Why You Can’t Say The English You Know

I think we're back we'll give YouTube a

戻ってきたと思います。YouTube に少し時間を与えてから

moment and then we should be able to get started  let's see how we're doing all right we'll give  

、開始できるはずです。様子を 見てみましょう。大丈夫です。YouTube に

YouTube a minute let me erase this and I think  we're live all right I am Drew Badger the founder  

少し時間を与えます。これを消去させてください。そうすれば、 すべてがライブになると思います そう、私は

of englishanyone.com and the English fluency guide  welcome to another live video here on YouTube this  

englishanyone.com の創設者であり、英語流暢さガイドである Drew Badger です。YouTube の別のライブビデオへようこそ。これは

is a continuation of the previous video uh I  wanted to try doing something different so that  

前のビデオの続きです。えー、何か 違うことをやってみたかったので、その

one is just a uh a very focused lesson my uh just  fluent and 15 minutes uh series of videos uh that  

1 つはただの えー、とても集中したレッスンです えー、 流暢で 15 分間の一連のビデオ えー、

I'm trying now uh and seeing if they're helpful  for people uh because that kind of learning  

今試しています えー、人々にとって役立つかどうか試しています えー、その種の学習は

has certainly been helpful for me uh it is the  focused uh review of things and you review things  

確かに私にとって役立っています えー、それは 焦点を 絞って物事を見直し、

in different ways and it becomes even better  if you get more voices and you can hear more  

さまざまな方法で物事を見直すと、 より多くの声が得られ、より多くの例を聞くことができ、物事を

examples and and rather than uh just reviewing  things and repeating them again and again so  

ただ見直して何度も繰り返すのではなく、より良くなります。

when I often uh speak with people or they tell  me that they have trouble understanding people  

人々、

or the specific topic of this video which is  how can they know so much and yet struggle to  

またはこの動画の特定のトピック、つまり、 どうしてそんなにたくさんのことを知っているのに、

speak the answer is typically they don't know  the language as well as they think they do  

話すのが難しいのかということを理解するのが難しいと私に言う人、その答えは、通常、彼らは 自分が思っているほどその言語を知らないからです

and so we're going to be talking about that in  this video uh how to solve that problem what's  

。 このビデオではそのことについて話します えー、その問題を解決する方法

actually going on uh and why people struggle  with that uh but even people who have private  

実際に何が起こっているのか、そしてなぜ人々が そのことで苦労しているのか えー、でも個人や個人教師がいる人でも、

or personal teachers they will still struggle  with things because it's just one speaker and  

それでも 問題に苦労することになるでしょう。 スピーカーは 1 人だけで、現実の世界で得られるさまざまな現実のすべてで

usually a slower and clearer teacher rather than  all of the real variety that you get with the real  

はなく、通常はゆっくりと明確な教師が担当します。

world all right uh so if you have any questions or  comments uh I will try to keep my eye on those if  

それでは、質問やコメントがありましたら、 えー、人々が何かあれば、私はそれらに目を離さないようにします

people have anything uh pertinent or if they have  any specific questions but nice to see everybody  

えー 関連性のある質問、または 具体的な質問がある場合は、皆さんに会えてうれしいです。

there thank you for joining me uh in the previous  video as well so that in that video we're talking  

前回の動画にも参加していただきありがとうございます。 その動画では、えー、

about uh a story called The Mitten uh so we  reviewed this one over here so I recommend  

ミトンというストーリーについて話しているので、 これを確認しました ここに 1 つあるので、この動画の

you go back and watch that one or that video after  this one uh but it gives an example of naturally  

後に戻ってあの動画やあの動画を見ることをお勧めします えー、でもこれは自然なさまざまなレビューの例を示しています

varied review uh so let's see I want to have uh so  let me just get right into it today uh we're going  

えー、それでは、私が知りたいのですが、 今日はすぐに本題に入りましょう えー、

to talk about how you can know some information  or how you can know so much English but not be  

どうすればある程度の情報を知ることができるか、 またはどのようにして多くの英語を知っているのに

able to say a lot of that uh and I wanted to begin  with just a quick example from driving so if you  

多くのことを話すことができないかについて話したいと思います。 それで、運転の簡単な例から始めたいと思いました。

imagine uh we're in a car together over here uh  I am I guess I'll make this the uh like American  

想像していただければ、私たちはこうなります で ここで一緒に車で、 ええと、私は、これをアメリカ風にしようと思います。

American style of driving over here so I am on the  actually now I'll do I'll be on the uh the right  

ここでの運転はアメリカ風です。だから私は 今、実際にそうします。私はここにいるので、ええと右側にいます

side since I'm in Japan I don't want to confuse  myself uh so in Japan we drive on the right and  

日本 混乱し たくないのですが、日本では右側通行で、

the passenger is sitting on the left of here so  we'll just put the uh the wheel on this side uh  

乗客はここの左側に座っているので、 ハンドルをこちら側に置き

and imagine we have one person you're looking  at the back of their head like this and then  

、えー、あなたが 1 人いると想像してください。」 もう一度見ています 彼らの後頭部をこうやって、そして もしか

maybe you are a passenger over here so you're  looking out uh you can see the road in front  

したらあなたはここの乗客で、外を 見ているのですが、目の前に道路が見えます、

of you there are the lines in the road as you're  watching and if you think about uh understanding  

あなたが見ていると、道路に線ができています、 そして、考えてみると、ええと

languages versus speaking we'll put speaking over  here and then we'll have listening over here so  

言語の理解とスピーキング、 ここでスピーキングを置き、次にこちらでリスニングを行うので、

these are actually two different skills and I  think this is a really simple way for people to  

これらは実際には 2 つの異なるスキルであり、 これは人々がその理由を理解するための非常に簡単な方法だと思います。

understand why and often people will ask me well  why can I understand so much well it's actually a  

よく人々は私に「なぜできるのですか」とよく尋ねます。 わかりました それは実際には

different skill and so you can see it this way  when you're just sitting and watching someone  

別のスキルなので、ただ座って誰かを見ているときに このように見ることができます

else Drive even if you have uh like a you could  have someone drive you somewhere a hundred times  

たとえあなたが持っているとしても、運転することはでき ます 誰かにどこかに車で何百回も送ってもらうことができます

like my let's say my children were taking them to  school or something like that uh or even if you've  

私の子供たちと同じように 彼らを学校などに連れて行っていた、 あるいは、あなたが

been in the car with someone else and you see them  taking this same route so root so root is the way  

他の誰かと一緒に車に乗っていて、彼らが 同じ道を通っているのを見たとしても、だからルート、だからルートは

you're going the car route so if I'm driving in  a particular direction and you can see that you  

あなたが車のルートを進む道なので、私だったら 特定の方向に運転している と、

can easily maybe follow what's going on but there  are so many things you're not thinking about and  

何が起こっているのかを簡単に理解できるかもしれませんが、 考えていないことがたくさんあり、

the driver is actually the one who's being active  and they're thinking about things and maybe they  

実際に活動しているのはドライバーであり、ドライバーは 何かを考えていて、おそらくドライバーも運転しているのです。 状況が変化した場合は、

have to move out of the way or they have to go  in a different direction if if the the situation  

邪魔にならないところを移動するか、別の方向に行かなければなりません。

changes and so it's actually actually a lot like  real communication when you're just listening or  

そのため、

watching to movies there's actually far less doubt  because you might understand the general idea of  

映画を聞いたり見たりしているだけの場合は、実際には実際のコミュニケーションによく似ています。実際には遠く離れています なぜなら、あなたは何かについての一般的な概念を理解しているかも

something maybe I can be explaining something  and you don't uh understand uh exactly what's  

しれないので、私は何かを説明できるかもしれませんが 、あなたはそこで何が起こっているのか正確には理解していません

happening there uh but like you don't understand  every specific word but uh we can understand like  

が、特定の単語はすべて理解していないようです が、私たちは一般的な概念のように理解することができます

the general idea and and so in that case there's  a lot less doubt because maybe it doesn't matter  

。 その場合、 疑いはかなり少なくなります。おそらく、

if you understand something completely or not  but when you're speaking there's a lot more  

何かを完全に理解しているかどうかは問題ではないからです。 しかし、話しているときは、

room for doubt and there's a lot more worry that  happens because you really want to make sure every  

疑いの余地がはるかに多く、より多くの心配が生じます。 これは、 あなたが自分の言っていることすべてが正しいことを本当に確認したいから起こるので

individual thing you're saying is correct so if  right now you can follow what I'm saying this is  

、もし 今、私の言うことに従うことができれば、これは

like being in the car listening to me speaking uh  because I'm doing all all the work it's a passive  

車の中で私の話しているのを聞いているようなものです、 私がすべての仕事をしているからです あなたにとってそれは受動的

process for you even if you call it maybe active  listening where you go back and try to pay more  

プロセスであり、あなたがそれを能動的リスニングと呼んでも、 戻ってより多くの注意を払ったり

attention or focus on particular things it's still  a lot less worry for you as the listener unless  

、特定のことに焦点を当てたりしようとしますが、 それでも、

you have to respond to what I'm saying and so in  that case that's where we really start worrying or  

私が何であるかに応答する必要がない限り、リスナーとしての心配ははるかに少なくなります。 と言うので、 その場合、そこから私たちは本当に心配し

thinking oh no did I understand exactly what some  explanation is or something like that especially  

たり、ああ、説明が何であるかを正確に理解できなかった、 またはそのようなことを考え始めます。特に、

if you need to understand something for work  so maybe some kind of professional situation  

仕事上で何かを理解する必要がある場合は、 何らかの専門的な状況かもしれません。ええと、まだ

uh where there is still some kind of uh  specific example or specific information  

いくつかの説明があります ああ、 特定の例または特定の情報のようなものです。

you need to hear so this is the main difference  there's uh again like I could be explaining a  

これが主な違いです。 また、私がここで全体を説明しているようなものです

whole thing over here and and you maybe you you  don't understand every word so there are maybe  

が、おそらくあなたは すべての単語を理解しているわけではないので、 もしかしたら、

like a few a few words or some things maybe you  understand a lot of it but you don't understand  

いくつかの単語やその他のことについては 理解しているかもしれませんが、すべてを 100% 理解しているわけではありませんが、

everything 100% but you get the general idea so  I say hey tomorrow we're going to the store and  

大まかなアイデアは理解できているので、「 ねえ、明日お店に行くから、

we need to buy some things for a trip and you get  the general idea even if you can't say that like I  

いくつか買う必要がある」と言います。 旅行のことを考えれば、 私のように言えなくても大まかなアイデアはわかります。

did okay so listening and speaking two different  skills all right so that's the basic idea so how  

大丈夫だったので、リスニングとスピーキングの 2 つの異なる スキルは大丈夫です。それが基本的な考え方です。では、

do we correct this problem and how do we make sure  that we we balance this out so most people uh even  

この問題をどのように修正し、どのように解決すればよいのでしょうか? 確か に、私たちはこのバランスをとっているので、ほとんどの人が、ええ、私

myself my listening ability for Japanese is going  to be higher than my speaking ability so even if  

自身でさえ、私の日本語のリスニング能力は スピーキング能力よりも高くなるでしょう。だからたとえ

I can speak very well there will always be more  things I can understand so the the point is uh  

私がとても上手に話すことができたとしても、 理解できることは常にたくさんあるので、重要なのはええと

to continue increasing both of these at the same  time so you're listening will naturally improve uh  

これらの両方を同時に増やし続ける ことで、リスニングは自然に上達します。例が増えるにつれて自然に上達します。

as you get more examples but you have to be more  strategic you have to be more thoughtful about how  

しかし、より戦略的になる必要があります。スピーキングを どのように上達させるかについて、より慎重になる必要があります。

we improve the speaking especially if you don't  have people to practice with but let me know if  

特にスピーキングが得意でない場合は、 人々 練習したいのですが、

this idea makes sense I really want this to be  clear for people uh but again the basic idea is if  

この考えが理にかなっているかどうか教えてください。これを 人々に明確にしておきたいのですが、もう一度言いますが、基本的な考え方は、

you're driving if you're in the car with somebody  and you're watching them do the driving or you're  

あなたが運転している場合、誰かと一緒に車に乗っていて 、その人がしているのを見ている場合です。 運転しているときや

watching you know the road or something like  that there's a lot less to think about and you  

見ているときは、道路などを知っているので、 考える必要がなくなり、

you can deal with more doubt so if you experience  more doubt it's okay but when you're speaking you  

より多くの疑問に対処できるようになります。そのため、 さらに疑問を感じても大丈夫ですが、話しているときは、

really want to have no doubt at all so if you want  you know someone imagine you know flying a plane  

本当に何も考えずにいたいと思うでしょう。 まったく疑いがないので、 誰かに飛行機の操縦

or driving a car or a bus or something like that  you want that driver to be 100% confident not 50%  

や車やバスの運転などを知っていると想像してもらいたい場合は、 その運転手に 50%

confident or 80% confident you want to know you  get on an airplane like that pilot is going to  

や 80% の自信ではなく 100% の自信を 持ってもらいたいと知りたいのであれば、 そのような飛行機に乗ると、パイロットは

be very qualified very confident like feeling very  strong about what they're going to do all right so  

非常に資格があり、自信を持っているため、自分は大丈夫だと非常に強く感じているため、

when we're in a conversation we worry about making  mistakes with individual words or grammar points  

会話しているときは 個々の単語や文法で間違いを犯すのではないかと心配します ポイント

or things like that but that's the reason there  so you have a lot more room for doubt and a lot  

