How to understand native English speakers: "Whaddya...?"

Doo-doo-doo-doo-doo.

Doo-doo-doo-doo-doo.

What am I going to make for dinner tonight?

Co zrobię dziś na obiad?

Hey. James from engVid.

Hej. James z engVid.

Whaddya want to learn today?

Czego chcesz się dzisiaj nauczyć?

Excuse me.

Przepraszam.

"Whaddya mean?"

"Co masz na myśli?"

Oh, sorry, he's saying: "What do you mean?"

Och, przepraszam, on mówi: „Co masz na myśli?”

What do you want to learn?

Czego chcesz się nauczyć?

We're doing two quick pronunciation tricks.

Wykonujemy dwie szybkie sztuczki z wymową.

When I'm saying that it's a little bit different, when I say two different pronunciation tricks,

Kiedy mówię, że jest trochę inaczej, kiedy mówię dwie różne sztuczki z wymową,

I'm going to teach you what's called relaxed speech in English or when we make...

nauczę cię tego, co nazywa się swobodną mową po angielsku lub kiedy robimy...

We blur words together.

Zacieramy razem słowa.

Sometimes we blur words, we make words, two words into one, sometimes three words become

Czasami zacieramy słowa, tworzymy słowa, dwa słowa w jednym, czasami trzy słowa stają się

one, so when you hear it you think you're hearing one word, when in reality what you're

jednym, więc kiedy to słyszysz, myślisz, że słyszysz jedno słowo, podczas gdy w rzeczywistości to, co

hearing is three words and sometimes we drop the sound.

słyszysz, to trzy słowa i czasami odrzucamy dźwięk.

Today I'm going to give you two very common phrases, that if you learn to say it properly,

Dzisiaj przedstawię dwa bardzo popularne zwroty, które jeśli nauczysz się je poprawnie wypowiadać,

you'll sound like a native speaker, which is really cool.

będą brzmieć jak native speaker, co jest naprawdę fajne.

Right?

Prawidłowy?

So let's go to the board and take a look.

Więc chodźmy do tablicy i spójrzmy.

To start off with, Mr. E...

Na początek Pan E...

Hey, say: "Hi", E. Okay?

Hej, powiedz: "Cześć", E. Dobrze?

Mr. E is saying: "Whaddya mean?"

Pan E mówi: „Co masz na myśli?”

Try it. If you look in your Google Translator or your phone, you'll notice this word doesn't exist,

Spróbuj. Jeśli zajrzysz do swojego Tłumacza Google lub telefonu, zauważysz, że to słowo nie istnieje,

but it does for us English people, and in fact it's for two different things that are

ale dla nas, Anglików, istnieje, aw rzeczywistości dotyczy dwóch różnych rzeczy, które

not related.

nie są ze sobą powiązane.

I'll show you a trick so you know what it is you're saying; or when someone's speaking

Pokażę ci sztuczkę, żebyś wiedział, co mówisz; lub gdy ktoś

to you, what it is they mean.

do ciebie mówi, co ma na myśli.

Let's go.

Chodźmy. Po

First things first, this is real English, relaxed speech.

pierwsze, to jest prawdziwa angielska, luźna mowa.

I have two statements.

Mam dwa stwierdzenia.

The first statement is: "What are you doing?"

Pierwsze stwierdzenie brzmi: „Co robisz?”.

Right?

"What are you doing?"

Prawidłowy?

"Co robisz?"

Pretty clear and understandable.

Dość jasne i zrozumiałe.

And the second statement is: "What do you want?"

A drugie stwierdzenie brzmi : „Czego chcesz?”

They're not the same at all, you can see with your eyes.

Wcale nie są takie same, możesz zobaczyć na własne oczy.

But when I say it, actually it's going to come out like this:

Ale kiedy to powiem, właściwie wyjdzie to tak:

"Wad-da-ya doing? Wad-da-ya doing?" or

„Wad-da-ya robisz? Wad-da-ya robisz?” lub

"Wad-da-ya want? Wad-da-ya want?"

„Wad-da-ya chcesz? Wad-da-ya chcesz?”

The sound...

Dźwięk...

This is phonetic spelling, so I'm just trying to show you the: "Wad-da-ya", "Wad-da-ya",

To jest pisownia fonetyczna, więc próbuję wam pokazać: "Wad-da-ya", "Wad-da-ya",

basically sounds like this: "Whaddya", okay?

zasadniczo brzmi tak : "Whaddya", dobrze?

And it's when we've cut sounds, and there's reasons we do it and I'll explain here why.

I to wtedy, gdy wycinamy dźwięki i są powody, dla których to robimy, i wyjaśnię tutaj dlaczego.

