3 rules for improving your English immediately

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ENGLISH with James


下の英語字幕をダブルクリックすると動画を再生できます。 翻訳された字幕は機械翻訳です。

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"And he will come down with great and furious anger."
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「そして、彼は 猛烈な怒りを持って降りてくるでしょう。」
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Hi, James from EngVid. I was doing my Samuel L. Jackson impression, except there's no bad
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こんにちは、EngVid の James です。 私はサミュエル・ L・ジャクソンの印象を
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words because Sammy would be swearing right now. Samuel L. Jackson, love you. Great actor.
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演じていましたが、サミーは今悪口を言っているので悪い言葉はありません 。 サミュエル・L・ジャクソン、愛しています。 偉大な俳優。
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Waiting for Avengers.
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アベンジャーズ待ち。
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Okay, if you didn't understand anything I said, there's probably a good reason for it.
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わかりました、もしあなたが私の言ったことを理解できなかったのなら 、おそらくそれには正当な理由があるでしょう。
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I usually speak very rapidly, but today's lesson is using English effectively. If I
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私は普段とても早口で話しますが、今日の レッスンは英語を効果的に使っています。 もし私が
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want to use English effectively, I'm going to need to do three things. I'm going to have
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英語を効果的に使いたければ、 3 つのことをする必要があります。 私は
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to make you be able to understand me. I'm going to have to make what I say to you very
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あなたが私を理解できるようにしなければなりません。 私が あなたに言うことを非常に役立つものにしなければなり
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useful, and then I'm going to show you how you can use it.
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ません。
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The third one, when I teach this lesson, you will do on your own and you won't need me.
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3つ目は、私がこのレッスンを教えるとき、 あなたは自分でやります。あなたは私を必要としません.
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Cool? Let's go to the board. Hey, it's going to be difficult to understand if we don't
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いいね? ボードに行きましょう。 ねえ、
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have our favorite guy here, Mr. E. He's very serious today. He wants to understand.
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私たちのお気に入りの E さんがここにいないと、理解するのが難しいでしょう。彼は 今日とても真面目です。 彼は理解したいと思っています。
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Okay, understand. Well, what do we mean? When I talk about the three U's, think of university.
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わかりました。 さて、どういう意味ですか? 3 つの U について話すときは、大学を思い浮かべてください。
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When you go to university, you don't just know things. You're supposed to understand
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大学に行くと、ただ知っているだけではありませ ん。
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how they work. I want you to do this here. When we look at anything like new vocabulary,
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それらがどのように機能するかを理解する必要があります。 ここでやってほしい。 新しい語彙、イディオム、文法などを調べるとき
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idioms, or grammar, a lot of times people go in, take notes, write them down, close
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、多くの場合、 人々は調べてメモを取り、書き留め
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the book, and that's as far as they go. I want you to challenge you, or I want you to
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て、本を閉じます。 挑戦してほしい、または
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challenge yourself, which means push yourself, try hard, to really understand the material
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自分自身に挑戦してほしい、つまり、与えられ た資料を本当に理解するために、自分自身をプッシュし、一生懸命努力してください
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you've been given. One of the best ways for understanding is question. In fact, I would
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. 理解するための最良の方法の 1 つは、 質問です。 実際、ここに
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say the best way to learn is this word right here. This is the greatest teaching word in
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あるこの単語を学ぶのが一番だと思い ます。 これは宇宙で最も偉大な教えの言葉
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the universe. Why? When you're given a new word, you want to say, "Why does it mean this?"
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です。 なぜ? 新しい単語を与えられたとき 、「なぜこのような意味なのですか?」と言いたいものです。
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or "Why is this important?" That's for vocabulary. In grammar, why does it work this way, and
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または「なぜこれが重要なのですか?」 それは語彙のためです。 文法では、なぜこのように機能し、
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why doesn't it affect this or that? Idioms, why do you say this? This is a magic word
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これまたはあれに影響しないのはなぜですか? イディオム、 なぜあなたはこれを言うのですか? これは
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which will open doors for you, because in answering why, someone will explain, and that
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あなたに扉を開く魔法の言葉です。 理由に答えると誰かが説明し、その
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explanation is your understanding. Now, here's the second key. Write it down. By writing,
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説明があなたの理解になるからです。 さて、これ が2番目の鍵です。 それを書き留め。 書くことで、
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it'll help imprint it or put it in your memory. What we really want to do is understand something.
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それを刻印したり、記憶に残すのに役立ちます。 私たちが本当にやりたいことは、何かを理解することです。
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In vocabulary, I usually ask students to use a word and then write it in many different
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語彙では、通常、生徒に単語を使用し てもらい、単語のさまざまな意味を教えられたときに、さまざまな方法でそれを書くように依頼し
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ways they can when they've been taught the different meanings of words. Some words for
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ます.
