A Lesson for Disney - How to Teach English Correctly - Advanced English Listening Practice - 52

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EnglishAnyone


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00:02
0
2500
1529
00:04
hi there I'm drew batch of the
1
4029
61
00:04
hi there I'm drew batch of the world's number one english
2
4090
980
salut là,je suistiré dulotdu
salut là, je suis tiré du lot du numéro un mondial anglais numéro un mondial anglais
00:05
world's number one english
3
5070
400
00:05
world's number one english fluency guide and it is a
4
5470
1230
numéro un
mondial guide de maĂźtrise de l'anglais et c'est un
00:06
fluency guide and it is a
5
6700
90
00:06
fluency guide and it is a pleasure to welcome you to this
6
6790
1410
guide de maĂźtriseetc'est un
guide de maĂźtrise et c'est un plaisir de vous souhaiter la bienvenue Ă  ce
00:08
pleasure to welcome you to this
7
8200
179
00:08
pleasure to welcome you to this advanced listening practice
8
8379
1141
plaisir de vous accueillir Ă  ce
plaisir de vous souhaiter la bienvenue à cette pratique d'écoute avancée pratique
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advanced listening practice
9
9520
270
00:09
advanced listening practice lesson today this marks less
10
9790
2160
d'écoute avancée pratique d'écoute
avancée
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lesson today this marks less
11
11950
269
leçon aujourd'hui cette leçonmarquemoins
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lesson today this marks less than 400 or video 400 on our
12
12219
2401
aujourd'hui cette leçon marque moins aujourd'hui cette marque moins de 400 ou vidéo 400 sur notre
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than 400 or video 400 on our
13
14620
120
00:14
than 400 or video 400 on our youtube channel so to all of our
14
14740
1650
que 400 ouvidéo400sur notre
que 400 ou vidéo 400 sur notre chaßne youtube donc à toute notre
00:16
youtube channel so to all of our
15
16390
90
00:16
youtube channel so to all of our subscribers out there and all of
16
16480
1830
chaĂźne youtube donc Ă  toute notre
chaßne youtube donc à tous nos abonnés là-bas et tous les
00:18
subscribers out there and all of
17
18310
150
00:18
subscribers out there and all of the new people who come back and
18
18460
1170
abonnés là-basettous les
abonnés là-bas et tous les nouvelles personnes qui reviennent et
00:19
the new people who come back and
19
19630
180
00:19
the new people who come back and watch this after this has been
20
19810
1229
lesnouvelles personnes qui reviennent et
les nouvelles personnes qui reviennent et regardent ça aprÚs que ça ait été
00:21
watch this after this has been
21
21039
181
00:21
watch this after this has been out for a while I want to say
22
21220
1440
regarde ça aprÚs que ça ait été
regarde ça aprÚs que ça soit sorti pendant un moment e je veux
00:22
out for a while I want to say
23
22660
180
00:22
out for a while I want to say thank you very much for helping
24
22840
1080
dire pendantun momentje veux
dire pendant un moment je veux dire merci beaucoup d'avoir aidé
00:23
thank you very much for helping
25
23920
180
mercibeaucoup d'avoir
00:24
thank you very much for helping us grow and for helping me
26
24100
1500
aidé merci beaucoup de nous avoir aidés à grandir et de m'avoir aidé
00:25
us grow and for helping me
27
25600
210
00:25
us grow and for helping me become a better teacher because
28
25810
920
à grandir et d'avoir aidé moi,
nous grandissons et pour m'avoir aidé à devenir un meilleur enseignant parce que
00:26
become a better teacher because
29
26730
400
devenir un meilleur enseignant parce que
00:27
become a better teacher because I continue to learn so much from
30
27130
1889
devenir un meilleur enseignant parce que je continue d'apprendre tellement de
00:29
I continue to learn so much from
31
29019
180
00:29
I continue to learn so much from you and so in this video i
32
29199
1351
jecontinue d'apprendretellement de
je continue d'apprendre tellement de toi et donc dans cette vidéo je
00:30
you and so in this video i
33
30550
270
00:30
you and so in this video i wanted to do something special i
34
30820
1610
toi et donc dans cette vidéoje
toi et donc dans cette vidéo je voulais faire quelque chose de spécial je
00:32
wanted to do something special i
35
32430
400
00:32
wanted to do something special i might not be speaking as quickly
36
32830
1560
voulais fairequelque chose despécial je
voulais faire quelque chose de spécial je ne parle
00:34
might not be speaking as quickly
37
34390
390
00:34
might not be speaking as quickly as i normally do in these
38
34780
1110
peut-ĂȘtre pas aussi vite je ne parle peut-ĂȘtre pas aussi vite
je ne parle peut-ĂȘtre pas aussi vite comme je le fais normalement dans ceux-ci
00:35
as i normally do in these
39
35890
90
00:35
as i normally do in these lessons because this is a really
40
35980
1890
commeje lefais normalement dans ceux-ci
comme je le fais normalement dans ces leçons parce que ce sont vraiment des
00:37
lessons because this is a really
41
37870
300
leçons parce que ce sont vraiment des
00:38
lessons because this is a really important topic and I want to
42
38170
1409
leçons parce que c'est un sujet trÚs important et je veux
00:39
important topic and I want to
43
39579
31
00:39
important topic and I want to make sure many people understand
44
39610
1220
un sujet important etjeveux
un sujet important une d Je veux m'assurer que beaucoup de gens comprennent
00:40
make sure many people understand
45
40830
400
assurez-vous que beaucoup de gens comprennent
00:41
make sure many people understand this but since this is again
46
41230
1290
assurez-vous que beaucoup de gens comprennent ceci mais puisque c'est encore
00:42
this but since this is again
47
42520
359
00:42
this but since this is again r400 video on the channel i
48
42879
1921
ça mais puisque c'est encore
ça mais puisque c'est encore une vidéo r400 sur la chaßne i
00:44
r400 video on the channel i
49
44800
360
r400 unevidéo sur la chaßnei
00:45
r400 video on the channel i wanted to do something special
50
45160
1020
r400 vidéo sur la chaßne je voulais faire quelque chose de spécial je voulais faire quelque chose de spécial
00:46
wanted to do something special
51
46180
90
00:46
wanted to do something special so this is a lesson for not only
52
46270
2789
je
voulais faire quelque chose de spécial donc c'est une leçon pour non seulement
00:49
so this is a lesson for not only
53
49059
180
00:49
so this is a lesson for not only teachers but also for learners
54
49239
1670
doncc'estune leçon pour non seulement
donc c'est une leçon non seulement pour les enseignants mais aussi pour les apprenants
00:50
teachers but also for learners
55
50909
400
enseignants mais aussi pour les
00:51
teachers but also for learners and people that want to help
56
51309
1320
enseignants apprenants mais aussi pour les apprenants et les personnes qui veulent aider
00:52
and people that want to help
57
52629
151
00:52
and people that want to help their students or young children
58
52780
1490
et les personnes qui veulent aider
et les personnes qui veulent aider leurs Ă©lĂšves ou jeunes enfants
00:54
their students or young children
59
54270
400
00:54
their students or young children learn English as well so this is
60
54670
1619
leurs Ă©lĂšves ou jeunes enfants
leurs Ă©lĂšves ou jeunes enfants apprennent aussi l'anglais donc c'est
00:56
learn English as well so this is
61
56289
151
00:56
learn English as well so this is not just for non-native speakers
62
56440
1250
apprendreL'anglais aussidoncc'est
apprendre l'anglais aussi donc ce n'est pas seulement pour les locuteurs non natifs
00:57
not just for non-native speakers
63
57690
400
pas seulement pour les locuteurs non natifs
00:58
not just for non-native speakers but also for native speakers who
64
58090
1100
pas seulement pour les locuteurs non natifs mais aussi pour les locuteurs natifs qui
00:59
but also for native speakers who
65
59190
400
00:59
but also for native speakers who are interested in learning the
66
59590
780
b ut aussi pour les locuteurs natifs qui
mais aussi pour les locuteurs natifs qui souhaitent apprendre les
01:00
are interested in learning the
67
60370
360
01:00
are interested in learning the language are interested in
68
60730
1230
sont intéressés par apprendre les
sont intéressés par apprendre la langue sont intéressés par la
01:01
language are interested in
69
61960
90
languesontintéressés par la
01:02
language are interested in helping their children learn the
70
62050
1439
langue sont intéressés à aider leurs enfants à apprendre les
01:03
helping their children learn the
71
63489
90
01:03
helping their children learn the language so what I'm going to do
72
63579
1710
aident leurs enfants Ă  apprendreles
aidant leurs enfants apprennent la langue donc ce que je vais faire la
01:05
language so what I'm going to do
73
65289
181
01:05
language so what I'm going to do today is kind of help a rather
74
65470
2219
languedoncce quejevais faire la
langue donc ce que je vais faire aujourd'hui est une sorte d'aide plutĂŽt
01:07
today is kind of help a rather
75
67689
331
aujourd'hui est une sorte d'aide plutĂŽt
01:08
today is kind of help a rather large company a very large
76
68020
1260
aujourd'hui est une sorte d'aide une assez grande entreprise une trĂšs grande
01:09
large company a very large
77
69280
240
01:09
large company a very large company actually improve the way
78
69520
1620
grande entreprise une trĂšs grande
grande entreprise une trÚs grande entreprise améliore en fait la façon dont l'
01:11
company actually improve the way
79
71140
180
01:11
company actually improve the way they teach because I I enjoy the
80
71320
2220
entreprise améliore en fait la façon dont l'
entreprise améliore en fait la façon dont ils enseignent parce que j'aime le
01:13
they teach because I I enjoy the
81
73540
180
01:13
they teach because I I enjoy the company i support the company i
82
73720
1410
ils enseignent parcequej'aime le
ils enseignent parce que j'aime le entreprise je soutiens l'entreprise je suis l'
01:15
company i support the company i
83
75130
90
01:15
company i support the company i like the company but i'm also
84
75220
1050
entreprisejesoutiens l'entreprise je suis l'
entreprise je soutiens l'entreprise j'aime l'entreprise mais je suis aussi
01:16
like the company but i'm also
85
76270
209
01:16
like the company but i'm also very disappointed with the
86
76479
1231
commel'entreprisemais je suis aussi
comme l'entreprise y mais je suis aussi trÚs déçu par les
01:17
very disappointed with the
87
77710
89
01:17
very disappointed with the company and know they can do
88
77799
1081
trÚs déçus par les
trÚs déçus par l'entreprise et je sais qu'ils peuvent faire de la
01:18
company and know they can do
89
78880
120
compagnie et savent qu'ils peuvent faire de la
01:19
company and know they can do better
90
79000
200
01:19
better
91
79200
400
01:19
better so what we'll be talking about
92
79600
930
compagnie et savent qu'ils peuvent faire mieux
mieux
mieux alors de quoi nous parlerons
01:20
so what we'll be talking about
93
80530
330
01:20
so what we'll be talking about today is disney actually and
94
80860
2490
alors ce quenous Je vais enparler
donc ce dont nous allons parler aujourd'hui est de disney en fait et
01:23
today is disney actually and
95
83350
210
01:23
today is disney actually and this is one of the pieces of
96
83560
2340
aujourd'hui est enfait de disney et
aujourd'hui est en fait de disney et c'est l'un des morceaux de
01:25
this is one of the pieces of
97
85900
210
ceci est l'un des morceaux de
01:26
this is one of the pieces of their disney english learning
98
86110
1110
c'est l'un des morceaux de leur disney english apprenant
01:27
their disney english learning
99
87220
390
01:27
their disney english learning system which is actually really
100
87610
1049
leur disney english apprenant leur systĂšme d'apprentissage en anglais disney qui est en fait vraiment
01:28
system which is actually really
101
88659
361
systĂšme qui est en fait vraiment
01:29
system which is actually really ineffective and i'll be talking
102
89020
1320
systĂšme qui est en fait vraiment inefficace et je parlerai
01:30
ineffective and i'll be talking
103
90340
60
01:30
ineffective and i'll be talking about that specifically and
104
90400
1429
inefficaceet je parlerai
inefficace et je parlerai de cela spécifiquement et à
01:31
about that specifically and
105
91829
400
propos decela en particulieret Ă 
01:32
about that specifically and we're just going to focus on
106
92229
661
01:32
we're just going to focus on
107
92890
240
propos de cela en particulier et nous allons juste nous concentrer sur
nous allons juste nous concentrer sur
01:33
we're just going to focus on this poster i'm not talking
108
93130
1040
nous allons juste nous concentrer sur cette affiche je ne parle pas de
01:34
this poster i'm not talking
109
94170
400
01:34
this poster i'm not talking about their programs or anything
110
94570
1140
cette affiche je ne parle pas de
ça Je ne parle pas de leurs programmes ou de quoi que ce soit
01:35
about their programs or anything
111
95710
390
de leurs programmes ou quoi que ce soit
01:36
about their programs or anything like that because i haven't had
112
96100
1019
de leurs programmes ou quoi que ce soit du genre parce que je n'ai pas eu
01:37
like that because i haven't had
113
97119
180
01:37
like that because i haven't had a chance to review them but from
114
97299
1860
comme ça parce quejen'ai pas eu
comme ça parce que je n'ai pas eu l'occasion de revoir eux mais d'
01:39
a chance to review them but from
115
99159
210
01:39
a chance to review them but from what I've seen from this i'm not
116
99369
1531
une chance de les revoirmais d'
une chance de les revoir mais d'aprÚs ce que j'ai vu de ça je ne suis pas
01:40
what I've seen from this i'm not
117
100900
179
ceque j'ai vu de çajene suis pas
01:41
what I've seen from this i'm not very excited about it anyway uh
118
101079
1860
ce que j'ai vu de ça je ne suis pas trÚs excité à ce sujet de toute façon euh
01:42
very excited about it anyway uh
119
102939
151
trÚs excité à ce sujet detoute façoneuh
01:43
very excited about it anyway uh we're going to look at this
120
103090
959
trÚs excité à ce sujet de toute façon euh nous allons regarder ça
01:44
we're going to look at this
121
104049
151
01:44
we're going to look at this because my wife bought this for
122
104200
1650
nousallons regarder ça
nous allons regarder ça parce que ma femme l'a acheté
01:45
because my wife bought this for
123
105850
330
parce que mon
01:46
because my wife bought this for our daughter and I don't mind
124
106180
1770
ma femme l'a acheté parce que ma femme l'a acheté pour notre fille et ça ne me dérange pas
01:47
our daughter and I don't mind
125
107950
300
notre fille et ça ne me dérange pas
01:48
our daughter and I don't mind having it in my home I really
126
108250
1079
notre fille et ça ne me dérange pas de l'avoir chez moi je l'ai
01:49
having it in my home I really
127
109329
271
01:49
having it in my home I really enjoy the Disney characters i
128
109600
1440
vraiment chez moije l'ai
vraiment chez moi j'aime beaucoup les personnages de Disney j'aime les
01:51
enjoy the Disney characters i
129
111040
90
01:51
enjoy the Disney characters i grew up with them growing up
130
111130
1290
personnages de Disney
j'aime les personnages de Disney j'ai grandi avec eux
01:52
grew up with them growing up
131
112420
150
01:52
grew up with them growing up watching the movies the cartoons
132
112570
1759
grandir grandir avec eux
grandir grandir avec eux grandir en regardant les films les dessins animés en
01:54
watching the movies the cartoons
133
114329
400
01:54
watching the movies the cartoons when i was a kid i don't really
134
114729
1771
regardant lesfilmsles dessins animés en
regardant les films les dessins animés quand j'étais enfant
01:56
when i was a kid i don't really
135
116500
90
01:56
when i was a kid i don't really watch them so much anymore but i
136
116590
1590
j'Ă©tais un enfant je ne les regarde plus vraiment mais je les
01:58
watch them so much anymore but i
137
118180
119
01:58
watch them so much anymore but i really enjoy disney and it was
138
118299
1231
regarde tellement plus mais je les
regarde tellement plus mais j'aime vraiment disney et c'était vraiment apprécier disney et c'était
01:59
really enjoy disney and it was
139
119530
180
01:59
really enjoy disney and it was something that i enjoyed it was
140
119710
1380
vraiment apprécier disney et c'était quelque chose qui j'ai apprécié c'était
02:01
something that i enjoyed it was
141
121090
239
02:01
something that i enjoyed it was a big part of my childhood so I
142
121329
2040
quelque chose quej'aiapprécié c'était
quelque chose que j'ai apprécié c'était une grande partie de mon enfance donc j'ai
02:03
a big part of my childhood so I
143
123369
271
02:03
a big part of my childhood so I don't mind again having the
144
123640
1110
une grande partie de mon enfancedoncj'ai
une grande partie de mon enfance donc ça ne me dérange pas d'avoir à nouveau
02:04
don't mind again having the
145
124750
119
02:04
don't mind again having the characters and it's interesting
146
124869
1680
le pasça
ne me dérange pas d'avoir à nouveau les personnages et c'est des personnages intéressants
02:06
characters and it's interesting
147
126549
241
02:06
characters and it's interesting that my daughter is half
148
126790
1010
etc'est des
personnages intéressants et c'est intéressant que ma fille soit à moitié
02:07
that my daughter is half
149
127800
400
que ma fille soit à moitié
02:08
that my daughter is half American half Japanese but she
150
128200
1559
que ma fille soit à moitié américaine à moitié japonaise mais elle
02:09
American half Japanese but she
151
129759
181
02:09
American half Japanese but she tends to like Disney characters
152
129940
1700
américaine à moitiéjaponaisemais elle
américaine h alf japonais mais elle a tendance à aimer les personnages de Disney a
02:11
tends to like Disney characters
153
131640
400
tendance Ă  aimerles personnages de Disney a
02:12
tends to like Disney characters and American characters more
154
132040
1380
tendance à aimer les personnages de Disney et les personnages américains plus
02:13
and American characters more
155
133420
209
02:13
and American characters more than she enjoys something like
156
133629
1141
etlespersonnages américains plus
et les personnages américains plus qu'elle n'aime quelque chose comme qu'elle aime
02:14
than she enjoys something like
157
134770
280
quelque chose
02:15
than she enjoys something like hammam which is a character from
158
135050
1860
comme qu'elle aime quelque chose comme le hammam qui est un personnage de
02:16
hammam which is a character from
159
136910
150
hammam qui est un personnage de
02:17
hammam which is a character from Japan anyway we're going to get
160
137060
2100
hammam qui est un personnage du Japon de toute façon nous allons avoir le
02:19
Japan anyway we're going to get
161
139160
120
02:19
Japan anyway we're going to get into this because I again I
162
139280
1560
Japon de toute façonnous allons avoir le
Japon de toute façon nous allons entrer dans ça parce que je encore je
02:20
into this because I again I
163
140840
60
02:20
into this because I again I really like Disney and I'm just
164
140900
1680
dans ça parce quejeencore je
parce que j'aime encore vraiment Disney et je suis juste
02:22
really like Disney and I'm just
165
142580
150
02:22
really like Disney and I'm just really disappointed with what
166
142730
1110
vraiment commeDisneyet je suis juste
vraiment comme Disney et je suis juste vraiment déçu de ce qui est
02:23
really disappointed with what
167
143840
120
02:23
really disappointed with what they're doing but hopefully by
168
143960
1140
vraiment déçu de ce qui est
vraiment déçu de ce qu'ils font mais j'espÚre par
02:25
they're doing but hopefully by
169
145100
180
02:25
they're doing but hopefully by showing them how they can
170
145280
1170
eux font, mais j'espĂšre
qu'ils le font, mais j'espĂšre en leur montrant comment ils peuvent
02:26
showing them how they can
171
146450
60
02:26
showing them how they can improve that not only can disney
172
146510
1580
leur montrer comment ils peuvent
leur montrer comment ils peuvent améliorer cela non seulement disney peut
02:28
improve that not only can disney
173
148090
400
02:28
improve that not only can disney improved but lots of other
174
148490
810
améliorer cela non seulement c une
amélioration de disney qui non seulement peut améliorer disney mais beaucoup d'autres
02:29
improved but lots of other
175
149300
240
02:29
improved but lots of other people who are you know buying
176
149540
1490
amélioréesmaisbeaucoupd'autres
améliorées mais beaucoup d'autres personnes que vous connaissez achÚtent des
02:31
people who are you know buying
177
151030
400
02:31
people who are you know buying things like this or trying to
178
151430
1320
personnes que vous connaissez acheter des
personnes que vous connaissez acheter des choses comme ça ou essayer des
02:32
things like this or trying to
179
152750
90
02:32
things like this or trying to help other people learn
180
152840
810
choses comme çaouessayer des
choses comme ça ou essayer d'aider d'autres personnes à apprendre
02:33
help other people learn
181
153650
300
02:33
help other people learn especially if you are if you've
182
153950
1470
aider d'autres personnes Ă apprendre
aider d'autres personnes Ă  apprendre surtout si vous ĂȘtes si vous avez
02:35
especially if you are if you've
183
155420
180
02:35
especially if you are if you've been a subscriber and you've
184
155600
1230
surtout sivous ĂȘtes sivous avez
surtout si vous ĂȘtes si vous avez Ă©tĂ© abonnĂ© et vous
02:36
been a subscriber and you've
185
156830
330
tu as été abonné et tu as
02:37
been a subscriber and you've been learning with me and you
186
157160
840
été abonné et tu as appris avec moi et tu as
02:38
been learning with me and you
187
158000
90
02:38
been learning with me and you want to help your kids learn
188
158090
990
appris avec moi et tu as
appris avec moi et tu veux aider tes enfants Ă  apprendre tu veux aider tes enfants Ă 
02:39
want to help your kids learn
189
159080
240
02:39
want to help your kids learn hopefully this will help you
190
159320
720
apprendre tu
veux aider ton les enfants apprennent j'espĂšre que cela vous aidera
02:40
hopefully this will help you
191
160040
330
02:40
hopefully this will help you improve the way you do that
192
160370
1610
j'espĂšre que cela vous aidera
