How to pronounce the “NG” sound in English

I've been working in a coal mine.

Pracowałem w kopalni węgla. Na

Every day I've been working in the coal mine; I'm working over time.

co dzień pracowałem w kopalni; Pracuję nad czasem.

Work...

Praca...

Hi. James from engVid.

Cześć. James z engVid. Czy

Now, did I say: "I was working in a coal mine" or "I work in a coal mine"?

ja powiedziałem: „Pracowałem w kopalni” czy „Pracuję w kopalni”?

Some of you are going to go: "Yeah, yeah, yeah.

Niektórzy z was powiedzą: „Tak, tak, tak.

Got it." and others go: "What?"

Rozumiem”. a inni idą: „Co?”

That's today's lesson.

To dzisiejsza lekcja.

The "ng" sound in English is often confused with "in", but let's go to the board and ask

Dźwięk „ng” w języku angielskim jest często mylony z „in”, ale podejdźmy do tablicy i zapytajmy

Mr. E.

pana E.

So, Mr. E, was it...?

Więc, panie E, czy to było...?

Is it...

Czy to...

Or is it "ing" or... "in"?

A może to "ing" albo... "in"?

"ng" or "in"?

„ng” czy „w”?

He doesn't know either.

On też nie wie.

But before I continue, Aris from Mexico was a good student of mine.

Ale zanim przejdę dalej, Aris z Meksyku był moim dobrym uczniem.

She made a couple mistakes, and I said: I promise I will make a video to clear this

Popełniła kilka błędów, a ja powiedziałem: obiecuję, że nagram film, żeby to

up.

wyjaśnić.

So, Aris, I hope it's a good video; you and your cute dimples and glasses.

Aris, mam nadzieję, że to dobry film; ty i twoje słodkie dołeczki i okulary.

All right, so is it "ing"...?

W porządku, więc to jest "ing"...?

So, not "ing", but "ng", because we can have "tongue", or "ing", but the sound, here, is...

Więc nie „ing”, ale „ng”, ponieważ możemy mieć „język” lub „ing”, ale tutaj dźwięk jest…

I'll show you how it's made in a second, too, but it's often confused with "in" for a lot

Za chwilę pokażę ci, jak to się robi, ale jest często mylony z „w” dla wielu

of students.

uczniów.

So, "ng", "ng", as in: "walking"...

Więc "ng", "ng", jak w: "chodzenie"...

Okay?

OK?

It's often confused with "walk in".

Często mylone jest z „wejściem”.

"I walk in the rain because I like it, and I'm walking in the rain."

„Chodzę w deszczu, bo to lubię, i chodzę w deszczu”.

Okay?

Dobra?

It's very, very similar.

Jest bardzo, bardzo podobny.

One of the things we want to know to say the difference...

Jedną z rzeczy, które chcemy wiedzieć, aby powiedzieć różnicę...

Because, to be honest, I'm not going to teach you about "in".

Ponieważ, szczerze mówiąc, nie zamierzam uczyć cię o „w”.

I'll do another video with "n", "m", and "ing" or "ing", and we'll...

Zrobię kolejny film z „n”, „m” i „ing” lub „ing” i będziemy…

We can compare, there, but today what I want to do is teach you about the "ng" sound, because

Możemy porównać, ale dzisiaj chcę cię nauczyć o „ ng”, ponieważ

if I can teach you that, it will help you with the "in" sound.

jeśli mogę cię tego nauczyć, pomoże ci to z dźwiękiem „w”.

It's my belief that if you get very good at one thing and can really see it, you can see

Wierzę, że jeśli jesteś bardzo dobry w jednej rzeczy i naprawdę to widzisz, możesz zobaczyć

everything that is not it.

wszystko, co nią nie jest.

Okay?

Dobra?

So it's the simplified way; instead of teaching you five different things.

Więc to jest uproszczony sposób; zamiast uczyć cię pięciu różnych rzeczy. Po

Just like: This is it, and if it's not that, it's different.

prostu: To jest to, a jeśli nie to, to co innego.

And you should be able to pick it right up.

I powinieneś być w stanie odebrać to od razu.

Okay?

Dobra?

So, "ng" is one of the three nasal consonants in English.

