How to MASTER your vocabulary

This doesn't happen often, you see, we usually practice it.

Questo non accade spesso, vedi, di solito lo pratichiamo.

Mr. E, who I can't tell you, usually gives me a thumbs-up signal,

Il signor E, a cui non posso dirtelo, di solito mi fa segno di alzare il pollice

and I know I have to go, "Hi, James from England."

e so che devo dire "Ciao, James dall'Inghilterra".

I was actually looking at the paper.

In realtà stavo guardando il foglio.

Anyway, time to do a lesson.

Comunque, è ora di fare una lezione.

If you're at this lesson, it's because you probably have trouble with vocabulary.

Se sei a questa lezione, è perché probabilmente hai problemi con il vocabolario.

And what do I mean you have trouble with vocabulary?

E cosa voglio dire che hai problemi con il vocabolario?

You're probably saying, "I learn all these words, they teach me these things,

Probabilmente stai dicendo: "Imparo tutte queste parole, mi insegnano queste cose,

and within hours, days, weeks, I forget everything."

e nel giro di ore, giorni, settimane, dimentico tutto".

Well, it makes sense. It's not your fault.

Beh, ha senso. Non è colpa tua.

It's not your teacher's fault.

Non è colpa del tuo insegnante.

There's a method for things to work.

C'è un metodo per far funzionare le cose.

I mean, there's always a way to make things work a little better than something else.

Voglio dire, c'è sempre un modo per far funzionare le cose un po' meglio di qualcos'altro.

Writing out a word 20 times is not going to help you.

Scrivere una parola 20 volte non ti aiuterà.

Later on, if you check, we'll have the 3U method,

Più avanti, se controlli, avremo il metodo 3U,

and that will teach you how to remember vocabulary, that you won't forget it.

e questo ti insegnerà a ricordare il vocabolario, che non lo dimenticherai.

But right now, what I want you to do is master vocabulary.

Ma in questo momento, quello che voglio che tu faccia è padroneggiare il vocabolario.

And what do I mean by master it?

E cosa intendo per padroneggiarlo?

A lot of students don't take the time to actually get a full picture.

Molti studenti non si prendono il tempo per avere un quadro completo.

Imagine a picture that's got a rose, and it's a beautiful red, it's glorious,

Immagina un'immagine che ha una rosa, ed è di un bel rosso, è glorioso,

it's a great color, the sun behind it, you can see everything.

è un colore fantastico, il sole dietro, puoi vedere tutto.

Now imagine that picture black and white.

Ora immagina quell'immagine in bianco e nero.

What are you going to miss?

Cosa ti mancherà?

You'll think you have the picture because there's a rose,

Penserai di avere la foto perché c'è una rosa,

but do you see the beautiful yellow?

ma vedi il bel giallo?

No, because it's black and white.

No, perché è in bianco e nero.

So there's something missing from that picture.

Quindi c'è qualcosa che manca in quella foto.

And what's missing from that picture can sometimes be depth, color, and brightness.

E ciò che manca a quell'immagine a volte può essere la profondità, il colore e la luminosità.

Once you have that, it's hard to forget.

Una volta che ce l'hai, è difficile dimenticarlo.

Because when I said, "Imagine a rose," you imagine it in color.

Perché quando ho detto "Immagina una rosa", tu la immagini a colori.

Maybe with water on it, maybe someone holding it.

Forse con dell'acqua sopra, forse qualcuno che lo tiene.

But that's what you need to remember it.

Ma è quello che ti serve per ricordarlo.

So we're going to work with vocabulary and look at the four things you need to do

Quindi lavoreremo con il vocabolario e osserveremo le quattro cose che devi fare

to say, "I have mastered vocabulary, so this vocabulary belongs to me."

per dire: "Ho imparato il vocabolario, quindi questo vocabolario mi appartiene".

Okay?

Va bene?

The number one thing we're going to look at is "understand it."

La cosa numero uno che esamineremo è "capirlo".

What do I mean by "understand"?

Cosa intendo per "capire"?

Many students open a dictionary, look at a word, look at the definition,

Molti studenti aprono un dizionario, guardano una parola, guardano la definizione,

one definition, and then say, "Okay, I know."

una definizione, e poi dicono: "Va bene, lo so".

Or they'll look at the four.

O guarderanno i quattro.

That's not it.

Non è quello.

When I say, "Understand it," take that definition, write it out.

Quando dico: "Comprendilo", prendi quella definizione, scrivila.

Take a dictionary -- expensive sound effects -- and write out that definition.

Prendi un dizionario - effetti sonori costosi - e scrivi quella definizione.

Then what I suggest is you write one, two, or three sentences, right?

Quindi quello che suggerisco è di scrivere una, due o tre frasi, giusto?

Showing your usage of that word in the proper context.

