English Grammar - How to ask questions

511,301 views ・ 2011-02-06

ENGLISH with James


Veuillez double-cliquer sur les sous-titres anglais ci-dessous pour lire la vidéo. Les sous-titres traduits sont traduits automatiquement.

00:00
Hi. Sorry, normally I'm reading, but Ezekiel's reading today. Sorry.
0
0
7000
Salut. Désolé, normalement je lis, mais Ezekiel lit aujourd'hui. Pardon.
00:30
Excuse me a second. Can I repeat that? Yeah, normally I read, but Ezekiel's reading today.
1
30000
10320
Excusez-moi une seconde. Puis-je répéter cela? Ouais, normalement je lis, mais Ezekiel lit aujourd'hui.
00:40
Today we're going to do useful information questions. In the classroom, often I end up
2
40320
9000
Aujourd'hui, nous allons faire des questions d'information utiles. En classe, je finis souvent par
00:49
repeating things to students several times, and one of my favorite questions students
3
49320
6040
répéter plusieurs fois des choses aux élèves, et l'une de mes questions préférées que les élèves
00:55
ask incorrectly, by the way, is this one. It's going to be in red because every country
4
55360
10440
posent de manière incorrecte, soit dit en passant, est celle-ci. Ça va être en rouge parce que tous les pays
01:05
in the world they do this. My response is usually, "Could you repeat that?" Because
5
65800
23240
du monde font ça. Ma réponse est généralement : "Pourriez-vous répéter cela ?" Parce
01:29
they say, "What means X teacher?" X is anything you want to say. "What means table teacher?
6
89040
5600
qu'ils disent : "Qu'est-ce que ça veut dire X enseignant ?" X est tout ce que vous voulez dire. « Qu'est-ce que ça veut dire professeur de table ?
01:34
What means drag queen teacher? What means you want my telephone number teacher because
7
94640
5240
Qu'est-ce que ça veut dire professeur de drag queen ? Qu'est-ce que ça veut dire que tu veux mon numéro de téléphone professeur parce que
01:39
you think I'm beautiful?" Yes, that's right. Give it to me. I mean, anyway. What means
8
99880
4920
tu penses que je suis belle ? Oui c'est vrai. Donne le moi. Je veux dire, de toute façon. Ce qui signifie
01:44
is wrong. It's a misunderstanding or a not proper understanding of the question form
9
104800
6120
est faux. C'est un malentendu ou une mauvaise compréhension du formulaire de question
01:50
in English. In English, the question form has to be, okay. Sorry, Ezekiel. You go back
10
110920
7160
en anglais. En anglais, le formulaire de question doit être, d'accord. Désolé, Ezéchiel. Tu
01:58
to reading, okay? The question form in English is usually verb plus subject, and that equals
11
118080
5400
retournes lire, d'accord ? La forme de question en anglais est généralement le verbe plus le sujet, ce qui équivaut à
02:03
a question. A lot of languages, especially Latin languages, they actually have subject
12
123480
4880
une question. Beaucoup de langues, en particulier les langues latines, ont en fait un sujet
02:08
plus verb equals question. You have to keep in mind with us the verb comes first. So you
13
128360
4400
plus un verbe égal à une question. Vous devez garder à l'esprit avec nous le verbe vient en premier. Alors vous
02:12
might go, "What is this?" Right? Because we have this, and you go, "What is it? Is that
14
132760
6120
pourriez dire, "Qu'est-ce que c'est?" Droite? Parce que nous avons ceci, et vous vous dites : "Qu'est-ce que c'est ? Est-ce que c'est
02:18
the meaning?" Right? But we also have what's called an information question, and what we
15
138880
5160
le sens ?" Droite? Mais on a aussi ce qu'on appelle une question d'information, et ce qu'on
02:24
have there, we have what's called W5 plus this verb plus subject. The W5 would be a
16
144040
9480
a là, on a ce qu'on appelle W5 plus ce verbe plus le sujet. Le W5 serait
02:33
what, who, where, when, and etc. Okay? So, what is correct. This is the W5, the information
17
153520
9360
quoi, qui, où, quand, etc. D'accord ? Alors, qu'est-ce qui est correct. C'est le W5, la
02:42
part. Plus. Now, usually, when you say what means something, you want to know what it
18
162880
6280
partie information. Plus. Maintenant, généralement, quand vous dites ce que signifie quelque chose, vous voulez savoir ce que cela
02:49
means all the time. Truth. Well, the simple present is used for truth, and the question
19
169160
5280
signifie tout le temps. Vérité. Eh bien, le présent simple est utilisé pour la vérité, et la
02:54
form of the simple present is the verb to do. If you look at this, there is no verb
20
174440
5400
forme interrogative du présent simple est le verbe faire. Si vous regardez cela, il n'y a pas de verbe
02:59
to do, so we have to make a correction. So the first correction is, you got what. That's
21
179840
4680
à faire, nous devons donc apporter une correction. Donc la première correction est, vous avez quoi. C'est
03:04
good. You understood what. How many of these things do I need at one time? I don't know.