Tak więc „ng” jest jedną z trzech spółgłosek nosowych w języku angielskim.

The three of them are-remember I said I'd do a video on it?-"n", "m", and "ng".

Ta trójka to - pamiętasz, jak powiedziałem, że zrobię o tym wideo? - "n", "m" i "ng".

There's "mm", "nn", and "ung".

Jest „mm”, „nn” i „ung”.

So, what that means is it vibrates through the nasal...

Więc, co to znaczy, że wibruje przez nos...

Nose and nasal passage.

Nos i kanał nosowy.

And you're probably saying: "What?

I pewnie powiesz: „Co?

Nasal passage."

Kanał nosowy”.

Well, your nose.

Cóż, twój nos.

It comes from your nose over here.

To pochodzi z twojego nosa tutaj.

What happens is we move our tongue in a certain way, and the tongue in our head, and when

Dzieje się tak, gdy poruszamy językiem w określony sposób i językiem w głowie, a kiedy go

we lift it up it kind of blocks the air so the air goes through your nose a bit.

podnosimy, blokuje on powietrze, więc powietrze przechodzi trochę przez nos.

And when you do it, you'll feel like: "mmm", vibrate.

A kiedy to zrobisz, poczujesz się jak: „mmm”, wibruj.

"Mmm", vibrate.

„Mmm”, wibruje.

"Ng", you can touch your nose and you'll feel there's a vibration.

„Ng”, możesz dotknąć swojego nosa i poczujesz wibracje.

That's because the air is going by where your nose is, and it makes that particular or interesting

To dlatego, że powietrze przepływa tam, gdzie jest twój nos i wydaje ten szczególny lub interesujący

sound.

dźwięk.

Okay?

Dobra?

So, what's important to know about the "ng" sound is you can find this sound in the middle

Tak więc ważne jest, aby wiedzieć o dźwięku „ng”, że można go znaleźć w środku

of words.

słów.

For example: "anger" and "English".

Na przykład: „gniew” i „angielski”.

We're learning English.

Uczymy się angielskiego.

Ah, you knew I had to put it somewhere.

Ach, wiedziałeś, że muszę to gdzieś umieścić.

Okay?

Dobra?

So: "anger" and "English".

A więc: „gniew” i „angielski”.

Or you can find it at the end of the words, like: "thing" and "wrong".

Lub możesz go znaleźć na końcu słów, na przykład: „coś” i „źle”.

There are a lot of words in English that people confuse, like: "think" and "thing".

Istnieje wiele słów w języku angielskim, które ludzie mylą, na przykład: „myśl” i „rzecz”.

I'm going to teach you today and you won't make that mistake.

Nauczę cię dzisiaj i nie popełnisz tego błędu.

In fact, I'm going to teach you another lesson how to do that as well.

W rzeczywistości dam ci kolejną lekcję, jak to zrobić.

So, this is a really good lesson because it will help you with many things.

Jest to więc naprawdę dobra lekcja, ponieważ pomoże ci w wielu rzeczach.

Okay?

Dobra?

So, as I was saying, people often confuse the "ng" with "in".

Jak już mówiłem, ludzie często mylą „ng” z „in”.

Okay?

Dobra?

An example is they confuse: "sleeping" with "sleep in", and "doing" with "do in".

Przykładem jest to, że mylą: „spanie” z „ spaniem” i „robienie” z „robieniem”.

Well, what's the difference?

Jaka jest różnica?

It's not much?

To nie jest dużo?

Well, they're very different.

Cóż, bardzo się różnią.

"Sleeping"-[snores]-the activity you do at night.

„Spanie” – [chrapanie] – czynność, którą wykonujesz w nocy.

"To sleep in" means to get up late.

„Dospać” oznacza późno wstać.

So, they're not even the same.

Więc nawet nie są takie same.

They sound similar and they are related, but this is sleeping at night and sleep in.

Brzmią podobnie i są spokrewnione, ale to jest spanie w nocy i przespanie się.

"Doing" is your activity now, and "do in five minutes", "do in time", so I'm talking about

„Robienie” to teraz twoja czynność, a „zrób w pięć minut”, „zrób w czasie”, więc mówię o

maybe a time period.

okresie czasu .

"I can do it in five minutes."