Mostrando il tuo utilizzo di quella parola nel contesto appropriato.

If it has three definitions, well, guess what?

Se ha tre definizioni, beh, indovina un po'?

Son, bub, you have to do three words, so that means maybe nine sentences.

Figliolo, amico, devi fare tre parole, quindi significa forse nove frasi.

This sounds like a lot of work.

Sembra un sacco di lavoro.

I want you to remember something.

Voglio che ricordi una cosa.

Don't do the work now.

Non fare il lavoro ora.

You have to learn it again later.

Devi impararlo di nuovo più tardi.

And what's worse is if it takes five minutes to do what I'm describing,

E quel che è peggio è che se ci vogliono cinque minuti per fare quello che sto descrivendo, ci

it'll take you 20 to 30 minutes to do it later.

vorranno dai 20 ai 30 minuti per farlo dopo.

That's six times the amount of time because it's hard to do.

È sei volte il tempo perché è difficile da fare.

No one said learning a language is easy, but it can be fun and very productive.

Nessuno ha detto che imparare una lingua sia facile, ma può essere divertente e molto produttivo.

And there's something nice about having new vocabulary

E c'è qualcosa di bello nell'avere un nuovo vocabolario

and having it -- learning quickly and keeping it.

e nell'averlo -- imparare velocemente e mantenerlo.

So first thing to understand, write out the definition.

Quindi, prima cosa da capire, scrivi la definizione.

Yeah, sorry.

Si scusa.

Write out the definition.

Scrivi la definizione.

And when you write out the definition, then write example sentences,

E quando scrivi la definizione, scrivi frasi di esempio, le

your example sentences, right?

tue frasi di esempio, giusto?

Let's go with the word "ceiling," for instance.

Andiamo con la parola "soffitto", per esempio.

There are two definitions for the word "ceiling."

Esistono due definizioni per la parola "soffitto".

Number one, "ceiling" is the top of a room, the top part.

Numero uno, "soffitto" è la parte superiore di una stanza, la parte superiore.

There's the floor.

C'è il pavimento.

There's the ceiling.

C'è il soffitto.

The ceiling is inside the building.

Il soffitto è all'interno dell'edificio. Il

Roof is on top of the building.

tetto è in cima all'edificio.

A second definition for "ceiling" is the limit of something, the ceiling.

Una seconda definizione di "soffitto" è il limite di qualcosa, il soffitto.

You cannot go any higher than this.

Non puoi andare più in alto di così.

In business, we talk about a glass ceiling, right?

Negli affari si parla di soffitto di vetro, giusto?

We talk about you can only go so far and then no more.

Parliamo di puoi andare solo così lontano e poi non di più.

I'll give you an example.

Ti faccio un esempio.

So how would I use it to make sure I understand it?

Quindi come lo userei per assicurarmi di capirlo? La

My first sentence might be for a ceiling and a roof,

mia prima frase potrebbe essere per un soffitto e un tetto:

"I will paint the walls blue and the ceiling yellow."

"Dipingerò le pareti di blu e il soffitto di giallo".

Ceiling yellow.

Soffitto giallo.

Oh, God, it looks like the sun.

Oh, Dio, sembra il sole.

Got it.

Fatto. Il

Ceiling is inside.

soffitto è dentro.

You don't paint your roof yellow.

Non dipingi di giallo il tuo tetto.

It's inside yellow.

È dentro giallo. E

What about the second one?

il secondo?

The second one is the limit of something.

Il secondo è il limite di qualcosa.

For a salary, for instance.

Per uno stipendio, per esempio.

So I'd say, "The ceiling for my salary at work is $20,000.

Quindi direi: "Il tetto per il mio stipendio al lavoro è di $ 20.000.

They will not pay me more than that, so I need to get a new job."

Non mi pagheranno di più, quindi ho bisogno di trovare un nuovo lavoro".

That's the limit.

Questo è il limite.

So I've written out these definitions.

Quindi ho scritto queste definizioni.

It gives me an understanding, and maybe even where I should use it.

Mi dà una comprensione, e forse anche dove dovrei usarlo. E

What about the next one?

il prossimo?

The next one we're going to do is pronounce.

Il prossimo che faremo è pronunciare.

Well, how do you pronounce something?

Bene, come si pronuncia qualcosa?

Well, here's what I usually say.

Bene, ecco cosa dico di solito.

The best way to learn pronunciation is to do phonetics.

Il modo migliore per imparare la pronuncia è studiare la fonetica.

Simple phonetics.

Fonetica semplice.

Break it down.

Distruggilo.

Let's go back to the word "ceiling" again.

Torniamo di nuovo alla parola "soffitto".

Okay?

Va bene?

Ceiling.

Soffitto.

Okay?

Va bene?

I would have done this.

avrei fatto questo.