22
184520
4920
bon. Tu as compris quoi. Combien de ces choses ai-je besoin en même temps ? Je ne sais pas.
03:09
Eat your phone home. Okay. So we say, what. Right? Plus, I said verb to do. I'm very lazy,
23
189440
15000
Mangez votre téléphone à la maison. D'accord. Alors on se dit, quoi. Droite? De plus, j'ai dit verbe faire. Je suis très paresseux,
03:24
so this is verb to do. Verb to do equals present, which equals always true. Yeah? Okay. So,
24
204440
14400
donc c'est un verbe à faire. Le verbe faire est égal au présent, ce qui est égal à toujours vrai. Ouais? D'accord. Alors
03:38
then we're going to say, do or does. Okay? Usually does because you want to know one
25
218840
8320
, nous allons dire, faire ou faire. D'accord? Le fait généralement parce que vous voulez savoir une
03:47
thing. Right? But do could be here. Later on when we do the next question with do, you'll
26
227160
4200
chose. Droite? Mais ne pourrait être ici. Plus tard, lorsque nous répondrons à la question suivante avec do, vous
03:51
understand why I said do. Okay? So, let's get rid of this. Let's put does for now. Okay?
27
231360
6400
comprendrez pourquoi j'ai dit do. D'accord? Alors, débarrassons-nous de cela. Mettons fait pour l'instant. D'accord?
03:57
I'll put do, because usually you mean one thing, and the singular form is does. Okay?
28
237760
6720
Je vais mettre do, parce que généralement vous voulez dire une chose, et la forme singulière est fait. D'accord?
04:04
What does. Now, you got means. We can't do this. Right? Why not? We can't put two verbs
29
244480
7120
Que fait. Maintenant, vous avez des moyens. Nous ne pouvons pas faire cela. Droite? Pourquoi pas? On ne peut pas mettre deux verbes
04:11
together, right? So, we're going to have to get rid of this verb, and what did I say comes
30
251600
4360
ensemble, n'est-ce pas ? Alors, il va falloir se débarrasser de ce verbe, et qu'est-ce que j'ai dit
04:15
next? Subject. Well, the x was the subject, so if we put this here, what does x, and then
31
255960
6120
ensuite ? Sujet. Eh bien, le x était le sujet, donc si nous mettons ceci ici, qu'est-ce que x, et ensuite
04:22
we put mean, that's the perfect question. This is a useful information question. What
32
262080
6640
nous mettons signifie, c'est la question parfaite. C'est une question d'information utile. Que
04:28
does x mean? What do you mean? Okay? Sorry. That's, later on we'll talk about that one.
33
268720
6440
signifie x ? Que veux-tu dire? D'accord? Pardon. C'est, plus tard nous parlerons de celui-là.
04:35
It's not exactly the same here, but what does x mean? It means you told me a word, I don't
34
275160
4040
Ce n'est pas exactement la même chose ici, mais que signifie x ? Ça veut dire que tu m'as dit un mot, je ne le
04:39
understand it, please explain it to me. Cool. Now, do you remember when I said could you
35
279200
4640
comprends pas, explique-le moi s'il te plait. Frais. Maintenant, vous souvenez-vous quand j'ai dit pourriez-vous
04:43
repeat that? Well, sometimes students know this, but they don't know the other words
36
283840
5920
répéter cela ? Eh bien, parfois les étudiants le savent, mais ils ne connaissent pas les autres mots
04:49
that go with these questions, and it drives you crazy because you end up repeating stuff
37
289760
4600
qui vont avec ces questions, et ça vous rend fou parce que vous finissez par répéter des trucs
04:54
or things, and they go, I know, I know, I know, and then I go, but you keep asking me
38
294360
4880
ou des choses, et ils disent, je sais, je sais, je sais, et puis je m'en vais, mais vous continuez à me poser
04:59
the same question. What do you mean? So, next one we're going to do here is what do you
39
299240
5800
la même question. Que veux-tu dire? Donc, la prochaine que nous allons faire ici est que voulez-vous
05:05
mean? This does not mean the same thing. This means explain something to me. I don't understand.
40
305040
5320
dire ? Cela ne veut pas dire la même chose. Cela signifie expliquez-moi quelque chose. Je ne comprends pas.
