Not Fluent? Are You Getting Multiple Streams Of English Input?

moment as usual but feel free to let me know  where you're watching from and hopefully you  

いつも通りの瞬間ですが、どこから見ているのかお気軽にお知らせください。どこに

are enjoying your day wherever you happen to be  we'll give this a second it looks like we're all  

いても、一日を楽しんでいることを願って います。少し待ってください。大丈夫のようです。

all right I am Drew Badger the founder of  englishanyone.com and the English fluency  

私は創設者のドリュー・バジャーです englishanyone.com と英語流暢さ

guide welcome to another live video on YouTube uh  today I'm going to try and weave a few different  

ガイドの YouTube の別のライブビデオへようこそ、 今日はいくつかの異なる

ideas together but hopefully this makes sense uh  and should help people understand more about how  

アイデアを織り交ぜてみようと思いますが、これが理にかなっていれば幸いです、 そして、人々がについてもっと理解するのに役立つはずです

to learn how to practice and how to become fluent  faster so I talk about a lot of the same kinds of  

練習方法や流暢になる方法を より早く学ぶ方法を考えているので、チャンネルでは同じようなことについてたくさん話しています

things on the channel but I like to express them  in different ways and that's actually the theme  

が、それらを さまざまな方法で表現するのが好きで、実際にそれが

of what this video is talking about multiple  streams of input all right so let's start from  

この動画が複数のストリームについて話しているテーマです。 インプットは大丈夫ですので、

the beginning if we can uh I will go through the  kind of lesson portion of this nice to see you  

できれば最初から始めましょう えー、 この初めましてのレッスンのような部分を見ていきますが、

there trim uh and we will see if people have any  questions as I go I'm working on an update to my  

トリミングして、皆さんが質問があるかどうか確認します。

uh original guides to fluency that I made years  ago and I thought well it's been 20 years and  

何年も前に作成したオリジナルの流暢さガイドの更新に取り組んでいます が、もう 20 年も経ったので、

I wanted to do a uh a remake kind of just I've  gotten better at explaining things I've learned  

学んだことを説明するのがより上手になったので、リメイク版を作りたいと思いました。

more and I want to make things uh even easier for  people to understand so I thought this would be  

私は物事を人々にもっと理解しやすくしたい ので、これは

a good time to actually talk about these things  with people uh so if you do have questions as we  

実際に人々とこれらのことについて話す良い機会だと思いました。 それで、これについてやその他のことについて質問がある場合は、

go about this or whatever I'll be keeping an eye  on comments but I'll try to get through the lesson  

私が残しておきます コメントには目を通していますが、

portion uh of this video first and then go back  and answer any questions that are maybe unrelated  

最初にこの動画のレッスン部分を理解してから、戻って 関係のない質問に答えていきたいと思います。

all right uh so I wanted to talk about this video  or I wanted to talk about the the topic uh of this  

それでは、この動画について話したいと 思っていました。または、 このビデオのトピックは、

video uh because I was thinking about business  and also thinking about how people become good  

ビジネスのことを考えていたからです。 また、人が何かをするのにどのようにしてうまくなるのかについても考えていました。

at doing something and when people think about  becoming better typically it's about uh practicing  

人々がより良くなることについて考えるとき、 通常、それは、スピーチ

something like if I'm trying to prepare for a  speech and I have my script and I want to read  

の準備をしようとしている場合のように、何かを練習することについてです。 台本を持っているので、

this speech and really get good at saying it  in a particular way that's a typical kind of  

このスピーチを読んで、特定の方法でそれを上手に言えるようになりたいと思っています。これは 典型的な

practice but the difference between that kind of  practice and the practicing that you need to do  

練習ですが、その種の 練習と、

for developing fluency in a language is that the  the output of that thing uh there is a difference  

言語を流暢に話すために必要な練習の違いは次のとおりです。 そのことの出力は違います、

between reading a speech so you're controlling  that you have a specific thing you're reading  

スピーチを読んでコントロールしていること、 特定のものを読んでいること、

and no one is talking with you you're just saying  something uh and the opposite of that obviously  

そして誰もあなたと話していないこと、あなたはただ何かを言っているだけであること、 そしてその反対であること 明らかに、

is actual actual communication and so you need  to be prepared for dynamic responses you need  

実際の実際のコミュニケーションなので、 動的な反応に備えておく必要があります。

to be prepared for what people might say the  lots of unexpected things and the and the kind  

人々が予想外のことを言う可能性があることに備えておく必要があります。

of communication is is often very varied uh so  you'll have lots of different people you might  

コミュニケーションの種類は非常に多様であることが多いため、 たくさんのことを行うことになります さまざまな人々

be speaking with or maybe you watch a movie  or something but it's all a great variety  

と話したり、映画などを見たりするかもしれません が、それはすべて非常に多様であり、

uh of speech and so the typical kind of practice  where you repeat things things again and again is  

そのため、同じことを何度も繰り返す典型的な種類の練習は、

going to be less effective number one because it's  boring number two because it doesn't really help  

第一に効果が低くなります。 退屈なその 2 は、

you retain information better uh and it doesn't  help you retain information better because it's  

情報をよりよく保持するのに実際には役に立たないからです。また、何か新しいことを学ぶのに役立つわけではないので、 情報をよりよく保持するのにも役立ちませんが、

not really helping you learn anything new but what  does help you learn is getting multiple streams  

学習に役立つのは複数のストリームを取得することな

so different sources uh of input or what I call  naturally varied review so I just thought about  

ので、ソースが異なります。 インプット、つまり私が言うところの 自然に多様なレビューなので、

like a business example of this uh many years ago  when I was first getting interested in business  

何年も前、 私が初めてビジネスに興味を持ち始めたときに、これのビジネス例のように考えました。

you know thinking about even when I'm a kid doing  stuff at school or having a lemonade stand or you  

レモネードスタンドを持っているか、これを

know even little things like that if you look at  uh just like one example uh of let's say this is  

見れば、そのような小さなことでもわかります。 えー、ほんの一例です。えー、これは、

you know person we'll just say this is person  X over here and person X has a business and  

知っている人だとしましょう。この人は ここにいる X 人で、X 人は用事があるとだけ

let's say they sell so they sell ice cream and  they're pretty successful at what they do they  

言いましょう。 彼らは売れるのでアイスクリームも売っており、 彼らは自分たちの仕事でかなり成功しています。彼らを物理的に

have let's just see if we're going to describe  them physically they' got glasses and they've  

説明するかどうか見てみましょう。彼らは 眼鏡を持っていて、

got a beard and maybe some other things like that  now if you look at this person and try to figure  

ひげを生やしており、おそらく他のものを持っています。 そのようなことです。 この人を見て、

out why that person is successful it's a lot  more difficult if you're just looking at one  

なぜその人が成功しているのかを理解しようとすると、 1 人だけを見ている場合ははるかに難しくなります

person but if you have multiple people to look at  so we look at like person uh Z over here uh person  

が、複数の人を見ている場合は、 同じような人を調べます。 Z あちらの人、

a over here person B over here you can see that  there are many things that maybe they're a little  

あちらの人、A あちらの人、B こっちの人、

bit helpful to to that person's success but this  part in the middle that everyone is doing that's  

その人の成功に少しは役立つかもしれないことがたくさんあることがわかりますが、 誰もがやっている真ん中のこの部分は、

probably the thing you should really be focusing  on all right so the the lesson here is like maybe  

おそらく あなたが本当に集中す べきことに、分かったので、ここでの教訓は、もしかしたら、

this thing is selling what people want so even  if like this guy has a beard this guy does not  

この商品は人々が欲しがるものを売っているのかもしれない、 だからたとえこの男のようにひげがあっても、この男はひげを生やしていない、

this lady over here has I don't know long hair  and whatever you have lots of different people  

ここにいるこの女性は長い髪をしているのかわからない 、ということです。 さまざまな人々がいて

and there are lots of different ways you could  describe that person or that person's business but  

、 その人やその人のビジネスを説明するさまざまな方法がたくさんありますが、

the the main thing here that everybody is doing  and if you do not do this thing you do not find  

ここで重要なことは誰もが行っていることであり 、これを実行しないと

success in business is selling something people  are interested in like a service or whatever so  

ビジネスで成功することはできません。 サービスなど、人々が興味を持っているもの。

the the point here is that you can learn a lot by  studying one person but you can learn uh much more  

ここで重要なのは、 1 人を研究しても多くのことを学ぶことができますが、

by getting exposed to lots of different people  even a little bit of in of input and so this input  

多くの異なる人々と交流することで、 たとえ少しでも意見や意見を知ることで、さらに多くのことを学ぶことができるということです。 したがって、この入力は、

you can think about is just a different example  of another person running a business so if you  

ビジネスを経営する別の人の別の例にすぎないと考えてください。したがって、ビジネスを

talk with 10 different people who are all running  businesses you might find what we call here the  

経営している 10 人の異なる人々と話をすれば、 ここで言う共通点のようなものが見つかるかもしれません。

like the common denominator so this is the thing  that everybody does or everybody like if you do  

したがって、これは 誰もがやっている、または誰もが好むこと、

this thing you'll probably be more likely to  be successful so even if there might be some  

これをやれば、おそらく成功する可能性が高くなります。 そのため、

things that are unique to these individuals like  oh look at that guy like this guy is like very  

これらの個人に特有のことがあったとしても、 ああ、あの人を見てみると、この人は非常に

strong and this guy he doesn't look like he goes  to the gym at all or this other lady I don't know  

強いようで、 この男はまったくジムに行っているようには見えません、 または私の知らない他の女性は

takes care of cats or you know whatever whatever  that the thing happens to be that that might be  

猫の世話をしています、またはそれがたまたま

a part of that person but not essential for the  actual running of a business all right so when I  

その人の一部であるかもしれないがそうではないことは何でもわかります にとって不可欠な ビジネスの実際の運営は問題ないので、私が

was thinking about this and especially when I was  younger and getting different examples just as you  

これについて考えていたとき、特に私が 若かったとき、さまざまな例を得るのと同じように、

get older you get more examples of people doing  a particular thing and this works in exactly the  

年齢を重ねるにつれて、人々が特定のことを行っている例が増え 、これは開発にもまったく同じように機能します。

same way for developing fluency all right so if  we contrast this way of learning with the typical  

流暢さは問題ないので、 この学習方法を、

thing that people do which is really trying to  get one example of something so maybe uh you do  

実際に 何かの 1 つの例を取得しようとする人々が行う典型的なことと対比してみると、おそらくそうかもしれませんが、

you could learn something or get a translation  of a word or phrase but if you only get that one  

何かを学習したり、単語やフレーズの翻訳を取得したりすることはできますが、 得る その 1 つの

thing and listen to that again and again it's not  going to be as helpful as getting many different  

ことを何度も聞くことは、同じことの さまざまな例をたくさん得るほど役に立ちません。

examples of that same thing which really help  you understand that vocabulary very well so as  

これは、 その語彙をよく理解するのに役立ちます。

an example uh rather than just hearing only me  speak you also hear a few other people talking  

だから、例として、私だけが話しているのを聞くのではなく、 あなたも聞いてください 他の数人が同じアクティビティについて話している、

about the same activity or uh even just using it  could be the exact same speech like I'm reading  

またはそれを使用しているだけでも、 私がスピーチを読んでいるのに、

a speech but you're hearing it from different  people all right so this idea here of getting  

あなたは別の人からそれを聞いているのと 同じように、まったく同じスピーチである可能性があります。したがって、ここで複数のソースを取得するというアイデアは、 これが

multiple sources of a particular thing that's what  really is going to enable you to get fluent faster  

実際に、より早く流暢に話せるようになるのに役立つものです。

uh primarily because it actually mirrors what's  happening in real communication all right so let  

主に、これは実際のコミュニケーションで起こっていることを実際に反映しているため、

me take a step back from this for just a moment  I wanted to start with this example but I really  

少しだけここから離れましょう。 この例から始めたかったのですが、本当に なぜ

want to make it clear why this is so important uh  and that it's much easier this way than trying to  

これがそれほど重要なのかを明確にしたいのです が、人々が練習しようと思ったときに通常行うことを試みるよりも、この方法のほうがはるかに簡単であるため、

do what what people typically do when they  think about practicing and so when we talk  

私たちが

about like how to practice p r a c t i c e I can't  I can't read and spell and talk at the same time  

練習方法などについて話すときに c t i c e できません 読み書き、綴り、話すことを同時に行うことはできません

p r a c t i c practice so when people think about  practice they they typically think of learning as  

練習するため、人々が練習について考えるとき、 彼らは通常、学習を

as like a separate activity so you learn and  then you practice so you go to a classroom and  

別の活動のように考えるので、学習し、 その後練習して、次のステップに進みます。 教室で、

your teacher gives you some kind of example or  whatever they're teaching you some vocabulary and  

先生が何らかの例や語彙を教えてくれたら、

then it's your turn to practice what you learn  and then this practice is typically split into  

今度はあなたが学んだことを練習する番です。 この練習は通常、2 つの異なるものに分けられます。

two different things there is a self- practice and  this is where you could be either just looking at  

自己練習があり、 ここではフラッシュカードをただ見ているだけで、

flashcards things like that you're trying to talk  with yourself or you could be speaking speak with  

自分自身と話そうとしていること や、

other people all right and and that's basically  it and so usually what happens with this is if  

他の人と話していることもあります。それで基本的に それだけで、通常は何をするかです。 これが起こるのは、

you're learning by yourself like this again could  be split really as I just mentioned uh as like  

あなたがこのように独学で学習している場合、またしても 本当に分割される可能性があります。先ほど言ったように、

studying so study or review like the flashcard  example or you're trying to talk to yourself  

勉強するようなものなので、フラッシュカードの例のように勉強したり復習したりする か、独り言のように独り言を言おうとしている場合です。

like self-talking and then this one again it's  it's just trying to speak with other people now  

そしてまたこれです、 今は他の人と話そうとしているだけです、

this one it can be really difficult because as  I mentioned at the beginning of this video this  

これは非常に難しい場合があります。なぜなら、 このビデオの冒頭で述べたように、この

kind of repetition is very boring so typically  when people are studying something they're just  

種の繰り返しは非常に退屈なので、通常、 人々が何かを勉強しているときは、ただ単に

repeating it they're they're reviewing the same  thing in the same way over and over and over  

それを繰り返すのは、同じ ことを同じ方法で何度も何

again and some students are good at that but uh  obviously it's more difficult for people if they  

度も復習することです。一部の生徒はそれが得意ですが、 確かに本当に理解していない人にとってはより困難です

don't really understand something and they're just  trying to repeat it and hopefully they understand  

何かを 繰り返して、できればよく理解してもらいたいのです

it better but usually that doesn't work because  you're not actually learning anything new when you  

が、通常はうまくいきません。なぜなら、情報を繰り返しても、 実際には何も新しいことを学んでいないからです。また、独り言

repeat information uh and the same thing with  talking to yourself uh so if you're if you're  

でも同じことです。 あなたが

talking to yourself again it's typically using  things you already know and uh you're not maybe  

再び独り言を言っている場合、それは通常 、あなたがすでに知っていることを使用しており、ええと、あなたはおそらくそうではありません、ええ、

uh feeling as confident when you're in a real  conversation because you're not being judged or  

本当の会話をしているときと同じように自信を持っています、 なぜならあなたは判断されていないからです、

uh or you you would be more worried about being  judged in a regular conversation rather than  

または、あなたはもっと評価されるでしょう 独り言で はなく、通常の会話で判断されることを心配しています

speaking to yourself but again it's really just  using things you already know so I'm I'm trying  

