Instantly improve your English with 3 easy words!

Doo-doo-doo-doo-doo-doo-doo-doo.

Doo-doo-doo-doo-doo-doo-doo-doo.

The things I do for love.

Las cosas que hago por amor.

There's not a thing...

No hay nada...

Hi. James from engVid.

Hola. James de engVid.

Today's lesson is about instantly improving.

La lección de hoy trata sobre mejorar instantáneamente.

Now, I know...

Ahora, lo sé...

"Instant", what does that mean?

"Instantáneo", ¿qué significa eso?

People say it all the time.

La gente lo dice todo el tiempo.

I want to show you a little trick that will make your English sound better instantly,

Quiero mostrarte un pequeño truco que hará que tu inglés suene mejor al instante,

and I will give you a technique that you can use after to help practice this.

y te daré una técnica que puedes usar después para ayudarte a practicar esto.

What I have found are students have a mistake or make a mistake when they drop these three

Lo que encontré es que los estudiantes tienen un error o cometen un error cuando sueltan estas tres

words, and because of that I know you're not a native speaker.

palabras, y por eso sé que no eres un hablante nativo.

But today I'm going to address that, show you the three words...

Pero hoy hablaré de eso, les mostraré las tres palabras...

Okay? Explain why, and then I will give you a technique that you can use at home soon as you go back

¿De acuerdo? Explique por qué, y luego le daré una técnica que puede usar en casa tan pronto como revise

over this video or any video to practice it, and you will get instantly better.

este video o cualquier video para practicarlo, y mejorará instantáneamente.

10-20%. Okay?

10-20%. ¿Bueno?

Want to know what I'm talking about?

¿Quieres saber de lo que estoy hablando?

Let's go to the board and look at something you've learned, but today you're going to understand.

Vayamos a la pizarra y veamos algo que has aprendido, pero que hoy vas a entender.

You ready?

¿Estás listo?

So, Mr. E said: "Which three words can help you sound like a native speaker?"

Entonces, el Sr. E dijo: "¿Qué tres palabras pueden ayudarte a sonar como un hablante nativo?"

I'm going to help you a little bit by doing this, and then we're going to go to the board.

Voy a ayudarlos un poco haciendo esto, y luego vamos a ir a la pizarra.

The words I'm talking about, and you might not consider them words but they are words

Las palabras de las que estoy hablando, y es posible que no las consideren palabras pero son palabras

are: "a" or "an"...

son: "un" o "un"...

Okay, and I consider that one word because it's modified. Right?

Bien, y considero esa palabra porque está modificada. ¿Derecho?

"The" and "to".

"El" y "a".

Of course you're going to say: "Yeah, James, we know all these.

Por supuesto que vas a decir: "Sí, James, sabemos todo esto.

We learned this at beginner, so how does that instantly help me improve my English?"

Lo aprendimos como principiante, entonces, ¿cómo me ayuda eso instantáneamente a mejorar mi inglés?"

The problem is this: When a person knows something they will talk, when they understand they

El problema es este: cuando una persona sabe algo hablará, cuando entienda

will change their behaviour or they will use the information.

cambiará su comportamiento o utilizará la información.

Many students know about articles and the preposition "to", but they actually don't

Muchos estudiantes conocen los artículos y la preposición "to", pero en realidad no los

use them in sentences.

usan en oraciones.

Many times I've heard students go...

Muchas veces he escuchado a los estudiantes

Say: "I need to go work tonight."

decir... Decir: "Necesito ir a trabajar esta noche".

Soon as you say that I know you're not a native speaker.

Tan pronto como digas que sé que no eres un hablante nativo.

Or if they say: "I bought car yesterday" or "I bought food..." Not "some food".

O si dicen: "Ayer compré auto" o "Compré comida..." No "algo de comida".

"I bought apple yesterday at the store."

"Compré una manzana ayer en la tienda".

I'm like: "A-...

Estoy como: "A-...

You mean an apple, right?"

Te refieres a una manzana, ¿verdad?"

They don't think to say it, because they know: "Teacher, you know what I'm saying."

No piensan decirlo, porque saben: "Maestro, usted sabe lo que estoy diciendo".