j'espÚre que cela vous aidera à améliorer la façon dont vous faites cela
02:41
improve the way you do that
193
161980
400
améliorez la façon dont vous faites cela
02:42
improve the way you do that so this is a typical thing that
194
162380
2160
améliorez la façon dont vous faites cela donc c'est une chose typique qui
02:44
so this is a typical thing that
195
164540
210
02:44
so this is a typical thing that companies do when they don't
196
164750
1170
donc c'est une chose typique qui
donc c'est une chose typique que les entreprises font quand elles ne le font pas les
02:45
companies do when they don't
197
165920
120
entreprises font quand elles ne le font pas les
02:46
companies do when they don't have english learning or English
198
166040
2190
entreprises font quand elles n'ont pas d'apprentissage de l'anglais ou l'anglais
02:48
have english learning or English
199
168230
330
02:48
have english learning or English teaching as a focus of their
200
168560
1140
a l'apprentissage de l'anglais ou l'
anglais a l'apprentissage de l'anglais ou l'enseignement de l'anglais comme objectif de leur
02:49
teaching as a focus of their
201
169700
180
02:49
teaching as a focus of their business and disney is a perfect
202
169880
2000
enseignementcomme objectif de leur
enseignement au centre de leur entreprise et disney est une
02:51
business and disney is a perfect
203
171880
400
entreprise parfaite etdisney estune
02:52
business and disney is a perfect example of that Disney is not an
204
172280
1470
entreprise parfaite et disney est un parfait exemple de cela Disney n'est pas un
02:53
example of that Disney is not an
205
173750
150
02:53
example of that Disney is not an english teaching company but
206
173900
1200
exemple de celaDisneyn'est pasun
exemple de cela Disney n'est pas une entreprise d'enseignement de l'anglais
02:55
english teaching company but
207
175100
120
02:55
english teaching company but they're using their characters
208
175220
1190
mais ils utilisent leurs personnages
02:56
they're using their characters
209
176410
400
02:56
they're using their characters in order to facilitate english
210
176810
1370
ils utilisent leurs personnages
ils utilisent leurs personnages afin de faciliter l'
02:58
in order to facilitate english
211
178180
400
02:58
in order to facilitate english learning because learning
212
178580
690
anglais afin de faciliter l'
anglais afin de faciliter l'apprentissage de l'anglais parce que l'apprentissage l'apprentissage
02:59
learning because learning
213
179270
240
02:59
learning because learning English is a huge business it's
214
179510
1230
parce que l'apprentissage l'
apprentissage parce que apprendre l'anglais est un Ă©norme business c'est l'
03:00
English is a huge business it's
215
180740
330
anglais estun Ă©norme businessc'est l'
03:01
English is a huge business it's a huge market billions of people
216
181070
1320
anglais est un énorme business c'est un énorme marché des milliards de personnes
03:02
a huge market billions of people
217
182390
210
03:02
a huge market billions of people around the world are learning
218
182600
900
par hu ge market des milliards de personnes
un énorme marché des milliards de personnes dans le monde apprennent
03:03
around the world are learning
219
183500
390
03:03
around the world are learning the language so i don't blame I
220
183890
1500
dans le monde apprennent
dans le monde apprennent la langue donc je ne blĂąme pas
03:05
the language so i don't blame I
221
185390
360
03:05
the language so i don't blame I don't respect them for trying to
222
185750
1440
la languedoncjene blĂąme pas
la langue donc je ne ' je ne les blĂąme pas je ne les respecte pas d'essayer de
03:07
don't respect them for trying to
223
187190
210
03:07
don't respect them for trying to get into the market but I'll
224
187400
1340
ne lesrespecte pas d'essayer de
ne les respecte pas d'essayer d'entrer sur le marché mais j'entrerai
03:08
get into the market but I'll
225
188740
400
sur le marché maisj'entrerai
03:09
get into the market but I'll explain why in this video they
226
189140
1200
sur le marché mais je ' Je vais expliquer pourquoi dans cette vidéo ils
03:10
explain why in this video they
227
190340
180
03:10
explain why in this video they should know better than to do
228
190520
1230
expliquent pourquoi danscettevidéo ils
expliquent pourquoi dans cette vidéo ils devraient savoir mieux que faire
03:11
should know better than to do
229
191750
210
03:11
should know better than to do what they're doing with
230
191960
720
devraient savoir mieux que faire
devraient savoir mieux que faire ce qu'ils font avec
03:12
what they're doing with
231
192680
180
03:12
what they're doing with something like this so this is
232
192860
1500
ce qu'ils font avec
quoi ils font quelque chose comme ça donc c'est
03:14
something like this so this is
233
194360
210
03:14
something like this so this is actually a really cool poster i
234
194570
1890
quelque chose comme çadoncc'est
quelque chose comme ça donc c'est en fait une affiche vraiment cool j'en
03:16
actually a really cool poster i
235
196460
90
03:16
actually a really cool poster i really like the idea of this so
236
196550
1880
fait une affiche vraiment cool j'en
fait une affiche vraiment cool j'aime vraiment l'idée de ça donc
03:18
really like the idea of this so
237
198430
400
03:18
really like the idea of this so this is part of their this is
238
198830
1500
vraiment l'idée de çatellement
vraiment l'idée de ça tellement thi s fait partie de leur ceci est
03:20
this is part of their this is
239
200330
150
03:20
this is part of their this is the the top half and then the
240
200480
2130
cecifaitpartie deleurceciest
ceci fait partie de leur c'est la la moitié supérieure puis la
03:22
the the top half and then the
241
202610
240
03:22
the the top half and then the bottom half of an alphabet
242
202850
1160
lalamoitié supérieure puis la
la la moitié supérieure puis la moitié inférieure d'un alphabet
03:24
bottom half of an alphabet
243
204010
400
03:24
bottom half of an alphabet poster that you can actually put
244
204410
2100
une
moitié inférieure de l'alphabet d'une affiche de l'alphabet que vous pouvez réellement mettre une
03:26
poster that you can actually put
245
206510
390
03:26
poster that you can actually put up in your bathroom or put up in
246
206900
2220
affichequevous pouvez réellement mettre une
affiche que vous pouvez réellement mettre en place dans votre salle de bain ou mettre en
03:29
up in your bathroom or put up in
247
209120
180
03:29
up in your bathroom or put up in your next to your bathtub so
248
209300
2250
place dans votre salle de bainoumettre en
place dans votre salle de bain ou mettre en place dans votre à cÎté de votre baignoire donc à
03:31
your next to your bathtub so
249
211550
390
03:31
your next to your bathtub so that when you have your child in
250
211940
1170
cÎté de votre baignoire donc à
cÎté de votre baignoire de sorte que lorsque vous avez votre enfant
03:33
that when you have your child in
251
213110
90
03:33
that when you have your child in there you can have this on the
252
213200
1590
dedans que lorsque vous avez votre enfant dedans que lorsque vous avez votre enfant dedans vous pouvez avoir ceci
03:34
there you can have this on the
253
214790
90
03:34
there you can have this on the wall and you can practice your
254
214880
840
lĂ -basvouspouvez avoir ceci lĂ -
bas, vous pouvez avoir ceci sur le mur et vous pouvez pratiquer votre
03:35
wall and you can practice your
255
215720
330
mur et vous pouvez pratiquer votre
03:36
wall and you can practice your alphabet but the problem with
256
216050
1560
mur et vous pouvez pratiquer votre alphabet mais le problĂšme avec l'
03:37
alphabet but the problem with
257
217610
120
03:37
alphabet but the problem with learning with something like
258
217730
840
alphabetmaisle problĂšmeavec l'
alphabet mais le problĂšme avec l'apprentissage avec quelque chose comme
03:38
learning with something like
259
218570
210
03:38
learning with something like this is that it does a really
260
218780
840
apprendre avec quelque chose comme
apprendre g avec quelque chose comme ça c'est qu'il fait un vraiment
03:39
this is that it does a really
261
219620
89
03:39
this is that it does a really really awful job it's really
262
219709
1921
c'est qu'il fait un vraiment
c'est qu'il fait un travail vraiment vraiment horrible c'est vraiment
03:41
really awful job it's really
263
221630
359
03:41
really awful job it's really confusing actually from the
264
221989
1711
un travail vraiment horrible c'est vraiment
un travail vraiment horrible c'est
03:43
confusing actually from the
265
223700
120
03:43
confusing actually from the perspective of a child that's
266
223820
1770
vraiment déroutant du point de vue d'un enfant du
03:45
perspective of a child that's
267
225590
90
03:45
perspective of a child that's trying to learn English now if
268
225680
1470
point de vue d'un enfantdu
point de vue d'un enfant qui essaie d'apprendre l'anglais maintenant si vous
03:47
trying to learn English now if
269
227150
180
03:47
trying to learn English now if you think about how the brain
270
227330
930
essayez d'apprendre l'anglais maintenantsi vous
essayez d'apprendre l'anglais maintenant si vous pensez à la façon dont le cerveau
03:48
you think about how the brain
271
228260
210
03:48
you think about how the brain works when you're just starting
272
228470
1200
vous pensez à la façon dont le cerveau
vous pensez comment le cerveau
03:49
works when you're just starting
273
229670
120
03:49
works when you're just starting to learn a new language and you
274
229790
1350
fonctionne lorsque vous commencez Ă  peine
fonctionne lorsque vous commencez Ă  peine Ă  apprendre une nouvelle langue et que
03:51
to learn a new language and you
275
231140
90
03:51
to learn a new language and you can think about this as an adult
276
231230
960
vous apprenez une nouvelle langue et que
vous apprenez une nouvelle langue et vous pouvez y penser comme un adulte
03:52
can think about this as an adult
277
232190
180
03:52
can think about this as an adult will come back to the poster in
278
232370
1320
peut y pensercommeun adulte
peut y penser comme un adulte reviendra Ă  l'affiche en
03:53
will come back to the poster in
279
233690
120
03:53
will come back to the poster in just a minute but when you
280
233810
1320
reviendra Ă  l'affiche en
reviendra Ă  l'affiche dans une minute mais quand vous
03:55
just a minute but when you
281
235130
150
03:55
just a minute but when you thinking about learning loop a
282
235280
1170
juste une minutemaisw puisvous
juste une minute mais quand vous pensez Ă  la boucle d'apprentissage une boucle de
03:56
thinking about learning loop a
283
236450
180
03:56
thinking about learning loop a new language one of the most
284
236630
1200
réflexionà l'apprentissageune boucle de
réflexion à l'apprentissage une nouvelle langue l'une des langues les plus
03:57
new language one of the most
285
237830
330
nouvelles l'unedes langues les plus
03:58
new language one of the most difficult things about learning
286
238160
1020
nouvelles l'une des choses les plus difficiles sur l'apprentissage
03:59
difficult things about learning
287
239180
330
03:59
difficult things about learning a new language from the kind of
288
239510
1979
des choses sur l'apprentissage
difficile des choses sur l'apprentissage d'une nouvelle langue Ă  partir du type d'
04:01
a new language from the kind of
289
241489
91
04:01
a new language from the kind of typical traditional english
290
241580
1009
une nouvelle langue Ă  partir du type d'
une nouvelle langue Ă  partir du type d'anglais
04:02
typical traditional english
291
242589
400
04:02
typical traditional english language learning way of
292
242989
931
traditionnel
typique anglais traditionnel typique anglais traditionnel typique apprentissage de la
04:03
language learning way of
293
243920
210
langue mode d'apprentissage des
04:04
language learning way of teaching is that people teach
294
244130
1079
langues mode d'apprentissage des langues mode d'enseignement est que les gens enseignent
04:05
teaching is that people teach
295
245209
361
04:05
teaching is that people teach too much information at the same
296
245570
1500
l'enseignement c'estque lesgensenseignent l'
enseignement c'est que les gens enseignent trop d'informations en mĂȘme temps
04:07
too much information at the same
297
247070
300
04:07
too much information at the same time now a phrase like my name
298
247370
2090
trop d'informations en mĂȘme temps
trop d'informations en mĂȘme temps maintenant une phrase comme mon nom le
04:09
time now a phrase like my name
299
249460
400
04:09
time now a phrase like my name is drew may be very simple in an
300
249860
2159
tempsmaintenantune phrase comme mon nom le
temps maintenant une phrase comme mon nom est dessinĂ© peut ĂȘtre trĂšs simple dans un
04:12
is drew may be very simple in an
301
252019
121
04:12
is drew may be very simple in an everyday sense to a native
302
252140
1110
estdessinĂ© peut ĂȘtretrĂšs simple dansun
est dessinĂ© peut ĂȘtre trĂšs simple dans un sens quotidien pour un natif
04:13
everyday sense to a native
303
253250
209
04:13
everyday sense to a native speaker but to a non-native
304
253459
1171
eve du sens quotidien Ă  un sens natif de
tous les jours Ă  un locuteur natif mais Ă  un locuteur non natif
04:14
speaker but to a non-native
305
254630
389
maisĂ  un locuteur non natif
04:15
speaker but to a non-native speaker you're teaching them
306
255019
1081
mais Ă  un locuteur non
04:16
speaker you're teaching them
307
256100
30
04:16
speaker you're teaching them actually many different things
308
256130
1109
natif beaucoup de choses différentes en
04:17
actually many different things
309
257239
120
04:17
actually many different things at the same time you're teaching
310
257359
1231
fait beaucoup de choses différentes en
fait beaucoup de choses diffĂ©rentes en mĂȘme temps vous enseignez
04:18
at the same time you're teaching
311
258590
390
04:18
at the same time you're teaching them what a vowel is what a verb
312
258980
1700
en mĂȘme tempsvousenseignez
en mĂȘme temps vous leur enseignez ce qu'est une voyelle ce qu'est un verbe
04:20
them what a vowel is what a verb
313
260680
400
eux ce qu'est une voyelle quel verbe
04:21
them what a vowel is what a verb is for
314
261080
520
04:21
is for
315
261600
400
eux ce qu'est une voyelle ce qu'est un verbe est pour
estpour le
04:22
is for noun is or what a consonant
316
262000
1340
nom est ou ce qu'est une consonne
04:23
noun is or what a consonant
317
263340
400
04:23
noun is or what a consonant other things like that for the
318
263740
1020
nom ou ce qu'est uneconsonne
nom ou quelle consonne d'autres choses comme ça pour les
04:24
other things like that for the
319
264760
120
04:24
other things like that for the actual sounds of the letters and
320
264880
1320
autres choses comme ça pour les
autres choses comme ça pour les sons réels des lettres et
04:26
actual sounds of the letters and
321
266200
360
04:26
actual sounds of the letters and the names of the words are the
322
266560
1110
les sons réels des lettreset
les sons réels des lettres et les noms des mots sont les
04:27
the names of the words are the
323
267670
90
04:27
the names of the words are the kinds of words they are also
324
267760
1370
les noms des motssontles
les noms des mots sont les types de mots ils sont aussi des
04:29
kinds of words they are also
325
269130
400
04:29
kinds of words they are also teaching sentence structure in
326
269530
1370
types de mots ils sontaussi des
types de mots qu'ils enseignent Ă©galement la structure des phrases dans l'
04:30
teaching sentence structure in
327
270900
400
enseignement de la structure des phrases dans l'
04:31
teaching sentence structure in the way sentences and questions
328
271300
1770
enseignement de la structure des phrases dans la maniĂšre dont les phrases et les questions
04:33
the way sentences and questions
329
273070
90
04:33
the way sentences and questions are asked and answered there are
330
273160
1650
la maniĂšre dont lesphraseset les questions
la maniÚre dont les phrases et les questions sont posées et répondues
04:34
are asked and answered there are
331
274810
60
04:34
are asked and answered there are many different things you're
332
274870
630
sont posées et répondues
sont posées et répondues il y a beaucoup de choses différentes tu es
04:35
many different things you're
333
275500
270
04:35
many different things you're teaching at the same time and
334
275770
1110
beaucoup de choses différentestu es
beaucoup de choses diffĂ©rentes tu enseignes en mĂȘme temps et
04:36
teaching at the same time and
335
276880
270
enseignes en mĂȘme temps et
04:37
teaching at the same time and this is why most people hate
336
277150
990
enseignes en mĂȘme temps et c'est pourquoi la plupart des gens
04:38
this is why most people hate
337
278140
210
04:38
this is why most people hate learning languages because from
338
278350
1380
détestent c'est pourquoi la plupart des gens
détestent c'est pourquoi la plupart des gens déteste apprendre des langues parce qu'à partir de l'
04:39
learning languages because from
339
279730
300
apprentissage des languesparce que de l'
04:40
learning languages because from the very first contact they have
340
280030
2460
apprentissage des langues parce que dĂšs le premier contact ils ont
04:42
the very first contact they have
341
282490
240
04:42
the very first contact they have with a different language it's
342
282730
990
le tout premier contact ils ont
le tout premier contact qu'ils ont avec une autre langue c'est
04:43
with a different language it's
343
283720
150
04:43
with a different language it's already incredibly difficult and
344
283870
1490
avecuneautre languec'est
avec une autre langue c'est déjà incroyablement difficile et
04:45
already incredibly difficult and
345
285360
400
04:45
already incredibly difficult and there's no reason why language
346
285760
830
déjà incroyablement difficileet
déjà incroyablement difficile et il n'y a aucune raison pour que la langue soit
04:46
there's no reason why language
347
286590
400
04:46
there's no reason why language needs to be like this but that's
348
286990
1470
lĂ  il n'y aaucuneraison pour laquelle la langue
il n'y a aucune raison pour laquelle la langue doit ĂȘtre comme ça mais ça
04:48
needs to be like this but that's
349
288460
300
04:48
needs to be like this but that's exactly what this poster is
350
288760
1260
doit ĂȘtre comme çamaisça
doit ĂȘtre comme ça mais c'est exactement ce que cette affiche est
04:50
exactly what this poster is
351
290020
120
04:50
exactly what this poster is doing so let's just take a look
352
290140
1380
exactement ce que cette affiche est
exactement ce que cette affiche fait alors allons jetez juste un coup d'oeil en
04:51
doing so let's just take a look
353
291520
30
04:51
doing so let's just take a look at some of these letters on here
354
291550
1800
faisantalorsjetonsjuste un coup d'oeil en
faisant jetons juste un coup d'oeil Ă  certaines de ces lettres ici
04:53
at some of these letters on here
355
293350
270
04:53
at some of these letters on here and without you know the the
356
293620
1700
Ă  certaines de ces lettres ici
Ă  certaines de ces lettres ici et sans que vous sachiez le
04:55
and without you know the the
357
295320
400
04:55
and without you know the the help of actual letters if you
358
295720
2760
et sans que vous sachiez le le
et sans vous savez le l'aide de lettres réelles si vous
04:58
help of actual letters if you
359
298480
120
04:58
help of actual letters if you didn't know what the letters on
360
298600
1170
aidez de lettres réellessivous
aidez de lettres réelles si vous ne saviez pas sur quoi les lettres
04:59
didn't know what the letters on
361
299770
390
ne savaient pas sur quoi les lettres
05:00
didn't know what the letters on this this alphabet were imagine
362
300160
1730
ne savaient pas sur quoi les lettres cet alphabet Ă©taient imaginez
05:01
this this alphabet were imagine
363
301890
400
cetalphabet Ă©taientimaginez
05:02
this this alphabet were imagine you're looking at this from the
364
302290
1230
cet alphabet Ă©taient imaginez vous regardez ceci du
05:03
you're looking at this from the
365
303520
149
05:03
you're looking at this from the perspective of a child that
366
303669
1231
vous regardez ceci du
vous regardez ceci du point de vue d'un enfant ce
05:04
perspective of a child that
367
304900
60
05:04
perspective of a child that doesn't know the alphabet
368
304960
1130
point de vue d'un enfantce
point de vue de un enfant t chapeau ne connaĂźt pas l'alphabet
05:06
doesn't know the alphabet
369
306090
400
05:06
doesn't know the alphabet maybe you know the characters of
370
306490
1200
ne connaĂźt pas l'alphabet
ne connaĂźt pas l'alphabet peut-ĂȘtre connaissez-vous les caractĂšres de
05:07
maybe you know the characters of
371
307690
90
05:07
maybe you know the characters of these things but you don't know
372
307780
1080
peut-ĂȘtre connaissez-vous les caractĂšres de
peut-ĂȘtre connaissez-vous les caractĂšres de ces choses mais vous ne connaissez pas
05:08
these things but you don't know
373
308860
90
05:08
these things but you don't know the alphabet and you don't know
374
308950
2040
ces choses
tu ne connais pas ces choses mais tu ne connais pas l'alphabet et tu ne connais pas
05:10
the alphabet and you don't know
375
310990
90
l'alphabetettune connais pas
05:11
the alphabet and you don't know what the word is that's being
376
311080
1110
l'alphabet et tu ne sais pas quel est le mot c'est ce
05:12
what the word is that's being
377
312190
180
05:12
what the word is that's being taught now looking at something
378
312370
1410
qu'est le mot c'estce
qu'est le mot c'est qu'on enseigne maintenant regarder quelque chose
05:13
taught now looking at something
379
313780
240
enseignémaintenantregarderquelque chose
05:14
taught now looking at something like this we can start up here
380
314020
1550
enseigné maintenant regarder quelque chose comme ça on peut démarrer ici
05:15
like this we can start up here
381
315570
400
05:15
like this we can start up here a for Apple and that's it's
382
315970
1980
comme ça on peut démarrer ici
comme ça on peut démarrer ici un pour Apple et c'est
05:17
a for Apple and that's it's
383
317950
330
un pour Appleet c'est c'est
05:18
a for Apple and that's it's fairly easy to understand
384
318280
1160
un pour Apple et c'est assez facile Ă  comprendre
05:19
fairly easy to understand
385
319440
400
05:19
fairly easy to understand there's nothing disney about
386
319840
840
assez facile Ă  comprendre
assez facile Ă  comprendre
05:20