– Mogę to zrobić w pięć minut. A

Now, what am I doing?

teraz, co ja robię?

Well, no, I can do this for you.

Cóż, nie, mogę to dla ciebie zrobić.

I'll do it in five minutes; not now, but a little later.

Zrobię to za pięć minut; nie teraz, ale trochę później.

Similar; not the same.

Podobny; nie ten sam.

So, I talked about this "ng" and showed you the two of them, but...

Więc mówiłem o tym "ng" i pokazałem ci dwa z nich, ale... I

And I did promise you that we would...

obiecałem ci, że będziemy...

I would make it that you could learn the one sound to see the difference.

Sprawię, że nauczysz się jednego dźwięku, żeby zobaczyć różnicę.

So, why don't I show you how to do it?

Dlaczego więc nie pokażę ci, jak to zrobić?

Ta-da: How to do it.

Ta-da: Jak to zrobić.

First, drop the jaw.

Najpierw opuść szczękę.

Drop, drop, drop.

Upuść, upuść, upuść.

Your jaw, drop it, open it.

Twoja szczęka, opuść ją, otwórz.

Okay.

Dobra.

Now you look like a dead fish.

Teraz wyglądasz jak zdechła ryba.

Dead-fish look.

Wygląd martwej ryby.

Okay.

Dobra.

Lips open.

Usta otwarte.

So, ah.

Więc, ach.

Lips open, so drop the jaw, and open your lips.

Usta otwarte, więc opuść szczękę i otwórz usta.

Oh.

Oh.

Try that: "Oh, oh".

Spróbuj tego: „Och, och”.

Okay?

Dobra?

Now, the back of the tongue goes to the roof of the mouth, and some of you are going to

Teraz tył języka sięga podniebienia i niektórzy z was

say: "Okay, whatever."

powiedzą: „Dobra, nieważne”.

And to be honest, that's what I said.

I szczerze mówiąc, to właśnie powiedziałem.

I watched a few videos and I looked at some of the books, and they have all these pictures,

Obejrzałem kilka filmów i zajrzałem do niektórych książek, są tam wszystkie te zdjęcia

and it looked like something out of Aliens with the tongue, but it didn't teach me how

i wyglądało to jak coś z Obcego z językiem, ale nie nauczyło mnie, jak

to do it.

to zrobić.

So, I'm going to give you a silly, little trick.

Więc dam ci głupią, małą sztuczkę.

Now, if you look here where my throat is and my jaw, I put my finger, I'm going to push

Teraz, jeśli spojrzycie tutaj, gdzie jest moje gardło i moja szczęka, kładę palec, zamierzam

up, and I go: "Uh, uh, uh", and just push a little bit, like that.

popchnąć i mówię: „Uh, uh, uh” i po prostu pchnij trochę, o tak.

Okay?

Dobra?

That's the area where you want your tongue to go up.

To obszar, w którym chcesz podnieść język.

So if you go: "Knock, knock, knock, knock, knock, knock, knock, knock, knock", pushing

Więc jeśli powiesz: „Puk, puk, puk, puk, puk, puk , puk, puk, puk”, wypychając

your tongue up, you'll make that sound.

język do góry, wydasz ten dźwięk.

Ready?

Gotowy?

"Unh, unh, unh, unh, unh".

„Uhm, unh, unh, unh”.

You're halfway there.

Jesteś w połowie drogi.

Finally, we take the tip of the tongue forward and down.

Na koniec przesuwamy czubek języka do przodu i w dół.

I like to tell students your tongue should go to the bottom of your teeth at the bottom:

Lubię mówić uczniom, że twój język powinien sięgać dna zębów na dole:

"Ing".

„Ing”.

And if you combine: "ung" and "ing", you'll go: "ung, ung, ung".

A jeśli połączysz: „ung” i „ing”, otrzymasz: „ung, ung, ung”.

Tongue, working, thing.

Język, praca, rzecz.

Notice my jaw is open or dropped, my mouth is open, the roof of my tongue is going to

Zauważ, że moja szczęka jest otwarta lub opuszczona, moje usta są otwarte, język unosi się do

the top at the back, and I go: "Ung, ung, ung, ung", that's what you practice, and the

góry z tyłu, a ja mówię: „Ung, ung, ung, ung”, to jest to, co ćwiczysz, a

tip is going behind my teeth.

końcówka jest za moimi zębami.

