Advanced English Fluency Training - Speak English Without Hesitation Or Fear

Hi, there. I'm Drew Badger, the English Fluency Guide. In this video, we're going to cover

안녕하세요. 저는 영어 유창성 가이드 Drew Badger입니다 . 이 비디오에서는

some more English Fluency training. People enjoyed that previous video and said they

더 많은 영어 유창성 훈련을 다룰 것입니다. 사람들은 이전 비디오를 즐겼고

would like more of that, so here we are. In that video, I was talking more specifically

더 많은 것을 원한다고 말했습니다. 그래서 여기 있습니다. 그 비디오에서 저는 사람들이 의사소통에 대해 가지고 있는 큰 문제에 대해 좀 더 구체적으로 이야기했습니다.

about the big problems that people have with communication is they're really focusing on

그들은 실제로

everything but actually developing fluency. Most people think or most learners think,

모든 것에 집중하고 있지만 실제로는 유창함을 개발하고 있다는 것입니다. 대부분의 사람들은 생각하거나 대부분의 학습자들은 생각하는데,

and this is usually because teachers tell them this, that you have to learn more and

이것은 보통 선생님들이 그들에게 당신이 더

more and that's how you become fluent. What you really do is you develop fluency, which

많이 배워야 하고 그것이 당신이 유창해지는 방법이라고 그들에게 말하기 때문입니다. 당신이 실제로 하는 것은 유창함을 개발하는 것입니다.

just means you can do something automatically. It's through the repetition and the practice

즉, 자동으로 무언가를 할 수 있다는 의미입니다. 제한된 양의 어휘로 반복과 연습을 통해서입니다

with a limited amount of vocabulary. If you could practice with everything you

. 당신이 아는 모든 것을 가지고 연습할 수 있다면

know, then you would be an even better speaker, but the truth is you only need to be able

당신은 훨씬 더 잘 말할 수 있을 것입니다.

to speak a little bit or... I guess I should say, "Know a little bit," so know a pretty

그래서 꽤

basic amount of vocabulary and grammar, but know how to use it well. I'll just give a

기본적인 양의 어휘와 문법을 알고 있지만 그것을 잘 사용하는 방법을 알고 있습니다.

quick... Let me see if I got my eraser over here. If you think about a target of the things

잠깐만... 여기 지우개가 있는지 볼게요 .

that you should be learning over here or the things you should be doing to become a confident

여기서 배워야 할 것들의 대상이나 말을 잘하는 것이 당신의 일이라면 자신감 있는 화자가 되기 위해 해야 할 일들을 생각해보면

speaker if speaking well is your thing. Some people actually don't care about becoming

. 어떤 사람들은 실제로 좋은 연사가 되는 것에 관심이 없습니다

good speakers and that's, okay. Maybe you just want to pass some tests to get a job

. 취업을 위해 몇 가지 시험을 통과하고 싶거나

or you just want to maybe watch some movies, something like that. That's just fine.

영화를 보고 싶을 수도 있습니다 . 괜찮습니다.

There's things that are all important to learning English or whatever language it is. It could

영어를 배우거나 언어가 무엇이든 간에 모두 중요한 것들이 있습니다.

be grammar, vocabulary, or pronunciation, or whatever. I'm not writing these perfectly

문법, 어휘, 발음 등 무엇이든 될 수 있습니다. 나는 이것을 완벽하게 쓰지 않고

and it's not like vocabulary is more important than grammar. It's just the one thing you

있으며 어휘가 문법보다 더 중요한 것도 아닙니다 .

have to do to actually become a confident speaker is to practice so that you develop

실제로 자신감 있는 연사가 되기 위해 해야 할 한 가지는 유창성을 개발하도록 연습하는 것입니다

fluency, just to make that clear. Anyway, let's talk a little bit more about that. The

. 어쨌든 그것에 대해 조금 더 이야기합시다.

most dangerous thing in fluency, I like to tell speakers, or the most dangerous number

유창성에서 가장 위험한 것은 말하는 것을 좋아합니다 . 또는 유창성에서 가장 위험한 숫자는

in fluency is one. That means that there's only one connection between something you

1입니다. 그것은 당신이

know, like some kind of vocabulary and something else in your mind.