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instance, "seem." "Seem." "It seems hot in here." "You seem like a nice person." It means
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たとえば、「思われる」という言葉があります。 "思われる。" 「ここは暑そうです ね。」 「あなたはいい人のようですね。」 似ているという意味
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look like. If it's used in a homonym, "seem," which joins things together. I have a lesson
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です。 同音異義語で使用される場合は、 物事を結合する「思われる」。 それについての
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on that. You should check it out. It's on modal use. "Seem." They're homonyms. They
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教訓があります。 あなたはそれをチェックアウトする必要があります。 モーダル使用です。 "思われる。" 彼らは同音異義語です。
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sound the same, but they're different. You might want to understand that. That's something
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同じように聞こえますが、違います。 あなた はそれを理解したいかもしれません。 それは
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you can understand and go into your understanding. Make sure you understand ideas, your vocabulary,
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あなたが理解し、あなたの理解に入ることができるものです。 アイデア、語彙、イディオム、文法を完全に理解していることを確認してください
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your idioms or grammar thoroughly. Once you understand it, you can use it. This is what
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。 理解すればすぐに使えます。 これが
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we're talking about being effective. The usage is you use it well.
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私たちが効果的であることについて話していることです。 使い方は、上手に使うことです。
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Next, "useful." This is more like a context question. "Where and when." Understanding
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次に「役に立つ」。 これは、コンテキストの質問に似ています 。 "どこで、いつ。"
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something, because some students have great understanding. I've met them from all over
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一部の学生は非常に理解しているため、何かを 理解する。 私は世界中から彼らに会いました
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the world. They understand a lot of things, but then we have a small problem. They understand
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。 彼らは多くのことを理解し ていますが、小さな問題があります。 彼らはこのことを理解し
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this stuff, but they don't know when or where to use it. "Understand" meaning great, but
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ていますが、いつ、どこで それを使用すればよいかわかりません。 「理解」は素晴らしい意味ですが
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make it useful. Where would you use it? Do you use it at work? Do you use it in the bar?
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、役に立つようにします。 どこで使用しますか? 仕事で使っていますか? バーで使いますか?
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Do you use it at home? Are you never supposed to use it? There's some words in English,
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家で使っていますか? 絶対に使ってはいけません か? 英語には
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"Don't ever use them." You should understand what they mean in case somebody says them
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「Don't ever use them.」という言葉があります。 誰かに言われた場合に備えて、その意味を理解し
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to you, but don't ever use them. When something's useful to you, you know where. What I usually
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ておく必要がありますが、絶対に使用しないでください。 何か があなたにとって役立つとき、あなたはどこにいるか知っています。 私
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say to students is once you understand it, put yourself in a situation where you might
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が生徒たちにいつも言っているのは、一度理解したら
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say, "Where would you say something like the word'seem'?" It's, "He seems like a nice
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、「「見える」という言葉のような言葉をどこで言いますか?」と言うような 状況に身を置くことです。 それは「彼はいい
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person." Probably in a party or a work environment. You seem to know what you're doing. It's a
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人に見える」です。 おそらくパーティーや職場環境で。 あなたは自分が何をしているのか知っているようです。
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very useful word. If you understand it, you can make it useful. So it's in any situation
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とても便利な言葉です。 それを理解すれば、 役に立つことができます。 つまり
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where you can't say for 100 percent, "Oh, see, it seems like there's an emergency going
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、「 消防署の音が聞こえるので、緊急事態が発生しているよう
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on because I can hear the fire department." Now, listen to what I said that it seems like
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です」と 100% 言えない状況です。 さて、私が言ったことを聞いてください
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because I don't know. I'm in here teaching you, but it seems important because I can
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。私にはわからないからです。 私はここであなたに教えてい ますが、サイレンが聞こえるので重要なよう
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hear the sirens. See, there you go. So I know where it's useful, so I know where to use
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です。 ほら、ほら。 だから私はそれがどこで役立つかを知っているので、どこでそれを使用するかを知っ
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it. Think of where and when. That's a good thing to do, okay? So you ask yourself, "Now
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ています. いつ、どこで考えてください。 それは良い ことですよね? 「今、
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I understand this word. Where would I use it?" Where and especially when? At a wedding,
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この言葉を理解しました。どこでそれを使用 しますか?」 どこで、特にいつ? 結婚式
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at a funeral, right? At the office, at a party.
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で、葬式で、 ですよね? オフィスで、パーティーで。
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"Use." It seems obvious. Well, it's not. Some students understand it. They can even tell
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"使用。" 明らかなようです。 そうではありません。 理解できる生徒もいます。 彼らは、それ
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you where you should use it, why it's important, and they don't know where to use it. They
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をどこで使うべきか、なぜそれが重要なのかを教えてくれますが、どこで使うべきか はわかりません。
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don't know why it's important, and then they never use it. And I usually say, "If you don't
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彼らはなぜそれが重要なのかを知り ません。
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use it, you don't know it," because there's a reason why it's there, right? If I don't
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よく「使わないとわからない」 って言うのは、そこにあるのには理由があるからですよね? 何かを知らない、
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know or I have zero knowledge of something, that's why I don't use it. But once I have
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またはまったく知識が ない場合は、それを使用しません。 しかし、一度それを
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knowledge of it, it's only useful when I truly understand it and I use it. So use it. I usually
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知ってしまえば、本当に それを理解して使って初めて役に立ちます。 だからそれを使用してください。 私は通常
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say, "Once you've learned it, try and use it at least two to three times that day or
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、「一度学んだら、 その日またはその週に少なくとも 2 ~ 3 回は
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that week. Use it."