が、これも実際には、 すでに知っていることを使っているだけなので、

to repeat something I learn phrase and I say it  to myself again and again and then the same thing  

学んだフレーズを繰り返そうとしているのですが、何度も 何度も自分に言い聞かせていますが、同じことを繰り返しています

happens when you try to speak obviously this can  be difficult for a number of reasons maybe it's  

明らかに話そうとするとこういうことが起こりますが、これは さまざまな理由で難しい場合があります。おそらく

difficult to find people to practice with or even  if you do have people to practice with you don't  

一緒に練習する人を見つけるのが難しい、または 練習する人がいたとしても話すことにあまり

feel very confident about speaking and when you  do speak it's really just saying things that you  

自信が持てず、話すときにも自信が持てない場合があります。 実際に話すのは、自分が

already feel comfortable saying all right so  most of the practice or the Improvement that  

すでに安心して言えることを言うだけなので、話すことで得られる 練習や改善のほとんどは、

comes from speaking is actually what you hear  from other people and that's why it is a really  

実際に 他の人から聞いたことです。そのため、

good idea to get speaking practice if you can but  the the real value of speaking practice or really  

次の場合はスピーキングの練習を受けることが非常に良い考えです。 スピーキング練習の本当の価値は、実際には、

the majority of it is coming from what other  people say so maybe you hear a different way to  

他の人の発言から来ている ので、

use some vocabulary you already know or you hear  even some uh some new vocabulary and you're just  

すでに知っている語彙を別の方法で使用したり、 新しい語彙を聞いたりするかもしれません。

able to understand it in the moment that's how you  actually develop fluency and feel more confident  

その瞬間に理解できるようにするだけで、 実際に流暢さが身につき、自分が学んでいることに自信が持てるようになるのです。

about what you're learning all right so uh this is  the the typical way like this this whole thing is  

それで、 これが典型的な方法です。この全体的なやり方は、

we can just uh when I talk about learning English  as a second language this is basically the idea  

私が英語の学習について話すときは、ただ単に「あー」だけでいいのです。 これは基本的に第二言語としての考え方であり、

so you spend some time learning and then you try  to practice what you're doing but the practice is  

時間をかけて学習し、それから 自分のやっていることを練習しようとしますが、その練習は、

typically for a number of reasons quite difficult  to do so even if you have people to speak with  

通常、多くの理由により、 話す人がいる場合でも非常に困難です。

maybe you don't feel so confident or comfortable  speaking with them uh or you're not really feeling  

もしかしたら、あなたは彼らと話すことにあまり自信がないか、快適では ないのかもしれません。または、

very confident about the vocabulary you use so  you still only say simple things and this is why a  

自分が使用する語彙にあまり自信が持てないので、 まだ簡単なことしか言わず、それが

lot of people compl plain that they're not making  more progress even if they try to speak all right  

多くの人が彼らがそうであると明白に主張する理由です うまく話そうと努めても、それ以上進歩しない

they maybe say the same things again and again  and don't really feel very confident about that  

同じことを何度も言う可能性があり 、それについてはあまり自信がありません

don't really feel like they're learning more or or  or kind of eliminating the doubt that stops them  

もっと学んでいる、 または疑いが解消されているとは感じていない それ

from using more interesting things or different  vocabulary whatever so people get stuck in this  

より興味深いものや異なる語彙を使用するのを阻止するため、 人々がこの方法で行き詰まってしまうのです。それが私が、

way uh and that's why I mention the opposite of  this is just getting multiple streams of input or  

複数の入力ストリームを取得すること、または

what I call naturally varied review and so instead  of trying to repeat repeat the same thing again  

私が自然に多様なレビューと呼んでいるものの反対のことを言及した理由であり、 繰り返しを繰り返す代わりに 同じことを何度も何

and again I really want to hear different people  saying things hearing people uh Express things in  

度も、本当にいろんな人が 何かを言っているのを聞きたいです、人々の声を聞いて、物事をさまざまな方法で表現してください。

different ways it could be like a child saying  something or an adult talking about that same  

子供が 何かを言ったり、大人が同じことについて話したりするのと同じように、

thing I gave an example I think in my last video  about going to uh going to a library it looks like  

前回の記事で例を挙げました。 ビデオ へ行くことについて えー、図書館に行くのですが、次のようです

taku just mentioned is it effective for adults  to read picture books absolutely so I'll just  

タクが先ほど言いました、大人が 絵本を絶対に読むのは効果的ですか、だから

mention this very briefly uh I was at a bookstore  so I live in Nagasaki Japan I was at a Japanese  

これについて簡単に触れておきます えー、私は本屋にいた ので、私は長崎に住んでいます。 日本人

or I guess they're all Japanese stores really uh  but this was a Japanese uh bookstore uh and it  

か、本当にすべて日本の店だと思います が、これは日本のえー本屋でした、そしてそれは、

was I guess cuz cuz we're in summer right now so  there were a bunch of books about uh kabutomushi  

今は夏なので、えー、 カブトムシに関する本がたくさんありました

so these are uh Japanese rhinoceros Beatles And  so I could read just one book so the same kind of  

これは日本のサイのビートルズです それで、私は本を 1 冊だけ読むことができるので、

idea instead of drawing my V diagram of uh of like  circles we can use books for this same idea so if  

同じようなサークルの V ダイアグラムを描く代わりに、 同じアイデアについて本を使うことができ

I read one book about something I could probably  learn quite a bit from that maybe I could read it  

ます。 おそらく そこからかなりのことを学ぶことができるかもしれないので、

again and again so I really understand that thing  but if I oh no I got I got to sneeze oh no it left  

何度も読むことができるので、そのことを本当に理解しています が、ああ、くしゃみをしなければならない場合、ああ、それは

me it's going to come back for sure so if I if  I read one book yes it's going to be helpful for  

私に戻ってきます 確かにそうだ、 一冊本を読めば、はい、役に立つだろう、

me I will kind of plateau I will I will basically  learn like the learning process is like this and  

停滞期になるだろう、そうする 基本的に、 学習プロセスはこのような感じで学び、

then I and then I stop learning because I'm not  really getting any new information from that book  

その後、本当に理解できていないので、学習をやめる ある時点で その本から新しい情報が見つかる

at some point so I I first start reading it wow  I'm learning a lot and then I stop so to to not  

ので、最初に読み始めます。すごい、 たくさんのことを学んでいるのですが、このように停滞しないようにやめます。

plateau in this way I need to get another book so  another book that's also talking about the same  

別の本を購入する必要があるので、これについても話題になっている別の本を購入する必要があります 同じ

kind of thing and so in my example I do read a lot  of Japanese books for kids which have pictures in  

ようなことで、私の例では、人々が理解しやすいように 絵が描かれた日本の子供向けの本をたくさん読んでいます。それが

them which make it easy for people to understand  that's the whole point of a picture book so when  

絵本の本質なので、

children are learning a language uh it's when  people talk about like should I listen to the  

子供たちが言語を学ぶときはそれが重要です。 人々がその言語を聞いた方がよいかのように話しているとき

language and I can improve by just listening  I say well the goal is not is not to listen to  

、私は聞くだけで上達できますが、 目標はその言語を聞かないことではなく、

the language the goal is to destroy the doubt that  stops you from speaking and if I'm trying to learn  

目標は 話すのを妨げる疑いを打ち消すことです、そして私がそうしているのならそう言います 言語を学ぼうとしているのですが、理由

a language I wouldn't just cover my eyes for no  reason I want to I want to learn with my eyes or  

もなく目を覆うだけではありません。そうしたいです。 目で、

my hands or my ears or however else I can connect  with the information to really understand that and  

手で、耳で、あるいはその他の方法で 情報と結びついて、それを本当に理解して、

destroy the doubt all right so of course uh kids  books or any book with pictures in it just like  

すべての疑問を打ち破りたいのです。 そうですね、もちろんです、子供向けの 本や、映画と同じように写真が載っている本

a movie is going to be helpful as well because you  can see something and connect the situation in the  

も役に立ちます。なぜなら、 何かを見て、

book or the movie with that vocabulary so even  very simple things I have a a daughter uh like  

本や映画の中の状況をその語彙と結び付けることができるからです。だから、 私が持っている非常に単純なものでもです ああ 娘、そうですね、

I have two daughters and my younger daughter she  likes this book uh called big bear small bear I  

私には娘が 2 人いて、次の娘は この本が好きです。えー、大きなクマ、小さなクマという

think is the name of it uh but it just contrasts a  bunch of examples like a big bear with a small hat  

名前だと思います。でも、それは 小さな帽子をかぶった大きなクマや

and a small hat or or a small bear with a big hat  and so you can look at these examples if I only  

、小さな帽子など、たくさんの例を対比させているだけです。 または大きな帽子をかぶった小さなクマなどです。 つまり、何が起こっているのかを理解するのははるかに難しいと私が言っただけであれば、これらの例を見ることができますが、

said that that it would be much more difficult  to understand what's happening but because you  

can see the picture and hear the explanation of it  then wow you're going to feel a lot more confident  

写真を見て説明を聞くことができるので、 すごいです。 これらの本については、より自信が持てるようになる

about them so that's why I do recommend uh  children's books and I made a video specifically  

ので、子供向けの本をお勧めします。 特別にビデオを作成しました。

I think it's called these books get you fluent  in English but it's talking about the same basic  

これらの本で英語が流暢になれるというタイトルだと思いますが、 同じ基本的な考え方について話しているので、

idea so number one yes uh you you really want to  be getting uh lots of input like that but it's the  

1 番目は「はい」です。 ああ、あなたは そのようにたくさんのインプットを得たいと思っていますが、

multiple streams of input that allow you to really  understand something even if you're learning by  

複数のインプットの流れによって、 たとえ独学で学習していても、本当に何かを理解することができます。

yourself all right and that's the most important  thing so when when people talk about uh like like  

最も重要な ことなので、人々が「えー、好き」について話すとき、

people will ask me how many words do I need to  know to speak fluently or how long do I have  

人々は私に、流暢に話すためにどのくらいの単語を知っておく必要が あるのか​​、またはどのくらいの時間を学ばなければ

to learn and I I really want to make it clear for  people that the amount of time is not so important  

ならないのかを尋ねます。 時間はそれほど重要ではありません。

what is important is how quickly you destroy  the doubt about particular words or phras es or  

重要なのは、 特定の単語やフレーズ、

pronunciation or whatever so if I'm spending let's  say I have uh my timeline here if I spend a year  

発音などに関する疑問をどれだけ早く打ち破るかです。だから、もし時間を費やすなら、 ここにタイムラインがあるとしましょう。

so this is one year uh if I spend one year trying  to study something but I don't really understand  

1 年ですので、これは 1 年です。1 年かけて 何かを勉強しようとすると、毎日

it very well even if I repeat that thing again and  again every day I'm trying to read something but  

そのことを何度も繰り返してもよく理解できません。 何かを読もうとしているのですが、まだ理解

I still don't get it I don't really understand  uh I could spend a year doing that and I'm not  

できません わかりました、よくわかりません えー 、そんなことに 1 年費やすこともできますが、何かを

really improving even though I spend a year doing  something but I could if I spent that same year I  

1 年費やしたとしても、実際には上達していません が、同じ 1 年を費やしていたら、私はできるように

was getting all these different moments of of oh  I actually understand that thing now I can move  

なります 私 実際にそのことを理解したら、

on to the next thing all right so the the point  is not like instead of trying to take one thing  

次のことに移ることができます。つまり、重要なのは、 1 つのことを理解しようとするのではなく

and it takes me a whole year to understand that I  want to get lots of these points of understanding  

、 これらの理解点をたくさん取得したいと理解するのに 1 年かかります。

where I really feel like I'm I'm understanding  something well and I'm destroying the doubt that  

私は何かをよく理解していると本当に感じていますし 、それを使うのを妨げる疑いを打ち砕いています。

stops me from using that thing so if I have any  kind of doubt about pronunciation or whatever then  

そのため、 発音やその他について何らかの疑いがある場合、

that will stop me from speaking all right and so  rather than trying to repeat something um or get  

それは私がうまく話すことを妨げるでしょう。 それ よりも 何かを繰り返そうとしたり、

lessons that you don't really understand that  don't destroy the doubt it's much easier that's  

本当に理解していないレッスンを得たりする場合は、 疑念を払拭する必要はありません。その方がはるかに簡単です。それが、

why we get these multiple streams of input all  right so not just getting one example of something  

これらの複数の入力ストリームを適切に取得する理由です。 つまり、何かの 1 つの例だけを取得するのではなく、

it's usually like the third or fourth example  that really helps you understand the essence  

通常は 3 番目または 3 番目のようなものです。 4 番目の例は、その物事の 本質を理解するのに非常に役立ちます。

of that thing so if I'm teaching some vocabulary  typically I will give a few examples of something  

したがって、私がいくつかの語彙を教える場合、 通常、私が初めて理解できないのと

so that people really understand ah okay like the  first time I might not understand it very well the  

同じように、人々が「ああ、大丈夫」と本当に理解できるように、何かの例をいくつか示します。 とてもよくわかりました。2

second time I might not understand it either but  alt together the variety of them lets your brain  

回目は私も理解できないかもしれませんが、 さまざまな質問を組み合わせることで、脳が

understand that thing very clearly all right and  one last thing to point out about this before I  

そのことを非常に明確に理解できるようになります。それで、いくつかの質問に答える 前に、これについて最後に 1 つ指摘しておきます

answer some questions uh and that is it doesn't  really matter what order you get these things  

。 これらのことをどのような順序で取得するかは実際には重要ではありませ

in the point is more that together it's all of the  input together that helps you understand all right  

ん。重要なのは、 理解するのに役立つすべての入力を一緒にするということです。では、

now let me go back and check but that's the uh the  basic idea it's a pretty simple idea but I thought  

戻って確認しますが、それが 基本的な考え方であり、非常に単純です アイデアですが、このよう

it would be uh interesting to try to explain it in  this way so rather than the typical things you do  

に説明してみるのはとても興味深いだろうと思いました。 そのため、教科書にあるものを何度も繰り返して練習するなど、自分で行う典型的なことよりも、

by yourself like trying to practice by repeating  something in a textbook again and again it's much  

better if you don't understand something right  away move to something else all right like if I'm  

何かが理解できない場合のほうがずっと良いです すぐに別のことに移ります。たとえば、私が

not making the language clear then find someone  else to make the language clear but you need to  

言葉を明確にできていない場合は、他の人を見つけて 言葉を明確にします。ただし、自分で

find someone to do that if you're unable to  do it yourself all right but that's the whole  

できない場合は、それを行う人を見つける必要がありますが、 それがすべての

point so how quickly can you understand something  eliminate the doubt and if you can eliminate doubt  

ポイントなので、どれだけ早く何かを理解できるかが 疑問を取り除き、疑問をすぐに取り除くことができれば、

quickly then you can start speaking all right  so you don't need to spend years practicing or  

問題なく話し始めることができる ので、練習に何年も費やしたり、できるようになるために必要なことを何でもする必要はありません

doing whatever the whole point is just to to  be able to do that thing very quickly uh and  

そのことを非常に早く行うため、えー、

again trying to understand something trying to  deliver uh deliver understanding to your brain  

また何かを理解しようとしています、理解しようと しています、えー、脳に理解を届けようとしています、

all right uh let's take a look at uh chat over  here if anybody has any questions about this or  