알고 있는 것, 예를 들어 어떤 종류의 어휘와 당신의 마음 속에 있는 다른 것 사이에는 단 하나의 연결이 있다는 것을 의미합니다.

What people often do when they're learning in a classroom is they know a translation

사람들이 교실에서 학습할 때 자주 하는 일은 무언가의 번역을 아는 것입니다

of something. If I'm a Japanese learner, for example, trying to learn English, I might

. 예를 들어 제가 일본어 학습자라면, 영어를 배우려고 하면

know the Japanese word for something and then I'm trying to learn the English word and I

일본어 단어를 알 수 있고 그 다음에는 영어 단어를 배우려고 하고

make essentially one connection here. This becomes dangerous when I'm trying to speak,

본질적으로 여기에서 하나의 연결을 만듭니다. 이것은 내가 말하려고 할 때 위험해지며

and if I can't remember the translation, then I'm screwed. I'm in the conversation and I

번역이 기억나지 않으면 난 망한다. 나는 대화 중이고

can't think of a better way to explain that or I don't remember the translation, whatever

그것을 설명할 더 좋은 방법이 생각나지 않거나 번역이 기억나지 않습니다

that is. The mind works best... You've probably seen pictures of the mind, people illustrate

. 마음이 가장 잘 작동합니다... 아마도 마음의 사진을 본 적이 있을 것입니다. 사람들은

it like this. It's a network of a whole bunch of different dots all connected together like

이것을 이렇게 설명합니다. 이렇게 서로 연결된 다양한 점들로 이루어진 네트워크입니다

this. It's almost like you have a system just like the regular internet.

. 일반 인터넷과 같은 시스템을 가지고 있는 것과 거의 같습니다 .

Now, the internet doesn't work with just one connection. You have connections to all different

이제 인터넷은 하나의 연결만으로는 작동하지 않습니다 . 당신은 모든 다른 장소들과 연결되어 있고

places, and each of these places connect with others. It makes it a very strong network

, 이 각각의 장소들은 서로 연결되어 있습니다 . 네트워크

because if one piece of it goes away, it's easily connected to other parts of it. That

의 한 부분이 없어지면 다른 부분과 쉽게 연결되기 때문에 매우 강력한 네트워크가 됩니다. 그

system is very strong, and that's the opposite of this traditional way of learning. It's

시스템은 매우 강력하고 전통적인 학습 방식과 정반대입니다.

not your fault if you learn this way. This is just the way most teachers teach because

이런 식으로 배우는 것은 당신 잘못이 아닙니다. 이것은 대부분의 교사들이 실제로

they're trying to give you as much vocabulary as possible, not really developing fluency.

유창함을 개발하는 것이 아니라 가능한 한 많은 어휘를 제공하려고 하기 때문에 가르치는 방식입니다.

This video is really specifically for people who want to actually speak.

이 비디오는 실제로 실제로 말하고 싶은 사람들을 위한 것입니다.

In that previous video, I talked about what you should be doing, which is actually practicing

그 이전 비디오에서 나는 당신이 해야 할 일에 대해 이야기했는데, 그것은 실제로

making connections in your mind. Let me talk a little bit about how we do that, just going

당신의 마음 속에서 연결을 만드는 연습입니다.

a little bit further from that video. If you think about dimensions of something, the different

그 비디오에서 조금 더 나아가서 우리가 어떻게 하는지에 대해 조금 이야기하겠습니다. 어떤 것의 차원에 대해 생각해보면

ways you can make connections between some vocabulary. In that last video, I talked about

어떤 어휘를 서로 연결시킬 수 있는 다양한 방법이 있습니다 . 지난 비디오에서 저는 고양이와 연필에 대해 이야기했습니다

a cat and a pencil, and maybe ... I don't know... something else. I think I also wrote

. 나는 또한

to people and was talking about a cat and a dog, that kind of thing.