When we speak very fast, especially when there's a "t" or a "d" involved in English, we tend

Kiedy mówimy bardzo szybko, zwłaszcza gdy w języku angielskim występuje „t” lub „d”, mamy tendencję

to either change the "t" to a "d"-okay?-or we actually just get rid of it.

do zmiany „t” na „d” – dobrze? – albo po prostu się go pozbywamy.

An example is "often".

Przykładem jest „często”.

In English you'll sometimes hear people say: "Often", "I often do this", but more casual

W języku angielskim czasami można usłyszeć, jak ludzie mówią: „Często”, „Często to robię”, ale bardziej swobodnie

is to say: "I ofen", the "t" is just dropped.

jest powiedzieć: „I często”, „t” jest po prostu opuszczane.

It's understood to be there.

Rozumie się, że tam jest.

Okay?

"Often", but it's just dropped.

Dobra?

„Często”, ale po prostu odpada.

And a lot of times people have trouble saying the word: "Bottle", you saw my face, like:

I wiele razy ludzie mają problem z wypowiedzeniem słowa: „Butelka”, widziałeś moją twarz, jak:

"I want a bottle of Coke", it's difficult to say, even for us, so we say:

„Chcę butelkę coli”, trudno powiedzieć, nawet nam, więc mówimy:

"I want a bodle", "bodle", and that double "t" actually becomes almost a "d" sound, so: "bodle".

„Chcę butelkę ”, „bodle”, a to podwójne „t” w rzeczywistości staje się dźwiękiem prawie „d”, więc: „bodle”.

"I want a bottle of Coke or a bottle of beer."

„Chcę butelkę coli lub butelkę piwa”.

We tell you to say "t", but we don't even do it ourselves because we're lazy.

Mówimy ci, żebyś powiedział „t”, ale sami tego nie robimy, bo jesteśmy leniwi.

And speaking about lazy, I want to talk about the second reason this funny thing occurs

A mówiąc o lenistwie, chcę porozmawiać o drugim powodzie, dla którego ta zabawna rzecz pojawia się

here where we have: "Whaddya" instead of the words that are supposed to be there.

tutaj, gdzie mamy: „Whaddya” zamiast słów, które powinny tam być.

When we have lazy vowels...

Kiedy mamy leniwe samogłoski...

Lazy vowels we call the schwa, schwa.

Leniwe samogłoski nazywamy schwa, schwa.

I'm exaggerating because I open my mouth too much.

Przesadzam, bo za bardzo otwieram usta.

When you do the schwa, it's like an "uh", you barely move your mouth.

Kiedy robisz schwa, to jest jak „uh”, ledwo poruszasz ustami.

In fact, later on I'm going to show you a test you can do to see the schwa for yourself. Okay?

W rzeczywistości później pokażę ci test, który możesz zrobić, aby zobaczyć schwa na własne oczy. Dobra?

Here's two examples for you because we barely say them, like the word: "problem".

Oto dwa przykłady, ponieważ rzadko je wypowiadamy, na przykład słowo: „problem”.

It's not "probl-e-m", you don't say the "e" really, you just kind of, like, make it fall

To nie jest „probl-e-m”, tak naprawdę nie mówisz „e”, po prostu sprawiasz, że spada

with the "m" so it becomes "um": "problum".

z „m”, więc staje się „um”: „problem”.

Right?

And when you say: "family", do you say: "fam-i-ly"?

Prawidłowy?

A kiedy mówisz: „rodzina”, mówisz: „fam-i-ly”?

No. You say: "Famly".

Nie. Mówisz: „Rodzina”.

It's "fam-ly", it just blends right in there.

To „rodzinne”, po prostu wtapia się w to.

Okay?

Dobra?

So now we've taken a look at this and "whaddya", and I just want to explain something, how it happened.

Więc teraz przyjrzeliśmy się temu i "whaddya", i chcę tylko coś wyjaśnić, jak to się stało.

Remember we said the "t"?

Pamiętasz, jak powiedzieliśmy „t”?

The "t" gets dropped here.

„t” zostaje tutaj pominięte.

Okay? We just take it out.

Dobra? Po prostu to wyjmujemy.

And the "r" we don't even say.

A "r" nawet nie mówimy.

It goes from here-you see?-there goes the "t" becomes a "d" there.

To idzie stąd - widzisz? - tam idzie "t" staje się "d" tam.

Right?

"What are", "What are ya", and we just drop it right off.

Prawidłowy?

„Kim jesteś”, „Kim jesteś” i po prostu od razu to podrzucamy.