やそのようなことですが、それが理由です。 つまり、話すときは疑問の余地がたくさんあり、

more to worry about when you speak but when you're  listening you don't have to think about it so much  

心配することがたくさんありますが、 聞いているときはそれほど考える必要はありません。

all right so we're going to talk in this video  about how to solve that problem and typically  

このビデオでは、 その問題を解決する方法と、通常、

why this we we we understand here why why it  happens uh naturally uh but I really want to make  

なぜこれが起こるのかについて説明します。私たちはここで理解しています、なぜそれが 起こるのか、自然にそうなるのですが、私は本当に明確にしておきたいのですが、

it clear why exactly like kind of the way people  learn that causes this so we're going to look at  

なぜ同じような 学習方法がこの問題を引き起こすのか それで

three different ways that people learn typically  uh and then we're going to show you like what  

人々が一般的に行う 3 つの異なる学習方法を見ていきます。 それから、

are the best things to do if you want to build a  vocabulary that you can remember uh and also one  

覚えられる語彙と、覚えられる語彙を構築したい場合に、何をするのが最善かを説明します。

that you can use fluently so let me go back and  check chat very quickly uh today is a little bit  

流暢に使えるので、戻って チャットをすぐに確認させてください。えー、今日は少し

different because I finished another video right  before this one so hopefully those people can come  

違うのです。この動画の直前に別の動画を完成させたので、 その人たちが来てくれると嬉しいです。えー、

join us uh in this video as well that one I just  wanted to do a quick 15minute video one that was  

この動画にも私がやりたかった動画に参加していただければ幸いです。 短い 15 分間の動画です。

just focusing uh on on that particular story so  again if you have not seen that video go back  

その特定のストーリーに焦点を当てたものです。 その動画をまだ見ていない場合は、戻って

and watch the previous one uh the fluent in 15 uh  about the vocabulary building machine all right  

前の動画を見てください。15 分で、 語彙構築マシンについて流暢です。

uh so H Ray says good morning again and PR Marcelo  says good night so here you would say good evening  

それでは、H レイがおはようと言います もう一度 PR マルセロが おやすみと言っているので、ここで「おやすみ」と言いますが、

unless you going to sleep right now so right  before bed before you go to sleep that's when we  

今すぐ寝るのでない限り、 寝る前に寝る前に、おやすみを

say good night but if it's just night time in the  evening maybe dinner time or after that you would  

言いますが、それが夜の場合は、 夕方、おそらく夕食の時間、またはその後、あなたは「

say good evening so that's the difference between  these two situations good evening versus good  

おはよう」と言うでしょう。それが これら 2 つの状況の違いです、こんばんはとおやすみです

night Jose says hello teacher Olympia nice to see  you there my dear teacher always excited Joseph  

ホセは、オリンピア先生、よろしくお願いします、 親愛なる先生はいつも興奮しています ジョセフは、

says good morning from Dar giling Gloria nice to  see you there exess says hi folks uh sa says hello  

ダール・ギリン・グロリアからおはようと言います 会えてうれしいです エグゼスは「こんにちは」と言いました えー、サは「こんにちは」と言いました

everybody from Indonesia Annette says it is uh  is it my age or un or not understanding something  

インドネシアから来た皆さん アネットは「そうですか」と言いました えー、 私の年齢ですか、それとも何かが理解できていませんか

today I don't know how old you are Anette uh but  if you have a particular question about something  

今日はわかりません あなたは何歳ですか、アネット えー、でも、 何かについて特別な質問がある場合は、

I'm not being clear about let me know so if maybe  I'm not explaining something well or I could  

はっきりとは言えないので、もし 何かがうまく説明できていない場合、あるいは、

explain it better or give you a different example  that's what I'm here to do so let me know sa here  

もっとうまく説明するか、別の例をあげることができるのであれば、お知らせください。 「 ここに来ましたので、お知らせください。

says why international call center guys speak  fluently after 6 months they start with a script  

国際コールセンターのスタッフが 6 か月後に流暢に話せるようになった理由は、台本から始めるからです。なぜなら、彼らは

because they just repeat themselves and you said  repeating doesn't make you fluent all right uh so  

自分のことを繰り返すだけだからです。 繰り返しても流暢になれるわけではない、とあなたは言いました。」 それ

that's a good question now uh speaking for a very  specific situ sitation probably a lot of that like  

は良い質問ですね。非常に 具体的な状況で言えば、

the the call center person might be repeating a  script but all the people they're listening to are  

コールセンターの担当者が 台本を繰り返しているかもしれないが、聞いている人は全員

saying different things and so the person is in  fact not just repeating a script they're actually  

違うことを言っているので、その人は実際に話している、というようなことがよくあると思います。 彼らはただスクリプトを繰り返すだけではなく、多くの人から

getting real life exam examples and experience  from lots of people so let's say I work at a  

実際の試験例や経験を実際に得ている ので、私がホテルで働いているとしましょう。これは

hotel it's the same kind of idea although maybe  it's a little bit slower so each person who comes  

同じようなアイデアですが、 少し違うかもしれません。 遅いので、

to the front desk to check in maybe they will say  uh yes I'd like to check in today and I will say  

チェックインするためにフロントデスクに来る人はおそらく、「 ええと、今日チェックインしたいのですが、こんにちは、

hello welcome to the hotel and uh may I have your  name and your credit card or something like that  

ホテルへようこそ、それからあなたの 名前とクレジットカードなどを教えてください」と言うでしょう。 その

whatever the process is I actually used to work  at a hotel so I know how this works but it might  

プロセスが何であれ、私は実際にホテルで働いていた ので、これがどのように機能するかを知っていますが、

be a little bit different for each person uh but  what what's happening here and this is actually  

人によって少し異なるかもしれませんが、 ここで何が起こっているのか、そしてこれは実際には

I I I gave kind of a lesson uh to a woman who was  uh trying to improve her English so she actually  

私にレッスンのようなものを与えました 英語を上達させようと努力していた女性で、実際に

works I think she well this was a while ago I  don't know if she still works at a hotel uh but  

働いています。これは少し前のことだと思います。 彼女が今もホテルで働いているかどうかはわかりません。でも、

I basically explained to her uh this is an example  of naturally varied review so the first customer  

基本的には彼女に説明しました。これは 自然に多様な表現の一例です。 最初の顧客が

comes up so you are uh behind the counter over  here and the and the customer comes up uh and  

来たので、あなたがここのカウンターの後ろにいると 、顧客がやって来て、

they say hello and you have maybe some kind of  script or something so a script like hello welcome  

こんにちはと言い、おそらく何らかの スクリプトか何かを持っているので、「こんにちは、マクドナルドへようこそ」のようなスクリプトを作成します

to McDonald's how may I help you or or may I take  your order so there's a specific thing that people  

どのようにお手伝いしましょうか、またはご注文をお受けできますか。 そのため、人々は

are trained to say and they repeat that again and  again but the training is not enough you have to  

言うように訓練されている特定のことがあり、それを何度も繰り返します が、訓練だけでは十分ではなく、

be prepared for what the other person says and so  in this example we're we're going to be having a  

相手の言うことに対して準備をしておかなければなりません 。 この例では、

pretty limited number of things that we learn and  this is why just like when I covered in this book  

学習することはかなり限られており、 この本で取り上げたときと同じように、

we're only talking about this particular situation  so it's not that repetition is bad it's just that  

この特定の状況についてのみ話しているのはそのためです。 したがって、繰り返しが悪いというわけではありません それはただ、

number one it's boring and number two it doesn't  really reflect the way life is normally so again  

第一に退屈で第二に、 通常の生活をあまり反映していないということです。そのため、この場合も

in a hotel the training will happen where like  this person the staff person at the hotel will  

ホテルでトレーニングが行われます。 この人と同じように、ホテルのスタッフは、どのようなことを

be trained about what to say they have a script  okay when the person walks in you say this you say  

言えばよいかについてトレーニングを受けることになります。 台本、わかりました、 その人が入ってきたら、あなたはこれを言います、あなたはこう言います、

hello how are you may I have your uh credit card  or your name or something for checkin and they  

こんにちはと言います、お元気ですか、 チェックイン用にあなたのクレジット カードかあなたの名前か何かを持っています、そして彼らは

will have that conversation about this particular  thing so you will probably not have a situation  

この特定のことについてその会話をするでしょう、 だからあなたはおそらく何もしないでしょう

where like the uh they're talking about I don't  know food or I don't know going grocery SHO  

彼らが話しているような、 食べ物がわからない、スーパーに行くことがわからない、SHO

in or I don't know riding bikes or you know  animals or something like that it will be  

に乗る、自転車に乗ることがわからない、 動物などについて話しているような状況では、

a focused conversation that still has some  variability to it all right so as you learn  

集中した会話になります。 まだ 多少のばらつきはあるので、そこで学習し

there or as you work as a server or something like  that there is a range of usually a limited range  

たり、サーバーなどの仕事をしたりすると、人々が話す可能性のある事柄 の範囲は通常は限られていることがわかります。

of things that people might talk about what do you  say when you go to the front desk of a hotel it's  

行ったときに何を言いますか ホテルのフロントデスクでは、

check in check out maybe asking some questions  about local things things like where is a good  

チェックイン、チェックアウトの場合があり、おいしいレストランはどこですか、その他のことなど、地元のことについていくつかの質問をすることがあります。

restaurant or other things like that and usually  that information is prepared and because people  

通常、 その情報は用意されており、人々は

have seen these things again and again that's  how they improve but notice it's not exactly the  

これらのことを何度も何度も見ているため、その ようにしているのです。 改善するが、まったく同じではないことに気付きます。

same it's not really repetition it's naturally  varied review because each customer is going to  

実際の繰り返しではありません。スタッフが同じことを言おうとしても、 顧客ごとに異なるため、自然にさまざまなレビューになります。

be different even if the staff tries to say the  same thing it's not going to be the same thing  

同じことです、

because the customer the guest or the patient  or whatever that person is they are going to say  

なぜなら顧客、ゲスト、患者、 またはその人が何であれ、彼らは

something different you don't know what they're  going to say exactly they're going to maybe say  

何か違うことを言うでしょう、彼らが正確に何を言うかわかりません、 彼らは多分言うでしょう、

some slightly different words now in my guide  to fluency I actually talk about this how uh  

今私の中でいくつかの少し異なる言葉を言うでしょう 流暢さへのガイド 私は実際にこれについて話します えー、

exact same situation I was learning Japanese by  listening to people order food at a cafe so like  

全く同じ状況です 私は 人々がカフェで食べ物を注文するのを聞いて日本語を勉強していました

a coffee shop they're ordering drinks or food and  each person you know there's a general situation  

コーヒーショップのように飲み物や食べ物を注文しており、 それぞれの人が一般的な状況があることを知っています

so we're we're not we're not learning about  everything here this is not about science or  

私たちはそうではありません、ここではすべてについて学んでいません、 これは科学や

technology or business or something like that  there's a typical specific General range of  

テクノロジー、ビジネスなどに関するものではありません。私たちが話しているのは 典型的な特定の一般的な範囲です

things that we might be talking about but within  this range you're going to have you know people  

が、 この範囲内であなたは話そうとしています 人々は

will have different voices you know if I go to  Starbucks or some coffee shop there there will  

さまざまな声を持っていることを知ってもらうために、 スターバックスやコーヒーショップに行けば、

be 20 30 different things I could order and  I could I could order a coffee and customize  

注文できるものは 20 30 種類あり、 コーヒーを注文して、そのコーヒーをカスタマイズすることもできます。

that coffee so it's not exactly the same but  as you get this varied review so it's not just  

まったく同じではありませんが、 このさまざまなレビューを受け取ると、単に反復するだけではありません。

repetition repetition is when you PR practice  reading a speech to yourself but when you have  

反復とは、PR 練習をするときです。 独り言を読み上げる練習をします。しかし、

to interact with another person usually it's going  to be within a context so this this situation of  

他の人と対話する必要があるときは、通常、 文脈の中に入るので、この状況は、

uh checking in at a hotel or ordering food at  a restaurant or something like that that is  

うーん、 ホテルにチェックインしたり、レストランなどで食べ物を注文したりするのは

the context and there is always going to be some  variation or variability within that situation  

状況に応じて変化するものであり、 その状況には常に何らかの変動や変動が存在するため、

so someone says hello or good afternoon or hope  hopefully you're having a nice day or something  

誰かが「こんにちは」とか「こんにちは」とか言ったり、 あなたが良い一日を過ごしていることを願っています。または、

like that they might Express themselves a little  bit different so in the case of the call center  

彼らが自分自身を少し違う表現をしているかもしれない ので、コールセンターの

employee a lot of the Improvement they're getting  is coming from the other people they're listening  

従業員の場合、彼らが得ている改善の多くは、 彼らが話を聞いている他の人々から来ています。

to so they're they're recognizing the patterns  they hear even though they may have a particular  

つまり、彼らは、 特定のスクリプトを持っているとしても、聞いたパターンを認識しているということです。

script they're still getting the uh all those  examples all right so yes it's it's a good example  

まだ、すべての例を正しく理解しているので、 はい、それは良い例です。

but I just want to make it clear if you only  repeat things number one it's going to be boring  

しかし、私はただそれを知りたいのです 物事を繰り返すだけだと、第一に退屈になること、

and number two it's going to be more difficult  for you to understand things in the real world  

そして第二に、 現実世界の物事を理解するのがより難しくなるということを明確にしてください。なぜなら、

because you're not really prepared for all these  different things okay so it's much better like for  

