Mind Maps - How to learn vocabulary quickly, easily, and permanently

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ENGLISH with James


Veuillez double-cliquer sur les sous-titres anglais ci-dessous pour lire la vidéo. Les sous-titres traduits sont traduits automatiquement.

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Okay, so take the bus here, then, the train. Get a ticket -- hi. James, from EngVid. Ever
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Bon, alors prends le bus ici, puis le train. Obtenez un billet - bonjour. James, de EngVid. Avez-vous déjà
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tried finding a place or going to a new country, looking at the subway or transportation maps
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essayé de trouver un endroit ou de vous rendre dans un nouveau pays, en regardant les cartes du métro ou des transports
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to get from one place to another? If you look at those things, they're called maps, right?
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pour vous rendre d'un endroit à un autre ? Si vous regardez ces choses, elles s'appellent des cartes, n'est-ce pas ?
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It will tell you what the city looks like, where you can get a bus at what time. But
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Il vous dira à quoi ressemble la ville, où vous pouvez prendre un bus à quelle heure. Mais
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basically, it tells you what something looks like, and it gives you a picture of it. And
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fondamentalement, il vous dit à quoi ressemble quelque chose et vous en donne une image. Et
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it may not be an exact picture, but it's generally a picture you can work with. One you can go,
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ce n'est peut-être pas une image exacte, mais c'est généralement une image avec laquelle vous pouvez travailler. L'un d'entre vous peut dire :
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"Okay, I'm here, and I want to get here, and that's how I'll do it." Maps are very effective
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"D'accord, je suis là, et je veux arriver ici, et c'est comme ça que je vais le faire." Les cartes sont très efficaces
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and very efficient, right? Now, "effective" means they get the job done, and "efficient",
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et très performantes, non ? Maintenant, "efficace" signifie qu'ils font le travail, et "efficace",
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they do it in a quick way. Why am I talking about maps? In many of the videos I do, you'll
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ils le font rapidement. Pourquoi est-ce que je parle de cartes ? Dans de nombreuses vidéos que je fais, vous
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see what I call mind maps. I may not have called them mind maps, but that's what they
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verrez ce que j'appelle des cartes mentales. Je ne les ai peut-être pas appelées cartes mentales, mais c'est ce qu'elles
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are. A "mind map" is a device or a tool that we use to help us understand something and
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sont. Une "carte mentale" est un appareil ou un outil que nous utilisons pour nous aider à comprendre quelque chose et à le
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memorize it. I primarily -- and "primarily" means "mostly" -- use it for vocabulary, but
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mémoriser. Je l'utilise principalement - et "principalement" signifie "principalement" - pour le vocabulaire, mais
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you could use it for grammar; you could use it for learning an entire topic in a foreign
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vous pouvez l'utiliser pour la grammaire ; vous pouvez l' utiliser pour apprendre un sujet entier dans une
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language, and in this case, it's English. What I want to do today is explain what it
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langue étrangère, et dans ce cas, c'est l'anglais. Ce que je veux faire aujourd'hui, c'est expliquer ce que
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is. For those students who have a problem thinking it's different or confusing, I want
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c'est. Pour les étudiants qui ont du mal à penser que c'est différent ou déroutant, je
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to break it down or break it into smaller parts so you can see it, understand it, and
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veux le décomposer ou le diviser en parties plus petites afin que vous puissiez le voir, le comprendre,
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then use it yourself in studying English. You like that? Let's go to the board.
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puis l'utiliser vous-même pour étudier l'anglais. Tu aimes ça? Allons au tableau.
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I'm looking for Mr. E. And here he is. You are here. He's here on a map, but I don't
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Je cherche Mr. E. Et le voici. Tu es là. Il est ici sur une carte, mais je ne sais pas
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know where, and I want to get to there. So I'm going to use this to help me figure out
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où, et je veux y arriver. Donc je vais utiliser ça pour m'aider à comprendre
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where he is. And we're going to use mind maps now to learn how to work with our English.
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où il est. Et nous allons maintenant utiliser des cartes mentales pour apprendre à travailler avec notre anglais.
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The first thing you have to understand about a mind map is -- think about getting engaged.
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La première chose que vous devez comprendre à propos d'une carte mentale est - pensez à vous engager.
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[Sings] I know. That's the theme from Star Wars, the Death Star. That's how I look at
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[Chante] Je sais. C'est le thème de Star Wars, l'étoile de la mort. C'est comme ça que je vois le
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marriage. Sorry, ladies. I'm just joking. But "engage" means to bring things together.
