How To Speak English Continuously, Without Hesitating Or Translating

okay I think we're live we'll give YouTube a  moment as usual I am Drew Badger the founder  

では、ライブ配信が始まりました。 いつものように YouTube に少し時間をください。私は englishanyone.com の創設者 Drew Badger です。YouTube の

of englishanyone.com and welcome to another live  video here on YouTube let me know where you're  

ライブ動画へようこそ。

from if you have any questions as we go through  this I will as usual keep my eye on the chat  

ご質問があれば、お住まいの地域をお知らせください。いつもの ようにチャットに注目していますが、

but I think this should be an interesting video  especially for people who know a lot of English  

これは 特に英語をたくさん知っている

but still struggle to speak and part of this is  going to be as I'll show you about being able  

けれど、話すのに苦労している人にとっては興味深い動画になると思います。この動画の一部は、

to connect different things so that you connect  things when you speak if you can learn to connect  

さまざまなものを結び付けて、 話すときに物事を結び付ける方法についてお見せします。物事を結び付ける方法を学べ

things uh as you understand and learn the language  you will feel much more confident about speaking  

ば、理解して言語を学べば、 話すことにもっと自信が持てるようになります。

all right so George uh Jimmy nice to see you there  glad to see chat is working I think we should be  

では、ジョージ、ジミー、お会いできてうれしいです。 チャットが機能していてうれしいです。

working fine over here as well all right and make  sure we're working okay all right uh so uh let's  

こちらでも問題なく機能していると思います。では、うまく機能していることを確認してください。では、では

see oh Paris nice to see you there so what we're  going to do today I want to demonstrate a few  

、パリ、お会いできてうれしいです。では、何を しましょうか。 今日は

things about uh developing fluency uh the first  one is that you have to focus the second one is  

流暢さを身につけることについていくつか例を挙げたいと思います。1つ 目は集中することです。2つ目は

that you need variation so we we have kind of a  you can think about a make sure this fits in here  

変化が必要だということです。ですから、 これがここに収まるように考えることができます。

like a range within which you're trying to learn  so you're not trying to learn a bunch of random  

学習しようとしている範囲内で、 無作為な情報を大量に学ぼうとしているのではなく、

information you're taking a particular topic  or a particular even something as simple or as  

特定のトピック や、

focused as a a particular word or phrase and then  you're getting variation on that so maybe you're  

特定の単語やフレーズのように単純で集中したものを取り上げ、 その変化を身に付けます。

hearing it in different tenses or from different  speakers or at different speeds or whatever uh but  

異なる時制や異なる 話者、異なる速度などで聞くことになるかもしれませんが、

it's within that range that actually develops your  fluency so you're not trying to repeat the exact  

実際に流暢さを身に付けるのはその範囲内です。

same thing over and over again which is boring and  it's going to be really just demotivating for you  

同じことを何度も繰り返して聞こうとしているわけではありません。それは退屈で、 やる気をなくすだけです。

uh as you try to learn you want to get a range of  things but within again uh within a a particular  

学習しようとするときには、さまざまな ことを身に付けたいのですが、特定の焦点の範囲内で身に付けたいの

Focus so there there's this balance that you need  between having a variety of things but also having  

です。 さまざまなものを持つことと、学習を

a structure or having a focus that's guiding the  learning so what we're going to do today uh is  

導く構造や焦点を持つことの間にはバランスが必要です。 今日やることは、

we're going to fill out this chart together uh  I know it might seem kind of boring you're just  

この表を一緒に埋めていくことです。

looking at a chart like this but I promise you  uh you'll discover some interesting things about  

このような表を見ているだけなので、少し退屈に思えるかもしれませんが、これを見ていくうちに、

learning uh and about developing fluency as we go  through this uh the first one is that it doesn't  

学習と流暢さの発達について興味深いことがいくつか見つかると約束します。 まず、

matter where we start on this chart so we've  got 16 spaces over here we've got four words  

この表のどこから始めても構いません。 ここには16のスペースがあり、ここには4つの単語があります。

here four words over here uh and again the goal  is really to develop a network of understanding by  

ここには4つの単語があります。繰り返しますが、目標は、これらすべてのつながりを理解すること によって理解のネットワークを構築することです。

understanding the connections between all of these  things as you learn them you begin naturally to  

学習するにつれて、物事の間のつながりが自然に見え始めます。

see more connections between things and it's these  connections that help you make connections when  

これらの つながりは、話すときにつながりを作るのに役立ちます。

you speak so when you can connect many different  ideas or you can learn how to connect sentences  

さまざまな アイデアを結び付けたり、文や単語を結び付ける方法を学んだりすることができます。

together or words together that's how you can  speak continuously so often people might get  

そうすることで 連続して話すことができるので、多くの場合、人々は

stuck thinking about particular words because  they only have one thing they know how to say  

特定の単語について考え続けることになります。なぜなら、 彼らは1つの言い方しか知らない

instead of being able to as I call uh Move  Like Water where you're able to transition  

からです。 私が「水のように動く」と呼んでいるように、

between different phrases maybe you forget one  thing but you can easily switch to something  

異なるフレーズ間を移行することができ、1つのことを忘れて も簡単に別のことに切り替えることができるのです。

else so natives are doing this all the time and  it's because of how they learn so instead of of  

ネイティブは常にこれを行っています。 それは彼らの学習方法によるものです。

of even trying to like take a word and memorize  it you you develop the the understanding of each  

単語を取って暗記しようとするのではなく、

of these things individually as you see them all  connected all right I'm trying to explain a little  

これらすべてがつながっているのを見て、これらのそれぞれを個別に理解するようになります。さて、表を見る前にこれについて 少し説明しようとしています

bit ofit uh a little bit about this before  we go through the chart but I I thought it  

が、これから見る

would be helpful just to explain what you're  about to see so a typical lesson might be we  

ものを説明すると役立つと思います。 典型的なレッスンは、

give you a word like stand and then we give  you a translation of that word in your native  

standのような単語を与え、 その単語の母国語での翻訳を示し

language and then we give you some example  sentences but instead what we're going to do  

、例文をいくつか示します が、代わりに私たちが行うことは

is we'll take a word like Stan and you can see how  we get slightly different meanings of the word as  

Stanのような単語を取り上げます。単語を比較すると、 単語の意味が少しずつ異なることがわかります。

we compare them your brain is developing a better  understanding of the word by seeing a network a  

脳は、 ネットワーク、つまりさまざまな接続の範囲を見ることで、単語の

a a kind of range of different connections and  that's what allows you to understand the word  

理解を深めています。これにより、ネイティブのように単語を理解できるようになります。ネイティブの

like a native so when you understand like  a native you're able to speak like a native  

ように理解すると、 ネイティブのように話すことができます。

that's how it works all right uh so it looks like  there aren't any questions I'll take a look very  

これが仕組みです。 質問はないようです。

quickly before we get started uh uh let's see AR  am there at 3 in the morning you can always watch  

始める前に簡単に見てみましょう。ええと、ARは 午前3時にそこにいます。いつでも見ることができます。

you don't have to watch this live so this is live  right now but if you're watching it later that's  

ライブで見る必要はありません。 今はライブですが、後で見る場合は

fine sylvana nice to see you there ABDO hey uh  net nice to see you there from Wisconsin sair  

問題ありません。シルヴァナ、お会いできてうれしいです。ABDO、ネット、 ウィスコンシンからお会いできてうれしいです。セアは、

says in your last live session I said I speak  English but I don't sound like American so how  

前回のライブセッションで、英語を話すと言いましたが 、アメリカ人のようには聞こえないので、どう

can I improve my pronunciation sorry for the  typing mistake oh no you so you've been you've  

すればいいのでしょうか。 発音を改善してください。 タイプミスしてすみません。ああ、いや、あなたは

been waiting for that for like a week oh no um  if you want to improve your pronunciation there  

それを1週間くらい待っていたんですね。ああ、いや、えーと、 発音を改善したいなら、

are two things you need to do I'll just mention  this very briefly before we talk about this uh  

2つのことをする必要があります。 これについて話す前に簡単に触れておきます。1

the first one is that you need to understand the  pieces of words so the individual sounds that make  

つ目は、単語の断片を理解する必要があることです。 つまり、言語を構成する個々の音

up the language there are 44 sounds of English uh  and then hearing how those are are produced so if  

です。英語には44の音があります。 そして、それらがどのように生成されるかを聞いてください。たとえば、

we have let's say I'm just going to fill in this  little thing over here if we have a word like cat  

ここにある小さなものを埋めてみましょう。catのような単語があるとします。この発音の文字

so you're learning the individual sounds of the  letters for this pronunciation Comm combination  

の個々の音を学習しています 。Commの組み合わせです

so we've got C at cat so this is one word now we  might change that if we have c a t e this becomes  

。catにCがあるので、これは1つの単語です。これを変更すると、 c a t eの場合は

Kate so the pronunciation changes and if you  want to improve your pronunciation you just have  

Kateになり、発音が変わります。発音を改善したい場合は、

to learn these rules so that's the first part of  it the second part of it is seeing how different  

これらのルールを学ぶ必要があります。これが最初の部分です。2番目の部分では、 どのように発音されるかを確認します。

natives pronounce things in everyday life so the  pronunciation of a word uh like let's say hello  

日常生活では、ネイティブがさまざまな発音をします。 単語の発音、例えばhello

and I'm sorry if I'm confused using anyone I'm  just I'm putting random words in these spaces I  

としましょう。誰かを使って混乱していたらごめんなさい。ただ、 このスペースにランダムな単語を入れているだけです。

will erase them in a moment uh but a a a correct  pronunciation of a word by itself like hello I  

すぐに消します。でも、 単語自体の正しい発音、例えばhelloは、

might change that when I'm speaking with someone  it's like hey hello like I might say it fast or  

誰かと話しているときは、 hey helloのように早く発音したり、

you know something like that so the pronunciation  might change uh or even if we have something like  

そのようなことを言ったりするかもしれません。発音が 変わることもあります。

uh going to becomes G to so we take words and  and when they're spoken the pronun iation changes  

例えば、going toがG toになるなどです。単語を取り上げ、話されると 発音が変わります。

so it's these two things one is learning the  individual pieces of pronunciation those are the  

この2つのことを学びます。1つは 発音の個々の部分を学ぶことです。これらは

rules of English called phonics uh and to learn  those just click on the link in the description  

英語のフォニックスと呼ばれるルールです。これを学ぶには、このビデオの下の 説明にあるリンクをクリックして、

below this video to get Frederick it's an app that  will take you through and let you discover all of  

Frederickを入手してください。これは、これら すべての

these things yourself kind of like what we will do  today actually uh and then the other way is just  

ことを自分で発見できるようにするアプリです。 今日は実際にやります。そしてもう1つの方法は、

to watch you know videos like this and then also  videos of regular native speakers just speaking  

このようなビデオを見たり、 普通のネイティブスピーカーが普通に話しているビデオを見たりすることです。

as they normally do and the more examples you  get the better your pronunciation will become  

例が増えれば増えるほど、 発音が良くなります。なぜなら、

because you're seeing lots of different ways uh  similarly to how this is uh basically everything  

さまざまな方法を見ることができるからです。 これは基本的にすべてです。

I do talks about this kind of variation within a a  a framework or within a theme or a range uh what I  

私が話しているのは、 フレームワーク内、テーマ内、または範囲内でのこの種のバリエーションです。これを私は

call naturally varied review so we don't want to  just look at the word sit we want to see how sit  

自然に多様なレビューと呼んでいます。つまり、 単に「sit」という単語を見るのではなく、さまざまな状況で「sit」がどのように機能するかを見たいのです。発音でも

Works in different situations and the same thing  with uh pronunciation so even though you might  

同じです。

have a a particular sound for a word uh let's see  here we really want people to know that there is  

単語に特定の音がある場合でも、

variation and native speakers will say different  things in different situations or different people  

バリエーションがあること、ネイティブスピーカーが さまざまな状況で異なることを言ったり、

will pronounce the same words slightly differently  so as you get all of those examples you will  

同じ単語を人によってわずかに異なる発音をしたりすることを人々に知ってもらいたいのです。 そのため、これらの例をすべて見ると、発音を

feel much more confident about improving your  pronunciation so that's how you do it uh but the  

向上させることに自信が持てるようになります。 これがやり方です。 でも

basic idea is to get many examples uh from natives  along with understanding how Phonics work works so  

基本的な考え方は、ネイティブからたくさんの例文を聞き、 フォニックスの仕組みを理解することです。

sorry you've waited a long time to get that but  that's how you improve your your listening and  

長い間待たせて申し訳ありませんが、 そうすることでリスニングと発音が改善されます。では、インドネシア

pronunciation uh let's see 8:33 in the morning in  Indonesia I'm Korean and I love your explanation  

の午前8時33分に、私は 韓国人です。あなたの説明がとても気に入りました。

and you're handsome will oh my goodness will  you're too kind all right Juan says hello basilio  

ハンサムですね。ウィル。 おや、ウィル。優しすぎます。わかりました。フアンは「こんにちは」と

says Drew how are you doing Danny says uh I miss  the word by on this chart yes we're not going to  

言い、バシリオは「ドリュー、調子はどうですか」と言い、ダニーは「 この表のbyという単語が恋しい。そうだね、

cover every word I I don't want to do like every  word in the English language or the point the  

すべての単語を網羅するつもりはないよ。英語のすべての単語を網羅したいわけではないし 、

point is not to try to like teach you everything  it's to you know the the expression it's better to  

要点は、すべてを教えようとするのではなく、

give a man a fish or excuse me teach a man to fish  so if you give a man a fish he can eat for a day  

人に魚を与える方が良いという表現、または、失礼ですが、人に魚の釣り方を教えることなのです。つまり、人に魚を与えれば、その 人は1日食べられます

but if you teach a man to fish he can eat for a  lifetime uh so this idea is more about explaining  

が、人に魚の釣り方を教えれば、その人は一生食べられるということです。 このアイデアは、

how language learning works and obviously if you  have someone to help you do it you can get fluent  

言語学習がどのように機能するかを説明することに関するもので、明らかに、 誰かに手伝ってもらえば、

even faster but for the many people who like to  learn by themselves this is basically what we're  

さらに早く流暢に話せるようになりますが、一人で学びたい多くの人々のために、 これが基本的に私たちが

trying to do uh so again it will become more clear  you will discover more as we go through it I just  