And I go: "Yeah, I know what you're saying, but the way you said it I know English is

Y digo: "Sí, sé lo que estás diciendo, pero por la forma en que lo dijiste, sé que el inglés

not your first language."

no es tu primer idioma".

So what I want to do is get you to come back to understanding, not just knowing why these

Entonces, lo que quiero hacer es que vuelvan a comprender, no solo saber por qué estas

words are important, the fact that, especially with the articles we're going to talk about,

palabras son importantes, el hecho de que, especialmente con los artículos de los que vamos a hablar

they are in most of the sentences.

, están en la mayoría de las oraciones.

You can almost not get by a sentence without using them.

Casi no puedes pasar una oración sin usarlos.

So let's go to the board and take a look.

Así que vayamos al tablero y echemos un vistazo.

First, what is an article?

Primero, ¿qué es un artículo?

Well, you'll see an article is the letter "a" or "an".

Bueno, verás que un artículo es la letra "a" o "an".

Quickly on that one, "an" is used when we have a vowel sound, sound...

Rápidamente en eso, "an" se usa cuando tenemos un sonido de vocal, sonido...

Not a... Not just a vowel.

No un... No solo una vocal.

So when you say: "A apple", we know "a" and "a" make it difficult for us to actually get

Así que cuando dices: "Una manzana", sabemos que "a" y "a" nos dificultan

it out and for you to understand, so we add: "an" to put a consonant to make it easier

sacarlo y que lo entiendas, así que agregamos: "an" para poner una consonante para que sea más fácil.

for the listener.

para el oyente.

"I want an apple."

"Quiero una manzana."

Oh, okay, cool.

Oh, está bien, genial.

How about "hour"?

¿Qué tal "hora"?

Teacher, that has an "h" in front of it.

Profesor, eso tiene una "h" delante.

I'm like: "Enh?"

Estoy como: "¿Enh?"

But we say: "hour", we don't say: "h-our", because with "a" we have to say: "an hour",

Pero decimos: "hora", no decimos: "h-nuestra", porque con "a" tenemos que decir: "una hora",

and that once again tells me one hour.

y eso me vuelve a decir una hora.

You keep noticing I keep saying "one".

Sigues notando que sigo diciendo "uno".

I'll explain in a second.

Lo explicaré en un segundo.

Now, this is what we call and indefinite article.

Ahora, esto es lo que llamamos un artículo indefinido.

I.e. it's not special.

Es decir. no es especial

When I say to you: "I want a marker", a marker.

Cuando te digo: " Quiero un marcador", un marcador.

All right?

¿Todo bien?

I'm talking about this.

Estoy hablando de esto.

See this?

¿Mira esto?

They're all basically the same.

Todos son básicamente iguales.

I don't care what type of marker.

No me importa qué tipo de marcador.

"A" just means generally speaking marker.

"A" solo significa marcador en términos generales.

That's why it's indefinite; it's not special.

Por eso es indefinido; no es especial

When we look at the word "the", "the" is special.

Cuando miramos la palabra "el", "el" es especial.

In this case, when I say to you: "I want the marker", which one do you think I'm talking about?

En este caso, cuando te digo: "Quiero el rotulador", ¿de cuál crees que hablo?

Can you see the difference?

¿Puedes ver la diferencia?

Clearly. Even if you don't know, you would look and see four, and see this and go:

Claramente. Incluso si no lo sabe, miraría y vería cuatro, y vería esto y diría:

"He's probably talking about this one."

"Probablemente esté hablando de este".

So with a definite article what's happening is someone is being very specific.

Entonces, con un artículo definido, lo que sucede es que alguien está siendo muy específico.

Well, there are two things.

Bueno, hay dos cosas.

They could say something is special or something is specific. Okay?

Podrían decir que algo es especial o que algo es específico. ¿Bueno?

And here we have definite article is "the".

Y aquí tenemos que el artículo definido es "el".

"Tell the man I like him."

"Dile al hombre que me gusta".

Okay? "Tell the man", in this case both of us have to know what you're talking about, because

¿Bueno? "Díselo al hombre", en este caso los dos tenemos que saber de qué estás hablando, porque

if there are 10 men you'll go: "Which man?"

si hay 10 hombres vas a decir: "¿Cuál hombre?"