05:10
But if somebody says, what do you mean? It's not quite the same. Remember I said doesn't
41
310360
11800
Mais si quelqu'un dit, qu'est-ce que tu veux dire ? Ce n'est pas tout à fait pareil. Rappelez-vous que j'ai dit ne
05:22
do, doesn't explain a thing. What do you mean? It means this to me. Please tell me exactly
42
322160
6160
fait rien, n'explique rien. Que veux-tu dire? Cela signifie cela pour moi. S'il vous plaît, dites-moi exactement
05:28
what you're trying to explain to me. You're trying to give me information and I'm not
43
328320
3880
ce que vous essayez de m'expliquer. Vous essayez de me donner des informations et je ne suis pas
05:32
too sure what it means. So, what do you mean you're going to kill me? Right? You don't
44
332200
6040
trop sûr de ce que cela signifie. Alors, qu'est-ce que tu veux dire par tu vas me tuer ? Droite? Vous ne vous
05:38
care about the killing, but what do you mean by that? Really going to kill me? Or imaginary,
45
338240
5360
souciez pas du meurtre, mais qu'entendez-vous par là ? Tu vas vraiment me tuer ? Ou imaginaire,
05:43
right? Like I'm going to be mean to you when I see you, right? Okay, what do you mean?
46
343600
5520
non ? Comme si j'allais être méchant avec toi quand je te verrais, n'est-ce pas ? D'accord, qu'est-ce que tu veux dire ?
05:49
Right? Explain yourself, your personal feelings and thoughts. Now, I'm going to move from
47
349120
4800
Droite? Expliquez-vous, vos sentiments et pensées personnels. Maintenant, je vais m'éloigner de
05:53
that because sometimes when I say, they say, what does this mean? And then I say, well,
48
353920
4760
ça parce que parfois quand je dis, ils disent, qu'est-ce que cela veut dire ? Et puis je dis, eh bien,
05:58
what do you mean? You have to explain yourself because you keep repeating it. There are a
49
358680
6720
qu'est-ce que tu veux dire? Vous devez vous expliquer parce que vous le répétez sans cesse. Il y a eu
06:05
couple of times here, and it's because of these things. Students understand what the
50
365400
3920
quelques fois ici, et c'est à cause de ces choses. Les élèves comprennent ce que
06:09
word means, so they don't mean mean anymore, but they don't know how to say it. What? So,
51
369320
5400
signifie le mot, donc ils ne signifient plus, mais ils ne savent pas comment le dire. Quoi? Alors,
06:14
what do you say? Okay, well, you know what? Ezekiel's here. Let's use E. Ezekiel is reading
52
374720
7880
que dis-tu? Bon, eh bien, tu sais quoi ? Ézéchiel est ici. Utilisons E. Ezéchiel est en train de lire
06:22
a word in the book right now, and it's this word. Fine. But, when you look at it, he's
53
382600
11640
un mot dans le livre en ce moment, et c'est ce mot. Amende. Mais, quand vous le regardez, il est
06:34
like, it's disgusting. So, he's going to say to me, how do you pronounce X? How do you
54
394240
23400
comme, c'est dégoûtant. Alors, il va me dire , comment tu prononces X ? Comment
06:57
pronounce X? It's not, what is it? He knows because he's like, he knows what it is. He
55
417640
8080
prononcez-vous X ? Ce n'est pas, qu'est-ce que c'est ? Il sait parce qu'il est comme, il sait ce que c'est. Il
07:05
doesn't know how because he's reading this word going, what the heck is that word? So,
56
425720
3560
ne sait pas comment parce qu'il lit ce mot, qu'est-ce que c'est que ce mot ? Alors
07:09
then I say, it's phlegm, and I will repeat phlegm. I will not explain it. I will pronounce
57
429280
6120
, je dis, c'est du flegme, et je vais répéter du flegme. Je ne vais pas l'expliquer. je vais le
07:15
it. Cool? You like that? You like that? I like it. I like it. See? How do I pronounce?
58
435400
6000
prononcer. Frais? Tu aimes ça? Tu aimes ça? Je l' aime bien. Je l'aime bien. Voir? Comment prononcer ?