And that's how you make the sound.

I w ten sposób wydajesz dźwięk.

Now, here's some things we can practice with examples: "sleeping, sleeping", "hoping, hoping",

Oto kilka rzeczy, które możemy przećwiczyć na przykładach: „spać, spać”, „mieć nadzieję, mieć nadzieję”, „

"going, going", "working, working".

iść, iść”, „pracować, pracować”.

And I'll give you...

I dam ci...

Well, I'll give you a bonus in a second on how to know the difference between the "n"

Cóż, dam ci premię za sekundę, jak poznać różnicę między „n”,

if you really want to know, but work on these.

jeśli naprawdę chcesz wiedzieć, ale popracuj nad tym.

Now, something that can help you a lot to find that "ung" sound is this word, here.

Coś, co może ci bardzo pomóc znaleźć dźwięk „ung”, to to słowo, tutaj.

It's a magic word.

To magiczne słowo.

It's so magic I saved it to give to you now.

To jest tak magiczne, że zachowałem je, żeby ci je teraz dać.

But try this: "along, along".

Ale spróbuj tego: „wzdłuż, wzdłuż”.

Because it's a long vowel sound: "along", it helps you get that tongue up.

Ponieważ jest to dźwięk długiej samogłoski: „wzdłuż”, pomaga ci podnieść język.

So: "along, along".

A więc: „wzdłuż, wzdłuż”.

Cool?

Fajny?

Great.

Świetnie.

Anyway, we're going to go to the board, because of course, what is a pronunciation lesson

W każdym razie idziemy do tablicy, bo oczywiście, co to za lekcja wymowy

without a test?

bez testu?

Tests for pronunciation?

Testy wymowy?

You bet ya.

Założysz się. Do zobaczenia za

See ya in a second.

chwilę.

[Snaps]

[Pstrykanie]

Okay, so usually when I do this part we have a bit of a test, and a bonus, and homework.

Okej, więc zwykle kiedy robię tę część, mamy trochę testu, premię i pracę domową.

Well, I'm going to kind of give you a little bit of a bonus early, and then one later on

Cóż, dam ci trochę premii na początku, a później jedną

with the "n" sound.

z dźwiękiem „n”.

So, I want us to practice right now before we do the quiz over here, and we're going

Więc chcę, żebyśmy poćwiczyli teraz, zanim zrobimy tutaj quiz, i zrobimy coś w rodzaju,

to do, like, I call a catch and release, so I'm going to say the word first normally,

ogłaszam złap i wypuść, więc najpierw powiem to słowo normalnie,

then I'm going to take a break, then I'm going to really exaggerate.

potem zrobię sobie przerwę, to naprawdę przesadzam.

Exaggeration is important, because in exaggerating, it helps you learn exactly what's going on

Wyolbrzymianie jest ważne, ponieważ wyolbrzymianie pomaga ci dowiedzieć się dokładnie, co dzieje się

in your mouth and where to put your tongue, or your teeth, or whatever, so you can teach

w twoich ustach i gdzie włożyć język, zęby lub cokolwiek innego, dzięki czemu możesz nauczyć

your brain how to repeat the sound.

swój mózg, jak powtarzać dźwięk.

Okay?

Dobra?

So, I'm going to be using the words with the "ng" sound that we're going to be doing on

Będę więc używał słów z dźwiękiem „ng”, które i tak będziemy robić w

the quiz anyway, and then hopefully you'll be able to see the difference when I use the

quizie, i mam nadzieję, że zobaczysz różnicę, kiedy użyję „w” i „

"in" versus the "ng" sound.

w” dźwięk „ng”.

All right?

W porządku?

Let's do this first one: "hoping, hoping".

Zróbmy to pierwsze: „mając nadzieję, mając nadzieję”.

John's hoping I'll come to the party.

John ma nadzieję, że przyjdę na przyjęcie.

"Hoping".

„Nadzieja”.

Exaggeration: "hoping, hoping".

Przesada: „mając nadzieję, mając nadzieję”.

Remember?

Pamiętać?

"ng".

„ng”.