But when I said: "Tell the man in the yellow jacket" or "yellow suit", you know I'm being

Pero cuando dije: "Díselo al hombre de la chaqueta amarilla" o "traje amarillo", sabes que estoy siendo

very specific about who I'm talking about.

muy específico sobre de quién estoy hablando.

If I tell you: "Tell a woman I like her", you can walk up to any woman and just say:

Si te digo: "Dile a una mujer que me gusta", puedes acercarte a cualquier mujer y simplemente decirle:

"He likes you", and you fulfilled my request.

"Le gustas", y cumpliste mi pedido.

So when we say indefinite, it doesn't matter; it's just general, it's open.

Entonces, cuando decimos indefinido, no importa; es solo general, está abierto.

When we say definite we mean something specific.

Cuando decimos definido nos referimos a algo específico.

And if you remember the example, when I say: "Give me a marker", you're going to give me

Y si recuerdas el ejemplo, cuando te digo: "Dame un rotulador", me vas a dar

any of these, because generally speaking, it doesn't matter which one you give me.

cualquiera de estos, porque en general, no importa cuál me des.

But when I say: "Give me the marker", you and I must know I'm talking about this one.

Pero cuando digo: "Dame el marcador", tú y yo debemos saber que estoy hablando de este.

I'm being very specific.

Estoy siendo muy específico.

It is also special because it is red.

También es especial porque es rojo.

Good.

Bueno.

Simple lesson, but when we understand something simple we can use it better and we probably

Lección simple, pero cuando entendemos algo simple podemos usarlo mejor y probablemente

will use it, because now you know when you talk to somebody, I was talking to...

lo usemos, porque ahora sabes que cuando hablas con alguien, yo estaba hablando con...

You're going to think first: "Do I know...?

Vas a pensar primero: "¿Sé ...?

Does my friend know who I'm talking about?

¿Mi amigo sabe de quién estoy hablando?

Yes, I was talking about the man from yesterday."

Sí, estaba hablando del hombre de ayer".

If my friend doesn't know, I have to say: "I was talking about a man from yesterday."

Si mi amigo no sabe, tengo que decir: "Estaba hablando de un hombre de ayer".

Right away your English has improved and your friend won't say: "Huh?

Inmediatamente tu inglés ha mejorado y tu amigo no dirá: "¿Eh?

Which person? I don't know."

¿Qué persona? No lo sé".

Okay?

¿Bueno?

So that's just the use of articles.

Así que eso es sólo el uso de artículos.

Now, I'm going to give you a little something that doesn't usually come up, but something

Ahora, les voy a dar algo que no suele surgir, pero algo

to be aware.

que deben tener en cuenta.

Articles are really just a special type of adjective, because what does an article do, really?

Los artículos son realmente solo un tipo especial de adjetivo, porque ¿qué hace realmente un artículo?

It tells you: One.

Te dice: Uno.

It might be one group...

Podría ser un grupo...

The people of Canada, we are a group, but we are one group in the world.

La gente de Canadá, somos un grupo, pero somos un grupo en el mundo.

Or one thing, the pencil on my desk.

O una cosa, el lápiz en mi escritorio.

Right?

¿Derecho?

It describes one.

Describe uno.

Now, we're also being very special by saying: Is this something special that we both know

Ahora, también estamos siendo muy especiales al decir: ¿Es esto algo especial que ambos conocemos

and share, or something general that I'm just talking about, like apples?

y compartimos, o algo general de lo que solo estoy hablando, como las manzanas?

Right?

"I want an apple for lunch.

¿Derecho?

"Quiero una manzana para el almuerzo.

I don't care if it's green or red, just get me an apple."

No me importa si es verde o roja, solo tráeme una manzana".

But if I say: "Get me the green apple on my desk", I want that one, no other one.

Pero si digo: "Tráeme la manzana verde que está en mi escritorio", quiero esa, no otra.

If you get the green apple from Josh's desk I won't be happy because I said from my desk.

Si obtienes la manzana verde del escritorio de Josh, no estaré feliz porque dije desde mi escritorio.

Special and specific.

Especial y específico.

Are we good? Good.