わかりました、えー、ちょっと見てみましょう、 これについて何か質問がある場合、または

anything else uh I'm happy to answer those  let's see Anna says hi and pencil says hey  

その他のことがある場合は、えー、ここでチャットしましょう、えー 喜んでお答えします。 アンナが「こんにちは」と言い、鉛筆が「おやすみ」と言っているのを見てみましょう。

good night now this is a thing about vocabulary  here if you watch uh like 10 different native  

これは語彙の問題です。 ここで、10 人の異なるネイティブ

speakers right before they go to sleep what do  they say they would say good night good night  

スピーカーが寝る直前に見ていたら、 彼らはおやすみと言うでしょう。 おやすみ、

good night good night good night so in that  particular situation right before I'm going to

おやすみ、おやすみ、それでは、寝る 直前のその特定の状況では、

bed like uh a typical a typical English lesson  would maybe you might get like a picture of  

えー、典型的な典型的な英語のレッスンのよう な、おそらくこのようなもののような写真が得られるでしょう。それで、

something like this this so here's a uh here's  a person uh they're kind of lying down I'm going  

これはえー これは 人です、うーん、ちょっと横になっています。

to draw this this is their they're in bed so  this is let me I got that looks kind of funny  

これを描くつもりです。これは彼らです。彼らはベッドにいるので、 これを見せてください。ちょっと面白いです

see if I can make that a nicer picture here so  there's a person lying down we got a here's a  

ね。もっと素敵な写真にできるかどうかを確認してください。 横たわっている人がいます、

here's the moon over there so what do we say  in this situation oh it's a good night now over  

ここに月があります、この状況では何と言えばいいでしょうか、 ああ、おやすみなさい、もう終わりです、

here we have a different situation maybe it's a  uh here's a guy I'll put a little tie on him uh  

ここでは別の状況があります、おそらくそれは、 ええと ここに男がいます、私は彼に小さなネクタイを締めます、

and a shirt and it's it's kind of night time  but he's still awake maybe he's outside doing  

ええとシャツを着ます、そしてそれは夜のような時間です、 しかし彼はまだ起きています、おそらく彼は外で

something he says good evening now in a typical  lesson I can just tell you oh before you go to  

何かをしています、彼は典型的なレッスンでこんばんは今言っています、 あなたが行く前に私はただあなたに言うことができます、ああ ベッドに向かって「

bed you say good night and if you're still in the  evening but you're saying hello good evening like  

おやすみ」と言い、まだ 夕方なのに「こんにちは、こんばんは」と言うのは、「おやすみ」のように

good evening I'm not saying good night to people  good night is you say at the end of a at the end  

人に言うわけではありません 、最後におやすみと言うのは

of something or right before you go to sleep  so in the in the evening but rather than just  

何かの終わりか、寝る直前に、つまり 夕方ですが、これらのことをただ話すよりも、寝る

telling you these things if you get to watch a  bunch of different people right before they go  

直前にたくさんのさまざまな人を見ることができれば、

to sleep you see some some lady she turns off the  light in her room and she says good night good  

ある女性がいるのがわかります。 部屋の電気を消すと、彼女は「おやすみ、おやすみ」と言いました。

night like there's a book I read to my kids often  called Good Night Gorilla and there are actually  

私が子供たちによく読んでいた本「 おやすみゴリラ」があるのと同じで、実際には、

many books about good night something something  good good night Moon good Night Gorilla um and  

おやすみ、何か、おやすみ、ムーン、おやすみ、ゴリラについて書かれた本がたくさんあります。

as you see all those you're actually getting that  again that same idea multiple streams look at that  

実際に取得しているものをすべて見ると、 同じアイデアが複数のストリームで表示され、

we get multiple streams of the input all right  so uh this is why typically when people make a  

入力の複数のストリームが正常に取得されている ので、これが通常、人々が私を見た

mistake something like this like if they if they  see me in the evening and they say good night I  

ときにこのような間違いを犯すときの理由です 夕方になると彼らはおやすみと言います、

think oh like you're leaving already like no good  evening is what we say but rather than just kind  

ああ、もう出発するみたいですね、もうだめだと 私たちは言うのですが、ただ

of making it clear what your mind is it's it's  the the varied review that really makes you feel  

自分の考えを明確にするというよりは、 多様なレビューがあなたを本当に元気づけるのです

confident helps you remember the vocabulary so you  use it fluently all right uh so again this is why  

自信を持って語彙を覚えると、 流暢に使えるようになります。大丈夫です

I'm always recommending rather than uh you trying  to uh learn something uh just like from One Source  

or from one textbook or whatever the point is to  get lots of examples all right so I just wanted to  

例はたくさんあるので、

make that clear I've seen this before I'm guessing  uh either either you're like the the time to say  

それを明確にしておきたいのですが、これは前にも見たことがあります。うーん、どちらかだと思いますが、

good night on a chat like this would be if you're  about to go to sleep so maybe you're you're just  

このようなチャットでおやすみを言うのは、あなたが次のことを考えている場合です。 寝るつもりだから、もしかしたらあなたはただ、

saying very like good evening or whatever is  when you're joining the chat it's at night time  

こんばんはとかなんとか言っているだけです。 あなたがチャットに参加しているとき、それは

for you uh but if you are about to go to sleep  you're leaving the chat before that you would  

あなたにとっては夜です、ええと、でも、もう寝ようとしている場合は、 チャットを離れることになります その前は、あなたが

say well good night and then everyone would think  you're leaving because good night is something we  

おやすみと言うと、みんなが あなたが帰るのだと思うでしょう。なぜなら、おやすみは私たちが

say when we say goodbye the end of something all  right in the evening all right uh so good example  

別れを告げるときに言うものだから、 夕方には大丈夫です、分かった、まあ、良い例です

though all right and Mera says hi and Ben Wong  comprehensible input yes and so I want to be clear  

わかった、そしてメラが挨拶しますが そして ベン・ウォン わかりやすい入力 はい、それで私は、

about comprehensible input the point like that you  can understand what's happening so I I'm getting  

何が起こっているのか理解できるような、わかりやすい入力について明確にしておきたいのですが、いくつかの情報は得ていますし、もしかしたら完璧に

some some information and maybe I understand it  perfectly maybe I don't uh but typically when  

理解しているかもしれませ ん、多分、わかりませんが、通常、

people hear things the first time they might not  understand that perfectly and they still might not  

人々が聞いたとき 初めての場合、ユーザーは それを完全に理解していない可能性があり、

feel confident about using that thing and that's  why you need to get review but rather than just  

その使用にまだ自信が持てない可能性があります。その ため、レビューを受ける必要がありますが、同じことを繰り返すだけではありません

repeating the same thing again you should get  these multiple streams of input these different  

繰り返しますが、これらの複数の入力ストリームを取得する必要があります。 これらのさまざまな

varied examples the naturally varied review that  helps you understand the vocabulary so you use it  

さまざまな例を取得する必要があります。語彙を理解するのに役立つ自然で多様なレビューを取得して、 それを

fluently all right so this is why often natives  like without speaking reminding reminding you  

流暢に使用できるようにする必要があります。これが、ネイティブが 話さずにリマインドすることを好むことが多い理由です。

here you don't need to speak to do this you can  just watch other people watch what other people  

ここでは話す必要はありません これを行うには、 他の人がさまざまな状況で他の人が言うことを観察するだけでよいので、

say in different situations so right before people  go to bed what do they all say they say good night  

人々が寝る直前に、 おやすみ、

good night good night good night but if they're  still awake and they're uh greeting someone like  

おやすみ、おやすみと言うのですが、まだ寝ている場合は、 起きていて、仕事が終わった後などに誰かに挨拶をして、

after work or something like that they say good  evening good evening so you watch the like news  

おはよう、こんばんはと言うので、夜に同じようなニュース番組を見ていると、

show at night they're going to say good evening  before they say good night and they probably won't  

おやすみと言う前に、おやすみと言うつもりですが、おそらく

say good night uh either all right sorry I didn't  want to spend too much time on that but let's see  

言わないでしょう おやすみ、えー、どちらでもいいです、ごめんなさい、 あまり時間をかけたくなかったのですが、見てみましょう

uh Nick says how did you build your brand as a  teacher uh well I I don't know I I didn't really  

えー、ニックは、教師としてのブランドをどのように構築したのかと言いました、えー、 わかりません、私はあまり

think like consciously about about like the brand  idea um the the only part of that I did think  

意識的に考えていませんでした ブランドのアイデアのようなものについて、 私が考えた唯一の部分は、

about was was creating this idea of an English  English fluency guide which is different from a  

英語の流暢さガイドのアイデアを作成することでした。 これは教師とは異なり

teacher and that's the only kind of like branding  term but as as far as the um like everyday things  

、ブランドのような用語の唯一の種類ですが、 ええと、 日常のことのように、

that I do it's just trying to make the language  understandable and eliminate doubt that that like  

私がやっているのは、言葉を 理解できるようにし、それが

is my branding I guess so I'm not like you notice  I don't wear a a suit and a tie I'm very casual  

私のブランディングであるという疑いを排除しようとしているだけです、だから私はあなたと同じようには気づいていません、 私はスーツもネクタイも着ていません 私はとてもカジュアルで

and I'm trying to make people feel uh confident  and comfortable and that they can just understand  

、人々に自信 と快適さを感じさせ、言語を理解して上手に話すことができると感じてもらい

the language and speak well and so that's I don't  know I probably should spend more time thinking  

たいと思っています。だからそれはわかりません。おそらくそれについてもっと時間をかけて考える必要があると思いますが、

about that I guess but uh ultimately when I think  about uh solutions to problems I have I just want  

うーん 結局のところ、私が 抱えている問題の解決策について考えるとき、私はただ

the solution I don't really care if like the  person wears a suit or whatever I'm just like  

その解決策が欲しいだけなのです。その 人がスーツを着ているか、私がどんな服を着ているかはあまり気にしません。

hey can you solve my problem or can you not and  so that's why I don't know maybe I should have a  

おい、私の問題を解決できるか、できないか、 だから だから、

nicer looking video that might improve my my brand  or whatever but the uh the most important thing  

自分のブランドを向上させるために、もっと見栄えの良い動画を作るべき かどうかはわかりませんが、私にとって最も重要なことは、

for me is just destroying the doubt that people  have about the language so they speak fluently so  

人々が その言語に対して抱いている疑念を打ち破って、彼らが流暢に話せるようにすることです。

that's a good question I I should probably think  more about that though uh Med says hello there my  

良い質問ですね、それについてはもっと考えたほうがいいかもしれませ んが、えー、メッドがこんにちはと言っています、私の

favorite teacher this uh me said I think it's  is that s I'm guessing uh and I'm so happy to  

お気に入りの先生がこれです、えー、私はそう言ったと思います、それ はそうだと思います、えー、そして私はとてもうれしいです

be here and the interesting thing was that I was  watching a live from October uh 2022 and then they  

ここにいて、興味深いのは、私が 2022 年 10 月のライブを見ていたところ、彼らが

sent me a notification well that's great well  you can go back and watch that one after we're  

私に通知を送ってきたことでした。それは素晴らしいですね。終わっ たら戻ってそのライブを見ても大丈夫です。

done Ben W says I feel watching live stream on  YouTube is a good way to get comprehensible input  

ベン W は、ライブ ストリームを見て感じていると言いました。 YouTube は、わかりやすい意見を得るのに良い方法です。

there are a lot of American streamers y there are  so you can watch live video uh or even people just  

アメリカのストリーマーはたくさんいます。 ライブ動画を見ることもできます。あるいは、

making unscripted content of some kind now it's  not a bad thing to get scripted content but it's  

台本なしのコンテンツを作成している人たちもいます。 台本のあるコンテンツを入手するのは悪いことではありませんが、

important to see how people really communicate  and that's the reason I do these live videos  

人々が実際にどのようにコミュニケーションするかを確認することが重要であり 、それが私がこれらのライブ動画を制作する理由です。

so I could make a video I could write a script  and I could I could plan it out very carefully  

そのため、動画を作成することもでき、台本を書くことも でき、非常に慎重に計画を立てることもできます。

but interestingly those videos are typically  less popular than me just talking and for me  

しかし、興味深いことに、 動画は通常、 私が話しているだけよりも人気がありません。私にとっては、

uh even watching like for learning Japanese uh  I like just watching unscripted people talking  

日本語の学習のように見ることさえ 好きです。台本のない人々が物事について話しているのを見るのが好きなのです。

about things because that actually shows me how  to communicate all right so it's a different thing  

それは、実際にどのようにコミュニケーションするかを実際に教えてくれるからです。

like I mentioned at the beginning of this video  about reading a script or something rather than  

この動画の冒頭で述べたように、 台本などを読むということについてです。 あー、

uh trying to uh be able to think quickly and  respond automatically uh let's see did I get  

すぐに考えて 自動的に応答できるようにしようとしています えー、わかりましたか？

uh oh and let's see kazav says Hey VI France tar  says Nick I would guess hard work is the main part  

えー、そうしましょう カザフは「Hey VI」と言いました フランス タールは ニック I と言いました あなたの信頼性を確立することと、努力がその主要な部分であると思います

of it along with establishing your credibility  uh brid says hello dear teacher uh just just a  

ああ、ブリッドはこんにちはと言いました、親愛なる先生、えー、

quick note about that tar like I mean hard hard  work I don't know I I I think that like the The  

そのタールについて簡単にメモしておきます 。 わかりません、私は、

credibility part of doing something is more can  you consistently deliver value and are you able to  

何かをすることの信頼性の部分と同じように、 あなたが一貫して価値を提供できるか、そしてあなたにそれができることを示すことができるかどうかだと

I guess over a long period of time show that you  can do that and just as people we are more likely  

思います、 そして私たちも同じようにそうする可能性が高いと思います

to trust something that's been around longer so if  I go to a business for the first time and uh it's  

もっと長く存在しているものを信頼してください。だから、 初めてお店に行って、えー、その企業が

their first year in business I might think oh I  you know I have no idea they have no reputation it  

創業 1 年目だったら、ああ、あの人には評判がないのはわかりませんが、本当にそうなのかもしれない、と思うかもしれません。

might be really good you know like let's say it's  an ice cream shop uh so I go to that business and  

そうですね、それが アイスクリーム屋だとしましょう。えー、それで私はそのお店に行きますが、

maybe the ice cream is really good maybe it's  not I don't know it's been there for one year  

もしかしたらそのアイスクリームは本当に美味しいかもしれません。もしかしたらそうでは ないかもしれません。そこに 1 年あるのかはわかりません

but if there's another ice cream place that's 100  years old I can guess they're probably pretty good  

が、もし 100 年続くアイスクリーム屋が他にあるとしたら 彼らは おそらく自分たちの仕事においてかなり優れていると推測できるので、

at what they do so there is part of that like uh  you know establishing the uh like kind of kind of  

part of The Branding of something like that uh but  the the the important thing for me is like uh just  

そのようなもののブランディングの一種の部分を確立するような部分があります。 えー、でも、 私にとって重要なことは、えー、私の動画を

actually delivering value to the people who watch  my video so if you come to my video and I can help  

見ている人に実際に価値を提供することだけです。ですから、 もしあなたが私の動画に来て、私が手助けできるのであれば、あなたが

you understand something better so you feel more  confident using it then I will have done my job  

何かをよりよく理解して、より 自信を持ってそれを使用できるようになれば、私はそうするでしょう 私の仕事は

all right so that's that's the best thing I can do  to establish my credibility that's why actually I  

大丈夫です。それが 私の信頼性を確立するために私にできる最善のことです。だから実際には、私には似たような

don't have a bunch of like video testimonials we  get video you know videos from people about like  