やろうとしていることです。繰り返しになりますが、 進めていくうちに、より明確になってきます。始める

want to make sure I get uh these comments before  I start uh Hanan says how can I stay focused in  

前に、これらのコメントを確実に理解しておきたいと思います。 ハナンは、どうすれば何かに集中できるかと言っています。

something I got your course I studied it but  three months after that I gave up well what why  

あなたのコースを受講して勉強しましたが、 3か月後に諦めてしまいました。なぜ

did you do that number one you have to remember  why you're learning so whatever the the thing is  

そんなことをしたのですか。まず、 なぜ

you're you're learning and it could be you know  it doesn't matter if it's a course or something  

学んでいるのかを思い出さなければなりません。あなたが学んでいることが何であれ、それが コースであろうと何であろうと

and often even the things we want to do like right  now I'm writing a book uh so I'm writing a book  

、多くの場合、私たちがやりたいことでさえもです。 今、私は本を書いています。

that explains a lot of this and covers everything  I've discovered over 20 years about fluency and uh  

この多くを説明し、 20年間で流暢さについて発見したことすべてを網羅した本を書いています。 えーと、

there's actually not a lot that's changed uh about  how I teach but since I'm able to explain it a lot  

実は私の教え方はあまり変わっていないんです が、思っていたよりもずっとうまく説明できるようになったので、

better now than I thought I should put it all in a  book so even though I think a book is a good idea  

全部本にまとめるべきだと 思うんです。本にするのはいいアイデアだと思うんですが、

it's still kind of a pain in the ass to write it  I'm still like ah okay how do I say this or you  

書くのはまだちょっと面倒なんです。 どうやってこれを言えばいいのか、どうやって

know how do I organize the book lots of questions  I have like that um so even if there's something  

本を構成すればいいのか、そういう疑問がたくさん あるんです。だから、やりたいことがあっても、

you want want to do you can still feel maybe  discouraged or demotivated sometimes it happens uh  

がっかりしたりやる気が出なかったりすることもあるんです。

but I I try to remind myself of the bigger picture  which is if I'm able to write this and release  

でも、もっと大きな視点で考えるようにしています。つまり、 これを書いて本を出版することができれば、

this book which I will very soon it's actually  coming along uh but uh if I'm able to do that then  

もうすぐ出版できるんですが、実は順調 に進んでいて、それができれば、20年間に私が学んだアドバイスを1冊の本にまとめることができるので、

many people will benefit because they can get all  of the advice that I've learned over 20 years in  

多くの人が恩恵を受けることになるんです。

one book uh so uh that motivates me greatly and um  and the the basic thing for anybody doing courses  

それが私のモチベーションになっています。 とても重要です。 コースを受講する人にとって基本的なことは、

is try to remember why you're learning so if you  have a a bigger you know picture or whatever the  

なぜ学んでいるのかを思い出すことです。より 大きなビジョンや、

thing is for your uh for your life if maybe you  need a better job or you just want to communicate  

自分の人生にとっての目標があれば、 より良い仕事が必要だったり、

with people better that's the that's kind of the  the fire that keeps you motivated I made a video  

人とのコミュニケーションをもっと良くしたいと思ったりすれば、それがやる気を 維持する原動力になります。私はこのことについて動画を作りました。

about this actually it was it talked about the  fire uh look for that if you search my channel for  

実際にその原動力について話していました。 私のチャンネルでその単語を検索すると、

that word specifically you should find a a video  I think I made a couple of months ago uh talking  

数か月前に作った動画が見つかるはずです。その動画

about that about staying motivated uh to learn but  I mean again even the things that you want to do  

では、学ぶ意欲を維持することについて語っています。しかし、 繰り返しになりますが、自分がやりたいことであっても、

even if it's easy for you to do uh you know people  can get lazy or we can you know lose interest or  

たとえ簡単にできることであっても、人は 怠けたり、興味を失ったり、

get distracted by something else there are lots of  reasons uh why we can be reminded of something but  

他のことに気を取られたりすることがあります。 何かを思い出す理由はたくさんありますが、

that video talks about that idea Tom nice to see  you there Nicholas watching you from Chicago I'm  

その動画ではそのアイデアについて話しています。トム、 あなたがそこにいてくれて嬉しいです。ニコラス、見ています シカゴから来ましたか？

watching you from Chicago are you from yes I'm  I'm born and raised raised in Chicago I live in  

シカゴから見ています。シカゴ出身ですか？はい、 シカゴで生まれ育ちました。住んでいるのは

aak Japan uh let's see and the last time I  forgot to add the sound I want to I don't  

日本です。えーと、前回は 音を付け忘れました。

sound like American yeah it's okay don't worry  about that Gloria says I like your classes glad  

アメリカ人のようには聞こえません。ええ、大丈夫です。心配しないでください。 グロリアは言います。あなたの授業が好きです。

to hear Jimmy today I learned that I should  say I was born instead of I born born isn't  

今日はジミーを聞けて嬉しいです。I bornではなくI was bornと言うべきだと学びました。bornは

the past tense sometimes uh English is so tricky  yes that's true as as Drew rocks I learned a lot  

過去形ではないことがあります。ええ、英語はとてもトリッキーです。 ええ、それは本当です。ドリューは最高です。彼の素晴らしい仕事で多くのことを学びました。

with his amazing work now I'm fluent awesome if  you know other people who would like to improve  

今では流暢に話せます。素晴らしいです。 上達したい他の人を知っているなら、その人に

tell them about the program all right Tom says  what about past tense of born say isn't it burn  

プログラムについて伝えてください。トムは言います。born の過去形はどうですか？burnではありませんか？

no FH says I'm Japanese do you know any words  uh to be careful of in conversations such as  

いいえ。FHは言います。私は日本人です。 会話で注意すべき言葉を知っていますか？例えば、

lice and rice you should get Frederick too click  on the link in the description below this video  

liceやriceなど。フレデリックも手に入れるべきです。リンクをクリックしてください。 この動画の下の説明に、

uh rather than being careful about particular  words you should just learn to say them with  

特定の単語について慎重になるのではなく、自信を持っ てその単語を言えるようにするべきだと書いてあります。

confidence so like for me uh speaking Japanese I  don't want to be worried about like oh no should  

私の場合、日本語を話すときに「この単語は言わないほうがいいかな」など と心配したくはありません。むしろその

I not say that word I should actually just do the  opposite which is is becoming confident about the  

逆、つまり、

the words I want to say uh and it says I would buy  your book I'm glad to hear it yes uh I'm I'm sure  

言いたい単語に自信を持つようにするべきです。そして、 あなたの本を買いたいと書いてあります。そう言ってくれてうれしいです。ええ、

the book will be like very cheap when I do release  it uh but the the more important point is for me  

出版したら本がとても安くなると確信していますが、 私にとってもっと重要なのは、

to get the ideas out there and I think the book  is the best way for me to do that because there  

アイデアを世に出すことです。その ための本は、私にとって最善の方法だと思います。

actually uh there are a lot of different things  but it's all around one basic idea which is that  

実際、いろいろな方法がありますが、 すべては1つの基本的なアイデアに基づいています。それは、

you get fluent first and then speak after that  uh and that's going to help uh a lot of people  

まず流暢になってから話すということです。 そして、それが多くの人の助けになると思います。

tremendously in the way it has helped me get  fluent in Japanese uh manolin says hello Drew it's  

私が日本語を流暢に話せるようになったのも、この本のおかげです。 マノリンはこう言っています。 こんにちは、ドリュー。

a great uh to take Cloud see the Glad here ilar  how's it going Dre long time no see let's learn  

クラウドを試してみるのは素晴らしいことです。ここで嬉しいです。調子は どうですか。ドレー、久しぶりです。英語を少し勉強しましょう。

some English uh let's see and Frederick is so cool  to learn everyone to try it today I'm always happy  

そうですね。フレデリックは学ぶのがとてもクールです。みんな 今日試してみてください。

to have Tom's endorsement Tom I think you you left  us a testimonial maybe if you did not please do  

トムの推薦を得るのはいつも嬉しいです。トム、あなたは 私たちに推薦を残したと思います。まだ残していない場合は、ぜひ残してください。

uh and anybody else who is enjoying the app or  who has not tried it yet do click on the link  

アプリを楽しんでいる人や まだ試していない人は、このビデオの下の説明にあるリンクをクリックしてください。

in the description below this video all right uh  so let's get to the Chart over here I know people  

では、ここにあるチャートを見てみましょう。人々が

like learning vocabulary and even if you know all  of these words the point is not really okay like  

語彙を学ぶのが好きなのは知っていますが、これらの単語をすべて知っていたとしても、 ポイントは本当に大丈夫ではありません。

I know what play means or sit or stand or all of  those the point is to teach your brain to think  

遊ぶ、座る、立つ、または それらすべてを意味するように。ポイントは、

about these things like a native and we do that by  making all of these different connections and the  

これらのことをネイティブのように考えるように脳に教えることです。私たちは これらすべての異なるつながりを作ることによってそれを行います。

more connections you make the easier it is for you  to speak because you can either remember things  

より多くのつながりを作るほど、話すのが簡単になります。 物事を

faster or switch to other things uh whatever  you'd like to do so we can pick any one of these  

早く覚えるか、他のことに切り替えるか、 お好きなように、これらのいずれかを選択できます。

things uh we don't have to start this is not like  filling in a grammar table because typically when  

これは 文法表を埋めるようなものではありません。通常、

people are learning things in the real world they  don't have a structured example they just get an  

人々が現実の世界で物事を学んでいるときは、 構造化された例がなく、

example of something like oh sit uh at something  like that so let's begin here uh and rather than  

ああ、何かに座るなどの例だけが得られるため、 ここから始めましょう。そのため、

uh I'm going to try to draw some very simple  pictures for this I will explain what I'm doing  

非常に簡単な絵を描いてみるのではなく、同時に 何をしているのかを説明します

at the same time but hopefully that makes it a  little bit easier uh for people to understand uh  

が、そうすれば人々が理解しやすくなると思います。

so here we have I'm going to put a little table  over here or kind of like that uh and we have a  

ここに小さなテーブルを置きます。 または、そのようなものがあり、

little guy here and here's a chair so this person  is sitting at a table so to sit at a table sit at  

ここに小さな男の子がいて、ここに椅子があります。この人は テーブルに座っています。テーブルに座るには、テーブルに座ります。

a table all right now I want to make this a little  bit uh a little bit clear without explaining too  

さて、これを 少し、少し、 物事についてあまり説明しなくても明確に

much about things so we can cont contrast this  uh very simply with another similar example uh  

できるので、これを 別の似たような例、つまり

of this person sitting on the table all right now  again the point is not to memorize what the word  

テーブルに座っている人と比較してみましょう。 ここでもポイントは、sitという単語の意味を覚えることではなく、

sit means it's to look at a variety of related  examples this is naturally varied review and to  

さまざまな関連する例を見ることです。 これは自然に多様な復習であり、

let your brain naturally get these aha moments of  oh okay I understand what that means now so when  

脳が自然に「 ああ、わかった、これで意味がわかった」という瞬間を得られるようにします。

I'm sitting on a table look at that I'm actually  sitting on a table over here that's a little bit  

テーブルに座っているとき、実際に

funny but here I'm sitting at the table all right  so I'm kind of kind of close to the table I've  

テーブルに座っています。ちょっとおかしいですが、私はテーブルに座っています。 テーブルにかなり近い位置にいて

got my legs under there and usually people sit at  the table when they're going to have a meal okay  

、足をテーブルの下に置いています。通常、人々は 食事をするときはテーブルに座ります。

so to sit at a table now I someone mentioned the  word by before sitting by by a table would usually  

テーブルに座るには、誰かが 前にbyという単語を使いましたが、テーブルのそばに座ると通常は

mean a little bit further away I don't want to  go into detail about that uh but that would be  

少し離れることを意味します。 これについては詳しく説明したくありませんが、それが

the difference there so if you see someone like  oh I'm kind of I'm kind of by the Whiteboard now  

違いです。 誰かが、 ああ、私は今ホワイトボードのそばにいる、

maybe I'm I'm standing a little bit further away  from it but here I am at the Whiteboard okay so  

多分私はそこから少し離れて立っているけど、 ここはホワイトボードのそばにいる、よし、

I'm kind of within this immediate area all right  so see again we're trying to build a whole network  

私はこのすぐ近くにいる、 それでもう一度見てください、私たちはネットワーク全体を構築しようとしているので、

we want to fill in this whole chart here uh and  just show you some different examples of things  

ここにあるこのチャートの全体を埋めて、いくつかの 異なる例をお見せしたいと思います

and these are even just just one example we could  even have more uh for some of these but I just  

、これらはほんの一例に過ぎません、 これらのいくつかについてはさらにもっと例を挙げることもできますが、私は

want to go through this quite quickly and make  sure you understand understand what's happening  

これをかなり手短に見て、 何が起こっているのか理解していることを確認したいと思います、

hopefully uh I will keep my eye on the chat but if  people have no questions about this it should be  

うまくいけば、チャットに注目しますが、 これについて質問がなければ、

pretty easy to understand now let's think about  something else now I just used the example over  

かなり簡単に理解できるはずです、 では別のことを考えてみましょう、ここで例を使いました、

here so let's draw instead of just doing all of  these we can really go anywhere with this board  

それでは、これらすべてを行うのではなく、 このボードを使ってどこにでも行くことができます、

with these uh with this chart over here so here  is a white board I can even draw a picture of this  

このチャートを使って、ここに ホワイトボードがあります、これの絵を描くこともできます

chart on the Whiteboard look at that so here's me  standing here uh and I'm appointing to some stuff  

ホワイトボードのチャートを見てください。 ここに私が立っています。ここにあるものを指定しています。

up here so I am standing at the Whiteboard all  right so to stand at this particular thing stand  

ホワイトボードの前に立っています。 この特定のものに立つには、

at the Whiteboard all right so pretty simple  you can see again like as we as we get more  

ホワイトボードの前に立ってください。とても簡単です。

than one example within a column or a row so this  is called a column and this is a row over here so  

列または行内に複数の例を取得すると、 列と呼ばれます。ここにある行です。

row row row row column column column column so  as you start filling in the chart that's where  

行、行、行、列、列、列です。 チャートに記入し始めると、

your brain is starting to make more connections  and then you can notice patterns which allow you  

脳がより多くの接続を作成し始めます。 次に、パターンに気付くことができます。これにより、

to apply that thinking to other situations like  other vocabulary that are not uh listed on this  

