English Grammar - How to ask questions

Hi. Sorry, normally I'm reading, but Ezekiel's reading today. Sorry.

やあ。 すみません、普段は私が読んで いますが、今日はエゼキエルが読んでいます。 ごめん。

Excuse me a second. Can I repeat that? Yeah, normally I read, but Ezekiel's reading today.

すみません。 それを繰り返してもいいですか？ ええ、 普段は私が読んでいますが、今日はエゼキエルが読んでいます。

Today we're going to do useful information questions. In the classroom, often I end up

今日は、有益な情報に関する質問を行います 。 教室では、生徒たちに何度も同じことを繰り返してしまうことがよくあります。ちなみに

repeating things to students several times, and one of my favorite questions students

、私のお気に入りの質問の 1 つは、生徒たち

ask incorrectly, by the way, is this one. It's going to be in red because every country

が間違って尋ねる質問です。 世界中のすべての国がこれを行っているため、赤で表示されます

in the world they do this. My response is usually, "Could you repeat that?" Because

。 私の反応は 通常、「それを繰り返してもらえますか?」です。

they say, "What means X teacher?" X is anything you want to say. "What means table teacher?

「X先生とはどういう意味ですか？」と言うからです。 Xは あなたが言いたいことです。 「テーブルの先生ってどういう意味?

What means drag queen teacher? What means you want my telephone number teacher because

ドラァグクイーンの先生ってどういう意味 ? 私が美しいと思うから、私の電話番号の先生が欲しいってどういう意味

you think I'm beautiful?" Yes, that's right. Give it to me. I mean, anyway. What means

?」 はい、そうです。 私にそれをください。 とにかく、つまり。 意味

is wrong. It's a misunderstanding or a not proper understanding of the question form

が間違っています。 英語での質問形式の誤解、または正しく理解されていません

in English. In English, the question form has to be, okay. Sorry, Ezekiel. You go back

。 英語では、質問形式 は「OK」でなければなりません。 ごめんね、エゼキエル。

to reading, okay? The question form in English is usually verb plus subject, and that equals

読書に戻りますよね？ 英語の質問形式 は通常、動詞と主語で、それが

a question. A lot of languages, especially Latin languages, they actually have subject

質問に相当します。 多くの言語、特に ラテン語では、実際には主語

plus verb equals question. You have to keep in mind with us the verb comes first. So you

+ 動詞 = 疑問文があります。 動詞が最初に来ることに注意してください。

might go, "What is this?" Right? Because we have this, and you go, "What is it? Is that

「これは何？」と思うかもしれません。 右？ 私 たちはこれを持っているので、あなたは「それは何ですか？それ

the meaning?" Right? But we also have what's called an information question, and what we

は意味ですか？」と言うからです。 右？ しかし 、情報質問と呼ばれるものも

have there, we have what's called W5 plus this verb plus subject. The W5 would be a

あります。そこには、W5 と呼ばれるものと、 この動詞と主語があります。 W5 は、

what, who, where, when, and etc. Okay? So, what is correct. This is the W5, the information

何を、誰が、どこで、いつ、などです。 それで、何 が正しいのですか。 これが情報

part. Plus. Now, usually, when you say what means something, you want to know what it

部のW5です。 プラス。 さて、通常、何かを意味すると言うとき 、あなたはいつもそれが何を意味するのかを知りたがって

means all the time. Truth. Well, the simple present is used for truth, and the question

います. 真実。 ええと、単純 現在形は真実に使用され

form of the simple present is the verb to do. If you look at this, there is no verb

、単純現在形の疑問形は動詞の do です。 これを見ると動詞

to do, so we have to make a correction. So the first correction is, you got what. That's

がありませんので、訂正しなければなりません。 最初の修正は、あなたは何を手に入れたかということです。 それは

good. You understood what. How many of these things do I need at one time? I don't know.