ビデオの紹介動画がたくさんありません。ビデオを入手します。 あなたが知っているビデオは、似たものについての人々から提供されます。

how they've improved with our lessons but maybe  you'll believe those maybe you won't the the best  

私たちのレッスンで彼らがどのように上達したかはわかりますが、おそらく あなたはそれらを信じてくれるかもしれませんが、あなたが最善の方法ではないかもしれません

thing I can do is just give you examples and help  you understand and if you feel more confident uh  

私にできることは、ただ例を示して理解するのを助けることです。そして、 あなたがもっと自信を持ったら、ええと、

that's the that's the best kind of credibility I  can get uh let's see and Ben Wong again I think  

それが最善の方法です 信頼性は 得られます、えーっと、またベン・ウォンを見てみましょう、

uh that learning a language is like a long  road I think that people have to experience  

言語を学ぶのは長い 道のりのようなものだと思います、人は言語を習得するために、さまざまなレベルを通過するために、言語をたくさん経験する必要があると思います

a lot with the language to go through a lot of  different levels in order to acquire the language  

言語を習得してください。以前

yeah I I I used to think that but I don't think  anymore so the again the the problem is not the  

はそう思っていましたが、今はそうは思いません。 だから、繰り返しますが、問題は

amount of time it's how quickly you can get those  moments of understanding and often a lot of time  

時間ではなく、理解する瞬間をいかに早く獲得できるかです。 多くの場合、多くの時間を

I'll put my can everybody see the red marker I  guess it maybe 30 minutes into the video it's  

費やすことができます。 みんな赤いマーカーが見えています。たぶん 動画が始まってから 30 分くらいだと思いますが、

maybe a bad time to ask but I I think I don't know  if some people might be color blind or they're  

質問するのはタイミングが悪いかもしれませんが、 色覚異常の人がいるのか、それとも目が

unable to see a particular color I don't think  anyone mentioned that yet but I'll switch to Blue  

見えないのかはわかりません。 特定の色 まだ誰も言及していないと思いますが、青に切り替えます

uh just in case just to make it more interesting  for people um so here again is is our timeline  

ああ、念のため、人々にとってより興味深いものにするために、 ええと、これが私たちのタイムラインです、

and you improve I I'll I'll draw this like kind  of horizontally and vertically for you to to  

そしてあなたは改善します、私は描きます これは改善に気づく ための水平方向と垂直方向のようなものです

notice Improvement but you improve your ability  to speak as you destroy doubt and that typically  

が、 疑いを打ち破るにつれて話す能力も向上します。これは通常、

happens in specific moments you can feel so if  I'm teaching you something or you know you're  

私があなたに何かを教えている場合、またはあなたが

whatever you're learning you hear something or you  see an example that aha moment when you think oh  

何であるかを知っている場合にそう感じることができる特定の瞬間に起こります あなたは学んでいます 何かを聞いたり、 例を見たりすると、ああ、と思った瞬間、

I actually understand that thing that's where you  get some kind of improvement so you actually feel  

私は実際にそれを理解し、それによって 何らかの改善が得られるので、実際に

you understand understand something better what  that means is you're destroying some kind of doubt  

何かをよりよく理解したように感じます それは、 あなたが何かを破壊していることを意味します ある種の疑念、

and you're replacing that doubt with confidence  and that's what allows you to to speak and so  

そしてあなたはその疑念を自信に置き換え 、それがあなたが話すことを可能にするものであり、それを

after you get that then you continue moving until  you get some other moment all right whatever that  

理解した後は、それが何であれ、 別の瞬間に大丈夫になるまで動き続け、

is and you continue moving again and sometimes you  could go a long time without getting some kind of  

再び動き続けます そして場合によっては、 何らかの改善が得られずに長い時間が経過することもあれば

improvement or you could get that Improvement  quite quickly like that Sor I didn't draw that  

、 そのようにすぐに改善が得られることもあります。つまり、私はそれをうまく描けませんでしたが、

very well uh but the point is as you as you look  at progress in language learning like this it's  

重要なのは、 このように言語学習の進歩を見るときのことです

the moments here that are actually the thing  that gets you more fluent and makes you a faster  

ここでの瞬間が実際に あなたをより流暢に話し、より速く話すようにするものです。

speaker so the goal really is not to just spend  more time but it's to get these moments faster  

そのため、実際の目標は単に時間を費やすことではなく 、これらの瞬間をより速く、

to push those closer together so a lot of time  this part here a lot of time is actually wasted  

それらを近づけることです。 多くの時間が、 ここの部分です。

trying to find information or find someone who  can teach you something and uh again this is why  

情報を探したり、 何かを教えてくれる人を見つけたりするのに多くの時間が実際に無駄になります。また、これが、物事をすぐに説明できる人がいれ

you could become fluent much faster if you have  someone who can explain things really quickly  

ば、より早く流暢に話せるようになる理由です。

so if you know how to find information you could  do this by yourself or getting examples from  

情報の見つけ方を知っている。 これは自分で行うか、

other people or like I mentioned uh getting these  different sources of input and as you understand  

他の人から例を得るか、先ほども言ったように、これらの さまざまな情報源を入手して、お分かりのように、

something better the ideal way would be like  having instead of this like you're actually like  

理想的な方法は、 これの代わりに実際にそうしているようなものを用意することです。 like

ding ding ding ding ding ding you're you're moving  up much faster like that so uh like this part here  

ding ding ding ding ding ding you're you're you're you're up up up like that that you're like to get up up that like so that like この部分は

is is not really necessary it's just there because  maybe you're spending time looking for something  

実際には必要ありません、単にそこにあるのは、 おそらくあなたが何かを探すのに時間を費やしている

thing or I didn't study for a week or I didn't  read anything whatever that is all right so this  

か、私が勉強していないからです 1週間、 あるいは何も読んでいなかったので、大丈夫なので、この

time is not necessary for learning the language  if uh you can actually do this thing where  

時間は言語を学ぶのに必要ではありません。 ええと、実際にこのことができるのであれば、

you're where you're getting that moment uh of  understanding all right so the faster you can you  

今いる場所でその瞬間を得ることができます。 わかりましたので、できるだけ早く、

can uh eliminate the doubt if you can eliminate  all of this wasted space then you can get fluent  

疑いをなくすことができます。 この無駄なスペースをすべて削除できれば、より速く流暢に話せるようになります。

faster all right so hopefully that that's clear  uh the the point is not is not to just spend a  

それが明らかだといいのですが、重要なのは、 単に多額の費用を費やすことではありません

lot of time it's to spend time efficiently getting  rid of whatever doubts you have about the language  

時間を効率的に費やして、その 言語について抱いている疑問をすべて取り除くためです。

it's just that most people like most most things  in life they they aren't like structured this  

ただ、ほとんどの人は人生のほとんどのことが好きです。 彼らはこのように組み立てられているわけではありません。

way you have to have someone who knows how to  do it uh to give you that if you can't do it  

誰かが必要です やり方を知っている人は いませんか、自分でできない場合はそれを教えてください。しかし、情報を探すのに

yourself but it's just much more difficult to  do it by yourself because you're spending time  

時間を費やしており、それは時間の無駄なので、自分でそれを行うのははるかに困難です。

looking for information and and that's wasting  your time all right so uh the people who want  

to get fluent faster they just get help all  right it's basically that simple so when I was  

より早く流暢になりたい人は、ただ助けてもらうだけです。 基本的にはとても簡単なので

uh and still am getting fluent in Japanese I don't  have a particular teacher doing this for me so I  

、私が日本語を流暢に話せるようになったとき、 私のためにこれをやってくれる特定の先生がいなかったので、私は

waste a lot of time so I have to think like okay I  don't quite understand this thing I have to try to  

無駄にしました。 たくさんの時間がかかるので、「まあいいか」と考える必要があります。 このことはよくわかりません。

get some different examples or maybe see how I can  understand something uh and then when I finally  

いくつかの異なる例を取得するか、どうすれば 何かを理解できるか試してみなければなりません。そして、ようやく理解できたとき、

get it oh look I I moved up a level I understood  something better all right but I wasted a whole  

ああ、私は 1 つ上に進みました。 レベル 何かもっと良いものがあるのは分かったのですが、その瞬間を掴むのにかなりの時間を無駄にしてしまいました。まるで

bunch of time trying to get that moment it's kind  of it's almost like digging for diamonds like or  

ダイヤモンドのようなものを掘ったり、

digging for gold or something where you you spend  a lot of time digging and then you you get that  

金や何かを掘ったりするのに多くの時間を費やしているようなものです 掘っていると、

moment where you oh I found the gold nugget look  at that I understand something better now but then  

ああ、金塊を見つけた瞬間がわかります。 これで何かがよく理解できましたが、その後は、

you have to spend more time digging see for me I'd  rather just give you a bunch of gold nuggets so if  

掘るのにもっと時間を費やさなければなりません、私のために 金塊をたくさんあげたいので、もし

I can if I can do that faster then I I feel very  good about my job because I can help people uh  

それをもっと早くできれば、私は 自分の仕事に非常に満足しています。なぜなら、すべての時間を費やさずに人々を助けることができるからです。私たちは

without spending all this time we just take the  good part and give you that one so I I took all  

良い部分だけを取り出してあなたに提供するだけなので、私はすべてを受け取りました

the time to learn how to do it you're right now  you're getting 20 years uh of of all the time I've  

やり方を学ぶ時間です、あなたは今、 私が

spent Del all this but you can learn it in like  half an hour all right and this is another reason  

これまでデルに費やしてきた時間のうち 20 年かかりますが、30 分ほどで習得できます。 これがもう 1 つの理由です。

like when you when you think about this idea you  expand it to thinking about people and culture  

このアイデアについて考えるとき、それを 人々や文化について考えることに拡張します。

in general the reason we have uh huge buildings  and uh you know traveling in airplanes and stuff  

一般的に、私たちが巨大な建物を持ち 、飛行機やその他のもので旅行する理由は、

like that is because each generation we can learn  things and and and people can learn things faster  

世代ごとに私たちが学ぶことができるからです 、物事、そして人々は学ぶことができるからです もの より速く

and more efficiently all right anyway I'll leave  that there but yes just to make it clear the point  

、より効率的に、とにかくそれは残しておきますが、 はい、明確にするために重要なのは、

is not to just spend a lot of time or like work  hard or whatever it's just how quickly can you get  

単に多くの時間を費やしたり、一生懸命に仕事をしたりすることではなく、どれ だけ早く

these moments of Doubt uh eliminate these moments  of Doubt excuse me all right uh let's see and  

これらの疑問の瞬間を取り除くことができるかです 疑惑の瞬間ですすみません、わかりました、それでは、見

let's see tar says Drew what uh about practicing  with chat gbd so yeah practicing with chat gbd uh  

てみましょう、タールはドリューが何と言っていますか、チャット GBD で練習するのはどうですか、 それで、そうですね、チャット GBD で練習するのは

is a good idea and I do that sometimes as well uh  my only worry about chat gbt is it sometimes it's  

良い考えです、そして 私も時々そうすることがありますが、 チャット GBT について唯一の心配は、それが時々

incorrect um and so I I I I typically use chat  G PT to give myself more examples of things uh  

間違っていることです。それで、私は通常、チャット G PT を使用して、自分 自身に例を増やします。えー、

that I already know but I would just like to get  more review of them so it's it's helpful for uh  

すでに知っていることですが、 それらについてさらに確認したいだけです だから、それは役に立つよ

naturally varied review uh but I usually I will I  will sometimes have a conversation with chat GPT  

where I can talk about you know whatever and and  just see how it's responding to me but it's it's  

私ですが、それは

a way it's another good thing to do to get that  input uh what do you think about school language  

方法です、その インプットを得るために行うべきもう 1 つの良いことです えー、学校の言語 交換についてどう思いますか、

exchange can this school improve speaking and  understanding um I don't know about language  

この学校はスピーキングと理解を向上させることができますか ? えー、言語 交換についてはわかりません、

exchanges I mean again if we're if we're thinking  about using time um like if I have to spend half  

もう一度言います。 時間の使い方について考えています。 えー、

of my time speaking my language and then half of  my time speaking the language I want to speak then  

時間の半分を自分の言語を話すのに費やし、次に半分の 時間を自分の話したい言語を話すのに費やさなければならないとしたら、

I'm wasting half of my time uh and I would I you  know most people would prefer to get fluent faster  

時間の半分を無駄にしていることになります。 一般的に、 ほとんどの人はより早く流暢に話せるようになりたいと思っていると

in general I mean maybe some people would like to  get fluent slowly I I guess but uh in general the  

思いますが、 ゆっくりと流暢に話せるようになりたいと思う人もいるかもしれませんが、一般的に

like the learning process is very inefficient  normally so if you could actually compress  

学習プロセスは非常に非効率的である ため、実際に時間を短縮できれば

the amount of time or or how quickly you can get  these moments of understanding that will get you  

または、より速く流暢に 話せるようになるためのこれらの理解の瞬間をどれだけ早く得ることができますか、

fluent faster and so anything that's going to make  that process slower uh even even if I have like  

そのプロセスを遅くするものは何か、たとえ言語交換ができたとしても

a language exchange where I can talk with other  people if their language ability is all is really  

言語能力がすべてであれば、他の人と話すことは本当に

good even if they're not a like a teacher maybe  it's just a native speaker I'm speaking with just  

良いことです。たとえ相手が教師のような人でなくても、おそらく私 が話しているのは単なるネイティブスピーカーです。ただ、人々と

having conversations with people is helpful in  that way and maybe I would spend some of my time  

会話することは、 その点で役に立ちます。おそらく私はいくらか費やすでしょう 私は、

speaking in English to hear someone speaking in  Japanese but I'd rather just speak all in Japanese  

誰かが日本語で話しているのを聞くために英語で話しています が、できればすべて日本語で話したいと思っています。ええと、

if I can so uh if you're if you're speaking  specifically about like spending time doing  

具体的に言うと、言語交換に時間を費やすことについて話しています。

a a language exchange where you spend some of  your time speaking in your language uh it's again  

あなたの言語で話す時間について、ああ、またです。実際に理解する瞬間を得るために

it's just like how much time do you want to spend  actually getting those moments of understanding so  

どのくらいの時間を費やしたいですか。ですから、

often people are busy they've got work or whatever  so even when I'm teaching I especially like even  

多くの場合、人々は仕事か何かで忙しいので、 私が教えているときでさえ、特に好きです

these videos on YouTube it's a uh it's a it's a  kind of longer time where I'm explaining things I  

YouTube のこれらのビデオは、えー、それは、 私が物事を説明するのに少し長い時間です。

I want to go into detail about how learning works  but when I do lessons like if you watch a lesson  

学習がどのように機能するかについて詳しく説明したいのです が、レッスンを行うときは、

of mine like like uh like the phrase Builder or  fluency Corner lessons for example so that's just  

私のレッスンは、たとえば「ビルダー」や「流暢さ」というフレーズのようなものです。 つまり、

like it's like one after the other of all these  like boom boom boom boom we really want want  

これらすべてが次から次へと続くようなものです。 ブーム ブーム ブーム ブームのように、私たちは本当に

to help you understand something really quickly  and then you go to the next lesson and you hear  

早く何かを理解できるようにしたいと考えています。 そして、次のページに進みます。 次のレッスンで、

it again in a different way then you hear it uh  how it sounds in a conversation so you're getting  