there's nothing disney about
387
320680
300
05:20
there's nothing disney about that they've got a small worm in
388
320980
2460
05:23
that they've got a small worm in
389
323440
90
05:23
that they've got a small worm in that that doesn't really need to
390
323530
1080
ils sont partis t un petit ver en ce qui n'a pas vraiment besoin de
05:24
that that doesn't really need to
391
324610
150
05:24
that that doesn't really need to be there I understand why they
392
324760
1230
cela qui n'a pasvraimentbesoin
de qui n'a pas vraiment besoin d'ĂȘtre lĂ  je comprends pourquoi ils
05:25
be there I understand why they
393
325990
150
sont lĂ jecomprends pourquoi ils
05:26
be there I understand why they put it there to make it a bit
394
326140
990
sont lĂ  je comprends pourquoi ils l'ont mis lĂ  faites-en un peu
05:27
put it there to make it a bit
395
327130
150
05:27
put it there to make it a bit more interesting but you can see
396
327280
1830
mettez-le lĂ  pour le rendre un peu
mettez-le là pour le rendre un peu plus intéressant mais vous pouvez voir
05:29
more interesting but you can see
397
329110
150
05:29
more interesting but you can see the small apple in the worm
398
329260
1380
plus intéressantmaisvous pouvez voir
plus intéressant mais vous pouvez voir la petite pomme dans le ver
05:30
the small apple in the worm
399
330640
390
la petite pomme dans le ver
05:31
the small apple in the worm there and then the word hear
400
331030
3780
la petite pomme dans le ver lĂ  et puis le mot entendre
05:34
there and then the word hear
401
334810
210
lĂ  et puis le motentendre
05:35
there and then the word hear that you're focusing on his
402
335020
840
05:35
that you're focusing on his
403
335860
240
lĂ  et puis le mot entendre que vous vous concentrez sur le sien
que vous vous concentrez sur le sien
05:36
that you're focusing on his apple so they're trying to teach
404
336100
1080
que vous vous concentrez sur sa pomme alors ils sont essayant d'enseigner
05:37
apple so they're trying to teach
405
337180
330
05:37
apple so they're trying to teach a specific word connected with a
406
337510
1440
pomme alorsilsessaient d'enseigner
pomme donc ils essaient d'enseigner un mot spécifique lié à un
05:38
a specific word connected with a
407
338950
90
unmot spécifique liéàun
05:39
a specific word connected with a letter of the alphabet a an
408
339040
1670
un mot spécifique lié à une lettre de l'alphabet a une
05:40
letter of the alphabet a an
409
340710
400
lettre de l'alphabetaune
05:41
letter of the alphabet a an apple that makes perfect sense
410
341110
990
lettre du alphabet a une pomme qui a un sens parfait
05:42
apple that makes perfect sense
411
342100
240
05:42
apple that makes perfect sense but if we go down to E and I
412
342340
2070
pommequic'estparfaitementlogique
pomme c'est parfaitement logique mais si nous descendons en E et moi
05:44
but if we go down to E and I
413
344410
150
05:44
but if we go down to E and I here we run into a really big
414
344560
1470
maissinous descendons enEetmoi
mais si nous descendons en E et moi ici nous rencontrons un trĂšs gros
05:46
here we run into a really big
415
346030
210
05:46
here we run into a really big problem
416
346240
470
05:46
problem
417
346710
400
icinous rencontrons un trĂšs gros
icinous rencontrons un trĂšs gros problĂšme
problĂšme
05:47
problem so here we've got one of the I
418
347110
1830
problĂšme donc ici nous avons l'un des je
05:48
so here we've got one of the I
419
348940
390
donc ici nous avons l'un desje
05:49
so here we've got one of the I think I don't know which
420
349330
780
donc ici nous avons l'un des je pense que je ne sais pas ce
05:50
think I don't know which
421
350110
180
05:50
think I don't know which character this is huey dewey or
422
350290
1890
que je pense'
je ne sais pas qui pense je ne sais pas quel personnage c'est huey dewey ou
05:52
character this is huey dewey or
423
352180
210
05:52
character this is huey dewey or Louie some of the characters
424
352390
1490
personnage c'esthueydeweyou
personnage c'est huey dewey ou Louie certains des personnages
05:53
Louie some of the characters
425
353880
400
Louiecertainsdes personnages
05:54
Louie some of the characters from ducktales now he is eating
426
354280
2010
Louie certains des personnages de ducktales maintenant il mange
05:56
from ducktales now he is eating
427
356290
360
05:56
from ducktales now he is eating a sandwich and then goofy down
428
356650
1620
deducktalesmaintenantil mange
de ducktales maintenant il mange un sandwich puis maladroit dans
05:58
a sandwich and then goofy down
429
358270
300
05:58
a sandwich and then goofy down here is eating ice cream now
430
358570
1230
un sandwich puis maladroit dans
un sandwich puis maladroit ici mange de la glace maintenant
05:59
here is eating ice cream now
431
359800
390
ici mange de la glacemaintenant
06:00
here is eating ice cream now it's two characters doing the
432
360190
1380
ici mange de la glace maintenant c'est deux personnages faire les
06:01
it's two characters doing the
433
361570
120
06:01
it's two characters doing the exact same action but one word
434
361690
2310
c'estdeux personnages faire les
c'est deux personnages faire le e xact mĂȘme action mais un mot
06:04
exact same action but one word
435
364000
330
06:04
exact same action but one word up here is the word eat and one
436
364330
1680
exactement la mĂȘme actionmaisun mot
exactement la mĂȘme action mais un mot ici est le mot manger et
06:06
up here is the word eat and one
437
366010
270
06:06
up here is the word eat and one were down here is the word ice
438
366280
1230
un ici est le motmanger et
un ici est le mot manger et un Ă©tait ici est le mot glace
06:07
were down here is the word ice
439
367510
240
06:07
were down here is the word ice cream now as a native speaker
440
367750
1470
Ă©taient ici en bas c'est le motglace
Ă©taient en bas c'est le mot crĂšme
06:09
cream now as a native speaker
441
369220
210
06:09
cream now as a native speaker looking at this this is really
442
369430
1110
06:10
looking at this this is really
443
370540
270
06:10
looking at this this is really obvious ok so the word is ice
444
370810
1830
glacée ok donc le mot est glace
06:12
obvious ok so the word is ice
445
372640
300
06:12
obvious ok so the word is ice cream and the word here is eat
446
372940
1440
Ă©videntokdonc le mot est glace
évident ok donc le mot est crÚme glacée et le mot ici est manger de la
06:14
cream and the word here is eat
447
374380
360
06:14
cream and the word here is eat but if you're looking at it from
448
374740
1200
crĂšme et le mot ici est manger de la
crĂšme et le mot ici est manger mais si vous le regardez de
06:15
but if you're looking at it from
449
375940
60
maissi vous le regardez du
06:16
but if you're looking at it from the perspective of a non-native
450
376000
1160
mais si vous le regardez du point de
06:17
the perspective of a non-native
451
377160
400
06:17
the perspective of a non-native speaker or a child or someone
452
377560
1500
vue d'un non-natif le point de
vue d'un non-natif le point de vue d'un locuteur non natif ou d'un enfant ou d'un
06:19
speaker or a child or someone
453
379060
330
06:19
speaker or a child or someone that just doesn't understand the
454
379390
1230
locuteur ou d'un enfant ou quelqu'un qui
parle ou un enfant ou quelqu'un qui ne comprend tout simplement pas le
06:20
that just doesn't understand the
455
380620
60
06:20
that just doesn't understand the language at all
456
380680
680
qui ne comprend tout simplement pas erstand le
qui ne comprend tout simplement pas la langue du tout la
06:21
language at all
457
381360
400
06:21
language at all this doesn't make any sense to
458
381760
1020
langue du tout la
langue du tout cela n'a aucun sens
06:22
this doesn't make any sense to
459
382780
210
06:22
this doesn't make any sense to you at all if i remove the
460
382990
1140
celan'a aucunsens
cela n'a aucun sens pour vous si je supprime le
06:24
you at all if i remove the
461
384130
270
06:24
you at all if i remove the letter of the alphabet and I
462
384400
1290
vous du toutsi jesupprime le
toi du tout si je supprime la lettre de l'alphabet et je
06:25
letter of the alphabet and I
463
385690
120
06:25
letter of the alphabet and I remove the word and I just show
464
385810
1470
lettre de l'alphabet et je
lettre de l'alphabet et je supprime le mot et je montre juste
06:27
remove the word and I just show
465
387280
270
06:27
remove the word and I just show you the picture and say what is
466
387550
1290
supprimer le mot etjemontre juste
supprimer le mot et je juste vous montrer la photo et dire qu'est-ce que
06:28
you the picture and say what is
467
388840
60
06:28
you the picture and say what is this
468
388900
380
vouslaphoto et dire qu'est-ce que
vouslaphoto et dire qu'est- ce que
06:29
this
469
389280
400
06:29
this you have no idea what I'm asking
470
389680
1339
c'est
ceci vous n'avez aucune idée de ce que je demande
06:31
you have no idea what I'm asking
471
391019
400
06:31
you have no idea what I'm asking about you don't know if I'm
472
391419
841
vous n'avezaucuneidée de ceque jedemande
vous n'avez aucune idée de ce que je je demande à propos de tu ne sais pas si je parle
06:32
about you don't know if I'm
473
392260
150
06:32
about you don't know if I'm talking about the character the
474
392410
1370
de tu ne sais pas si je parle
de tu ne sais pas si je parle du personnage de
06:33
talking about the character the
475
393780
400
parler du personnage de
06:34
talking about the character the color of something
476
394180
800
06:34
color of something
477
394980
400
parler du personnage de la couleur de quelque chose
couleurde quelque chose
06:35
color of something the sandwich itself the action
478
395380
1430
couleur de quelque chose le sandwich lui-mĂȘme l'action
06:36
the sandwich itself the action
479
396810
400
le sandwich lui-mĂȘme l'action
06:37
the sandwich itself the action that's happening you don't know
480
397210
990
le sandwich c'est Si l'action qui se passe vous ne savez pas ce
06:38
that's happening you don't know
481
398200
210
06:38
that's happening you don't know any of this information because
482
398410
950
qui se passevousne savez pasce
qui se passe vous ne connaissez aucune de ces informations car
06:39
any of this information because
483
399360
400
06:39
any of this information because I'm just showing you a picture
484
399760
1170
aucune de ces informations car
aucune de ces informations parce que je ne fais que vous montrer une photo
06:40
I'm just showing you a picture
485
400930
330
je suisje vous montre juste une photo
06:41
I'm just showing you a picture and again that's what happens
486
401260
1340
je vous montre juste une photo et encore c'est ce qui se passe
06:42
and again that's what happens
487
402600
400
etencorec'est ce qui se passe
06:43
and again that's what happens this is the perspective of the
488
403000
1380
et encore c'est ce qui se passe c'est la perspective de
06:44
this is the perspective of the
489
404380
60
06:44
this is the perspective of the children looking at this are
490
404440
1200
c'estlaperspective
de c'est la perspective des enfants qui regardent ça sont des
06:45
children looking at this are
491
405640
300
06:45
children looking at this are coming from so they have no idea
492
405940
1790
enfants qui regardent cecisont des
enfants qui regardent cela viennent de sorte qu'ils n'ont aucune idée
06:47
coming from so they have no idea
493
407730
400
venantdedoncils n'ont aucune idée
06:48
coming from so they have no idea what this is saying and the
494
408130
1050
venant de donc ils n'ont aucune idée de ce que cela dit et de
06:49
what this is saying and the
495
409180
90
06:49
what this is saying and the brain is trying to figure out
496
409270
1290
ce que cela dit et de
ce que cela dit et du le cerveau essaie de comprendre le
06:50
brain is trying to figure out
497
410560
90
06:50
brain is trying to figure out what the difference between
498
410650
750
cerveau essaie de comprendre le
cerveau essaie de comprendre quelle est la différence entre
06:51
what the difference between
499
411400
120
06:51
what the difference between these two things is and there
500
411520
1770
quelle est la différence entre
quelle est la différence entre ces deux choses et là
06:53
these two things is and there
501
413290
120
06:53
these two things is and there isn't one
502
413410
330
06:53
isn't one
503
413740
390
ces deux choses sontetil y a
ces deux choses et il n'y en a pas un
n'est pas un
06:54
isn't one it's really impossible to know
504
414130
1980
n'est pas un c'est vraiment impossible de savoir
06:56
it's really impossible to know
505
416110
90
06:56
it's really impossible to know exactly what's being talked
506
416200
920
c'est vraiment impossible de savoir
c'est vraiment impossible de savoir exactement de quoi on parle
06:57
exactly what's being talked
507
417120
400
06:57
exactly what's being talked about because it's two
508
417520
690
exactement de quoi on parle
exactement de quoi on parle parce que c'est deux
06:58
about because it's two
509
418210
270
06:58
about because it's two characters you've got two
510
418480
1350
Ă  propos de parce quec'estdeux Ă 
propos de parce que c'est deux personnages vous avez deux
06:59
characters you've got two
511
419830
150
06:59
characters you've got two different characters both eating
512
419980
1160
personnagesvous avezdeux
personnages vous avez
07:01
different characters both eating
513
421140
400
07:01
different characters both eating something and one thing is a
514
421540
1890
deux personnages différents mangeant tous les deux
des personnages différents mangeant tous les deux des personnages différents mangeant quelque chose et une chose est
07:03
something and one thing is a
515
423430
30
07:03
something and one thing is a sandwich and one thing is an ice
516
423460
1140
quelque chose et une chose est un
quelque chose et une chose est un sandwich et une chose est un
07:04
sandwich and one thing is an ice
517
424600
210
07:04
sandwich and one thing is an ice cream but if i were to give you
518
424810
1080
sandwich glacé et une chose est un
sandwich glacé et une chose est une glace mais si je te donnais de la crÚme mais si je te
07:05
cream but if i were to give you
519
425890
240
donnais de la
07:06
cream but if i were to give you a test on this and say give me
520
426130
1650
crĂšme mais si je te donnais vous un test sur ceci et dites donnez-moi
07:07
a test on this and say give me
521
427780
30
07:07
a test on this and say give me one letter or one word that
522
427810
1530
un test sur ceci et dites donnez-moi
un test sur ceci et dites donnez-moi une lettre ou un mot
07:09
one letter or one word that
523
429340
120
07:09
one letter or one word that corresponds with this you
524
429460
1190
qu'une lettre ou un mot
qu'une lettre ou un mot qui correspond Ă  ceci vous
07:10
corresponds with this you
525
430650
400
corr répond à cecitu
07:11
corresponds with this you wouldn't be able to answer that
526
431050
1310
correspond à ceci vous ne pourriez pas répondre
07:12
wouldn't be able to answer that
527
432360
400
07:12
wouldn't be able to answer that so in this is just one example
528
432760
1320
cela nepourrait pas répondre cela
ne pourrait pas répondre à cela donc dans ceci n'est qu'un exemple
07:14
so in this is just one example
529
434080
60
07:14
so in this is just one example of these things look we can
530
434140
1350
donc dansceci n'estqu'unexemple
donc dans ceci est juste un exemple de ces choses regardez nous pouvons
07:15
of these things look we can
531
435490
150
07:15
of these things look we can cover some more so now another
532
435640
2880
de ces chosesregardez nouspouvons
de ces choses regardez nous pouvons couvrir un peu plus alors maintenant une autre
07:18
cover some more so now another
533
438520
390
07:18
cover some more so now another one it's like kind of okay here
534
438910
1530
couverture un peu plusalors maintenant une autre
couverture un peu plus alors maintenant une autre c'est comme un peu d'accord ici
07:20
one it's like kind of okay here
535
440440
300
07:20
one it's like kind of okay here we've got fish for the letter F
536
440740
2130
unc'est comme un genre d'accordici
un c'est comme un peu d'accord ici nous avons du poisson pour la lettre F
07:22
we've got fish for the letter F
537
442870
210
nous avons du poisson pour la lettreF
07:23
we've got fish for the letter F here so we've got f4 fish but
538
443080
1820
nous avons du poisson pour la lettre F ici donc nous avons du poisson f4 mais
07:24
here so we've got f4 fish but
539
444900
400
icidoncnous ' nous avons du poissonf4mais
07:25
here so we've got f4 fish but we've also got like a fishing
540
445300
1320
ici donc nous avons du poisson f4 mais nous avons aussi comme une pĂȘche
07:26
we've also got like a fishing
541
446620
330
07:26
we've also got like a fishing lure over here so we've got fish
542
446950
2310
nous avons aussi comme une pĂȘche
nous avons aussi comme un leurre de pĂȘche ici donc nous avons un
07:29
lure over here so we've got fish
543
449260
330
07:29
lure over here so we've got fish but also this more looks like
544
449590
1140
leurre de poisson ici donc nous avons un
leurre de poisson ici donc nous avons du poisson mais aussi ça ressemble plus
07:30
but also this more looks like
545
450730
150
07:30
but also this more looks like fishing than fish again if you
546
450880
2340
mais aussi ça ressemble plus
mais aussi ça ressemble plus pĂȘcher que pĂȘcher Ă  nouveau si tu
07:33
fishing than fish again if you
547
453220
90
07:33
fishing than fish again if you want to make something nice and
548
453310
960
pĂȘchesquepĂȘcher Ă nouveau si tu
pĂȘches que pĂȘcher Ă  nouveau si tu veux faire quelque chose de sympa et que tu veux faire quelque chose de sympa et que tu veux faire quelque
07:34
want to make something nice and
549
454270
270
07:34
want to make something nice and clear you have to keep it really
550
454540
1170
chose de gentil et clair tu dois le garder vraiment
07:35
clear you have to keep it really
551
455710
150
07:35
clear you have to keep it really simple another one let's see
552
455860
1890
clair tu dois le garder vraiment
clairement tu dois rester trĂšs simple un autre voyons
07:37
simple another one let's see
553
457750
120
07:37
simple another one let's see we'll look at this is one of my
554
457870
1500
simpleunautre voyons
simple un autre voyons nous verrons ceci est l'un de mes
07:39
we'll look at this is one of my
555
459370
150
07:39
we'll look at this is one of my one of my favorites as far as
556
459520
1860
nous verronsceci est l'un de mes
de mon un de mes favoris en ce qui concerne l'
07:41
one of my favorites as far as
557
461380
90
07:41
one of my favorites as far as really bad things on this poster
558
461470
1430
un de mes favorisence qui concerne l'
un de mes favoris en ce qui concerne les trĂšs mauvaises choses sur cette affiche les
07:42
really bad things on this poster
559
462900
400
trĂšs mauvaises choses sur cette affiche les
07:43
really bad things on this poster so this is the letter G and
560
463300
2550
trĂšs mauvaises choses sur cette affiche donc c'est la lettre G et
07:45
so this is the letter G and
561
465850
300
doncçaestlalettreGet
07:46
so this is the letter G and we've got i can show you here
562
466150
1740
donc c'est la lettre G et nous avons je peux vous montrer ici
07:47
we've got i can show you here
563
467890
270
nous avonsjepeux vous montrerici
07:48
we've got i can show you here we've got Mickey and Minnie and
564
468160
1890
nous avons je peux vous montrer ici nous avons Mickey et Minnie et
07:50
we've got Mickey and Minnie and
565
470050
210
07:50
we've got Mickey and Minnie and the words glasses I can't
566
470260
1530
nous avonsavons Mickey et Minnie et
nous avons Mickey et Minnie et les mots lunettes je ne peux pas
07:51
the words glasses I can't
567
471790
90
07:51
the words glasses I can't believe it the word is actually
568
471880
1340
lesmotslunettes sjene peux pas
les mots lunettes je ne peux pas le croire le mot est en fait le
07:53
believe it the word is actually
569
473220
400
07:53
believe it the word is actually glasses and that's the tiniest
570
473620
1640
croirele mot est en fait le
croire le mot est en fait des lunettes et c'est les plus petites
07:55
glasses and that's the tiniest
571
475260
400
07:55
glasses and that's the tiniest thing on this whole picture and
572
475660
1350
lunetteset c'estles plus petites
lunettes et c'est la plus petite chose sur toute cette image et
07:57
thing on this whole picture and
573
477010
360
07:57
thing on this whole picture and they expect children to look at
574
477370
1170
tout sur cette imageet
tout sur cette image et ils s'attendent Ă  ce que les enfants regardent
07:58
they expect children to look at
575
478540
180
07:58
they expect children to look at that and understand what glasses
576
478720
1340
ilss'attendent Ă  ce que les enfants regardent
ils s'attendent Ă  ce que les enfants regardent cela et comprennent quelles lunettes
08:00
that and understand what glasses
577
480060
400
08:00
that and understand what glasses are just by looking at this
578
480460
1380
cela et comprennent quelles lunettes
cela et comprennent ce que sont les lunettes rien qu'en regardant Ă  ceci
08:01
are just by looking at this
579
481840
150
08:01
are just by looking at this whole picture now a native
580
481990
1310
sont juste en regardant ceci
sont juste en regardant cette image entiĂšre maintenant une
08:03
whole picture now a native
581
483300
400
08:03
whole picture now a native speaker might understand
582
483700
710
image entiĂšre nativemaintenantune
image entiĂšre native maintenant un locuteur natif peut comprendre que le
08:04
speaker might understand
583
484410
400
08:04
speaker might understand something like this but this is
584
484810
930
locuteur peut comprendre que le
locuteur peut comprendre quelque chose comme ça mais c'est
08:05
something like this but this is
585
485740
90
08:05
something like this but this is actually designed you can see
586
485830
1260
quelque chose comme ça mais c'est
quelque chose comme ça, mais c'est en fait conçu, vous pouvez voir
08:07
actually designed you can see
587
487090
210
08:07
actually designed you can see the Japanese right here that
588
487300
1110
réellement conçu, vous pouvez voir
réellement conçu, vous pouvez voir le japonais ici que
08:08
the Japanese right here that
589
488410
150
08:08
the Japanese right here that says like a photo debt which
590
488560
1490
laplate-forme japonaise ht ici que
le japonais ici qui dit comme une dette de photo qui
08:10
says like a photo debt which
591
490050