良い。 あなたは何を理解しました。 一度にこれらの ものがいくつ必要ですか? わからない。

Eat your phone home. Okay. So we say, what. Right? Plus, I said verb to do. I'm very lazy,

電話を家に食べます。 わかった。 それで、何と言いますか。 右？ さらに、動詞 to do を言いました。 私はとても怠け者な

so this is verb to do. Verb to do equals present, which equals always true. Yeah? Okay. So,

ので、これは動詞です。 動詞 to do は present に等しく、 これは常に true に等しくなります。 うん？ わかった。 それで

then we're going to say, do or does. Okay? Usually does because you want to know one

、私たちは言うつもりです、またはします。 わかった？ 通常は、1 つのことを知りたいためです

thing. Right? But do could be here. Later on when we do the next question with do, you'll

。 右？ しかし、ここにいる可能性があります。 後で do を使って次の質問をするときに、私が

understand why I said do. Okay? So, let's get rid of this. Let's put does for now. Okay?

do と言った理由がわかるでしょう。 わかった？ だから、 これを取り除きましょう。 とりあえずdoesを入れましょう。 わかった？

I'll put do, because usually you mean one thing, and the singular form is does. Okay?

通常は 1 つのことを意味し、単数形は do であるため、do を付けます 。 わかった？

What does. Now, you got means. We can't do this. Right? Why not? We can't put two verbs

何をしますか。 さて、あなたには手段があります。 これはできませ ん。 右？ なぜだめですか？ 2つの動詞を一緒にすることはできません

together, right? So, we're going to have to get rid of this verb, and what did I say comes

よね? では、 この動詞を取り除かなければなりません。次は何と言った

next? Subject. Well, the x was the subject, so if we put this here, what does x, and then

でしょうか。 主題。 x が主語だった ので、これをここに置くと、x は何

we put mean, that's the perfect question. This is a useful information question. What

を意味するのでしょうか。 これは有益な情報質問です。

does x mean? What do you mean? Okay? Sorry. That's, later on we'll talk about that one.

× とはどういう意味ですか? どういう意味ですか？ わかった？ ごめん。 それについては、後で説明します。

It's not exactly the same here, but what does x mean? It means you told me a word, I don't

ここではまったく同じではありませんが、 x はどういう意味ですか? それはあなたが私に言葉を言ったことを意味します、私はそれを理解していません、私に

understand it, please explain it to me. Cool. Now, do you remember when I said could you

説明してください. いいね。 さて、私がそれを繰り返してもいいと言ったのを覚えています

repeat that? Well, sometimes students know this, but they don't know the other words

か? 生徒は これを知って

that go with these questions, and it drives you crazy because you end up repeating stuff

いることがありますが、これらの質問に関連する他の言葉を知らないことが

or things, and they go, I know, I know, I know, and then I go, but you keep asking me

あります。 それから私は行きますが、あなたは私に同じ質問をし続けます

the same question. What do you mean? So, next one we're going to do here is what do you

。 どういう意味ですか？ では、 次にここで行うのは、

mean? This does not mean the same thing. This means explain something to me. I don't understand.

どういう意味ですか? これは同じ意味ではありません。 これ は私に何かを説明することを意味します。 理解できない。

But if somebody says, what do you mean? It's not quite the same. Remember I said doesn't

しかし、誰かが言うなら、あなたはどういう意味ですか？ まったく同じではありません。 私が言ったことを思い出してください

do, doesn't explain a thing. What do you mean? It means this to me. Please tell me exactly

、何も説明しません。 どういう意味ですか？ それは私にとってこれを意味します。

what you're trying to explain to me. You're trying to give me information and I'm not

あなたが私に説明しようとしていることを正確に教えてください。 あなたは 私に情報を提供しようとしていますが、それが

too sure what it means. So, what do you mean you're going to kill me? Right? You don't

何を意味するのかよくわかりません。 それで、 あなたは私を殺すつもりだとはどういう意味ですか？ 右？ あなたは

care about the killing, but what do you mean by that? Really going to kill me? Or imaginary,

殺害を気にしませんが、それはどういう 意味ですか? 本当に私を殺すつもりですか？ それとも架空の話

right? Like I'm going to be mean to you when I see you, right? Okay, what do you mean?