別の方法でもう一度聞いて、 会話の中でどのように聞こえるかを聞くと、

that uh naturally varied review but I'm trying  to make it as efficient as possible so that's  

自然にさまざまなレビューが得られますが、 できる限り効率的にするように努めていますので、 それが、

another reason why the this format on YouTube I'm  taking time to answer questions or whatever but  

YouTube でこの形式が使用されるもう 1 つの理由です。 質問などに答えるのに時間をとっているのですが、「いいね！」のおかげですぐに「なるほど」と思う瞬間があまり

I'm spending more time that that like doesn't give  you as many of those aha moments really quickly  

得られないので、より多くの時間を費やしています。それではわかりました、

all right all let me let me know if I'm if I'm  not making sense uh about any of this though and  

お知らせください if I'm もし私が意味を 理解できていないのですが、これについてはどれも理解できませんが、

okay Ben again says basically I don't speak that  much but I'm improving my English every day by  

わかりましたベンはまた言いました、基本的に私はあまり話せません が、毎日たくさんのインプットを得ることで毎日英語を上達させています、

getting lots of inputs every day yeah that's the  idea so you don't the the again the point the the  

ええ それが アイデアであり、同じことを繰り返さないようにするための

point where you improve is where you understand  something better and you don't need to speak to do  

ポイントです。改善点は、 何かをよりよく理解できる点であり、話すために話す必要はありません。

that in fact when you speak it's it's typically  saying things you already know so you're not  

実際、話すときは、通常、 すでに知っていることを言うことになります。

really improving when you speak you're improving  when you understand you unlock that understanding  

話すときは本当に上達しているわけではありません 理解すると上達します 何かについての 理解が解き放たれます

of something and that's what makes you feel more  confident hiker fan is back nice to see you there  

それが自信になります ハイカーファンが戻ってきました お会いできて嬉しいです

hello everybody I cherish learning English glad  to hear uh Ben again says I was exposed to English  

こんにちは、私が大切にしている皆さん 英語を勉強しています ああ、聞けてうれしいです ベンがまた言ってくれました 私は幼い頃から英語に触れていて

when I was a little kid and the English class is  a regular subject in primary school middle school  

、英語の授業は 小学校、中学校、高校などで正規の科目です

high school Etc yeah uh the best is to be insides  I don't know what that means uh let's see I can't  

そうですね、ああ、一番いいのは内側にいることです 何が分かりませんか ということは、うーん、

read the cerlic but it says hello uh you are  powerful I need to I need to learn some cerlic or  

そうですね、セルリック語は読めませんが、「こんにちは」と書いてあります、あなたは 強力です、私はここでいくつかのセルリック語または他の言語を学ぶ必要があります、

some other languages here at least a written one  so I can I can try to sound that out uh the good  

少なくとも書き言葉です ので、試してみることができます それを聞き出すのは、ああ、良い

point is the news they have 200 words yes it is  clear glad here all right Mino says good morning

点は、彼らが 200 語持っているニュースです、はい、それは 明らかです、うれしいです、分かった、ミノがおはようと言います

[Laughter] uh all let's see uh uh I'm trying to  read this whenever I'm reading something it's  

（笑い）ええと、すべてを見てみましょう、ええと、 私は何かを読んでいるときはいつでもこれを読むようにしています

like a long thing Kazar if I'm pronouncing that  correctly if that's your name but yeah yes you  

長いことみたいです、カザール、もし私が正しく発音していれば、 それがあなたの名前なら、でも、はい、あなたは「

would say good evening or good night if you're  leaving tuck says how long does it take to get  

おはよう」とか「おやすみ」と言うでしょう、もしあなたが 帰るなら、タックはどれくらい時間がかかりますかと言います

comfortable when you listen to Japanese uh  it depends on what I'm listening to but just  

日本語を聞くと快適になります うーん、 私が聞いている内容にもよりますが、

people typically talking I live in Nagasaki and  some older people like even my wife's dad I have  

一般的に人々が話していることだけです。私は長崎に住んでいますが、 妻の父親のような年配の人もいます。

to listen quite carefully to catch what he's  saying because he'll he he doesn't say full  

彼の言っている内容を聞き取るにはかなり注意深く聞かなければなりません。 彼は完全な文を話さないし

sentences and he's just like it's like and  I'm like wait what did he what did he just  

、まるでそのような感じで、 私は「待って、彼は何をしたのですか、今

say and so and so he's he's not speaking very  clearly it's kind of like a like a country way of  

言ったのですか、それで、それで彼はあまりはっきりと話していません 」

speaking out here uh but that has helped me it's  trained me a lot it's another kind of speech that  

ここで発言する田舎のやり方みたいな感じですが、それは私にとってとても役に立ちました、それは 私を大いに訓練しました、また別の種類のスピーチです、

I listen to good evening and Richard says I found  that I'm a bit sluggish at learning however I keep  

私はこんばんはを聞いていると、リチャードは私が少し学習が遅いことに気づいたと言いました、 しかし、私は

going until I speak fluently because learning is a  journey not a destination you're correct hopefully  

私が流暢に話せるようになるまで続けてください。なぜなら、学習は旅であり、 目的地ではないからです。あなたが正しい

this this diagram makes it clear that actually  learning is like little Journeys and destinations  

ことを願っています。この図により、実際には 学習は小さな旅と目的地であることが

at the same time time so the journey is kind of  like the time you spend searching for something  

同時に明らかになるので、旅は優しいものになります。 何かを探すのに費やす時間のようなもので

and the destination is when you understand it  and then you begin a New Journey of trying to  

、目的地はそれを理解したときであり、 その後、

understand the next new thing all right so if  you can be efficient about how you do that and  

次の新しいことを理解しようとする新しい旅が始まります。そのため、その 方法を効率的に行うことができれば、

most people are not I mean even me like trying to  teach myself a language it's like all right well  

ほとんどの人はそうではありません つまり、私ですら、独学で 言語を勉強するのは好きです。それはそれでいいのですが、

what do I learn next and how do I go do something  I have to figure all that out because I don't have  

次に何を学べばいいのか、どうやって何かをやればいいのか、それを すべて理解する必要があります。なぜなら、

a specific teacher that's telling me how to  do anything uh I can't read Tai unfortunately  

方法を教えてくれる特定の先生がいないからです。 何でもしてください えー、タイは残念ながら読めません

but hopefully that's a nice comment let's see ingr  says your videos are really useful to me thank you  

が、いいコメントだといいですね イングさんの 動画は私にとって本当に役に立ったと言っています、ありがとうございます

glad to hear it the toy greetings from Brazil  and Jack says what does it and when to use it  

聞いてうれしいです ブラジルからのおもちゃの挨拶です ジャックはそれが何を意味するのか、いつ使用するのかを言います

thanks you mean the word it oh my good that's  that's like a whole video but in general it's  

ありがとう、その言葉の意味は、ああ、 それは動画全体のようなものですが、一般的には、それは

just like an an undefined thing and we're not  talking about like he or she so we just say  

未定義のもののようなもので、私たちは 彼または彼女のように話しているわけではないので、ただ単に 長い例

it is a marker all right without going into a  long example uh I recommend you watch my series  

に入ることなく、これはマーカーです、と言ってください。 えー、私のシリーズの初級英文法を見ることをお勧めします。

on beginning English grammar I think it's called  like the best beginning English grammar playlist  

これは 最高の初級英文法プレイリスト

or something like that but watch that series here  on YouTube and we cover it along with other basic  

などと呼ばれていると思いますが、YouTube でそのシリーズを見てください。 それについてはカバーしています。 他の基本的なものと一緒に、

things like that uh sometime in some moment I know  what people say but I can't remember I don't know  

ああ、いつか、いつか、私は知っています、 人々が何と言っているかはわかりますが、思い出せません、わかりません、

how to use that sentence wait are you giving me  an example of a sentence sometime in some moment  

その文の使い方を教えてください、 しばらくの間、文の例を教えてください 瞬間

I know what people say but I can't remember  I don't know how to use that sentence let me  

人々が何と言っているかは知っていますが、思い出せません その文の使い方がわかりません 教えてください

know I don't quite understand what you're saying  rephrase that if you would R says it also takes  

あなたが何を言っているのかよくわかりません もし R が言うなら、

time to consolidate all together in the mind um  yeah I mean like as I mentioned before like part  

すべてを統合するには 時間がかかると言い換えてください 頭の中で一緒に、 ええと、前にも言ったように、

of the learning process is is getting different  examples until you understand something so you you  

学習プロセスの一部は、 何かを理解するまでさまざまな例を取得すること

can't you can't like completely Escape spending  time doing the learning part but you should be  

なので、完全には好きになれません 学習部分ですが、

uh much more efficient than usual so we could  imagine if we if we look at let's say an hour  

通常よりもはるかに効率的になるはずです。つまり、たとえば 1 時間の時間を考えてみると、

of time and I spend or here's like five minutes  I I spend just like I don't know thinking about  

私が費やした時間は 5 分ほどで、何を考え ているかわからないように費やしていると想像できます。

whatever I'm I'm beginning to start studying you  know how people kind of waste a little bit of time  

私は勉強を始めています、 人々がどのように少し時間を無駄にしているか知っていますか、

now you could be perfectly efficient most people  are not same kind of thing at maybe the end of  

今ならあなたは完全に効率的になることができます、ほとんどの人は おそらくそれが終わる頃には同じ種類のものではない

that so I'm losing a little bit of time there  uh and maybe I'm now I'm kind of opening my  

ので、私は少し時間を失っています そこでの時間です 、ええと、多分私は今です。

book and I'm reading through but I don't really  understand something and then let me let me try  

本を開いて読み進めているのですが、 何かがよくわかりません。それから、

something else so I try this other thing okay now  I I think I got it let me get another example okay  

別のことを試してみましょう。それで、この別のことを試してみます。大丈夫だと 思います。 わかりました、別の例を教えてください 分かったわ

now I got it over here all right now probably like  this moment over here that you that you understood  

something you you you got some of that maybe  from from all of these but it probably could  

have been more efficient so it's like okay here's  that lesson I don't understand here's another  

効率的ですので わかりました、これがその レッスンです、理解できません、ここが別の

one and here's this other one and now within  this much shorter period of time uh then I'm  

レッスン、そしてこれがもう一つのレッスンです、そして今、 これより短い時間以内に、えー、それでは私

I'm able to understand something much faster all  right and you know also when you're learning you  

は何かをより早く理解できるようになりました、 わかりました、そしてあなたはまた、あなたがいつ理解できるか知っています 勉強中です ランチは

might be thinking like what am I getting for lunch  or something like that your mind is drifting off  

何を食べようか とか、頭がぼんやりしているのではないかなどと考えているかもしれません

there lots of lots of reasons where learning  becomes uh it's it's not as efficient as we  

学習がうまくいかなくなる理由はたくさんありますが、 それは私たちほど効率的ではないからです

would like it to be uh let's see Atomic says but  Drew it's impossible to be as perfect as natives  

そうであってほしいのですが、アトミックの言うことを見てみましょう、でも ドリュー、ネイティブのように完璧になることは不可能です

even if you learn English the native way people  uh still can tell you're not a natural speaker uh  

たとえネイティブの方法で英語を学んだとしても、人々は ええと、 それでもあなたがナチュラルスピーカーではないことはわかります、

uh not necessarily I've I've certainly met people  who have who have surprised and impressed me uh  

ええと、必ずしもそうとは限りません 確かに、 私を驚かせ、感銘を与えた人々に会ったことがありますが、

that they were able to speak and they were not  Natives and I I I thought they were but they  

彼らは話すことができ、彼らは ネイティブではなかったので、私と私は彼らだと思っていましたが、彼らはそうでは

were not uh but again if you if you imagine how  natives learn like natives have the same problems  

ありませんでしたが、ネイティブがどのように学習するかを想像してみてください。 ネイティブも非ネイティブと同じ問題を抱えている

that that non-natives do and uh to look look at  this same example about time versus Improvement  

ので、 時間と改善についての同じ例を見てください。

and again the goal is really to be just efficient  but if we have our our period of time over here  

繰り返しますが、目標は実際には効率的であることです。 しかし、ここで私たちの時間があれば、

and then this is how much improvement so we'll  put an i over here for improvement and a t over  

これは次のとおりです。 どれだけ改善したかということで、 改善のために i をここに置き、

here for time uh I'll have the blue here in  natives uh so native Native person like a baby  

時間のために t をここに置きます えー、ここに青を入れます ネイティブ えー、それではネイティブ 赤ちゃんのようなネイティブの人、

or whatever they're getting lots of things you  know they're getting these kind of examples over  

または彼らがたくさん得ているもの 彼らがこの種の例をここで得ていることはご存知でしょう、

here and yeah I mean they could be making quite  a lot of progress uh but there are also a lot of  

つまり、彼らはかなり多くの進歩を遂げている可能性があります が、

times where people are not making any progress  at all or they're not learning something new uh  

人々がまったく進歩していない、 または学習していない場合もたくさんあります 何か新しいこと、

or they don't quite understand it so for example  uh a child might hear uh like some vocabulary but  

または彼らはそれを完全に理解していないので、たとえば 、子供は「えー」を語彙のように聞くかもしれませんが、

then not really understand it for another three or  four years you know that's just you you will get  

その後 3 年か 4 年は実際には理解できません。それは あなただけであることを知っているので、

exposed to language all the time and and nobody is  being very efficient about about really teaching  

常に言語にさらされることになります。 そして

kids unless you're thinking about that so for me  I have to be very efficient about how I teach my  

あなたがそれについて考えていない限り、実際に子供たちを教えることについてあまり効率的にできる人はいないので、私にとっては、自分の子供たちに どのように教えるかについて非常に効率的にしなければなりません。なぜなら、

own kids because they spend most of their time  learning Japanese so they go to Japanese school  

彼らは日本語の学習にほとんどの時間を費やし、 彼らは日本の学校に通っているからです。

and they're they're at home speaking Japanese but  with me uh I get to practice with them and I have  

「彼らは家で日本語を話していますが、 私と一緒に練習するので、

to be very efficient make sure they can understand  something very quickly all right so uh when you  

彼らが何かをすぐに理解できるように非常に効率的にしなければなりません、大丈夫です。 それで、

say like you're you're learning uh faster than  a native or more slowly the point is really uh  

あなたが勉強しているように言うときは、ええと よりも速い ネイティブ、またはもっとゆっくりと、重要なのは、

remembering that natives especially young children  when they're learning their learning is is really  

ネイティブ、特に幼い子供たちが 学習するときの学習は、実際に

dep dependent on the teacher or the parent and if  the parent isn't really talking with them a lot  

教師または親に依存しており、 親が実際に彼らとあまり話していない場合、

or they they're not really trying to make the  language understandable they're not destroying  

または彼らがネイティブであることを思い出してください。 言語を理解できるようにしようとしているわけではなく、疑いを 打ち破っているわけではない

doubt then children learn more slowly and so as a  uh as a nonnative trying to learn like you could  

ので、子供たちの学習は遅くなり、 あなたと同じように学習しようとしている非ネイティブとしては、

be starting in the same place but maybe you're  you're starting over here at like age 20 instead  

同じところから始められるかもしれませんが、おそらく あなたは0歳で はなく20歳くらいからここでやり直すことになります

of age zero but as children are Lear like if you  can learn really efficiently you can you can cross  

が、子供たちはリアリズムなので、 本当に効率的に学ぶことができれば、

their ability at some point it just depends on  how quickly you could do that but there's nothing  

ある時点でその能力を超えることができますが、それはどれだけ 早くそれができるかにかかっていますが、

stopping you from from getting to that point  so natives are just getting specific examples  