07:21
So, if you sit here with students, not in their teacher life, what does it mean? Say,
59
441400
4000
Donc, si vous êtes assis ici avec des étudiants, pas dans leur vie d'enseignant, qu'est-ce que cela signifie ? Dis,
07:25
how do I pronounce? Or, you can say, how, say that's you referring to the teacher, but
60
445400
6800
comment je prononce ? Ou, vous pouvez dire, comment, dites que vous vous référez à l'enseignant, mais
07:32
you can also say, okay, this is number one, but number two, you can say, how do I say
61
452200
7200
vous pouvez aussi dire, d'accord, c'est le numéro un, mais le numéro deux, vous pouvez dire, comment puis-je dire
07:39
X? How do I say it? Right? Instead of X, because if you can't pronounce it, you say, how do
62
459400
7680
X ? Comment puis-je le dire? Droite? Au lieu de X, parce que si vous ne pouvez pas le prononcer, vous dites, comment puis-
07:47
I say it? You're telling the person, I don't know how to say it. Can you please tell me
63
467080
4040
je le dire ? Vous dites à la personne, je ne sais pas comment le dire. Pouvez-vous s'il vous plaît me dire
07:51
how to say the word? Okay? Or, pronounce. Pronounce is better because it's exact. Alright?
64
471120
4680
comment dire le mot? D'accord? Ou, prononcez. Prononcez mieux parce que c'est exact. Très bien?
07:55
So, we've got pronounce, and we've got say. Cool? Now, imagine if Ezekiel wasn't reading.
65
475800
7200
Donc, nous devons nous prononcer, et nous avons notre mot à dire. Frais? Maintenant, imaginez si Ézéchiel ne lisait pas.
08:03
See, he doesn't have his book anymore, but he wasn't reading, and he was sitting there
66
483000
3400
Vous voyez, il n'a plus son livre, mais il ne lisait pas, et il était assis là à
08:06
drinking his beer. Okay? I'm not good with beer bottles. I don't really drink too much
67
486400
5520
boire sa bière. D'accord? Je ne suis pas bon avec les bouteilles de bière. Je n'en bois pas vraiment
08:11
of it. And then, he was a little bit drunk, but he was like, how do you spell phlegm?
68
491920
5800
trop. Et puis, il était un peu ivre, mais il était comme, comment épelez-vous le flegme?
08:17
I don't know how to spell phlegm. I've been drinking. How do you spell it? Well, by saying,
69
497720
5800
Je ne sais pas comment épeler flegme. J'étais en train de boire. Comment ça s'épelle? Eh bien, en disant,
08:23
how do you spell X? The person must tell you the letters that are in the word. Now, if
70
503520
12560
comment épelez-vous X ? La personne doit vous dire les lettres qui sont dans le mot. Maintenant, si
08:36
you would like to be very, very snobbish or self-important, you can say this. Oh, sorry.
71
516080
8600
vous voulez être très, très snob ou important, vous pouvez dire ceci. Oh pardon.
08:44
Hose. We don't want to say hose. That's not a good word. How does one spell it? Or, how
72
524680
13240
Tuyau. Nous ne voulons pas dire tuyau. Ce n'est pas un bon mot. Comment l'épelle-t-on ? Ou comment le
08:57
would? How would one spell it? It's imaginary. How would one spell it? How does one spell
73
537920
7200
ferait-il ? Comment l'épelerait-on ? C'est imaginaire. Comment l'épelerait-on ? Comment épeler
09:05
that word? Okay? Your teacher will think you are a *****hole and probably not answer your
74
545120
5040
ce mot ? D'accord? Votre professeur pensera que vous êtes un trou du cul et ne répondra probablement pas à votre
09:10
question, but at least you can actually act like you're a smart person. So, how would
75
550160
4520
question, mais au moins vous pouvez agir comme si vous étiez une personne intelligente. Alors, comment épelerait-
09:14
or how does one spell that? So, you don't need X, but how does one spell that? Tell
76
554680
6120
on ou comment épellerait-on cela ? Donc, vous n'avez pas besoin de X, mais comment épeler ça ? Dis-
09:20
me, please. Well, snobby Ezekiel has been drinking too much beer. So, I know later on
77
560800
5960
moi s'il te plaît. Eh bien, le snob Ezekiel a bu trop de bière. Donc, je sais que plus tard
09:26
you'll say, what is phlegm? Well, if you come to the website, you'll probably find out what
78
566760
5280
vous direz, qu'est-ce que le flegme ? Eh bien, si vous venez sur le site Web, vous découvrirez probablement ce que
09:32
phlegm means, but you have to come. I'm not telling you. So, you're going to have to ask,
79
572040
2720
signifie le flegme, mais vous devez venir. Je ne te dis pas . Alors, vous allez devoir demander,
09:34
how do you pronounce it? How do you spell it? What does it mean? We got that? Is that
80
574760
3360
comment le prononcez-vous ? Comment ça s'épelle? Qu'est-ce que ça veut dire? On a ça ? Est-ce
09:38
good? Okay, good. Do, do, do, do, do, do, do, do, do. Yep, I'm done. Oh, you want more
81
578120
5280
bon? D'accord, bien. Faites, faites, faites, faites, faites, faites, faites, faites, faites. Ouais, j'ai fini. Oh, vous voulez
09:43
useful questions? Hold on a second. For those of you who have seen some of my other videos,
82
583400
7920
des questions plus utiles ? Attends une seconde. Pour ceux d'entre vous qui ont vu certaines de mes autres vidéos
09:51
this is my famous black book. In my famous black book are not lessons from English books,
83
591320
7160
, voici mon fameux livre noir. Dans mon célèbre livre noir, il n'y a pas de leçons tirées de livres
09:58
English idioms. No, no. These are lessons from students, students' mistakes. So, I make
84
598480
7000
anglais, d'idiomes anglais. Non non. Ce sont des leçons d'étudiants, des erreurs d'étudiants. Donc, je fais
10:05
these information questions from listening to students make common mistakes and say,
85
605480
3480
ces questions d'information en écoutant les élèves faire des erreurs courantes et dire,
10:08
hey, maybe we should do a lesson. And if you noticed, I did. How do you pronounce that?