ですか？ 私はあなたに会ったら意地悪する つもりですよね？ わかりました、どういう意味ですか？

Right? Explain yourself, your personal feelings and thoughts. Now, I'm going to move from

右？ あなた自身、あなたの個人的な感情や考えを説明してください 。 今、私はそれから移動しようと

that because sometimes when I say, they say, what does this mean? And then I say, well,

しています. そして、私は言います、まあ、

what do you mean? You have to explain yourself because you keep repeating it. There are a

どういう意味ですか? あなたは それを繰り返し続けるので、あなたは自分自身を説明しなければなりません. ここには

couple of times here, and it's because of these things. Students understand what the

数回ありますが、それはこれらのことが原因です 。 生徒はその

word means, so they don't mean mean anymore, but they don't know how to say it. What? So,

言葉の意味を理解しているので、もはや意味はありませんが、 言い方はわかりません。 何？ それで、

what do you say? Okay, well, you know what? Ezekiel's here. Let's use E. Ezekiel is reading

あなたは何と言いますか？ わかりました、まあ、あなたは何を知っていますか？ エゼキエルが来ました。 E を使いましょう。エゼキエルは

a word in the book right now, and it's this word. Fine. But, when you look at it, he's

今本の中で単語を読んでいます。それはこの 単語です。 大丈夫。 しかし、あなたがそれを見ると、彼は

like, it's disgusting. So, he's going to say to me, how do you pronounce X? How do you

嫌なようです。 それで、彼は 私に言うつもりです、あなたは X をどのように発音しますか?

pronounce X? It's not, what is it? He knows because he's like, he knows what it is. He

Xの発音は？ そうじゃない、なんだ？ 彼 はそれが何であるかを知っているので、彼は知っています。 彼

doesn't know how because he's reading this word going, what the heck is that word? So,

はこの単語を読んでいるので方法がわかりません 。その単語は一体何ですか? それで

then I say, it's phlegm, and I will repeat phlegm. I will not explain it. I will pronounce

、私はそれが痰だと言います、そして私は痰を繰り返し ます. 説明はしません。 発音

it. Cool? You like that? You like that? I like it. I like it. See? How do I pronounce?

します。 いいね？ あなたはそれが好きですか？ あなたはそれが好きですか？ それはいい ですね。 それはいいですね。 見る？ どのように発音しますか?

So, if you sit here with students, not in their teacher life, what does it mean? Say,

では、教師としてではなく、ここで生徒たちと一緒に座っているとしたら 、それはどういう意味ですか? 言って、

how do I pronounce? Or, you can say, how, say that's you referring to the teacher, but

私はどのように発音しますか？ または、どのように、 それは先生のことを指している

you can also say, okay, this is number one, but number two, you can say, how do I say

と言うことができますが、また、「これが 1 番ですが、2 番です」と言うことが

X? How do I say it? Right? Instead of X, because if you can't pronounce it, you say, how do

できます。 どのように言うのですか？ 右？ X の代わりに、 発音できない場合は、どのよう

I say it? You're telling the person, I don't know how to say it. Can you please tell me

に言えばよいのでしょうか? あなたはその人に言っています、私は それを言う方法がわかりません。 言葉の言い方を教えて

how to say the word? Okay? Or, pronounce. Pronounce is better because it's exact. Alright?

ください。 わかった？ または、発音します。 発音は正確なので良いです。 大丈夫？

So, we've got pronounce, and we've got say. Cool? Now, imagine if Ezekiel wasn't reading.

つまり、私たちは発音し、発言する必要があります。 いいね？ では、エゼキエルが本を読んでいなかったとしたらどうでしょう。

See, he doesn't have his book anymore, but he wasn't reading, and he was sitting there

ほら、彼はもう本を持っていませんが、 読んでおらず

drinking his beer. Okay? I'm not good with beer bottles. I don't really drink too much

、ビールを飲みながらそこに座っていました。 わかった？ 私は ビール瓶が苦手です。 私は本当に

of it. And then, he was a little bit drunk, but he was like, how do you spell phlegm?

それをあまり飲みません。 それから、彼は少し酔って いましたが、彼は「phlegm のつづりは何ですか?」と言いました。

I don't know how to spell phlegm. I've been drinking. How do you spell it? Well, by saying,

痰のつづりがわかりません。 私は 飲んでいます。 綴りはどうなりますか？ さて、

how do you spell X? The person must tell you the letters that are in the word. Now, if

X はどのように綴りますか? その人 は単語に含まれる文字をあなたに言わなければなりません。 さて、

you would like to be very, very snobbish or self-important, you can say this. Oh, sorry.