사람들에게 편지를 썼고 고양이와 개에 대해 이야기하고 있었던 것 같습니다 .

If I just say here, just because it's easy to write, we have a pig here and a gate. I'm

여기까지만 말하자면, 쓰기 쉽기 때문에 여기에 돼지가 있고 문이 있습니다.

just thinking of random words like this. Now, your job as someone who's practicing this

이런 뜬금없는 단어만 생각나네요. 자, 이것을 실행하는 사람으로서 당신의 일은

is to think about these in different dimensions. Now, a dimension is something like this. This

다른 차원에서 이것들에 대해 생각하는 것입니다. 자, 차원은 이와 같은 것입니다. 이것은

is height, this is width, and then we have depth as well. I could have a flat square,

높이이고 이것은 너비이며 깊이도 있습니다. 나는 평평한 정사각형을 가질 수

but if I want to make a cube I'm going to add depth to that, so different dimensions.

있지만 정육면체를 만들고 싶다면 여기에 깊이를 추가할 것이므로 차원이 다릅니다.

This is why we call this 3D, so three dimensions. This dimension, this dimension, and this dimension,

이것이 우리가 이것을 3D라고 부르는 이유입니다. 그래서 3차원입니다. 이 차원, 이 차원, 이 차원,

here as well. It's the same thing with fluency. The mind

여기도 마찬가지입니다. 유창함도 마찬가지입니다. 마음은

is trying to make connections. It's not just between two things, but other things as well.

연결을 시도하고 있습니다. 두 가지 사이뿐만 아니라 다른 것들도 마찬가지입니다. 이 두 단어

The more connections you can make between these two words, the easier it will be to

사이에 더 많은 연결을 만들수록

use them both when you're in a conversation. The different dimensions you can do for these...

대화 중에 두 단어를 더 쉽게 사용할 수 있습니다. 이것들을 위해 당신이 할 수 있는 다른 차원들...

there is just simple compare and contrast. I could just make a simple sentence like,

거기에는 단순한 비교와 대조가 있습니다.

"The pig and the gate." I'm just talking about two different things, making this very simple.

"돼지와 문"과 같은 간단한 문장을 만들 수 있습니다. 나는 두 가지 다른 것에 대해 이야기하고 있는데, 이것을 매우 간단하게 만듭니다.

You want to get fast at doing this. Anytime you see two words like this, your brain will

이 작업을 빨리 수행하고 싶습니다. 이와 같은 두 단어를 볼 때마다 뇌는

immediately start making connections because that's what our brains naturally do.

즉시 연결을 시작합니다. 그것이 우리의 뇌가 자연스럽게 하는 일이기 때문입니다.

What you don't want to do is let your brain try to make connections between translations

당신이 하고 싶지 않은 것은 당신의 두뇌가 당신의 모국어로 된 번역 사이에 연결을 시도하도록 하는 것입니다

in your native language. You want to build these connections all in English. Good job

. 이러한 연결을 모두 영어로 구축하고 싶습니다.

for watching this video in English. The one dimension here is just describing these two

이 비디오를 영어로 시청해 주셔서 감사합니다. 여기서 한 차원은 이 두

things or comparing them, talking about something simple like, "Pig or gate. Or pig and gate.

가지를 설명하거나 비교하는 것입니다. "돼지 또는 문. 또는 돼지와 문.

Or the pig is big, but the gate is small." Again, I'm just making some very simple sentences

또는 돼지는 크지만 문은 작습니다." 다시 말하지만, 저는 이것에 대해 매우 간단한 문장을 만들고

about this, but I'm trying to do that as quickly as possible. This is a great way to practice

있지만 가능한 한 빨리 하려고 노력하고 있습니다 . 이것은

by yourself like I was saying in that previous video.

제가 이전 비디오에서 말한 것처럼 혼자서 연습할 수 있는 좋은 방법입니다 .