あなたはこれらすべてのさまざまな事柄に対する準備ができていないからです。 それで、そのほうがはるかに良いのです。

hotel training rather than just having and this  is a like a role play kind of thing Ro to role

ただのホテルトレーニングというよりも、これは ロールプレイのようなものです。Ro がロール

play so you pretend to be someone checking in or  pretend to be someone doing whatever but the real  

プレイをするようなものなので、チェックインしている人のふりをしたり、 何かをしている人のふりをしたりしますが、現実の

world is going to be a little bit different so  if you could watch 20 30 100 people checking into  

世界は少し変わります。 違うので、 20、30、100 人がホテルにチェックインするのを見ることができたら、それがどのようにうまく機能するか

a hotel you would get a very good feeling about  how that works all right so this is exactly what  

について非常に良い感触が得られるでしょう。 これはまさに

happened to me when I was uh sitting at a cafe and  paying attention to different people so Japanese  

私がカフェに座ってさまざまな 人に注意を払っていたときに起こったことです

people ordering food I have a particular context  I know they're not talking about like science or  

日本人が食べ物を注文しているのですが、私には特定の文脈があります。 彼らが科学のようなことを話しているわけではないことはわかっ

you know some other money or random things like  that they're here to order some food so the the  

ていますし、他のお金のことや、食べ物を注文しに来たというようなランダムなことを知っている ので、

conversation is going to be around that now you  might have some people maybe the staff knows the  

会話は次のようになります。 その周りには 何人かの人がいるかもしれませんが、スタッフは顧客のことをよく知っていて、ああ、

customer really well and uh they say oh like how  are you or how is your family or something like  

あなたはどうですか、家族はどうですか、またはそのようなことを言いますが

that but in general most people are just going  to come they order their food and then you know  

、一般的にほとんどの人はただ 来て食べ物を注文し、それから ご存知のとおり、

there's some variation there uh but again it's  very important to understand here repetition is  

そこには多少のバリエーションがありますが、 ここで理解することが非常に重要です。繰り返しは

not going to prepare you as well as seeing lots of  native examples that's where the naturally varied  

準備にはなりません。また、 ネイティブの例をたくさん見ることで、自然に変化に富んだ

review comes from all right good question though  so Joe says hi Drew I was wondering what's your  

レビューが得られるのは良い質問です。 それでジョーはこんにちはドリューと言いました TOEFL

opinion about teachers with certificates such  as TOEFL uh but is still teaching English as a  

などの資格を持つ教師についてどう思いますか? えーっと、でも今でも第二言語として英語を教えていますが、私はそのようなことは

second language I think like I don't do that and  I don't recommend people learn with teachers like  

しないと思いますし、その ような教師から学ぶことはお勧めしませんが

that but it depends on what your goal is for for  trying to improve uh like conversational fluency  

、 それはあなたの目標が何であるかによって異なります。 会話の流暢さを向上させようとすることなどです。

uh it even even like even learning with just one  teacher whether they have a certificate or not  

それは、資格を持っているかどうかに関係なく、たった 1 人の教師から学ぶことでも同様です。

uh you really need to get many examples of lots of  different natives in a a structured systematic way  

ええ、本当に多くの例をたくさん得る必要があります。 構造化された体系的な方法でさまざまなネイティブを学習することが、

that's going to be the fastest way you learn so  the the kind of lowest level we we'll talk about  

最も早い学習方法になります。

about that in this video actually about these  different levels of learning or the different  

このビデオでは、実際にこれらの さまざまな学習レベル、または

ways of learning vocabulary or grammar or whatever  um but in general uh people who are still teaching  

語彙や文法を学習するさまざまな方法について説明します。 または何でも ええと、でも一般的には、まだ

English as a second language or or helping you  learn that through that language that's the that's  

第二言語として英語を教えている人、または その言語を通して英語を学ぶのを手伝っている人、それが

like the lowest level we'll talk about um so it's  not as good for building fluency but if you need  

最低レベルのようなものです、ええと、それについてお話します 流暢さを身につけるにはそれほど良いものではありませんが、

to learn something very quickly to pass a test  then that's something you might want to do just  

テストに合格するために何かをすぐに学ぶ必要がある場合は、そう することをお勧めします。頭の中で考えて翻訳する訓練をすると、話す

understand that that might hurt your ability to  speak if it trains you to think and translate in  

能力が損なわれる可能性があることを理解してください

your head uh say says sir do you offer any class  for speaking specifically public speaking uh no  

先生、 特に人前で話すためのクラスを提供していますか うーん、

I don't but there are probably people that you  know teach you can find right here on YouTube  

しませんが、おそらくあなたが 知っている人が教えているはずです。人前でのスピーキングについては、ここ YouTube で見つけることができます。

about public speaking Marl says I don't understand  when I started to be a conversation with American  

マールは、私は提供していないと言います アメリカ人たちと会話を始めたときはわかりました

people but I intended I understand my teacher ah  you don't understand I see so you don't understand  

、でも私は先生を理解したつもりでした、ああ、 あなたはわかりません、なるほど、だからあなたはわかりません、

regular everyday American English speakers but you  understand me I'm guessing uh and so usually what  

通常の日常的なアメリカ英語話者ですが、あなたは 私のことを理解していると思います、ええと、それで通常は何をしますか

happens like we gave the driving example before  I'm speaking very slowly clearly or maybe not  

前に運転の例で示したように、 私は非常にゆっくりはっきりと話している、または

too slowly but uh much uh much more slowly than I  normally do uh when you know when I'm in a regular  

ゆっくりすぎていないかもしれませんが、ええと、ええと、通常よりもはるかにゆっくりと、 ええと、私が人々と定期的に会話しているときはわかります

conversation with people but it depends on the  situation so I was visiting a I'll tell you this  

が、それは状況によって異なります 状況 それで、私は家を訪れていました。この

story in a minute but uh on Monday I went to  do some translation work so I was doing like  

話はすぐにお話しますが、月曜日に翻訳の仕事に行った ので、

kind of simultaneous translation or like back and  forth translation uh A friend of mine has has a  

同時通訳のようなもの、または前後の翻訳のようなことをしていました。 私の友人は

barber shop and one of his staff wanted to learn  how to do braids and dreadlocks and things so we  

理髪店を持っています。 店とそのスタッフの一人が、 三つ編みやドレッドヘアなどの作り方を学びたかったので、その

went and saw another friend that knows how to do  that but that doesn't know a lot of uh Japanese  

方法を知っている別の友人に会いに行きましたが、 その友人は日本語をあまり知らない

so so one one woman doesn't know English really  and the other doesn't know Japanese and so I was  

ので、一人の女性でした 彼女は英語をあまり知らないし 、もう一人は日本語を知らないので、私は

translating for both of them uh but she was asking  me lots of questions about how to learn English as  

両方の通訳をしていましたが、彼女は 英語の学習方法についても私にたくさん質問していた

well so she could just kind of learn it directly  uh but we talked about that same thing where  

ので、英語を直接学ぶことができました。 私たちは同じことについて話しましたが、

we're we're really trying to make sure people can  understand things uh within the language itself uh  

私たちは人々が 物事を理解できるように、えー、言語自体の中で、えー

and if you get exposed to more natural examples  of things like I gave uh again like watch that  

、私があげたようなことのより自然な例に触れたら、 あの例を見て

example go back and watch this video the one right  before this one uh talking about the Mitten uh but  

戻ってください。 そして見てください このビデオは このビデオの直前にあります、えー、ミトンについて話していますが、

uh again the naturally varied review is going  to prepare you much better because you you kind  

えー、もう一度自然に変化した復習を することで、より良い準備ができます。なぜなら、あなたは

of hear things from one teacher uh but you don't  you don't know things uh as well or you're not as  

1 人の先生から話を聞くようなものですから、えー、でも、 あなたは物事を知りません。 「えーっと」もそうですか、それとも、現実世界で

well prepared for um for for how people actually  speak in uh in the real world so you want to get  

人々が実際に「えー」でどのように話すかについて、「えー」の準備があまりできていない ので、その両方を取得したい場合は、優れ

both of those things it's good to have a good  teacher plus people who can help you understand  

た 教師と、理解を助けてくれる人々がいることが良いです。

things AB says uh skills thinking any kind from  there to skills uh ryzen says am I late uh where  

AB が言う、えー、スキルについてそこからスキルまで何でも考えています、 えー、ライゼンが言う、私は遅いですか、えー、

can we put it I don't you mean thinking oh it's  like you mean thinking about things like that's  

それをどこに置けますか、考えているという意味ではなく、ああ、それは、別のスキルについてよく話しているのであれば、 そのようなことを考えているようです

if you're talking about different skill well I I'm  I'm only talking about specifically for language  

私は、 特に言語学習についてのみ話しています

learning but in general the better you understand  something something the faster you can think about  

が、一般的に、何かをよりよく理解すればするほど、 より速く考えることができます。

it and that's why if you learn through through  translations it's going to slow you down all  

そのため、翻訳を通じて学習すると、 ゆっくりしてください

right so Anette says I'm always happy to see you  uh today I'm seeing you for the second time in a  

ね、それでアネットは、あなたに会えていつも嬉しいと言っています、 えー、今日は 2 回連続で

row and on an unusual day yes I'm trying something  different I thought I would do both of these  

、珍しい日に会いました、はい、何か違うことをしようとしているのですが、 両方やろうと思っていました

videos on the same day but that way uh I can make  one focused video and then one where I'm talking  

同じ日に動画を投稿できますが、そうすれば、 焦点を絞った動画を 1 つ作成でき、次に私が話している

and explaining things a bit more and answering uh  more questions from people so access again nice to  

動画を 1 つ作成して、もう少し説明し、 人々からの質問に答えることができるので、もう一度アクセスして、

see it by the way the Mitten video was awesome  can you do more similar videos in the future  

ミトンの動画を見てみるとよかったです 素晴らしいです。 今後も同様の動画をもっと作っていただけますか。

thank you yes if people enjoy uh these fluent and  15minute ones where again we're tightly focusing  

はい、この流暢な動画と 15 分間の動画を楽しんでいただければ、ありがとうございます。ここでも私たちは何かに しっかりと焦点を当て

on something and then reviewing it in different  ways so I'm trying to help you understand giving  

、それをさまざまな方法でレビューしています。 そのため、両方の動画を提供することを理解していただけるよう努めています。

you both fluency triggers and naturally varied  review so helping you understand things like a  

流暢なトリガーと自然に多様な レビューなので、ネイティブのようなことを理解するのに役立ちます。えー、

native and we'll talk a little bit more about  that uh in this video uh SAR s says uh let's  

このビデオでえー、SAR が言っています、

see as are we as England uh uh excuse me Indians  are fortunate uh that Englishmen rule over us and  

えー、イギリスとしての私たちを見てみましょう、えー、それについてもう少し詳しく話します すみません、インド人は 幸運です、英国人が私たちを統治し、

taught us this beautiful Global language thank  you for strengthening our English in terms of  

この美しい世界言語を教えてくれました、コミュニケーションの 面で私たちの英語を強化してくれてありがとう、

communication your videos help yes uh well I'm not  I'm from America not the UK but uh I guess you're  

あなたのビデオは役に立ちます、はい、そうですね、私は違います、 私はイギリスではなくアメリカ出身ですが、そうですね。

welcome they they kind of ruled over us too for  a little bit uh but then we we said no we're not  

どういたしまして、彼らは少しの間私たちも支配していたみたいです が、それから私たちは、いいえ、私たちはそうではありません、私たちはそうではないと言いました、私たち

we're not we're not going to do that anymore uh  Denise says hi professor and Tim says uh shangai  

はもうそんなことはしません、ええと、 デニスはこんにちは教授と言い、ティムは言いました えー、

of China I can't read that but something let's  see maybe about sounds or something yeah I could I  

中国の上海 読めませんが、 音か何かについて見てみましょう はい、

could read that in Japanese maybe uh but that's in  Chinese uh native speaker very limited VOC native  

日本語で読めるかもしれませんが、それは 中国語です えー、ネイティブ スピーカーは非常に限られています、VOC ネイティブ

speaker very limited vocabulary ah is that is that  what that means or if you're Translating that let  

スピーカーは語彙が非常に限られています、ああ、それはそれです それはどういう意味ですか、または翻訳している場合は、

me know what you mean Tim uh marcelian says hello  uh from Brazil all right Joe says thank you ILO  

意味を教えてください ティム えー、マーセリアンがこんにちはと言いました、 えー、ブラジルからです、わかりました ジョーはありがとうと言いました ILO

nice to see you there long time no see let's learn  some English with you it's my pleasure BBY says uh  

久しぶりにお会いできて嬉しいです いいえ、 あなたと一緒に英語を学びましょう、とてもうれしいです BBY は言います えー、

thanks for everyone hello from California uh I  think grammar helps us to build better structure  

皆さんありがとうございます カリフォルニアからこんにちは えー、 文法はより良い構造を構築するのに役立つと思います

sure that our says are sentences well I mean yes  obviously you want to learn grammar but you it's  

私たちの言うことは適切な文であると確信しています 意味はそうです 明らかにあなたは文法を学びたいと思っていますが、それは

it's much better to learn it by understanding from  situations rather than just getting grammar rules  

それです 単に文法規則を理解するよりも、状況から理解することで学習するほうがはるかに良いです

uh let's see uh from China who can speak Chinese  Mandarin oh okay uh let's see Dan Dan Dany if I  

えー、中国語を話せる中国出身の人に会いましょう 北京 語 ああ、わかりました、えー、ダン ダン ダニーに会いましょう

got that correctly says little igore says Drews  helped a lot to become a better English speaker  