¿Estamos bien? Bueno.

So remember the article helps describe the noun that it precedes, so it tells us information;

Así que recuerda que el artículo ayuda a describir el sustantivo al que precede, por lo que nos da información;

that it is a single thing or a single group, it could be general or specific, but it is

que es una sola cosa o un solo grupo , puede ser general o específico, pero

an adjective and it describes.

es adjetivo y describe.

And just like we know, we need sometimes adjectives because if I say: "I want a pencil", and there

Y como sabemos, a veces necesitamos adjetivos porque si digo: "Quiero un lápiz", y

are millions, you might say: "Which one?"

hay millones, podrías decir: "¿Cuál?"

I go: "The blue pencil", you go: -"Oh, that helps me."

Yo digo: "El lápiz azul", tú dices : -"Oh, eso me ayuda".

-"Ah, blue pencil helps me as well."

-"Ah, el lápiz azul también me ayuda."

All right?

¿Todo bien?

Now, those two needed to be used in sentences because 80%...

Ahora, esos dos debían usarse en oraciones porque el 80%...

Maybe not, but 70% of the time you'll find there are articles in a sentence.

Tal vez no, pero el 70% de las veces encontrarás que hay artículos en una oración.

So, be aware of them and use them if you're saying a noun, if you're not...

Así que sé consciente de ellos y utilízalos si estás diciendo un sustantivo, si no lo estás...

Even if you say: "Blue", you will probably say: "The blue pen" or "A blue pen".

Incluso si dices: "Blue", probablemente dirás: "The blue pen" o "A blue pen". .

Use them.

Usalos, usalos a ellos.

Okay?

¿Bueno?

What about "to", why am I bringing that up?

¿Qué pasa con "a", por qué menciono eso?

Well, articles are for nouns, but to have a sentence or an idea, a full sentence, you

Bueno, los artículos son para los sustantivos, pero para tener una oración o una idea, una oración completa,

need a noun and a verb.

necesitas un sustantivo y un verbo.

There you go.

Ahí tienes

That's where this bad boy comes in.

Ahí es donde entra este chico malo.

"To" can be used for direction: I'm going to the school or go to my house.

"To" puede usarse para indicar: voy a la escuela o voy a mi casa.

Okay?

¿Bueno?

In that case you're telling the direction you are travelling. It's a preposition.

En ese caso, estás diciendo la dirección en la que viajas. es una preposición

Okay?

¿Bueno?

Infinitive, I like to say it this way because basically an infinitive can be a noun: "I like to eat."

Infinitivo, me gusta decirlo así porque básicamente un infinitivo puede ser un sustantivo: "Me gusta comer".

Okay? With a subject.

¿Bueno? Con un tema.

That's what I'm talking about.

De eso estoy hablando.

But I like to say it, or some people consider it base form of the verb, but it's not.

Pero me gusta decirlo, o algunas personas lo consideran la forma base del verbo, pero no lo es.

The base form of the verb, if I said "to eat" would be just "eat".

La forma base del verbo, si dijera "comer" sería simplemente "comer".

I like to make it simple.

Me gusta hacerlo simple.

Remember I said I want you to understand?

¿Recuerdas que dije que quiero que entiendas?

So I don't care about the grammarheads.

Así que no me importan los grammarheads.

Please don't get angry, grammar people.

Por favor, no se enojen, gente de la gramática.

I'm saying it's important, that's why I'm saying preposition and infinitive, blah, blah, blah.

Digo que es importante, por eso digo preposición e infinitivo, bla, bla, bla.

I'm just trying to teach some people to understand, instead of have knowledge without understanding.

Solo estoy tratando de enseñar a algunas personas a comprender, en lugar de tener conocimiento sin comprender.

An easy way to think of it is like this: Now, just imagine...

Una manera fácil de pensarlo es así: Ahora, imagínense...

Okay?

¿Vale?

There are two verbs.

Hay dos verbos.

Okay?

¿Bueno?

I'm just going to put this on the board, so look carefully.

Solo voy a poner esto en la pizarra, así que mira con cuidado.

I'm sorry, I'm left-handed, so I'll be off the screen.

Lo siento, soy zurdo, así que estaré fuera de la pantalla.