400
08:10
says like a photo debt which means you can use this in your
592
490450
1170
dit commeunedette de photoqui
dit comme une dette de photo ce qui signifie que vous pouvez l'utiliser dans vos
08:11
means you can use this in your
593
491620
150
08:11
means you can use this in your bath so this is a Disney's
594
491770
2360
moyensvous pouvez l'utiliser dans vos
moyens vous pouvez l'utiliser dans votre bain donc ceci est un bain de Disney,
08:14
bath so this is a Disney's
595
494130
400
08:14
bath so this is a Disney's English learning system as it
596
494530
1380
doncc'estun bainde Disney,
donc c'est un systĂšme d'apprentissage de l'anglais de Disney, car c'est
08:15
English learning system as it
597
495910
90
unsystĂšme d'apprentissage de l'
08:16
English learning system as it says but again this is for
598
496000
960
08:16
says but again this is for
599
496960
210
anglais, comme il le dit, mais encore une fois c'est pour
dire mais encore une fois c'est pour
08:17
says but again this is for non-native speakers sold in
600
497170
1980
dire mais encore une fois c'est pour non- locuteurs natifs vendus dans
08:19
non-native speakers sold in
601
499150
150
08:19
non-native speakers sold in japan the japanese learners and
602
499300
1500
des locuteurs non natifs vendus dans des locuteurs
non natifs vendus au japon les apprenants japonais et le
08:20
japan the japanese learners and
603
500800
270
japonlesapprenants japonais et le
08:21
japan the japanese learners and like it's confusing them you're
604
501070
1500
japon les apprenants japonais
08:22
like it's confusing them you're
605
502570
150
08:22
like it's confusing them you're confusing them you're beginning
606
502720
1310
vous les confondez vous commencez Ă  les
08:24
confusing them you're beginning
607
504030
400
08:24
confusing them you're beginning with the characters that you
608
504430
900
confondrevous commencez Ă  les
confondre vous commencez avec les personnages que vous
08:25
with the characters that you
609
505330
120
08:25
with the characters that you want to help brand first and
610
505450
1530
avec les personnages que vous
avec les personnages que vous voulez aider Ă  marquer en premier et
08:26
want to help brand first and
611
506980
120
que vous voulez aiderb rand d'abord et
08:27
want to help brand first and you're going with the English
612
507100
540
08:27
you're going with the English
613
507640
390
je veux aider la marque en premier et tu vas avec l'anglais
tu vas avec l'anglais
08:28
you're going with the English second and this is really a
614
508030
990
tu vas avec l'anglais en second et c'est vraiment une
08:29
second and this is really a
615
509020
180
08:29
second and this is really a really bad long-term strategy
616
509200
2000
seconde et c'est vraiment une
seconde et c'est vraiment un trÚs mauvais stratégie à long terme
08:31
really bad long-term strategy
617
511200
400
08:31
really bad long-term strategy for helping people learn again
618
511600
1130
vraiment mauvaisestratégie à
long terme vraiment mauvaise stratégie à long terme pour aider les gens à apprendre à nouveau
08:32
for helping people learn again
619
512730
400
pour aider les gens Ă  apprendre Ă  nouveau
08:33
for helping people learn again like you're getting the
620
513130
690
08:33
like you're getting the
621
513820
240
pour aider les gens Ă  apprendre Ă  nouveau comme vous obtenez
comme vous obtenez
08:34
like you're getting the characters out there the whole
622
514060
1050
comme vous obtenez les personnages lĂ -bas tous les
08:35
characters out there the whole
623
515110
179
08:35
characters out there the whole point that people want to get
624
515289
1171
personnages lĂ -bas tous les
personnages lĂ -bas tout le point que les gens veulent comprendre
08:36
point that people want to get
625
516460
150
08:36
point that people want to get into teaching English again
626
516610
840
que les gens veulent comprendre
que les gens veulent recommencer Ă 
08:37
into teaching English again
627
517450
210
08:37
into teaching English again there's a lot of money in it but
628
517660
1190
enseigner l'
anglais à réenseigner l'anglais à réenseigner l'anglais il y a beaucoup d'argent dedans mais
08:38
there's a lot of money in it but
629
518850
400
il y a beaucoup d'argent dedansmais
08:39
there's a lot of money in it but also that people want to
630
519250
1020
il y a beaucoup d'argent dedans mais aussi que les gens veulent
08:40
also that people want to
631
520270
90
08:40
also that people want to actually brand their characters
632
520360
1190
aussi que les gens veulent
aussi que les gens veulent réellement marquer leurs personnages
08:41
actually brand their characters
633
521550
400
08:41
actually brand their characters so that when really young
634
521950
1050
réellement marquer leurspersonnages en
fait marquer leurs personnages pour que quand
08:43
so that when really young
635
523000
240
08:43
so that when really young children are looking at them
636
523240
929
ilssontvraimentjeunes
pour que quand ils soient vraiment jeunes pour que quand de trĂšs jeunes enfants les regardent les
08:44
children are looking at them
637
524169
211
08:44
children are looking at them while like my my child enjoys
638
524380
1650
enfantslesregardent les
enfants les regardent comme mon mon enfant
08:46
while like my my child enjoys
639
526030
240
08:46
while like my my child enjoys mickey mouse from
640
526270
1080
aime commemonmonenfant
aime comme mon mon enfant aime mickey mouse de
08:47
mickey mouse from
641
527350
400
08:47
mickey mouse from they're 30 days old or something
642
527750
1650
mickey mousede
mickey mouse Ă  partir de 30 jours ou quelque chose ils ont 30
08:49
they're 30 days old or something
643
529400
240
08:49
they're 30 days old or something like that so that way they're
644
529640
1380
jours ou quelque chose
ils ont 30 jours ou quelque chose comme ça de cette façon ils sont
08:51
like that so that way they're
645
531020
150
08:51
like that so that way they're learning get into the Disney
646
531170
1410
comme ça decette façonils sont
comme ça pour qu'ils apprennent entrer dans l'apprentissage Disney
08:52
learning get into the Disney
647
532580
360
08:52
learning get into the Disney family or the disney company and
648
532940
1350
entrer dans l'
apprentissage Disney entrer dans la famille Disney ou la société et la
08:54
family or the disney company and
649
534290
360
08:54
family or the disney company and then they can be marketed to
650
534650
1170
famille disney ou lasociété et la
famille disney ou la sociĂ©tĂ© disney et ensuite ils peuvent ĂȘtre commercialisĂ©s pour
08:55
then they can be marketed to
651
535820
360
ensuiteils peuvent ĂȘtre commercialisĂ©s
08:56
then they can be marketed to throughout their entire life now
652
536180
1220
alors ils peuvent ĂȘtre commercialisĂ©s tout au long de leur vie maintenant
08:57
throughout their entire life now
653
537400
400
08:57
throughout their entire life now that makes perfect sense but why
654
537800
1700
tout au long de leur viemaintenant
tout au long de leur vie maintenant c'est parfaitement logique mais pourquoi
08:59
that makes perfect sense but why
655
539500
400
08:59
that makes perfect sense but why not actually do it properly and
656
539900
1590
c'estparfaitementlogique mais pourquoi
cela m C'est parfaitement logique, mais pourquoi ne pas le faire correctement et
09:01
not actually do it properly and
657
541490
330
09:01
not actually do it properly and actually explain to people and
658
541820
1370
ne pas le faire correctement et
ne pas le faire correctement et réellement expliquer aux gens et
09:03
actually explain to people and
659
543190
400
09:03
actually explain to people and make it you know kind of basic
660
543590
1250
réellementexpliquerauxgenset
réellement expliquer aux gens et faire en sorte que vous sachiez une sorte de base
09:04
make it you know kind of basic
661
544840
400
faites-le savoir gentil de base
09:05
make it you know kind of basic and easy to understand what's
662
545240
1760
faites-le vous savez genre de base et facile Ă  comprendre ce qui est
09:07
and easy to understand what's
663
547000
400
09:07
and easy to understand what's happening here and i'll show you
664
547400
1560
et facile Ă  comprendre ce qui est
et facile Ă  comprendre ce qui se passe ici et je vais vous montrer ce
09:08
happening here and i'll show you
665
548960
210
qui se passe iciet je vaisvous montrer ce
09:09
happening here and i'll show you another one and i'll let you try
666
549170
1290
qui se passe ici et je vais vous montrer un autre et je vous laisse en essayer
09:10
another one and i'll let you try
667
550460
180
09:10
another one and i'll let you try to guess what the word is
668
550640
1350
un autre etjevous laisse en essayer
un autre et je vous laisse essayer de deviner quel est le mot
09:11
to guess what the word is
669
551990
30
de deviner quel est le mot
09:12
to guess what the word is because again this is really
670
552020
990
de deviner quel est le mot car encore une fois c'est vraiment
09:13
because again this is really
671
553010
180
09:13
because again this is really hilarious what they're doing so
672
553190
1790
parce que encore c'est vraiment parce qu'encore une
fois c'est vraiment hilarant ce qu'ils font si
09:14
hilarious what they're doing so
673
554980
400
hilarant ce qu'ils fontsi
09:15
hilarious what they're doing so i'm going to cover up the letter
674
555380
840
hilarant ce qu'ils font donc je vais couvrir la lettre
09:16
i'm going to cover up the letter
675
556220
390
09:16
i'm going to cover up the letter and the word and i'll just show
676
556610
2640
je vaiscouvrir la lettre
je vais vais couvrir la lettre et le mot et je vais juste s comment
09:19
and the word and i'll just show
677
559250
120
09:19
and the word and i'll just show you this one here so we gotta
678
559370
1500
et le mot etje vaisjustemontrer
et le mot et je vais juste vous montrer celui-ci ici donc nous devons
09:20
you this one here so we gotta
679
560870
360
vous celui-ciicidonc nousdevons
09:21
you this one here so we gotta here in the middle here you can
680
561230
1290
vous celui-ci ici donc nous devons ici au milieu ici vous pouvez
09:22
here in the middle here you can
681
562520
120
09:22
here in the middle here you can see Minnie Mouse holding a
682
562640
1980
icidans le au milieuicivous pouvez
ici au milieu ici vous pouvez voir Minnie Mouse tenant un
09:24
see Minnie Mouse holding a
683
564620
60
09:24
see Minnie Mouse holding a candle now just take a minute
684
564680
1140
voirMinnie Mousetenantun
voir Minnie Mouse tenant une bougie maintenant juste prendre une minute
09:25
candle now just take a minute
685
565820
150
09:25
candle now just take a minute and guess what you think the
686
565970
1320
bougie maintenant juste prendre une minute
bougie maintenant juste prendre une minute et devinez ce que vous pensez le
09:27
and guess what you think the
687
567290
150
09:27
and guess what you think the letter of that and the word
688
567440
1020
et devinez ce que vous pensez
et devinez ce que vous pensez la lettre de cela et le mot
09:28
letter of that and the word
689
568460
330
09:28
letter of that and the word might be so again it could be
690
568790
2010
lettre de cela et le mot
lettre de cela et le mot pourrait ĂȘtre Ă  nouveau cela pourrait ĂȘtre
09:30
might be so again it could be
691
570800
120
09:30
might be so again it could be you know Minnie Mouse maybe it's
692
570920
2280
pourrait ĂȘtre Ă nouveau cela pourrait ĂȘtre
pourrait ĂȘtre Ă  nouveau cela pourrait soit tu connais Minnie Mouse peut-ĂȘtre que
09:33
you know Minnie Mouse maybe it's
693
573200
150
09:33
you know Minnie Mouse maybe it's am or it could be like candle it
694
573350
2280
tu connaisMinnie Mousepeut-ĂȘtreque
tu connais Minnie Mouse peut-ĂȘtre que c'est moi ou ça
09:35
am or it could be like candle it
695
575630
90
09:35
am or it could be like candle it could be the letter C it could
696
575720
1470
pourrait ĂȘtre comme unebougie
ça peut ĂȘtre ou ça pourrait ĂȘtre comme une bougie ça pourrait ĂȘtre ou ça pourrait ĂȘtre comme une bougie ça pourrait ĂȘtre la lettre C ça pourrait ça
09:37
could be the letter C it could
697
577190
180
09:37
could be the letter C it could be something else guess what the
698
577370
1080
pourrait ĂȘtre la lettreCça
pourrait ĂȘtre la lettre C ça c ce
09:38
be something else guess what the
699
578450
60
09:38
be something else guess what the letter is l and the word is
700
578510
2790
serait quelque chose d'autre devine ce que
c'est quelque chose d'autre devine ce que c'est autre chose devine quelle est la lettre l et le mot est
09:41
letter is l and the word is
701
581300
30
09:41
letter is l and the word is light
702
581330
350
09:41
light
703
581680
400
lettre estlet lemot est
lettre estlet lemot est lumiĂšre
lumiĂšre
09:42
light I can't believe this look at
704
582080
1020
lumiĂšre Je n'arrive pas Ă  croire ce regard Ă 
09:43
I can't believe this look at
705
583100
120
09:43
I can't believe this look at this so when you have a word
706
583220
1260
je ne peux pas croire ce regard Ă 
je ne peux pas croire ce regard Ă  ceci donc quand tu as un mot
09:44
this so when you have a word
707
584480
330
09:44
this so when you have a word like this it says light and
708
584810
1340
ceci alors quand tu as un mot
ceci donc quand tu as un mot comme ça ça dit lumiÚre et
09:46
like this it says light and
709
586150
400
09:46
like this it says light and again we're talking about like
710
586550
870
comme çaçadit lumiÚreet
comme ça, il dit lumiÚre et encore une fois nous parlons comme
09:47
again we're talking about like
711
587420
390
09:47
again we're talking about like why would you even use candle
712
587810
2030
encore nous parlonscomme
encore nous parlons comme pourquoi utiliseriez-vous mĂȘme une bougie
09:49
why would you even use candle
713
589840
400
pourquoiutiliseriez-vous mĂȘme unebougie
09:50
why would you even use candle for the word light
714
590240
740
09:50
for the word light
715
590980
400
pourquoi utiliseriez-vous mĂȘme une bougie pour le mot lumiĂšre
pour le mot lumiĂšre
09:51
for the word light I mean light can be emitting
716
591380
1100
pour le mot lumiĂšre je veux dire la lumiĂšre peut Ă©mettre
09:52
I mean light can be emitting
717
592480
400
09:52
I mean light can be emitting from something like that but
718
592880
1110
jeveux dire la lumiÚre peutémettre
je veux dire la lumiÚre peut émettre de quelque chose comme ça mais
09:53
from something like that but
719
593990
390
de quelque chose comme çamais
09:54
from something like that but this does a really really bad
720
594380
1020
de quelque chose comme ça mais ça fait vraiment trÚs mal
09:55
this does a really really bad
721
595400
300
09:55
this does a really really bad job of explaining to a young
722
595700
1350
çafait vraiment vraiment mauvais
cela fait un trĂšs trĂšs mauvais travail de expliquer Ă  un jeune
09:57
job of explaining to a young
723
597050
240
09:57
job of explaining to a young child especially a young
724
597290
1110
métier expliquer à un jeune
métier expliquer à un jeune enfant surtout un jeune
09:58
child especially a young
725
598400
60
09:58
child especially a young japanese child and it's even
726
598460
2040
enfant surtoutunjeune
enfant surtout un jeune enfant japonais et c'est mĂȘme un enfant
10:00
japanese child and it's even
727
600500
210
10:00
japanese child and it's even worse because maybe their parent
728
600710
1340
japonaisetc'est mĂȘme un
enfant japonais et c'est encore pire parce que peut-ĂȘtre que leur parent est
10:02
worse because maybe their parent
729
602050
400
10:02
worse because maybe their parent doesn't know what the actual
730
602450
1200
pire parce que peut-ĂȘtre queleurparent est
pire parce que peut-ĂȘtre que leur parent ne sait pas ce que le rĂ©el
10:03
doesn't know what the actual
731
603650
300
10:03
doesn't know what the actual English word is so lots of
732
603950
1710
ne sait pas ce que le réel
ne sait pas ce qu'est le mot anglais réel donc beaucoup de mots
10:05
English word is so lots of
733
605660
30
10:05
English word is so lots of Japanese parents buy these
734
605690
1080
anglaissonttellementbeaucoup de
mots anglais sont tellement beaucoup de parents japonais achĂštent ces parents
10:06
Japanese parents buy these
735
606770
270
japonaisachĂštentces
10:07
Japanese parents buy these things for their kids and they
736
607040
930
10:07
things for their kids and they
737
607970
90
parents japonais achĂštent ces choses pour leurs enfants et ils des
chosespourleurs enfants et ils des
10:08
things for their kids and they have no idea what you know what
738
608060
1320
choses pour leurs enfants et ils n'ont aucune idée de ce que vous savez ce qui
10:09
have no idea what you know what
739
609380
120
10:09
have no idea what you know what they're actually showing them
740
609500
860
n'ont aucune idée de ce que vous savez ce qui
n'ont aucune idée de ce que vous savez ce qu'ils ' je leur montre en
10:10
they're actually showing them
741
610360
400
10:10
they're actually showing them and why it's even from a very
742
610760
1470
fait qu'ils leur montrent en fait qu'ils leur montrent en
fait et pourquoi c'est mĂȘme d'un trĂšs
10:12
and why it's even from a very
743
612230
300
10:12
and why it's even from a very early age making English a
744
612530
1320
et pourquoi c'estmĂȘmed'un trĂšs
et pourquoi c'est mĂȘme d'un trĂšs jeune Ăąge faisant Engl ish un
10:13
early age making English a
745
613850
270
ùge précoce faire de l'anglais un
10:14
early age making English a stressful thing for their
746
614120
1200
ùge précoce faire de l'anglais une chose stressante pour leur
10:15
stressful thing for their
747
615320
120
10:15
stressful thing for their children instead of a nice easy
748
615440
1620
chose stressante pour leur
chose stressante pour leurs enfants au lieu d'un gentil enfant facile
10:17
children instead of a nice easy
749
617060
330
10:17
children instead of a nice easy one
750
617390
710
au lieu d'un gentil enfant facile
au lieu d'un gentil facile un
10:18
one
751
618100
400
10:18
one now again there's lots of things
752
618500
1020
un maintenant encore il y a beaucoup de choses
10:19
now again there's lots of things
753
619520
90
10:19
now again there's lots of things on here we've got like Daisy
754
619610
2210
maintenant encore il y a beaucoup de choses
maintenant encore il y a beaucoup de choses ici nous avons comme
10:21
on here we've got like Daisy
755
621820
400
Daisy ici nous avons comme
10:22
on here we've got like Daisy over here driving a car so we've
756
622220
1980
Daisy ici nous avons comme Daisy ici au volant d'une voiture donc nous
10:24
over here driving a car so we've
757
624200
150
10:24
over here driving a car so we've got d for that but most children
758
624350
1430
avons ici au volant d'un voiture doncnous
avons ici conduire une voiture donc nous avons d pour ça mais la plupart des enfants
10:25
got d for that but most children
759
625780
400
ontd pourçamais laplupart desenfants
10:26
got d for that but most children would be looking at things
760
626180
720
10:26
would be looking at things
761
626900
150
ont d pour ça mais la plupart des enfants regarderaient des
choses regarderaient des
10:27
would be looking at things typically as a noun when we
762
627050
2700
choses regarderaient des choses typiquement comme un nom quand nous
10:29
typically as a noun when we
763
629750
89
10:29
typically as a noun when we teach things two young children
764
629839
901
typiquement comme un nom quand nous
typiquement comme un nom quand nous enseignons des choses deux jeunes enfants
10:30
teach things two young children
765
630740
120
10:30
teach things two young children we begin with nouns because it's
766
630860
1890
enseignent des chosesdeuxjeunes enfants
enseignent des choses deux jeunes enfants nous commençons par des noms parce que
10:32
we begin with nouns because it's
767
632750
150
10:32
we begin with nouns because it's easier to demonstrate like that
768
632900
1260
nouscommençons par desnoms parce que
nous commençons par des noms b parce que c'est plus facile de démontrer comme ça
10:34
easier to demonstrate like that
769
634160
300
10:34
easier to demonstrate like that especially when we have a static
770
634460
979
plus facile de démontrer comme ça
plus facile de démontrer comme ça surtout quand on a un statique
10:35
especially when we have a static
771
635439
400
10:35
especially when we have a static image so probably c for car
772
635839
2551
surtoutquandon a un statique
surtout quand on a une image statique donc probablement c pour l'
10:38
image so probably c for car
773
638390
210
10:38
image so probably c for car would be something better for
774
638600
1020
image de la voituredoncprobablementcpour l'
image de la voiture donc probablement c pour la voiture serait quelque chose de mieux pour
10:39
would be something better for
775
639620
240
10:39
would be something better for that but again like it's moving
776
639860
1170
seraitquelque chose de mieux pour
serait quelque chose de mieux pour ça mais encore une fois comme ça bouge
10:41
that but again like it's moving
777
641030
360
10:41
that but again like it's moving and we're trying to figure out
778
641390
930
ça mais encore comme ça bouge
ça mais encore comme ça bouge et nous essayons de comprendre
10:42
and we're trying to figure out
779
642320
180
10:42
and we're trying to figure out what's happening
780
642500
650
et nous essayons de comprendre
et nous essayons de comprendre ce qui se passe
10:43
what's happening
781
643150
400
10:43
what's happening we've got two we've got Chip and
782
643550
2490
ce qui se passe
ce qui se passe nous en avons deux nous avons Chip et
10:46
we've got two we've got Chip and
783
646040
120
10:46
we've got two we've got Chip and Dale here for each for hot dog
784
646160
1950
nous en avons deux nous avonsChip et
nous en avons deux nous avons Chip and Dale ici pour chacun pour le hot-dog
10:48
Dale here for each for hot dog
785
648110
390
10:48
Dale here for each for hot dog again like why would they even
786
648500
1620
Dale ici pour chacunpour lehot-dog
Dale ici pour chacun pour le hot-dog Ă  nouveau comme pourquoi aimeraient-
10:50
again like why would they even
787
650120
180
10:50
again like why would they even do that mean you can't really
788
650300
1050
ils encore pourquoi aimeraient-ils encore
pourquoi feraient-ils mĂȘme cela signifie que vous ne pouvez pas vraiment
10:51
do that mean you can't really
789
651350
330
10:51
do that mean you can't really tell what they're talking about
790
651680
1050
faire cela signifie que vous tu ne peux pas
