How to Use Auxiliary Verbs in Conversations

Tell me when it's on. This stuff is weird, man. It's wet.

Dime cuando está encendido. Esto es raro, hombre. Esta mojado.

Hi, James from engVid. Just reading a book. She called it a book. In fact, is it a book?

Hola, James de engVid. Solo leyendo un libro. Ella lo llamó un libro. De hecho, ¿es un libro?

Why don't we look at helper verbs? Usually when you study auxiliary verbs, you're told

¿Por qué no miramos los verbos auxiliares? Por lo general, cuando estudias verbos auxiliares, te dicen que

the auxiliary verbs have a function in grammar, and you're given these things like "I am running,"

los verbos auxiliares tienen una función en la gramática, y te dan cosas como "estoy corriendo",

"I am eating," "Have you gone?" or "Have you eaten?" And you're told that these have

"estoy comiendo", "¿te has ido?" o "¿ Has comido?" Y te dicen que estos tienen

specific meaning. This is true. However, sometimes you can have fun with grammar. In fact, many

un significado específico. Esto es cierto. Sin embargo, a veces puedes divertirte con la gramática. De hecho, muchos

students often ask, "Why is it Canadians speak like this? Why don't they say, 'I haven't

estudiantes a menudo preguntan: "¿Por qué los canadienses hablan así? ¿Por qué no dicen: 'Todavía no he

had dinner yet'?" Right? "Why don't they say, 'I haven't'?" It seems wrong because at school

cenado'?". ¿Derecho? "¿Por qué no dicen, 'Yo no tengo'?" Parece incorrecto porque en la escuela

they're taught one thing, and then they see the Canadians breaking the rules. Well, I'm

les enseñan una cosa y luego ven a los canadienses rompiendo las reglas. Bueno, hoy te

going to show you two ways today that auxiliary verbs are used that you may not have thought

voy a mostrar dos formas en que se usan los verbos auxiliares que tal vez no hayas

of, but are valid. Completely valid. I'll give you an example. Let's first look at the

pensado, pero que son válidos. Completamente válido. Te daré un ejemplo. Veamos primero las

general rules. I'm not going to go deeply into it, but what most of you know. If you

reglas generales. No voy a profundizar en ello, pero lo que la mayoría de vosotros sabéis. Si

need more, of course you're on engVid, so you know, go check out the videos. There are

necesitas más, por supuesto que estás en engVid, así que ya sabes, ve a ver los videos.

going to be things on the present perfect, the past, and the future. Okay?

Habrá cosas en el presente perfecto, el pasado y el futuro. ¿Bueno?

So, what are some examples of auxiliary verbs? Well, you've seen them. The verb "to be."

Entonces, ¿cuáles son algunos ejemplos de verbos auxiliares? Bueno, los has visto. El verbo ser."

"Be" is "am" and "are." They're auxiliary verbs. "I am happy." But usually when you say an

"Ser" es "soy" y "son". Son verbos auxiliares. "Yo estoy feliz." Pero, por lo general, cuando dices un

auxiliary, it's a helper verb, meaning there are two verbs. So, "I am happy" is just the

auxiliar, es un verbo auxiliar, lo que significa que hay dos verbos. Entonces, "soy feliz" es solo el

verb "to be" doing its job. When it's an auxiliary, it might say, "I am going to the store." "Am"

verbo "estar" haciendo su trabajo. Cuando es un auxiliar , podría decir: "Voy a la tienda". "Am"

plus "going" gives you the idea of movement. So, in this case, "ing" verb "to be" equals

más "going" te da la idea de movimiento. Entonces, en este caso, "ing" verbo "to be" es igual a

action. So, it helps to tell us action is happening now, as we call it the present continuous.

acción. Entonces, ayuda decirnos que la acción está sucediendo ahora, como lo llamamos el presente continuo.

How about here? We also use auxiliary verbs to tell us time. In English, we only really

¿Que tal aquí? También usamos verbos auxiliares para decirnos la hora. En inglés, solo

have two different times, right? We have the past, which is with the past participle or

tenemos dos tiempos diferentes, ¿verdad? Tenemos el pasado, que es con el participio pasado o

a past ending, and then we have the present with "ing," and how we make future is with

una terminación de pasado, y luego tenemos el presente con "ing", y cómo hacemos el futuro es con

an auxiliary verb. So, let's go. You'll notice here, the past "did." So, we use "I did go"

un verbo auxiliar. Entonces vamos. Notarás aquí, el pasado "hizo". Entonces, usamos "Yo fui"

or "It did work." We put them together, two verbs, "It did work." We use it for emphasis

o "Funcionó". Los juntamos, dos verbos, "Funcionó". Lo usamos para enfatizar

and to tell us past, right? Now, future, we use "will." We use this one modal type verb

y para decirnos el pasado, ¿verdad? Ahora, futuro, usamos "will". Usamos este verbo de tipo modal

and we add it to another verb, like "I will go," "I will be," and it tells me future.

y lo agregamos a otro verbo, como " iré", "seré", y me dice el futuro.