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mariage. Désolé, mesdames. Je rigole juste. Mais "engager" signifie rapprocher les choses.
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When we use mind maps, we use them to take all these thoughts we have in our heads which
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Lorsque nous utilisons des cartes mentales, nous les utilisons pour prendre toutes ces pensées que nous avons dans la tête, ce qui
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can be very confusing, and we want to organize them and make it a nice way to follow like
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peut être très déroutant, et nous voulons les organiser et en faire une belle façon de suivre comme
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a highway, right? A road you drive through. We're going to organize so you know exactly
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une autoroute, n'est-ce pas ? Une route que vous traversez. Nous allons nous organiser pour que vous sachiez exactement
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where to drive and it's nice and smooth.
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où conduire et que ce soit agréable et fluide.
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So the mind map helps you because it takes you -- it takes what's in your head, and it
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Ainsi, la carte mentale vous aide parce qu'elle vous prend -- elle prend ce qui est dans votre tête, et elle
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shows you, "This is what I know. This is what I understand. And I'm going to put it on a
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vous montre, "C'est ce que je sais. C'est ce que je comprends. Et je vais le mettre sur un
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paper so I can put it out there and know what's inside my head." And once it's outside of
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papier pour que je peut le mettre là-bas et savoir ce qu'il y a dans ma tête." Et une fois qu'il est hors de
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my head, I can start moving it. Because sometimes, when information is in your head, it's confusing.
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ma tête, je peux commencer à le déplacer. Parce que parfois, quand l'information est dans la tête, c'est déroutant.
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It just moves all around. And we want to make it nice and straight and easy to look at.
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Ça bouge tout autour. Et nous voulons le rendre agréable, droit et facile à regarder.
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A mind map helps with that, with organization.
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Une carte mentale aide à cela, à l'organisation.
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In a second I'm going to explain -- because this is a simple mind map -- but I'm actually
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Dans une seconde, je vais expliquer -- parce que c'est une simple carte mentale -- mais j'utilise en
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using a mind map to explain my maps. Woo! Woo! Okay. So we want to -- it helps us think
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fait une carte mentale pour expliquer mes cartes. Courtiser! Courtiser! D'accord. Nous voulons donc -- cela nous aide à
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through, but it also helps us engage. Because it's my information, I'm putting it down,
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réfléchir, mais cela nous aide aussi à nous engager. Parce que ce sont mes informations, je les note,
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I'm engaged, which means I'm part of the process, like "engagement", "part of". And I'm working
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je suis engagé, ce qui veut dire que je fais partie du processus, comme "engagement", "partie de". Et j'y
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through it, okay? So you take it out of your head, put it down, and you're engaged. This
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travaille, d'accord ? Donc, vous le sortez de votre tête, le posez et vous êtes fiancé. Cela
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also helps with memory. And you're going to see me keep mentioning memory again and again.
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aide également à la mémoire. Et vous allez me voir parler encore et encore de mémoire.
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Because part of what I promised is you will learn the language -- the new vocabulary when
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Parce qu'une partie de ce que j'ai promis est que vous apprendrez la langue - le nouveau vocabulaire lorsque
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you use this -- you can learn language and remember it permanently. Well, this is the
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vous l'utiliserez - vous pouvez apprendre la langue et vous en souvenir de façon permanente. Eh bien, c'est la
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first part of helping with that memory -- getting it out of your head, on paper, helps you with
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première partie de l'aide avec cette mémoire - le sortir de votre tête, sur papier, vous aide à
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repetition. Looking at what you know because if you know it, it's in your memory already.
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répéter. Regarder ce que vous savez parce que si vous le savez, c'est déjà dans votre mémoire.
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Next. So it helps you understand what you know and then organize the work. What's point 2?
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Suivant. Cela vous aide donc à comprendre ce que vous savez , puis à organiser le travail. C'est quoi le point 2 ?
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Well, once you take it out and you put it on the mind map in another point, you have,
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Eh bien, une fois que vous l'avez sorti et que vous l'avez mis sur la carte mentale à un autre point, vous avez,
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well these branches are the first part you see are the big ones: engage, key, memory,
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eh bien ces branches sont la première partie que vous voyez sont les grandes : engagez, clé, mémoire,
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colour. These points usually tell us what is important, what I must know about the subject
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couleur. Ces points nous disent généralement ce qui est important, ce que je dois savoir sur le sujet
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or the first thing that comes to my head. And I put that down. These are the key points
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ou la première chose qui me vient à l'esprit. Et j'ai posé ça. Ce sont les points clés
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-- or in English, what's important -- that I must focus on, okay? So it makes it easy.