86
608960
4760
hé, peut-être que nous devrions faire une leçon. Et si vous avez remarqué, je l'ai fait. Comment prononcez-vous cela?
10:13
What does that mean? How do you spell it? Here's a good one.
87
613720
20640
Qu'est-ce que cela signifie? Comment ça s'épelle? En voici une bonne.
10:34
When you say to somebody, when would you use it? Or, when do you use it? There's a reason
88
634360
3240
Quand vous dites à quelqu'un, quand l'utiliseriez-vous ? Ou, quand l'utilisez-vous? Il y a une raison
10:37
for this. They're not quite the same, although they are similar. Please check the lesson
89
637600
4400
à cela. Ce ne sont pas tout à fait les mêmes, bien qu'ils se ressemblent. S'il vous plaît vérifier la leçon
10:42
on similar and same. Okay? When do you use the word? The person is asking for the proper
90
642000
7080
sur similaire et identique. D'accord? Quand utilisez-vous le mot? La personne demande le
10:49
context. Okay, so when you say, when do you use the word? You're asking for the proper
91
649080
4960
contexte approprié. D'accord, alors quand vous dites, quand utilisez-vous le mot ? Vous demandez le bon
10:54
context. When you say, when would you use that word? They're asking you personally,
92
654040
5440
contexte. Quand vous dites, quand utiliseriez-vous ce mot ? Ils vous demandent personnellement,
10:59
when would you use it? I know the context, when do you use it? But, when would you use
93
659480
3040
quand l'utiliseriez-vous ? Je connais le contexte, quand l'utilises-tu ? Mais, quand l'utiliseriez-vous
11:02
it? And I might go, well, you know what? You're right. The proper context would be here, but
94
662520
3360
? Et je pourrais y aller, eh bien, tu sais quoi ? Vous avez raison. Le contexte approprié serait ici, mais
11:05
I would never use it here. I would probably use it here, here, and here. That makes it
95
665880
3840
je ne l'utiliserais jamais ici. Je l'utiliserais probablement ici, ici et ici. Cela le rend
11:09
personal and gives you much more detailed information. See, I told you this would be
96
669720
3680
personnel et vous donne des informations beaucoup plus détaillées. Vous voyez, je vous ai dit que ce serait
11:13
useful information. You've got, oh, when do you use that word? And when would you use
97
673400
4800
une information utile. Vous avez, oh, quand utilisez- vous ce mot? Et quand l'utiliseriez-vous
11:18
it, teacher? That means the teacher gives you personal experience and will help improve
98
678200
3760
, professeur ? Cela signifie que le professeur vous donne une expérience personnelle et vous aidera à améliorer
11:21
your English. Cool? You like that? Okay, so we've got that one. Oops, not context. Context.
99
681960
6000
votre anglais. Frais? Tu aimes ça? D'accord, nous avons celui-là. Oups, pas de contexte. Le contexte.