その考え方を他の状況に適用できます。たとえば、 このボードに記載されていない他の語彙などです。

board when I say in front of uh is it not the same  now I could be behind the board as well like if I  

前にあると言うと、同じではありませんか。 ボードの後ろにいることもできます。

go like actually back here I'm going to go like  under the board and behind it you can't see me  

実際、ここに戻ると、 ボードの下に行きます。ボードの後ろには見えませんが、

but I'm still at the board so even if I'm standing  behind the board I'm still at the board so I can  

私はまだボードのそばにいるので、たとえ私が立っていても ボードの後ろにいる私はまだボードのそばにいるので、

be in front of the board and be at the board or  I could be behind the board and I'm still at the  

ボードの前にいてもボードのそばにいることも できますし、ボードの後ろにいてもボードのそばにいることもできます。

board as well okay so at you again like that's  a good question uh at refers to the kind of area  

では、またしても「at」というのは、何かのすぐ周りの エリアを指します。

immediately around something so just like we have  uh the area immediately around uh this table right  

このテーブルのすぐ周りのエリアのように、

here so by is a little bit further away I might  be close or near the table but right now I'm at  

少し離れているので、 テーブルの近くにいるかもしれませんが、今はテーブルにいるので、

the table I could touch it all right so that's  how close I am so the same thing with the board  

テーブルに触れることができます。つまり、 私がどれだけ近いかということです。ボードについても同じです。

so yes right now I'm in front of the board or I  could be behind the board as well uh but I would  

そうです、今はボードの前にいるか、 ボードの後ろにいる可能性もありますが、

still be at the board in both of those cases good  question all right now we can pick out something  

どちらの場合もまだボードのそばにいることになります。いい 質問ですね。では、他のものを選びましょう。

else remember when you're typically learning  things as a native child you might just get  

ネイティブの子供として物事を学ぶときは、

some of these random examples like you just hear  something like this or one so what which example  

このようなランダムな例をいくつか聞くだけかもしれません。たとえば、 このようなことを聞​​いたり、1つ聞いたりするなどです。どの例ですか?

which Square would you like to do next anyone else  just the first person to tell me what combination  

どのスクエアを選びますか? 次に何をしたいですか？他に誰か、 最初に

up here would you like to do next all right I'm  going to take a quick drink I missed last week  

ここにあるどの組み合わせを次にしたいか教えてください。さて、 先週は

because I had like a sore throat so I couldn't  speak very well and I'm still I'm still recovering  

喉が痛くて うまく話せなかったから飲まなかったのですが、まだ回復中です。

really but so if you don't pick one I will so go  ahead I'll give you 10 seconds oh Andre says stand  

でも、選ばないなら先に行ってください。10 秒ください。アンドレが「スタンドイン」と言いました。

in all right now let's see one by four work in  versus workout please okay everybody comes in uh  

では、1対4のワークインと ワークアウトを見てみましょう。さて、全員入ってください。

but Andre came in first with stand in so stand  in what might be an example can you think of a  

でも、アンドレが最初に「スタンドイン」で入りました。「スタンドイン」と言う理由として、 例えば何が考えられますか？

reason why we might say stand in where would  you stand in something stand in something how  

どこに立ちますか？「スタンドイン」

about here we have a a person here and we'll  give him an umbrella because he is standing

ここではどうでしょうか？ここに人がいて、その 人に傘を渡します。彼はリングに立っているので、

in the ring to stand in the rain to stand in the  rain now remember I'm not going to go through  

雨の中に立つために雨の中に立つために。 私が思いつく限りの例をすべて挙げるつもりはありません。

every example uh that I could think of for for  all of these things the point is more just to  

ポイントは、

understand at least one good example that helps  you uh helps you understand that uh Ivan says what  

少なくとも1つの良い例を理解するために、 Ivanが言うFrederickとは何かを理解するのに役立ちます。このビデオの

is Frederick uh if you click on the link below  this video you'll you'll learn what Frederick  

下のリンクをクリックすると、 Frederickが何であるかがわかります

is but basically it's an app that teaches you the  language like a native speaker learns it uh so you  

が、基本的には ネイティブスピーカーが学ぶように言語を教えるアプリです。ネイティブスピーカーと同じように

will discover how to learn the sounds of English  the same way natives do and you will improve your  

英語の音を学ぶ方法を発見し 、

listening and your pronunciation all right so here  we have we are standing in I think someone else  

リスニングと発音を改善します。ここで、 私たちは立っています。誰かが

gave the example of uh like standing in a row  yes you could be standing in a pool so anytime  

一列に立っているという例を挙げたと思います。 はい、プールに立っていることができます。いつでも、

let's say we have some kind of space make sure  that fits over here so some kind of box or area  

何らかのスペースがあるとします。 ここに収まるようにしてください。何らかのボックスまたはエリアの

something like that uh I could be sitting in that  same thing uh or I could be standing in that same  

ようなもので、同じものに座っている か、同じものに立っている可能性があります。

thing so I could be sitting down in the rain I  could sit in the rain too or as some other people  

雨の中で座っている可能性があります。雨の 中に座っている可能性もあります。他の人が

have said I could also be standing uh like in a  line over here or standing in a row so standing  

言ったように、立っている可能性もあります。 えっと、 ここに一列に並んでいるとか、

in a line or standing in a row standing in a in a  in a line or standing in a rope so pretty easy to  

一列に並んでいるとか、ロープの中に立っている とか、

understand when you start seeing some different  examples of it okay so here I am I'm standing at  

いろいろな例を見始めると、かなり簡単に理解できます。 さて、私はここにいます。ボードのそばに立っています。

the board I'm not standing in the board I'm not  inside the board I'm just standing at the board  

ボードの中に立っているのではなく、ボードの中にいるのではなく、 ただボードのそばに立っています。

like right now I'm actually standing at the board  and looking at a picture of someone standing at a  

今、私は実際にボードのそばに立っています。ボードのそば に立っている人の写真を見ていますが、

board but over here this person is standing in  the ring so I could be right now standing in a  

こちらではこの人がリングの中に立っています。 だから、私は今部屋に立っているのかもしれません。

room I'm not standing at a room I'm just I'm I'm  in inside this space I'm standing in a room right  

部屋に立っているのではなく、 この空間の中にいるだけです。今、部屋に立っています。

now okay so other examples for this one like I  could be standing at a door all right or even  

さて、これの他の例としては、 ドアのそばに立っているのかもしれません。あるいは、ドアの入口

this one like I could be standing in a doorway  let's say this is you know right where you open  

に立っているのかもしれません。 ここがドアを開けたところだとしましょう。ここの

the door I could be standing uh right under this  space here so I'm standing in a doorway standing  

この空間の真下に立っているのかもしれません。 私は戸口に立っています。戸口に立っています。

in a doorway all right pretty easy all right  uh says can you stand figuratively sure uh so I  

わかりました。かなり簡単です。 ええと、比喩的に立つことができますか？ええと、私は

could stand for something I'm not talking about  for that's not one of our prepositions in this  

何かのために立つことができます。私が話しているのは それではありません。この例では前置詞の1つではありません

example uh but it means like something I support  like I Stand For Freedom rather than oppression as  

が、私が支持する何か、 たとえば抑圧ではなく自由のために立つという意味です。

an example so I stand for something I stand for uh  often you will hear politicians especially right  

私は自分が支持する何かのために立っています。ええと、よく 政治家が、特に

now there is a presidential election coming  up in the United States and people will talk  

今アメリカで大統領選挙が近づいているときに 、人々が

about what they stand for so I stand for jobs I  stand for this it just means I support that thing  

自分たちが何を支持しているかについて話すのを耳にします。私は仕事のために立ちます。私は これのために立ちます。それは単に私がそのものを支持するという意味です。

uh or that's what I recommend so that's using  it figure it's figuratively so you're you're  

ええと、またはそれが私が推奨することです。つまり、それ を比喩的に使用しているということです。つまり、あなたは

kind of stepping up I stand for that particular  thing okay so yes as I mentioned uh there could  

ある種前進しているということです。私はその特定のもののために立っています。わかり ました。はい、先ほど言ったように、

be multiple ways you could like sit for something  or stand for something or even some of these other  

何かのために座ったり 、何かのために立ったり、あるいは私が紹介する他の

ones I'll give you some examples uh but the point  is it's not to try to understand every use of the  

いくつかの方法など、複数の方法があります。 いくつか例を挙げますが、ポイントは、単語 のすべての使用法を理解しようとするのではなく、

word it's really to build a network in your mind  uh that really helps you understand the vocabulary  

頭の中にネットワークを構築することです。 これは、語彙を理解するのに本当に役立ちます。

well so rather than just trying to memorize a  word by itself with a you know a translation  

したがって、単語を翻訳や定義とともに単独で暗記しようとするのではなく、

or get a definition it's better to get these  this kind of network with this naturally varied  

自然に多様な復習を伴うこのようなネットワークを取得する方が、

review as you get a varied example or varied  examples of things that's what really helps you  

さまざまな例やさまざまな例を取得できるため、 物事を理解するのに本当に役立ちます。

understand things hopefully uh you should already  be feeling oh like I wonder about this one or that  

うまくいけば、すでに「 これについて疑問に思う」と感じているはずです。

one or that one and your mind begins uh developing  this understanding which allows you to think of  

そして、心が理解を深め始め、

these patterns for even things you have not yet  learned but you would be able to figure that out  

まだ学習していないものに対してもこれらのパターンを考えることができます が、

uh usually by just creating this kind of network  so your brain is thinking like this automatically  

通常はこの種のネットワークを作成するだけでそれを理解できるようになります。 つまり、脳は自動的にこのように考えます。学習する

I'm just trying to show you what's happening when  you learn and especially if you learn uh in the  

と何が起こるかをお見せしようとしているだけです。 特に、正しい方法で学習するとどうなるかをお見せしようとしているだけです。

right way so basically uh giving your brain  more structure than than you would normally  

脳に、 通常よりも構造を与えること

get so native like native english- speaking kids  their parents might say oh like she's playing with  

です。ネイティブの英語を話す子供 たちの親は、ああ、彼女はこんなもので遊んでいるのねと言うかもしれません。

something like that so if we take with and play  over here so let's say I have like a little child  

ここで遊んでみましょう。たとえば、小さな子供がいるとします。

just as a as an example this is a kid uh sitting  on the ground uh and they've got I don't know like  

この子供は地面に座っていて 、

some blocks over here so this child is playing  with some blocks so the child is playing with some  

ここにブロックのようなものを持っています。この子供は ブロックで遊んでいます。

blocks so that so uh like a child doesn't doesn't  usually get like a bunch of examples of things  

子供は 通常、

like this at the same time in a structured way so  this is what I try to do like when I'm when I'm  

このようなものの例を同時に構造化された方法でたくさん理解する ことはありません。これは私が

teaching my own kids I actually do this because I  don't have as much time with them in English so I  

自分の子供に教えるときに実際にやろうとしていることです。私は 子供たちに英語で教える時間があまりないので、

really want to make sure they get these examples  uh but this is the way your brain is thinking and  

子供たちにこれらの例を確実に理解させたいので、これが 脳の考え方であり、

it's trying to fill fill in these spaces as you  learn things yeah so igra says stand in the Gap  

これらのスペースを埋めようとしているのです。 物事を学ぶのです。そう、igraは「ギャップに立つ」と言っています。

that's the same kind of thing so if you have any  kind of space you're inside that thing and you are  

これは同じようなことです。何か スペースがあれば、その中に入って

standing then you standing in the Gap all right  all right very quickly someone else pick another  

立って、ギャップに立っています。さて、 すぐに他の誰かが

space over here any space on the board that you  would like we'll keep our little game going over  

ここにある別のスペースを選んでください。ボード上の 好きなスペースを選んでください。ここで小さなゲームを続けましょう。

here but hopefully this is starting to make sense  we've got one of these for each of these so far uh  

でも、うまくいけば、これが意味をなすようになってきています。 これまでのところ、それぞれに1つずつあります。

but we don't have anything for work all right  play on so what's an example of play on where  

でも、仕事用のものはありません。では、 遊びましょう。遊びの例を挙げると、

where we might be uh playing on something we're  going to have let's see a uh uh we're going to  

何かで遊ぶことができます。 見てみましょう。ここに

make a little kind of clim climing toy thing over  here uh here's a little child hanging look at that  

小さなクライミングおもちゃのようなものを作ります。 ここに小さな子供がぶら下がっています。見てください。

so they're kind of hanging on top of that thing  they are playing on playing on this climbing toy  

彼らはその上にぶら下がっています。 彼らはこのクライミングおもちゃで遊んでいます。

to play on that thing or a child might be on the  slide something like that or they're playing on  

そのもので遊ぶか、子供が 滑り台とか、

you know some other physical thing like they're  even just on a little Hill over here like they  

他の物理的なもので遊んでいるとか、 例えばここにある小さな丘の上で遊んでいるとか、

are playing they are doing some kind of thing but  standing on this hill so they are playing on on  

何かをしているんですが、 この丘の上に立って、あそこにあるもので遊んでいるんです。何か

that thing over there so you might be climbing on  something uh like a child might be playing on a  

に登っているのかもしれません。 子供が椅子で遊んでいるような感じですね。

chair so this is describing the physical activity  and where it's happening pretty simple all right  

これは物理的な活動を説明していて 、どこでそれが起こっているかはかなり単純です。

but you can see the difference now like when we  understand play we can see you know some fun is  

でも、違いがわかります。 遊びを理解すると、楽しいというのは、

uh the child is having some kind of fun doing  something entertaining yeah that's supposed to  

子供が何か面白いことをして楽しんでいるということです。 そうです、

be a little like a little Hill or a mountain or  something uh and so this one like the child is  

小さな丘や山のようなもので、 子供が

playing with something rather than playing so the  child isn't playing on the blocks they're playing  

何かで遊んでいるのではなく、 ブロックで遊んでいるよう

with them all right like I could be you know  playing like I'm writing with this marker so I'm  

な感じです。私は、 このマーカーで書いているように遊んでいるのかもしれません。

drawing these pictures with I'm drawing with this  marker I'm not drawing on the marker I'm drawing  

このマーカーで絵を描いているんです。 マーカーで描いています。

on the Whiteboard but I'm drawing with all right  I'm drawing with this over here all right so we  

ホワイトボードに描いていますが、これで描いています。

we usually we like we would we would talk about  like for play at uh like you could play at a park  