正しく理解しました。リトル イゴアはドリューズが 英語を上手に話せるようになるのにとても役立ちました。

thanks a lot man it's my pleasure just a random  Channel where is a good place for beginners to  

ありがとう、とてもうれしく思います。ランダムです。 初心者が

start expanding their English vocabulary uh watch  our beginner series you can start there uh just to  

英語の語彙を増やし始めるのに適したチャンネルはどこですか。えー、 初心者向けシリーズをご覧ください。 えー、

understand the vocabulary but then I would also  watch uh content for uh for for natives so young  

語彙を理解するためだけにありますが、それから私は、 えー、ネイティブ向けのコンテンツも見ます、とても若い

children just to answer this question for people  in general uh I I really think a lot about like  

子供たちは、人々のこの質問に答えるためだけに、 一般的にえー、私は組織のようなものについて本当によく考えています

organization of the language but you can think uh  for yourself uh just using like using the example  

言語ですが、考えることはできます。えー、 自分で考えてください。えー、少し前に読んだミトンの本の例を使用するように使用して、

of the the Mitten book that we read a little bit  ago so you begin with some kind of content and  

ある種のコンテンツから始めます。

the at first it's like a tree uh this is the trunk  you really want to make sure you understand what's  

最初は木のようなものです。えー、これは幹です。 本当に そのコンテンツで何が起こっているのかを確実に理解していただきたいので、

happening for that content so we've got like the  tree uh and as we understand that now we can start  

ツリーのようなものを用意しました。これ

getting variation of that thing so when I did uh  a moment ago so before this video I did the the  

で、そのバリエーションの取得を開始できることがわかりました。それで、先ほどやったときに、 この動画の前に、

the video about the Mitten so the first uh example  is just helping you understand the context or the  

ミトンについてのビデオなので、最初の例は、各ページの コンテキストや状況を理解するのに役立つだけです。

situation for each page and then we're going to  look at vocabulary for that and then we might look  

次に、その 語彙を見ていき、その後、

at different ways people might say that vocabulary  so or you might have a situation like uh like if I  

人々がその語彙をどのように言うかを見ていきます。 あるいは、

want to describe this situation here like put the  marker in the cap put the marker in the cap or I  

この状況をここで説明したい場合は、「 マーカーをキャップに入れてください」「マーカーをキャップに入れてください」、または「

could say put the cap on the marker all right put  the put the cap on the marker all right so there  

キャップをマーカーに入れてください」と言うことができます。 マーカーは大丈夫です。

are different ways I could say that then we could  also hear uh different people saying that same  

さまざまな言い方があります。そうすれば、さまざまな 人が同じ語彙を言っているのを

vocabulary okay so I could hear different  people or I could hear the same person at  

聞くこともできるので、さまざまな 人々の声を聞くことができます。あるいは、同じ人の話を異なる速度で聞くこともできます

different speeds but you can see how this becomes  like a much wider uh tree as you go out and start  

が、これがどのようになるかがわかります。 外に出て始めると、はるかに広い木ができて、えっと、

um start buying excuse me not buying I'm trying  to read the chat at the same time uh as you start  

買い始めます、買わないでごめんなさい、 同時にチャットを読もうとしているのですが、あなたが始めると、より深く

exploring more and understanding the vocabulary  more deeply so when people typically learn it's  

探索して語彙を より深く理解できるようになります。 これは

typically like kind of review like this it's  repetition of the same thing going up in one way  

通常はこのようなレビューのようなもので、 同じことを一方的に繰り返すもので、

and so uh this is more like real life and that's  why I teach this way I want to give you different  

これはより現実の生活に近いもので、 私がこの方法で教えるのは 人々が通常どのように話すかについて、 さまざまな例を示したいと考えています。

examples of how people would normally speak so  you're going to get different speeds different  

異なる速度になるでしょう、異なる

voices men and women might pronounce things or  say things differently uh you might have faster  

声、男性と女性は物事を発音したり、 異なる言い方をしたりするかもしれません、ええと、あなたはもっと速いかもしれません、ええと、おそらくカジュアルなスピーチか、

uh like maybe casual speech or maybe slower more  professional language or something even for adults  

おそらくよりゆっくりとした 専門的な言語か何かです。 大人

and children there is all of this natural Variety  in the language and if you learn with that then  

も子供も、この言語には自然な多様性がすべてあります。 それで学習すれば、

you will start speaking with that too you will  understand it better and uh that's what's going  

それを使って話すこともできるようになり、 理解が深まり、それが

to help you speak fluently so you will feel very  confident about that information but what most  

流暢に話せるようになるので、自信が持てるようになります。 情報ですが、ほとんどの

people typically do is they get it's it's kind of  like growing a tree but you're not prepared for  

人が通常行うことは、それは 木を育てるようなものだと理解することですが、

all this other stuff over here okay so naturally  varied review what we're talking about in this  

ここでの他のすべてのことに対する準備ができていないので、当然のことですが、 私たちが話していることを確認してください このビデオの中で

video and what I gave uh in the example of the uh  the Mitten book uh that's what I'm talking came  

私があげたことと、えー、ミトンの本の例で私があげたこと、えー、 ミトンの本、えー、それが私が話していることです、

out for that uh let's see Jefferson says hello  teacher how are you I just got home from work well  

それについて出てきました、えー、見てみましょう、ジェファーソンがこんにちはと言いました、 先生、お元気ですか、仕事から帰ってきたところです、お元気ですか、

welcome Superstar says I can interact with Native  Americans but when watching movies difficult to  

ようこそスーパースターが言っています、 ネイティブ アメリカンと交流することはできます が、映画を観ているときに

understand dialogu is any suggestion uh for those  either you need a teacher to explain things or  

理解するのが難しい場合は、 教師に説明してもらう必要があるか、

you need to figure that out for yourself that's  the only really two ways you can uh you can do  

自分で理解する必要がある場合に、対話が必要になります。 本当にできる方法は 2 つだけです、それが

that so that's why what I do for fluent for life I  really want to make it easy most of the time that  

私が生涯流暢に過ごすためにやっている理由です。人々が学習に費やす ほとんどの時間は、情報を見つけたり理解しようとしたりする時間の無駄であることを本当に簡単にしたいのです。

people spend learning is time wasting Ed where  they're trying to find information or understand  

information but if you have someone just do it for  you everything is all ready okay we're going to  

情報はありますが、誰かが代わりにやってくれれば、準備は すべて整っています。私たちが

teach you this and help you understand it very  easily we can go very quickly through a lot of  

これを教えて、簡単に理解できるようにお手伝いします。 多くの

information and get you fluent much faster because  we're not wasting a lot of time all that time like  

情報をすばやく確認して、はるかに早く流暢に話せるようになります。 私たちは

I spent all that time preparing everything uh  but if you're doing it by yourself then you're  

すべての準備にすべての時間を費やしました が、一人でやっている場合は、私と同じように、何かを読んでいる

going to have to spend time uh just like me if  I'm reading something in Japanese uh then I have  

場合、私と同じように時間を費やす必要があります。 日本語で えー、じゃあ

to go back and you know get an explanation or  try to look up the word or get a teacher to  

戻らないといけないんですが、説明を受けたり、 単語を調べたり、先生に説明してもらったりする

explain something to me so that that wastes a  lot of the time in language learning uh let's  

と、 言語学習の時間がかなり無駄になります、えー、

see here so Tim again says where I hear this one  where I buyy I still don't understand what what it

ここで見てみましょう、それでティム またまた言う、どこで聞いたのか、 どこで買う、まだ何のことかわからない

Tim uh Alejandro and greetings from  Mexico and anyone anyone from China  

ティム、アレハンドロ、 メキシコと中国からの挨拶、コースについて具体的な質問がある

are you talking about like let me know if you  have a specific question about the course but  

場合は知らせてください、というようなことを話しているのです が、

uh now that we understand this let me talk  about these three different levels uh we've  

ええと これを理解したので、 これら 3 つの異なるレベルについて話しましょう。えー、語彙を理解するためのレベルの

already talked about one of them for trying  to understand vocabulary so you remember it  

1 つについてはすでに話しました。そうすることで、

well and use it fluently that's really the goal  so we want to understand many things we want to  

よく覚えて流暢に使えるようになります。それが本当の目標です。 多くのことを理解したいです

be prepared for different situations uh and so  the first level of this what people typically do  

さまざまな状況に備えておきたい えーっと、 人々が通常行うことの最初のレベルです

uh this is where they are going from uh like  translations we'll just put translations or

えー、これが彼らの出発点です えー、翻訳のようなものです 翻訳または

definitions and in in this way this is how most  people learn so I I call this learning as a second  

定義をこのように入力します これはほとんどの 人が学習する方法なので、私はこれを第二言語としての学習と呼んでいます。つまり、

language so learning English as a second language  or ESL uh but the basic idea is we're we're trying  

第二言語としての英語の学習、 または ESL ですが、基本的な考え方は、できるだけ早くたくさんの情報を取得しようとしているということです。

to get lots of information as quickly as possible  so here is a word in my native language and now  

そこで、ここで一言 私の母国語で、今度は

we're going to get a word in English so if I just  use Japanese as an example I gave this Japanese  

英語で単語を取得するつもりなので、 例として日本語を使用します。私はこの日本語の例をあげました、

example uh actually to this to this woman I  was I was uh teaching well I wasn't teaching  

ええと、実際にはこの女性にこれを教えました、私はええと、 よく教えていました、私は教えていませんでしたが、

but I was translating for her between Japanese  and English um but I said if you learn this  

しかし 私は彼女のために日本語と英語を通訳していました が、もしあなたがこの

way uh like let's say we're learning the  word uh English we maybe do it backwards  

方法で学習したら、えー、英語という単語を学習しているとしましょう、 逆にやればいいかもしれません、そうすれば

so you hear the English word free and so in  Japanese like you actually have at least two  

英語のフリーという単語が聞こえるので、 あなたのように日本語で聞こえるでしょう、と私は言いました。 実際には少なくとも 2 つの

different things where you could feel uh like  the meaning is quite different so for example  

異なるものがあり、 その意味はまったく異なるので、たとえば、無料、

could say free like like gu like like I could do  whatever I want like having Liberty that kind of  

好き、好き、好き、何でもできる、 自由を手に入れるなど、そのようなことを言うこともできますし、

thing or I could mean free like not costing any  money which is mudo which is a different thing  

お金がかからないなど、無料を意味することもできます お金とムドーは別のものな

so if I'm learning something I begin with a word  in English and then just try to translate it to  

ので、何かを学ぶ場合は英語の単語から始めて 、それを別の言語に翻訳しようとすると、

something in a different language it's going to  be more difficult for me to remember and really  

より難しくなります。 覚えていて本当に

understand so that's why this is the lowest  level of that but the maybe upside is that  

理解しているため、これが その最低レベルですが、おそらく利点は、

this is appropriate for people who are just trying  to pass a text test very quickly so if you don't  

これがテキスト テストにすぐに合格しようとしている人に適しているため、

care about remembering the information or really  understanding it so you can use it fluently just  

情報を覚えたり本当に理解したりすることを気にしない場合に適しているということです。 流暢に使えるように、

do this okay yes Tom knows what's going on so  mudo like having no price or whatever but it's  

これをやってください、はい、トムは何が起こっているのか知っています、だから、 価格などがないのはムドですが、それは、

different from like G which is freedom to do  something like you you are free to go you know  

Gのように何かをする自由とは異なります、 あなたは自由です 行きますね、他の人を待つので

get some water or do something yourself rather  than waiting for someone else okay so this is  

はなく、水を汲むか、自分で何かをしてください。わかり ました、これが

what people typically do and this is what causes  uh that problem we can we can draw our little car  

人々が通常行うことであり、これが原因です、 ああ、その問題の原因です、私たちの小さな車の例をもう一度ここに描くことができます、

example again over here uh the driver actually  knows things at a higher level and so they're  

ああ、運転手は実際に 知っています より高いレベルで

able to understand things and respond fluently  while they drive so if a little kid runs in the  

物事を理解し、運転中に流暢に反応できるようになるため、 小さな子供が道路の真ん中を走った場合は、

middle of the road then you have to break or  try to go around that kid or do something you  

車を止めるか、 その子供の脇を迂回するか、自分が持っている何かをする必要があります。

have to think and react quickly to that situation  but if I'm just if I'm like only learning how to  

その状況に素早く考えて対応する必要があります が、もし私がアクセルを踏むと前に進むように運転する方法を学ぶだけのようなものであれば、

drive like I push the accelerator and I go forward  that's the only thing I know how to do I'm going  

それが私が知っている唯一の方法である場合、私は

to hit that kid or not be prepared or not know  how to deal with that okay so when you're just  

その子供を殴るつもりです 準備ができていない、または 対処方法がわからない場合は大丈夫です。会話の中で

learning with translations and definitions that  can be helpful for understanding General ideas  

一般的なアイデアを理解するのに役立つ翻訳と定義を学習しているとき、

in conversations oh I heard someone use the word  free but I don't know if that means I'm able to  

誰かが無料という言葉を使っているのを聞きましたが、 それがどうかはわかりません これは、私が

do something or like I can do it freely or free  as in no money okay so uh this is what people  

何かをすることができる、またはお金がなくても自由に、または無料でできることを意味します。 まあ、これは人々が

are normally trying to do and now let me give  you an example of the second thing I recommend  

通常やろうとしていることです。それでは、私 が推奨する2番目のことの例を示しましょ

so I don't re I don't really recommend this  unless you have a test tomorrow and you need  