Next: "working, working".

Dalej: „praca, praca”.

I'm working on a big project.

Pracuję nad dużym projektem.

"Working, working".

„Praca, praca”.

"Going, going".

„Idę, idę”. W

I'm going to Japan next year.

przyszłym roku jadę do Japonii.

"Going, going".

„Idę, idę”.

"Sleeping, sleeping".

„Spanie, spanie”.

I enjoy sleeping in on the weekends.

Lubię spać w weekendy.

"Sleeping, sleeping".

„Spanie, spanie”.

Make sure you can feel the vibration.

Upewnij się, że czujesz wibracje.

Sometimes it gets annoying right up in here; I can feel it in my eyeballs.

Czasami robi się to irytujące tutaj; Czuję to w moich gałkach ocznych.

Okay?

Dobra?

So, these are the sounds we're doing: "hoping", "working", "going", "sleeping".

Oto dźwięki, które wydajemy: „mieć nadzieję”, „pracować”, „iść”, „spać”.

Try to keep them in your head.

Staraj się trzymać je w głowie.

You'll notice I have some holes in here we're going to fill in.

Zauważycie, że mam tu kilka dziur, które zamierzamy wypełnić.

Now, I'm not going to fill them in just yet.

Nie zamierzam ich jeszcze wypełniać.

I'm going to read the story as I would as a Canadian, and then you're going to find

Przeczytam tę historię tak, jak Kanadyjczyk, a potem dowiesz się,

out which ones have the "ing" or the "ng" sound, and then we can find out which ones

które z nich mają dźwięk „ing” lub „ng” , a potem dowiemy się, które z nich

would have the "in" sound.

będą miały „ w "dźwięku.

And if you think it's really cool, I haven't taught you the "in" sound at all, but you

A jeśli uważasz, że to naprawdę fajne, w ogóle nie nauczyłem cię dźwięku „in”, ale

should be able to tell the difference.

powinieneś być w stanie odróżnić.

Are you ready?

Jesteś gotowy?

"Hey E, I'm hoping you can give me some help in improving my sleeping habits.

„Hej E, mam nadzieję, że pomożesz mi poprawić moje nawyki związane ze snem.

Lately I find that I sleep in, and because I work in another city I am often late for

Ostatnio zauważam, że śpię do późna, a ponieważ pracuję w innym mieście, często spóźniam się do

work.

pracy.

When I go into work, my boss gets very angry and I'm afraid I'm going to lose my job.

Kiedy idę do pracy, mój szef bardzo się złości i boję się, że stracę pracę.

So, I am putting all of my hope in you and giving you..."

Więc pokładam w tobie całą nadzieję i daję ci..."

And...

I...

Sorry.

Przepraszam.

"...hope in you of giving me a helping hand waking me up, so I can be on time for the

„...mam nadzieję, że podasz mi pomocną dłoń, budząc mnie, abym mógł zdążyć na czas do

job I love working at."

pracy, w której kocham pracować”.

There, you might say that's quick, but hey, that's how we would speak and say it in English.

Tam możesz powiedzieć, że to szybkie, ale hej, tak byśmy mówili i mówili to po angielsku. A

Now, I want you to try to figure out which ones...

teraz chcę, żebyście spróbowali odgadnąć, które z nich...

I'm just going to put some numbers, here, because there are eight.

Wstawię tu tylko kilka liczb, ponieważ jest ich osiem.

Which one is, like...?

Który jest jak...?

For instance: "hope in" and "hoping".

Na przykład: „mieć nadzieję” i „mieć nadzieję”.

You tell me when we go through and we'll fill it in correctly together.

Powiedz mi, kiedy przejdziemy, a razem wypełnimy to poprawnie.

Okay?

Dobra?

Are you ready?

Jesteś gotowy?

"I'm hoping you'd give me some help in improving my sleeping habits.

„Mam nadzieję, że pomożesz mi poprawić moje nawyki związane ze snem. Mam

I'm hoping you can give me some help in improving my sleeping habits."

nadzieję, że możesz mi pomóc w poprawie moich nawyków związanych ze snem”.

Good: "hoping".

Dobrze: „mieć nadzieję”.

And I like to say: "verb 'to be' equals 'ing' (V2B=ING)".