"See-ling"

"See-ling"

By the way, you spell "ceiling" like this.

A proposito, si scrive "soffitto" in questo modo.

But I don't care about how I spell it.

Ma non mi interessa come lo scrivo.

It's how do I say it.

È come lo dico.

You say "see-ling".

Tu dici "see-ling".

If you're nautical, you like water, you might put "see-ling".

Se sei nautico, ti piace l'acqua, potresti mettere "see-ling".

Phonetics.

Fonetica.

How do you say it?

Come si dice?

These are completely different, but who cares how you spell it?

Questi sono completamente diversi, ma a chi importa come si scrive?

How do I say it?

Come lo dico?

Because once I get the phonetics for it, I can pronounce it.

Perché una volta ottenuta la fonetica, posso pronunciarla.

Or big "see-ling".

O grande "see-ling".

You get the picture.

Ottieni l'immagine.

We can just keep going.

Possiamo solo andare avanti.

Get the phonetics.

Prendi la fonetica.

Do it slowly, one part at a time.

Fallo lentamente, una parte alla volta.

Because if you go "see-ling", then you can put it together and pronounce it properly.

Perché se dici "see-ling", allora puoi metterlo insieme e pronunciarlo correttamente.

Like a native speaker.

Come un madrelingua.

You like that?

Ti piace quello?

I do.

Io faccio.

I teach my students that all the time.

Lo insegno sempre ai miei studenti .

Break it down.

Distruggilo.

Master each point.

Padroneggia ogni punto.

Put them together only at the end.

Mettili insieme solo alla fine.

Third.

Terzo.

Spell it.

Fai lo spelling.

Okay.

Va bene.

Spelling is easy.

L'ortografia è facile.

That's part of vocabulary, right?

Fa parte del vocabolario, giusto?

Because we have to do vocabulary.

Perché dobbiamo fare il vocabolario.

We both say it, and we both write it.

Lo diciamo entrambi e lo scriviamo entrambi.

Sorry.

Scusa.

We say it, we hear it, we write it, or we read it.

Lo diciamo, lo ascoltiamo, lo scriviamo o lo leggiamo.

Spelling.

Ortografia.

I have many students from parts of the world who cannot spell.

Ho molti studenti provenienti da parti del mondo che non sanno scrivere.

So my suggestion is this.

Quindi il mio suggerimento è questo.

Look at the word.

Guarda la parola.

You're already looking at the definition.

Stai già guardando la definizione.

Write it out.

Scrivilo.

Ten times.

Dieci volte.

Write it out and look at it.

Scrivilo e guardalo.

Then go away.

Allora vai via.

Yes, I said it.

Sì, l'ho detto.

Go away.

Andare via.

Relax.

Relax.

Have a beer.

Prendere una birra.

No beer.

Niente birra.

Have a tea.

Prendi un tè.

We need you smart.

Abbiamo bisogno di te intelligente.

Have a tea.

Prendi un tè.

Talk to your friends.

Parla con i tuoi amici.

Come back and then spell it out again.

Torna indietro e poi spiegalo di nuovo.

Look what mistakes you made.

Guarda che errori hai fatto.

Why did you make those mistakes?

Perché hai fatto quegli errori?

There may be grammar rules that will help you with those mistakes, such as "I" before

Potrebbero esserci regole grammaticali che ti aiuteranno con quegli errori, come "I" prima di

"e" except after "c".

"e" tranne dopo "c".

Or when you add a letter "e" after a consonant, usually it actually affects the sound of the

O quando aggiungi una lettera "e" dopo una consonante, di solito influisce sul suono della

word inside.

parola all'interno.

Like "fat" and "fate".

Come "grasso" e "destino".

It becomes long.

Diventa lungo.

That's another rule for another day.

Questa è un'altra regola per un altro giorno.

But the point is, check your spelling.

Ma il punto è controllare l'ortografia.

So write it out ten times.

Quindi scrivilo dieci volte.

Come back later, write it out.

Torna più tardi, scrivilo.

It'll help facilitate or help your memory.

Aiuterà a facilitare o aiutare la tua memoria.

Right?

Giusto?

And finally, recognize it.

E infine, riconoscerlo.

If somebody says to you, "Oh, that ceiling looks really old."

Se qualcuno ti dice: "Oh, quel soffitto sembra davvero vecchio".

And you're going, "What is ceiling?

E stai dicendo: "Cos'è il soffitto?

I've not heard of the ceiling before."

Non ho mai sentito parlare del soffitto prima".

It's no good to you.

Non ti va bene.

I mean, if you can't pronounce it, nobody understands you.

Voglio dire, se non riesci a pronunciarlo, nessuno ti capisce.

If you can't recognize it when someone says it, you don't know what they're talking about.

Se non riesci a riconoscerlo quando qualcuno lo dice, non sai di cosa sta parlando.