11:27
All right? All right. So, now, I gave you the other one before, when Nadekia told you,
100
687960
6480
Très bien? Très bien. Donc, maintenant, je t'ai donné l'autre avant, quand Nadekia te l'a dit,
11:34
so that was another one, so that's three. Go four. Hear that? The police are coming
101
694440
5680
donc c'était une autre, donc ça fait trois. Allez quatre. Écoute ça? La police vient
11:40
to get me. Okay, four. We have, could you repeat? Now, that's a great question. Because
102
700120
8640
me chercher. D'accord, quatre. Nous avons, pourriez-vous répéter? C'est une excellente question. Parce que
11:48
could you repeat that? It tells me you were paying attention, but maybe you need to hear
103
708760
5600
pourriez-vous répéter cela? Cela me dit que vous étiez attentif, mais peut-être avez-vous besoin de l'
11:54
it again, or maybe you want to write it down. All right? So, you can say, could you repeat
104
714360
4320
entendre à nouveau, ou peut-être voulez-vous l'écrire. Très bien? Donc, vous pouvez dire, pourriez-vous répéter
11:58
that? I'd like to write it down. Or, could you repeat that? I'm not sure of what you
105
718680
4720
cela ? J'aimerais l'écrire. Ou pourriez- vous répéter cela? Je ne suis pas sûr de ce que vous avez
12:03
said. All right? That's good. That's good. Now, I'm going to get rid of those ones. I
106
723400
7760
dit. Très bien? C'est bon. C'est bon. Maintenant, je vais me débarrasser de ceux-là. Je
12:11
can never lose this book. It's full of information. All your mistakes, which we will improve and
107
731160
6480
ne peux jamais perdre ce livre. C'est plein d'informations. Toutes vos erreurs, que nous allons améliorer et
12:17
make you better, faster, stronger. Six million dollar man, baby. All right. Remember I said,
108
737640
7680
vous rendre meilleur, plus rapide, plus fort. Homme à six millions de dollars, bébé. Très bien. Rappelez-vous que j'ai dit,
12:25
what did you mean by that? We did that one before, the what do, what does it mean? Okay?
109
745320
7920
que vouliez-vous dire par là ? Nous avons fait celui-là avant, le quoi faire, qu'est-ce que cela signifie? D'accord?
12:33
So, just to clarify, it just makes more of a mess. Here we go. What does X mean? Quickly,
110
753240
27280
Donc, juste pour clarifier, ça fait juste plus de gâchis. Nous y voilà. Que veut dire X ? Vite,
13:00
to make sure, because I don't think I gave it to you properly. This one is explain yourself.
111
780520
7600
pour être sûr, parce que je ne pense pas vous l'avoir donné correctement. Celui-ci est expliquez-vous.
13:08
And this one, explain the word. Are we good? I hope we're cool. Okay? So, we've got those
112
788120
12960
Et celui-ci, expliquez le mot. Sommes-nous bons ? J'espère qu'on est cool. D'accord? Donc, nous avons ces
13:21
two. Make sure you get them, because I didn't really put them apart. So, this one is explain
113
801080
3440
deux-là. Assurez-vous de les obtenir, car je ne les ai pas vraiment séparés. Donc, celui-ci est expliquez-
13:24
yourself, what you mean, the other one, the word. And finally, I wouldn't say the piece
114
804520
6080
vous, ce que vous voulez dire, l'autre, le mot. Et enfin, je ne dirais pas la pièce
13:30
de resistance, but a lot of times I ask students things. Well, this one question, because you're
115
810600
5600
de résistance, mais souvent je demande des choses aux étudiants. Eh bien, cette seule question, parce que vous êtes
13:36
in a school, you see the student for the first time, and you say to the student, how long
116
816200
5120
dans une école, vous voyez l'étudiant pour la première fois, et vous dites à l'étudiant, depuis combien de temps
13:41
have you been here? And how long will you be staying? Students usually get it confused,
117
821320
4480
êtes-vous ici ? Et tu vas rester combien de temps ? Les étudiants sont généralement confus,
13:45
and they'll say, like, two weeks more, no matter what you say. How long have you been
118
825800
3520
et ils diront, comme, deux semaines de plus, peu importe ce que vous dites. Depuis combien de temps êtes-vous
13:49
here? Two weeks more. When are you leaving? Two weeks more. How long will you be staying?
119
829320
4320
ici? Deux semaines de plus. Quand pars-tu? Deux semaines de plus. Combien de temps vas-tu rester?
13:53
Two weeks more. Now I'm confused. I'm going to make it easy for you. You'll have this
120
833640
7360
Deux semaines de plus. Maintenant, je suis confus. Je vais vous faciliter la tâche. Vous aurez celui-
14:01
one, this one, and sometimes this one. Sorry. Almost forgot. And then this one. Right? Let's
121
841000
15360
ci, celui-ci, et parfois celui-ci. Pardon. Prèsque oublié. Et puis celui-ci. Droite? Allons-
14:16
do, it's called messy finger. Okay. When somebody says will have, right? How long will you have
122
856360
14400
y, ça s'appelle un doigt en désordre. D'accord. Quand quelqu'un dit aura, n'est-ce pas ? Combien de temps serez-
14:30
been here for? You need to respond with will have and been, because this is about, let's
123
870760
10240
vous ici ? Vous devez répondre avec aura et été, parce qu'il s'agit de,
14:41
do the eraser thing here again, shall we? This is about total time. So they say, and
124
881000
11600
reprenons la gomme ici, d'accord ? Il s'agit du temps total. Alors ils disent, et
14:52
you have to answer, okay? So you want to answer with this one. So as I said, how long have
125
892600
5840
tu dois répondre, d'accord ? Donc, vous voulez répondre avec celui-ci. Donc, comme je l'ai dit, depuis combien de temps êtes-
14:58
you been here? How long have you been here for, you know, how long have you been in Canada?