Here it's even more obvious you can see it because we take the "t", and make that an

Tutaj jest to jeszcze bardziej oczywiste, ponieważ bierzemy „t” i zamieniamy je na

"a" over here. We do that a lot in English with "o", we change o's to "a".

„a” tutaj. Często robimy to po angielsku z „o”, zamieniamy „o” na „a”.

Okay, so here are we.

Ok, więc oto jesteśmy.

We drop that, we put the "t" to a "d" here, once again that drops off, and we have: "whaddya".

Porzucamy to, wstawiamy „t” do „d” tutaj, znowu to odpada i mamy: „whaddya”.

Okay? So we have from: "What are you doing?" to "Whaddya doing?"

Dobra? Mamy więc od: „Co robisz?” do „Co robisz?”

And: "What do you want?" to "Whaddya want?"

A ty co chcesz?" do „Czego chcesz?”

Now, there's a trick because I'm sure you're saying, and I would understand: "I don't see

Teraz jest sztuczka, ponieważ jestem pewien, że mówisz i zrozumiałbym: „Nie widzę

the difference here.

tutaj różnicy.

It's the same."

To jest to samo”.

I actually put it up on the board, but when we come back I'm going to show you exactly

Właściwie umieściłem to na tablicy, ale kiedy wrócimy, pokażę ci dokładnie, na

what the trick is.

czym polega sztuczka.

Are you ready?

Jesteś gotowy?

[Snaps]

[Pstrykanie]

Okay, are you ready?

Dobra, jesteście gotowi?

So, I want to go back to something I mentioned earlier on, which was the "uh" sound, that

Więc chcę wrócić do czegoś, o czym wspomniałem wcześniej, a mianowicie do dźwięku „uh”, tego

schwa sound.

dźwięku schwa.

Okay?

Dobra?

There's a test to see if a word has a schwa or not, or something you can help to help

Istnieje test, aby zobaczyć, czy słowo ma schwa, czy nie, lub coś, co może pomóc

you practice the schwa because it's in a lot of English words.

ci ćwiczyć schwa, ponieważ występuje w wielu angielskich słowach.

We tend to be very lazy and just slur-our-words, just slur them, don't say them properly.

Zwykle jesteśmy bardzo leniwi i po prostu bełkoczemy, po prostu bełkoczemy, nie wypowiadamy ich właściwie.

And here's the test: If you put your hand under your chin like so, and you say...

A oto test: Jeśli przyłożysz rękę pod brodę i powiesz...

Let's say the following words, like: "freedom", "freedom", you can notice my mouth barely moves.

Powiedzmy następujące słowa, jak: "wolność", "wolność", możesz zauważyć, że moje usta ledwo się poruszają.

If I say: "free-dom", "I want my free-dom", my jaw drops down more.

Jeśli mówię: „wolność”, „chcę swoją wolność”, szczęka opada mi jeszcze bardziej.

There's very little effort when I say it normally.

Jest bardzo mały wysiłek, kiedy mówię to normalnie.

"Freedom".

"Wolność".

And "sugar".

"Can I have some sugar with my coffee?"

I „cukier”.

„Czy mogę dostać trochę cukru do mojej kawy?”

See? With "coffee", you see this movement?

Widzieć? Przy „kawie” widzisz ten ruch?

"Sugar", almost no movement.

„Cukier”, prawie bez ruchu.

That's a schwa test.

To jest test schwa.

This symbol is the schwa, and it's from the IAP system. Okay?

Ten symbol to schwa i pochodzi z systemu IAP. Dobra?

This indicates to us that the vowel is not to be pushed or said a lot; it's barely said.

To wskazuje nam, że samogłoski nie należy naciskać ani dużo mówić; ledwo się mówi.

And you'll see this in a lot of dictionaries or things that are translating from one word...

Zobaczysz to w wielu słownikach lub rzeczach, które tłumaczą z jednego słowa... Z

A language to another, if they use IPA.

języka na inny, jeśli używają IPA.

Cool?

Fajny?

Now, we know what the schwa is, let's go back to the board and see how we can work on our

Teraz, gdy wiemy, czym jest schwa, wróćmy do tablicy i zobaczmy, jak możemy popracować nad naszą

practice for pronunciation.

praktyką wymowy.

Now, if you recall rightly, I said this is for pronunciation, two pronunciation tricks,

Jeśli dobrze pamiętacie, powiedziałem, że to jest do wymowy, dwie sztuczki wymowy,

but I also lied, it's for listening as well.

ale też skłamałem, że to też do słuchania.

And I'm going to teach you the listening part in about two seconds.

I nauczę cię słuchania za jakieś dwie sekundy.