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-- ou en anglais, ce qui est important -- sur lesquels je dois me concentrer, d'accord ? Cela facilite donc les choses.
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So instead of a book -- the EngVid book. Don't forget to get your copy of it. Remember? EngVid.
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Donc, au lieu d'un livre -- le livre EngVid. N'oubliez pas d'en obtenir votre copie. Rappelles toi? EngVid.
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Okay. I'm joking. But it tells us what I need to really study. So I don't need to look at
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D'accord. Je blague. Mais cela nous dit ce dont j'ai vraiment besoin pour étudier. Je n'ai donc pas besoin de lire
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the whole book. I can look at maybe the five pages or the five words I need. So this is
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tout le livre. Je peux regarder peut-être les cinq pages ou les cinq mots dont j'ai besoin. Ce sont donc
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key points. Give me the word I need to unlock the door to my memory, right? And this helps
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des points clés. Donnez-moi le mot dont j'ai besoin pour déverrouiller la porte de ma mémoire, n'est-ce pas ? Et cela m'aide à
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me engage further. What's important?
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m'engager davantage. Qu'est-ce qui est important ?
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No. 3. This is what mind maps do. And this is what you want. It helps you get memory
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N ° 3. C'est ce que font les cartes mentales. Et c'est ce que vous voulez. Cela vous aide à obtenir de la mémoire
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-- a better memory. Think USB key. Because of the repetition of focus, we write it out.
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- une meilleure mémoire. Pensez clé USB. En raison de la répétition du focus, nous l'écrivons.
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Then, we look at the key points, okay? It helps us to focus our mind on what's important
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Ensuite, nous examinons les points clés, d'accord ? Cela nous aide à concentrer notre esprit sur ce qui est important
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and needed. It helps your memory because this is how your memory works, right? It starts
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et nécessaire. Cela aide votre mémoire parce que c'est ainsi que votre mémoire fonctionne, n'est-ce pas ? Ça commence
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in the center, and then the ideas keep coming. And that's what we're doing here. And we're
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au centre, puis les idées continuent d'affluer. Et c'est ce que nous faisons ici. Et nous ne nous contentons
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not just putting any ideas down, we're putting key point, and they're going to things that
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pas de noter des idées, nous mettons des points clés, et ils vont à des choses que
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we associate. That's what helps with the memory. Here is association. "Associate", like "engage",
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nous associons. C'est ce qui aide à la mémoire. Voici l'association. « Associer », comme « engager »,
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are the things that come together. For some people, they associate money with time. Other
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sont les choses qui se rejoignent. Pour certaines personnes, ils associent l'argent au temps. D'autres
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people associate money with hard work. Other people associate money with love. And I'm
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personnes associent l'argent au travail acharné. D'autres personnes associent l'argent à l'amour. Et je
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not buying that love, but I'm just saying with love. So association helps with our memory,
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n'achète pas cet amour, mais je dis juste avec amour. Donc l'association aide avec notre mémoire, d'
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okay? Better memory.
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accord ? Meilleure mémoire.
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And finally, it's just fun. I don't know about you, but when I make a list of information
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Et finalement, c'est juste amusant. Je ne sais pas pour vous, mais quand je fais une liste d'informations
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and just go down the page, down the page, after a while, I forget what I'm doing. It's
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et que je descends de page, en bas de page, au bout d'un moment, j'oublie ce que je fais. Ce n'est
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not fun. It's mind numbing. "Mind-numbing" means it's very boring and not interesting.
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pas amusant. C'est abrutissant. "Abrutissant" signifie que c'est très ennuyeux et pas intéressant.
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This part of the conversation is probably mind numbing to you, and it surely is to me.
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Cette partie de la conversation est probablement abrutissante pour vous, et elle l'est sûrement pour moi.