Another dimension of this is you can start to play with the grammar or you can make stories

이것의 또 다른 차원은 문법을 가지고 놀기 시작하거나 이야기를 만들 수 있다는 것입니다

or something like that. We might take the grammar dimension of this by saying, "The

. 우리는 "The

pig was at the gate. Or the pig is at the gate now." I'm just practicing making different

pig was at the gate. Or the pig is at the gate now"라고 말함으로써 이것의 문법적 차원을 취할 수 있습니다. 그저 다양한 상황을 만드는 연습을 하고 있을 뿐인데

situations, but I'm comparing them or closely contrasting them to make it easier for me

,

to say these different sentences in different tenses. Another thing I'll just remind you

이런 다양한 문장을 다른 시제로 말하기 더 쉽게 하기 위해 그것들을 비교하거나 밀접하게 대조하고 있습니다. 내가 당신에게 빨리 상기시켜 줄 또 다른 것

quickly about. When you're trying to think about grammar, don't think about the rules

. 문법에 대해 생각하려고 할 때 특정 규칙에 대해 생각하지 마십시오

specific. What you should be thinking about is the situation. That means that I'm thinking

. 당신이 생각해야 할 것은 상황입니다. 즉,

about, "Okay, if something is happening in the future, and I associate or I connect..."

"좋아요, 미래에 무슨 일이 일어나면 연결 하거나 연결하면..."

Again, this idea about connecting, I'm thinking about the way natives make connections in

다시 한 번 연결에 대한 생각, 대화 에서 원어민이 연결을 만드는 방식에 대해 생각하고 있습니다.

conversations, or they are talking about the future, and then the words that they use to

또는 미래에 대해 이야기 하고 미래를 설명하는 데 사용하는 단어입니다

describe that. I'm sorry if that sounded a little confusing.

. 조금 혼란스럽게 들렸다면 죄송합니다.

Let me make that a bit easier to understand. As an example, if I'm talking with my daughter,

좀 더 이해하기 쉽게 만들어 보겠습니다. 예를 들어, 제가 딸과 이야기를 하고 있다면,

she's understanding first, the situation of me talking about something in the future.

제가 앞으로 어떤 상황에 대해 이야기하는 상황을 딸이 먼저 이해하고 있을 것입니다.

She knows I'm talking about, "Tomorrow, something will happen." She understands the bigger picture

그녀는 내가 "내일 무슨 일이 일어날거야"라고 말하는 것을 알고 있습니다 . 그녀는 내일의 더 큰 그림을 이해합니다

of tomorrow. Then she moves down to the specific words like, "Will or going to," and she makes

. 그런 다음 그녀는 "Will or going to"와 같은 특정 단어로 이동하여 연결합니다

that association. She's not thinking about the grammar rules, she's understanding the

. 그녀는 문법 규칙에 대해 생각하지 않고

grammar rules from the context. Does that make sense? It's the same idea with this.

문맥에서 문법 규칙을 이해하고 있습니다. 말이 돼? 이것과 같은 생각입니다.

I'm thinking, "How can we talk about this and another connection?" Another dimension

"이것과 다른 연결에 대해 어떻게 이야기할 수 있을까요 ?" 또 다른 차원은

would be using grammar to talk about the future. "The pig will be at the gate tomorrow, or

문법을 사용하여 미래에 대해 이야기하는 것입니다. "돼지는 내일 문에 있을 것이다. 또는

the pig was at the gate yesterday." Again, I'm thinking about, "When are we describing

돼지는 어제 문에 있었다." 다시, 나는 "우리가 이것을 언제 설명하고 있습니까

this? Or what is the situation?" Usually, the past and the future, those are pretty

? 또는 상황은 무엇입니까?"라고 생각합니다. 일반적으로 과거와 미래는 매우

simple. You can make it a bit more complicated. You could think... a conditional situation

간단합니다. 좀 더 복잡하게 만들 수 있습니다.

like, " If the pig is here tomorrow, then we can close the gate, or then we can open