I lubię mówić: "czasownik 'być' równa się 'ing' (V2B=ING)".

Part of your bonus package.

Część Twojego pakietu bonusowego.

You can see "I'm", so probably ends in an "ing".

Możesz zobaczyć „jestem”, więc prawdopodobnie kończy się na „ing”.

"I'm hoping".

"Mam nadzieję".

So: "I'm hoping you can give me some help in improving my sleeping habits."

Więc: „Mam nadzieję, że możesz mi pomóc w poprawie moich nawyków związanych ze snem”.

Sleeping habits.

Nawyki senne.

Okay?

Dobra?

Now, this is a gerund which acts as a noun at times; or in this case, an adjective.

To jest rzeczownik odczasownikowy, który czasami działa jak rzeczownik ; lub w tym przypadku przymiotnik.

So, it doesn't follow this rule exactly, but: "sleeping habits"; "sleeping" describes what

Tak więc nie jest to dokładnie zgodne z tą zasadą, ale: „nawyki związane ze snem”; „spanie” opisuje

kind of habits in gerund form.

rodzaj nawyków w formie odczasownikowej.

So, now I'm kind of giving you a little extra bonus and teaching you some grammar with your

Tak więc teraz daję ci trochę dodatkowej premii i uczę gramatyki z twoją

pronunciation, but hey, we're a work in progress, so we can do that.

wymową, ale hej, pracujemy w toku, więc możemy to zrobić.

Right?

Prawidłowy?

So this is the gerund modifying, but it's the "ing" sound.

Więc to jest modyfikacja gerunda, ale jest to dźwięk "ing".

Let's do the next section.

Zróbmy następną sekcję.

"Lately I find that I sleep in, and because I work in another city I'm often late for

„Ostatnio stwierdzam, że śpię do późna, a ponieważ pracuję w innym mieście, często spóźniam się do

work.

pracy.

Lately I find that I sleep in, and because I work in another city I'm often late for

Ostatnio dosypiam, a ponieważ pracuję w innym mieście, często spóźniam się do

work."

pracy”.

Good.

Dobry.

Now, none of you asked me, because you cannot, but I'll answer it for you.

Nikt z was mnie nie pytał, bo nie możecie, ale odpowiem za was.

What's the difference between "sleeping" and "sleep in"?

Jaka jest różnica między „spaniem” a „spaniem”?

"To sleep in" means to stay in your bed past the time.

„Dospać” oznacza pozostać w swoim łóżku poza czasem.

If you want to get up at 8 o'clock usually and you sleep in, you'll get up at 8:30 or

Jeśli zwykle chcesz wstawać o 8:00 i śpisz, wstaniesz o 8:30 lub

9:00.

9:00.

I like to sleep in on the weekends; I like to sleep later than I go to work.

Lubię spać w weekendy; Lubię spać później niż iść do pracy.

And "sleeping", I think I mentioned before is the-[snores]-just sleep.

A „spanie”, myślę, że wspomniałem wcześniej, to – [ chrapanie] – po prostu sen.

Cool?

Fajny?

All right.

W porządku.

Now: "because I work in another city".

Teraz: „bo pracuję w innym mieście”.

Okay?

Dobra?

Let's do the next part.

Zróbmy następną część.

"When I go in to work late, my boss gets very angry and I'm afraid I'm going to lose my

„Kiedy przychodzę późno do pracy, mój szef bardzo się denerwuje i boję się, że stracę

job."

pracę”. Jak

What do you think that would be?

myślisz, co by to było?

"When I go in to work late, my boss gets very angry and I'm afraid I'm"...

„Kiedy przychodzę późno do pracy, mój szef bardzo się denerwuje i obawiam się, że jestem”…

Now, notice what I did here.

Zauważ, co tutaj zrobiłem.

I actually purposely gave you "go in" and "going" to see if you could actually tell

Właściwie celowo dałem ci „wejście” i „wejście”, aby zobaczyć, czy rzeczywiście potrafisz

the difference.

odróżnić.

Now, if you followed the grammar I gave you, there's the verb "to be" again-right?-equals

Teraz, jeśli postępowałeś zgodnie z gramatyką, którą ci podałem, czasownik „być” ponownie – prawda? – równa się

"ing".