vraiment faire ça ne pas vraiment dire de quoi ils parlent
10:52
tell what they're talking about
791
652730
60
10:52
tell what they're talking about yeah i mean are they eating
792
652790
930
dire de quoiilsparlent
dire de quoi ils parlent ouais je veux dire mangent-ils
10:53
yeah i mean are they eating
793
653720
210
10:53
yeah i mean are they eating something again it's yet another
794
653930
1560
ouais je veux diremangent-ils
ouais je veux dire mangent-ils encore quelque chose c'est encore un autre
10:55
something again it's yet another
795
655490
90
10:55
something again it's yet another picture of characters eating
796
655580
1410
quelque chosec'est encore une autre
chose c'est encore une autre image de personnages en train
10:56
picture of characters eating
797
656990
330
demanger
10:57
picture of characters eating something but are we talking
798
657320
870
image de personnages en train de manger image de personnages en train de manger quelque chose mais parlons-nous de
10:58
something but are we talking
799
658190
390
10:58
something but are we talking about the verb to eat
800
658580
1370
quelque chose mais parlons-nous de
quelque chose mais parlons-nous du verbe
10:59
about the verb to eat
801
659950
400
manger du verbe
11:00
about the verb to eat are we talking
802
660350
270
11:00
are we talking
803
660620
400
manger du verbe manger parlons-nous parlons
-
11:01
are we talking the food they're eating or we're
804
661020
1350
nous parlons-nous de la nourriture qu'ils mangent ou nous sommes
11:02
the food they're eating or we're
805
662370
210
11:02
the food they're eating or we're talking about sharing something
806
662580
1260
lanourriturequ'ils mangent ou nous sommes
la nourriture qu'ils mangent ou nous parlons de partager quelque chose
11:03
talking about sharing something
807
663840
300
parler de partager quelque chose
11:04
talking about sharing something there could be lots of different
808
664140
990
parler de partager quelque chose il pourrait y avoir beaucoup de différentes
11:05
there could be lots of different
809
665130
360
11:05
there could be lots of different things associated with that and
810
665490
1490
ilpourrait y avoir beaucoup de différentes
il pourrait y avoir beaucoup de choses différentes associées à cela et des
11:06
things associated with that and
811
666980
400
choses associées à celaet des
11:07
things associated with that and you have to make it clear for a
812
667380
1620
choses associées à cela et vous devez faire
11:09
you have to make it clear for a
813
669000
120
11:09
you have to make it clear for a non-native speaker or someone
814
669120
1170
c'est clair pour un vous devez le préciser pour un
vous devez le préciser pour un locuteur
11:10
non-native speaker or someone
815
670290
300
11:10
non-native speaker or someone that's trying to learn the
816
670590
720
non natif ou quelqu'un de locuteur
non natif ou quelqu'un de locuteur non natif ou quelqu'un qui essaie d'apprendre le
11:11
that's trying to learn the
817
671310
210
11:11
that's trying to learn the language what exactly it is
818
671520
1620
qui essaie d'apprendre le
qui essaie pour apprendre la langue de quoi il s'agit exactement la langue de quoi il s'agit
11:13
language what exactly it is
819
673140
60
11:13
language what exactly it is you're talking about and so
820
673200
1290
exactement la
langue de quoi exactement tu parles et donc
11:14
you're talking about and so
821
674490
150
11:14
you're talking about and so that's why when we're designing
822
674640
900
tu parlesetdonc
tu parles et donc c'est pourquoi quand nous concevons
11:15
that's why when we're designing
823
675540
180
11:15
that's why when we're designing scroll phonics this other app
824
675720
1530
c'estpourquoi quand nous nous concevons
c'est pourquoi lorsque nous concevons la phonétique de défilement cette autre application la
11:17
scroll phonics this other app
825
677250
210
11:17
scroll phonics this other app we've created that helps
826
677460
750
phonétique de défilementcette autre application la
phonétique de défilement cette autre application que nous avons créée qui aide
11:18
we've created that helps
827
678210
240
11:18
we've created that helps learners improving and uses lots
828
678450
2340
nous avons créé qui aide
nous avons créé qui aide les apprenants à s'améliorer et utilise beaucoup d'
11:20
learners improving and uses lots
829
680790
300
apprenantss'améliorantet utilise beaucoup d'
11:21
learners improving and uses lots of icons like this they're all
830
681090
1290
apprenants s'améliorant et utilise beaucoup d'icÎnes comme celle-ci ils sont tous
11:22
of icons like this they're all
831
682380
330
11:22
of icons like this they're all silhouette so a silhouette is
832
682710
2090
des icĂŽnes comme celle-ci ils sont tous
des icĂŽnes comme celle-ci ils sont tous des silhouettes donc une silhouette est une
11:24
silhouette so a silhouette is
833
684800
400
silhouette doncunesilhouetteest une
11:25
silhouette so a silhouette is something where it just has like
834
685200
1020
silhouette donc une silhouette est quelque chose oĂč ça seulement a comme
11:26
something where it just has like
835
686220
60
11:26
something where it just has like the dark outline of something
836
686280
1220
quelque choseoĂč il ajustecomme
quelque chose oĂč il a juste comme le contour sombre de quelque chose
11:27
the dark outline of something
837
687500
400
11:27
the dark outline of something it's just all black and you can
838
687900
1230
le contour sombre de quelque chose
le contour sombre de quelque chose c'est juste tout noir et vous pouvez
11:29
it's just all black and you can
839
689130
120
11:29
it's just all black and you can see like if the word we want
840
689250
2040
c'estjustetoutnoir et vous pouvez
c'est juste tout noir et vous pouvez voir comme si le mot que nous voulons
11:31
see like if the word we want
841
691290
240
11:31
see like if the word we want people to remember is can we
842
691530
1550
voir comme silemot que nous voulons
voir comme si le mot dont nous voulons que les gens se souviennent est peut-
11:33
people to remember is can we
843
693080
400
11:33
people to remember is can we have just a picture of a can
844
693480
920
on retenir est-ce que nous pouvons
retenir est-ce que nous pouvons avoir juste une image de peut
11:34
have just a picture of a can
845
694400
400
11:34
have just a picture of a can there's no clown holding the can
846
694800
1730
avoir juste une image
il n'y a pas de clown tenant la canette
11:36
there's no clown holding the can
847
696530
400
11:36
there's no clown holding the can there's no Disney character
848
696930
800
il n'y a pas de clown tenant la canette
il n'y a pas de clown tenant la canette il n'y a pas de personnage de Disney
11:37
there's no Disney character
849
697730
400
il n'y apas de personnage de Disney
11:38
there's no Disney character flipping the can up in the air
850
698130
1290
il n'y a pas de personnage de Disney renversant la canette en l'air
11:39
flipping the can up in the air
851
699420
270
11:39
flipping the can up in the air it's just the can by itself so
852
699690
1610
renversant la canette en l'air en
retournant la canette en l'air c'est juste la canette en elle-mĂȘme donc
11:41
it's just the can by itself so
853
701300
400
11:41
it's just the can by itself so even if you don't know what the
854
701700
1140
c'est juste la canette en elle-mĂȘmedonc
c'est juste la canette en elle-mĂȘme donc mĂȘme si vous ne savez pas ce que le
11:42
even if you don't know what the
855
702840
90
11:42
even if you don't know what the word is its immediately
856
702930
1070
mĂȘme si vous ne savez pas ce que le
mĂȘme si vous ne savez pas ce que le mot est immĂ©diatement le
11:44
word is its immediately
857
704000
400
11:44
word is its immediately understandable so that you don't
858
704400
1590
mot est immédiatement le
mot est immédiatement compréhensible afin que vous ne soyez pas
11:45
understandable so that you don't
859
705990
150
compréhensibleafinque vous ne soyez pas
11:46
understandable so that you don't have to think about anything
860
706140
1070
compréhensible afin que vous n'ayez pas à penser à quoi
11:47
have to think about anything
861
707210
400
11:47
have to think about anything this poster is terrible because
862
707610
1380
que ce soit
devez penser Ă  quoi que ce soit devez penser Ă  quoi que ce soit cette affiche est terrible parce que
11:48
this poster is terrible because
863
708990
150
cette affiche est terrible parce que
11:49
this poster is terrible because it makes you think and it's
864
709140
1200
cette affiche est terrible parce qu'elle vous fait réfléchir et
11:50
it makes you think and it's
865
710340
120
11:50
it makes you think and it's confusing learners now I don't
866
710460
2070
qu'elle vous fait réfléchiret
qu'elle vous fait réfléchir et que c'est déroutant pour les apprenants maintenant je ne confond pas les
11:52
confusing learners now I don't
867
712530
270
11:52
confusing learners now I don't want to just pick on Disney or
868
712800
1380
apprenants maintenant jene confond pas les
apprenants maintenant je ne Je ne veux pas simplement m'en prendre Ă  Disney ou
11:54
want to just pick on Disney or
869
714180
90
11:54
want to just pick on Disney or other companies like this that
870
714270
1290
je veux simplement m'en prendre Ă Disneyou
je veux simplement m'en prendre à Disney ou à d'autres sociétés comme celle-ci que d'
11:55
other companies like this that
871
715560
180
11:55
other companies like this that are trying to cash in on being
872
715740
1760
autressociétés comme celle-ci que d'
autres sociétés comme celle-ci qui essaient de tirer profit d'
11:57
are trying to cash in on being
873
717500
400
11:57
are trying to cash in on being able to sell english lessons are
874
717900
1410
ĂȘtre essaient de tirer profit sur le fait d'
ĂȘtre essaient de tirer profit de pouvoir vendre des cours d'anglais sont
11:59
able to sell english lessons are
875
719310
150
11:59
able to sell english lessons are getting to the English market
876
719460
870
capables de vendre descours d'anglais sont
capables de vendre des cours d'anglais arrivent sur le marché anglais arrivent sur le marché anglais arrivent sur le marché anglais
12:00
getting to the English market
877
720330
270
12:00
getting to the English market and this is a great word to cash
878
720600
1340
et c'est un bon mot Ă  encaisser
12:01
and this is a great word to cash
879
721940
400
et c'est un bon mot Ă  encaisser
12:02
and this is a great word to cash in on something phrasal verb
880
722340
1800
et c'est un bon mot Ă  encaisser sur quelque chose verbe
12:04
in on something phrasal verb
881
724140
300
12:04
in on something phrasal verb that you can use when you want
882
724440
870
Ă  particule sur quelque chose verbe
Ă  particule sur quelque chose verbe Ă  particule que vous pouvez utiliser quand
12:05
that you can use when you want
883
725310
60
12:05
that you can use when you want to talk about
884
725370
650
vous voulez peut utiliser quand vous voulez
que vous pouvez utiliser quand vous voulez parler
12:06
to talk about
885
726020
400
12:06
to talk about wow there's a lot of money in
886
726420
950
de parler de wow il y a beaucoup d'argent dans
12:07
wow there's a lot of money in
887
727370
400
12:07
wow there's a lot of money in something so we want to make
888
727770
960
wow il y a beaucoup d'argent dans
wow il y a beaucoup d'argent dans quelque chose donc nous voulons faire
12:08
something so we want to make
889
728730
120
12:08
something so we want to make some of that money we want to
890
728850
1260
quelque chose de si nous voulons faire
quelque chose donc nous voulons gagner une partie de cet argent nous voulons une
12:10
some of that money we want to
891
730110
60
12:10
some of that money we want to cash in
892
730170
530
12:10
cash in
893
730700
400
partie de cet argent nous voulons une
partie de cet argent nous voulons encaisser en
12:11
cash in so by selling something or
894
731100
1200
liquide en liquide donc en vendant quelque
12:12
so by selling something or
895
732300
270
12:12
so by selling something or producing something that can
896
732570
1050
chose en vendant quelque
chose en vendant quelque chose ou produire quelque chose qui peut
12:13
producing something that can
897
733620
120
12:13
producing something that can earn us a lot of money to cash
898
733740
1160
produire quelque chosequipeut
produire quelque chose qui peut nous rapporter beaucoup d'argent pour encaisser
12:14
earn us a lot of money to cash
899
734900
400
nous rapporter beaucoup d'argent pour encaisser
12:15
earn us a lot of money to cash in on something so i don't want
900
735300
3000
nous rapporter beaucoup d'argent pour encaisser quelque chose donc je ne veux pas participer
12:18
in on something so i don't want
901
738300
210
12:18
in on something so i don't want to just do this but because i
902
738510
1080
Ă  quelque chose doncjene veux pas participer
à quelque chose donc je ne veux pas juste faire ça s mais parce que je
12:19
to just do this but because i
903
739590
90
12:19
to just do this but because i love Disney I actually want to
904
739680
1470
dois juste faire ça mais parce queje
dois juste faire ça mais parce que j'aime Disney je veux vraiment
12:21
love Disney I actually want to
905
741150
60
12:21
love Disney I actually want to prove that they do know what
906
741210
1710
aimerDisney je veuxvraiment
aimer Disney je veux vraiment prouver qu'ils savent ce qui
12:22
prove that they do know what
907
742920
150
prouve qu'ils savent ce qui
12:23
prove that they do know what they're doing and so I brought
908
743070
930
prouve que ils savent ce qu'ils font et j'ai apporté ce
12:24
they're doing and so I brought
909
744000
180
12:24
they're doing and so I brought along another book this is one
910
744180
1470
qu'ils font etj'aiapporté ce
qu'ils font et j'ai donc apporté un autre livre c'est l'un
12:25
along another book this is one
911
745650
270
12:25
along another book this is one of my favorite books actually
912
745920
1320
avecun autre livre c'est l'un
avec un autre livre c'est l'un de mes livres préférés en fait
12:27
of my favorite books actually
913
747240
360
12:27
of my favorite books actually about learning animation and
914
747600
1770
de mes livrespréférés enfait
de mes livres préférés en fait sur l'apprentissage de l'animation et
12:29
about learning animation and
915
749370
90
12:29
about learning animation and drawing and this is called the
916
749460
1230
sur l'apprentissage de l'animation et
sur l'apprentissage de l'animation et du dessin et cela s'appelle le
12:30
drawing and this is called the
917
750690
180
12:30
drawing and this is called the illusion of life now this is a
918
750870
1980
dessinetcela s'appelle le
dessin et cela s'appelle l'illusion de la vie maintenant c'est une
12:32
illusion of life now this is a
919
752850
30
12:32
illusion of life now this is a really it's actually enormous
920
752880
1220
illusion de la viemaintenantc'estune
illusion de la vie maintenant c'est vraiment c'est en fait Ă©norme
12:34
really it's actually enormous
921
754100
400
12:34
really it's actually enormous book it's like a dictionary
922
754500
1310
vraiment c'est en fait Ă©norme
vraiment c'est en fait Ă©norme livre c'est comme un
12:35
book it's like a dictionary
923
755810
400
livre de dictionnaire c'est comme un
12:36
book it's like a dictionary almost but it's filled with tons
924
756210
1710
livre de dictionnaire c'est comme un dictionnaire presque mais c'est rempli de tonnes
12:37
almost but it's filled with tons
925
757920
300
presque mais c'est rempli de tonnes
12:38
almost but it's filled with tons of pictures about how to draw
926
758220
1410
presque mais c'est rempli de tonnes d'images sur la façon de dessiner
12:39
of pictures about how to draw
927
759630
270
12:39
of pictures about how to draw and I can't really show
928
759900
810
des images sur la façon de dessiner
des images sur la façon de dessiner et je ne peux pas vraiment montrer
12:40
and I can't really show
929
760710
270
12:40
and I can't really show everything in this book but i
930
760980
1440
etjene peux pas vraiment montrer
et je ne peux pas vraiment tout montrer dans ce livre mais je
12:42
everything in this book but i
931
762420
90
12:42
everything in this book but i just wanted to show one
932
762510
720
tout dans ce livre mais je
tout dans ce livre mais je voulais juste montrer un
12:43
just wanted to show one
933
763230
330
12:43
just wanted to show one particular thing here I'll take
934
763560
3510
voulait juste montrer un
voulait juste montrer une chose en particulier ici Je vais prendre
12:47
particular thing here I'll take
935
767070
270
12:47
particular thing here I'll take a picture of it i'll put it up
936
767340
1050
une chose en particulier iciJe vaisprendre
une chose en particulier ici je vais en prendre une photo je vais en mettre
12:48
a picture of it i'll put it up
937
768390
60
12:48
a picture of it i'll put it up on the screen for you but right
938
768450
1140
une photoje vais enmettre
une photo je vais la mettre sur l'Ă©cran pour vous mais juste
12:49
on the screen for you but right
939
769590
180
12:49
on the screen for you but right here in the book
940
769770
1070
sur le Ă©cran pour vous mais juste
sur l'Ă©cran pour vous mais ici dans le livre
12:50
here in the book
941
770840
400
ici dans le livre
12:51
here in the book this is it's a famous
942
771240
2190
ici dans le livre c'est c'est célÚbre c'est c'est
12:53
this is it's a famous
943
773430
390
12:53
this is it's a famous half-filled sack of flour again
944
773820
2750
célÚbre c'est c'est célÚbre sac de farine à
12:56
half-filled sack of flour again
945
776570
400
12:56
half-filled sack of flour again I don't want to show it in the
946
776970
1140
moitié rempli encore sac à moitié remplide farine ànouveau
sac de farine à moitié rempli à nouveau je ne veux pas le montrer dans le
12:58
I don't want to show it in the
947
778110
60
12:58
I don't want to show it in the book because it's not really
948
778170
660
12:58
book because it's not really
949
778830
240
jeneveux pas le montrer dans le
je d Je ne veux pas le montrer dans le livre parce que ce n'est pas vraiment un
livreparce quece n'estpas vraiment un
12:59
book because it's not really quite clear but i'll put up a
950
779070
1020
livre parce que ce n'est pas vraiment trĂšs clair mais je vais mettre un
13:00
quite clear but i'll put up a
951
780090
120
13:00
quite clear but i'll put up a picture of it here on the screen
952
780210
990
assez clair maisje vaismettreun
assez clair mais je vais mettre une image ici sur l'Ă©cran une
13:01
picture of it here on the screen
953
781200
270
13:01
picture of it here on the screen so you can see it but this is a
954
781470
1800
imageici sur l'Ă©cran une
image ici sur l'Ă©cran pour que vous puissiez le voir mais c'est un
13:03
so you can see it but this is a
955
783270
120
13:03
so you can see it but this is a half-filled sack of flour and
956
783390
2090
pour que vous puissiez le voir mais c'estun
pour que vous puissiez le voir mais c'est une moitié -sac de farine rempli et sac de farine à
13:05
half-filled sack of flour and
957
785480
400
13:05
half-filled sack of flour and what the animators are
958
785880
1470
moitié rempli et sacde farine à
moitié rempli et ce que sont les animateurs
13:07
what the animators are
959
787350
90
13:07
what the animators are demonstrating with this is the
960
787440
1230
ce que sont les animateurs
ce que les animateurs démontrent avec c'est la
13:08
demonstrating with this is the
961
788670
120
13:08
demonstrating with this is the even a simple object you can
962
788790
2100
démonstration avec c'estla
dĂ©monstration avec c'est mĂȘme un simple objet vous pouvez
13:10
even a simple object you can
963
790890
90
13:10
even a simple object you can communicate different emotions
964
790980
1460
mĂȘme un objet simple vous pouvez
mĂȘme un objet simple vous pouvez communiquer diffĂ©rentes Ă©motions
13:12
communicate different emotions
965
792440
400
13:12
communicate different emotions or different states
966
792840
990
communiquer différentes émotions
communiquer différentes émotions ou différents états
13:13
or different states
967
793830
400
oudifférents états
13:14
or different states by making it move in different
968
794230
1200
ou différents états en le faisant bouger différemment
13:15
by making it move in different
969
795430
330
13:15
by making it move in different ways and this is you can see
970
795760
1380
en le faisant bouger différemment
en le faisant bouger différer nt façons et c'est que vous pouvez voir des
13:17
ways and this is you can see
971
797140
210
13:17
ways and this is you can see kind of better examples of this
972
797350
1260
façonsetc'est quevouspouvez voir des
façons et c'est que vous pouvez voir de meilleurs exemples de ce
13:18
kind of better examples of this
973
798610
180
13:18
kind of better examples of this if you're watching the movie
974
798790
840
genre de meilleurs exemples de ce
genre de meilleurs exemples de cela si vous regardez le film
13:19
if you're watching the movie
975
799630
330
13:19
if you're watching the movie Aladdin which I spoke about a
976
799960
1200
si vous ' regarde le film
si tu regardes le film Aladdin dont j'ai parlé d'un
13:21
Aladdin which I spoke about a
977
801160
330
13:21
Aladdin which I spoke about a couple of videos ago or a couple
978
801490
2070
Aladdin dont j'ai parlé d'un
Aladdin dont j'ai parlé il y a
13:23
couple of videos ago or a couple
979
803560
300
13:23
couple of videos ago or a couple of videos ago and you can see
980
803860
2190
quelques vidéos ou quelques vidéos il y a ou
quelques vidéos il y a ou quelques il y a des vidéos et vous pouvez voir
13:26
of videos ago and you can see
981
806050
180
13:26
of videos ago and you can see that it's just a carpet a row
982
806230
1380
des vidéos il y aetvous pouvez voir
des vidéos il y a et vous pouvez voir que c'est juste un tapis par rangée
13:27
that it's just a carpet a row
983
807610
330
13:27
that it's just a carpet a row but they're using the same
984
807940
1470
que c'est juste un tapisparrangée
que c'est juste un tapis par rangĂ©e mais ils utilisent le mĂȘme
13:29
but they're using the same
985
809410
210
13:29
but they're using the same principles of this sack of flour
986
809620
1710
mais ilsutilisent la mĂȘme chose
mais ils utilisent les mĂȘmes principes de ce sac de farine
13:31
principles of this sack of flour
987
811330
300
13:31
principles of this sack of flour and showing how you can animate
988
811630
960
principesde ce sac de farine
principes de ce sac de farine et montrer comment vous pouvez animer