"내일 돼지가 여기 있으면 문을 닫거나 문을 열 수 있습니다.

the gate." Something like that. Again, you're thinking about, "What is the situation and

"와 같은 조건부 상황을 생각할 수 있습니다. 그런 것. 다시 말하지만, "상황이 어떻고

then how to natives usually do that." This is why children, they're actually... It's

원주민이 일반적으로 어떻게 하는가"에 대해 생각하고 있습니다. 이것이 아이들이 실제로...

almost a learning algorithm, as best as I understand them. The children are getting

내가 그들을 이해하는 한 거의 학습 알고리즘인 이유입니다. 아이들은

lots and lots of input, understanding what the context is, but they're not really thinking

많은 입력을 받고 상황이 무엇인지 이해하지만 실제로 규칙에 대해서는 생각하지 않습니다

about the rules. When people can teach a child, well, what

. 사람들이 아이를 가르칠 수 있을 때

they're really doing is making the rules understandable from the situation. They try not to teach

그들이 실제로 하는 것은 상황에서 규칙을 이해할 수 있게 만드는 것입니다 . 그들은

too many things at one time. Ideally, you have the context that you understand, and

한 번에 너무 많은 것을 가르치지 않으려고 합니다. 이상적으로는 이해하는 컨텍스트가 있고 "

then you're making it very simple by just giving very simple vocabulary, "The pig will

돼지는

be here tomorrow. Or the pig will be at the gate." This is another way. Again, I'm talking

내일 여기에 있을 것입니다. 아니면 돼지가 문에 있을 것입니다. "라는 매우 간단한 어휘를 제공하여 매우 간단하게 만듭니다. 이것은 다른 방법입니다. 다시 말하지만, 나는

about a different dimension mention of this and how you practice with this, all these

이것에 대한 다른 차원의 언급 과 이것을 어떻게 연습하는지에 대해 이야기하고 있습니다. 단

different ways you can take, even just two words... You can sit for an hour and try to

두 단어라도 취할 수 있는 이 모든 다른 방법들 ...

think about the different connections you can.

할 수 있다.

After you make as many sentences as you can, try to think about a different dimension.

가능한 한 많은 문장을 만든 후에 다른 차원에 대해 생각해보세요. 현재 시제로 무언가를

Instead of just using vocabulary to describe something in the present tense, maybe I change

설명하기 위해 어휘를 사용하는 대신 과거로 바꿀 수도 있습니다

it to the past. Another dimension would be if I'm talking about somebody else, like the

. 또 다른 차원은 내가 수동태와 같은 다른 사람에 대해 이야기하거나

passive voice, or I'm talking about something like, "Was the pig?" Or if I'm going to talk

"돼지가 있었나요?"와 같은 것에 대해 이야기하는 것입니다. 또는

about, as an example, maybe myself. I could say, "Drew was doing something, speaking in

예를 들어 나 자신에 대해 이야기하려는 경우. "Drew는 3인칭으로 말하면서 무언가를 하고 있었습니다.

the third person." I don't want to get too confused here about these situations. The

"라고 말할 수 있습니다. 저는 여기서 이러한 상황에 대해 너무 혼란스러워하고 싶지 않습니다.

point is, try to think about as many different situations as you can to make sure you're

요점은 이러한 것들을 연결하고 있는지 확인하기 위해 가능한 한 많은 다양한 상황에 대해 생각하려고 노력한다는 것입니다

connecting these things. This exercise here really develops your fluency

. 여기서 이 연습은 당신이 정말로 모르는

rather than trying to learn many more words that you don't really know. Another great

더 많은 단어를 배우려고 노력하기보다는 당신의 유창함을 실제로 발전시킵니다 . 또 다른 훌륭한

English expression is, "It's better to be an inch wide and a mile deep, than an inch

영어 표현은 " 깊이가 1인치이고 너비가 1마일인 것보다 너비가 1인치

deep and a mile wide." This person, they're not able to talk about many words or they're