その点に到達するのを妨げるものは何もない ので、ネイティブは具体的な例を取得するだけで

and that's what's erasing their doubt and if you  get the same examples but more efficiently then  

、 それが疑問を解消します。同じ例をより効率的に取得できれば、

you would erase that doubt faster so you would  be learning your own language and you would be  

その疑問はより早く解消されるでしょう。 あなたは 自分の言語を学ぶことになるでしょうし、

learning uh English or whatever other language you  want to learn but the point is how quickly can you  

英語やあなたが学びたい他の言語を学ぶことになるでしょう。 しかし重要なのは、どれだけ早く疑問を取り除くことができるかということです。

eliminate the doubt and so a Child Learning has a  lot less control over their learning uh than you  

そのため、学習中の子供は あなたよりも学習に対するコントロールがはるかに低くなります。

do so you can choose like okay I'm going to get  a course or I'm going to find a teacher or I'm  

それで、「わかりました。コースを受講するつもりです。 それとも、先生を見つけます。または、

going to be be very uh very specific about how  I learn and try to be as efficient as possible  

どのように学習し、できるだけ効率的になろうとするかについて非常に具体的に説明します。」などと選択できます。 の

so a lot of people like they're watching YouTube  videos either for lessons or for things about how  

ような人々の 彼らは レッスンか、

to learn all right and in general like there are  lots of both of those things but the core idea  

正しい学習方法についての YouTube 動画を見ています。一般的に、 その両方がたくさんありますが、中心となる考え方は、話すことを妨げる

is just how quickly can you destroy the doubt  that stops you from speaking and So the faster  

疑いをどれだけ早く打ち破ることができるかということです。 早く

you can do that the faster you speak so don't  feel bad like yes natives they started before  

できればできるほど、話すスピードも速くなります。 そう、あなたがする前に始めたネイティブのように悪く思う必要はありません

you do but you can you can pass natives all right  again most people like they're they're they kind  

が、ネイティブを追い越すことはできます。またしても、 ほとんどの人は、彼らが

of get to a certain point and then they don't  maybe they don't think as much after uh going  

特定のことを理解できるようになっているように感じます ポイント

to to school or whatever they're not learning  as much but you can spend your time during that  

学校に行ったり、習っていないことの後は、 あまり考えないかもしれませんが、その間に時間を費やしてもいいので、日本語かもしれない

so me like I can know some some Japanese words  that maybe Japanese people don't know because  

いくつかの日本語の単語を知ることができるようにしたいと思います 人々は知らないからです、

I'm just spending my time studying things that  maybe they don't know you know so it's not like  

私は単に勉強に時間を費やしているだけで、 おそらく彼らはあなたが知っていることを知らないので、それはそうではありません、私は私です、あなたは

I'm I'm you know I I could I could never really  maybe become a native but I could be talking on  

知っています、私にはできる、実際には ネイティブにはなれないかもしれませんが、私はなれるかもしれません 話している

the phone and surprise some people and they think  oh like maybe my pronunciation is a little bit  

電話で何人かの人を驚かせると、

different just because the way my like my nose and  my uh mouth sound different than a Japanese person  

私の鼻や 口の発音が日本人と違うだけで、私の発音が少し違うのかもしれないと思われるかもしれません

but uh in general I can communicate just fine  and so don't don't feel bad about natives you  

が、まあ、一般的には問題なくコミュニケーションが取れるので 、そうしないでください ネイティブが自分より有利にスタートできることを悪く思わないでください、

know being able to have a head start on you it's  just spend your time learning as efficiently as

できるだけ効率的に学習することに時間を費やすだけです、

possible uh ah it's Maria okay yeah I was trying  to I'm I'm always trying to think like uh what  

ああ、マリアです、わかった、そうしようとしていました、 私はいつも努力しています ええと、何ですか、

what particular if I can because I can read some  of that yeah the p is like an r and then the yeah  

具体的には何ですか、私はその一部を読むことができるので、 はい、分かった、

okay Maria glad to hear well thank you very much  does it is that the same pronunciation as well  

マリア、よく聞けてよかった、ありがとうございます、それは 同じ発音ですよね、

is that is that uh are you maybe uh is that like  Russian Ukrainian let me know something uh let's  

それはです それは、ええと、もしかしたら、ええと、ロシア語、ウクライナ語のようなものです、 何か教えてください、ええと、

see and so David says isn't there an earthquake  problem yet be careful uh not not that I know  

見てみましょう、それでデビッドは、地震の問題はありませんか、まだ 気をつけてください、ええと、私は

of I mean there are earthquakes all the time at  least certain small ones and we had an earthquake  

それを知りません、つまり、常に地震があるということです 少なくともいくつかの小さな地震があり、地震がありました

I think a couple of days ago but nothing that was  that was bad here uh let's see San Martino wait  

数日前だったと思いますが、ここでは何も 悪いことはありませんでした、えー、サンマルティーノに行きましょう、お待ちください サム・マルティアーノ、わかり

Sam martiniano okay uh hello from Argentina tiarra  Del fuo I think you guys get uh some earthquakes  

ました、えー、アルゼンチンからこんにちは、ティアラ デルフオ、皆さん、えー、いくつかの地震があったと思います ダウン

down there too sunson says are you in Japan beware  of earthquakes yes well I can't you know I I do  

そこにもサンソンが言う、日本にいるのは地震に気をつけろ、 はい、わかりません、私は

what I can I guess I I try to stand in the in  the doorway you know so that so nothing falls  

できることをします、私はその中に立とうとしています 戸口 頭の上には 何も落ちてこない

on my head but I've been okay so far Nagasaki in  general is pretty good for earthquakes we don't  

けど、今のところは大丈夫です 長崎は 一般的に地震にとても強いですが、

really get strong ones here Tom says late again  sorry morning TJ Drew it's my pleasure and Anna  

ここではあまり強い地震は来ません トムはまた遅いと言っています ごめんなさい、 おはようございます TJ ドリュー、よろしくお願いします、そしてアンナは

there let's see can you explain what what does  it means thinking in English uh like what does  

そこにいます どういうことかを説明してもらえますか? 英語で考えるということはどういう意味ですか? えー、

it mean to to think in English uh it just means  if you're just like I'm speaking in English right  

英語で考えるということはどういう意味ですか? えー、それはただの意味です。 私が英語で話しているのと同じであれば、

now I can talk with myself in my head in English  as well instead of trying to think through one  

今私は話すことができます 私も頭の中で英語で 考えているので、ある

language and then translate into another so some  people uh if you're unable to communicate fluently  

言語で考えてから別の言語に翻訳しようとするのではなく、ある言語で 流暢にコミュニケーションできない場合は、

in a language you have to think about what you  want to say first in your language and then try  

最初に自分の言語で何を言いたいのかを考えなければなりません。 それから

to translate that in your head and you organize  sentences and then you speak uh and so the the  

それを頭の中で翻訳してみて、文章を整理してから、 えーっと話して、

thinking in English part it's a natural process  that happens as you understand English like a  

英語で考える部分は、ネイティブの ように英語を理解するときに起こる自然なプロセスなので、

native so when you eliminate the doubt usually  people who have doubts about the language they  

疑問を取り除くと、通常、 翻訳しなければならない 言語について疑問があり

have to translate and they do that because they  learned through translations all right hopefully  

、 翻訳を通じて学習したため、そうするのです。うまくいけば、それは

that makes sense but let it's a pretty simple  idea it's just thinking in English like talking  

理にかなっていますが、非常に単純な 考えです。私と同じように、英語で話すのと同じように考えるだけです。

in my like I could think in in Japanese if I if  I wanted to do you can't really I guess you can't  

もしそうなら、日本語で考えることができます 私がしたかったのですが、実際にはできないのです

hear that I I could like talk out loud I suppose  but yeah it's it's it's basically the same thing  

as uh talking to yourself but it's just in that  language R says nice explanation typle says I'm in  

それはちょうどその 言語です R はいい説明を言います タイプは私が駐車場の車にいると言っています

the car on a parking lot uh you would say you were  in a parking lot here everyone else is working I'm  

ああ、あなたは ここの駐車場にいたと言うでしょう、他のみんなは仕事をしています 私は

like what am I doing now but anyway your live  lesson is really useful what do you do what's  

今何をしているみたいですが、とにかくあなたのライブ レッスン とても役に立ちます。何をしていますか。

your job uh let's see and Marcel says hello I'm  from brail n can you explain about the cond minium  

あなたの仕事は何ですか。えー、それではマルセルがこんにちはと言います。私は 点字出身です。アパートとアパートの賃貸物件について説明していただけ

flat and apartment may be sometime confusing for  understanding thanks for your assistance Tai FC  

ますか。 理解が難しいかもしれません。 ご協力ありがとうございます Tai FC は

always support you uh yes let's see um well to  be very quick about this if you have a like a

いつもあなたをサポートしています、ええと、そうですね、 もしあなたが同じような建物を持っていて

building and we have different different units  in that building if you rent that that is your  

、その建物にさまざまなユニットがある 場合は、それがあなたのアパートである場合は、

apartment okay if you own that thing you own that  then it is like a condominium that's typically  

あなたがそれを所有している場合は大丈夫です あなたが所有しているものなら、それは 一般的に人々が指すコンドミニアムのようなものです。それで

what what people refer to so you rent an apartment  and you own a condo all right now uh in in the UK  

アパートを借り 、あなたは今コンドミニアムを所有しています。英国では

they call that a flat so you can think about like  what what floor are you living on what particular  

それをフラットと呼びます。だから何階かというように考えることができます あなたはアパートのどの単位に住んでいますか。

unit of this that is a flat but I actually  don't know if that applies to like renting a  

でも、 それがアパートを借りることやアパートを所有することにも当てはまるかどうかは実際にはわかりません。

flat or owning a flat also so I I just don't know  what that is in the UK but UK is is referring to  

だからそれが イギリスで何なのかはわかりませんが、イギリスとは

something like that I just don't know uh if it's  you could rent or own something like that but in  

そのようなものを指しますが、 そのようなものをレンタルできるのか所有できるのかはわかりませんが、

general uh this is kind of the the definition of  it but you will hear people just say hey like come  

一般的には、これがその定義のようなものです が、人々が「ねえ、私のところに戻ってください」と言うのが聞こえるでしょう

back to my apartment or let's go to my apartment  even though they own it right maybe people don't  

アパートや私のアパートに行きましょう、 たとえ彼らが正しい所有者であっても、人々は

say like condo specifically but in general in the  United States that's that's what we're talking  

特別にコンドミニアムのようなとは言わないかもしれませんが、米国では一般的にそれが私たちが 話していることです。

about but ask a British person or check Google  if you'd like to know more about what they say uh  

しかし、もしよろしければイギリス人に尋ねるか、Googleをチェックしてください 彼らがイギリスで何と 言っているか詳しく知りたいのですが

in the UK uh and let's see M PK pinga pya that's  an is that is that a name or is that like a just  

、M PK ピンガ ピャを見てみましょう、 それは名前ですか、それとも

a your handle on YouTube let me know sometimes  I understand what people are saying in English  

YouTube でのハンドルネームのようなものですか、教えてください 時々、 人々が英語で何を言っているかは理解できます

but I have trouble remembering it and using it  myself yes uh I'll mention this very quickly

が、それを覚えたり、自分で使用したりするのが難しいです はい、えー、これについてはすぐにお話します、えー、それでは、

uh let's

see so just to make this very simple for people  uh this is the information you know so it could  

これを簡単に説明するために、 これはあなたが知っている情報です。

be even things that you don't know really well  but you have maybe at least a passive vocabulary  

よく知らないことでも構いませんが 、おそらく少なくとも受動的な語彙は持っている

so you know something about particular  words or grammar points or whatever and  

ので、特定の単語や文法事項などについて何かを知っており、

this is the information you're able to use uh  this space in between here this is what I call  

これが使用できる情報です、えー、 この間のこのスペース は 私が

the fluency [Music] Gap as the British say Mine  The Gap Mine The Gap watch out for that space so  

流暢さと呼ぶもの [音楽] イギリス人が言うギャップ マイン ザ・ ギャップ マイン・ザ・ギャップ その空間に気をつけろ、だから

there is a space between what you know and what  you're able to use and your goal is to destroy  

あなたが知っていることとあなたが使えることの間には空間があり 、あなたの目標は疑いを破壊することです

the doubt so we can close the gap all right so you  need to bring your knowledge up to your ability to  

私たちはギャップを埋めることができるので、 あなたは知識をそのように使える能力まで引き上げる必要があります。そうすれば、

use like that all right so you could think about  this as like crossing the Gap but it's more more  

これをギャップを越えることと同じように考えることができますが、むしろ

like closing the Gap where we're trying to bring  uh the information we have up to this level here  

ギャップを埋めることに似ています。 私たちは、 このレベルまでの情報をここに持ち込もうとしています。

where we want to make sure that the information we  know is actually able to be used that way so often  

そこでは、私たちが 知っている情報が実際にそのように使用できることを確認したいのです。

what Learners have is they know things but they're  unable to put that information together and really  

学習者が抱えているのは、物事は知っているが、 できないということです。 これらの情報をまとめて、実際に

the way we we we close the gap is getting those  multiple sources of input so if you you have to  

ギャップを埋める方法は、これらの 複数の情報源を取得することです。そのため、必要な場合は、

you have to remember that the the information  that you know or the things that you learn the  

自分が知っている情報や学ぶことは、

the learning and practice process it should be  like the actual communication process so if I if  

学習と実践のプロセスであることを覚えておく必要があります。 それはすべきです 実際のコミュニケーションのプロセスと似ているので、もし私が

I'm learning something and I just read a textbook  that textbook is going to be very different from  

何かを学んでいて、ただ教科書を読んだとしたら、 その教科書は人々が実際にコミュニケーションする方法とは大きく異なるでしょう。それはあまり

how people actually communicate it's going to  be less clear maybe it's faster maybe people  

明確ではないでしょう、もしかしたらその方が速いかもしれません、もしかしたら人々は違う

say things that aren't in the textbook and so  when we're getting those multiple uh sources  

ことを言っているかもしれません。」 教科書には載っていないので、 これらの複数の入力ソースを取得するときに、

of input the multiple the the natural varied  review the different examples of things that's  

自然に変化する さまざまな例を確認して、

what helps you close that Gap so this is what  I discovered for myself uh when I was getting  

ギャップを埋めるのに役立つものです。これが 私が自分で発見したものです 私が日本語を流暢に話せるようになったとき、

fluent in Japanese and I'm still applying this  today because you get fluent in new words and  

そして今でもこれを応用しています。なぜなら、 新しい単語や

phrases as you understand them uh but the point  is to close this Gap by by actually learning in  

フレーズを理解すれば 理解するほど流暢に話せるようになるからです。でも重要なのは、語彙を理解するのに役立つ方法で実際に学習することで、このギャップを埋めることです

a way that helps you understand the vocabulary and  and it's typically uh like getting those multiple  

そして、それは典型的には、これらの複数の例を取得するようなものです。

examples because if I just repeat something I'm  I'm not learning more I'm not destroying much  

なぜなら、何かを繰り返すだけでは、 私はより多くを学んでいない、あまり多くの疑問を破壊していないからです、

doubt I need to destroy doubt about how words are  connected with each other all right so whenever  

単語が互いにどのようにつながっているのかについての疑問を破壊する必要があります、わかりました したがって、

you're thinking about how to learn or if you have  this specific problem where you know things and  