通常、 公園で遊ぶなど、物理的な空間

you could you could talk about like being in that  physical space we just use that one since we're  

にいることについて話すことができます。

talking about play uh let's say there is a child  so we'll put a uh like a swing set and a slide  

遊びについて話しているので、これを使います。子供がいるとしましょう。 ブランコと滑り台を

over here so here's a slide uh and some swings  and here's a child running around yay he's at  

ここに置きます。滑り台とブランコがあります。 子供が走り回っています。公園にいます。

the park he is playing at the park playing at the  park okay now there are figurative uses for these  

公園で遊んでいます。 さて、これらには比喩的な使い方もあります。

as well I'll just give you one example for this  one like I'm playing at doing a particular job  

この例を1つ挙げましょ う。特定の仕事をしている

like I'm playing at being a doctor like I'm kind  of pretending to do that thing so you might play  

ふりをしています。医者ごっこをしています。 何かをしているふりをしています。

there's kind of the physical playing like this  where a child is running around and having fun or  

このように物理的な遊びがあります。 子供が走り回って楽しんだり、

playing a video game or playing a game something  like that but there's also the the meaning of play  

テレビゲームをしたり、ゲームをしたり、そういうことをしています が、映画や演劇やドラマなどで役を演じているふりをするという遊びの意味もあります。つまり、

where you're pretending to have a like a role in a  movie or a play or a drama that kind of thing like  

that so to play at doing something so someone is  playing playing at uh pretending to be some kind  

何かをして遊ぶということです。つまり、誰かが 遊んでいるということです。

of role or part something like that but here we  just have a regular physical example uh like you  

つまり、何らかの役や部分を演じるということです。しかし、ここでは 通常の物理的な例があります。

well for the instrument example usually it's  just like play play the instrument so I play  

楽器の例で言うと、通常は ただ遊ぶ、楽器を演奏する、

like I play the piano so we don't play you don't  play on the piano you just play the piano itself  

私がピアノを弾く、つまり私たちは演奏しない、ピアノを弾くのではなく、 ピアノ自体を弾く、

so you're playing the piano play the drums play  the guitar that kind of thing but here you can see  

つまりピアノを弾いたり、ドラムを弾いたり、ギターを弾いたり、 そういうことです。しかし、ここでは、

like so the child is specifically on this piece of  equipment right here the child is playing on this  

子供が具体的にこの機器の上で 遊んでいるのがわかります。子供はここで遊んでいます。

and the child is playing at the park so both of  these things over here like even this child here  

子供は公園で遊んでいます。 ここにいるこの子供でさえ、

if this is a park you know the child could be  oh like this child is playing at the park right  

これが公園であれば、子供は ああ、この子はここで公園で遊んでいます

here but for this one specifically uh the child  is not on anything in this picture the child is  

が、この子は特に この写真では何もしていません。

just maybe running around but they're playing  at the park so maybe they go home they could  

ただ走り回っているだけですが、 公園で遊んでいるので、家に帰って家でも遊ぶことができます。

play at home as well play at home uh usually  if we're if we're using the example of a yard  

通常、 庭の例を使用する場合、

like to play uh like in your backyard usually we  would talk about in that area so I'm like playing  

裏庭で遊ぶのが好きな場合は、 そのエリアについて話します。

in my backyard or playing in my front yard all  right but at if we're talking about like being  

裏庭で遊ぶか、前庭で遊ぶかのどちらかです。 しかし、

at a like a physical location usually that's  got some kind of boundary to it uh like being  

物理的な場所にいる場合は通常、 何らかの境界があります。

at a park or being in your house then we talk  about playing at home or playing at the park

公園にいるか、家にいるかなどです。その場合は、 家で遊ぶか、公園で遊ぶかについて話します。

all right making progress hopefully as we  go through these your your brain should be  

うまくいけば、 これらを進めていくと、脳が

uh should be thinking about this and and thinking  like oh I'm I'm making these connections over here  

これについて考え、ああ、 私はここでこれらの接続を作っている、と考え始めるはずです。

uh let's see uh yes Lords uh just get Frederick  like uh Tom is talking about Tom is the is the  

はい、ロード、 ええと、フレデリックを連れて行ってください、トムが話しているように、トムは

the Frederick master so stand with me yes somebody  else mentioned stand with me so why don't we do

フレデリックマスターです、それで私と一緒に立ってください、はい、 誰かが私と一緒に立つと言ったので、なぜそうしないのですか、

that so we have two people

それで私たちは2人います、

I always keep drawing like too many legs over  here so this person is standing with that other  

私はいつもここに足が多すぎるように描き続けます、 それでこの人はここにいる他の人と一緒に立っています、

person over here now this could be physically  standing with someone else or it could be even  

これは物理的に 他の誰かと一緒に立っているかもしれませんし、

figuratively like I'm standing with my friend  we both agree about you know some like we want  

比喩的に私が友達と一緒に立っているように、 私たちは2人とも

to take care of the environment or something  like that so I agree with him about that I  

環境を大切にしたいなど ということに同意しているので、私は彼に同意し、

stand with my friend so my friend believes this  uh and I also believe with that or believe that  

友達と一緒に立っています、私の友達はこれを信じています、 ええと、私もそれを信じています、または同じことを信じています、

that same thing I'm supporting him so I'm standing  with my friend I'm standing with him all right so  

私は彼を支持しているので、私は 友達と一緒に立っています、私は彼と一緒に立っています、

you can see how like something like this it can  help you understand a more figurative usage of  

わかりました、このようにすることで、ある単語 のより比喩的な使用法を理解するのに役立つことがわかります

some word but the idea is basically the same so to  be working with someone so standing with someone  

が、考え方は基本的に同じです、つまり 誰かと一緒に働く、誰かと一緒に立つ、

or standing for uh that other person I think we  mentioned that earlier uh but hopefully that makes  

または誰かのために立つ 他の人については 先ほども触れたと​​思いますが、

sense uh let's and then John Lee says at at the  at Mark all right so look at that we're already  

意味が通じているといいのですが、ジョン・リーがマークにこう言います。「 すでに

making some pretty good progress and here you can  see some connections being made already so like  

かなり進歩していますね。ここで すでにつながりができているのがわかります。

stand we have 1 two three examples over here so  I could also sit with somebody else like I could  

ここには1、2、3の例があります。 他の人と一緒に座ることもできます。

sit with let's say I have a uh a pet cat over  here that's going to be a not very good picture  

たとえば、ここにペットの猫がいるとします。猫の 写真としては、あまりよくありませんが、おや

of a cat oh my God there's a tail so that's me  uh sitting with my uh my my pet cat over here so  

おや、尻尾があります。これが私です。 ペットの猫と一緒に座ってい

I'm sitting with my cat all right so I could be  standing physically standing with is that a nio  

ます。猫と一緒に座っているので、 物理的に立っていることができます。これは

yes it's supposed to be a cat uh I'm sorry it's  supposed to be uh it's supposed to be a cat uh but  

猫ですか？はい、猫のはずです。すみません、 猫のはずですが、

here I'm just like sitting kind of sitting down on  the on the ground maybe sitting cross-legged but  

ここではただ座っているだけです」 地面に座っている、足を組んでいるかもしれないけど、

I'm sitting with my cat I'm sitting with my cat  all right so you're sitting down and with some  

猫と一緒に座っている、猫と一緒に座って いる、座ってる、何か

physical thing I could be sitting with a book also  so if I'm sitting down I'm relaxing uh oh what are  

物理的なものと一緒にいる、本を読んでいるかもしれない、 座ってるならリラックスしている、えっと、何を

you doing oh I'm just sitting with a book so I'm  reading a book but I could say I'm sitting with  

しているの？あ、ただ本を持って座っているだけ、 本を読んでいる、でも本を持って座っている、本を

a book sitting with a book so the same kind of  thing all right so here I could be playing with  

持って座っているとも言える、同じよう なこと、

something sitting with something standing with  someone all right so what do you think work is  

何かで遊んでいる、何かと 一緒に座っている、誰かと一緒に立っている、では、仕事は何だと思う？

now hopefully you guys are starting to as as we  fill in more of these then like the remaining  

これで、皆さんが理解し始めていると思います。 これらをもっと埋めていくと、残りの

one should become more clear and even if we put in  some additional words like additional prepositions  

1つがより明確になり、 前置詞や動詞などの追加の単語を入れても、

or additional uh verbs something like that it  should become more clear automatically what we're  

自動的により明確になるはずです。私たちが

learning this is how natives learn the language  now again uh natives are not learning it in like  

学んでいることは、これがネイティブが言語を学ぶ方法です。繰り返しますが、 ネイティブは

a structured way like this like I'm doing it but  what they're they're naturally filling in these  

このような構造化された方法では学習していません。 私はそうしていますが、 彼らは学ぶにつれて自然に頭の中のスペースを埋めていきます。

spaces in their mind as they learn so Neil  says work with someone yes like I could have  

ニールは、 誰かと一緒に作業しましょうと言います。例えば、

a uh like here's my computer over here uh and I'm  sitting here you know typing some things and then  

ここに私のコンピューターがあります。私は ここに座って何かを入力しています。そして、

my other friend over here he's got his computer  uh and then like there's a another lady we work  

ここに私の別の友人がコンピューターを持っています。 そして、私たちが一緒に働いている別の女性がいます。

with she has a computer over here so we're all  working together these are the people I work with  

彼女のコンピューターもここにあります。私たちはみんな 一緒に働いています。これが私が一緒に働いている人たちです。

all right so I'm working with these people on  that thing all right so as you see the examples  

私はこれらの人々と一緒にそのことに取り組んでいます。 例を見ると、

you don't learn with by needing a translation  you understand the word with by seeing varied  

翻訳が必要なことで学ぶのではなく、 さまざまな例を見て単語を理解するのです。

examples of it all right hopefully this is this  is really like getting clear for people as we  

うまくいけば、これは本当に、残りのスペースを埋めていく につれて人々にとって明確になるようなものです

fill in all of these remaining spaces but that's  the basic idea so the cat sitting uh with a loaf  

が、それが 基本的な考え方です。猫がパンと一緒に座っているパンの

a loaf position Ian yeah I don't know what what  kind of cat that's supposed to be but it's an  

姿勢。イアン、それはどんな猫なのかわかりません でも、それは

abstract artistic cat I guess uh but again as I  look I'm playing with some blocks or I'm sitting  

抽象芸術的な猫だと思いますが、もう一度 見てみると、私はブロックで遊んでいたり、

with my cat or I'm standing with my friend  or I'm working with some fellow employees at  

猫と一緒に座っていたり、友達と一緒に立っていたり、どこかの会社の 同僚と一緒に働いていたりする

some company so I could be at some company but I'm  working with these other people over here okay now  

ので、どこかの会社にいるかもしれませんが、 ここにいる他の人と一緒に働いています。さて、

another thing like right now I'm working with  a marker okay so I could be talking about like  

もう一つ、今はマーカーを使って作業しています。同じように使用しているツール について話しているのかもしれません。これは、

a tool that I'm using in the same way that's  another way to use work with so a person like a  

作業の別の使い方です。木

person who is a carpenter who makes things out of  wood they work with a hammer and nails they work  

で物を作る大工のような人は、 ハンマーと釘を使って作業します。

with something like that all right or I could  talk about like something working with uh other  

そのようなものを使って作業します。または、 他の材料を使って作業する何かについて話すこともできます。

materials like like I like to I'm an artist and I  like to work with uh you know particular kinds of  

私はアーティストなので、 特定の種類の絵の具を使って作業するのが好きです。

paint so I work with uh paint like oil paint and  I don't know metal something like that so those  

油絵の具や金属のような絵の具を使って作業します。 これらは

are the materials that I work with so I'm doing  something some some kind of activity some kind of  

私が使用している材料です。 一緒に仕事をしています。

work and this is something I'm also doing that  work with so it could be a person or it could  

これは私が一緒に仕事をしているものです。 人や

be a tool or a material or something like that  and again I'm giving you a wide range of these  

ツール、素材などです。また、さまざまな例を 幅広く紹介している

different examples so you become more confident  about how to use the vocabulary yourself all right  

ので、 自分で語彙を使用する方法に自信が持てるようになります。つまり、

so it's really the network it's not one particular  word uh that you that you learn that helps you  

これはネットワークです。特定の 単語を学ぶのではなく、その

understand the word and feel confident about using  it it's the network itself okay all right let's  

単語を理解して自信を持って使用できるようにするために学ぶのです。ネットワークそのものです。 では、何をしましたか？

see here what did I did I miss anybody here all  right Bruce Wayne oh my goodness is Batman last  

誰かここにいなくて寂しいです。 ブルース・ウェイン、おやまあ、バットマンだ。最後に

time I saw you on two YouTube 2017 you haven't  aged a date wow kind words from Batman well  

YouTubeで君を見たのは2017年だった。君は 1日も年をとっていないね。バットマンからの優しい言葉、

thank you very much and barago says hi there so  working on my assignment yes so if we're going to  

どうもありがとう。バラゴは「こんにちは。 課題に取り組んでいます」と言います。では、

jump over here to work on something uh let's say  I am like uh it's a good way to write this picture  

ここにジャンプして何かに取り組みましょう。 たとえば、 この絵を書くのにいい方法だと思うんだ

so I've got like a maybe a here's a desk and I my  piece of paper over here and I'm writing something  

けど、ここに机があって、 ここに紙があって、何かを書いている。

so I'm sitting here and uh kind of looking down  and doing some writing my chair there and I'm  

ここに座って、ちょっと下を向い て何かを書いている。あそこの椅子に座って、

working on a paper right now so I'm working on  something or I'm working on an art project or  

今紙に取り組んでいる。何かに取り組んでいる、 アートプロジェクトに取り組んでいる、あるいは

I'm working on something so I'm doing work on this  particular thing so maybe I'm making a sculpture  

何かに取り組んでいる。この 特定のものに取り組んでいる。彫刻を作っているとか、

like I'm working on my sculpture I'm working on  uh understanding something like that all right uh  

彫刻に取り組んでいるとか、 そういうことを理解することに取り組んでいるんだ。

Baro says prepositions are kind of hard well they  become a lot easier when you understand understand  

バロは前置詞はちょっと難しいと言ってる。 理解するとずっと簡単になる。

like this all right is this easier for people  is this making things a little bit more clear  

こうすればみんな簡単になるかな。これで 少しわかりやすくなったかな。

let me know in the comments like click the like  button or uh just post a comment let me know if  