あなたが非常に、非常に気取った、または 自己重要になりたい場合は、これを言うことができます. あ、ごめんなさい。

Hose. We don't want to say hose. That's not a good word. How does one spell it? Or, how

ホース。 ホースとは言いたくありません。 それは良い言葉ではありません 。 どのように綴りますか？ または、どの

would? How would one spell it? It's imaginary. How would one spell it? How does one spell

ように？ どのように綴りますか？ 想像上のものです。 どのように綴りますか？ その言葉をどのようにつづり

that word? Okay? Your teacher will think you are a *****hole and probably not answer your

ますか？ わかった？ 先生はあなたのこと をクソ野郎だと思って、おそらくあなたの質問には答えないでしょう

question, but at least you can actually act like you're a smart person. So, how would

。 それで、

or how does one spell that? So, you don't need X, but how does one spell that? Tell

それをどのように綴るか、またはどのように綴りますか？ では、 X は必要ありません。 教え

me, please. Well, snobby Ezekiel has been drinking too much beer. So, I know later on

てください。 さて、気取ったエゼキエルは ビールを飲みすぎました。 ですから、後で

you'll say, what is phlegm? Well, if you come to the website, you'll probably find out what

あなたが言うことを知っています、痰とは何ですか? ウェブサイトにアクセスすれば、おそらく phlegm の意味がわかると思いますが、

phlegm means, but you have to come. I'm not telling you. So, you're going to have to ask,

来なければなりません。 私は言っていない 。 それで、あなたは尋ねなければならないでしょう、あなたは

how do you pronounce it? How do you spell it? What does it mean? We got that? Is that

それをどのように発音しますか？ 綴りはどうなります か？ どういう意味ですか？ わかりましたか？ それは

good? Okay, good. Do, do, do, do, do, do, do, do, do. Yep, I'm done. Oh, you want more

いいですか？ わかりました。 する、する、する、する、する、する、 する、する、する。 はい、終わりました。 ああ、もっと

useful questions? Hold on a second. For those of you who have seen some of my other videos,

有益な質問が欲しいですか？ ちょっと待って。 私の他のビデオをいくつか見たことがある人のために、

this is my famous black book. In my famous black book are not lessons from English books,

これは私の有名な黒い本です。 私の有名な 黒い本には、英語の本や英語の慣用句からの教訓はありません

English idioms. No, no. These are lessons from students, students' mistakes. So, I make

。 いいえ、いいえ。 これらは 学生からの教訓であり、学生の過ちです。 ですから、私は

these information questions from listening to students make common mistakes and say,

、学生がよくある間違いを犯し、「

hey, maybe we should do a lesson. And if you noticed, I did. How do you pronounce that?

レッスンを行うべきかもしれない」と言うのを聞いて、これらの情報に関する質問を作成します。 そして、あなたが 気づいたら、私はそうしました。 あなたはそれをどうやって発音しますか？

What does that mean? How do you spell it? Here's a good one.

どういう意味ですか？ 綴りはどうなりますか？ これは良いものです。

When you say to somebody, when would you use it? Or, when do you use it? There's a reason

誰かに言うとき、いつそれを使い ますか? もしくはいつ使うの？ これには理由があり

for this. They're not quite the same, although they are similar. Please check the lesson

ます。 それらは似ていますが、まったく同じではありません 。

on similar and same. Okay? When do you use the word? The person is asking for the proper

類似・同一のレッスンをご確認ください。 わかった？ いつ その言葉を使いますか？ その人は適切な文脈を求めてい

context. Okay, so when you say, when do you use the word? You're asking for the proper

ます。 さて、あなたが言うとき、いつ その言葉を使いますか? あなたは適切な文脈を求めてい

context. When you say, when would you use that word? They're asking you personally,

ます。 あなたが言うとき、いつ その言葉を使いますか？ 彼らはあなたに個人的に尋ねています、

when would you use it? I know the context, when do you use it? But, when would you use

いつそれを使いますか? コンテキストは知っていますが、 いつ使用しますか? でも、いつ使うの

it? And I might go, well, you know what? You're right. The proper context would be here, but