13:32
and showing how you can animate
989
812590
330
13:32
and showing how you can animate something even something as
990
812920
1410
et montrer comment vous pouvez animer
et montrer comment vous pouvez animer quelque chose mĂȘme quelque chose comme
13:34
something even something as
991
814330
300
13:34
something even something as simple as a rug that doesn't
992
814630
1250
quelque chose mĂȘme quelque chose comme
quelque chose mĂȘme quelque chose d'aussi simple qu'un tapis qui n'est pas
13:35
simple as a rug that doesn't
993
815880
400
aussi simple qu'un tapis qui n'est pas
13:36
simple as a rug that doesn't have a mouth or I browser eyes
994
816280
2480
aussi simple qu'un tapis qui n'a pas de bouche ou j'ai des yeux de
13:38
have a mouth or I browser eyes
995
818760
400
navigateur qui
13:39
have a mouth or I browser eyes that can show lots of facial
996
819160
900
ont une bouche ou j'ai des yeux de navigateur qui peuvent montrer beaucoup de visage
13:40
that can show lots of facial
997
820060
390
13:40
that can show lots of facial expressions but the rug itself
998
820450
1610
quipeut montrer beaucoup de visage
qui peut montrer beaucoup d'expressions faciales mais le tapis lui-mĂȘme des
13:42
expressions but the rug itself
999
822060
400
13:42
expressions but the rug itself is very animated
1000
822460
1040
expressions mais le tapis lui-mĂȘme des
expressions mais le tapis lui-mĂȘme est trĂšs animĂ©
13:43
is very animated
1001
823500
400
13:43
is very animated so the rugged self can move
1002
823900
1020
est trÚs animé
est trÚs animé donc le soi robuste peut bouger
13:44
so the rugged self can move
1003
824920
180
afin que lesoi robustepuisse bougez
13:45
so the rugged self can move around so Disney can actually do
1004
825100
2010
pour que le moi robuste puisse se déplacer pour que Disney puisse réellement
13:47
around so Disney can actually do
1005
827110
150
13:47
around so Disney can actually do a really good job you know they
1006
827260
1080
faire pour queDisneypuisse réellement
faire pour que Disney puisse réellement faire un trÚs bon travail vous savez qu'ils font
13:48
a really good job you know they
1007
828340
120
13:48
a really good job you know they literally wrote the book on how
1008
828460
1560
un trĂšs bon travail vous savez qu'ils font
un trÚs bon travail vous savez qu'ils ont littéralement écrit le livre sur la façon dont
13:50
literally wrote the book on how
1009
830020
270
13:50
literally wrote the book on how to improve animation and how to
1010
830290
1890
littéralement écrit le livre sur la façon dont
littéralement écrit le livre sur la façon d'améliorer l'animation et
13:52
to improve animation and how to
1011
832180
120
13:52
to improve animation and how to show things and how to
1012
832300
900
comment améliorer l'animation et
comment améliorer l'animation et comment montrer les choses et comment
13:53
show things and how to
1013
833200
150
13:53
show things and how to demonstrate like one action
1014
833350
2240
montrer les choses et comment
montrer les choses et comment démontrer comme un acti sur
13:55
demonstrate like one action
1015
835590
400
13:55
demonstrate like one action rather than another one now this
1016
835990
1350
démontrercomme uneaction
démontrer comme une action plutÎt qu'une autre maintenant ceci
13:57
rather than another one now this
1017
837340
150
13:57
rather than another one now this is such an important thing in
1018
837490
1080
plutĂŽt qu'un autremaintenantceci
plutĂŽt qu'un autre maintenant c'est une chose si importante dans
13:58
is such an important thing in
1019
838570
150
13:58
is such an important thing in disney movies that they spend
1020
838720
990
est une chose si importante dans
est une chose si importante dans les films de Disney qu'ils dépensent
13:59
disney movies that they spend
1021
839710
360
films de disney qu'ils passent
14:00
disney movies that they spend lots and lots of time they hire
1022
840070
1290
films de disney qu'ils passent beaucoup de temps ils embauchent
14:01
lots and lots of time they hire
1023
841360
270
14:01
lots and lots of time they hire the best people the best
1024
841630
1350
beaucoup de tempsilsembauchent
beaucoup de temps ils embauchent les meilleurs les meilleurs
14:02
the best people the best
1025
842980
240
les meilleurs les meilleurs
14:03
the best people the best animators to draw things to make
1026
843220
1530
les meilleurs les meilleurs animateurs pour dessiner des choses obliger les
14:04
animators to draw things to make
1027
844750
150
14:04
animators to draw things to make sure they are exactly right
1028
844900
840
animateurs Ă  dessiner les choses obliger les
animateurs Ă  dessiner les choses pour s'assurer qu'ils sont tout Ă  fait exacts
14:05
sure they are exactly right
1029
845740
90
14:05
sure they are exactly right they're communicating the right
1030
845830
1440
qu'ils sont tout Ă  faitexacts
qu'ils sont tout Ă  fait exacts ils communiquent bien
14:07
they're communicating the right
1031
847270
360
14:07
they're communicating the right emotion for the right scene but
1032
847630
2040
ilscommuniquentbien
ils communiquent la bonne Ă©motion pour le bonne scĂšne mais
14:09
emotion for the right scene but
1033
849670
360
Ă©motionpour labonnescĂšnemais
14:10
emotion for the right scene but when they do something like this
1034
850030
1740
émotion pour la bonne scÚne mais quand ils font quelque chose comme ça
14:11
when they do something like this
1035
851770
210
14:11
when they do something like this they're just being lazy about it
1036
851980
1470
quand ils font quelque chose comme ça
quand ils font quelque chose comme ça s ils sont juste paresseux à ce sujet
14:13
they're just being lazy about it
1037
853450
210
14:13
they're just being lazy about it makes me really angry because it
1038
853660
1700
ils sont juste paresseux Ă  ce sujet
ils sont juste paresseux à ce sujet ça me met vraiment en colÚre parce que ça
14:15
makes me really angry because it
1039
855360
400
14:15
makes me really angry because it frustrates a lot of learners I
1040
855760
1350
me met vraiment en colÚre parce que ça
me met vraiment en colÚre parce que ça frustre beaucoup d'apprenants je
14:17
frustrates a lot of learners I
1041
857110
90
14:17
frustrates a lot of learners I mean it makes a lot of I guess
1042
857200
1110
frustre beaucoup d'apprenantsje
frustre beaucoup d'apprenants je veux dire ça fait beaucoup de je suppose que ça fait beaucoup de je suppose
14:18
mean it makes a lot of I guess
1043
858310
210
14:18
mean it makes a lot of I guess business for me because they're
1044
858520
1290
que ça fait beaucoup deje suppose
que ça fait beaucoup d'affaires pour moi parce qu'ils sont des
14:19
business for me because they're
1045
859810
210
affaires pour moi parce qu'ils sont des
14:20
business for me because they're kind of creating all these bad
1046
860020
2010
affaires pour moi parce qu'ils créent en quelque sorte tous ces mauvais
14:22
kind of creating all these bad
1047
862030
390
14:22
kind of creating all these bad learners that are learning the
1048
862420
1020
types de création tous ces mauvais
types de création tous ces mauvais apprenants qui apprennent les
14:23
learners that are learning the
1049
863440
90
14:23
learners that are learning the traditional way that get really
1050
863530
1320
apprenants qui apprennent les
apprenants qui apprennent de maniĂšre traditionnelle qui deviennent vraiment de
14:24
traditional way that get really
1051
864850
270
maniĂšre traditionnelle qui deviennent vraiment
14:25
traditional way that get really frustrated and they start
1052
865120
810
14:25
frustrated and they start
1053
865930
360
traditionnels façon qui deviennent vraiment frustrés et ils commencent
frustrés et ils commencent
14:26
frustrated and they start looking for someone like me that
1054
866290
1140
frustrés et ils commencent à chercher quelqu'un comme moi qui
14:27
looking for someone like me that
1055
867430
150
14:27
looking for someone like me that can actually fix the problems
1056
867580
1070
cherche quelqu'un comme moiqui
cherche quelqu'un comme moi qui peut réellement résoudre les problÚmes
14:28
can actually fix the problems
1057
868650
400
peut réellement résoudre t es problÚmes
14:29
can actually fix the problems that things like this create
1058
869050
1250
peuvent en fait résoudre les problÚmes que des choses comme ça créent
14:30
that things like this create
1059
870300
400
14:30
that things like this create anyway I don't really like
1060
870700
1260
que deschosescommeçacréent
que des choses comme ça créent de toute façon je n'aime pas vraiment de
14:31
anyway I don't really like
1061
871960
150
toute façon jen'aime pasvraiment de
14:32
anyway I don't really like earning customers like that are
1062
872110
1470
toute façon je n'aime pas vraiment gagner des clients comme ça
14:33
earning customers like that are
1063
873580
300
14:33
earning customers like that are earning clients are earning
1064
873880
900
gagnent desclients comme ça
gagnent des clients comme ça gagnent des clients gagnent des clients
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earning clients are earning
1065
874780
300
gagnent desclients gagnent
14:35
earning clients are earning students I'd rather just disney
1066
875080
1400
des clients gagnent des Ă©tudiants
14:36
students I'd rather just disney
1067
876480
400
14:36
students I'd rather just disney actually produce something that
1068
876880
1080
14:37
actually produce something that
1069
877960
330
14:38
actually produce something that they know they can be proud of
1070
878290
1380
produire quelque chose dont ils savent qu'ils peuvent ĂȘtre fiers
14:39
they know they can be proud of
1071
879670
210
14:39
they know they can be proud of that actually really takes the
1072
879880
1710
ils saventqu'ilspeuvent ĂȘtre fiers
ils savent qu'ils peuvent ĂȘtre fiers qui prend vraiment le
14:41
that actually really takes the
1073
881590
60
14:41
that actually really takes the time to create something that
1074
881650
1760
qui prendvraimentle
qui prend vraiment le temps de créer quelque chose ce
14:43
time to create something that
1075
883410
400
14:43
time to create something that can be helpful so what Disney
1076
883810
2010
moment-làde créer quelque chose ce
moment-lĂ  pour crĂ©er quelque chose qui peut ĂȘtre utile donc ce que Disney
14:45
can be helpful so what Disney
1077
885820
330
peut ĂȘtre utiledoncce queDisney
14:46
can be helpful so what Disney could do in a case like this is
1078
886150
1850
peut ĂȘtre utile donc ce que Disney pourrait faire dans un cas e comme ça
14:48
could do in a case like this is
1079
888000
400
14:48
could do in a case like this is there's actually lots of
1080
888400
720
pourrait faire dans un cas comme celui-ci
pourrait faire dans un cas comme celui-ci est il y en a en fait beaucoup
14:49
there's actually lots of
1081
889120
180
14:49
there's actually lots of different ways i'll just talk
1082
889300
900
il y en a en fait beaucoup
il y a en fait beaucoup de façons différentes je parlerai juste
14:50
different ways i'll just talk
1083
890200
180
14:50
different ways i'll just talk about two of them but for
1084
890380
1680
de
différentes maniÚres Je vais juste parler de deux d'entre eux mais pour
14:52
about two of them but for
1085
892060
240
14:52
about two of them but for example they could do the
1086
892300
1200
environdeuxd'entre eux mais pour
environ deux d'entre eux mais par exemple ils pourraient faire l'
14:53
example they could do the
1087
893500
150
14:53
example they could do the silhouette where they take a
1088
893650
1140
exemple ils pourraient faire l'
exemple ils pourraient faire la silhouette oĂč ils prennent une
14:54
silhouette where they take a
1089
894790
90
14:54
silhouette where they take a silhouette of disney's mickey
1090
894880
1820
silhouette oĂč ils prennentune
silhouette oĂč ils prennent une silhouette de mickey
14:56
silhouette of disney's mickey
1091
896700
400
dedisney
14:57
silhouette of disney's mickey mouse or you know a different
1092
897100
1260
silhouette de mickey de disney silhouette de mickey de disney ou vous connaissez une souris différente
14:58
mouse or you know a different
1093
898360
210
14:58
mouse or you know a different character like winnie-the-pooh
1094
898570
900
ou vous connaissez une souris différente
ou vous connaissez un personnage différent comme winnie l'ourson
14:59
character like winnie-the-pooh
1095
899470
270
14:59
character like winnie-the-pooh so they got you know Winnie the
1096
899740
2100
personnage commewinnie l'ourson
personnage comme winnie-le -pooh donc ils vous ont fait connaĂźtre Winnie le
15:01
so they got you know Winnie the
1097
901840
90
15:01
so they got you know Winnie the Pooh on this one look at this B
1098
901930
1140
doncils vous ont fait connaĂźtreWinnie le
donc ils vous ont fait connaĂźtre Winnie l'ourson sur celui-ci regardez ce B
15:03
Pooh on this one look at this B
1099
903070
300
15:03
Pooh on this one look at this B is banned down are you kidding
1100
903370
2040
Poohsurcelui-ci regardez ceB
Pooh sur celui-ci regardez ce B est interdit ĂȘtes-vous les blagues
15:05
is banned down are you kidding
1101
905410
360
15:05
is banned down are you kidding me bend down no child would look
1102
905770
1800
sont interditesest-ce que
tu plaisantes est interdit tu te moques de moi penche-toi aucun enfant ne me regarderait me pencher aucun enfant ne
15:07
me bend down no child would look
1103
907570
180
15:07
me bend down no child would look at this even even a even a
1104
907750
2280
me regarderait me pencher aucun enfant ne regarderait ça mĂȘme mĂȘme un mĂȘme un
15:10
at this even even a even a
1105
910030
270
15:10
at this even even a even a native speaker that's two years
1106
910300
1140
mĂȘmemĂȘme un mĂȘme un
Ă  ce mĂȘme mĂȘme un mĂȘme un locuteur natif qui a deux ans
15:11
native speaker that's two years
1107
911440
150
15:11
native speaker that's two years old would look at this and think
1108
911590
960
un locuteur natifqui adeuxans
un locuteur natif qui a deux ans regarderait ça et penserait que les
15:12
old would look at this and think
1109
912550
390
15:12
old would look at this and think bend down they would say we need
1110
912940
1380
vieuxregarderaient ça et penseraient que les
vieux regarderaient ça et penseraient se pencher ils diraient que nous devons nous
15:14
bend down they would say we need
1111
914320
180
15:14
bend down they would say we need to poo and they would wonder why
1112
914500
1680
pencherilsdiraient que nous devons nous
pencher ils diraient que nous devons faire caca et ils se demanderaient pourquoi
15:16
to poo and they would wonder why
1113
916180
120
15:16
to poo and they would wonder why be is connected with the word
1114
916300
1470
faire cacaetilsse demanderaientpourquoi
faire caca et ils se demanderaient pourquoi ĂȘtre est liĂ© au mot
15:17
be is connected with the word
1115
917770
390
ĂȘtreest liĂ© au mot
15:18
be is connected with the word Whitney we need the pool or pool
1116
918160
1400
ĂȘtre est liĂ© au mot Whitney nous avons besoin de la piscine ou de la piscine
15:19
Whitney we need the pool or pool
1117
919560
400
15:19
Whitney we need the pool or pool or anything like that so again
1118
919960
1490
Whitney nous avonsbesoin de la piscineou de la piscine
Whitney nous avons besoin de la piscine ou de la piscine ou quelque chose comme ça encore une fois
15:21
or anything like that so again
1119
921450
400
15:21
or anything like that so again it doesn't make any sense even
1120
921850
860
ou quelque chose comme çaencore unefois
ou quelque chose comme ça alors encore une fois ça n'a aucun sens mĂȘme ça n'a pas de
15:22
it doesn't make any sense even
1121
922710
400
sens ne fais pas de aucun sensmĂȘme
15:23
it doesn't make any sense even for a native speaker but if you
1122
923110
1590
cela n'a aucun sens mĂȘme pour un locuteur natif mais si vous
15:24
for a native speaker but if you
1123
924700
120
15:24
for a native speaker but if you try to keep things simple by
1124
924820
1140
pour un locuteur natifmaissi vous
pour un locuteur natif mais si vous essayez de garder les choses simples en
15:25
try to keep things simple by
1125
925960
300
essayant de garder les choses simples en
15:26
try to keep things simple by just having a silhouette of you
1126
926260
1790
essayant de garder les choses simples en avoir juste une silhouette de vous
15:28
just having a silhouette of you
1127
928050
400
15:28
just having a silhouette of you know Mickey Mouse doing
1128
928450
830
avoir juste une silhouette de vous
avoir juste une silhouette de vous savez Mickey Mouse faisant
15:29
know Mickey Mouse doing
1129
929280
400
15:29
know Mickey Mouse doing something for a particular thing
1130
929680
1730
savezMickey Mousefaisant
savez Mickey Mouse faisant quelque chose pour une chose particuliĂšre
15:31
something for a particular thing
1131
931410
400
15:31
something for a particular thing or you have a silhouette of a
1132
931810
1350
quelque chose pour une chose particuliĂšre
quelque chose pour une chose particuliĂšre ou vous avez une silhouette d'un
15:33
or you have a silhouette of a
1133
933160
120
15:33
or you have a silhouette of a particular Disney character
1134
933280
1910
ou vous avez la silhouette d'un
ou vous avez la silhouette d'un personnage Disney particulier personnage Disney particulier personnage
15:35
particular Disney character
1135
935190
400
15:35
particular Disney character whatever that thing is but you
1136
935590
1170
Disney
particulier quelle que soit cette chose mais vous
15:36
whatever that thing is but you
1137
936760
150
15:36
whatever that thing is but you can actually try to make it a
1138
936910
1230
quelle que soit cette chose mais vous
quelle que soit cette chose mais vous pouvez en fait essayer d'en faire un
15:38
can actually try to make it a
1139
938140
120
15:38
can actually try to make it a bit more interesting fruit for
1140
938260
1260
peut en fait essayer d'en faire un
peut en fait essayer de le rendre un fruit un peu plus intéressant pour un fruit un peu plus intéressant pour
15:39
bit more interesting fruit for
1141
939520
180
15:39
bit more interesting fruit for learners to figure out what
1142
939700
1020
unfruitun
peu plus intéressant pour les apprenants pour comprendre ce que les
15:40
learners to figure out what
1143
940720
180
15:40
learners to figure out what you're talking about but you
1144
940900
1290
apprenants doivent fi devinez quels
apprenants pour comprendre de quoi vous parlez mais vous
15:42
you're talking about but you
1145
942190
240
15:42
you're talking about but you don't make it too difficult and
1146
942430
1040
vous parlezmaisvous
vous parlez mais vous ne le rendez pas trop difficile et
15:43
don't make it too difficult and
1147
943470
400
15:43
don't make it too difficult and stressful it should be fun to
1148
943870
1200
ne le rendez pas trop difficile et
ne le rendez pas trop difficile et stressant ça devrait ĂȘtre amusant de
15:45
stressful it should be fun to
1149
945070
180
15:45
stressful it should be fun to look at but you can also make it
1150
945250
1290
stressant ça devrait ĂȘtre amusant de
stressant ça devrait ĂȘtre amusant Ă  regarder mais vous pouvez aussi le faire
15:46
look at but you can also make it
1151
946540
120
15:46
look at but you can also make it look nice and tasteful the other
1152
946660
1650
regarder mais vous pouvez aussi le faire
regarder mais vous pouvez aussi le rendre beau et de bon goût le l'autre a l'
15:48
look nice and tasteful the other
1153
948310
270
15:48
look nice and tasteful the other thing that you could do actually
1154
948580
920
air sympa et de bon goûtl'autre a l'
air sympa et de bon goût l'autre chose que tu pourrais faire en fait la
15:49
thing that you could do actually
1155
949500
400
15:49
thing that you could do actually you know if I were disney and I
1156
949900
1260
chose que tu pourrais faire en fait la
chose que tu pourrais faire en fait tu sais si j'Ă©tais disney et je
15:51
you know if I were disney and I
1157
951160
60
15:51
you know if I were disney and I were creating this poster I
1158
951220
1260
tu sais si j'Ă©taisdisneyetje
tu sais si j'étais disney et je créais cette affiche
15:52
were creating this poster I
1159
952480
330
15:52
were creating this poster I would probably do it all with
1160
952810
1320
je créais cette affiche
je créais cette affiche je ferais probablement tout avec je ferais probablement tout avec je ferais probablement tout avec
15:54
would probably do it all with
1161
954130
210
15:54
would probably do it all with mickey mouse so there's one
1162
954340
1130
15:55
mickey mouse so there's one
1163
955470
400
15:55
mickey mouse so there's one thing that's the same just like
1164
955870
1380
mickey mouse donc il y a une chose qui est la sa moi juste comme
15:57
thing that's the same just like
1165
957250
120
15:57
thing that's the same just like that the bags of flour and you
1166
957370
1830
chose c'est pareil juste comme
chose c'est pareil comme ça les sacs de farine et toi
15:59
that the bags of flour and you
1167
959200
180
15:59
that the bags of flour and you can see the differences in the
1168
959380
990
quelessacs de farineet toi
que les sacs de farine et tu peux voir les différences dans le
16:00
can see the differences in the
1169
960370
120
16:00
can see the differences in the way they're communicating it's
1170
960490
960
peut voir les différences dans le
peut voir les différences dans la façon dont ils communiquent c'est la
16:01
way they're communicating it's
1171
961450
390
16:01
way they're communicating it's the same thing communicating
1172
961840
1430
façon dont ils communiquent c'est la
façon dont ils communiquent c'est la mĂȘme chose communiquer
16:03
the same thing communicating
1173
963270
400
16:03
the same thing communicating different ideas with each pose
1174
963670
1430
la mĂȘme chose communiquer
la mĂȘme chose communiquer des idĂ©es diffĂ©rentes avec chaque pose
16:05
different ideas with each pose
1175
965100
400
16:05
different ideas with each pose and so with Mickey Mouse you do
1176
965500
1500
des idées différentes avec chaque pose
des idées différentes avec chaque pose et donc avec Mickey Mouse tu fais
16:07
and so with Mickey Mouse you do
1177
967000
90
16:07
and so with Mickey Mouse you do the same thing but you know
1178
967090
1380
etdonc avecMickey Mousetu fais
et donc avec Mickey Mouse tu fais la mĂȘme chose mais tu sais
16:08
the same thing but you know
1179
968470
210
16:08
the same thing but you know maybe I would do it he's like
1180
968680
1050
la mĂȘme chosemaistusais