コメントで教えてください。いいねボタンをクリックする か、コメントを投稿してください。

this is helpful for you or if I'm wasting my time  hopefully I'm not wasting my time uh but hopefully  

これが役に立ったか、時間の無駄だったか教えてください。 時間を無駄にしていないといいのですが、

uh as you see the differences it's really what  what like seeing the like one thing by itself is  

違いがわかると、 1つだけを見るのは

is going to be more difficult to understand uh but  it's the connections uh that that actually show  

理解しにくくなりますが、 実際には

you how these things work together that also makes  the individual words more memorable okay all right  

これらのものがどのように連携するかを示し、 個々の単語をより記憶に残るものにするつながりがわかります。わかりました。

sounds like people are are following me so we've  got work over here look at that so as we look at  

皆さんが私の説明についてきてくれているようですので、 ここにworkがあります。これを見てください。

these different examples of work what's the next  space we should do which one it looks like we've  

これらのさまざまなworkの例を見ながら、次に行うべき スペースはどれでしょうか。stand onのように見えます。sit

got stand on we've got sit in work at and work  in something like that let see if I missed any  

in work atとwork inのようなものがあります。私が他のコメントを見逃していないか見てみましょう。Marco

other comments over here so Marco says it is uh  very English to put the preposition at the end  

は、動詞の後に前置詞を置くのはとても英語的だと言っています。

after the verb just as you is it very English uh  well right now we're like we're basically making  

とても英語的ですね。 ええと、今のところ、基本的に句動詞を作っているようなもの

phrasal verbs uh and it it's just taking like just  to just you don't have to think about it like as a  

で、時間がかかりそうです。 これを句動詞のように考える必要はありません。

phrasal verb I'm just showing you uh if we combine  a verb and a preposition like this what do we get  

動詞と前置詞をこのように組み合わせるとどうなるかを示しています。

what kind of situation are we describing so even  just like stand stand at uh a particular thing or  

どのような状況を説明しているのでしょうか。 たとえば、stand at 特定のものや、

I'm standing like you know whatever that like  here I'm standing at the board it's not at the  

i'm standing at のように、 ここでは i'm standing at としていますが、これは文末ではありません

end of the sentence but the the point is really  just to understand stand and at as a combination  

が、ポイントは、 stand と at の組み合わせを理解することです。これで

all right uh is it correct all right looks like  people are getting it though curious about if  

正しいですか。わかりました。 人々は理解しているようですが、

I can use Stand in the Rain even if I don't have  an umbrella yes the the umbrella is not is not to  

Stand in the Rain は傘を持っていなくても使用できるかどうかが気になっています。 はい、傘はそうではありません。つまり、傘を持っ

like like I can be standing outside with with an  umbrella or not if I'm standing and it's raining  

て外に立っているか どうか、つまり、私が立っていて外が雨が降っている場合は、

outside then I'm standing in the rain now I could  more specific like not having the umbrella I'm  

私は雨の中に立っているということです。では、 傘を持っていない、

actually standing you know I like it's it's it's  not perfectly clear if I mean you have an umbrella  

実際に立っているなど、より具体的に言うと、私はそれが気に入っています。 完璧ではありません。 傘を持っている

or do not but I I do know that person is in the  rain outside somewhere all right so good question  

か持っていないかははっきりしていますが、その人がどこか外で雨に降られていることは知っています。 いい質問ですね。

but again uh that's another good example of as  we get more information we unlock more confidence  

でもこれも、 情報が増えると自信が深まるという良い例ですね。

because we erase more doubt uh let's see so yeah  we we don't have to put like uh in or on excuse me  

疑いが薄れるからです。では、そうですね。そうですね。in や on の ように前置詞を置く必要はありません。すみません。

your so your question put the preposition at the  end after the verb ah yes so we don't we don't  

あなたの質問では、 動詞の後に前置詞を置く必要がありますね。そうですね。

usually say like on sit or at stand like we we're  talking about the the action and then where we do  

通常は、on sit や at stand のようには言いません。私たちは 行動について話していて、次にどこで行動するかについて話しています。つまり、私は

the action all right so I could be describing  something like I am in the office like if I'm  

オフィスにいる、というようなことを説明している可能性があります。私が

just describing where I am so I am in the office  or in my office working at a particular project  

どこにいるかを説明しているだけなら、私はオフィスにいる、 またはオフィスで特定のプロジェクトに取り組んでいます。つまり、

all right so I'm working on you know whatever  whatever the or you know both of these things are  

何でもいいので取り組んでいます。または、どちらも

fine uh you'll see like a slight slight difference  here for that uh but in in both of those cases I  

問題ありません。ここではわずかな違いがわかりますが、 どちらでも 場合によっては、私は

can be in a place and working at some other thing  so being in somewhere I'm not connected with any  

ある場所にいて、何か他のことをしていることがあります。そのため、 どこかにいるということは、他の動詞とは関係ありません。

other verb in that example it's just using a  preposition by itself but if I'm talking about  

この例では、前置詞を単独で使用しています。 しかし、私が

the specific action I'm doing plus where I'm doing  that thing uh then it it it becomes usually it's  

行っている特定のアクションと、そのことをしている場所について話している場合 は、通常は

the uh the the verb followed by the preposition  so the verb first and preposition after that let  

動詞の後に前置詞が続きます。つまり、 最初に動詞、その後に前置詞です。

make sure I can read these comments over here all  right uh and make sure okay like they are coming

ここにあるコメントをすべて読んで、コメントが 届いているかどうかを確認しましょう。では、

through all right let's see an Islam says  is it correct or not or completely not  

イスラム教が、

correct to say playing at the Packard  so you we would be we would be playing  

パッカードで遊んでいると言うのは正しいのか、それとも完全に正しくないのかを見てみましょう。つまり、私たちは

uh playing in a yard typically playing in a in  in a backyard so we if we're going someplace  

庭で遊んでいることになります。通常は 裏庭で遊んでいます。他の場所に行く場合は、

else like we we could say we're playing at a park  uh or you're playing at home but the the backyard  

公園で遊んでいると言うことができます。 または、家で遊んでいますが、裏庭の

example is typically playing in the backyard T  typically in the backyard all right uh let's do  

例は通常、 裏庭T 通常は裏庭にあります。では、

so stand on okay so another example that was  a good one right there if we have a uh a l

立ってみましょう。もう1つの 良い例は、何か問題がある場合です。

matter so here's a person standing on a ladder  a ladder l a d d l a d d e r a ladder a ladder  

ここには梯子の上に立っている人がいます。梯子、梯子、梯子です。

so standing on a ladder I could be standing  on uh standing on the road like standing in  

梯子の上に立っていると、 道路の上に立っている可能性があります。道路の真ん中に立っている可能性があります。他の何かの上

the middle of it standing on the road standing on  anything else I any anytime I could be standing on  

に立っている可能性があります。 いつでも、ウェルカムマットのようなマットの上に立っている可能性があります。誰かの家

uh a mat like a like a Welcome Matt when I go to  somebody's house does a stand on something so look  

に行くときは、 何かの上に立ちます。これを見てください。

at that we've got all four of these done so we've  got stand on and we've got stand at so it's pretty  

これら4つすべてが完了しました。 上に立って、立って、

it's pretty near to stand uh so stand on a roof  that would be another good example uh but we've  

屋根の上に立っています。これは別の良い例ですが、立って、かなり近いです。屋根の上に立って、これは別の 良い例ですが、

got stand by is is like pretty close but standing  at is is right there all right so I'm standing by  

立って、かなり近いですが、立って、 すぐそこにあります。ボードのそばに立っています。

the board now I'm standing at the board now one  thing I will I will make a point about right here  

今、私はボードのそばに立っています。 ここで1つ指摘しておきたいのは、

that you don't need to be so uh so worried about  um like if you're if you're if you're like oh like  

皆さんがあまり心配する必要がないということです。 例えば、もしあなたが「

is Drew like by the board right now or is he at  the board like in this particular location native  

ドリューは今ボードのそばにいるのかな？」とか「彼はボードのそばにいるのかな？」などと聞いても、 ネイティブ

speakers aren't going to Care like like oh is  he by the board like oh he's by the board right  

スピーカーは気にしません。「 彼はボードのそばにいるのかな？」「彼は今ボードのそばにいるのかな？」「

now all right like does that mean 5T or 2 cm or  something like that it doesn't really matter all  

それは5Tなのか2cmなのか、 それともそういう意味なのか？」などです。あまり重要ではありません。

right but in General like at something means I'm  kind of doing something with with that activity  

しかし、一般的に「at something」は、 その活動で何かをしているという意味です。

so if we have like at right over here I'm at the  table you know I'm not like by the table I'm I'm  

ですから、例えば「at the table」とすると、私はテーブルのそばにいるわけではなく、

kind of interacting in some way I'm I'm connected  to the table not just around the table or near the  

何らかの形でやり取りしていて、テーブルの 周りにいるとか、テーブルの近くにいるというだけでなく、テーブルとつながっているのです。

table okay so again as you see more examples of  it uh you will have a more nuanced or finely tuned  

それで、さらに例を見ていくと、 このような言葉の より微妙な、または微調整された

understanding of words like this but don't worry  too much about uh like oh like is it like by or  

理解ですが、 ああ、例えば、によってなのか、

at or in or what like for for something like this  you could usually uh describe the same situation  

でなのか、中でなのか、何のためのものなのかについてはあまり心配しないでください。このようなことについては、 通常、同じ状況を

in different ways who was was that Tom that said  someone said on the on the ceiling so on the  

さまざまな方法で説明できます。トムは誰でしたか、 誰かが天井の上と言ったので、

ceiling let me draw an example of on the ceiling  if you're if we have a room like this on standing  

天井の例を描いてみましょう。 このような部屋があると

on the ceiling would be like this that's a person  standing on the ceiling standing on the ceiling so  

します。 天井に立っている人は、天井に立っていることになります。つまり、

you're in a standing position but you're on the  ceiling rather than standing on the floor all  

立った姿勢ですが、床に立っているの ではなく、天井の上にいることに

right you could do the same thing like standing  on the wall also maybe Spider-Man can do that I  

なります。同じように、 壁に立つこともできます。スパイダーマンもそうできると

guess I don't know but that would be standing on  something like that so anytime you're you're on  

思いますが、それはそのような何かの上に立っていることになります。つまり、何か他のものの 上に立っているときはいつでも、

something else but in a standing uh standing you  know standing motion or like standing formation  

立っている動きや立ち姿で

and you're standing on that thing uh uh so I  was asking the difference between a roof and a  

、そのものの上に立っていることになります。 屋根と天井の違いを尋ねていました。

ceiling so if if we're in a like in a house like  this the roof would be the like the top the top  

たとえばこのような家の場合、 屋根は上部、つまり

outside part the ceiling is just the inside top  part of a room so you can think about this as  

外側の上部の部分で、天井は 部屋の内側の上部部分です。つまり、これは部屋の上部の壁と考えることができます。屋根は

the as the the top wall of a room uh and the  roof is the top like Outer Outer surface of  

上部、つまり家の外側の表面のようなものです。

a house or something like that so that's the  the roof is up here but this is the ceiling  

つまり、 屋根はここにありますが、これが天井です。

and sometimes if you have nothing up here this  this area is called an attic an attic a t i c  

ここに何もない場合は、 このエリアは屋根裏部屋と呼ばれます。屋根裏部屋です。

Attic So that would be the space between the  ceiling and the roof and even in the Attic  

これは天井と屋根の間のスペースであり 、屋根裏部屋自体にも、

itself you've still got like underneath the roof  there's a ceiling uh ceiling there uh it should  

屋根の下に天井があります。天井は、 屋根裏部屋であるはずです。SE 確認

be just a atti SE let me see I'm making sure  I'm spelling that correctly I should let me

します。 スペルが正しいか確認します。確認します。

see yes there's no K on the end of that I'm  thinking I'm crazy for a minute uh let's see  

はい、末尾に K はありません。 ちょっと気が狂ったのかと思いました。 えっと、見てみましょう。Aonは、

Aon says she was sitting in the middle of nowhere  look at that yeah we could just put could like put  

自分が何もないところに座っていたと言います。見て。 ええ、

someone here uh just kind of sitting down kind  of you know got their legs you know together  

ここに誰かを置けます。ただ座っているような感じで、 足を組んでいるような

like that something she could be in sitting in  the middle of nowhere sitting in the middle of  

感じで。彼女が何もないところに座っているのも、何もないところの 真ん中に座っているの

nowhere someone could also be sitting in the  rain or they are sitting in the sun sitting  

も、 雨の中座っているのも、

in the sunshine over here or we could even have  someone like let's say it's sunny but we've got  

太陽の下で座っているのも、あるいは晴れているけれど

a like a Shady Tree over here they are sitting in  the shade so I could be sitting in any of these  

ここに木陰があって、その木陰に座っているのも、このような場所に座っているのも、

things like this I'm sitting in the sun or I'm  sitting in the shade or sitting in a particular  

このような場所に座っているのも、太陽の下で座っているのも、 特定の部屋に座っているのも、何もない

room or I could be sitting in the middle of  nowhere all right all good examples look at  

ところの真ん中に座っているのも、 すべていい例です。

that very clever over here uh let's see did I miss  anybody else Elizabeth says a hug from Brazil and  

ここのとても賢い例を見てください。えっと、他に誰か見逃していませんか？ Elizabethはブラジルからハグをし、

R says I'm happy to catch you live pardon me  if I if I skip anybody I'm just going back uh  

Rは生で会えて嬉しいです、失礼 私  もし誰かを飛ばしたら、戻って

and making sure I get all of these over here  all right uh manolin says I'm standing on the  

、ここにある全部をきちんと覚えているか確認します。 マノリンは「私は窓の上に立っています」と言います。

window if you're standing on the window it would  mean you're you're kind of standing and unless  

窓の上に立っているということは、立って いるようなもので、

you're out like that unless there's a window on  the floor or something that's how you would be  

そのように外に出ていない限り、床に窓がある か何かでない限り、

standing on on a window all right uh let's see did  I skip anybody I love standing outside when it's  

窓の上に立っていることになります。 では、 誰かを飛ばしましたか。 雨が降っているときに傘をささずに外に立つのが大好きです。

raining without an umbrella yes so you could be  standing in the rain so Aman says she shouldn't  