？ そして、私は行くかもしれません。 あなたが 正しい。 適切なコンテキストはここにありますが、ここで

I would never use it here. I would probably use it here, here, and here. That makes it

は使用しません。 私はおそらく ここ、ここ、そしてここでそれを使うでしょう。 これにより、

personal and gives you much more detailed information. See, I told you this would be

個人的なものになり、より詳細な情報が得られます 。 ほら、これは有益な情報になると言いました

useful information. You've got, oh, when do you use that word? And when would you use

。 ああ、いつ その言葉を使うの？

it, teacher? That means the teacher gives you personal experience and will help improve

先生、いつ使うの？ つまり、教師は あなたに個人的な経験を与え、あなたの英語力を向上させるのに役立ち

your English. Cool? You like that? Okay, so we've got that one. Oops, not context. Context.

ます. いいね？ あなたはそれが好きですか？ よし、それ を手に入れた。 おっと、コンテキストではありません。 コンテクスト。

All right? All right. So, now, I gave you the other one before, when Nadekia told you,

わかった？ わかった。 さて、 前にナデキアに言われたとき

so that was another one, so that's three. Go four. Hear that? The police are coming

にもう1枚あげたので、もう1枚だったので3枚です。 4つ行きます。 聞こえますか？ 警察が私を捕まえに来

to get me. Okay, four. We have, could you repeat? Now, that's a great question. Because

ています。 よし、4つ。 繰り返しますか？ さて、それは素晴らしい質問です。 それ

could you repeat that? It tells me you were paying attention, but maybe you need to hear

を繰り返すことができるからですか？ あなたが注意を払っていたこと がわかりますが、もう一度聞く

it again, or maybe you want to write it down. All right? So, you can say, could you repeat

必要があるか、書き留めたいと思うかもしれません。 わかった？ それで、あなたはそれを繰り返すことができます

that? I'd like to write it down. Or, could you repeat that? I'm not sure of what you

か？ 書き留めておきたいと思います。 または、 それを繰り返していただけますか？ あなたの言ったことはよくわかりません

said. All right? That's good. That's good. Now, I'm going to get rid of those ones. I

。 わかった？ それは良い。 それは良い。 今、私はそれらを取り除くつもりです。 私

can never lose this book. It's full of information. All your mistakes, which we will improve and

はこの本を失うことはありません。 情報満載です。 私たちが改善

make you better, faster, stronger. Six million dollar man, baby. All right. Remember I said,

し、あなたをより良く、より速く、より強くします。 600万 ドルの男、ベイビー。 わかった。 私が言った

what did you mean by that? We did that one before, the what do, what does it mean? Okay?

ことを覚えていますか、それはどういう意味ですか？ 以前にそれを行いましたが、何をするのか、それはどういう意味ですか? わかった？

So, just to clarify, it just makes more of a mess. Here we go. What does X mean? Quickly,

したがって、明確にするために、それは単に 混乱を招くだけです。 どうぞ。 X とはどういう意味ですか? ちゃんと

to make sure, because I don't think I gave it to you properly. This one is explain yourself.

渡したとは思えないので、急いで確認 します。 これは自分で説明します。

And this one, explain the word. Are we good? I hope we're cool. Okay? So, we've got those

そして、これは、言葉を説明します。 私たちは大丈夫ですか？ 私たちがクールであることを願っています。 わかった？ それで、私たちはそれらの2つを手に入れました

two. Make sure you get them, because I didn't really put them apart. So, this one is explain

。 私はそれらを実際に分解したわけではないので、必ず入手して ください。 つまり、これは

yourself, what you mean, the other one, the word. And finally, I wouldn't say the piece

自分自身を説明する、あなたが何を意味するのか、もう 1 つは 言葉です。 そして最後に、抵抗のピースとは言いません

de resistance, but a lot of times I ask students things. Well, this one question, because you're

が、私は生徒たちにいろいろと尋ねます 。 さて、この質問は

in a school, you see the student for the first time, and you say to the student, how long

、あなたが学校にいるので、初めて生徒に会い、 その生徒に、どのくらい

have you been here? And how long will you be staying? Students usually get it confused,

ここにいるのですか? で、どのくらい 滞在するの？ 生徒たちはたいてい混乱して、

and they'll say, like, two weeks more, no matter what you say. How long have you been

あなたが何を言おうと、あと 2 週間 とか言うでしょう。 ここには、どのくらいの期間い

here? Two weeks more. When are you leaving? Two weeks more. How long will you be staying?