126
898440
5680
vous ici ? Depuis combien de temps êtes-vous ici, vous savez, combien de temps êtes-vous au Canada ?
15:04
You can say as of June. So if it's January, you go to June. I will have been here for
127
904120
6480
Vous pouvez dire à partir de juin. Donc si c'est janvier, tu vas en juin. Je serai ici depuis
15:10
six months. And then you give the total time. Okay? Have is past. I know because you hear
128
910600
7360
six mois. Et puis vous donnez le temps total. D'accord? Avoir est passé. Je le sais parce que vous entendez au-
15:17
past the present, but really, when somebody says have, they mean basically past time.
129
917960
8000
delà du présent, mais vraiment, quand quelqu'un dit avoir, il veut dire essentiellement passé le temps.
15:25
And you want to also respond with the past time. So somebody says, how long have you,
130
925960
7840
Et vous voulez également répondre avec le temps passé. Alors quelqu'un dit, combien de temps avez-vous,
15:33
how long have you stayed in Canada? See, how long have you stayed in Canada? You say, I
131
933800
4000
combien de temps êtes-vous resté au Canada? Vous voyez, combien de temps êtes-vous resté au Canada ? Vous dites, je
15:37
have been here for two weeks, six months, whatever. That's only past time. It has nothing
132
937800
5040
suis ici depuis deux semaines, six mois, peu importe. Ce n'est que du temps passé. Cela n'a rien
15:42
to do with now. Even though we're talking the present, they're taking the present and
133
942840
3360
à voir maintenant. Même si nous parlons du présent, ils prennent le présent
15:46
going back. So I've been in Canada for 20 years. Okay? Past time. Okay? Will or going
134
946200
7520
et repartent. Je suis donc au Canada depuis 20 ans. D'accord? Temps passé. D'accord? Will ou
15:53
to is for future reference. And you want to, once again, use the words and respond with
135
953720
7200
va est pour référence future. Et vous voulez, encore une fois, utiliser les mots et répondre avec
16:00
them. So how long are you going to stay in Canada? I'm going to stay here for six more
136
960920
8000
eux. Combien de temps allez-vous rester au Canada ? Je vais rester ici encore six
16:08
weeks. See, more means plus. Or I will stay here for another two weeks. Another means
137
968920
5920
semaines. Voir, plus signifie plus. Ou je resterai ici encore deux semaines. Un autre signifie
16:14
plus. So here we have, I will stay here for another. So you can use another or more to
138
974840
11280
plus. Alors voilà, je vais rester ici pour un autre. Vous pouvez donc en utiliser un ou plusieurs pour
16:26
indicate future when you respond. I'm going to stay here for, I will stay here for another.
139
986120
4800
indiquer l'avenir lorsque vous répondez. Je vais rester ici pour, je vais rester ici pour un autre.
16:30
And that will indicate future, a main plus. All right? Don't say plus, two plus months
140
990920
5120
Et cela indiquera l'avenir, un atout majeur. Très bien? Ne dites pas plus, deux mois
16:36
or more plus months. Crazy. Okay? So that's what we're going to say here. Have is for
141
996040
5120
ou plus ou plus mois. Fou. D'accord? C'est donc ce que nous allons dire ici. Avoir est pour le
16:41
past time. So I have, and then use the past tense, eds. I have been here for, I've stayed
142
1001160
4960
temps passé. Donc j'ai, puis j'utilise le passé, eds. Je suis ici depuis, je suis resté
16:46
here for blah, blah, blah. And will have, give the total time. Okay? Next week, I will
143
1006120
6960
ici pendant bla, bla, bla. Et aura, donner le temps total. D'accord? La semaine prochaine, je serai
16:53
have been here for six months. And that means from January to June or what have you. Yeah?
144
1013080
6080
ici depuis six mois. Et cela signifie de janvier à juin ou quoi que ce soit d'autre. Ouais?