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Just joking. But it's fun. You get to use colour, draw, use your creative side. And
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Je rigole. Mais c'est amusant. Vous pouvez utiliser la couleur, dessiner, utiliser votre côté créatif. Et
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that's what a mind map does. It takes your logical side -- think through -- with your
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c'est ce que fait une carte mentale. Il prend votre côté logique - réfléchissez - avec votre
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fun side, and puts them together. Because in real life, what we engage in and what we
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côté amusant, et les met ensemble. Parce que dans la vraie vie, ce que nous faisons et ce que nous
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enjoy doing or what we focus on, the key points of life, are alive and full of colour. And
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aimons faire ou sur quoi nous nous concentrons, les points clés de la vie, sont vivants et colorés. Et
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a mind map brings this to you because then it helps you with your memory. My favorite
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une carte mentale vous apporte cela parce qu'elle vous aide alors avec votre mémoire. Ma
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thing to say to students is, "Do you remember the last party you were at?" And they'll say,
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chose préférée à dire aux étudiants est : « Vous souvenez-vous de la dernière fête à laquelle vous étiez ? Et ils diront :
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"Yeah." And I go, "A month ago?" "Yeah." "Were you drinking?" "Yeah." "Do you remember the
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« Ouais. Et je dis, "Il y a un mois?" "Ouais." « Est- ce que tu buvais ? "Ouais." « Vous souvenez-vous de la
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girl in the red dress?" "Yeah." Then, I ask them, the test we did last Tuesday, what was
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fille en robe rouge ? "Ouais." Ensuite, je leur demande, le test que nous avons fait mardi dernier, quelle était
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the second question?" "I have no idea." Fun versus not fun. This is what helps you, okay?
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408030
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la deuxième question ?" "Je n'en ai aucune idée." Amusant contre
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That's why we do mind maps. And even if you hate them, you'll think, "I remember that
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pas amusant. vous les détestez, vous penserez : « Je me souviens de cette
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lesson. I hate it when he did this point here with the worm at the other end --" but you
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3820
leçon. Je déteste quand il a fait ce point ici avec le ver à l'autre bout - " mais vous vous en
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remember it. That's all I have to do. That's my job. Your job is to think it through to
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421850
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souvenez. C'est tout ce que j'ai à faire. C'est mon travail. Votre travail consiste à y réfléchir pour le
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make it better for you.
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1420
rendre meilleur pour vous.
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So now that we understand what this beauty is, why don't we quickly go through how to
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4400
Alors maintenant que nous comprenons ce qu'est cette beauté, pourquoi ne pas expliquer rapidement comment en
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make one. The first thing you'll notice is I have a center image. It's in the middle
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créer une. La première chose que vous remarquerez est que j'ai une image centrale. C'est au milieu
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of the board, not to the side. Because it's here, I can freely go anywhere. I can go up,
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437080
4980
du tableau, pas sur le côté. Parce que c'est ici, je peux librement aller n'importe où. Je peux monter,
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down, and around. When you start in a corner, you're stuck. And you're also telling your
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442060
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descendre et faire le tour. Quand tu commences dans un coin, tu es coincé. Et tu dis aussi à ton
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brain, "This is how it works." It doesn't. This is a branch. A "branch" is like from
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446470
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cerveau, "C'est comme ça que ça marche." 't. C'est une branche. Une "branche" est comme celle d'
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a tree. When you have a tree -- okay. Better to put a tree up here. Okay, this little line
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451510
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un arbre. Quand vous avez un arbre -- d'accord. Mieux vaut mettre un arbre ici. D'accord, cette petite ligne
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here -- that's a branch. It connects the leaf to the tree. Okay? So when we have these branches
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456720
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ici -- c'est une branche. Elle relie le feuille à l'arbre. D'accord ? Donc, lorsque nous avons ces branches
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and they spread out, we're telling ourselves is, "I have this main thought, but like money,
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463350
6160
et qu'elles s'étalent, nous nous disons : "J'ai cette pensée principale, mais comme l'argent,
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sometimes money is time; it's love; it's other things. There are things that are associated.
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469510
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parfois l'argent, c'est le temps ; c'est l'amour; c'est autre chose. Il y a des choses qui sont associées.
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And if I start in the center, I'm free to go any direction I want. I'm not limited."
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474090
5420
Et si je commence au centre, je suis libre d' aller dans la direction que je veux. Je ne suis pas limité. »
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Okay?
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479510
1049
D'accord ?
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Second: colours. Colours are life. Imagine a rose. Imagine a rose with no colour. It's
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480598
6682
Deuxièmement : les couleurs. Les couleurs sont la vie. Imaginez une rose. Imaginez une rose sans couleur.