どうやって学ぶかを考えているとき、または 、知識はあるのに

you can't really use them then you're you're  stuck in this or you you have this kind of gap  

それを実際に活用できないという特定の問題に直面しているときは、 その問題に行き詰まっているか、自分との間にこの種のギャップがあるということです。

between what you know and what you can use the  way to close that is to make your learning more  

それを終わらせる方法は、学習をより

like real communication so if uh if some people  are more difficult to listen to than you should  

実際のコミュニケーションのようにすることです。それで、もし一部の人が聞き取りにくい場合は、

be listening to those those kinds of people as  you speak all right so this is why we organize  

そのような人たちの話を聞きながら話すべきです。 だからこそ私たちは

uh fluent for life in this way so we want to it's  not just like me telling you something you hear me  

このように整理して、一生流暢に話すようにしたいのです。 私があなたに何かを言うのと同じように、私が

tell it but you also hear other people say it the  same way maybe they say it faster maybe you hear  

言うのが聞こえるだけでなく、他の人が 同じように言うのが聞こえるかもしれません。もしかしたら、彼らはもっと早く言うかもしれません。

it used in a different context here's a different  conversation where maybe that conversation that  

別の文脈で使われているのが聞こえるかもしれません。 これは別の 会話です。おそらく、

like specific vocabulary is used as well and  so as you're getting all of this variety it  

特定の語彙を好む会話も同様に使用されています。 この多様性をすべて理解すると、

naturally helps you see the connections between  these different things I'll give you just one  

自然にこれらのさまざまな事柄間のつながりを理解するのに役立ちます。もう 1 つだけ紹介します。

more quick example about this because this this  really is like the core problem people have for  

これについての簡単な例です。なぜなら、これは 人々が言語学習に関して抱えている中心的な問題のようなものだからです。

language learning so they know information uh but  they can't use it very well so they're in or they  

そのため、彼らは情報は知っていますが、 それをうまく活用できないので、

have this gap between between these two things so  to close the gap like a typical way of learning an  

この 2 つの間にギャップがあるため、 埋めなければなりません。 表現を学習する典型的な方法のようなギャップ、

expression maybe you would learn like uh I've  given this example before uh let's see I got

多分あなたは次のように学ぶでしょう、えー、 この例は前にもあげました、えー、見てみましょう、私が得た、えー、

uh or I I let's just say I hit I hit a home I hit  a home run a home it's like x a home run so I when  

または私はただ言いましょう、私はヒットしました、ホームにヒットしました、 ホームラン、ホームです、それはxのようなものです ホームランだから私は

I if you learn this a native speaker will learn  this usually from a specific context like playing  

これを学ぶと、ネイティブスピーカーは 通常、野球をするなどの特定の文脈から学びます。

baseball and to hit a home run means you hit the  ball physically outside of the playing area and so  

ホームランを打つということは、 ボールを競技エリアの外で物理的に打つことを意味するので、

you get you know one run or one point for that or  you could even get more if there are other people  

1ランを知ることができます または、そのための 1 ポイント、または 基地に 他の人がいる場合はさらに多くのポイントを獲得することもできます

on the bases I won't explain a lot about that but  the important thing here is if you only see this  

それについては多くは説明しませんが、 ここで重要なことは、これを見ただけで

and you only hear it one time maybe you see in a  textbook like you're just learning about baseball  

、それを 1 回しか聞いていない場合は、おそらく次で見ることができます。 教科書 あなたがちょうど野球について学んでいるとき

and the player says oh I hit a home run so you  you recognize oh a home run means hitting the ball  

、プレーヤーが「ああ、ホームランを打った」と 言ったら、あなたは「ああ、ホームランとは公園の外や競技場の外でボールを打つことを意味します。

outside of the park or outside of the playing  area so here's a for people who don't know uh  

そこで、ここは知らない人向けです」 えー、

baseball diamond looks like this so the like the  players are standing out here uh and if you hit  

野球のダイヤモンドはこんな感じなので、 選手たちがここで目立っているのと同じように、えー、このエリアのどこかに

the ball outside of this like you hit it really  far somewhere in this area that's a home run and  

本当に遠くに飛ばしたように、この外側のボールを打てば、 ホームランになります。

so you get like a point because of that you get  to run around the bases and come back and so if  

それで、点のようなものを獲得できます。 ベースの周りを走って戻ってくるので、もし

you if you don't know anything about baseball and  I just told you that story you probably understand  

あなたが野球のことを何も知らなくても、 私がその話をしたばかりなら、おそらく

what a home run means all right so that's a basic  lesson of something so like if we're talking about  

ホームランが何を意味するか理解しているでしょう。それで、これは そのようなものの基本的なレッスンです。 複数のストリームや複数の入力ソースについて話しているのであれば、

our uh multiple streams or multiple sources of  input I've given you your first example here now  

今ここで最初の例を示しましたが、

if you stop right here then you'll understand what  a home run is but usually natives are going to get  

ここでやめれば、ホームランが何なのか理解できるでしょうが 、通常、ネイティブは多くのホームランを獲得することになります。

many many examples of what that means so another  example in a different context would be like like  

それが何を意味するのかについては多くの例があるので、 別の文脈での別の例は次のようになります。

uh I was going out on uh a date with a girl uh and  we've been dating for a long time and now we're  

えー、私は女の子とデートに出かけていました、えー、そして、 私たちは長い間付き合っていて、今では

married I feel like I really hit a home run with  this girl all right so in that case a home run  

結婚しています。 この女の子と本当にホームランを打ったのは分かった、 その場合、ホームランは

really means something special something great  like a great achievement that you did cuz it's  

本当に何か特別なことを意味する 何か素晴らしいこと、 あなたが成し遂げた素晴らしい成果のような、それは

pretty hard if you if you know anything about  baseball you have a like it's it's one of the  

かなり難しいことなので、もし野球について少しでも知っているなら、 あなたはそれが好きだと思う これは

most difficult things to do in sports because you  have a pitcher who's trying to throw a ball really  

スポーツで行うのが最も難しいことの 1 つです。 ピッチャーが非常に速くボールを投げよう

quickly so you don't hit it and so even really  good players maybe three out of 10 times they  

としていて、それを打てないためです。つまり、本当に 優れた選手であっても、おそらく 10 回のうち 3 回は

might hit the ball that's it and most of the time  they don't like they might hit the ball but they  

ボールを打つ可能性があります。それだけです。 そしてほとんどの場合、 彼らはボールを打つかもしれないのに、うまく

don't they don't successfully get get on base  so uh hitting a home run is a great achievement  

塁に出られない ので、ホームランを打つことは素晴らしい成果であり

so we can apply that to other situations like I  just got a new job or I uh maybe was able to do  

、それを他のことに応用できます。 新しい仕事に就いたばかりとか、

my presentation at work very good very well and  people say wow Drew like you hit a home run with  

職場でのプレゼンテーションがとても上手にできたかもしれないとか、そのプレゼンテーション でホームランを打ったかのように人々が「すごいね、ドリュー」と言ったので、

that presentation all right and so each time you  hear an example of that you think oh wow wow look  

その例を聞くたびに、 あなたは、ああ、すごい、

at that like multiple examples all right so I'm  not just giving you one and telling you to reread  

これを見てください、複数の例があると思いますが、それで私は、 ただ 1 つをあげて、その野球の話を読み直してくださいと言っているわけではありません。

that story about baseball you're actually hearing  it in different ways and and realizing oh maybe  

あなたは実際に それをさまざまな方法で聞いていて、ああ、もしかしたらそうかもしれないと気づいたのです。

it came from baseball but now I could apply it  in these other situations okay so this is what I  

野球の話ですが、これを 他の状況にも応用できるようになりました。わかりました。これが私が言いたいことです。

mean uh it's just one example of this about these  multiple streams or sources of input all right so  

えー、これはこれらの 複数のストリームまたは入力ソースに関するこれの一例にすぎません。ですから、

it could be hearing different people say this or  it could be hearing it in different contexts but  

さまざまな人がこれを言っているのを聞いているかもしれませんし、 聞いているかもしれません。 さまざまな文脈で話していますが、

notice how quickly I'm able to deliver these so  if you heard like today you heard the baseball  

私がどれだけ早くこれらを提供できるかに注目してください。 今日のように聞いたら野球の例を聞いたでしょう

example and tomorrow you hear the dating example  and next day you hear the business example it took  

、明日はデートの例を聞いたでしょう、 そして次の日はビジネスの例を聞いたでしょう、それを

you 3 days to get that but if you can get  them all at the same time wow like you just  

得るまでに 3 日かかりました それをすべて同時に理解できたら、すごいですね。理解できました。

understood and now you have a great phrase you  can use when anybody does a good job at something  

これで、 誰かが何かで良い仕事をしたときに使える素晴らしいフレーズができました。

okay hopefully that makes sense so this is the  idea about like understanding things the way  

理解できればいいのですが、これは 物事を理解するのと同じような考え方です

people would use them in uh in a real conversation  so if you make the learning like the practice so  

人々は実際の会話で「えー」でそれらを使用する方法な ので、練習のように学習すると、

there lots of people will use this phrase  to hit a home run in different ways in real  

多くの人が 実際の会話でさまざまな方法でホームランを打つためにこのフレーズを使用するため、

conversations so if you learn like the way people  are actually speaking then you close the gap all  

人々のやり方と同じように学習すると、 実際に話してからギャップを縮めれば

right hopefully that makes sense to so to destroy  that uh this was like the the biggest insight for  

大丈夫です、そうすれば破壊するのが理にかなっているといいのですが、 これは私にとって最大の洞察のようなものでした。

me for even if I learn the right vocabulary and I  can and I can understand it very well I still have  

たとえ正しい語彙を学び、 それを非常によく理解できたとしても、まだ問題があります

trouble like okay I know a phrase like hit a home  run but it it's still wait a minute like somebody  

大丈夫みたいな、ホームランを打つというフレーズは知っています が、それはまだちょっと待ってください、誰かが

said hitting a home run but they're talking about  business and that doesn't have anything to do  

ホームランを打つと言ったが、彼らはビジネスについて話しているので 、それは野球とは何の関係もありません、

with baseball or does it okay so as you're you're  learning you think oh wow these things actually do  

またはそれは大丈夫ですか あなたは 学習中です、ああ、これらには実際に

have connections and since most regular learning  is about just getting one example or getting the  

関連性があると思います。通常の学習のほとんどは、人々が何かに反応する複数の方法を聞くのではなく、 1 つの例を取得するか、1 つの正しい答えを得ることが目的であるためです

one correct answer rather than hearing like  multiple ways that people might respond to  

something then then you're going to struggle and  you're going to have this fluency Gap because the  

。 苦労することになるでしょうし、 流暢さのギャップが生じるでしょう。

learning is different from the way people actually  speak all right hopefully that makes sense and uh  

学習は人々が実際に話す方法とは異なるからです。うまく いけば、それは理にかなっていて、えー、

answers that question uh let's see if I'll just  repeat that though sometimes I understand what  

その質問に答えます、えー、もう一度繰り返すかどうか見てみましょう 時々、

people are saying in English but I have trouble  remembering it and using it myself yes so that  

人が英語で何を言っているか理解できることもありますが、 それを覚えて自分で使うのは難しいです、はい、そのため、

that specific problem that's the fluency Gap and  that's caused by how you learn and it's not your  

その特定の問題、それは流暢さのギャップであり、 それは学習方法によって引き起こされ、それはあなたの

fault it's just that's the way most people learn  languages because they don't they're not really  

せいではなく、ほとんどの人がそうであるだけです 言語を学ぶのは、言語を学ばないからです。彼らは実際のコミュニケーションの仕組みを

thinking about um learning a language that mirrors  the way real communication works all right so in  

反映した言語を学ぶことを実際に考えているわけでは

a re in real life there's not only one way to  say something in a classroom there usually is  

ないのです。 教室で何かを言うときの 1 つの方法は、通常、

so the teacher says hello and everyone says hello  to the teacher okay but in the real world someone  

先生が「こんにちは」と言い、みんなが 先生に「こんにちは」と言うものですが、現実の世界では誰かが「

might say hello and I say ha hey hello how's it  going so there are different ways I can respond  

こんにちは」と言うかもしれないので、私は「はーい、こんにちは、調子はどうですか」と言う ので、さまざまな返答方法があります。

to that so the way you learn needs to mirror the  way people actually speak uh let's see hopefully  

そのため、学習方法は人々の実際の話し方を反映する必要があります えー、うまくいけばわかりますが、

I didn't skip anybody here uh let's see okay it um  says I'm pretty excited since I met you on YouTube  

ここでは誰もスキップしませんでした、えー、わかりました、ええと、 会ったときからかなり興奮していると言っています YouTube であなたが

if I try to pronounce an English word today is  because of you I am Greatful for that glad to hear  

今日英語の単語を発音しようとすると、 あなたのおかげで、私はそれを聞いてうれしいです、それは素晴らしいです、発音を

it uh for anyone else who would like to improve  their pronunciation if you would like to sound  

改善したいと思っている他の人にとっては、

not only like more like me specifically but  just to understand how natives uh especially  

特に私のように聞こえるだけでなく、 ネイティブがどのように

American English speakers are pronouncing words  you can get Frederick just click on the link in  

単語を発音しているかを理解するには、 フレデリックを入手できます。下の説明にあるリンクをクリックするだけで、

the description below uh this video to download  that app and start messing around with that it  

このビデオをダウンロードして 、アプリをいじり始めることが

will teach you uh not only the sounds of English  but also show you how to pronounce them and learn  

できます。 英語の音だけでなく 、英語の発音やネイティブのように学習する方法も教えてください

them like a native Leo says now I'm going to have  my dinner all right glad to hear let's see R says  

レオは今から夕食を食べるつもりです 分かったと言いました R が言うのを聞いてうれしいです

it would be awesome it would be awesome a  teacher like you teaching Japanese yes uh  

素晴らしいでしょう そうなるでしょう 日本語を教えているあなたのような先生は素晴らしいです、はい、ええと、

I would if you know anybody who does that would  be great um for me trying to learn Japanese I have  

そのようなことをしている人を知っていれば、 素晴らしいと思います、日本語を学ぼうとしている私にとっては素晴らしいです、

not yet found uh there there there seems to be  a a wide range of people doing stuff in Japanese  

まだ見つかりません、ええと、そこには さまざまな人々が何かをやっているようです 日本語で

but the things that I've found most helpful  for me personally uh are Street interviews and  

しかし、私が個人的に最も役に立ったと思ったのは、 街頭インタビューです。

this is because it's getting these this naturally  varied review so a person will ask a question and  

これは、自然にさまざまなレビューが得られるためです。 そのため、ある人が質問すると、

you hear different people responding to that same  question so it's like oh okay like it's like how  

同じ質問に対してさまざまな人が答えるのが聞こえるので、次 のようなものです。 ああ、わかりました。

old are you just as a as a basic basic question  so you might hear like like 26 32 or I'm 57 or  

基本的な基本的な質問として、あなたは何歳ですか。26 32、私は 57 歳、または

I will be 37 tomorrow okay so even these slight  variations in hearing people talk about their age  

明日 37 歳です、などのように聞こえるかもしれません。 人々が自分の年齢について話すのを聞くときのこれらのわずかな変化により、

it makes you feel more confident because you're  like oh look at that there isn't just one way to  

自信が持てるようになります。 なぜなら、答え方は 1 つだけではなく、

answer that there could be many different ways  to answer that and your learning has to mirror  