ますか？ あと2週間。 いつ出発しますか？ あと2週間。 どのくらい滞在しますか？

Two weeks more. Now I'm confused. I'm going to make it easy for you. You'll have this

あと2週間。 今、私は混乱しています。 私は あなたのためにそれを簡単にするつもりです。 あなたは

one, this one, and sometimes this one. Sorry. Almost forgot. And then this one. Right? Let's

これ、これ、そして時々これを持っています。 ごめん。 ほとんど忘れていました。 そして、これ。 右？

do, it's called messy finger. Okay. When somebody says will have, right? How long will you have

やりましょう、汚い指と呼ばれています。 わかった。 誰か が持っていると言うとき、そうですか？ いつまで

been here for? You need to respond with will have and been, because this is about, let's

ここにいるの？ will have と

do the eraser thing here again, shall we? This is about total time. So they say, and

been で応答する必要があります。 これは約合計時間です。 だから彼らは言う、そして

you have to answer, okay? So you want to answer with this one. So as I said, how long have

あなたは答えなければならない、いいですか？ だからあなた はこれで答えたいです。 私が言ったように、あなたはどのくらい

you been here? How long have you been here for, you know, how long have you been in Canada?

ここにいますか？ カナダに来てどのくらいですか？

You can say as of June. So if it's January, you go to June. I will have been here for

6月以降と言えます。 つまり、1 月 なら 6 月に進みます。 私はここに来て

six months. And then you give the total time. Okay? Have is past. I know because you hear

6ヶ月になります。 そして、あなたは合計時間を与えます。 わかった？ 持っているのは過去です。 あなたは現在を過ぎて聞いているので知っています

past the present, but really, when somebody says have, they mean basically past time.

が、実際には、誰か が持っていると言うとき、それは基本的に過去を意味します.

And you want to also respond with the past time. So somebody says, how long have you,

また、過去の時間についても応答する必要があります 。 それで誰かが、あなたは

how long have you stayed in Canada? See, how long have you stayed in Canada? You say, I

どのくらいカナダに滞在していますか？ ほら、カナダにどれ くらい滞在したの？ あなたが言うには、私

have been here for two weeks, six months, whatever. That's only past time. It has nothing

はここに 2 週間か 6 か月か、 何でもいます。 それは過ぎ去った時間です。 今は関係あり

to do with now. Even though we're talking the present, they're taking the present and

ません。 私たちは 現在について話しているのに、彼らは現在を

going back. So I've been in Canada for 20 years. Okay? Past time. Okay? Will or going

受け取って戻ってきています。 だから私はカナダに20年間住んでい ます。 わかった？ 過去時。 わかった？ 意志または行く

to is for future reference. And you want to, once again, use the words and respond with

予定は、将来の参照用です。 そして、 もう一度、言葉を使って応答したいと思い

them. So how long are you going to stay in Canada? I'm going to stay here for six more

ます。 それで、あなたはどのくらいカナダに滞在する予定 ですか？ 私はあと6週間ここに滞在するつもりです

weeks. See, more means plus. Or I will stay here for another two weeks. Another means

。 ほら、more はプラスを意味します。 または、 ここにさらに 2 週間滞在します。 もうひとつは

plus. So here we have, I will stay here for another. So you can use another or more to

プラスを意味します。 ここにあるので、もう 1 つここに滞在します 。 したがって、応答するときに、another または more を使用して未来を示すことができます

indicate future when you respond. I'm going to stay here for, I will stay here for another.

。 私は ここにとどまるつもりです、私は別のためにここにいます。

And that will indicate future, a main plus. All right? Don't say plus, two plus months

そして、それは将来、主なプラスを示します。 わかった？ プラス、2 プラス月、またはそれ以上プラス月とは言わないでください

or more plus months. Crazy. Okay? So that's what we're going to say here. Have is for

。 クレイジー。 わかった？ それが、 ここで言うことです。 have は

past time. So I have, and then use the past tense, eds. I have been here for, I've stayed

過去のことです。 だから私は過去形の eds を持っていて、それを使ってい ます。 私はここにいて、

here for blah, blah, blah. And will have, give the total time. Okay? Next week, I will

何とか、何とか、何とかここに滞在しました。 そして 、合計時間を与えてください。 わかった？ 来週、私

have been here for six months. And that means from January to June or what have you. Yeah?