そうです。 雨の中に立っていることになるかもしれません。 アマンは「

stand on the table yes you probably don't want to  stand on the table or sit on the table as well uh  

テーブルの上に立つべきではない」と言います。 そうです。 テーブルの上に立ったり座ったりするのも嫌でしょう。

let's see uh Kos says my teacher recommended that  I improve my enunciation what should I do I would  

では、コスは「先生が発音を良くするように勧めてくれたのですが、 どうしたらいいでしょうか。

do the same thing for pronunciation which is just  getting lots of examples of how natives speak the  

発音についても同じことをします。つまり、 ネイティブの話し方の例をたくさん聞くことです。例が多ければ

more examples you get the more confident you will  feel about speaking the the problem that most  

多いほど、自信が持てるようになります」と言います。 話すことについて、ほとんどの

people do is they pick one person person like  one teacher or something and try to sound like  

人がやってしまう問題は、1人の 先生か何かを選んで、その人のように話そうとすることです。

that person when you really should be getting  lots of different examples because it's all of  

本当は、たくさん の異なる例を挙げるべきなのです。なぜなら、

those different examples that make you feel more  comfortable that wow there there actually are a  

そうしたさまざまな例を挙げることで、もっと 安心できるのです。

wide range of okay ways to do something so you  don't have to feel bad about about just trying to  

何かをするのには、実際にはさまざまな方法があるのです。ですから、

sound or speak in a particular way yes so sit in  the Sun or sit in the shade you could also stand  

特定の方法で話したり話したりしようとすることについて、悪い気分になる必要はありません。そうです、太陽の下に座るか 、日陰に座るか、

in this in the shade same thing uh uh F says Hi  teacher I'm from Afghanistan my English is not  

この日陰に立ってもいいでしょう。同じことです。ええと、Fは言います。こんにちは、 先生。私はアフガニスタンから来ました。私の英語は得意ではありません。

good yesterday I read this sentence do you do your  homework during the day yes I do do the homework  

昨日、この文章を読みました。 宿題は日中にやります。はい、宿題は

during the they why do do it a do you do uh do  you do yeah that's a whole long like other other  

日中にやります。なぜそうするのですか。ええと、そうしますか。 ええと、それはとても長いです。他の質問と同じように、

question I don't want to deal with uh but and it  like when we're when we're asking a question about  

扱いたくないのですが、 私たちがそのようなことを質問しているときに、次の

something like that and you get confused like why  do they say do twice it's better to replace that  

ように混乱してしまうのです。 なぜ「 do を2回する」と言うのか。それを

with a different example like do you go to school  so here we don't we don't like the brain now is  

別の例、例えば「学校に行きます？」に置き換える方が良いでしょう。 ここでは、脳は

not worried about two different examples but we  just understand like when we're this is the form  

2つの異なる例を心配するのではなく、 ただ理解します。これは、

of asking uh this kind of question so do you uh  play baseball after school all right that's how  

このような質問をする形式です。つまり、 放課後野球をしますか？これが、

we ask that kind of question so when we're using  the word do twice it's because there's some other  

このような質問をする方法です。do という 言葉を2回使うのは、

action that's also using the word do so do you  do your homework do you go swimming do you play  

do という言葉を使っている他の行動があるからです。つまり、 宿題をしますか？水泳に行きますか？バスケットボールをしますか？

basketball do you eat lunch okay so if you're ever  confused about that get a again a wide variety of  

昼食を食べますか？それで、 これについて混乱した場合は、もう一度、さまざまな

examples and your brain won't be thinking like  why did they say do twice so again here in this  

例を挙げてください。そうすれば、脳は「 do を2回する」と言った理由を考えなくなります。ここでも、この

example we're we're talking about two different  things uh so there's the do for just asking the  

例では、2つの異なることについて話しているのです 。do は単に質問をするためのもので

question and then there's the do for whatever  the activity is so do you uh teach English do  

、do は 活動が何であれ、do は英語を教えていますか？

you sleep late do you whatever and again another  example you might uh you might also uh change that  

遅くまで寝ますか？何でもしますか？また、別の 例として、これを変更することもできます。

like uh did you do your homework yesterday so  we're talking about the past tense and instead  

昨日宿題をしましたか？のように、 過去形について話しているので、

of using the word do twice the first part of the  question is is making it clear about the past so  

doという単語を2回使用する代わりに、質問の最初の部分は 過去について明確にしています。つまり、宿題をしましたか？

did you and then the activity is do your homework  do you explain at this time do you explain at  

そして、アクティビティは宿題をします。 この時点で説明してください。この時点で説明してください。

this time do you teach English work at a hospital  very clear way to go glad to hear it all right uh  

英語を教えていますか？病院で働いていますか？ 非常に明確な方法です。すべて聞けてうれしいです。ええと、

what does it mean to put something in a window  uh usually that just means like you hang up a  

窓に何かを置くとはどういう意味ですか？ 通常は、絵や何かを掛けることを意味します。

picture or some kind of like a I don't know if  you imagine this is a window and I put some kind  

これが窓だと想像して、

of colorful glass thing in a window that means  I'm I'm kind of putting it on top of the window  

カラフルなガラスのようなものを窓に置くとします。つまり、 それを窓の上に置くということです。

like that putting it in a window I did a video  talking about prepositions and uh using an example  

窓に置くということです。私は 前置詞について話し、

like that about going through uh a window do you  explain at midnight yes that's another example so  

窓を通過するなどの例を使用してビデオを作成しました。 真夜中に説明する、はい、それは別の例です。

do you explain instead of do you do do you do all  right let's finish this up uh so we've got play  

説明するか、それともする、する、すべてです。では、 これを終わらせましょう。何かで遊ぶというものがあります。

in something what might be good for play in I'll  see if people can give an example of that to play

遊ぶのに適したものは何でしょうか。 皆さんに、ここでお酒を飲みながら遊ぶものの例を挙げてもらえますか。

in what's something you  play in as I as I drink over

here any idea so you can be thinking about  all these so we've got play in we got work  

これらすべてについて考えることができるように、遊ぶ、働く、

in and we've got work at stand on the train  or stand in the train you could actually say  

そして電車に立つという仕事があります。電車の中で 立つ、実際には両方と言うことができます。

both of those it's not like one or the other you  could oh play in the rain play in the water all  

どちらか一方ではありません。 雨の中で遊ぶ、水の中で遊ぶ、などです。

right let's use water another good example  so here's this is me at at a pool yay I'm  

では、水を使おう。別の良い例です。 これは私がプールにいるところです。

playing in the water or playing in a pool or  something like that so I'm having fun within  

水で遊んでいるか、プールで遊んでいるか、 そのようなもので遊んでいます。このような特定の環境の中で楽しんでいます。

uh a particular environment like that okay so  you also notice like for this one I could be  

また、 この例では、

playing in a park as well or I could be playing  in a room uh or I could be uh playing in a pool  

公園で遊んでいる可能性もありますし、 部屋で遊んでいる、またはプールで遊んでいる、

so I could describe like using the word at would  be talking about the location and using the word  

というように表現できます。at という単語を使う と場所について話していることになります。in という単語を使うと、

in is kind of thinking about it like it's it's a  space like a like a physical space I'm inside so  

物理的な空間のように考えていることになります。つまり、私が中にいるということです。つまり、

I could be playing inside the water I could be in  a pool and I could also be at a pool both of those  

水の中で遊んでいる、プールにいる 、プールにいるということになります。どちらも

would be correct just the slight nuances am I  describing the location like the name of the place  

正しいです。微妙なニュアンスの違いですが、私が 説明しているのは、自分がいる場所の名前のような場所なのか、それとも物理的に何かの中に

where I am uh or am I talking about kind of being  physically inside something so yes you could be in  

いることについて話しているのかということです。つまり、授業中 である可能性もあります。

a class as well same thing like right now I'm in a  physical room but you could also be in a class as  

同じように、今は 物理的な部屋にいますが、授業中である可能性もあります。

well you could play in a house you could play at  a house both of those are fine so that's why you  

家で遊ぶこともできますし、家で遊ぶこともできます。 どちらも問題ありません。そのため、

will hear natives sometimes say like oh my my son  or my daughter is playing in the park right now  

ネイティブが「息子 や娘が今公園

they are playing in the park or they are playing  at the park both of those are fine they describe  

で遊んでいる」と言うのを耳にすることがあるのです。「彼らは公園で遊んでいる」または「彼らは公園で遊んでいる」 どちらも正しいです。 これらは問題ありません。

essentially the same activity so some child doing  something uh in this particular location but uh  

基本的に同じ活動を説明しています。つまり、ある子供が この特定の場所で何かをしているということです。しかし、

the the main differences that are we talking  about what the name of the location is so where  

主な違いは、 場所の名前が何であるかということです。つまり、

where they're physically doing it or we're just  describing them being inside some physical space  

彼らが物理的にそれを行っている場所、または 彼らが物理的な空間の中にいることを説明しているだけです。

yes you could play on look at that so right now  like here we have a physical thing and then a  

はい、これを見てください。今、 ここには物理的なものがあり、それから、携帯電話で

more kind of figurative thing like I'm playing  on my phone so I could be playing a video game  

遊んでいるような、より比喩的なものが2つあります。携帯電話で ビデオゲームをしたり、

on my phone or I could be playing it on the TV  or on my computer same idea I didn't want to you  

テレビやコンピューターで遊んだりすることができます。 同じ考え方ですが、これらのそれぞれに

know I only want to put one of these pictures  in each of these but yes uh as you continue to  

これらの写真を1つだけ入れたいわけではありませんが、 はい、

fill this up now we can kind of fill this thing  vertically like making it even more uh interesting  

これを埋めていくと、これを垂直に埋めることができます。これにより、 さらに興味深くなり、

and helpful for you to remember this making the uh  the network here more powerful for you okay so I'm  

覚えておくのに役立ちます。これにより、 ここのネットワークがより強力になります。わかりました。私は

playing uh I'm playing on this park over here  but I'm also playing on my phone all right I'm  

遊んでいます。あちらのこの公園で遊んでいますが 私も携帯で遊んでいます。よし、

going to work at home look at that work at home uh  so here is a person they're in their house let's  

家で仕事をします。あれを見て、家で仕事をしています。 ここに人がいるのですが、彼らは家の中にいます。

see what does the house look like so we got them  let's see sitting on their uh their sofa I guess  

家はどんな感じか見てみましょう。 ソファに座っているのを見てみましょう。ソファに座っていると思います。

on their couch uh here is a like a computer so  they're doing some work look at that here's a  

ここにはコンピューターのようなものがあるので、 彼らは仕事をしています。あれを見て、

TV over here uh they're watching something they  are doing work at home so you can say c couch or  

ここにはテレビがあります。彼らは何かを見ています。彼らは家で仕事をしています。 ソファーと言うこともできますし、

a sofa both of those words are fine but look at  that I'm doing work at home so it it is like what  

ソファーと言うこともできます。どちらの言葉でも構いませんが、これを見て、 私は家で仕事をしています。つまり、

is the uh the physical thing you were doing now  another example because you will hear this a lot  

今あなたがしていた物理的なことは何でしょう。 よく聞くもう1つの例は、

is like working at doing something means you're  you're trying to improve your ability or your your  

何かに取り組んでいるということは、特定の何かの 能力やスキルを向上させようとし

skill at some particular thing so if I'm working  at like I'm trying to learn how to box right now  

ているということです。例えば、 今ボクシングのやり方を学ぼうとしているのであれば、

so I'm working at uh working at punching right now  so that means I'm working at that particular thing  

私は取り組んでいます。 今パンチを打っている ということは、その特定のことに取り組んでいるということです。

instead of thinking about it like a physical space  a location where I am it's a skill I'm trying to  

物理的な空間、自分がいる場所として考えるのではなく、それは 私が

improve so I'm working at my English I'm working  at improving my English I'm working at you know  

上達しようとしているスキルです。英語を 上達させようとしています。英語を上達させようとしています。

like a specific skill in swimming like the uh like  the breast stroke or the front crawl or something  

水泳の特定のスキル、例えば 平泳ぎやクロールなどを上達させようとしています。例えば、

like that uh say Cod what time is it now at your  country you would say in your country I'm in Japan  

あなたの国では今何時ですか？と 言うと、あなたの国では「私は今日本にいて

right now and the time is 10:24 in the morning  yes you can also talk about working from home  

、午前10時24分です」と 言うでしょう。はい、在宅勤務についても話すことができます。

that would be another way to say that so you can  be working at home or you could be working from  

それは別の言い方になります。 在宅勤務でも、

home both of those things are fine working on  high pressure I would need more information for  

在宅勤務でも構いません。どちらも問題ありません。 高圧

that to work on high pressure like you might  work on a like high pressure uh equipment  

で作業するには、 高圧機器で作業するなど、より多くの情報が必要です。

so in that like if I I don't know exactly what you  mean by that but like uh or or you just have like  

つまり、私が正確に何を 意味しているのかわかりませんが、または単に

a lot of pressure like mental pressure at work uh  in that case typically we would like we would talk  

仕事で精神的なプレッシャーなど、大きなプレッシャーを感じている 場合、通常は仕事について、

about working be working under under pressure yeah  Marco's got that Under Pressure because you think  

プレッシャーの下で働いていることについて話をします。 マルコは「プレッシャーの下で働いている」と言っています。

about like the water pressure it's it's kind of  mental uh physical it's similar idea of that but  

水圧のようなもので、 精神的、肉体的なプレッシャーのようなもので、似たような考え方ですが、「

you feel Under Pressure yes so it'd be pressure on  you uh and you would feel under pressure so that  

プレッシャーの下で働いている」と感じるでしょう。そうです、それはあなたにプレッシャーがかかっているということです。そして、 あなたはプレッシャーを感じているので、

you like you can describe both of those in that  same way very good unfortunately you didn't answer  

その両方を同じように説明することができます。 非常に良いことです。残念ながら、あなたはあなたの

me what time is it now in your question no I did  answer you go back and look up uh or it's and Tom  

質問で「今何時ですか」と私に答えていませんでした。いいえ、私は答えました。戻っ て調べてください。トムもそれに

answered that as well may I say I work with high  pressure uh yeah you could you could say that you  

答えました。私は高いプレッシャーの中で働いています、ええ、そう言ってもいいでしょう。私は「

could say like I work like I work with uh I work  yeah but it it's it would be a bit more clear if  

私は働いている」と言うこともできます。私は「私は働いている」と言うこともできます。 しかし、「

you say I work under a lot of pressure like if  you just say I work I work with pressure it would  