la mĂȘme chose mais tu sais peut-ĂȘtre que je le ferais il est comme
16:09
maybe I would do it he's like
1181
969730
120
16:09
maybe I would do it he's like teaching actions that have to
1182
969850
1410
peut-ĂȘtre quejele feraisil estcomme
peut-ĂȘtre que je le ferais il est comme des
16:11
teaching actions that have to
1183
971260
210
16:11
teaching actions that have to correspond with each letter
1184
971470
980
actions pédagogiques qui doivent correspondre à chaque lettre
16:12
correspond with each letter
1185
972450
400
16:12
correspond with each letter something like that so maybe our
1186
972850
2100
correspondent Ă  chaque lettre
correspondent Ă  chaque lettre donc quelque chose comme ça alors peut-ĂȘtre que notre
16:14
something like that so maybe our
1187
974950
210
quelque chose comme çaalorspeut-ĂȘtre quenotre
16:15
something like that so maybe our would be run in Mickey Mouse's
1188
975160
1500
quelque chose comme ça alors peut-ĂȘtre que notre serait exĂ©cutĂ© dans Mickey Mouse
16:16
would be run in Mickey Mouse's
1189
976660
390
seraitexécuté dansMickey Mouse
16:17
would be run in Mickey Mouse's running and Jay would be jumps
1190
977050
2060
serait exécuté dans la course de Mickey Mouse et Jay sauterait en courant et Jay
16:19
running and Jay would be jumps
1191
979110
400
16:19
running and Jay would be jumps on Mickey Mouse's jumping
1192
979510
860
sauterait en
courant et Jay sauterait sur Mickey Mouse sautant
16:20
on Mickey Mouse's jumping
1193
980370
400
16:20
on Mickey Mouse's jumping jumping so it's the same
1194
980770
1950
sur Mickey Mousesautant
sur Mickey Mouse sautant sautant donc c'est le mĂȘme
16:22
jumping so it's the same
1195
982720
30
16:22
jumping so it's the same character doing all these things
1196
982750
1410
sautdoncc'estlemĂȘme
saut donc c'est le mĂȘme personnage faisant toutes ces choses
16:24
character doing all these things
1197
984160
150
16:24
character doing all these things and when the when the human mind
1198
984310
1410
personnage faisant toutes ces choses
personnage faisant toutes ces choses et quand le quand l'esprit humain
16:25
and when the when the human mind
1199
985720
330
et quand le quand l'esprit humain
16:26
and when the when the human mind looks at that they can relax and
1200
986050
1710
et quand le quand l'esprit humain regarde qu'ils peuvent se détendre et
16:27
looks at that they can relax and
1201
987760
90
16:27
looks at that they can relax and say okay like we know the same
1202
987850
1500
regarde qu'ils peuvent se détendre et
regarde qu'ils peuvent se dĂ©tendre et dire d'accord comme nous savons le mĂȘme
16:29
say okay like we know the same
1203
989350
240
16:29
say okay like we know the same thing is mickey mouse for all of
1204
989590
1560
dire d'accordcomme nous le savons la mĂȘme chose
dit d'accord comme nous savons que la mĂȘme chose est mickey mouse pour tout
16:31
thing is mickey mouse for all of
1205
991150
150
16:31
thing is mickey mouse for all of these what's the only thing
1206
991300
1260
est mickey mouse pour
tout est mickey mouse pour tout cela quelle est la seule chose
16:32
these what's the only thing
1207
992560
270
16:32
these what's the only thing that's different what's the
1208
992830
1140
cesquelle estla seule chose
ceux-ci quelle est la seule chose qui est différente quelle est la
16:33
that's different what's the
1209
993970
120
qui est différente quelle est la
16:34
that's different what's the thing that's unique about this
1210
994090
950
qui est différente quelle est la chose qui est unique à propos de cette
16:35
thing that's unique about this
1211
995040
400
16:35
thing that's unique about this picture up Mickey Mouse's
1212
995440
1230
chose qui est unique Ă  propos de cette
chose qui est unique Ă  propos de cette image
16:36
picture up Mickey Mouse's
1213
996670
390
16:37
picture up Mickey Mouse's jumping in this picture rather
1214
997060
1670
16:38
jumping in this picture rather
1215
998730
400
sautersur cette imageplutĂŽt
16:39
jumping in this picture rather than eating or rather than
1216
999130
1170
sauter sur cette image plutĂŽt que manger ou plutĂŽt
16:40
than eating or rather than
1217
1000300
210
16:40
than eating or rather than drinking or rather than doing
1218
1000510
1290
que manger ou plutĂŽt
que manger ou plutĂŽt que boire ou plutĂŽt que faire
16:41
drinking or rather than doing
1219
1001800
270
boire ou plutĂŽt que faire
16:42
drinking or rather than doing something else
1220
1002070
650
16:42
something else
1221
1002720
400
boire ou plutĂŽt que faire autre chose quelque chose d'autre
autre
16:43
something else so this is actually how you make
1222
1003120
1080
chose donc c'est en fait comment vous faites
16:44
so this is actually how you make
1223
1004200
150
16:44
so this is actually how you make a real learning system where
1224
1004350
1350
donc c'est en fait comment vous faites
donc c'est en fait comment vous faites un vrai systĂšme d'apprentissage oĂč
16:45
a real learning system where
1225
1005700
180
16:45
a real learning system where people can look at something and
1226
1005880
1100
un vrai systĂšme d'apprentissage oĂč
un vrai systĂšme d'apprentissage oĂč les gens peuvent regarder quelque chose et les
16:46
people can look at something and
1227
1006980
400
gens peuvent regarder quelque chose et les
16:47
people can look at something and it's immediately obvious if you
1228
1007380
1860
gens peuvent regarder quelque chose et c'est immédiatement évident si vous
16:49
it's immediately obvious if you
1229
1009240
90
16:49
it's immediately obvious if you don't have someone that's a
1230
1009330
810
c'estimmédiatementévidentsivous
c'est immédiatement évident si vous n'avez pas e quelqu'un qui n'a
16:50
don't have someone that's a
1231
1010140
120
16:50
don't have someone that's a native English speaker to you
1232
1010260
1320
pas quelqu'unqui n'a
pas quelqu'un qui est de langue maternelle anglaise Ă  vous de
16:51
native English speaker to you
1233
1011580
300
16:51
native English speaker to you know go through and explain you
1234
1011880
810
langue maternelle anglaiseĂ vous de
langue maternelle anglaise Ă  vous savez passez en revue et expliquez vous
16:52
know go through and explain you
1235
1012690
360
savez passez en revueetexpliquezvous
16:53
know go through and explain you okay that like the word here is
1236
1013050
1620
savez passez en revue et expliquez tu es d'accord que comme le mot ici est d'
16:54
okay that like the word here is
1237
1014670
390
accordque comme le mot ici est d'
16:55
okay that like the word here is not you know it says light but
1238
1015060
1590
accord que comme le mot ici n'est pas tu sais qu'il dit lumiĂšre mais
16:56
not you know it says light but
1239
1016650
300
16:56
not you know it says light but it's a candle that they're
1240
1016950
840
pas tu sais qu'il dit lumiĂšre mais
pas tu sais qu'il dit lumiĂšre mais c'est une bougie qu'ils sont
16:57
it's a candle that they're
1241
1017790
240
c'estune bougie dont ils
16:58
it's a candle that they're talking about then you have a
1242
1018030
1710
parlent c'est une bougie dont ils parlent alors vous avez une
16:59
talking about then you have a
1243
1019740
90
16:59
talking about then you have a lot of people that are really
1244
1019830
750
conversationpuisvousavezune
conversation puis vous avez beaucoup de gens qui sont vraiment
17:00
lot of people that are really
1245
1020580
270
17:00
lot of people that are really getting frustrated and again it
1246
1020850
2250
beaucoup de gens qui sont vraiment
beaucoup de gens qui sont vraiment ĂȘtre frustrĂ© et encore
17:03
getting frustrated and again it
1247
1023100
90
17:03
getting frustrated and again it all begins with taking the time
1248
1023190
1100
ĂȘtre frustrĂ©etencore
ĂȘtre frustrĂ© et encore tout commence par prendre le temps
17:04
all begins with taking the time
1249
1024290
400
17:04
all begins with taking the time to do what you do well but in
1250
1024690
2190
tout commence par prendre le temps
tout commence par prendre le temps de faire ce que vous faites bien mais
17:06
to do what you do well but in
1251
1026880
270
pour faire ce que vous faites bienmais
17:07
to do what you do well but in this way as well when you're
1252
1027150
840
17:07
this way as well when you're
1253
1027990
120
pour fais ce que tu tu fais bien mais de cette façon aussi quand tu es comme
ça aussi quandtu es comme
17:08
this way as well when you're going to teach english so don't
1254
1028110
1020
ça aussi quand tu vas enseigner l'anglais alors
17:09
going to teach english so don't
1255
1029130
210
17:09
going to teach english so don't be lazy about it when you
1256
1029340
1170
n'enseigne pas l'anglais
donc n'enseigne pas l'anglais donc ne sois pas paresseux quand tu es
17:10
be lazy about it when you
1257
1030510
60
17:10
be lazy about it when you actually teach it's really
1258
1030570
1050
paresseux quand tu es
paresseux quand tu enseignes c'est vraiment
17:11
actually teach it's really
1259
1031620
270
17:11
actually teach it's really disappointing to see a company
1260
1031890
1340
vraiment enseignec'estvraiment
vraiment enseigne c'est vraiment décevant de voir une entreprise
17:13
disappointing to see a company
1261
1033230
400
17:13
disappointing to see a company that you care about that does
1262
1033630
1500
décevant de voir une entreprise
décevant de voir une entreprise que vous
17:15
that you care about that does
1263
1035130
300
17:15
that you care about that does you know really good things in
1264
1035430
1230
vous vous souciez de cela est-ce que vous vous souciez de cela est
-ce que vous vous souciez de cela savez-vous de trĂšs bonnes choses en
17:16
you know really good things in
1265
1036660
60
17:16
you know really good things in one way but just because they're
1266
1036720
1290
vous savez de trĂšs bonnes choses en
vous savez de trĂšs bonnes choses d'une maniĂšre mais juste parce qu'elles sont Ă 
17:18
one way but just because they're
1267
1038010
300
17:18
one way but just because they're trying to make money doing
1268
1038310
750
sens unique mais juste parcequ'elles sont
dans un sens, mais juste parce qu'ils essaient de gagner de l'argent en
17:19
trying to make money doing
1269
1039060
240
17:19
trying to make money doing something else they get lazy
1270
1039300
1070
essayant de gagner de l'argent en
essayant de gagner de l'argent en faisant autre chose ils deviennent paresseux
17:20
something else they get lazy
1271
1040370
400
17:20
something else they get lazy about it and again english is
1272
1040770
1470
autre choseilsdeviennent paresseux
autre chose ils deviennent paresseux Ă  ce sujet et encore une fois l'anglais est
17:22
about it and again english is
1273
1042240
120
17:22
about it and again english is not their focus so you guys can
1274
1042360
1830
Ă  ce sujetetencore l'anglaisest
Ă  ce sujet et encore fr glish n'est pas leur objectif, donc vous
17:24
not their focus so you guys can
1275
1044190
150
17:24
not their focus so you guys can give me a call and I can help
1276
1044340
1020
ne pouvez pas vous concentrer,vous nepouvez donc
pas vous concentrer, vous pouvez donc m'appeler et je peux vous
17:25
give me a call and I can help
1277
1045360
150
17:25
give me a call and I can help you out with this but again when
1278
1045510
2130
aider Ă  m'appeler etjepeux vous
aider à m'appeler et je peux vous aider avec ça mais encore une fois quand
17:27
you out with this but again when
1279
1047640
300
17:27
you out with this but again when you're any kind of company
1280
1047940
780
tusors avec çamaisencore une fois quand
tu sors avec ça mais encore une fois quand tu es n'importe quel type d'entreprise
17:28
you're any kind of company
1281
1048720
360
tu es n'importe quel type d'entreprise
17:29
you're any kind of company whether you're working for
1282
1049080
690
17:29
whether you're working for
1283
1049770
270
tu es n'importe quel type d'entreprise si tu travailles pour
si tu travailles
17:30
whether you're working for disney or you don't work for
1284
1050040
1110
que vous travailliez pour disney ou que vous ne travailliez pas pour
17:31
disney or you don't work for
1285
1051150
90
17:31
disney or you don't work for Disney maybe disney will never
1286
1051240
1250
disneyou que vous ne travailliez pas pour
disney ou que vous ne travailliez pas pour Disney peut-
17:32
Disney maybe disney will never
1287
1052490
400
17:32
Disney maybe disney will never see this at all but think about
1288
1052890
1770
ĂȘtre quedisneyne sera jamais
Disney peut-ĂȘtre que disney ne verra jamais ça du tout mais pensez Ă 
17:34
see this at all but think about
1289
1054660
120
17:34
see this at all but think about this when you're actually
1290
1054780
600
voir ça du toutmaispensez à
voir ça du tout mais pensez Ă  ça quand vous ĂȘtes en fait
17:35
this when you're actually
1291
1055380
240
17:35
this when you're actually teaching your kids you should be
1292
1055620
1440
ça quandvous ĂȘtes enfait
ça quand vous enseignez réellement à vos enfants vous devriez
17:37
teaching your kids you should be
1293
1057060
90
17:37
teaching your kids you should be looking for things you know as a
1294
1057150
1680
enseigner Ă  vos enfants vous devriez
enseigner Ă  vos enfants vous devriez rechercher des choses que vous connaissez en tant que
17:38
looking for things you know as a
1295
1058830
90
17:38
looking for things you know as a parent not just like hey does it
1296
1058920
1590
rechercher des choses que vous connaissez en tant que
lo ok pour des choses que vous connaissez en tant que parent pas juste comme hé est-ce
17:40
parent not just like hey does it
1297
1060510
90
17:40
parent not just like hey does it have really cute characters on
1298
1060600
1260
parent pas juste commehé est-ce que
parent pas juste comme hé a-t-il des personnages vraiment mignons sur
17:41
have really cute characters on
1299
1061860
180
ont des personnages vraiment mignons sur
17:42
have really cute characters on it is it actually going to be
1300
1062040
1500
ont des personnages vraiment mignons dessus est-ce que ça va vraiment ĂȘtre
17:43
it is it actually going to be
1301
1063540
90
17:43
it is it actually going to be helpful for my child
1302
1063630
1520
c'est ce queça va vraiment ĂȘtre
ça va vraiment ĂȘtre utile pour mon enfant
17:45
helpful for my child
1303
1065150
400
17:45
helpful for my child so again this is why we think we
1304
1065550
1520
utile pour mon enfant
utile pour mon enfant donc encore une fois c'est pourquoi nous pensons que nous sommes
17:47
so again this is why we think we
1305
1067070
400
17:47
so again this is why we think we have over you know two thousand
1306
1067470
1670
encore une fois c'est pourquoi nous pensons que nous sommes
encore une fois c'est pourquoi nous pensons que nous avoir sur vous savez deux mille
17:49
have over you know two thousand
1307
1069140
400
17:49
have over you know two thousand icons forwards in scroll phonics
1308
1069540
1940
avez sur vous savezdeux mille
avez sur vous savez deux mille icÎnes vers l'avant dans la phonétique de défilement
17:51
icons forwards in scroll phonics
1309
1071480
400
17:51
icons forwards in scroll phonics which will be releasing very
1310
1071880
870
icÎnesvers l'avantdans laphonétique de défilement
icÎnes vers l'avant dans la phonétique de défilement qui sortira trÚs
17:52
which will be releasing very
1311
1072750
300
quisortira trĂšs
17:53
which will be releasing very soon and each one of them even
1312
1073050
1710
qui sortira trĂšs bientĂŽt et chacun d'eux mĂȘme
17:54
soon and each one of them even
1313
1074760
150
17:54
soon and each one of them even for really difficult words it's
1314
1074910
1770
bientĂŽtetchacund'eux mĂȘme
bientĂŽt et chacun d'eux mĂȘme pour les mots vraiment difficiles c'est
17:56
for really difficult words it's
1315
1076680
90
17:56
for really difficult words it's a very clear icon or it's a
1316
1076770
1740
pourles mots vraiment difficiles c'est
pour les mots vraiment difficiles c'est une icĂŽne trĂšs claire ou c'est
17:58
a very clear icon or it's a
1317
1078510
60
17:58
a very clear icon or it's a little animation that you can
1318
1078570
1470
un trĂšs icĂŽne claire ou c'est une
icĂŽne trĂšs claire ou c'est une petite animation que vous pouvez
18:00
little animation that you can
1319
1080040
120
18:00
little animation that you can see and it's just a stick figure
1320
1080160
1140
petite animation que vous pouvez
petite animation que vous pouvez voir et c'est juste un bonhomme allumette
18:01
see and it's just a stick figure
1321
1081300
150
18:01
see and it's just a stick figure or something where it's a
1322
1081450
1200
voir et c'est juste un bonhomme allumette
voir et c'est juste un bonhomme allumette ou quelque chose oĂč c'est un
18:02
or something where it's a
1323
1082650
120
18:02
or something where it's a silhouette of something that
1324
1082770
1680
ou quelque choseoĂčc'estun
ou quelque chose oĂč c'est une silhouette de quelque chose cette
18:04
silhouette of something that
1325
1084450
30
18:04
silhouette of something that makes it really easy to
1326
1084480
870
silhouette de quelque chose cette
silhouette de quelque chose c'est vraiment facile
18:05
makes it really easy to
1327
1085350
300
18:05
makes it really easy to understand so that's what really
1328
1085650
1140
Ă  c'est vraiment facile
Ă  c'est vraiment facile Ă  comprendre donc c'est ce qu'on
18:06
understand so that's what really
1329
1086790
270
comprend vraiment donc c'est ce qu'on
18:07
understand so that's what really get students excited about
1330
1087060
1010
comprend vraiment donc c'est ce qui enthousiasme vraiment les
18:08
get students excited about
1331
1088070
400
18:08
get students excited about learning may be tiny children
1332
1088470
1470
Ă©lĂšves enthousiasme les Ă©lĂšves enthousiasme les
Ă©lĂšves Ă  l'idĂ©e d'apprendre peut ĂȘtre de petits enfants qui
18:09
learning may be tiny children
1333
1089940
330
apprennentpeut ĂȘtre depetits enfants qui
18:10
learning may be tiny children might care about having Mickey
1334
1090270
1140
apprennent peut ĂȘtre de petits enfants pourraient se soucier d'avoir Mickey
18:11
might care about having Mickey
1335
1091410
390
18:11
might care about having Mickey Mouse in something but a junior
1336
1091800
1020
pourrait se soucier d'avoirMickey
pourrait se soucier d'avoir Mickey Mouse dans quelque chose mais une
18:12
Mouse in something but a junior
1337
1092820
390
souris junior dansquelque chose mais une
18:13
Mouse in something but a junior high school student if the
1338
1093210
1440
souris junior dans quelque chose mais un Ă©lĂšve du premier cycle du secondaire si l'
18:14
high school student if the
1339
1094650
150
18:14
high school student if the language is tricky will not care
1340
1094800
1340
Ă©lĂšve du secondairesile
étudiant du secondaire si la langue est délicate s'en fichera la
18:16
language is tricky will not care
1341
1096140
400
18:16
language is tricky will not care and they will actually end up
1342
1096540
1020
langue est délicate s'en fichera la
langue est délicate s'en fichera et ils finiront en fait
18:17
and they will actually end up
1343
1097560
180
18:17
and they will actually end up developing a negative
1344
1097740
890
et ils finiront en fait
et ils finiront en fait par développer un négatif
18:18
developing a negative
1345
1098630
400
développer un négatif
18:19
developing a negative association between disney and
1346
1099030
2210
développer un négatif association entre disney et
18:21
association between disney and
1347
1101240
400
18:21
association between disney and you know whatever it is the the
1348
1101640
990
association entredisneyet
association entre disney et tu sais quoi que ce soit le
18:22
you know whatever it is the the
1349
1102630
330
18:22
you know whatever it is the the English learning thing is
1350
1102960
930
tu sais quoi que ce soit le
tu sais quoi que ce soit le l'apprentissage de l'anglais est
18:23
English learning thing is
1351
1103890
300
l'apprentissage de l'
18:24
English learning thing is because it becomes difficult now
1352
1104190
1400
anglais est l'apprentissage de l'anglais parce que cela devient difficile maintenant
18:25
because it becomes difficult now
1353
1105590
400
18:25
because it becomes difficult now if you can associate disney with
1354
1105990
1350
parce que ça devient difficilemaintenant
parce que ça devient difficile maintenant si vous pouvez associer disney à
18:27
if you can associate disney with
1355
1107340
180
18:27
if you can associate disney with actually helping people learn
1356
1107520
1080
si vous pouvez associer disney Ă 
si vous pouvez associer disney à réellement aider les gens à apprendre
18:28
actually helping people learn
1357
1108600
180
18:28
actually helping people learn then you've got really something
1358
1108780
1320
réellement aider les gens à apprendre
réellement aider les gens à apprendre alors vous avez vraiment quelque chose
18:30
then you've got really something
1359
1110100
360
18:30
then you've got really something amazing on your hands something
1360
1110460
1020
alorsvous '
vous avez vraiment quelque chose alors vous avez vraiment quelque chose d'incroyable entre vos mains quelque chose d'
18:31
amazing on your hands something
1361
1111480
150
18:31
amazing on your hands something that people talk about but I
1362
1111630
1290
incroyableentre vos mainsquelque chose d'
incroyable sur vos mains quelque chose dont les gens parlent mais moi
18:32
that people talk about but I
1363
1112920
60
18:32
that people talk about but I rarely ever hear people that you
1364
1112980
2010
dont les gensparlentmaismoi
dont les gens parlent mais j'entends rarement des gens que vous
18:34
rarely ever hear people that you
1365
1114990
180
entendez rarement desgens que vous
18:35
rarely ever hear people that you know talk about spending lots of
1366
1115170
1290
entendez rarement des gens que vous connaissez parler de passer beaucoup de temps
18:36
know talk about spending lots of
1367
1116460
120
18:36
know talk about spending lots of money on these disney programs
1368
1116580
1130
à propos de dépenser beaucoup de
savoir parler de dépenser beaucoup d'argent pour ces programmes disney de l'
18:37
money on these disney programs
1369
1117710
400
argent pour ces programmesdisney de l'
18:38
money on these disney programs and actually having it be
1370
1118110
990
argent pour ces programmes disney et de le faire ĂȘtre
18:39
and actually having it be
1371
1119100
150
18:39
and actually having it be helpful
1372
1119250
170
18:39
helpful
1373
1119420
400
18:39
helpful of course they have a lot of
1374
1119820
870
et de le faire ĂȘtre
et de le faire ĂȘtre utile
utile
utile bien sûr ils ont beaucoup de