16:59
So good. So I've given you some interesting information questions. In this case, these
145
1019160
3600
Si bon. Je vous ai donc posé quelques questions d'information intéressantes. Dans ce cas, ce
17:02
are responses, answers to questions. And when you hear these things in the sentence, you
146
1022760
5280
sont des réponses, des réponses à des questions. Et quand vous entendez ces choses dans la phrase, vous
17:08
have to respond by using them. Because by responding by using them, I know what you're
147
1028040
4480
devez répondre en les utilisant. Parce qu'en répondant en les utilisant, je sais de quoi vous
17:12
talking about, whether you're talking about the future, present, or the past. Cool? All
148
1032520
4560
parlez, que vous parliez du futur, du présent ou du passé. Frais? Très
17:17
right. I like that word weather. So I'm going to probably use that in lesson one. So I'm
149
1037080
4320
bien. J'aime ce mot météo. Je vais donc probablement l'utiliser dans la première leçon. Je
17:21
going to do weather. Weather, it is nobler to suffer the slings or arrows or the weather
150
1041400
4560
vais donc faire la météo. La météo, c'est plus noble de subir les frondes ou les flèches ou la météo
17:25
is quite bad in Canada right now. Try and figure out what they mean. By the time you
151
1045960
4080
est assez mauvaise au Canada en ce moment. Essayez de comprendre ce qu'ils signifient. Quand tu
17:30
come back, I'll probably have a lesson for you. But it's been fun having you once again.
152
1050040
3200
reviendras, j'aurai probablement une leçon pour toi. Mais ça a été amusant de t'avoir encore une fois.
17:33
Ezekiel is in his repose. Repose, another word. So we're going to do vocabulary soon.
153
1053240
4800
Ézéchiel est dans son repos. Repos, un autre mot. Nous allons donc faire du vocabulaire bientôt.
17:38
Just a whole lesson of beautiful vocabulary words. Okay? He's not reading. He's drinking.
154
1058040
5040
Juste une leçon entière de beaux mots de vocabulaire. D'accord? Il ne lit pas. Il boit.
17:43
He's got glasses on, probably sunglasses. Let's give him sunglasses. He drank too much
155
1063080
4000
Il porte des lunettes, probablement des lunettes de soleil. Donnons-lui des lunettes de soleil. Il a trop bu
17:47
last night. He's tired. Okay? But I've got to go. And I'm going to see you, see, at a
156
1067080
7200
hier soir. Il est fatigué. D'accord? Mais je dois y aller. Et je vais vous voir, voyez-vous, à un
17:54
future time. All right? Because you're going to come back, I know for sure. All right?
157
1074280
4800
moment futur. Très bien? Parce que tu vas revenir, j'en suis sûr. Très bien?
17:59
And we'll have been doing this project for about over a year now. If you're seeing this
158
1079080
3680
Et nous allons faire ce projet depuis environ plus d'un an maintenant. Si vous voyez cela
18:02
now, it's over a year. Good Lord. Maybe even five by the time you're seeing it. Who knows,
159
1082760
3440
maintenant, cela fait plus d'un an. Grand Dieu. Peut-être même cinq au moment où vous le voyez. Qui sait,
18:06
right? And I hope you have enjoyed being here with us. See? Enjoyed from the past. See how
160
1086200
5200
non ? Et j'espère que vous avez apprécié d'être ici avec nous. Voir? Apprécié du passé. Vous voyez à quel point
18:11
useful it is? So, you know where to go, Ezekiel? He's had a bit to drink, so he's really drooling
161
1091400
9360
c'est utile ? Alors, tu sais où aller, Ezéchiel ? Il a un peu bu, donc il bave vraiment en
18:20
right now. Okay? Go to, okay, www. where? Ing, as in English, vid, as in video,.com,
162
1100760
19040
ce moment. D'accord? Allez, d'accord, www. où? Ing, comme en anglais, vid, comme dans video,.com,
18:39
EngVid. Okay? That's where you'll find myself, and there are several other teachers looking
163
1119800
4080
EngVid. D'accord? C'est là que vous me trouverez, et il y a plusieurs autres professeurs
18:43
forward to teaching you and helping you master English. For now, I'm out. See you.
164
1123880
25680
impatients de vous enseigner et de vous aider à maîtriser l'anglais. Pour l'instant, je sors. À bientôt.
À propos de ce site Web

Ce site vous présentera des vidéos YouTube utiles pour apprendre l'anglais. Vous verrez des leçons d'anglais dispensées par des professeurs de premier ordre du monde entier. Double-cliquez sur les sous-titres anglais affichés sur chaque page de vidéo pour lire la vidéo à partir de là. Les sous-titres défilent en synchronisation avec la lecture de la vidéo. Si vous avez des commentaires ou des demandes, veuillez nous contacter en utilisant ce formulaire de contact.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7