私は大きなプレッシャーの下で働いています」と言った方がもう少し明確になります。 単に「私は働いています、私はプレッシャーとともに働いています」と言うと、

sound more like there's some kind of equipment  like like pressure water pressure or air pressure  

もっと次のように聞こえます。 圧力、水圧、空気圧

or something like that that you're working  with like I work with I don't know pressure  

など、何らかの機器を 使って作業しています。私は

like pressure washers or something like some kind  of washing equipment like that all right last one  

圧力洗浄機などの 洗浄機器を使っていますが、最後の

work in what might you work in what might you work  in so I work four yes we didn't cover four in this  

質問は、どのような仕事で働いているのでしょうか。どのような仕事で働いているのでしょうか。 私は4時勤務です。この例では4時は取り上げていません

example but uh kto says I work for a manufacturing  company based in Japan is it Monday already there  

が、ktoさんは日本に拠点を置く製造会社に勤務していると答えています。今日は 月曜日

yes it is Monday morning I believe what day is it  I don't know what day it is actually I guess it's  

ですか。はい、月曜日の朝だと思います。何曜日ですか。 実際のところ何曜日かわかりませんが、

I think it's Monday Monday morning yes oh Bob gave  another good example to be working on look at that  

月曜日だと思います。月曜日の朝です。ああ、ボブは 取り組んでいることのもう一つの良い例を挙げました。これを見てください。

so the same thing here just like I'm working  on a picture uh I'm working on a sculpture or  

ここでも同じです。私は絵を描いています。 彫刻を描いています。

working on building something you could work on uh  improving uh improving anything like that so I'm  

何かを作る作業をしています。あなたが取り組むことができるような、 そのようなものなら何でも上達させることができます。私は

working on my English I'm working on my English  all right so if we're talking about like just  

英語の勉強をしています。英語の勉強をしています。

to contrast this uh or these two right here like  if I'm working at we wouldn't say I'm working at  

この2つを対比すると、例えば、 私が何かに取り組んでいる場合、英語に取り組んでいるとは言わず、語彙力の

my English you would say I'm working at improving  my vocabulary okay so the slight difference there  

向上に取り組んでいると言うでしょう。 ちょっとした違いは、

if you're talking about working at something it's  usually some kind of action that you're trying to  

何かに取り組んでいる場合、それは 通常、やろうとしている何らかの行動です

do all right but if you're just talking about the  the thing generally like I'm working on my English  

が、一般的な事柄について話しているだけの場合、 例えば、私は英語に取り組んでいます、などです。

all right so if my boss says hey uh where is the  project I asked you to do I say hey just wait wait  

上司に「頼んだプロジェクトはどこですか」と聞かれたら、 「ちょっと待ってください、

I'm working on it I'm working on it like I'm doing  that thing right now okay but if I'm talking about  

取り組んでいます、今そのことをやっているように取り組んでいます」と言います。 しかし、私が

working at something like I'm working at getting  better uh at doing something so you wouldn't say  

何かに取り組んでいる場合、例えば、 何かをより上手にできるように取り組んでいる場合、

I'm working at my English you would say I'm  working on my English because it's not a uh  

英語に取り組んでいるとは言わず、英語に取り組んでいると言うでしょう。 なぜなら、それは

specific action okay so you could be working in a  company uh here we'll just do a let's see a kind  

特定の行動ではないからです。つまり、会社で働いている場合などです。 科学者 っぽい人がここにいるところを見てみましょう。この人は

of scientist looking person uh working in a in  a lab over here so they got some maybe chemical  

研究室で働いていて、化学物質か何かを持っていると

things or you know some other things like that  so this person is working in a lab like working  

思います。 この人は研究室で働いていて、

in a lab they got a little lab coat right there so  working in a lab you could be working in an office  

小さな白衣を着ています。研究室で 働いているということは、オフィスで働いているということでしょうか。

all right so describing a like a physical room  or physical space where you work I like to work  

では、あなたが働いている物理的な部屋 や物理的な空間について説明します。私はバスルームで仕事をするのが好きです。

in my bathroom okay like I I work in my shower  you I I sit and do work in my shower I work in  

たとえば、シャワーを 浴びながら仕事をします。私は

a 10-story building yeah you could work in a  10-story building as well uh by the way your  

10階建てのビルで働いています。あなたも10階建てのビルで働くことができます。 ところで、あなたの

method of teaching English is fantastic well I'm  glad to hear it if you know other people who would  

英語の教え方は素晴らしいですね。 もし

enjoy this click the like button so YouTube knows  to tell more people and just share it say hey come  

これを楽しんでくれる人が他にもいたら、いいねボタンをクリックしてYouTubeに知らせてください。 もっと多くの人に伝えて、共有してください。「

watch this guy and learn some English the native  way all right working in the shower Yes actually  

この人を見て、ネイティブのやり方で英語を学んでください」と言ってください。そうそう、 シャワーを浴びながら仕事をしています。そう、実は、

I remember a there was an episode of the show  Seinfeld uh where a uh Kramer so he was he he  

そこにいたことを覚えています。 番組「 となりのサインフェルド」のエピソードで、クレイマーが

really enjoyed being in the shower so he started  cooking in the shower and and doing everything in  

シャワーを浴びるのがとても好きだったので、 シャワーを浴びながら料理をしたり、何でもシャワーの中でやったりして、シャワーを浴びている

the shower and so he made food for people in the  shower and they didn't they were really worried  

人たちに食事を作ってあげたのです が、みんなはそれをとても心配していました。

about it so this is supposed to be it's like kind  of scientist person working in a lab over here  

これは、 科学者がここの研究室で働いているよう

like a science lab so working in a classroom  working in a uh any kind of space like that  

な感じで、科学研究室のような場所で、教室のような 場所で働いているような感じなのです。

so right now I am I am in I am teaching in uh and  uh like just a meeting room I'm in a meeting room  

今、私は会議室のようなところで教えています。今は 会議室にいます

right now but look at that we got all 16 of them  finished plus you have a bunch of extra ones uh  

が、16個すべて 完成しました。さらに、

that you could think of probably all right but  hopefully uh who who feels more confident now  

思いつく限りの余分な単語がたくさんあります。でも、このビデオを

about these words than they did before watching  this video who feels more confident now does  

見る前よりも、これらの単語について自信が持てるようになった人はいますか？

anyone hopefully you do yes you could also work  in a particular industry so we could use it more  

誰か、そうだったらいいなと思います。特定の業界で働くこともできます ので、 もっと

figuratively in that way like I work in education  or I work in astronomy or I work in gardening or  

比喩的に使うこともできます。たとえば、私は教育関係の仕事をしている、 天文学関係の仕事をしている、園芸関係の仕事をしている

something like that y another good example  excellent to work in all right uh H have I  

などです。もう 1 つの良い例は、 働くのに素晴らしいということですね。

visited the Middle East uh where have I been I've  only been to Kuwait but it was just the Kuwait  

中東に行ったことがありますか。どこに行ったことがありますか。 クウェートに行ったことがありますが、クウェートの空港だけだったと

airport I think so I didn't I I don't know if that  counts uh if that uh if that means I was in the  

思います。だから行っていません。 それが中東にいたという意味

Middle East or not I guess no uh but I would like  to go I think it would uh I think it would be nice  

かどうかはわかりません。いいえ、でも 行ってみたいです。面白い場所だったらいいなと思います。

uh be an interesting place to go I've also not  been to Africa I think that would be cool too to  

アフリカにも行ったことがないので、アフリカに行くのもクールだと思います。

go to Africa all right enjoy learning says keep  going you are great this lesson is helpful says  

では、学習を楽しんでください。 続けてください。あなたは素晴らしいです。このレッスンは役に立ちました。

baraco glad to hear it Carlos says greetings uh  from Nicaragua I'm an English teacher at a public  

バラコ。それを聞いてうれしいです。カルロス。こんにちは。 ニカラグアから。地元の公立学校で英語の先生をしています。先生、

school in my hometown congrats on teaching that  amazing portion of comprehensible input God bless  

おめでとうございます。 理解可能な情報の素晴らしい部分。

you and your beautiful family Drew well thanks a  lot have how about Saudi Arabia I've never well  

あなたとあなたの美しい家族に神のご加護がありますように。ドリューさん、どうもありがとうございます。 サウジアラビアはどうですか？

I've not been other than the Kuwaiti Airport uh  let's see uh but yeah it would be nice to go like  

クウェートの空港以外に行ったことがないので、 ええと、そうですね、

you know somewhere the United Arab Emirates or  Saudi Arabia somewhere uh by way of your teaching  

アラブ首長国連邦か サウジアラビアのどこかに行くのはいいですね。あなたの教えのおかげで、フィリピン

I got a lot of ideas you're excellent from the  Philippines glad to hear uh does any of these  

からたくさんのアイデアをもらいました。あなたは 素晴らしいです。聞いてうれしいです。これらの組み合わせのどれかが

combinations work as phrasal verbs well yes I mean  these are like when when people think about what a  

句動詞として機能するのでしょうか？ええ、つまり、 人々が句動詞とは何かを考えるとき、それが特定の単語のセットであるか

phrasal verb is don't don't try to think like it's  a specific set of words it's more like an idea of  

のように考えようとしないでください。 それは

combining a verb and a preposition so that we can  we can talk about what you're doing and then where  

むしろ、動詞と前置詞を組み合わせるというアイデアのようなものです。そうすれば、 あなたが何をしているのか、どこで

you do it or how you do it something like that  so that that's the main idea so all of these are  

それをするのか、どのようにそれをするのかなどについて話すことができます。 それが主なアイデアです。これらはすべて

basically phrasal verbs all right so I can play on  a particular thing but I can also just it's really  

基本的に 句動詞ですね。 特定のものについて遊ぶこともできますが、自分が

just describing what I'm doing so don't worry  about whether it is like technically a phrasal  

やっていることを説明しているだけなので、 技術的に句動詞である

verb or not the important point is can you take a  verb and then combine it with something else and  

かどうかは気にしないでください。重要な点は、動詞を取って 、それを他の何かと組み合わせて、

then and then see how uh how like that kind of  connection would be made so you understand play  

そのようなつながりがどのように作られるかを確認することです。他の動詞や他の前置詞とつなげて遊ぶ

better by seeing all the different ways that we  might play uh connected with other verbs or other  

さまざまな方法を見ることで、遊びをよりよく理解できます。

prepositions as well okay so it's the connections  the network the naturally varied review that helps  

つまり、つながり、 ネットワーク、自然に変化する復習が、

you understand the language better rather than  just taking one thing and getting a translation  

1つのものを取って翻訳や定義を取得するのではなく、言語をよりよく

or a definition of it okay so this is how you  understand the language like a native this is  

理解するのに役立ちます。これが、ネイティブのように言語を理解する方法です。これは、

the same way uh that people are understanding like  young children are learning the language but I'm  

人々が理解しているのと同じ方法です。たとえば、 幼い子供が言語を学んでいるときなどです。しかし、

I'm I'm making it very structured and teaching  it to you faster than natives would do it so a  

私はそれを非常に構造化して、 ネイティブよりも速く教えています。

native child might hear this example from their  family uh and then hear this example at school  

ネイティブの子供は、家族からこの例を聞き 、学校でこの例を聞き

and this example someplace else but if you get  them all at the same time you can learn it a lot  

、他の場所でこの例を聞くかもしれませんが、 これらすべてを同時に聞くと、はるかに

faster and understand and build that Network  much more quickly uh let's see thank you drew  

早く学び、理解して、そのネットワークを はるかに早く構築できます。ええと、ドリュー、ありがとう。役に立ちました。

this was helpful glad to hear it Alexandro  says teacher how can I understand who speak  

聞いてうれしいです。アレクサンドロは、 先生、どうすれば速く話す人を理解できますか？

quickly uh in that case you just need examples  of people maybe the same speech but listening to  

その場合、 人々の例が必要です。同じスピーチでも、

someone speak more slowly and then listening to  that same speech uh by a faster speaker so this  

ゆっくり話す人を聞き、次に 同じスピーチを速い話し手が聞くのです。

is one of the things we do in fluent for life this  is a different kind of naturally varied review so  

これは、Fluent for Lifeで行うことの1つです。これは、 自然に変化する異なる種類のレビューです。

here I'm I'm using different combinations of words  that's one kind of review this naturally varied  

ここでは、さまざまな単語の組み合わせを使用しています。これは 1つの種類のレビューです。この自然に変化する

review another kind is where you hear the same  speech but different people are saying it so you  

レビューは、別の種類です。同じスピーチを聞いても、 異なる人がそれを言っているので、

hear the same word words but by different speakers  uh or hearing them somebody speaking faster or  

同じ単語を異なる話し手が話しているのを聞くことができます。または、 誰かがより速く、またはよりゆっくり話しているのを聞いたり

more slower or they have a different dialect  accent that kind of thing uh so as you get more  

、異なる 方言や アクセントなどの組み合わせが増えると、

combinations that fills in this there there's  basically this network in your mind all these  

基本的に頭の中にネットワークができ、

spaces are available you just need to fill them in  and the faster you fill them in the faster you get  

スペースがすべて利用可能になります。埋めるだけで 、埋めるのが速いほど流暢になります。

fluent so if you can understand like I could make  another one of these charts that's like different  

理解できれば、 別のチャートを作って、何かの

speed levels for something so you hear something  you can understand the slower version of it but  

速度レベルを変えることができます。何かを聞いたときに、 遅いバージョンは理解できますが、

maybe you can't understand the faster version so  you just need to understand maybe two or three  

速いバージョンは理解できないかもしれません。そのため、その間の 2つか3つのステップを理解するだけで、

uh like Steps between that and that will make it  easier for you to understand but if you just go  

理解しやすくなります。ただし、

directly to the faster speech that will probably  be more difficult all right so usually uh like  

速いスピーチに直接進むと、おそらく より困難になります。通常、

even me when I hear things in Japanese some things  it's either too quick or someone is mumbling  

私も日本語を聞くと、 速すぎたり、つぶやいたり、はっきり

they're not speaking very clearly so it's hard  to understand but if I know what they're saying  

と話していないため、 理解しにくいことがありますが、何を言っているのかがわかれば、

then I can listen to it again and it becomes more  clear all right let's see here did I miss anything  

もう一度聞くことができ、より明確になります。 そうだ、ここで他に何か忘れていないか。

else please come to Nigeria all right well you if  who who wants to pay for my trip you know I did  