Okay?

¿Bueno?

And verbs are angry people.

Y los verbos son gente enfadada.

They don't like each other very much, so they like to fight.

No se gustan mucho, así que les gusta pelear.

Okay?

¿Bueno?

Now, the only way to stop two verbs from fighting is to put a wall, a magic...

Ahora, la única forma de evitar que dos verbos peleen es poner una pared, una magia...

A magic wall that's invisible.

Una pared mágica que sea invisible.

A Trump wall.

Un muro de Trump.

There.

Allí.

"To".

"A".

If you put a "to" between two verbs, they won't fight anymore and it's easier for us

Si pones un "to" entre dos verbos, ya no pelearán y nos será más

to understand. Right?

fácil entenderlo. ¿Derecho?

"I want to go", "I like to eat", "I have to do", "You need to be".

“Quiero ir”, “Me gusta comer”, “Tengo que hacer”, “Tienes que estar”.

Once again, it's not about grammar, it's about understanding.

Una vez más, no se trata de gramática, se trata de comprensión.

So if you have two verbs and they're in the base form, just put "to" in between and it

Entonces, si tiene dos verbos y están en la forma base, simplemente ponga "to" en el medio y lo

makes it nicer and proper, or proper English for us.

hace más agradable y apropiado, o un inglés apropiado para nosotros.

And future, you go: "'To' in the future?"

Y futuro, vas: "'A' en el futuro?"

Well, we have this word: "go", it becomes "going", but "going" just means moving on.

Bueno, tenemos esta palabra: "ir", se convierte en "ir", pero "ir" solo significa seguir adelante.

But when you add "to" on the back end of it, it becomes future.

Pero cuando agrega "a" en la parte posterior, se convierte en futuro.

Oh, it becomes strong possibility in the future.

Oh, se vuelve una posibilidad fuerte en el futuro.

I'll show you the forms in a second, but I need you to understand that "to" helps give information.

Te mostraré los formularios en un segundo, pero necesito que entiendas que "to" ayuda a dar información.

And a lot of times students drop it off.

Y muchas veces los estudiantes lo dejan.

Right? They go: "I need go. I need go store."

¿Derecho? Dicen: "Necesito ir. Necesito ir a la tienda".

I'm like: "Ohh. 'I need go', you mean: 'I need to go to the store.'"

Estoy como: "Ohh. 'Necesito ir', quieres decir: 'Necesito ir a la tienda'".

That's an English sentence.

Esa es una oración en inglés.

And now that you understand the importance, especially of how "to" is used, and how infinitives...

Y ahora que entiendes la importancia, especialmente de cómo se usa "to", y cómo se usan los infinitivos...

Sorry, articles are used...

Perdón, se usan artículos... ¿

All right?

De acuerdo?

Now we can start combining them, we can start making you sound instantly better by 20% because

Ahora podemos comenzar a combinarlos, podemos comenzar a hacer que suene instantáneamente mejor en un 20% porque

at the very least "to" will be in at least every second or third sentences you say, and

al menos "to" estará en al menos cada segunda o tercera oración que diga,

either the direction form is a preposition, the infinitive form separating verbs, or future

y la forma de dirección es una preposición, el infinitivo formar verbos de separación, o futuro

- things you're going to do, or it will be with articles almost every second sentence,

: cosas que vas a hacer, o será con artículos casi cada segunda oración,

if not every sentence where you have to say: 'a' or 'the' to show that we're on the same

si no cada oración donde tienes que decir: 'a' o 'the' para mostrar que estamos en la misma

wavelength or we have the same idea.

longitud de onda o tenemos la misma idea.

"The man", "the boat", "the car", we both know what I'm talking about.

"El hombre", "el bote", "el auto", ambos sabemos de lo que hablo.

Or speaking in generalities, or generally speaking: "It's a nice day."

O hablando en general, o hablando en general: "Es un buen día".

All right?

¿Todo bien?

Now you know how important they are because they occur so often, and I've tried to make

Ahora sabes lo importantes que son porque ocurren muy a menudo, y he tratado de

you understand the importance let's look at some of the forms.

hacerte entender la importancia. Veamos algunas de las formas.

Okay?

¿Bueno?