さまざまな答え方があり 、学習はそれを反映する必要があるからです。

the way we're we're the way we actually speak so  if there are various responses in the real world  

私たちのありようは実際の話し方なので、 現実の世界でさまざまな反応がある場合、学習

then you should have various responses in your  learning as well that's how you close the gap  

でもさまざまな反応を持つべきであり、 それがギャップを埋める方法な

so you need to make the learning more like the  uh more like the actual communication all right  

ので、学習をより似たものにする必要があります えーっと、実際のコミュニケーションに近いですよ、

if your teacher says there's only one way to say  something but then you hear something different  

先生が何かを言う方法は 1 つしかないと言っているのに、現実の世界では 違うことが聞こえた場合、

in the real world uh you hit the fluency  Gap real hard right there you're like oh  

流暢 さには限界がありますが、そこにかなりのギャップがあり、ああ、

wait there are different ways to say that  yes there are different ways to to express  

待て、さまざまな方法があるということになります それを言うには はい、表現するにはさまざまな方法があります

something uh let's see M says yes my dear  DJ it's uh s uh in Arab which means happy  

何かを、えー、見てみましょう M ははい、私の親愛なる DJ はアラブ語でうー s うー、これは幸せを意味します

oh that's interesting oh S I didn't know that uh  by the way my teacher about vocabulary situations  

ああ、それは興味深いです、ああ S I それは知りませんでした えー、 ちなみに私の先生は語彙の状況についてですが、例として忍び寄るという

how can I search on YouTube for a situation for  creep up as an example um if you're looking for  

状況を YouTube で検索するにはどうすればよいですか えー、特定の語彙を探している場合は、

specific vocabulary I would use yish for that  y o u g l i.com uh I think that's still around  

yish を使用します y o u g l i.com えー、私 それはまだ残っていると思いますが

uh but use yish for looking uh at specific  vocabulary but if you uh instead like let me

、特定の語彙を調べるには yish を使用します が、その代わりに消去させてくださいという場合は、

erase there are a few ways to get this naturally  varied review and let's say we have something

この自然で多様なレビューを取得する方法がいくつかあります。

so creep up so I could if I already understand  this and know what it means maybe I I just  

忍び寄って、私がすでにこれを理解し 、それが何を意味するのかを知っていれば、おそらく私はただ、

listen to different people saying that word  and it doesn't need to be in context I could  

さまざまな人がその単語を言っているのを聞いているだけで 、文脈の中で話す必要はありません、

just hear people using it and using something  like uish would be a good way to do that but if  

人々がそれを使っているのを聞くだけでよく、uish のようなものを使用しているのを聞くことが できます それをするのは良い方法ですが、もし

I think about if I if I understand what  creep up means but I'd like to get more  

私が「忍び寄る」の意味を理解しているのであれば、 もっと多くの例を取得したいと考えている場合、

examples a different way of this is like  actually watching somebody like if I can  

これの別の方法は、 実際に誰かを観察しているようなものです、私があなたを好きになれるかどうか

um like you could probably even search  on YouTube for like someone someone

おそらく、YouTube で「誰かが忍び寄るような人」と検索することもできるでしょう。

creeping I don't know like to creep up on  something else and then you would probably  

私はわかりませんが、何か他のものに忍び寄るのが好きです。 そうすれば、おそらく他の何か

see some videos of of people like sneaking up on  something else and so you would get to learn it  

に忍び寄るような人々の動画がいくつか表示される ので、そのようにして学ぶことができるでしょう

that way so there are different situations where  like one person or one animal might be creeping  

つまり、 一人の人や一匹の動物が忍び寄る可能性があるさまざまな状況があります

up like a lion is creeping up on some uh you know  like antelope or whatever some some animal to eat  

um or you could hear about a person sneaking  up on someone else or you could even hear a  

誰かが他の人にこっそり近づいていることを聞くこと もできますし、

more figurative version of that or figurative  use of that where like like my uh I don't know  

そのことのより比喩的なバージョンや、

like the my last day of school is creeping up  on me or the the due date for my uh my paper at  

学校の最後の日が私に忍び寄っているように、私には分からないなどの比喩的な使用法を聞くこともできます。 学校 でのレポートの提出期限

school or my present my presentation at work or  whatever uh is creeping up on me so it's kind of  

、職場でのプレゼンテーション、 その他何かが私に忍び寄っているので、

it's like a date or something is getting closer  and closer little by little like that all right  

日付か何かが近づいているような感じです そうやって少しずつ近づけていきます、

so again there are different ways you can think  about that but this this is what we mean about  

それで、またそれについてはさまざまな考え方ができますが、 これが自然に多様なレビューについて私たちが意味していることなので、

naturally varied review so this is the kind of  thing I do influent for life like I already know  

これは 私がすでに知っているように、私が生涯に影響を与える一種のことであり、

you should be learning this way and that's why I  teach this way so I want to make try to give you  

あなたもそうすべきです この方法で学習しており、それが私が この方法で教えている理由です。そこで、あなたが実生活でより準備ができるように、多くの例を示していきたいと思います。

many examples of things so you are more prepared  for them in real life and so you should be doing  

したがって、

that if you're learning by yourself then think  about that if I want to if I want to know how  

独学で学習している場合は、次のことを考えてください。 それについては、

to sound like a native or if I want to know  how to pronounce something I should hear many  

ネイティブのように聞こえる方法を知りたい場合、または何かの発音を知りたい場合は、 多くの

different people saying the words like creep  up but if I maybe don't understand the actual  

異なる人が「creep up」などの単語を言っているのを聞く必要がありますが、 実際の文法を理解していない可能性がある場合は、

grammar or the meaning of the vocabulary then I  should get more examples of of what's physically  

それなら、ここで物理 的に何が

happening here or some situation where I  can uh see it and understand it in some

起こっているのか、または私が それを見て、何らかの方法で理解できる状況の例をもっと取得する必要があります、

way uh let's see and adult say I'm guessing uh  Hy Dre greetings from Mexico it's the first time  

まあ、見てみましょう、そして大人は私が推測していると言います、 ハイ・ドレ メキシコからご挨拶します。あなたのチャンネルをフォローし始めてから、

from me having the chance to join your live lesson  since I started to follow your channel it's been  

あなたのライブレッスンに参加する機会を得るのは初めてです。

it's a pleasure for me to listen to you glad to  hear it if you know other people who I can help  

あなたの話を聞くことができてとてもうれしいです。私が お手伝いできる他の人を知っているなら、そうして

then do click the like button and tell them about  us thank you very much Errol says I understand  

ください 「いいね！」ボタンをクリックして、私たちのことを伝えてください、 ありがとうございます。エロルは、「よくわかります。

you very well but I need a teacher to teach  real English native English the student have  

でも、本当の英語を教えてくれる先生が必要です。 生徒は

problem understand natives yes and again like  as I mentioned before about the fluency Gap if  

ネイティブの英語を理解するのに問題を抱えています。はい、 私と同じように好きです」と言いました。 流暢さのギャップについて前に述べたように、

all of your teachers are clear speakers then you  will hit that fluency Gap you will not be able to  

教師全員が明瞭な話者である場合、その 流暢さのギャップに陥ることになります。

close that fluency Gap so your learning also needs  to have clear speakers okay so uh hopefully that  

その流暢さのギャップを埋めることはできなくなります。そのため、学習にも 明瞭な話者が必要です。

makes sense like if if you're if you personally  are learning uh the language and you you have a  

あなたが個人的に 言語を学習していて、

hard time understanding people uh in real life or  movies or conversations then it's probably because  

現実生活や映画や会話で人々を理解するのが難しい場合、 それはおそらく、

you're not getting a lot of those examples  as you learn all right so how you learn is  

あなたがそのような例をあまり得ていないためです。 学びは大丈夫です。だから、学び方は

how you speak and so you should be making that  making that connection to to close the fluency

話し方です。だから、流暢さを終わらせるために、そのつながりを作る必要があります。

got uh High says your example is practical and  excellent glad to hear it let's see and Cloud  

ハイは、あなたの例は実用的で、 素晴らしいと言いました、それを聞いてうれしいです、それでは、クラウド

says hi greetings from Poland it is my first  time here I assume it will be helpful for me  

ポーランドからのご挨拶を言います ここに来るのは初めてです、私にとって役立つと思いますが、

well hopefully it will be uh let's see wisley says  hello Mr Drew what is the topic about today I just  

うまくいけば、ウィスリーが言うことを見てみましょう、 こんにちは、ドリューさん、今日の話題は何ですか、

joined live uh it's just talking about how to get  uh fluent and speaking I kind of introduced it at  

ライブに参加したばかりです、えー、それはちょうど話しているところです うーん、流暢に話せるようになる方法と、

the end there about closing the fluency Gap uh  but this is making your learning more like uh  

流暢さのギャップを埋めることについて最後に紹介しました が、これにより、学習がより現実の世界に近くなり、

or kind of your learning and your practice more  like the uh more like the real world and you do  

学習と実践が より現実の世界に近づきます。

that by getting naturally varied review so you  need to get these various sources of vocabulary  

そのためには、自然に多様なレビューを得て、 これらのさまざまな語彙源を獲得する

or hearing different people pronounce things that  way you can actually become a fluent speaker much  

か、さまざまな人の発音を聞く必要があります。そうすれば、 実際にはるかに早く流暢に話せるようになることができます。

faster all right so you have to make the learning  like the real communication all right so getting  

そのため、本物と同じように学習する必要があります コミュニケーションは大丈夫なので、言語を流暢に話せるようになるということは、自分

fluent in a language is not like practicing an  instrument where I I try to do something uh by  

で何かをしようとして、他の

myself and and make sure like people can uh like I  don't know like I can kind of understand something  

人たちと同じようにできるかどうかを確認する楽器の練習のようなものでは ありません。

a little bit but that's that's a different story  in in real communication all right so I really  

実際のコミュニケーションでは別の話になりますが、私は

want to make sure I understand something well  and it's much easier to do that if I get a lot  

何かをよく理解していることを確認したいのです が、

of varied uh responses or a lot of varied examples  well and Rocky there kich or that says a con kicha  

さまざまな応答やさまざまな例が たくさん得られれば、それがはるかに簡単になります。 「Rocky there kich」または「con kicha」という言葉があります。

from Kagawa Japan I'm learning Spanish now well uh  enjoy uh will it be good idea a good idea to speak  

香川県出身です。私は今スペイン語をよく勉強しています。えー、 楽しんでください。話すのは良いアイデアでしょうか。えー、

uh Spanish with English grammatical knowledge um  I don't know enough about Spanish to say that but  

英語の文法知識のあるスペイン語です。えー、 私はそれを言えるほどスペイン語について知りません。 でも

in general I would say uh learn the language you  are learning in that language uh wisley says can  

一般的には、えー、 その言語で学習している言語を勉強してください、えー、ワイズリーさんは、お

you do a recap please uh let's see just watch  the video again the basic idea actually I just  

さらいしてもらえますか、お願いします、えー、ちょっと見てみましょう、ビデオをもう一度見てください、 基本的な考え方は実際に私はただ

did a recap I just explained what I talked about  soie says can uh someone learn English from AI  

要約をしました。私が話した内容を説明したところです。 ソイエは、誰か AI から英語を学ぶことはできますか。

you can but it's a lot more difficult because you  don't know like how to control that learning so i'  

できますが、 学習を制御する方法がわからないため、はるかに困難です。そこで、

I've I've experimented with this uh in learning  Japanese and uh it takes a while to control that  

私は実験してきました。 これは日本語の学習で 、えー、それを制御するのに時間がかかります

but I did make a video about this uh and there is  a prompt uh I give you that you can use in your  

が、これに関するビデオを作成しました。えー、

or learning with chat GPT or whatever uh whatever  it is you're learning I gotta be satosi Nakamoto  

チャット GPT やその他の学習で使用できるプロンプトがあります。 あなたは学んでいます、私はサトシ・ナカモトでなければなりませ

isn't that the is that is that the the Bitcoin guy  uh it's definitely not me uh let's see blut says  

ん、それはビットコイン野郎のことではありません、ええと、それは 間違いなく私ではありません、ええと、ブルートが何かを言っているのを見てみましょう、

something in huru which hopefully means something  good I don't know I can't read it scary man says  

うまくいけば何か良いことを意味します 私はわかりません、読めません 怖い人はこう言います、

hi how many time how many years do I need to speak  clearly and fluently if I learn English if I learn  

こんにちは、何回、 はっきりと流暢に話すには何年必要ですか、もし私が英語を学んだら、もし私が

English not systematically well I mean you could  learn for the rest of your life and not become  

体系的にうまく英語を学べないなら、あなたは残りの期間で学ぶことができるということです あなたの人生は、

fluent if it's not systematic uh but yeah go like  go back and watch the video again there are some  

体系的でないと流暢にはなりませんが、 戻ってビデオをもう一度見てください。

good good nuggets of where I explain things  and why they work but I'll be releasing a an  

私が説明する場所 とそれが機能する理由については、いくつかの良い良いナゲットがありますが、

upcoming uh or an update to my guide to fluency  and I'll be talking about these ideas and so  

近日中にリリースまたはアップデートをリリースする予定です 流暢さへの私のガイドで 、これらのアイデアについてお話しますので、

I'll put this all in one place for people Taco  again says getting the same words in different  

人々のためにこれをすべて 1 か所にまとめます。Taco は、快適に感じるまで、 さまざまな状況で同じ単語を理解することをもう一度言います。

situations to the point where you feel comfortable  about uh confident and comfortable without doubts  

ええと、自信があり、疑いなく快適です

right yes and so it's getting it's getting  examples of of how you might hear something  

そうです、はい、それで、取得しています どのように何かを聞くかという例を取得しています

how different natives would say something and and  any any of these different examples of variety  

さまざまなネイティブがどのように何かを言うか、そして これらのさまざまな多様性の例のいずれか

where it could be here's a situation and how did  different people say that uh like ordering food at  

どこにある可能性がありますか、そしてどのように 違ったのか 人々は、レストランで食べ物を注文するのと同じように、

a restaurant how did different people order food  and all of them could be correct uh but that makes  

さまざまな人がどのように食べ物を注文するのかと言うと 、それらはすべて正しい可能性がありますが、それによって、覚えておかなければならないことが 1 つ

you feel more confident that there's not just like  one thing I have to remember because really there  

だけあるわけではないという自信が持てるようになります。 本当に

are many things uh and they're they're really like  an infinite number of ways that you could express  

たくさんのことがあります。特定のことを 表現する方法は本当に無限にあります。

a particular thing all right well looks like we've  gotten to the end of the video hopefully everyone  

動画はもう終わりに近づいているようです。皆さんが

has enjoyed this if you have do click the like  button and if you'd like to learn most of the  

これを楽しんでいただければ幸いです。 「いいね！」ボタンをクリックしてください。

stuff I do in videos like this is just helping  you understand how to learn so you can then either  

このような動画で私が行っていることのほとんどを学びたい場合は、 学習方法を理解するのに役立つだけなので、

apply those in your own learning or just have me  do the work for you and try to get you those uh  

それらを自分の学習に適用するか、私に 作業を任せることができます。 あなたと ああ、なるほど、という瞬間をできるだけ早く届けるように努めてください。

aha moments as quickly as possible that's what we  do in fluent for life well have a fantastic day uh  

それが私たち 流暢な生涯の仕事です。素晴らしい一日をお過ごしください。詳細については、

click on the links in the description below this  video for more and I'll see you next time bye-bye

この動画の下の説明にあるリンクをクリックしてください。 また次回お会いしましょう、バイバイ