はここに来て6ヶ月になります。 そして、それは 1月から6月まで、またはあなたが何を持っているかを意味します. うん？

So good. So I've given you some interesting information questions. In this case, these

とても良い。 そこで、興味深い 情報に関する質問をいくつか提供しました。 この場合、これら

are responses, answers to questions. And when you hear these things in the sentence, you

は応答、質問への回答です。 そして 、文の中でこれらのことを聞いたら、

have to respond by using them. Because by responding by using them, I know what you're

それらを使用して応答する必要があります. それらを使って応答することで、

talking about, whether you're talking about the future, present, or the past. Cool? All

あなたが話し ているのが未来であれ、現在であれ、過去であれ、私にはわかるからです。 いいね？

right. I like that word weather. So I'm going to probably use that in lesson one. So I'm

わかった。 私は天気という言葉が好きです。 ですから 、おそらくレッスン 1 でそれを使用します。 というわけで

going to do weather. Weather, it is nobler to suffer the slings or arrows or the weather

天気予報をやります。 天気、スリングや矢に苦しむことはより高貴である か、または

is quite bad in Canada right now. Try and figure out what they mean. By the time you

現在のカナダの天気は非常に悪い. それらが何を意味するのかを試してみてください。 あなた

come back, I'll probably have a lesson for you. But it's been fun having you once again.

が戻ってくるまでに、私はおそらくあなたのためにレッスンをしているでしょう 。 でもまた会えて楽しかったです。

Ezekiel is in his repose. Repose, another word. So we're going to do vocabulary soon.

エゼキエルは休息中です。 休息、別の 言葉。 というわけで、語彙をすぐにやります。

Just a whole lesson of beautiful vocabulary words. Okay? He's not reading. He's drinking.

美しい語彙のレッスン全体 です。 わかった？ 彼は読んでいません。 彼は飲んでいます。

He's got glasses on, probably sunglasses. Let's give him sunglasses. He drank too much

眼鏡をかけているが、おそらくサングラスだろう。 彼にサングラスをあげましょう。 彼は昨夜飲み過ぎた

last night. He's tired. Okay? But I've got to go. And I'm going to see you, see, at a

。 彼は疲れている。 わかった？ しかし、私 は行かなければなりません。 そして、私はあなたに会うつもりです、ほら、

future time. All right? Because you're going to come back, I know for sure. All right?

将来の時に。 わかった？ あなた が戻ってくるから、私は確かに知っています。 わかった？

And we'll have been doing this project for about over a year now. If you're seeing this

そして、私たちはこのプロジェクトを 約1年以上続けています。 あなたが今これを見ているなら

now, it's over a year. Good Lord. Maybe even five by the time you're seeing it. Who knows,

、それは1年以上です。 良い主。 あなたがそれを見ている頃には、おそらく5人でさえあります。 誰が知ってい

right? And I hope you have enjoyed being here with us. See? Enjoyed from the past. See how

ますか？ そして、あなたが私たちと一緒にここにいることを楽しんでくれたことを願っています . 見る？ 昔から楽しみ。 それがどれほど便利か分かり

useful it is? So, you know where to go, Ezekiel? He's had a bit to drink, so he's really drooling

ますか？ それで、エゼキエル、どこに行けばいいのかわかりますか? 彼は少しお酒を飲んだので、今はよだれを垂らして

right now. Okay? Go to, okay, www. where? Ing, as in English, vid, as in video,.com,

います。 わかった？ よし、www に行ってください。 どこ？ Ing、英語のように、vid、ビデオのように、.com、

EngVid. Okay? That's where you'll find myself, and there are several other teachers looking

EngVid. わかった？ それがあなたが私を見つける場所であり、あなた

forward to teaching you and helping you master English. For now, I'm out. See you.

を教え、あなたが英語を習得するのを助けることを楽しみにしている他の教師が何人かいます . とりあえず出ました。 またね。