wot-suh nome?

Wot-s...

Wot-s...

Wot-suh name?

Wot-suh nome?

Wot-suh name?

Che nome?

Suh".

Suh". Un

Another example: "What do you think?"

altro esempio: "Cosa ne pensi?"

Too slow; a native speaker says: "Wot-jew think?

Troppo lento; un madrelingua dice: "Wot-ebreo pensi?

Wot-jew think about that?

Ebreo ci pensi?

Wot-jew think?

Wot-ebreo pensi?

Wot-jew think"?

Wot-jew think"?

"S, s" - very hard sound for me to make.

"S, s" - suono molto difficile da fare per me.

"S".

"S".

In a London accent, we say it an easier way, which is just to say an "f": "Wot-jew think?

Con un accento londinese, lo diciamo in un modo più semplice, che è solo per dire una "f": "Wot-jew pensare?

Wot-jew think?"

Wot-jew think?"

But in standard English: "Wot-jew think?

Ma in inglese standard: "Wot-jew think?

Wot-jew think?"

Wot-jew pensi?"

Let's look at this one now: "What do you do?

Diamo un'occhiata a questo ora: "Cosa fai?

Hello.

Ciao.

What do you do?"

Cosa fai?"

Too slow, like a robot.

Troppo lento, come un robot.

-"Wotcha do?

-"Wotcha fare?

Wotcha do?

Cosa fai?

Wotcha do?"

Wotcha do?"

-"I'm a teacher."

-"Sono un insegnante."

-"Wotcha do?"

-"Wotcha do?"

So, how do we go from: "What do you" with a "d"...?

Allora, come andiamo da: "Cosa fai" con la "d"...?

How do we go to...?

Come andiamo a...?

Where does the "ch" come from?

Da dove viene il "ch"?

"Wotcha, wotcha" - where does that come from?

"Wotcha, wotcha" - da dove viene?

We...

Noi...

We change the sound because this way it rolls off the tongue a lot more easy; it's a lot

Cambiamo il suono perché in questo modo esce dalla lingua molto più facilmente; è molto

more flowing and a lot more natural.

più scorrevole e molto più naturale.

We completely change the sound, there.

Cambiamo completamente il suono, lì.

"Wotcha do?"

"Wotcha do?"

Well, that didn't sound right.

Beh, non suonava bene.

"Wotcha do?

"Wotcha do?

Wotcha do?

Cosa fai?

Wotcha do?

Cosa fai?

Wotcha do?

Cosa fai?

Cha, ch, ch, ch".

Cha, ch, ch, ch".

This...

Questo...

This "t" and that shape are together, and that's one phoneme, and that represents the

Questa "t" e quella forma sono insieme, e questo è un fonema, e questo rappresenta il

"ch, ch, ch" sound.

suono "ch, ch, ch".

Looking at the last example now: "What do you want to do?"

Guardando ora l'ultimo esempio: "Cosa vuoi fare?"

How many sounds in that one?

Quanti suoni in quello?

"What do you want to do?"

"Cosa vuoi fare?"

Six sounds, six syllables.

Sei suoni, sei sillabe.

I'm a native speaker - I don't say it that way; I say: -"Wotcha wanna do?

Sono un madrelingua - non lo dico in questo modo; dico: -" Cosa vuoi fare?

Wotcha wanna do?

Cosa vuoi fare?

Do you want to go put a bet on in the betting shop?

Vuoi andare a scommettere nel negozio di scommesse?

Wotcha wanna do?"

Cosa vuoi fare?"

-"Yeah."

-"Sì."

-" Wotcha wanna do?

-"Che cosa vuoi fare?

Wotcha wanna do?"

Wotcha vuoi fare?"

The first part...

La prima parte...

The first part is the same as previous example: "Wotcha, wotcha", but now we've got "wanna,

La prima parte è la stessa dell'esempio precedente: "Wotcha, wotcha", ma ora abbiamo "voglio,

wanna, ah, wanna do.

voglio, ah, voglio fare.

Wotcha wanna do?"

Cosa vuoi fare?"

Okay, so this is how you speed up your English to talk like a native speaker.

Ok, quindi è così che acceleri il tuo inglese per parlare come un madrelingua.

What I'd like to tell you about now is my accent course where I will teach you to talk

Quello di cui vorrei parlarti ora è il mio corso sull'accento in cui ti insegnerò a parlare

like a native speaker, to understand pronunciation, and to speak in clear English.

come un madrelingua, a capire la pronuncia e parlare un inglese chiaro.Se

If you'd like to find out more about my course, click here and you'll find out all about it.

vuoi saperne di più sul mio corso, clicca qui e scoprirai tutto.Grazie

Thanks for watching and I'll see you again soon.

per la visione e ci vediamo presto.Ciao

Bye.

.