う。 明日テストがあって、同じことをテストで言えるように

to practice for something just to memorize a bunch  of words so that you can say those same things on  

たくさんの単語を覚えるために練習する必要がある場合を除いて、これはあまりお勧めしません。

a test all right but if you if you want to be uh  fluently speaking uh and we want to try uh doing  

ただし、もしそうしたい場合は、 ええと 流暢に話して、私たちは 2 番のことをやってみたいと思っています。

things from number two and so this is the kind of  thing like uh stories where we're making uh real

これは、語彙と 本当のつながりを作るストーリーのようなものです。

connections with the vocabulary so let me give  you an example of both of these things with the  

それで、 これら両方の例を、

same word I'm going to teach you a little bit of  Japanese okay so I know people I'm often giving  

同じ単語を少し教えます。 日本語 わかりました、だから私はよく知っている人たちです。私がよく英語の例をあげますが、

you English examples obviously uh but I thought  this was uh something that happened recently that  

これは、えー、最近起こったことだと

I thought was a really interesting thing uh  and it was a lesson from my wife's mother so  

思いました。とても興味深いことだと思いました。 それで、それは 教訓だった 妻の母親から、

my mother-in-law teaching my older daughter arus  something uh so they were talking about uh it was  

義母が長女に何かを教えていました。それで、 彼らは、ええと、それは、ええと V の何かについて話していました。

just something on uh t V and my uh and the Word  was Matsu uh let's see what was what was the word  

そして、私のええと、その言葉は 松でした。ええと、その言葉が何だったのかを見てみましょう。

exactly uh matba matsa matsa Zu uh so matsubu is  is this is a Japanese word and I'm just going to  

えー、マトバ マサ マサ ズ えー、それでマツブは これは日本語の単語で、

translate it for you at first so I'm going to  do the first lowest level of this which is not  

最初は翻訳するつもりなので、 この最初の最低レベルを 行うつもりです。

very memorable but I want to I want to give  you these levels and help you understand how  

あまり記憶に残りませんが、 これらのレベルを示して、これがどのように機能するかを理解してもらいたいので、

this works so so if I just give you a translation  or a definition this is going to be less valuable  

単に翻訳や定義を与えるだけでは、 これはあなたにとって価値が低くなり、

for you and you will probably forget the word  so matsubu is crutches C Ru I can't write and  

おそらくその単語を忘れてしまうでしょう。 マツブは松葉杖です C Ru 私は書くことと

think at the same time c r u t c h e s crutches  so crutches are the things I'll draw a picture of  

同時に考えることはできません c r u t c h e s 松葉杖です だから松葉杖は私が絵を描くものです

it over here uh so we have a person uh usually  they're kind of little wooden things or they  

それをここに ええと、私たちは持っています 人は、通常、 小さな木製の物か、

could be plastic uh that help you walk when you  have maybe trouble with one of your legs so they  

プラスチック製の物で、 片方の足に問題があるときに歩くのに役立ちます。

usually typically look like this it's just some  kind of uh thing for your your underarm uh and  

通常はこのように見えます。 脇の下に付けるものです。 えーっと、

little handle over here and then something that  goes down onto the ground that helps you walk  

ここに小さなハンドルがあり、それから 歩くのを助ける地面に下がっているものがあり、

so these are crutches so we could have a person  here he's got one end over here who's holding that  

これは松葉杖です。 ここに片方の端があり、その松葉杖を持っている人がいる可能性があります。

crutch and then holding this crutch over here uh  and this person has maybe one leg is okay but the  

この松葉杖をここに持っています えー 、この人は片足は大丈夫かもしれませんが、

other leg is broken so he has a broken leg maybe  he's got a little cast uh on his foot like that  

もう片方の足が折れているので骨折しているかもしれません 少しギブスをしているのかもしれません えー、そのように足をギブスしてます、

and he can't walk very well so he's got crutches  all right he's using some crutches over here all  

そして彼はあまりうまく歩くことができないので、 松葉杖 分かった、 彼はここで松葉杖を使っているよ

right so that's the name of this thing so uh  crutches it's both of these things together and  

so my I don't know why my mother-in-law thought  to highlight this word but I didn't know I didn't  

義母は この単語を強調しようと思ったのですが、私は娘にこれを教えるまで、日本語

actually know the word for for crutches in  Japanese uh until she taught my my daughter  

の松葉杖という言葉を実際には知らなかったので、

this so I thought it was walking yes so these are  just like walking aids um so let's break this down  

歩くことだと思っていました、はい、だからこれらは 歩くのと同じです 助けてください、それではこれを分解し

and help you understand it because this is the  example that she used to teach my young teach my  

て理解できるようにしましょう。これは 彼女が私の子供に教えた例です、私の

older daughter so Matsu if I draw a uh different  picture over here I'm going to draw a Matsu and  

年長の娘に教えてください、それでマツ、もし ここで違う絵を描いたら、私はマツを描くつもりです それから、

see if you can tell me what this is am matu I'm  going to draw uh do my best I should be okay at  

これが何なのか教えてください。今、私は絵を 描くつもりです。頑張ってください。大丈夫です。えー、

uh being able to draw this it's a gardening thing  I'm going to draw maybe not so great picture of it

これを描けるのはガーデニングの仕事です。 あまり素晴らしい絵ではないかもしれませんが、描く予定です。

but okay any idea what that is all right it's  a kind of tree what kind of tree is it do you  

でも、それは何でもいいです、それは 木の一種です、それは何の木ですか、

think what does that look like maybe you've seen  anybody who is a fan of Japanese uh Style design  

それは何に似ていると思いますか、もしかしたら見たことがあるかもしれません、 日本のえー、スタイルデザインのファン、

or like Japanese Gardens uh she'll know what  this is Tom says what the heck is this this is a

または日本庭園が好きな人、えー 彼女はこれが何なのかわかるでしょう トムはこれは一体何だと言っています これは

Matsu matu so Matsu is a uh a pine pine

マツです それでマツはええと

tree and it's a kind of the the general so bonide  bonide means like any kind of tree in a pot but  

松の木で それは一般的なものの一種です だから bonide bonide とは鉢の中のあらゆる種類の木のような意味ですが

Matsu is a particular kind of tree so you could  actually have have a bonsai that's a Matsu uh  

マツ これは特別な種類の木なので、 実際には松の盆栽を持っている可能性があります

but there this just this is the Japanese name  uh do I remember the Kani for this no no no I  

が、これは和名です。えっと、 これのカニを覚えていますか、いいえ、いいえ、

think maybe I do Matana somebody somebody let me  know if any uh Japanese are are watching this if  

おそらく覚えていると思います マタナ 誰か誰か誰か教えてください、 えー、日本人がこれを見ているかどうか、

I have written this kanji correctly uh or not  it's it's obviously not very neat kanji but uh  

私はこの漢字を正しく書きました、えー、そうでないか、それは 明らかにあまりきれいな漢字ではありませんが、えー、

so Matsu refers to this type of tree the uh a  pine tree with pine needles Okay so we've got  

それで松はこの種類の木のことを指します、えー、 松葉のある松の木です、わかりました それで、

the first part of this word over here Matsu so a  kind of tree yes all right so Tom's got that all  

この単語の最初の部分はここにあります マツ だから、 木のようなもの はい、わかりました、それでトムはそれを持っています、

right George has that over there Matsu's pine  tree yes all right I'm on the right we're on  

わかります ジョージはあそこにあるマツの松の木、 はい、わかりました 私は右側です、

the right page I remember the Kani uh so Matsu  I don't know if this is the same thing also in  

右のページにいます、カニのことは覚えています、えー、それで松、 これが

uh in Japanese in Chinese or not if that uh  if that character represents that but uh so  

日本語のえーっと中国語でも同じことなのかどうかはわかりません、 その文字がそれを表しているのなら、でも、えー

anyway so we've got Matsu the next word is ba ba  uh so this is actually for like leaf or or haa  

それで、とにかく、松を見つけました。次の単語はババです。 えー、これは実際には日本語の葉またはハアのようなもので、

in Japanese so this is referring to a leaf but if  we look closely at a pine needle usually they are  

これは葉を指しますが、 松葉をよく見ると、通常、それらは

connected together so there are different kinds  of pine trees I'm going to zoom in like if we look  

一緒に接続されています。 は さまざまな種類 の松の木です。これを見て

at this and like make it look like a much bigger  thing we'll draw it down here you can see that so  

、もっと大きく見えるようにズームインします。 ここに描きます。

a pine needle usually looks like this we have one  kind of connecting thing and we've got maybe two  

松葉は通常このように見えることがわかります。 接続のようなもので、

needles that that are sticking off of that so if  we look if we look really closely at this we see  

そこから突き出ている針がおそらく 2 本あります。 これをよく見てみると、

these different examples a pine Leaf is really  needles uh but it looks like this all right so  

これらのさまざまな例がわかります。松の葉は実際には 針です。でも、このように見えますが、大丈夫です それで、

now we've got pine leaves or pine needles and Zu  uh this is the we would change it from TU which  

今は松の葉か松葉を持っています。 えーっと、これは単に杖を意味するTUから変更します。

just means a cane so if we have like a typical  cane like this you know like an old person is  

このような典型的な杖があると、老人が

holding a cane or the cane could look like this  you know some some kind of thing little walking  

杖や松葉杖を持っているようにわかります。 杖はこのように見えるかもしれません、 あなたは何かのことを知っていますか、少し歩いてください、

thing a cane so that you can walk so we've got  pine tree needle can so it kind of looks like

歩くことができるように杖を持っているので、 松の木の葉の缶があるので、それはそれのように見えるので

that and I said oh isn't that interesting  so I learned matsubu at the same time my  

、私は言いました あまり面白くない ので、次女が習うのと同時にマツブを学びましたが、それは

younger daughter did but not because like  I got a translation of it it's because oh  

翻訳をもらったからではなく、ああ、それとのつながりを

like I understood the story that helped me get a  connection to that so it like c a n e just like we  

得るのに役立つ物語を理解したからです、 それで私たちと同じようにできます

have a candy cane the same kind of idea candy  cane like this so just something you can hold  

キャンディーステッキと同じ種類のアイデアを持っています。 このようなキャンディーステッキです。

on to while you're walking so maybe old people  would hold this and it would help them walk so  

歩いているときにつかめるものなので、おそらく年配の人は これを持っていて、歩くのに役立つでしょう。

some people if they have trouble walking they use  a cane a cane so we have a Matsu a pine Leaf cane  

歩くのが難しい人は 杖を使うので、松、松の葉の杖、

or a pine needle cane so it's two of these things  connected together and that's where the Japanese  

または松葉の杖があり、これらの 2 つが 一緒に接続されており、そこ

comes from isn't that interesting so maybe you  don't care about the vocabulary but hopefully I  

から日本語が来ています。あまり面白くないので、おそらくあなたはそう しないでしょう 語彙は気にしませんが、できれば、

wanted to give you just like uh an example of  something in a different language that maybe  

you don't know uh but this is something that  now you can understand the difference between  

あなたには分からないかもしれないが、 これで理解できるようになる、別の言語での例を示したいと思いました。

getting a translation versus actually getting  a story or something that really helps you to  

翻訳を得るのと、語彙を理解するのに本当に役立つストーリーや何かを実際に得るのとの違いは

connect with the vocabulary does that make sense  so when you're learning things like if you want  

意味があるのでしょうか。 つまり、何かを学んでいるときに、

to learn it quickly then of course yes if I  just say hey tomorrow we're having a test and  

すぐに学びたい場合は、もちろん、「こんにちは、 明日」と言えばそうです。 テストがあるのですが、

the word to remember is mat mat so if I remember  that okay I can remember that for the test maybe  

覚えるべき単語は mat mat なので、覚えていれば、 大丈夫です。おそらくテストのために覚えられるでしょう。

I try to think of a way to remember it but if  I really understand the word I'm going to feel  

覚える方法を考えようとしますが、 その単語を本当に理解できたら、覚えようと思います

a lot more confident about it won't I all right  so same idea like we're trying to connect with  

そうすることで、より自信が持てるようになりますね。それで、 私たちが物事とつながり、それらを本当に理解しようとしているのと同じ考えです。

things and really understand them uh and then  the last step over here uh is we've got naturally  

そして、 ここでの最後のステップは、当然のことながら

varied review so not only just getting a story  to help us understand something we really want  

さまざまなレビューがあるため、単にだけではなく、 本当に欲しいものを理解するのに役立つストーリーを得る

to get lots of examples uh to really feel  confident about the vocabulary all right  

たくさんの例を得る えー、 語彙に本当に自信を持つため 大丈夫

because we don't want to just understand it we  want to hear things used in different situations  

ただ理解するだけではなく、さまざま な状況で使用されるものを聞きたい

I think everybody's getting it everybody  understands uh this is looking a little  

誰もが理解していると思います みんな わかってるよ、これはちょっと

bit messy let me clean up the board uh I just  wonder what this is uh and by in Japanese yeah  

ちょっと汚いね、ボードを片づけさせてよ、 これは日本語で何だろう、うん、だから、そう

so notor yes so exactly people understanding  what it means by getting a story but really  

じゃない、そうだね、正確に人々は ストーリーを得るということが何を意味するかを理解しているんだけど、実際のところ、私たちが

what we're talking about is connecting with the  vocabul so not just trying to force it into your  

何なのか 話すことは語彙とつながることな ので、

brain by repeating something again and again  to really understand what people are talking  