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使ってみてください。使ってください」と言います。
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The brain is an amazing tool. I know most of you think your iPod, your... My gosh, in
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脳は素晴らしいツールです。 ほとんど の人が自分の iPod を自分の... と思っていることは知っていますが、
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five years, people will laugh and go, "What is iPod? It's that thing my grandfather used
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5 年後には人々が笑って「 iPod とは何ですか? 私の祖父が使っていたものです」と言うようになるでしょう
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to use." But a lot of you use your machines and go, "These are the incredible things."
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。 しかし、あなたの多くは自分のマシンを使っ て、「これは素晴らしいものだ」と言っています。
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No. The most incredible thing you have is between your ear, your ears. You have two
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いいえ、あなたが持っている最も信じられないものは 、あなたの耳の間にあります。 あなたは
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of them. It's your brain. And your brain is funny. It will always remember what you use
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それらのうちの2つを持っています。 それはあなたの脳です。 そして、あなたの脳は 面白いです。 それが役に立ち、それを理解していれば、あなたが何を使用したかを常に覚えています
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if it is useful and it understands it.
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So it actually works backwards as well. If you keep using it, your brain will find it's
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したがって、実際には逆方向にも機能します。 使い続けると、脳はそれが
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useful and it will try to understand it to make sure it's not making a mistake. But generally
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有用であることに気づき、間違いを犯していないことを確認するためにそれを理解しようとし ます。 しかし、一般的に
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put, because if you're watching this video now, it's because you're trying to be or you're
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言えば、あなたが今このビデオを見ているの は、
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trying to use English or you're trying to be effective in your use of English. So what
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英語を使おうとしているか、英語を効果的に使おうとしているからです . ですから
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I want you to do is try and do this first. Understand. Think like a hunter. Understand
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、まずこれをやってみてください。 理解。 ハンターのように考えてください。
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your prey. Prey is the animal you're hunting. You're trying to kill or catch. Find useful
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あなたの獲物を理解してください。 獲物はあなたが狩っている動物です。 あなたは殺そうとしているのか、捕まえようとしています。
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ways of catching it without getting hurt. Okay? Effective ways. And then use these weapons
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怪我をせずに捕まえる便利な方法を見つけてください。 わかった? 効果的な方法。 そして、これらの武器を使用し
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and catch your prey.
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て獲物を捕まえてください。
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Or I think dating. Understand that men are women. Find useful techniques and actually
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または、デートだと思います。 男性は女性であることを理解してください 。 役に立つテクニックを見つけて、
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go out and use them. Get a date tonight. Maybe that will be a video I do. Hmm. How to date
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実際に使ってみてください。 今夜デートしてください。 多分 それは私がするビデオになるでしょう。 ふーむ。
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effectively in English. If you like, I can see. Okay. Anyway, here's a quick lesson.
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419920
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英語で効果的にデートする方法. よろしければ、私は見ることができ ます。 わかった。 とにかく、ここで簡単なレッスンです。
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I want you to try and do that. Try it in your next vocabulary class. Get a word. Ask your
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やってみてほしい。 次の語彙クラスで試してみてください 。 一言。
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teacher what the different definitions are. Try and use sentences. Write them out. Physically
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さまざまな定義が何であるかを先生に尋ねてください。 文を使ってみてください。 それらを書き出してください。
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write out these sentences with the different meanings. Useful. Then think where would you
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436920
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これらの文をさまざま な意味で物理的に書き出します。 使える。 次に、これらの文をどこで言うか考えてみ
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say these sentences, right? And then go out and use it. After you do it, get up. Get off
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440920
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てくださいね。 そして外に出 て使います。 あなたがそれをした後、起きてください。 ソファから降り
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the couch. Close engVid for now. Save your electricity. But come back because you're
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てください。 とりあえず engVid を閉じます。 電気を節約しましょう 。 でも、レッスンを確認する必要があるので、戻っ
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going to have to check the lesson, right? Go use it outside in public. Then come back.
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てきてくださいね。 外出先で公共の場で使用してください。 それから戻ってきてください。
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Check to see if you did all three. And then notice you remember the words. Anyway, long
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3 つすべてを実行したかどうかを確認します。 そして 、単語を覚えていることに気づきます。 とにかく長い
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lesson. I hope this is very effective. Okay? I'm sure it is. Use it. I'm sure you understood
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457920
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レッスン。 これが非常に効果的であることを願っています。 わかった? きっとそうです。 これを使って。 私はあなたがそれを理解したと確信してい
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it. It's very useful. And make sure you get more effective use out of these things. Go
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ます。 とても便利です。 そして 、これらのものをより効果的に使用するようにしてください。
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to www.engvid.com. You'll find more useful information. Hope you use it. I'm sure we'll
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468920
12000
www.engvid.com にアクセスします。 より有益な 情報が得られます。 ご利用いただければ幸いです。 きっと
08:00
make it understandable for you. Ciao.
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分かりやすくご 説明いたします。 チャオ。
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