So how do we do that?

Allora come lo facciamo?

Easy.

Facile.

Another lesson is, speak slowly.

Un'altra lezione è parlare lentamente.

Do this.

Fai questo.

"See-ling".

"See-ling".

We go slowly to get the stress.

Andiamo lentamente per ottenere lo stress.

Where is the stress?

Dov'è lo stress?

Is it "see-ling" or "see-ling"?

È "see-ling" o "see-ling"?

Learning the stress, we are able to, when people speak faster, pick it up.

Imparando lo stress, siamo in grado, quando le persone parlano più velocemente, di coglierlo.

Because when I say, "Look at the ceiling."

Perché quando dico: "Guarda il soffitto".

It's "see-ling".

È "veggente".

You need those stresses to catch the word.

Hai bisogno di quegli stress per prendere la parola.

Then your brain will catch it.

Allora il tuo cervello lo prenderà.

So once again, I suggest you say it very slowly, at least four or five times.

Quindi, ancora una volta, ti suggerisco di dirlo molto lentamente, almeno quattro o cinque volte.

Very, very slowly.

Molto, molto lentamente.

And elongate that word.

E allunga quella parola.

And then the next five times, say it as fast as you possibly can.

E poi le prossime cinque volte, dillo il più velocemente possibile.

Say it as fast as you possibly can.

Dillo il più velocemente possibile.

"See-ling, see-ling, see-ling, see-ling."

"See-ling, see-ling, see-ling, see-ling."

Because then you're going to get the sounds that you must say.

Perché allora otterrai i suoni che devi dire.

In other words, the sounds I must say that you can hear it.

In altre parole, i suoni devo dire che puoi sentirli.

If you can do that, when someone says "see-ling",

Se riesci a farlo, quando qualcuno dice "see-ling",

you'll know it's different than, "I'm going to see something."

saprai che è diverso da "Vado a vedere qualcosa".

Or, "He's seeing -- not seeing -- see-ling."

Oppure: "Egli vede - non vede - vede". Lo

You'll catch it.

prenderai.

Because you know, "Ah, there was no L stress."

Perché sai, "Ah, non c'era lo stress L".

It must be a different word.

Deve essere una parola diversa.

You like that? I like it, too.

Ti piace quello? Piace anche a me.

So, how to master grammar.

Quindi, come padroneggiare la grammatica.

That's the first mistake.

Questo è il primo errore.

This has nothing to do with grammar, son.

Questo non ha niente a che fare con la grammatica, figliolo.

This is how to master vocabulary.

Ecco come padroneggiare il vocabolario.

So if you've been paying attention, you'll notice that.

Quindi, se hai prestato attenzione, lo noterai.

But it'll stick in your mind.

Ma ti resterà in mente.

See? You'll recognize it was a mistake.

Vedere? Riconoscerai che è stato un errore.

And you'll understand it's my fault.

E capirai che è colpa mia.

But I think it's a great lesson.

Ma penso che sia una grande lezione.

Please take it to heart.

Per favore, prendilo a cuore.

Try it out.

Provalo.

You'll be surprised.

Sarai sorpreso.

Actually, get off right now.

Anzi, scendi subito.

Write down five words you've had problems with.

Scrivi cinque parole con cui hai avuto problemi.

Go through what I've told you.

Ripassa quello che ti ho detto.

Go take the test.

Vai a fare il test.

Because I actually gave a test on this word, "see-ling".

Perché in realtà ho fatto un test su questa parola, "see-ling".

Yeah, that's what I did.

Sì, è quello che ho fatto.

"See-ling" is not only here.

"See-ling" non è solo qui.

It's at the engVid website.

È sul sito web di engVid.

So go there.

Quindi vai lì.

Check it out.

Controlla.

Do what I said.

Fai quello che ho detto.

See if you remember what this word means.

Vedi se ricordi cosa significa questa parola.

All right? Anyway, it's been fun.

Va bene? Comunque, è stato divertente.

With our vocabulary grammar lesson.

Con la nostra lezione di grammatica del vocabolario.

Go to www.engvid.com

Vai su www.engvid.com

where you can learn this lesson on vocabulary.

dove puoi imparare questa lezione sul vocabolario.

And I have grammar lessons, reading and writing tips,

E ho lezioni di grammatica, consigli di lettura e scrittura,

the whole kit and caboodle.

l'intero kit e caboodle.

It's an English idiom for everything.

È un idioma inglese per tutto.

Myself, five other teachers, God knows by now maybe 20,000 teachers.

Io, altri cinque insegnanti, Dio sa ormai forse 20.000 insegnanti.

Go. Get there before it's gone.

Andare. Arrivaci prima che sparisca.

All right?

Va bene?

Learn your vocabulary.

Impara il tuo vocabolario.

Ciao.

Ciao.