人々が何について話しているのかを本当に理解するために、何かを何度も繰り返してそれを脳に強制的に浸透させようとするだけではなく、

about in this point you own that word now you  really feel like wow I understand like o Matsu  

この時点でその単語を自分のものとして、 本当に「すごい」と感じます。 オマツのように理解してください、

bazu that's like a cool long sounding word  but it just it just means crutches all right

バズ、それはクールで長い響きの言葉のようです が、それはちょうど今松葉杖を意味するだけです、できれば

now hopefully people also understand  I think maybe if some of you did

人々も理解してくれると思いますが、 もしあなたたちの中に理解していない人がいたとしても、私たちが

not if we have crutches for something we could  have a crutch you know like I'm maybe just using  

何かのために松葉杖を持っているなら、私たちと 同じように松葉杖を持つことができると思います たぶん、これを使っているだけです。

one I'm putting it under my arms and helping  me walk so this is a physical example I'll  

脇の下に置いて、歩くのを手伝っています。 これは物理的な例です。

draw another one of these again try to draw this  a little bit a little bit better usually there's  

これらのうちのもう 1 つをもう一度描きます。通常は、もう少し上手に描いてみます。

some kind of hand um hand thing here and then  another part of that that goes down and maybe this  

ここにある種の手のようなものがあり、それから 別の部分が下がっています。おそらくこれは、底

you know part with a little rubber part on  the bottom so that's a typical crutch so  

に小さなゴム製の部分が付いている部分です。これは 典型的な松葉杖です。それで、

one by itself crutch a crutch uh so when we're  talking about this we can extend this idea if  

1 つだけで松葉杖になります。ええと、私たちがいるときに これについて話すと、松葉杖が何なのか知らない場合は、このアイデアを拡張することができます。

you don't know what a crutch is now you do uh  and probably you remember the word but we can  

今は知っていますが 、おそらくこの言葉を覚えているでしょうが、

also use it in more figurative ways like I use  maybe something in my life as a crutch to help  

より比喩的な方法でそれを使用することもできます 私が 生活の中で何かを松葉杖として使ったり、私が生きていくのを助けるために使ったり、

me you know to help me live or like maybe let's  say I'm actually not a very good uh teacher and  

もしかしたら、 私は実際にはあまり良い先生ではなく、

someone else is I have like a special earpiece or  something and people are actually telling me what  

他の誰かが特別なイヤホンか何かを持っていて、 人々がそうしているとしましょう。

to do or what to say like this earpiece or their  explanation is a crutch for me all right so we  

このイヤホンやその説明のように、実際に何をすべきか、何を言うべきかを教えてくれるのは、 私にとっては非常に重要なので、

take a physical thing like this any child could  look at this and maybe they hear the word a few  

このような物理的なものを取り上げます。どの子供も これを見れば、おそらくその言葉をいくつか聞くことができるでしょう。

times oh this is a crutch but you could describe  anything that's helping someone often you will  

ああ、これは松葉杖ですが、 誰かを助けるものなら何でも説明できます。よく、

hear people using an example like that like  maybe someone uses uh I don't know like I use  

そのような例を使う人がいます。 おそらく誰かが、うーん、私が松葉杖として使うのと同じように、

my wife as a crutch for I don't know times when  I need to use some Japanese that I don't know or  

妻を私がいつ使うかわかりません。 知らない日本語などを使用する必要があるので、

something like that so anytime I'm getting  help from another thing and sometimes this  

別のものから助けてもらうときはいつも、これが

is a negative meaning so you're like oh like  I'm using something else as a crutch without  

否定的な意味である場合もあるので、あなたは「ああ、 私は何か他のものを使っているようだ」と思うでしょう。 松葉杖は、

trying to do it myself all right so that's the  idea of a crutch is like it's helping you you  

自分でやろうとしなくても大丈夫です。つまり、 松葉杖の概念は、それがあなたを助けているようなものです、あなたは

should be walking by yourself maybe you can't  uh but it has more of a negative meaning like  

自分で歩くべきです、多分あなたはできないかもしれません、ええと、 しかしそれは私たちが話しているときのような否定的な意味を持っています

that when we're talking about it for um you know  in general so if I if I say like like I'm using  

ええと、 一般的には知っているので、私がこれを松葉杖として使用しているように言う場合、

this uh as a crutch or I I like to I don't know  like do something that's maybe not so good for my  

または私は知りませんが、 おそらくあまり良くないことをするようなものです 私の

health but I'm I'm using it kind of as a crutch  for something else uh but those are the kinds  

健康ですが、私はそれを何か他のことの松葉杖として使用しています、 えー、でもこれらは、

of examples you would get from that I wanted I  just wanted to add that very quickly about the  

私が望んでいたものから得られる種類の例です。松葉杖という言葉 についてすぐに追加したかったので、

word crutch so even if we take something simple  like this usually we can find more interesting  

たとえ私たちが このような単純なものを取り上げると、 通常、より興味深い

ways to use it and this is the naturally varied  review so we're getting more examples trying to  

使用方法が見つかります。これは自然に多様な レビューなので、何かについての理解を深めるために、より多くの例を取得し

really deepen our understanding of something and  making sure make sure that we really um yeah so  

、本当にそうであることを 確認しています。

that's another good example from Miriam don't  make crutches out of your excuses so don't let  

これはミリアムのもう 1 つの良い例です。 言い訳で松葉杖を作らないでください。だから、自分で何かを

it like help you even when you uh should be doing  something by yourself okay so a crutch but let me  

しなければならないときでも、助けてもらうようなことはしないでください。分かったので 松葉杖ですが、もう

give you one more example actually maybe I'll  give you two how much time have we got 40 right  

1 つの例をあげましょう。実際、私はそうかもしれません。 「 時間はどれくらいですか、40分ですよ、

it's already 11:00 clock over here let's see how  we do now I gave a uh baseball example before I  

もう11時です、ここでどうするか見てみましょう、考える 前に野球の例を出しました」

thought I would give one more in this video uh  it doesn't matter if you care about baseball  

このビデオでもう 1 つ挙げたいのですが、 野球に興味がある

or like baseball or not because the vocabulary  from baseball is used a lot in real life uh and  

かどうか、または野球が好きかどうかは関係ありません。 野球の語彙は実生活でよく使用されているためです。

so usually when we have a game of uh not going to  draw this very well here in the game of baseball  

それで、通常、試合があるときは、試合は行われません。 野球の試合では、これをよく描いています。

you have a pitcher up here and then you have the  bases out here and this is called home plate home

ここに投手がいて、 ここに塁があります。これはホームプレート ホームプレートと呼ばれます。

plate so when you're at home plate this area over  here and this area over here these are called the  

つまり、ホームベースにいるときは、このエリアが ここで、このエリアがここです と呼ばれます

Batters boxes so the batter so b a t t e r this  is the person who holds the baseball bat so the  

バッターボックスなので、バッターは 野球のバットを持つ人なので、

batter will stand in this box here it's just  a a flat drawing on the ground and then the  

バッターはこのボックスに立つことになります。ここでは 地面に平らな絵が描かれているだけです。その後、

pitcher will throw the ball over here so when it's  your turn to hit we talk about someone stepping

ピッチャーがボールをここに投げます。それで、あなたが打つ番になったら、ピッチャーがボールをここに投げます。 私たちは、誰かが

up stepping up to the plate if you've ever heard  this expression before uh we're not talking about  

プレートにステップアップすることについて話します。 この表現を聞いたことがあるなら、ええと、私たち

a plate like a dish plate we're talking about  home plate like this so when a new person steps  

はディッシュプレートのようなプレートについて話しているのではありません。私たちが話しているのは、 このようなホームプレートです。 新しい人がステップ

up so they're they're moving forward they're  stepping towards the uh the Batters box over  

アップするので、彼らは前に進んでいます、彼らは、 ああ、バッターボックスに向かってステップアップしています、

here so they're stepping up to the plate so this  is the physical use of that I'm I'm looking at  

だから彼らは打席に上がるのです、これは 私が探しているものの物理的な使用です

the the the home plate from the top but you can  imagine looking at it like this if you're the  

ホームベースを上から見たところですが、 あなたが

pitcher and I'm trying to hit hit the ball that  you're throwing at me uh so I'm standing in the  

投手で、私が打とうとしていて、 あなたが私に投げているボールを打とうとしている場合、このように見えると想像できます。ええと、私はバッターズに立っているのです

Batters box and I have my bat out here to try to  swing and and hit the ball uh so a person standing  

箱と 私はここにバットを出して 、スイングしてボールを打とうとしてます、それで、ここに立っている人は

here they are in the batter's box but as you're  walking up you're going to step up to the plate so  

バッターボックスにいるのですが、あなたが 歩いていくと、打席に上がることになるので、

from stepping up we get uh this phrasal verb here  to step up to the plate or just to step up it just  

ステップアップすると、 ああ、この句動詞はここで、「 プレートにステップアップする」または「ただステップアップするだけ」は、

means you are going to take responsibility you are  going to be next to do something or maybe even the  

責任を負うつもりであることを意味します。 次に何かをする予定であるか、おそらく最初に何かをすることになるかもしれませんが、

first to do something but from this example  so this is something easily that you can see  

この例からする と、これは次のとおりです 簡単にわかるもの

a regular situation someone is physically stepping  up to the plate so they're walking from over here  

通常の状況 誰かが打席に物理的に上がっている ので、選手全員がいるここからここまで歩いてきて、

where all the players are to up here where it's  just going to be one person against the pitcher  

ピッチャーと戦うのは 1 人だけ つまり

so the batter against the picture uh and that's  where we have stepping up to the plate but you  

バッターと写真 えー、ここで 私たちがステップアップするところですが、松葉杖について話したのと

could Step Up in anything in life again the same  idea like we talked about with crutches you could  

同じ考えで、人生のどんなことでもステップアップできます。

step up when you have a responsibility like let's  say uh I'm very young and I have uh a girlfriend  

たとえば、 えーっと言ってみましょう 私はとても若いし、ガールフレンドがいるのですが

and she gets pregnant like I could maybe run  away and never see the child again I would be  

、彼女が妊娠してしまうと、逃げ出して二度とその子に会えなくなるかもしれません。

not taking responsibility for that child or I  could step up and actually take responsibility  

私なら 、その子の責任を負わないと思います。さもなければ、私が立ち上がって実際にその子の責任を負うこともできます。

for that child so to step up it means like you  are going to take responsibility you are going  

ステップアップ それは、あなたが責任を取るつもりであることを意味します あなたは

to do that it's not just the physical moving  like stepping stepping towards something uh to  

そうするつもりです それは物理的な動きだけではありません 何かに向かってステップアップするような ええと、ステップ

step up you could be taking responsibility so  somebody else might step up or step forward uh  

アップする あなたは責任を取る可能性があるので、 他の誰かがステップアップまたは前進する可能性があります

when they want to take responsibility or they will  become a leader or something like that but that's  

ええと、いつ 彼らは責任を負いたい、あるいは リーダーなどになりたいと考えていますが、それが

the basic idea all right so what we're doing here  we're trying to understand something a a fluency  

基本的な考え方であり、私たちがここでやっているのは、 何かを理解しようとしている、流暢さの

trigger here just helping you understand  something the same way a native would even  

きっかけとなるものであり、ネイティブと同じように何かを理解できるよう手助けするだけです。

if you don't know much about baseball it's okay  but you understand the situation and then we try  

野球のことをあまり知らなくても大丈夫ですが、 状況は理解していますので、

to get a few different examples at least uh if  you hear even more examples you will feel more  

少なくともいくつかの異なる例を取得しようとします。 もっと多くの例を聞けば、

confident about it but when you're telling  someone hey step up you know show some show  

野球についてもっと自信が持てると思いますが、 あなたは誰かに言ってるの よ、ステップアップして、ショーを見せて、勇気を出して、

some courage show some responsibility you maybe  like you were working on a project but now you  

責任を示してください、あなたはおそらく、 プロジェクトに取り組んでいたように感じましたが、今は少し

don't you know you feel a little bit nervous  Miriam with another good example to take on a  

緊張していることを知りませんか ミリアム、別の課題に取り組むための良い例を示します

challenge so some people might step back back  oh I I don't want to deal with that but other  

挑戦するので、一部の人が後退する可能性があります ああ、私はそれを扱いたくありませんが、他の

people step forward or they step up but it comes  from this kind of idea here so you're stepping up  

人が前に進むか、彼らがステップアップしますが、それは ここでのこの種のアイデアから来ているので、あなたはステップアップしています

now it's going to be this person's turn or this  person's chance to to try to hit the ball or  

今、それが行われます この人の番だったり、この 人がボールを打とうとしたり、

become a hero or take responsibility and so from  this idea we get stepping up for anything okay so  

ヒーローになったり、責任を負ったりするチャンスだったので、 この考えから、私たちは何でも大丈夫ですので、

very common very useful phrasal verb to step up  uh and you can just tell even someone hey Step Up  

ステップアップするという非常に一般的な非常に便利な句動詞です。 誰かでもいいよ、ステップアップ

don't be shy like you know now it's your chance  to be the leader you could do something don't  

恥ずかしがらないで、今が リーダーになるチャンスです、何かできるはずです、緊張する必要はありません、

be nervous about that accept the challenge step  up and do that thing to step up all right so as  

挑戦を受け入れて、ステップ アップして、ステップアップするためにそのことをしてください わかったので、

you see how more things are connected and you're  able to to make these connections and see oh it's  

より多くのものがどのようにつながっているかを見て、 これらのつながりを作ることができ、ああ、

it's not just like a physical thing for baseball  we could use that for anything you could Step Up  