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hard isn't it? Because you made it black and white, didn't you? Right? Because we always
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487290
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Parce que nous avons toujours
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have some kind of colour, something. Even if it's black and white. We can't just imagine
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491310
4110
une sorte de couleur, quelque chose. Même si c'est en noir et blanc. Nous ne pouvons pas simplement imaginer
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nothing. Bringing colours -- you know, black and white is nice, but look at this. This
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495420
5420
rien. Apporter des couleurs -- vous savez, le noir et blanc c'est bien, mais regardez ceci. Cela
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catches your eye versus this. It's almost the same. But you look at the pictures and
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500840
4400
attire votre attention par rapport à cela . C'est presque la même chose. Mais vous regardez les images et
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the colour. That's what I mean. It brings you -- it helps you know how you think and
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505240
4170
la couleur. C'est ce que je veux dire. Cela vous apporte - cela vous aide à savoir comment vous pensez et à
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keeps your focus there. And when you're focused, it's easier to learn.
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509410
4065
rester concentré. Et lorsque vous êtes concentré, il est plus facile d'apprendre .
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Connect. These branches connect to each other saying, "Hey, look. It's not just about a
100
513514
5889
Se connecter. Ces branches se connectent les unes aux autres en disant : "Hé, regarde. Il ne s'agit pas seulement d'une
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map. It's about my memory and how to make my memory better. It shows the connection
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519434
4165
carte. Il s'agit de ma mémoire et comment améliorer ma mémoire. Cela montre la connexion
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in how I think." We're all different. I don't know how you would draw it. But you would
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dans ma façon de penser. " Nous sommes tous différents. Je ne sais pas comment vous le dessineriez. Mais vous
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draw your own map and remember it as well as -- if not better than -- what I've done.
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dessineriez votre propre carte et vous vous en souviendriez aussi bien - sinon mieux que - ce que je "C'est fait.
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All right? So we need these connections, this association to make it easier for each other.
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D'accord ? Nous avons donc besoin de ces relations, de cette association pour faciliter les choses les uns pour les autres.
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Okay? Your way might be different than mine. You might not have a clown here. You might
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D'accord ? Votre chemin peut être différent du mien. Vous n'avez peut-être pas de clown ici. Vous
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have a beer. I don't know. Or a soccer ball.
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pourriez prendre une bière. Je n'en ai pas" Je ne sais pas. Ou un ballon de football.
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Finally, the curved lines -- it's silly. It's a very small point. But the funny thing about
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Enfin, les lignes courbes -- c'est idiot. C'est un tout petit point. Mais ce qui est drôle avec les
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wavy lines is it's much more fun for our eyes to focus on -- much more interesting than
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lignes ondulées, c'est que c'est beaucoup plus amusant pour nos yeux de se concentrer -- beaucoup plus intéressant que
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straight lines, all right? And you think about everything around us. They have edges and
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les lignes droites , d'accord ? Et vous pensez à tout ce qui nous entoure. Ils ont des bords et des
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lines. It's the curvy ones that draw your attention because in nature, there are no
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lignes. Ce sont les courbes qui attirent votre attention parce que dans la nature, il n'y a pas d'
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right angles, right? A right angle is 90 degrees. You've always got some kind of curve or angle
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angles droits, n'est-ce pas ? Un angle droit est de 90 degrés. Vous avez toujours une sorte de courbe ou d'angle
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or circle to it.
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ou de cercle.
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And finally, one word -- no. I'm not finished talking. I mean one word, which is different.
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Et enfin, un mot -- non. Je n'ai pas fini de parler. Je veux dire un mot, qui est différent.
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Each branch has one word because that leads to focus, okay? If you have whole sentences,
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Chaque branche a un mot parce que cela conduit à se concentrer, d'accord ? Si vous avez des phrases entières,
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you cannot go from a sentence because that's a thought. But a word can be colour is fun.
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vous ne pouvez pas partir d'une phrase parce que c'est une pensée. Mais un mot peut être la couleur est amusant.
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Colour is exciting. Colour is new. You can go from many different ways. But once you
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La couleur est passionnante. La couleur est nouvelle. Vous pouvez aller de différentes manières. Mais une fois que vous
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say, "colour is blah, blah, blah," it kind of finishes stuck. So each one -- each branch
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dites, "la couleur est bla, bla, bla", ça finit par coller. Ainsi, chacun -- chaque branche
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will have a word. Because from here, you can go memory -- not just better, but memory deeper,
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aura un mot. Parce qu'à partir d'ici, vous pouvez accéder à la mémoire - pas seulement meilleure, mais plus profonde,
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memory attached or included, right? You can just add words, and one word gives you that
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mémoire attachée ou incluse, n'est-ce pas ? Vous pouvez simplement ajouter des mots, et un mot vous donne
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freedom once again, or I would say, flexibility and focus. Many F words here. That's interesting.