All right?

W porządku?

Because when you hear: "Whaddya", if you don't really know what it means because I told you

Ponieważ kiedy słyszysz: „Whaddya”, jeśli tak naprawdę nie wiesz, co to znaczy, ponieważ powiedziałem ci, że

there are two meanings, you're going to be confused and I want you to be like a native

są dwa znaczenia, będziesz zdezorientowany i chcę, abyś był jak native

speaker, understand how to use it and pronounce it like we do, but also to understand it like

speaker, zrozum, jak używać go i wymawiać tak, jak my to robimy, ale także rozumieć go tak, jak

we do.

my to robimy.

And there's a little trick I told you earlier, and I'm going to show you on the board now.

Jest też mała sztuczka, o której mówiłem wam wcześniej, a teraz pokażę wam ją na tablicy.

Let's see if you can catch it.

Zobaczmy, czy możesz to złapać.

Okay?

Dobra?

And even if after I'm finished if you're a little confused, go back to the beginning

I nawet jeśli po tym, jak skończę, będziesz trochę zdezorientowany, wróć do początku

of the video and you'll see I put it right on the board.

filmu, a zobaczysz, że umieściłem to na tablicy.

You'll go: "He showed me."

Pójdziesz: „Pokazał mi”.

Of course I did.

Oczywiście, zrobiłem.

All right, E's not here, but he's going to help me with a little dialogue for you so

W porządku, E nie ma tutaj, ale pomoże mi z małym dialogiem dla ciebie, żebyśmy

we can practice our pronunciation.

mogli poćwiczyć naszą wymowę.

First part of the practice, Mr. E: "James, what are you doing with that chicken?"

Pierwsza część praktyki, Pan E: „James, co robisz z tym kurczakiem?”

James: "What do you mean?

James: „Co masz na myśli?

Can't you see we are crossing the road?"

Nie widzisz, że przechodzimy przez ulicę?”

[Clucks]

[klik]

Okay?

Dobrze?

You got it.

Masz to.

If we change it to how English people actually speak in the real relaxed speech patterns

Jeśli zmienimy to na sposób, w jaki Anglicy faktycznie mówią w naszych prawdziwych wzorcach swobodnej mowy

we have, it comes off as this: "James, whaddya doing with the chicken?"

, wyjdzie to tak: „James, co robisz z kurczakiem?”

Notice how it just flowed: "Whaddya doing with the chicken?"

Zauważ, jak to po prostu płynęło: „Co robisz z kurczakiem?”

Oh, sorry, that was Mr. E, not me.

Przepraszam, to był pan E., nie ja.

Let's try it again.

Mr. E: "James, whaddya doing with the chicken?"

Spróbujmy jeszcze raz.

Pan E: „James, co robisz z kurczakiem?”

Me: "Whaddya mean?

Ja: „Co to znaczy?

Can't you see we are crossing the road?"

Nie widzisz, że przechodzimy przez ulicę?”

[Clucks]

[Krzyknięcia]

Right? Cool.

Prawda? Fajny.

That's the first one.

To pierwszy.

Now, let's look at the second one.

Teraz spójrzmy na to drugie.

I'm showing you the difference with: "What are you", stressing the appropriate vowels,

Pokazuję ci różnicę z: „Kim jesteś”, podkreślając odpowiednie samogłoski,

saying the "t" as I was supposed to, and when we blend them together to go through quick speech.

mówiąc „t” tak, jak powinienem, i kiedy łączymy je razem, aby przejść przez szybką mowę.

Let's see later on in the evening what happens when E and James meet back up. Okay?

Zobaczymy później wieczorem, co się stanie, gdy E i James spotkają się ponownie. Dobra?

E again: "James, what are you cooking for dinner?"

E ponownie: „James, co gotujesz na obiad?”

James: "Chicken."

James: „Kurczak”.

E: "What do you mean?"

E: „Co masz na myśli?”

James: "Chicken, he never made it to the other side."

James: „Chicken, on nigdy nie przeszedł na drugą stronę”.

[Fake cries and laughs] Sorry, it's also funny.

[Udawane płacze i śmiech] Przepraszam, to też jest zabawne.

Okay?

Dobra?

Let's try down here, let's go down here and move it over here. Okay?

Spróbujmy tutaj, zejdźmy tutaj i przenieśmy to tutaj. Dobra?

So, E: "James, whaddya cooking for dinner?

Więc E: „James, co gotujesz na obiad?

Whaddya cooking?"

Co gotujesz?”

Pay attention to the end of that verb, it's an "ing" verb.