それは単なる野球の物理的なものではないことがわかります。 これは、ビジネスでのステップアップに使用できるものです。

in business you could Step Up in life you could  Step Up In School uh anytime where you're you're  

人生では、 学校でステップアップすることもできます、えー、いつでもどこに

going to maybe take responsibility or become  a leader in some way all right let me give  

いても、責任を負うか、 何らかの形でリーダーになるつもりです、わかりましたもう

you one more uh not related to baseball but just  to show you that this is uh something you should  

一つあげましょう、えー、野球とは関係ありませんが、 それを示すために これは、

be uh spending more time on so this third level  of thing is the more time you spend in getting  

もっと時間をかけて取り組むべきものです。そのため、この 3 番目のレベルでは、物事を

enough varied review until you really understand  things and remove any doubt you have about them  

本当に理解し、疑問を取り除くまで、十分に多様なレビューを得るのに多くの時間を費やすほど、

that's what's going to get you fluent so you don't  get fluent uh just by trying to memorize something  

流暢に話せるようになります。 テストのために 何かを暗記しようとするだけでは、流暢にはなりません。

for a test because you don't really understand it  very well and I'll often hear this from learning  

なぜなら、実際にはよく理解していないからです。 学習中によくこれを聞きます。

hey I I know some I know a lot of English but I  can't use it very well I say well how well do you  

ねえ、私はいくつかは知っていますが、私は英語をたくさん知っていますが、 あまり上手に使えません、よく言います、どのくらい

know it do you know it well enough to translate  it or do you know it well enough to use it in  

知っていますか、翻訳できるほどよく知っていますか 、それともネイティブスピーカーのようにさまざまな状況で使えるほどよく知っていますか、

different situations like a native speaker so yes  uh it's faster at first if you're just trying to  

それで はい、最初は早いです あなたが 10 個の単語を覚えようとしているだけで

memorize 10 words and we want to understand these  as quickly as possible so that I can you know pass  

、テストなどに 合格できるかどうかを確認できるように、できるだけ早くこれらを理解したいのであれば、

a test or whatever then yes go ahead and do that  but uh if you actually want to be able to speak  

はい、先に進んでください。でも、 実際に話せるようになりたいのであれば、

more confidently then we really want to spend  more time become more familiar and remove any  

もっと自信を持って、 もっと時間をかけて、より慣れ親しんで、

doubt we might have about vocabulary uh Mir says  teacher Drew can we have more videos like the one  

語彙についての疑問を取り除きたいと思っています。えー、ミルが言うには、 ドリュー先生が手についての動画のような動画をもっと作ってもらえませんか。

about hand uh yeah so uh I will probably make more  of those so this is the fluent in5 but Miriam if  

えー、そうそう、それでは、おそらくもっと作る つもりです。 ミリアムは流暢な in5 ですが、

you did not watch it already I just did another  video where uh we're giving more naturally varied  

まだ見ていないなら、私は別のビデオを作成しました。そこ では、えー、この本を使用して、より自然で多様なレビューを行っています。

review uh using this book so the hand example  was another thing uh where we're talking about  

つまり、手の例は 別のことでした、えー、私たちが話しているところです

like a physical thing like look at this here's  a hand and we can talk about it in more detail  

物理的なものと同じように、これを見てください、これが 手です、そして私たちはそれについてもっと詳しく話し

and describe things that maybe people might not  talk about but it's the same idea of taking a  

、おそらく人々が話さないかもしれないことを説明することができます が、それは

particular thing like a context or situation and  then focusing on that all right so let me give  

コンテキストや状況などの特定のものを取り上げて、 それに焦点を当てるのと同じ考えです 分かったので、

you one last example here we've got I think a few  more minutes uh who knows what this thing is over

最後に例を一つ挙げます。あと数分だと思います、 ここにあるこれが何であるか誰が知っていますか、それが何であるか知っている人はいますか、

here who knows what that is does anybody know  I think maybe somebody might know what this is  

おそらく誰かがこれが何であるかを知っていると思います

we'll put a little chain on it too what is that  an anchor look at that Tom already Tom is the  

私たちもそれに小さな鎖をつけます アンカーは何ですか トムはすでにそのことを見てます トムはその

new teacher for the class an anchor let me put  that up here for a n c h o r what do we do with  

クラスの新しい教師です アンカー それをアンカーのためにここに載せさせてください アンカーをどうしますか

an anchor what does an anchor do anyone else  what does an anchor do what does an anchor do  

アンカーは何をしますか 他の人はいますか アンカーは何をしますかアンカーは何をしますか

I'll give you a moment see if anybody can  tell me when we use an anchor yes we got  

少し時間を与えます誰かが アンカーを使用するときに教えてくれるかどうか確認してくださいはい、わかりました

uh let's see a couple other examples well Tom you  can do it remember you can focus that's what we

他の例をいくつか見てみましょうトムあなたは それができます 集中できるのを覚えておいてください、それが私たちが

do all right uh I'll be quick about this I  want I know people want me to like do all  

やることです、分かったわ、私はこれについてはすぐにします、 私は人々が私に好きになってほしいと思っていることを知ってください、

the hard work for you I know I know so an anchor  uh I'll draw a we'll leave this one here but I'll  

あなたのために一生懸命働く私は知っています、私は知っています、だからアンカーです、 ええと、私たちは絵を描きます これはここに残しておきますが、

draw another example uh so let's say we have a  boat over here if you don't know uh what this is  

別の例を描きます。えー、 ここにボートがあるとしましょう。これが何であるかわからない場合は、

already uh we'll have the uh the bottom of the sea  and we've got our uh waves over here so the anchor  

もうすでにえー、海の底にあります。 ああ、ここに手を振る それで、アンカーは

is a little little thing that goes down here  it kind of catches on the bottom that's why it  

ここに下る小さな小さなもので、 底に引っ掛かるようなものです。だから、

has these little hooks it's like a giant uh fish  hook but yes it holds the boat in place so that's  

これらの小さなフックが付いています。巨大な釣り針のようなものです が、はい、ボートを所定の位置に保持します。だから、

why we would uh we would not be like just floating  around we drop this heavy anchor on the ground and  

私たちはそうしないのです ただ浮かんでいるような感じで、 この重いアンカーを地面に落とすと、

it stops the uh the the boat from moving around so  this is an anchor all right now we could also have  

ボートが動き回るのを止めてくれるので、 これはアンカーです。次の

an anchor where we have an anchor like let's say  I want to put a a picture I want to hang a lovely  

ようなアンカーがある場所にアンカーを置くこともできます。 たとえば、 写真を貼りたいです。素敵な

picture on the wall uh and so I take a hammer  or something and I'm going to put this nail in  

写真を壁に掛けたいと思います。それで、ハンマーか何かを持ってきて 、この釘をここの壁に打ち込むつもりです。

the wall up here I could put actually a stronger  thing within the wall that is the anchor for that  

実際には、内側にもっと強力なものを置くことができます。 それは そのためのアンカーである壁です、

the anchor all right but you get the idea so it  stops the ship from moving it's anything that's  

アンカーは大丈夫ですが、アイデアはわかります、それは 船の動きを止めます、それは

trying to hold something in place all right so  it's like the strong thing uh we're trying to  

何かを所定の位置に保持しようとしているものです、それで それは強いもののようなものです、ええと私たちはしようとしています

hold something in place how else or where else  might we use this word uh it's kind of like a  

何かを所定の位置に保持すること 他にどのように、あるいはどこで この言葉を使えばよいでしょうか ああ、それは

break yes you could you could think about it like  that so the the boat might might float around a  

休憩のようなものです、はい、そのように考えることもできます。そう すればボートは少し浮くかもしれませんが

little bit but it's not really going anywhere if  we have the anchor so anchor away look at that  

、もしそうなら実際にはどこにも行きません アンカーを持っているので、アンカーを離してください。

we're going drop the anchor to drop drop anchor or  drop the anchor that means we're going to stay in  

アンカーをドロップするためにアンカーをドロップします。または、 アンカーをドロップします。

one place for a little bit to drop the anchor now  and we have an anchor like this we could also have  

これは、アンカーをドロップするために少しの間 1 か所に留まるという意味です。 このようなアンカーもできます。

an anchor like my grandfather is the anchor in my  family or the anchor for my family so there might  

私の祖父のようなアンカーもできます。私の祖父は私の家族のアンカー、 または私の家族のアンカーです。だから、

be other people have problems but my grandfather  he's always strong he always knows what he's doing  

他の人が問題を抱えているかもしれませんが、私の祖父は いつも強いです、常に自分が何をしているのかを知っています、

and people come to him for advice he becomes  the anchor he becomes the anchor for the family  

そして人々は彼のところにやって来ます アドバイス 彼はアンカーになります 彼は家族のアンカーになります

yes Hope is an anchor for the soul yes you could  think about it like that to Anchor the soul  

はい 希望は魂のアンカーです はい 魂をアンカーするためにそのように考えることができます

another example this is a very common one as well  uh if you go to malls so a like a department store  

別の例 これも非常に一般的なものです ええと、次の場所に行くと ショッピングモールは、アメリカにあるデパートのようなものです。次に、このような

in the United States you might have I'm going to  show you from the top you might have like a some  

long buildings and different different stores  like this so each one of these is a different  

長い建物とさまざまな店舗のようなものを上から見ていきます。 つまり、それぞれが異なる、

a different store and people can walk around and  go to these stores but sometimes uh or actually  

別の店舗であり、 人々は歩き回って これらの店舗に行くこともできますが、時々、えーっと、実際に

usually you will have an anchor store so this is  the anchor the anchor store so the anchor store  

通常はアンカー店舗があるので、これがアンカー店舗です。 アンカー店舗は、

would be like a really large uh or very popular  or very big store that usually people come to the  

非常に大きな店舗、または非常に人気のある店舗、 または通常人々が利用する非常に大きな店舗のようなものになります。 に来てください

mall for this big thing right here so like years  ago like Sears was an anchor store at uh you know  

ここにあるこの大きなもののためのモールです。数年 前、シアーズがアンカー店だったように、

like particular malls all right so it's same kind  of thing like the anchor store is the the store  

特定のモールのようにわかりました。 アンカー店が

that holds the rest of that thing uh in place  so to answer Elder's question uh no I don't mean  

その残りの部分を保管する店であるのと同じようなものです。 場所 それで長老の質問に答えるためです ええと、それは

physically like that's not where people come from  it's like if you imagine like one person in your  

物理的にそこが人々の出身地ではないという意味ではありません、家族 の一人のような人を想像するようなものです、ええと、

family uh he's usually in a good mood or she is  in a good mood she's kind of the strong one or the  

彼は通常機嫌が良いか、彼女は 機嫌が良いです。彼女は強い人、または

the one that you know some problem could happen  but she still feels very good uh this person would  

何か問題が起こる可能性があることを知っている人です。 でも、彼女はまだとても気分が良いです。この人は

be the anchor for the family so everyone else  else is you know getting worried about things  

家族のアンカーになるでしょう。だから他の人は皆、 物事を心配しているのは知っていますが、

but ah but we still have the anchor over here to  help us and to guide us and to lead us that kind  

でも ああ、でも、私たちにはまだ 私たちを助け、導いてくれるアンカーがここにいます。そのような

of thing okay so the anchor for a family or the  anchor for a a company or something like that you  

ことは大丈夫です。それで、家族のアンカー、 会社のアンカー、またはそのようなものには、

could have a group of people and one of them is  the anchor one of them is like the source of the  

人々のグループがいて、 そのうちの 1 つは アンカーです そのうちの 1 つは、

confidence and the uh stability in that situation  all right so just like we have an anchor like this  

その状況における自信と安定の源のようなものです。 このようなアンカーがあるのと同じように、語彙を本当に理解するのに役立つ

you can see how we get get different examples that  help us really understand the vocabulary not just  

さまざまな例がどのように得られるかがわかります。 ただ

trying to memorize it or get a definition or a  translation okay is this making sense hopefully  

暗記したり、定義や翻訳を取得しよ うとしたりするだけではなく、これは意味が通じていますか、うまくいけば、これは、私と一緒に

it is because this is very powerful if you apply  this in your learning whether you're learning  

学習している場合でも、自分で何かをやろうとしている場合でも、学習にこれを適用すると非常に強力になるためです それ

with me or you're trying to do stuff by yourself  it doesn't matter but the more examples you get  

問題ではありませんが、

until you really feel confident about something  uh that's what's going to help you speak without  

何かについて本当に自信が持てるようになるまで、より多くの例を得るほど、 それがあなたが疑いなく話すのに役立ちます。わかり

a doubt all right you guys excited hopefully  hopefully you are so when we talk about why  

ました、皆さんは興奮しています、 願わくば、人々が話せない理由について話すとき、あなたもそうであることを願っています

people are unable to speak uh even if they know  a lot of English they probably just don't know  

彼らが英語をたくさん知っているとしても、 おそらくそれがあまりよくわかっていないだけです。

that very well that's the real problem all right  so it's usually because they've got translations  

それが本当の問題です。 通常、それは彼らが翻訳を持っている

or they didn't really spend a lot of time ah see  that's another another good example the backbone  

か、実際に多くの時間を費やしていないためです。 ああ、 これもまた良い例ですね、

of something so the backbone it's the supporting  thing the thing that that doesn't move so even  

何かの背骨、つまり背骨、それは支えているもの、 それは動かないもの、だから

if the boat moves a little bit the anchor is not  not going anywhere okay so the core of something  

ボートが少し動いても錨は どこにも行かない、それで何かの中心、

or the uh so in the example of the family it's the  unmoving thing that other things might move around  