„ing”.

Right?

Prawidłowy?

So, you could have used that rule.

Więc mogłeś użyć tej zasady.

Now we've got two more left, so let's see.

Zostały nam jeszcze dwa, więc zobaczmy. Jak

What do you think they might be?

myślisz, jakie mogą być?

"So, I'm putting all of my hope in you giving me a helping hand waking me up, so I can be

„Więc pokładam całą nadzieję w tym, że podasz mi pomocną dłoń, budząc mnie, abym mógł zdążyć na

on time for the job that I love working at".

czas do pracy, w której kocham pracować”.

"...my hope".

"...moja nadzieja".

Okay?

Dobra?

"...my hope in you, and love"...

"...mam nadzieję w tobie i miłość"...

Sorry.

Przepraszam.

"...working at".

"...pracuje w". A

Now, if you were listening carefully, there is something I can help you with; a bit of

teraz, jeśli słuchałeś uważnie, jest coś, w czym mogę ci pomóc; trochę

a bonus.

premii.

The "n" sound from "in", is at the back of your teeth, so: "in"; and the other sound,

Dźwięk „n” od „in” znajduje się z tyłu twoich zębów, więc: „in”; a drugi dźwięk,

the tongue goes down...

język opada...

Sorry.

Przepraszam.

The back of the tongue goes up, but the tip of the tongue goes down: "working" and "in".

Tylna część języka idzie w górę, ale czubek języka opada: „praca” i „w”.

So, if you think of the word "no", that's where your "n" is.

Więc jeśli myślisz o słowie „nie”, to tam jest twoje „n”.

So, you can say: "I sleep in" - tongue up, "work in" - tongue up, "go in" - tongue up,

Możesz więc powiedzieć: „Spałem” – język w górę, „ praca w” – język w górę, „wchodzę” – język w górę,

"hope in".

„mam nadzieję”.

Cool?

Fajny?

Well, I'm glad you liked it because that's your extra bonus.

Cóż, cieszę się, że ci się podobało, bo to twoja dodatkowa premia.

And for your homework: Rewind and practice with me again.

A w ramach pracy domowej: przewiń do tyłu i poćwicz ze mną ponownie.

Okay?

Dobra?

So, we can do this.

Więc możemy to zrobić.

You've seen me do it, so I'm not going to do it now.

Widziałeś, jak to robię, więc nie zrobię tego teraz.

Rewind this, go through this, and until you can hear the difference between "ing" and

Przewiń to do tyłu, przejrzyj to i aż usłyszysz różnicę między „ing” a

"in".

„in”.

All right?

W porządku?

I hope this has been a good lesson for you.

Mam nadzieję, że była to dla ciebie dobra lekcja.

I've enjoyed working with you, but you need to work on-see?

Podobała mi się praca z tobą, ale musisz popracować nad-widzisz?

I changed it, but it's still the same-this yourself.

Zmieniłem to, ale nadal jest to samo - to ty.

I will do a lesson on "m", "n"...

Zrobię lekcję na temat „m”, „n”...

Sorry, "m", "n", and "ng".

Przepraszam, „m”, „n” i „ng”.

And I hope you, you know, do the two together and it'll help you.

I mam nadzieję, że ty, no wiesz, zrobisz to razem i to ci pomoże.

Well, it's been fun.

Cóż, było zabawnie.

But before I go, make sure you go to engVid.

Ale zanim pójdę, upewnij się, że wejdziesz na engVid.

All right?

W porządku?

Check out the other lessons of pronunciation we have.

Sprawdź inne lekcje wymowy, które mamy.

And don't forget to subscribe; there's a bell here.

I nie zapomnij zasubskrybować; tu jest dzwonek .

Ring my bell.

Zadzwoń moim dzwonkiem.

Ring my bell.

Zadzwoń moim dzwonkiem.

And if you do, you'll get the latest videos that I do.

A jeśli to zrobisz, otrzymasz najnowsze filmy, które robię.

Okay?

Dobra?

So, it's always a pleasure.

Więc to zawsze przyjemność.

Thank you once again, and I'll see you soon.

Jeszcze raz dziękuję i do zobaczenia wkrótce.

Take care.

Dbać o siebie.