Zwróć uwagę na końcówkę tego czasownika, jest to czasownik „ing”.

Remember, "are" is the verb "to be" and we're using a continuous form.

Pamiętaj, że „are” to czasownik „być” i używamy formy ciągłej.

So if you want to identify what the person means, look for the continuous form.

Więc jeśli chcesz określić, co osoba ma na myśli, poszukaj formy ciągłej.

If you see that, that is a: "What are you" statement.

Jeśli to widzisz, jest to stwierdzenie: „Kim jesteś”.

Okay?

Cool.

Dobra?

Fajny.

James again: "Chicken."

James ponownie: „Kurczak”.

E: "Whaddya mean?"

E: „Co masz na myśli?”

Notice there's just an "n" here, there's nothing?

Zauważ, że jest tu tylko „n” , nie ma nic?

You go: "What's the deal?"

Idziesz: „O co chodzi?”

Well, this is in the base form, it's not "meaning" or "meant", it's the base form of the verb.

Cóż, to jest w formie podstawowej, to nie jest „znaczenie” ani „zamierzenie”, to podstawowa forma czasownika.

When you have the base verb, it is: "What do you", it's the "What do you" statement.

Kiedy masz czasownik podstawowy, jest to: „Co robisz ”, jest to stwierdzenie „Co robisz”.

So, to differentiate or to tell the difference, see the difference, when we say:

Tak więc, aby odróżnić lub powiedzieć różnicę, zobacz różnicę, kiedy mówimy:

"What are you" it will end in "ing": "Whaddya".

„Kim jesteś”, zakończy się to „ing”: „Whaddya”.

And when we say it with just the base form, it could be: "Whaddya want", it doesn't have

A kiedy mówimy to tylko w formie podstawowej, może to być: „Czego chcesz”, nie musi to

to be "mean": "Whaddya want?"

być „podłe”: „Co chcesz?”

Okay?

Dobra?

Still, it will still have the base form of the verb and that's how you can tell the difference

Mimo to nadal będzie miał podstawową formę czasownika i w ten sposób możesz odróżnić je

between the two.

od siebie.

So here we said: "Whaddya mean?"

Więc tutaj powiedzieliśmy: "Co masz na myśli?"

And I said: "The chicken didn't make it to the other side."

A ja powiedziałem: „Kurczak nie przedostał się na drugą stronę”.

Wanh-wanh-wanh.

Wanh-wanh-wanh.

That's funny in many countries.

To zabawne w wielu krajach.

If it's not in yours, find an English person, they'll explain the chicken and the road joke.

Jeśli nie masz go w swoim, znajdź Anglika, wyjaśni on kurczaka i dowcip drogowy.

Okay?

Dobra?

Anyway, I hope you enjoyed the lesson, and if you practice this, go by, practice-okay?-a

W każdym razie, mam nadzieję, że podobała ci się lekcja, a jeśli to przećwiczysz, poćwicz jeszcze

couple more times.

kilka razy.

Listen for it, you'll start noticing it and you'll start noticing you understand more,

Słuchaj tego, zaczniesz to zauważać i zaczniesz zauważać, że rozumiesz więcej,

and when you speak to us we understand you faster, and that's the whole point of engVid. Right?

a kiedy do nas mówisz, rozumiemy cię szybciej, i to jest cały sens engVid. Prawidłowy?

We want to help you learn English.

Chcemy pomóc Ci w nauce języka angielskiego. A

Now, I want you to...

teraz chcę, żebyś...

Don't forget to subscribe, of course, and it's...

Nie zapomnij oczywiście zasubskrybować, a to jest...

"Subscribe" button is somewhere here, here, here, here, and here.

Przycisk "Subskrybuj" jest gdzieś tutaj, tutaj, tutaj, tutaj i tutaj.

And, of course, I want to say thank you from E and I.

I, oczywiście, chcę podziękować od E i I. W

All right?

porządku?

And there's one little thing I want to add: If this video was helpful to you, tell a friend,

I jest jeszcze jedna mała rzecz, którą chcę dodać: jeśli ten film był dla Ciebie pomocny, powiedz znajomemu,

get a friend to watch. Okay?

poproś znajomego do obejrzenia. Dobra?

You learn something, so share the knowledge.

Nauczysz się czegoś, więc podziel się wiedzą. Po to

That's what we're here for.

tu jesteśmy.

Anyway, have a good one and we'll see you again.

W każdym razie miłej zabawy i do zobaczenia.

Don't forget to go to engVid.

Nie zapomnij wejść na engVid.

And where is that?

I gdzie to jest?

www.engvid.com.

www.engvid.com. Do

See ya.

zobaczenia.