または そうですね、家族の例では、 他のものが動き回る可能性があるのは動かないことな

so while other people maybe maybe you know getting  people upset or something like that you are okay  

ので、他の人が 人々を動揺させたり、そのようなことをしている間は、あなたは大丈夫です

uh in Portuguese the Anora if I'm pronouncing that  correctly but yes so it's the it's the thing that  

ポルトガル語で 私が正しく発音していれば「アノーラ」です が、そうです。だから、それは、

like holds everybody together just like the anchor  in the wall that I use to put my screw or my nail  

ネジや釘を入れるために使用する壁のアンカーのように、みんなをまとめているものです。

in that's holding things together that is the  anchor so it's important the reason I'm taking  

それがアンカーです。 重要です、私が

time to teach this way is because when you really  understand it you will feel confident about using  

この方法で教えるのに時間をかけている理由は、本当に 理解すると、自信を持って使えるようになるからです。

it okay so that's the whole point uh of taking  time like this so at first it seems like wow we're  

それで、これがこのように時間をかけることの重要な点です。 だから最初は 私たちは

taking a lot of time just to focus on one word or  one phrase or something but then you don't forget  

1 つの単語や 1 つのフレーズなどに集中するだけで多くの時間を費やしているように思えます が、

it and we can start connecting that with more  vocabulary and that's how you get fluent even  

それを忘れることはなく、それをより多くの語彙と結びつけ始めることができ 、そうすることでさらに早く流暢に話せるようになります。

faster so at first it seems like this is a slower  way of learning but it's not it actually saves  

最初は、これは遅い学習方法であるように見えます が、実際には時間が節約され

you time and your learning accelerates over time  because you can understand more you can get fluent  

、時間の経過とともに学習が加速します。 より多くのことを理解できるため、

faster and you don't forget what you learned it's  not really you know a very smart thing to do if  

より早く流暢に話せるようになり、学んだことを忘れることがなくなります それは 実際にはあまり賢い方法ではありません。

you uh if you get like you learn something and  then forget it very quickly Miriam asks does food  

もしあなたが何かを学んだように思って すぐに忘れたら、ミリアムは食品

quartz and Whole Foods uh is like the anchor store  food quartz and Whole Food well if they're like if  

クォーツとホールフーズはありますか、ええと、食品クォーツとホールフーズをうまく保管するアンカーストアのようなものです 。 re like if

you're if you're talking about like Whole Foods  as a as like like the name of the store typically  

you're if you're like Whole Foods as a like like 店の名前 通常

Whole Foods would be an anchor store for a mall  it's a larger thing that many people know so  

Whole Foods はモールのアンカー店になる それは多くの企業よりも大きなことです 人々がそう知っているのは、

typically a large thing people know the store and  there might be other stores in here in the same  

通常、人々がその店を知っていることが大きな理由であり、 同じモール内に、

mall that people don't know like less famous or  new businesses or something like that so these new  

あまり有名ではない、 新しいビジネスなど、人々が知らない他の店舗がある可能性があるため、これらの新しい

businesses hope hey like if people come you know  to the anchor store maybe they will come to to  

ビジネスは、人々があなたに来てくれることを願っています アンカーストアに知っておいてください、おそらく彼らは

my store also so that's what the anchor is for so  even though these other stores might change people  

私の店にも来るでしょう、それがアンカーの目的です、 だからこれらの他の店が人々を変えるかもしれないとしても、

know okay like Whole Foods or whatever is U is  like the the good thing we're coming for so that's  

ホールフーズや何であれ、大丈夫であることを知ってください、私たちが 良いことのようなものです それが

the anchor So within the store itself I mean maybe  you might have some like anchor kind of things  

アンカーです。つまり、店舗自体の中に、おそらく アンカーのようなものがあるかもしれません。

yeah gravity is a is a similar idea but uh that's  the idea of an anchor an anchor so something that  

そう、重力も同様のアイデアですが、それは アンカー、アンカーというアイデアです。つまり、何か

is is holding other things or supporting other  things it's the important big thing the thing  

が他のものを保持しているか、または 他のものをサポートする それは重要な大きなことです

that doesn't move while other things might move  around it but you don't understand that if you  

他のものがその周りを動く一方で動かないものです が、

just get a translation of something uh the rotor  or anchor is a revolving part inside the electric  

何かを翻訳しただけでは、ローター またはアンカーは回転する部品であることが理解できません 電気モーターの中にあります、

motor well yes if you're like inside a boat you  might have uh the the motor that actually lifts  

はい、ボートの中にいるような人なら、 実際に錨を上下に持ち上げるモーターがあるかもしれません、

the anchor up and down yes you could say anchor  Yourself by my side or like you can you can like  

はい、アンカーと言うことができます 私のそばに自分自身を置くか、

like be connected to me in some way so if you  look actually on a boat you've got tiny little  

私とつながっているのが好きです 実際にボートを見てみると、

kind of shells these are called Barnacles and a  barnacle anchors itself onto the side of the ship  

フジツボと呼ばれる小さな種類の貝殻があり、 フジツボも同じように船の側面に固定されている

in the same way so you have to clean all the  Barnacles off the the other side of Barnacle  

ため、すべてを掃除する必要があります。 フジツボの反対側にあるフジツボは、

kind of looks like it's like a kind of Me Like  a Rock looking flower thing it's a it's a it's  

ある種の私に似ています。 岩に見える花のようなものです。それは、それは、

an animal a barnacle see Barnacle b a r n i c l e  it's it's either bar bar yeah bar I think with an  

動物です。フジツボを参照してください。バーナクル b a r n i c l e それはどちらかですバーバーええバー私は目で考えます

eye Barnacle I think uh someone can check that for  me Barnacle uh but these little things here they  

フジツボ フジツボ、ああ、誰かがチェックしてくれると思いますが、 ここにあるこれらの小さなものは

are anchored onto the side of the ship a barnacle  all right but again as we get the naturally varied  

横に固定されています 船のフジツボ 大丈夫ですが、繰り返しになりますが、自然に多様な レビューが得られると、その単語を

review we feel more confident that we understand  the word so we feel more confident about using it  

理解していることに自信が持てるようになり、その単語 を使用することに自信が持てるようになります

understanding it everything that's where fluency  comes from so right now you're not saying anything  

流暢さの源であるすべてを理解しているので、 今のところあなたは何も言っていません

but you're actually becoming more confident and  fluent by understanding the language better but  

でも実際には、 言語をよりよく理解することで自信がつき、流暢に話せるように

just notice you're doing this one piece at a time  like we can make a a video about one book and and  

なってきていますが、これは 1 冊の本についてのビデオを作るのと同じように、一度に 1 つずつやっていることに注意してください。 そして、

hopefully understand the book better and learn  a lot of this vocabulary and use it in other  

願わくば本をより深く理解し、 この語彙をたくさん学び、

ways if we understand it but the point is focused  review about a particular thing all right it will  

それを理解し、要点が絞られていれば、 特定の事柄について復習して、

actually get you flu much faster all right uh it  looks like we've gotten through this how long did  

実際にインフルエンザの方がずっと早く治るでしょう、 わかった、私たちはこれをどのくらい乗り越えてきたようです

we go that was 60 Minutes not bad all right so we  got in two videos today uh if you did not watch  

行きましたか、60 分でした、悪くはありませんでした。それで、 今日は 2 本の動画をアップしました。えー、これに関する前の動画をご覧になっていない方のために、

the previous video about about this so I give  another example of naturally varied review in that  

その動画で自然に変化したレビューの別の例を示します。

video that's the 15 minutes uh or fluent excuse  me fluent in 15 so go back and watch that video  

それが 15 分です。 分です えー、または流暢ですすみません、 私は 15 で流暢なので、戻ってそのビデオを見てください

uh but this is the basic idea so the more you  can connect with the vocabulary you're learning  

えー、でもこれが基本的な考え方なので、

even if it takes a little bit more time at first  you will feel more confident because you actually  

最初は少し時間がかかったとしても、学習中の語彙をより深く理解できるようになります 実際に

discovered the meaning of things for yourself and  then you start asking questions like oh I wonder  

物事の意味を自分で発見し、 それから「ああ、

if we could do this like does this mean an anchor  to something else yes it does so as you start  

これができたらいいのかな」というような質問をし始めるので、これは何か 他のものへのアンカーを意味しますか、そうです、そうです、あなたが

thinking more like a native you start using the  vocabulary more like a native as well Isn't that  

よりネイティブのように考え始めると、より自信がつきます 語彙もネイティブのように使い始めますね、それはクールではないですか、

cool all right all right let me go back check any  final comments I think people are maybe speaking  

大丈夫、大丈夫です、最後のコメントがないかもう一度確認させてください、おそらくここで 人々が互いに話し合っていると思います

to each other over here but I think let's see  okay yeah I think everybody everybody's getting  

が、見てみましょう、わかりました、 はい、みんなそうだと思います わかりました。

it though if there are no uh more questions then  look at that we made it to the end Katherine says  

でも、これ以上質問がなければ、 最後までやり遂げたことを見てください。キャサリンは言います。

I really admire you well that's very kind I'm  glad you do uh if I've been helpful hopefully  

本当に尊敬します。とても親切です。 そうしていただけてうれしいです。お役に立てれば幸いです。

you're speaking better uh but let's see uh Miriam  says what is the plastic balloon thing around the  

あなたの方が上手に話せていますね、でも、見てみましょう、ミリアムは、船が桟橋に着いたとき、船の 周りにあるプラスチックの風船は何ですかと言います、

ship when it gets to the pier a plastic balloon  thing ah you're talking about a buoy a buoy and  

プラスチックの風船、 ああ、ブイのことを話しているのですが、

I think and I'm going to make uh buoy I think let  me let me make sure I'm spelling that correctly

私はそう思います、そうするつもりです うーん、ブイにしてみようかな、 スペルが正しいか確認させてください、

too it's Bui that's right excuse me

ブイです、そうです、すみません、

a buoy buoy so this is the thing on the side of  the boat over here it kind of looks like a little  

ブイ ブイ、これが上のものです ここのボートの側面はちょっとしたもののように見えますが、ボートが他のものにぶつからないようにするための

it could be plastic or it could be a rubber thing  to make sure that the boat doesn't hit into other  

プラスチック製かゴム製の物かもしれませんが、

things like that but that's called a booy a buoy  so a buoy you could also think about that in more  

それはブイ、ブイと呼ばれるものです。 また、それについてもっと

figurative ways as well like we have to maybe  keep some distance or protect myself like I'm  

比喩的な方法で考えることもできます。たとえば、 距離を置くか、

going to make a kind of mental buoy or something  so I don't deal with other people something like  

精神的な浮力のようなものを作るかのように自分を守る必要がある ので、 他の人と関わるな、

like that a buoy a uh dumper bumper I guess you  could use that you could you could use bumper as  

そのようなもの、ブイ、ええと、ダンパーのバンパーを使用できると思います。

well to stop it from bumping into other things  a buoy but hopefully people get the idea again  

他のものにぶつからないようにバンパーも使用できると思います。 ブイですが、できれば人々がこのアイデアをもう一度理解してくれると思いますが、

this is easy to do and uh the faster you can  you can get this the faster you can understand  

これは 簡単にできて、できれば早くやれば できるほど、より早く物事を理解でき、

things the faster you get fluent so if you'd  like my help to do that you can click on the  

より速く流暢に話せるようになります。そのため、 私のサポートが必要な場合は、

link in the description below this video to  learn more about fluent for Life uh Frederick  

説明内のリンクをクリックしてください このビデオの下で、 Fluent for Life について詳しく学ぶことができます。

as well teaches in the same way you can also learn  about that in the link but whether you learn with  

また、フレデリックも同じ方法で教えていますが、 リンクでそれについて学ぶこともできますが、私と一緒に学ぶ

me or not this is how you really should be doing  things if you want to become a fluent speaker it  

かどうかに関係なく、これが、 なりたい場合に実際に行うべき方法です 流暢なスピーカーであれば、英語をネイティブのように理解できるようにするだけな

will guaranteed improve your English because it's  just helping you understand the language more like  

ので、確実に英語が上達します。

a native and when you eliminate any doubt you  have you will feel much more confident about  

また、疑問を解消できれば、話すこと にもっと自信が持てるようになります。

speaking you don't need to spend a lot of time  speaking with people but you do need to spend  

多額の費用を費やす必要はありません。 人々と話す時間はありますが、

more time getting more information that really  eliminates any doubt you have it's really the  

あなたが抱いている疑問を本当に解消するためには、より多くの時間を費やす必要があります。本当に、その

doubt that stops you from speaking all right  uh ill says often use old tires yeah yes and  

疑いがあなたを話すのを妨げているのです、 そうそう、古いタイヤをよく使うそうです、そうそう、そして

that would be tire t i r e a tire all right uh  hopefully everyone has enjoyed this if you have  

それはタイヤがすべてタイヤになるでしょう そうでしょう、 皆さんがこの動画を楽しんでいただければ幸いです。もし、

do click the like video and please share this with  anyone else who might be interested in learning uh  

動画の「いいね！」をクリックして、えー、この方法で 学ぶことに興味があり、

this way who wants to actually speak fluently  and then I will see you in the next video it  

実際に流暢に話したいと思っている他の人たちとこれを共有してください。そう すれば私が話します 次の動画でお会いしましょ

should be uh whenever that is I guess next week  have a fantastic day and I'll see you then byebye

う、それはいつでもええと思います、来週は 素晴らしい一日を過ごしてください、それではバイバイ