18:40
of course they have a lot of
1375
1120690
60
18:40
of course they have a lot of marketing money so they can make
1376
1120750
1380
bien sûr, ils ont beaucoup
bien sûr, ils ont beaucoup d'argent pour le marketing afin qu'ils puissent gagner de
18:42
marketing money so they can make
1377
1122130
240
18:42
marketing money so they can make commercials and help promote
1378
1122370
1080
l'argentpour le marketing afinqu'ils puissent gagner de
l'argent pour le marketing afin qu'ils puissent faire des publicités et aider à promouvoir des
18:43
commercials and help promote
1379
1123450
300
18:43
commercials and help promote something like that but it's
1380
1123750
870
publicités etaider à promouvoir des
publicités et aider à promouvoir quelque chose comme ça mais c'est
18:44
something like that but it's
1381
1124620
150
18:44
something like that but it's really easy to teach well so why
1382
1124770
1980
quelque chose comme ça mais c'est
quelque chose comme ça mais c'est vraiment facile à bien enseigner alors pourquoi
18:46
really easy to teach well so why
1383
1126750
240
18:46
really easy to teach well so why not just do that anyway uh
1384
1126990
1650
vraiment facile Ă  bien enseigneralorspourquoi
vraiment facile à bien enseigner alors quoi y pas juste faire ça de toute façon euh
18:48
not just do that anyway uh
1385
1128640
180
18:48
not just do that anyway uh hopefully this has been helpful
1386
1128820
960
pasjuste faire ça de toute façon euh
pas juste faire ça de toute façon euh j'espÚre que cela a été utile
18:49
hopefully this has been helpful
1387
1129780
240
j'espÚre que celaa été utile
18:50
hopefully this has been helpful video for you when you're
1388
1130020
1230
j'espĂšre que cela a Ă©tĂ© utile vidĂ©o pour vous quand vous ĂȘtes
18:51
video for you when you're
1389
1131250
150
18:51
video for you when you're thinking about things like this
1390
1131400
1110
vidĂ©o pour vous quand vous ĂȘtes
vidéo pour toi quand tu penses à des choses comme ça
18:52
thinking about things like this
1391
1132510
60
18:52
thinking about things like this especially for my subscribers
1392
1132570
1790
penser à des choses comme ça
penser à des choses comme ça surtout pour mes abonnés
18:54
especially for my subscribers
1393
1134360
400
18:54
especially for my subscribers out there that have their own
1394
1134760
840
surtout pour mes abonnés
surtout pour mes abonnés là-bas qui ont les
18:55
out there that have their own
1395
1135600
90
18:55
out there that have their own children or you know maybe their
1396
1135690
1980
leurs qui ont les
leurs qui ont les leurs les enfants ou vous connaissez peut-ĂȘtre leurs
18:57
children or you know maybe their
1397
1137670
300
18:57
children or you know maybe their teachers and they want to help
1398
1137970
990
enfantsouvousconnaissezpeut-ĂȘtre leurs
enfants ou vous connaissez peut-ĂȘtre leurs professeurs et ils veulent aider les
18:58
teachers and they want to help
1399
1138960
90
professeurs et ils veulent aider les
18:59
teachers and they want to help their their students learn think
1400
1139050
2090
professeurs et ils veulent aider leurs leurs Ă©lĂšves Ă  apprendre pensent que
19:01
their their students learn think
1401
1141140
400
19:01
their their students learn think about these things when you're
1402
1141540
990
leurs leursélÚves apprennentpensent que
leurs leurs Ă©lĂšves apprennent pensez Ă  ces choses quand vous ĂȘtes
19:02
about these things when you're
1403
1142530
90
19:02
about these things when you're actually teaching if you have
1404
1142620
1290
Ă  ces choses quand vous ĂȘtes
à ces choses quand vous enseignez réellement si vous avez
19:03
actually teaching if you have
1405
1143910
150
réellement enseignésivous avez
19:04
actually teaching if you have flash cards or something where
1406
1144060
1530
rĂ©ellement te douloureux si vous avez des cartes flash ou quelque chose oĂč
19:05
flash cards or something where
1407
1145590
360
19:05
flash cards or something where you're trying to educate little
1408
1145950
920
des cartes flashouquelque choseoĂč
des cartes flash ou quelque chose oĂč vous essayez d'Ă©duquer les petits
19:06
you're trying to educate little
1409
1146870
400
vous essayez d'Ă©duquer les petits
19:07
you're trying to educate little kids and you have something that
1410
1147270
1170
vous essayez d'Ă©duquer les petits enfants et vous avez quelque chose que les
19:08
kids and you have something that
1411
1148440
60
19:08
kids and you have something that has more than one element in it
1412
1148500
2250
enfants et vous avez quelque chose que les
enfants et vous avez quelque chose qui contient plus d'un élément
19:10
has more than one element in it
1413
1150750
180
19:10
has more than one element in it you have to get rid of that
1414
1150930
1140
contient plus d'un élément
contient plus d'un élément vous devez vous débarrasser de cela
19:12
you have to get rid of that
1415
1152070
90
19:12
you have to get rid of that thing you have to stop using
1416
1152160
1140
vousdevez vous débarrasser de cela
vous devez vous dĂ©barrasser de cela chose que vous devez arrĂȘter d'utiliser
19:13
thing you have to stop using
1417
1153300
210
19:13
thing you have to stop using that and start using something
1418
1153510
990
chose que vous devez arrĂȘter d'utiliser
chose que vous devez arrĂȘter d'utiliser cela et commencer Ă  utiliser quelque chose
19:14
that and start using something
1419
1154500
360
19:14
that and start using something that actually has a really
1420
1154860
1770
qui et commencer Ă  utiliser quelque chose
qui et commencer Ă  utiliser quelque chose qui a vraiment un vraiment
19:16
that actually has a really
1421
1156630
300
19:16
that actually has a really one-to-one correspondence of
1422
1156930
1970
qui a vraiment un vraiment
qui a vraiment un vraiment-
19:18
one-to-one correspondence of
1423
1158900
400
19:19
one-to-one correspondence of what you're teaching and what is
1424
1159300
1620
correspondance univoque de correspondance univoque de correspondance univoque de ce que vous enseignez et de ce
19:20
what you're teaching and what is
1425
1160920
120
quevousenseignez et de ce
19:21
what you're teaching and what is supposed to be the object of the
1426
1161040
1350
que vous enseignez et de ce qui est censĂ© ĂȘtre l'objet de la
19:22
supposed to be the object of the
1427
1162390
120
19:22
supposed to be the object of the learning there so again it's the
1428
1162510
1140
censĂ© ĂȘtre l'objet cĂŽtĂ© du
supposĂ© ĂȘtre l'objet de l'apprentissage lĂ  donc encore c'est l'
19:23
learning there so again it's the
1429
1163650
120
19:23
learning there so again it's the same thing if you have a
1430
1163770
1410
apprentissagelĂ  doncencore c'est l'
apprentissage lĂ  donc encore c'est la mĂȘme chose si vous avez la
19:25
same thing if you have a
1431
1165180
150
19:25
same thing if you have a sandwich and you have somebody
1432
1165330
1320
mĂȘme chosesivous avez la
mĂȘme chose si vous avez un sandwich et vous avez quelqu'un en
19:26
sandwich and you have somebody
1433
1166650
210
19:26
sandwich and you have somebody eating here but if you have an
1434
1166860
1290
sandwich et vous avez quelqu'un en
sandwich et vous avez quelqu'un qui mange ici mais si vous
19:28
eating here but if you have an
1435
1168150
90
19:28
eating here but if you have an ice cream and somebody eating
1436
1168240
960
mangez ici mais si vous
mangez ici mais si vous avez une glace et quelqu'un mange une
19:29
ice cream and somebody eating
1437
1169200
240
19:29
ice cream and somebody eating here but you're talking about
1438
1169440
960
glaceet quelqu'un mange une
glace et quelqu'un mange ici mais vous tu parles d'
19:30
here but you're talking about
1439
1170400
180
19:30
here but you're talking about the noun here in the verb down
1440
1170580
1410
ici mais tu parlesd'
ici mais tu parles du nom ici dans le verbe en bas
19:31
the noun here in the verb down
1441
1171990
240
du nomici dansle verbe en bas
19:32
the noun here in the verb down here it doesn't make any sense
1442
1172230
1610
du nom ici dans le verbe en bas ici ça n'a aucun sens ici ça n'a pas de
19:33
here it doesn't make any sense
1443
1173840
400
sens çan'aaucun sens
19:34
here it doesn't make any sense so always be thinking about this
1444
1174240
1110
ici ça n'a aucun sens donc pensez toujours à ça
19:35
so always be thinking about this
1445
1175350
300
19:35
so always be thinking about this whether you're learning by
1446
1175650
810
alors pensez toujours à ça
donc pensez toujours à ça si vous apprenez en
19:36
whether you're learning by
1447
1176460
150
19:36
whether you're learning by yourself you want to figure out
1448
1176610
1140
si vousapprenez en
si vous apprenez par vous-mĂȘme vous voulez comprendre
19:37
yourself you want to figure out
1449
1177750
330
votre vous voulez vous comprendre
19:38
yourself you want to figure out what's the best way to learn for
1450
1178080
1260
vous voulez savoir quelle est la meilleure façon d'apprendre pour
19:39
what's the best way to learn for
1451
1179340
270
19:39
what's the best way to learn for you such that things can be nice
1452
1179610
1050
quelle est la meilleure façon d'apprendre pour
quelle est la meilleure façon d'apprendre pour vous de telle sorte que les choses peuvent ĂȘtre agrĂ©ables
19:40
you such that things can be nice
1453
1180660
270
19:40
you such that things can be nice and easy and clear and you're
1454
1180930
1560
vous desorteque leschoses peuvent ĂȘtre agrĂ©ables de
vous de sorte que les choses peuvent ĂȘtre agrĂ©ables et faciles et claires et vous ĂȘtes
19:42
and easy and clear and you're
1455
1182490
240
19:42
and easy and clear and you're making it easy for your brain to
1456
1182730
1500
et faciles et clairsetvous ĂȘtes
et faciles et clairs et vous facilitez la tĂąche de
19:44
making it easy for your brain to
1457
1184230
60
19:44
making it easy for your brain to learn the traditional way of
1458
1184290
1380
votre cerveau pour faciliter l'
apprentissage de votre cerveau la maniĂšre traditionnelle d'
19:45
learn the traditional way of
1459
1185670
150
19:45
learn the traditional way of learning
1460
1185820
140
19:45
learning
1461
1185960
400
apprendrelamaniĂšre traditionnelle d'
apprendrelamaniĂšre traditionnelle d' apprendre
apprendre
19:46
learning not going to help you do that
1462
1186360
990
apprendre ne va pas t'aider à faire ça
19:47
not going to help you do that
1463
1187350
180
19:47
not going to help you do that because it's giving you too much
1464
1187530
990
ne va pas t'aider à faire ça
ne va pas t'aider à faire ça parce que ça te donne trop
19:48
because it's giving you too much
1465
1188520
60
19:48
because it's giving you too much information
1466
1188580
770
parce queçate donne trop
parce queçate donne trop d' informations
19:49
information
1467
1189350
400
19:49
information it's too confusing and well you
1468
1189750
1610
information
information c'est trop déroutant et bien toi
19:51
it's too confusing and well you
1469
1191360
400
19:51
it's too confusing and well you get lazy and you start getting
1470
1191760
1050
c'est trop déroutant et bientoi
c'est trop déroutant et bien tu deviens paresseux et tu commences à
19:52
get lazy and you start getting
1471
1192810
120
19:52
get lazy and you start getting things like this anyway disney
1472
1192930
1590
devenir paresseux et tu commences Ă 
devenir paresseux et tu commences à avoir des choses li ke ceci de toute façon disney des
19:54
things like this anyway disney
1473
1194520
390
19:54
things like this anyway disney if you are listening
1474
1194910
740
choses comme ça de toute façondisney des
choses comme ça de toute façon disney si vous écoutez
19:55
if you are listening
1475
1195650
400
si vous Ă©coutez
19:56
if you are listening take your time you guys know
1476
1196050
930
19:56
take your time you guys know
1477
1196980
270
si vous Ă©coutez prenez votre temps vous savez
prenez votretempsvous savez
19:57
take your time you guys know what you're doing you guys
1478
1197250
870
prenez votre temps vous savez ce que vous faites vous les gars
19:58
what you're doing you guys
1479
1198120
150
19:58
what you're doing you guys actually produce really great
1480
1198270
1110
ce que vous faites vous les gars
ce que vous faites vous les gars
19:59
actually produce really great
1481
1199380
270
19:59
actually produce really great things and have taught me a lot
1482
1199650
1140
produisez vraiment super produisez vraiment super
produisez vraiment de super choses et m'ont appris beaucoup de
20:00
things and have taught me a lot
1483
1200790
150
20:00
things and have taught me a lot about how to teach actually
1484
1200940
1370
choses et m'ont appris beaucoup de
choses et m'ont beaucoup appris sur comment enseigner en fait
20:02
about how to teach actually
1485
1202310
400
20:02
about how to teach actually through the kinds of lessons
1486
1202710
1040
sur la façon d'enseigner en fait
sur la façon d'enseigner en fait à travers les types de leçons à
20:03
through the kinds of lessons
1487
1203750
400
traverslestypes de leçons à
20:04
through the kinds of lessons that you teach through animation
1488
1204150
930
travers les types de leçons que vous enseignez par l'animation
20:05
that you teach through animation
1489
1205080
360
20:05
that you teach through animation so you know what you're doing
1490
1205440
1200
que vous enseignez par l'animation
que vous enseignez par l'animation afin que vous sachiez ce que vous ĂȘtes
20:06
so you know what you're doing
1491
1206640
360
tu sais ce que tu
20:07
so you know what you're doing you're one of the best in the
1492
1207000
1020
fais tu sais ce que tu fais tu es l'un des meilleurs
20:08
you're one of the best in the
1493
1208020
60
20:08
you're one of the best in the world at it so don't be lazy
1494
1208080
1050
tu es l'un des meilleurs
tu es l'un des meilleurs au monde alors ne Je ne suis pas paresseux
20:09
world at it so don't be lazy
1495
1209130
300
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world at it so don't be lazy about it actually do a good job
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alorsne sois pas paresseux,
alors ne sois pas paresseux, fais du bon travail,
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about it actually do a good job
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about it actually do a good job and help some people learn
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fais du bon travail,
fais du bon travail et aide certaines personnes Ă  apprendre
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and help some people learn
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etaidecertaines personnes Ă apprendre
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and help some people learn English well that's it for this
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et aide certaines personnes apprendre l'anglais bien c'est tout pour cet
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English well that's it for this
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English well that's it for this lesson if you have liked it do
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anglaisbienc'esttout pour cet
anglais bien c'est tout pour cette leçon si vous l'avez aimé faire la
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lesson if you have liked it do
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lesson if you have liked it do click that like button do share
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leçon si vous l'avezaiméfaire la
leçon si vous l'avez aimé cliquez sur ce bouton j'aime partagez
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click that like button do share
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cliquez sur ce bouton j'aimepartagez
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click that like button do share this video again this is video
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cliquez sur le bouton J'aime partagez à nouveau cette vidéo c'est la vidéo
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this video again this is video
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this video again this is video 400 and I'm really excited that
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cette vidéo encore c'est la vidéo
cette vidéo encore c'est la vidéo 400 et je suis vraiment excité que
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400 and I'm really excited that
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400 and I'm really excited that we've reached this number having
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400etje suisvraimentexcité que
400 et je suis vraiment excité que nous avons atteint ce nombre ayant
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we've reached this number having
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we've reached this number having a come along way in the years
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nous avons atteint ce nombreayant
nous avons atteint ce nombre ayant un chemin parcouru dans les années
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un chemin parcouru dans les annĂ©es oĂč nous avons enseignĂ© ici
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that we've been teaching here on
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that we've been teaching here on youtube and look forward to many
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que nous avons enseigné ici sur
que nous avons appris ing ici sur youtube et attendons avec impatience de nombreux
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youtube and look forward to many
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youtube and look forward to many more do share this video put
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youtubeetattendons avecimpatiencede nombreux
youtube et attendons avec impatience beaucoup d'autres partagez cette vidéo mettez
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more do share this video put
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more do share this video put this on Twitter and say hey
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plus partagez cette vidéo mettez
plus partagez cette vidéo mettez ceci sur Twitter et dites
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this on Twitter and say hey
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this on Twitter and say hey disney should really listen to
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bonjour surTwitteret dites hé
ça sur Twitter et dis hé disney devrait vraiment écouter
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disney should really listen to
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disney should really listen to this video because it's actually
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disneydevrait vraimentécouter
disney devrait vraiment écouter cette vidéo parce que c'est en fait
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this video because it's actually
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this video because it's actually a really simple fix to in you
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cette vidéo parce que c'est en fait
cette vidéo parce que c'est en fait une solution trÚs simple pour vous
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a really simple fix to in you
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a really simple fix to in you know do a better job teaching
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une solution trĂšs simplepour vous
une solution trĂšs simple Ă  vous savez faire un meilleur travail d'enseignement
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know do a better job teaching
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know do a better job teaching and actually make way more money
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savoir faire un meilleur travail d'enseignement et en fait gagner beaucoup plus d'argent
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and actually make way more money
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and actually make way more money doing what you're doing
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et en fait gagner beaucoup plus d'argent
et en fait gagner beaucoup plus d'argent en faisant ce que vous faites
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doing what you're doing
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doing what you're doing anyway I'll leave it there and i
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faire ce que tu fais
faire ce que tu fais de toute façon je le laisserai là et je de
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anyway I'll leave it there and i
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anyway I'll leave it there and i look forward to seeing you in
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look forward to seeing you in
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toute façonje le
laisserai là et je de toute façon je le laisserai là
dans l'
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look forward to seeing you in the next lesson video bye-bye to
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attente de vous voir dans la prochaine leçon vidéo au revoir à
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the next lesson video bye-bye to
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the next lesson video bye-bye to continue learning click on the
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la prochaine leçon vidéoau revoirà
la prochaine leçon vidéo au revoir pour continuer à apprendre cliquez sur
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continuer l'apprentissage cliquez sur le lien dans cette vidéo pour télécharger le
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parler anglais naturellement notre guide gratuit pour parler et sonner
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comme un locuteur natif anglais le guide révÚle les trois plus
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the guide reveals the three most
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the guide reveals the three most important kinds of
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native and will help you experience instant improvement
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natif et vous aidera à faire l'expérience d'une amélioration instantanée expérience d'amélioration instantanée
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