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à nouveau cette liberté, ou je dirais, flexibilité et concentration. Beaucoup de mots F ici. C'est intéressant.
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Okay, so this is how we work with mind maps. This is how I use them. So now, I'm hoping
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D'accord, c'est ainsi que nous travaillons avec les cartes mentales. C'est ainsi que je les utilise. Alors maintenant, j'espère que
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if you just study this -- look at this lesson. Then, look at my other lessons and go back.
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si vous étudiez simplement ceci -- regardez cette leçon. Ensuite, regardez mes autres leçons et revenez en arrière.
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You'll go, "Wowee! That's what he did. I saw him do that, and I didn't get it, but now
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C'est ce qu'il a fait. Je l'ai vu faire ça, et je n'ai pas compris, mais maintenant
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I do. I honestly do." Start with the center image. Started from the bottom; now, we're
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je comprends. Honnêtement, je comprends. Commencez par l'image centrale. Commencé en bas de l'échelle; maintenant nous sommes
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here. Drake, you owe me money. So we start here, and we move out. And then, they seem
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ici. Drake, tu me dois de l'argent. Alors on commence ici, et on déménage. Et puis, ils semblent
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crazy at the beginning, but when you step out -- excuse me. Yep. When I step out, it
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fous au début, mais quand vous sortez -- excusez-moi. Ouais. Quand je sors, ça
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makes more sense. And that's what I want you to do. Put it down. Step away from the page.
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a plus de sens. Et c'est ce que je veux que vous fassiez. Posez-le. Éloignez-vous de la page.
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Look at the page. And then, look at how the branches go and how the thoughts go. And then,
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Regardez la page. Et puis, regardez comment vont les branches et comment vont les pensées. Et puis
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you'll go, "I understand him. He's a genius." Look. You don't have to believe me. But if
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, vous direz : "Je le comprends. C'est un génie." Voir. Vous n'avez pas à me croire. Mais si
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you want to know, guys like Einstein, Galileo -- that's right -- Leonardo DaVinci -- they
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vous voulez savoir, des gars comme Einstein, Galileo -- c'est vrai -- Leonardo DaVinci -- ils ont
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used mind maps. And now you can be with the pantheon of gods. Or you could be, you know,
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utilisé des cartes mentales. Et maintenant, vous pouvez être avec le panthéon des dieux. Ou vous pourriez être, vous savez,
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just like them. Take the pictures in your head. Put them on the paper. Have a better
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juste comme eux. Prenez les images dans votre tête. Mettez-les sur le papier. Avoir une meilleure
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memory. Have more fun. And learn permanently. Cool? I thought you'd like that. Okay. So
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mémoire. Amusez-vous davantage. Et apprendre en permanence. Frais? J'ai pensé que tu aimerais ça. D'accord. Donc,
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there's the little clown for some colour.
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il y a le petit clown pour un peu de couleur.
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Anyway. I've got to get going. I need to take my map and find my friend. He's holding my
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En tous cas. Je dois y aller. Je dois prendre ma carte et trouver mon ami. Il tient mon
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drink right now. You've had fun. I've had fun. But before I go, I'm getting a message
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verre en ce moment. Vous vous êtes bien amusé. Je me suis amusé. Mais avant de partir, je reçois un
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right now. It's not on the map, but it's in my mind. You need to go to www.engvid.com,
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message maintenant. Ce n'est pas sur la carte, mais c'est dans ma tête. Vous devez vous rendre sur www.engvid.com,
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"eng" as in "English", "vid" as in "video", where you'll find myself, Mr. E, and our other
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"eng" comme dans "English", "vid" comme dans "video", où vous vous trouverez moi-même, Mr. E, et nos autres
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friends and teachers there to teach you. It's a map and a guideline for you, right? Just
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amis et professeurs là pour vous enseigner . C'est une carte et une ligne directrice pour vous, n'est-ce pas ? Tout
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like the mind map. Search it. Learn how to think and remember. I'm out. See you later.
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comme la carte mentale. Cherchez-le. Apprenez à penser et à vous souvenir. Je suis dehors. A plus tard.
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Have a good one.
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Passe un bon moment.
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