이고 깊이가 1마일인 것이 더 낫다"입니다. 이 사람은 많은 단어에 대해 이야기할 수 없거나

not able to use many words, but they can use the words that they know fluently, usually

많은 단어를 사용할 수 없지만 일반적으로

to describe lots of different situations. This is how I think in Japanese. My vocabulary

다양한 상황을 설명하기 위해 유창하게 아는 단어를 사용할 수 있습니다. 일본어로 이렇게 생각합니다. 내 어휘

is... I don't know how many words I know, but what I really do is try to get very good

는... 내가 얼마나 많은 단어를 알고 있는지는 모르겠지만 내가 아는 단어들 사이의 연결을 아주 잘 하려고 노력하는 것입니다

at making connections between the words I know, so that I can use examples in gardening

. 그래서 정원 가꾸기나 동물에 대한 예를 사용하거나

or animals or talking about cooking or something like that, that I know better, and then use

요리나 그와 비슷한 것, 내가 더 잘 아는 것, 그리고 그것을 사용합니다

that. I'm going to make a metaphor or a comparison or something when talking about business or

. 나는 사업이나 종교 등에 대해 이야기할 때 은유나 비교 등을 할 것입니다

religion or something like that. Even if I don't know many words specifically

. 무언가에 대해 구체적으로 많은 단어를 알지 못하거나 활성 어휘에서

about something, or they're not really good in my active vocabulary, I can take the words

그다지 좋지 않더라도 내가

I do know and apply those in that situation. That's yet another dimension, and these dimensions

아는 단어를 그 상황에 적용할 수 있습니다. 그것은 또 다른 차원이며, 이러한 차원은

are infinite really. Hopefully, this makes sense. I wanted to just make another video.

정말 무한합니다. 잘만되면 이것은 의미가 있습니다. 나는 다른 비디오를 만들고 싶었습니다. 이것에

If you'd like to know more specifically about this, you can let me know, if you have any

대해 더 구체적으로 알고 싶으시면 질문이 있으시면 저에게 알려주십시오

questions. It's really a very simple exercise. I talked again more about it in that video,

. 정말 아주 간단한 운동입니다. 나는 그 비디오에서 그것에 대해 다시 이야기했지만,

but I wanted to just give some more examples. Let's go through a few of them right now.

나는 단지 몇 가지 예를 더 주고 싶었습니다. 지금 바로 그 중 몇 가지를 살펴보겠습니다.

If I'm going to take, let's see, something a little bit more difficult. These are both

제가 하려고 한다면 좀 더 어려운 것을 봅시다. 여기에서는 둘 다

nouns here, so a person, place, or a thing. I can take, let's see, an adjective... I could

명사이므로 사람, 장소 또는 물건을 가리킵니다. 형용사를 보자...

say, "Happy." Then I could take a verb, let's say, "Run."

"행복하다"라고 말할 수 있습니다. 그런 다음 동사를 취할 수 있습니다. "달리다"라고합시다.

You will be surprised when you play with this example or these exercises yourself, you will

이 예제나 이러한 연습 문제를 직접 가지고 놀다 보면 놀랄 것입니다

let your mind do the hard work for you. I look at that and I can already begin making

. 나는 그것을보고 이미 문장을 만들기 시작할 수 있습니다

some sentences. "I'm always happy when I'm running. Or if I want to feel happy, I run."

. "나는 달릴 때 항상 행복합니다 . 또는 행복하고 싶다면 달립니다."

Again, I'm making conditional sentences. I'm changing the person I'm speaking about, like,

이번에도 조건문을 만들고 있습니다.