And then, finally, we use the perfect "have" to show there's a connection. "I have gone,"

Y luego, finalmente, usamos el "tener" perfecto para mostrar que hay una conexión. "Me he ido",

"I will have been." There's a connection with the past to some other time, past, present

"Yo habré sido". Hay una conexión con el pasado a algún otro tiempo, pasado, presente

or future. General auxiliary verb, helping to give us an idea of time and action. So,

o futuro. Verbo auxiliar general, que ayuda a darnos una idea del tiempo y la acción. Entonces,

what do I have to teach you? You know this already. Fun stuff. Now, "I'm lazy." "I don't

¿qué tengo que enseñarte? Ya sabes esto . Cosas divertidas. Ahora, "soy perezoso". "No

know about you, but I don't use a tissue. I pick my nose." Faster, quicker. I'm joking.

sé tú, pero yo no uso pañuelo. Me hurgo la nariz". Más rápido, más rápido. Bromeo.

Don't do that. It's disgusting. So, sometimes when people ask me a question, I don't want

No hagas eso. Es asqueroso. Entonces, a veces, cuando la gente me hace una pregunta, no

to repeat everything. You're often taught in English, the answer to the question is

quiero repetir todo. A menudo te enseñan en inglés, la respuesta a la pregunta está

in the question. "Do you like ice cream?" "Yes, I do like ice cream." Reverse it, right?

en la pregunta. "¿Te gusta el helado?" "Sí, me gusta el helado". Al revés, ¿verdad?

Cool. I don't want to do that. So, I simply say, "I do." Huh? Yeah. I use an auxiliary

Fresco. No quiero hacer eso. Entonces, simplemente digo, "Sí, quiero". ¿Eh? Sí. Utilizo un

verb plus a subject. It's done. It's a short answer. You see it in many grammar books.

verbo auxiliar más un sujeto. Se hace. Es una respuesta corta. Lo ves en muchos libros de gramática.

You didn't know why? Well, this tells me this is true. I am using part of the sentence,

¿No sabías por qué? Bueno, esto me dice que esto es cierto. Estoy usando parte de la oración,

so I'm just saying, "I have," and you know what the rest is, so I don't have to say this.

así que solo digo "tengo", y ya saben cuál es el resto, así que no tengo que decir esto.

I know for myself as an English teacher, I always tell students to say the whole sentence,

Lo sé por mí mismo, como profesor de inglés, siempre les digo a los estudiantes que digan la oración completa,

but that's when they're beginning, so they get to understand the structure, but Canadians,

pero ahí es cuando están comenzando, para que entiendan la estructura, pero los canadienses, los

Americans, Brits don't do this, so you don't have to once you understand, right? So, "Have

estadounidenses y los británicos no hacen esto, así que no No tienes que hacerlo una vez que lo entiendas, ¿verdad? Entonces, "¿

you had dinner?" "Yes, I have." I'm affirming I've had dinner, and I just have to say, "What

Has cenado?" "Sí tengo." Estoy afirmando que he cenado, y solo tengo que decir: "¿A qué

am I saying yes to?" "Had dinner." That's it. Cool. Like that? You can do that for anything.

estoy diciendo que sí?" "Cenamos." Eso es. Fresco. ¿Como eso? Puedes hacer eso por cualquier cosa.

"Do you like ice cream?" "Yes," affirmation. "I do." "I do like ice cream." You don't need

"¿Te gusta el helado?" "Sí", afirmación. "Sí." "Me gusta el helado". No es necesario

to say the whole sentence. Cool? Great. How about we look at another example? Here's a

que digas la oración completa. ¿Fresco? Gran. ¿Qué tal si miramos otro ejemplo? Aquí hay una

word for you, "feign." "Feign" is to pretend. If you feign interest in something, you pretend

palabra para ti, "fingir". "Fingir" es fingir. Si finges interés en algo,

to be interested, or you might be interested, and you want to show you're polite, you have

finges estar interesado, o podrías estar interesado, y quieres demostrar que eres educado, que tienes

manners. So, how we do this, again, we use an auxiliary verb, right? We add the auxiliary

modales. Entonces, cómo hacemos esto, nuevamente, usamos un verbo auxiliar, ¿verdad? Agregamos el

verb, and, well, for instance, why don't we do this? We'll use a pronoun. One of my favorite

verbo auxiliar y, bueno, por ejemplo, ¿por qué no hacemos esto? Usaremos un pronombre. Uno de mis

programs is Star Trek. Oh, no. Before we get that one, that's good, so don't look yet.

programas favoritos es Star Trek. Oh, no. Antes de que consigamos ese, eso es bueno, así que no mires todavía.