Generally put, articles will go first...

En general, los artículos van primero...

Article, then the noun.

Artículo, luego el sustantivo.

"He bought the car yesterday."

Compró el coche ayer.

Clearly we both know what car and who he is.

Claramente ambos sabemos qué coche y quién es.

"The machine broke down on Wednesday."

"La máquina se descompuso el miércoles".

There's only one specific machine.

Sólo hay una máquina específica.

"I had a pizza last night."

"Comí una pizza anoche".

You didn't know what I was eating, so I'm telling you I had a pizza.

No sabías lo que estaba comiendo, así que te digo que comí una pizza.

You don't need to know, you didn't see it, but you know I had a general pizza.

No necesitas saberlo, no lo viste, pero sabes que comí una pizza general.

You might ask me a definition, and you might say: -"What kind of pizza?"

Podrías pedirme una definición y podrías decir: -"¿Qué tipo de pizza?"

-"On the pizza", now you know about my pizza, "was pepperoni and ham".

-"Sobre la pizza", ahora ya sabes sobre mi pizza, "era pepperoni y jamón".

I don't know, I'm...

No sé, soy...

That's my favourite kind of pizza.

Ese es mi tipo de pizza favorita.

Just forget I said it.

Solo olvida que lo dije.

But that's what I like.

Pero eso es lo que me gusta.

All right?

¿Todo bien?

Now, that's the form generally taken with articles and nouns.

Ahora, esa es la forma generalmente tomada con artículos y sustantivos.

Now, when we look at the verb part of the sentence where you might find the verb and

Ahora, cuando miramos la parte del verbo de la oración donde puede encontrar el verbo

you might find "to", the first one was preposition "to" and then article.

y puede encontrar "to", el primero fue la preposición "to" y luego el artículo.

"Go to the store.", "Go home.", "Going west."

"Ir a la tienda", "Ir a casa", "Ir al oeste".

Or, sorry: "To go to tell my friend."

O, perdón: "Para ir a decirle a mi amigo".

Direction I'm going used as a preposition.

Dirección Voy usada como preposición.

Okay?

¿Bueno?

So you'll find that, plus sometimes an article: "Go to the store.", "Go to the city."

Así que encontrarás eso, más a veces un artículo: "Ir a la tienda", "Ir a la ciudad".

Not always.

No siempre.

All right?

¿Todo bien?

When we have the infinitive form you'll have verb, plus "to", plus the other verb.

Cuando tengamos la forma infinitiva, tendrás verbo, más "to", más el otro verbo.

"I need to eat.", "We went...", "We must go..."

"Necesito comer", " Fuimos...", "Debemos ir..."

Sorry.

Lo siento.

"We must..." No.

"Debemos..." No.

[Laughs] I can't believe I made that mistake, and you must not make this mistake.

[Risas] No puedo creer que cometí ese error, y tú no debes cometer este error.

You cannot say "to" with modals.

No se puede decir "to" con modales.

Okay?

¿Bueno?

"Must", "should", "could", "can".

"debe", "debería", "podría", "puede".

Don't use those with modals.

No use aquellos con modales.

So even though I said verb to verb, a modal is a different type of verb.

Entonces, aunque dije verbo a verbo, un modal es un tipo diferente de verbo.

So don't say: "Must to", and I almost did it. Whew.

Así que no digas: "Debe hacerlo", y casi lo hago. Uf.

Oh, that would have been bad.

Oh, eso hubiera sido malo.

But you can say: "Need to go", "Have to go", "Want to", "Like to help", regular verbs.

Pero puedes decir: "Necesito ir", "Tengo que ir", "Quiero", "Me gusta ayudar", verbos regulares.

Okay? Remember what I said about modals.

¿Bueno? Recuerda lo que dije sobre los modales.

That's just in case.

Eso es por si acaso.

Don't do this with modal verbs.

No hagas esto con verbos modales.

Okay?

¿Bueno?

And finally: "Going to", a future term where it's about 80% going to happen.

Y finalmente: "Going to", un término futuro donde se trata de un 80% de lo que sucederá.

When you say: "will", which is also a modal, you can't say: "will to".

Cuando dices: "will", que también es un modal, no puedes decir: "will to".