"My sister doesn't feel happy unless she runs." It makes it much easier for your mind just

"내 동생은 뛰지 않으면 행복하지 않아."

to have a better conversation. If I'm a teacher in the classroom and I'm applying this, I

더 나은 대화를 나누는 것만으로도 마음이 훨씬 쉬워집니다. 내가 교실의 교사이고 이것을 적용한다면

tell students they can only use these words. You can only make a sentence with this, and

학생들에게 이 단어만 사용할 수 있다고 말합니다. 이것과 몇 가지 다른 것들로만 문장을 만들 수 있습니다

a few other things. You have to use this vocabulary. In that way, the mind relaxes because students

. 이 용어를 사용해야 합니다. 그런 식으로 학생들이

don't think, "Wow, there are thousands of words I could use," so they can't choose what

"와, 내가 사용할 수 있는 단어가 수천 개나 된다"고 생각하지 않기 때문에 마음이 편안해집니다

they want to say, and then they struggled to express themselves. If you limit yourself,

. 자신을 제한하면

it makes it a lot easier to speak. Isn't that interesting?

말하기가 훨씬 쉬워집니다. 흥미롭지 않니?

Anyway, let's do another example. Let's see, I'm going to... We could take a phrase. Here's

어쨌든 다른 예를 들어보겠습니다. 보자, 내가... 우리는 문구를 취할 수 있습니다. 여기

another example. The phrase is like... Oh, what's a good phrase or an idiom or something?

또 다른 예가 있습니다. 문구는 마치... 오, 좋은 문구나 숙어 같은 게 뭐죠?

We could use a phrasal verb like, "Kickback." A kickback, this is a conversational way of

"Kickback"과 같은 구동사를 사용할 수 있습니다. 리베이트, 이것은

talking about relaxing. If you're thinking about sitting in a chair and you kick your

휴식에 대해 이야기하는 대화식 방법입니다. 의자에 앉아

feet up... That's another great phrasal verb, "To kick up your feet," so put up your feet

발을 차는 것을 생각하고 있다면... "발을 차다"라는 또 다른 훌륭한 구동사입니다. 그러니 발을 올려

to kick up your feet and relax. I'm going to kick back and relax. If I'm going to do

발을 차고 긴장을 푸세요. 푹 쉬고 가겠습니다.

kickback and happy, "Whenever I kick back and relax, after a hard day of work, I feel

리베이트와 행복을 하게 된다면 " 힘든 하루 일과를 마치고 편안하게 쉴 때마다 기분이

very happy." You can apply this with any vocabulary, individual words, or phrases. The point really

아주 좋습니다." 이것은 모든 어휘, 개별 단어 또는 구에 적용할 수 있습니다. 요점은 특히 번역을 통해 원하지 않는 다른 단어를 배우려고 시도하기보다는

is to drill down here, to make your ability to use the vocabulary very strong, rather

여기에서 드릴다운하여 어휘를 매우 강력하게 사용하는 능력을 만드는 것입니다

than trying to learn another word, especially with a translation, which you don't want to

do. You want to make as many connections as possible so that it becomes easy to use these

. 말할 때 이러한 것들을 쉽게 사용할 수 있도록 가능한 한 많은 연결을 만들고 싶습니다

things when you speak. After you've done this practicing... You can

. 이 연습을 마친 후에는...

do this by yourself, even if you can have nobody to practice with you. If you're practicing

함께 연습할 사람이 없어도 혼자서 할 수 있습니다.

this by yourself, when you get into a situation and you think, "Oh, these are the words I

혼자 연습하다 보면 어떤 상황에 처했을 때 '아, 내가 아는 단어인데

know, now I have to connect those with whatever that situation is." You will be surprised

, 이제 그 상황이 무엇이든 연결해야지 '라고 생각할 때. 당신은

by how well your makes those connections. Anyway, hope you found that interesting. If

당신이 그 연결을 얼마나 잘 만드는지 놀랄 것입니다. 어쨌든, 당신이 그것을 흥미롭게 찾았기를 바랍니다.

you'd like to learn more about how I help students make these connections and help them

학생들이 이러한 연결을 만들고

learn in the right steps to become a competent speaker, you can click on the link in the

유능한 연사가 되기 위한 올바른 단계에서 학습하도록 돕는 방법에 대해 자세히 알아보려면

upper right of this video or on the description or the link in the description below this

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