But you can say, "Is Tom coming to the party?" No. Let's just say, "Josh and Rachel are getting

Pero puedes decir: "¿Viene Tom a la fiesta?". No. Digamos, "Josh y Rachel se van a

married." And you can say, "Are they?" Wow, that's so cool. Now, you could say, "That's

casar". Y puedes decir: "¿Lo son?" Guau, eso es genial. Ahora, podrías decir: "Eso

so cool," or, "That's nice," and it's matter of fact. Matter of fact can be what we say,

es genial" o "Eso es bueno", y es un hecho. De hecho, puede ser lo que decimos:

"Are they?" or just, "Hm." But by saying, "Are they?" it's, "I am so interested in this."

"¿Lo son?" o simplemente, "Hm". Pero al decir, "¿ lo son?" es, "Estoy muy interesado en esto".

So a lot of times, we take a pronoun, plus we take the auxiliary verb, and verb to be

Entonces, muchas veces, tomamos un pronombre, además tomamos el verbo auxiliar, y el verbo ser

is an auxiliary verb. We add them together and put them at the beginning of a statement

es un verbo auxiliar. Los sumamos y los ponemos al comienzo de una declaración

we're going to say, and it shows interest, like, "I'm very interested in what you have

que vamos a decir, y muestra interés, como, "Estoy muy interesado en lo que tienes

to say." So in this case, "Captain Kirk is gay, gay, gay, gay." Please, Star Trek people,

que decir". Entonces, en este caso, "el Capitán Kirk es gay, gay, gay, gay". Por favor, gente de Star Trek,

don't send me e-mails, okay? We know who it is. And in fact, you Star Trek people who

no me envíen correos electrónicos, ¿de acuerdo? Sabemos quién es. Y, de hecho, la gente de Star Trek que

are learning English can go, "He is, dun-dun-dun-dun, shock and surprise and polite interest. He

está aprendiendo inglés puede decir: "Él es, dun-dun-dun-dun, conmoción y sorpresa e interés cortés. Él

is, I thought it was Sulu who was gay." Sorry, Sulu, I just outed you. Okay? By the way,

es, pensé que era Sulu quien era gay". Lo siento, Sulu, acabo de delatarte. ¿Bueno? Por cierto,

there is nothing wrong with that. It's not to be anything about homosexuals, just the

no hay nada de malo en eso. No se trata de nada sobre homosexuales, solo la

idea you can show interest. People who like Star Trek might be surprised, but they go,

idea de que puedas mostrar interés. Las personas a las que les gusta Star Trek pueden sorprenderse, pero dicen:

"He is, I'm interested, and I want to show a polite interest." So there you go. You have

"Lo está, estoy interesado y quiero mostrar un interés cortés". Ahí vas.

just learned to show polite interest, and also answer questions quickly without repeating

Acabas de aprender a mostrar un interés cortés y también a responder preguntas rápidamente sin

yourself, and elevated yourself from a beginner position in grammar to a higher one, and much

repetirte, y te elevaste de una posición de principiante en gramática a una más alta y un

more natural speech. Hope you enjoyed this lesson, and you can go to, well, do you know

habla mucho más natural. Espero que hayas disfrutado esta lección, y puedes ir a, bueno, ¿sabes

the address? Yes, I do. See? You just used it. Yes, I do. You don't have to say, "Yes,

la dirección? Sí. ¿Ver? Lo acabas de usar. Sí. No tienes que decir: "Sí,

I do know the address." But let's just help you. You can go to www.engvid.com. You can

sé la dirección". Pero vamos a ayudarte. Puede ir a www.engvid.com. Puedes

pick up more of these lessons, do the quizzes, and have some fun on our channel. Are you?

aprender más de estas lecciones, hacer los cuestionarios y divertirte un poco en nuestro canal. ¿Eres?

You are happy you learned from us. Good. Quick review. You know the general ones, action

Estás feliz de haber aprendido de nosotros. Bueno. Revisión rápida. Conoces las generales, acción

and time, and now you know two new ones, short answers and polite interest. See you.

y tiempo, y ahora conoces dos nuevas, de respuestas cortas y de interés educado. Nos vemos.