ナイジェリアに来てください。そうだね、もし 私の旅行代を払ってくれる人がいたら、知ってるよ、私は

that for a uh like I did a couple of a couple of  those if you if you go back and look at my YouTube  

それをやったんだ、ええと、私はそういうことを何度かやったんだ、

channel like a few years ago I did some some  trips where I went and personally helped people  

ええと、数年前にいくつかの旅行をしたんだ、そこで私は 個人的に人々の

with their English so I did one actually was in  Japan the first one I did was in Japan second one  

英語を助けたんだ、実は1つは日本だったんだ、1 つ目は日本だった、2つ目は

I did was in uh where did I go Vietnam so that  was a fun trip too uh but I got to work kind of  

どこだったかな、ベトナムだったかな、ベトナムだった、 あれも楽しい旅行だった、ええと、

personally uh with people and it it was like a fun  a fun trip where I get to tour around but also got  

人々と個人的に仕事をすることができたし、ツアーをするだけでなく、人々を個人的に助けることができた、 楽しい旅行だった、ええと、

to help people uh personally uh let's coach I  am looking for vocabulary courses and speaking  

コーチしよう、私は 語彙コースとスピーキングコースを探しているんだ、ええと、

courses uh well if you're looking for fluency  uh and that's just being able to communicate  

あなたが流暢さを求めているなら、 ええと、それは

with people no matter who you're speaking with  um that's what we do in fluent for life so the  

あなたが誰と話していても人々とコミュニケーションをとることができるということだよ それがFluent for Lifeで私たちがやっていることです。Fluent

point of fluent for life is basically to give  you this kind of review where you're hearing  

for Lifeのポイントは、基本的に、

native speakers but you're also hearing more kind  of easy to understand explanations of things that  

ネイティブスピーカーの話を聞くだけでなく、言語を理解するのに本当に役立つ、より わかりやすい説明を聞くことができるような復習をすることです。私たちが

really help you understand the language and as we  remove any doubt you have that's when you start  

あなたの疑問を解消するので、話し始めるときに

speaking so you don't need like a speaking course  you just need a course that's going to help you  

必要なのはスピーキングコースではなく、話すの

eliminate the doubts you have that stop you from  speaking so right now like you could probably just  

を妨げる疑問を解消するのに役立つコースだけです。 今は、おそらく一

speak by yourself or you could speak with other  people but you don't because either you don't  

人で話すことも、他の人と話すこともできます が、話す

have someone to speak with or you're shy or you're  nervous about whatever uh particular pronunciation  

相手がいない、恥ずかしがり屋、または 特定の発音

or grammar or vocabulary questions you might have  so if you can solve those things if you get those  

や文法や語彙の質問に不安があるためにそうしていません。これらの 問題を解決できれば、

questions answered then you speak all right so  that this uh this new book I'm working on I'll  

質問に答えられれば、うまく話せます。 私が取り組んでいるこの新しい本は、

be releasing that very soon uh that's also talking  about this same idea of getting fluent first and  

もうすぐリリースされる予定です。 これも、 まず流暢になってから話すという同じ考え方について話しているのですが、多くの人は、話そう

then speaking so rather than trying to speak speak  a lot of people think they need to speak first to  

とするのではなく、流暢さを身につけるには まず話す必要があると考えています。

develop fluency but really fluency fluency happens  just like I'm demonstrating here as you understand  

しかし、実際には、 私がここで示しているように、

things better as you remove doubt you naturally  become more confident about speaking and so that's  

物事をよりよく理解し、疑いを取り除くと、自然に 話すことに自信が持てるようになるので、流暢さはこの

how fluency develops so even if uh you're not  saying anything right now just by watching this  

ように発達します。そのため、 今は何も言っていなくても、このビデオを見て

video and getting all these different examples  in a structured way you're actually feeling more  

、さまざまな例を 体系的に理解するだけで、実際に自信がつき

confident and that should make you want to speak  more all right so you don't need a speaking course  

、もっと話したいと思うようになるはずです。つまり、 スピーキングコースは必要ありません。

you need a doubt elimination course that's  really the basic idea of what we do uh so if  

疑いを取り除くコースが必要です。これが、 私たちが行っていることの基本的な考え方です。

you'd like to learn more about Frederick and  fluent for life you can click on the links in  

フレデリックとfluent for lifeについてさらに詳しく知りたい場合は、このビデオの下の説明 にあるリンクをクリックしてください。

the description below this video uh and those  will teach you more uh let's see here yeah and  

さらに 詳しく学べます。では、見てみましょう。

also uh barer says watch YouTube videos and make  it fast yes you can also take a video and change  

また、バラーはYouTubeの動画を見てスピードを速くすると言いました。 動画を撮ってスピードを変えることもできます。

the speed of it uh Alexandro says thanks so much  teacher I'm uh right from or you say I'm right  

アレクサンドロは先生、どうもありがとうございます。 私は

in from Brazil basilo says I like the way you  teach I'm from Mexico but I live in Los Angeles  

ブラジル出身です、バシロは先生の 教え方が気に入りました。メキシコ出身ですがロサンゼルスに住んでいます。

Nicholas says working in uh in my computer or  working on my computer all right now rather than  

ニコラスはコンピューターで作業している、または コンピューターで作業していると言います。

just like give you an explanation let's draw this  out let's say I'm working in what would that look

ただ説明するのではなく、これを描いてみましょう。 私が作業しているとしたら、どんな

like so here's a computer put a monitor there and  a keyboard so here is a person and and they've  

感じでしょうか。ここにコンピューターがあります。モニターと キーボードがあります。ここに人がいて、

got their hands this is uh working can you read  that there to work let's see what what was your  

手があります。これが作業中です。読めますか。 作業中です。質問は何でしたか。作業

question I think it was working at working on  yeah working where did I go oh I think it was  

中だったと思います。 どこに行ったのですか。ああ、次のこれだったと思います。

this next one here it's covered up yeah working in  my computer working on so right now I'm working on  

覆われています。コンピューターで作業中です。 作業中です。今は作業中です。

my computer I'm like physically doing something  on the computer itself so I can also I can talk  

私のコンピューター 私は物理的に コンピューター自体で何かをしているので、

about me uh physically being on top of it like my  hands are on the computer or I'm just using it as  

物理的にコンピューターの上にいる、つまり私の 手がコンピューター上にある、または単にツールとして使用している、

a tool so I'm working on it just like I might say  I'm working with my computer right now so both of  

つまり私はそれに取り組んでいる、つまり私は 今コンピューターで作業している、と言うこともできます。

those are fine but typically when we're we're  talking about doing some work like I'm typing  

どちらも問題ありませんが、通常、私たちが 何かを入力している、

something I'm working on the computer now if I'm  in working in my computer this would mean I'm like  

今コンピューターで作業しているなどの作業について話しているとき、私がコンピューター で作業している場合、これは私が何らかの形でコンピューターの中にいることを意味します。これは私のコンピューターで作業している、

somehow inside the computer this would be working  in my computer like maybe I'm like inside the  

つまり私は

computer trying to fix something like that that  would be working in a computer so working on the  

コンピューターの中で何かを修理しようとしている、つまり コンピューターで作業している、つまりコンピューターで作業している、つまり

computer working in the computer right now you are  probably not working in your computer unless you  

今コンピューターで作業している、 あなたは非常に巨大なコンピューターを持っているか、非常に小さいコンピューターを持っているのでない限り、おそらくコンピューターで作業していないと

have a very giant computer or you are very tiny I  guess but this is how you understand it so again  

思いますが、これがあなたがそれを理解している方法です。

see like the point is not to try to memorize the  vocabulary it's to contrast different examples to  

つまり、ポイントは語彙を暗記しようとすることではなく、 異なるものを対比することです。

help you build that Network and really understand  things the same way natives do all right  

ネットワークを構築し、ネイティブと同じように物事を本当に理解するのに役立つ例です。

think we got last few comments over here uh Jolly  says I really admire your passion for teaching  

ここの最後のコメントがいくつか届いたと思います。Jollyは「 あなたの教えることへの情熱を本当に尊敬しています」と言っています。Drewは

uh Drew you're a great and amazing teacher we're  glad to hear it again click that like button and  

素晴らしい素晴らしい先生です。 また聞いてうれしいです。いいねボタンをクリックしてください。

if you know other people who would enjoy this  do share the video uh teacher where are you  

この動画を楽しんでくれる人をご存知でしたら 共有してください。先生、出身はどこですか？

from originally or where are you originally from  I'm from the United States Chicago practice by  

または出身はどこですか？ 私はアメリカのシカゴ出身です。声に出して読むことで練習します。

reading out loud yes that's another way to get  review uh and kto says I am enjoying learning  

はい、これも復習する別の方法です。Ktoは「 学ぶことを楽しんでいます。

I go the extra mile to master English very good  and uh Rosemary if I'm pronouncing that rosemir  

英語をマスターするためにさらに努力しています。とても良いです。Rosemary、 私がそれを発音すれば、rosemirになります。Rosemary、

Rosemary good evening Drew from Brazil and  Alexandro says teacher one practice here in  

こんばんは。Drew、ブラジル出身です。Alexandroは「 先生、

Brazil to learn Portuguese is to learn I don't  know what happened to that comment learn with  

ブラジルでのポルトガル語の学習の1つの方法は、学ぶことです。 そのコメントに何が起こったのかわかりません。ミームで学ぶことです。

memes yes that's another thing you can do  with English as well I'm small enough to  

はい、それは英語でもできることの1つです。 私は十分小さいです

work in a computer yes if you if you can work  in and or or you could even work in a large  

コンピューターで作業するには、はい、もしあなたがコンピューターで作業できるなら、 または大型のメインフレームコンピューターで作業することもできる

Mainframe computer so some of those are uh some  of those some of those are like you know those  

ので、それらのいくつかは、

are big enough for for you to get inside of it  I thinket says thank you drew was very helpful  

あなたが中に入るのに十分な大きさのようなものです。 ありがとう、ドリューはとても役に立ちました。

please don't forget your drawings in your book I  like it very much I probably in the book I will  

あなたの本にあなたの絵を忘れないでください。 とても気に入っています。おそらく本では、

use icons like I do in Frederick so it'll it'll  be a bit easier I like to use stick figures like  

フレデリックで使っているようにアイコンを使用するので、 少し簡単になります。私はこのような棒人間を使用するのが好きです。

this cuz especially if they're clear and you can  see what's happening um it's easier for you to  

特に、はっきりとしていて 何が起こっているのかがわかる場合は、

understand this than a a more like a beautiful  picture with a lot of a lot of things happening  

たくさんのことが起こっている美しい絵よりも理解しやすいからです。

in it uh but yes there will be images in the book  as well uh but but they will be better than this I  

ええ、本には画像もありますが、 これよりも良いものになるでしょう。

would feel bad to release this if people look at  this and and thinking maybe that's a Pokemon or  

人々がこれを見て、これはポケモンか何かだと思うと、これを公開するのは申し訳ない気がします。

something is that Pikachu is that Pikachu right  there I don't know uh I can only see 16 likes  

それはピカチュウですか？ あれはピカチュウ？ わかりません ええと、いいねが16件しか表示されません

please smash the like button I don't know how many  likes how many likes this video has let's see uh I  

いいねボタンを押してください この動画のいいねがいくつあるかわかりません 見てみましょう

guess it's like it's like not loading for me so I  don't know uh thank you teacher satellite provides  

ええと、読み込みが遅いようなのでわかりません ええと、 先生、ありがとうございます 衛星が

internet on my smartphone there you go and Lura  family says good evening teacher I'm from Rio de  

スマートフォンにインターネットを提供します はい、ルラ 一家が「こんばんは、先生」と言います 私はリオデジャネイロ出身です 先生の動画

Janeiro and I have been learning a lot with your  videos thanks for all all right well it looks like  

でたくさん学んでいます ありがとうございました さあ、みんな理解

people are getting it uh if you are new or you're  joining us late do go back and watch the video as  

しているようです ええと、初めて参加する方や 遅れて参加する方は、戻って動画を見てください

we fill in this whole chart remember the point is  not to use translations if you want to become a  

このチャートを埋めていきます ポイントは 翻訳を使用しないことです

confidence speaker if you want to speak you need  to be able to think in English and understand  

自信を持って話せるようになりたいなら 話したいなら 英語で考え、

how how things are connected in that way you can  easily speak continuously like the way I'm able  

物事がどのようにつながっているかを理解できる必要があります そうすることで、 私がここでどれだけ長く話せるかのように、簡単に継続して話すことができます

to speak here for how long we've been going like  over an hour I'm able to continue talking because  

1時間以上も話し続けていますが、

I always have something to say I have all these  Connections in my head that allow me to continue  

常に何か言いたいことがあるので、話し 続けることができます。頭の中には話し続けることを可能にするすべてのつながりがあります。

speaking all right so if you would like to do that  too you want to express yourself fluently without  

あなたもそうしたいのであれば、

translating without uh thinking about things or  hesitating this is how it works all right so it  

翻訳せずに、考えたり、 ためらったりせずに流暢に自分を表現したいのですが、これがその仕組みです。

takes a little bit of time to build your network  but once you do you have that Network for life  

ネットワークを構築するには少し時間がかかりますが、 一度構築すると、そのネットワークは一生ものです。

it will uh you will remember all these things and  and it will continue to grow stronger as you give  

これらすべてのことを覚えて、例を 挙げればさらに強くなります。

it more examples this is the way your brain wants  to learn so help your brain learn this way rather  

これが脳が学びたい方法です。 ですから、

than trying to force yourself to memorize things  or uh learn translations that aren't really going  

物事を暗記しようとしたり 、

to help you speak fluently all right well that'll  be it for this video again do go back and watch  

流暢に話すのにあまり役立たない翻訳を学んだりするのではなく、この方法で脳を学習させてください。では、 このビデオはこれでおしまいです。まだ

the whole thing if you have not uh joined us or if  you didn't join us at the beginning uh and if you  

参加していない方や、 最初に参加しなかった方は、戻って全体を視聴してください。 このような

would like to learn more about not only learning  like this but becoming a fluent speaker you can  

学習方法だけでなく、流暢な話し手になる方法についても詳しく知りたい場合は、

click on the links in the description below this  video and I'll see you in the next video bye-bye

このビデオの下の説明にあるリンクをクリックしてください。 次のビデオでお会いしましょう。さようなら