But that's decided now.

Pero eso ya está decidido.

When you say "going to" it means you made a plan and you probably wrote it down somewhere.

Cuando dices "voy a" significa que hiciste un plan y probablemente lo escribiste en alguna parte.

So I'm going to Jamaica this summer.

Así que me voy a Jamaica este verano.

I bought the tickets, I have a hotel.

Compré los boletos, tengo un hotel.

I made a plan.

Hice un plan.

My friend, Daniel, is going with me.

Mi amigo, Daniel , va conmigo.

I'm going to Jamaica.

me voy a Jamaica

Okay? I will go.

¿Bueno? Voy a ir.

I haven't spoken to Daniel yet, but I'm going to.

Todavía no he hablado con Daniel, pero lo haré.

80% going to happen.

80% va a pasar.

Cool?

¿Fresco?

And that's where we have our future.

Y ahí es donde tenemos nuestro futuro.

And these are the forms that they will take.

Y estas son las formas que tomarán.

Okay? And when we talk about nouns, this is the form it will take.

¿Bueno? Y cuando hablamos de sustantivos, esta es la forma que tomará.

These words help define syntax.

Estas palabras ayudan a definir la sintaxis.

In English, "syntax" basically mean the word order, where they should go so that it makes sense.

En inglés, "syntax" significa básicamente el orden de las palabras, dónde deben ir para que tenga sentido.

We don't like having the verbs before the nouns because action without who or what is

No nos gusta tener los verbos antes de los sustantivos porque la acción sin quién o qué está

doing the action, or a subject confuses us.

haciendo la acción, o un sujeto, nos confunde.

So, when you put these words in the correct syntax, and that's why I taught you the form,

Entonces, cuando pones estas palabras en la sintaxis correcta, y es por eso que te enseñé la forma,

and you make sure you use them in the sentences, you will start noticing immediately people

y ​​te aseguras de usarlas en las oraciones , comenzarás a notar de inmediato que la gente

will say: "Hey. Your English is better."

dirá: "Oye, tu inglés es mejor".

And you're going to say: "I didn't learn anything new, but I understand how to use what I have."

Y vas a decir: "No aprendí nada nuevo, pero entiendo cómo usar lo que tengo".

Right? It's like being given a credit card.

¿Derecho? Es como recibir una tarjeta de crédito.

Don't leave home without it and you can buy whatever you want.

No salgas de casa sin él y podrás comprar lo que quieras.

Now, on that note I want to give you, when I come back, a technique that will...

Ahora, en esa nota quiero darles, cuando regrese, una técnica que...

You can use right after this video, and come back and watch again, and you can learn from this video...

Puede usar justo después de este video, y regresar y mirar de nuevo, y puede aprender de este video...

Because I've probably done it several times already using articles and the word "to",

Porque yo Probablemente ya lo haya hecho varias veces usando artículos y la palabra "a"

you can use immediately and we'll have our quiz.

, puede usarla inmediatamente y tendremos nuestro cuestionario.

Are you ready? Let's do it.

¿Estás listo? Vamos a hacerlo.

[Snaps]

[chasquidos]

Okay.

Está bien.

So, I might have made a small mistake, and I hate to do this, but just in case I think

Entonces, podría haber cometido un pequeño error, y odio hacer esto, pero por si acaso creo

I said the noun goes before the verb.

que dije que el sustantivo va antes del verbo.

That's not always the case.

Ese no es siempre el caso.

It is the subject.

es el tema

A subject will happen to be a noun.

Un sujeto pasará a ser un sustantivo.

Okay?

But you have noun clauses and other things, so I want to make sure you're clear: The subject

¿Bueno?

Pero tienes cláusulas nominales y otras cosas, así que quiero asegurarme de que seas claro: el sujeto

goes before the verb in a sentence, which can happen to be a noun.

va antes del verbo en una oración, que puede ser un sustantivo.

I just want to clear that up just in case.

Solo quiero aclarar eso por si acaso.

All right?

¿Todo bien?

Now that we've got that out of the way, let's go back to the board and I want to talk about

Ahora que lo hemos solucionado, volvamos al tablero y quiero hablar sobre

my #1 technique.

mi técnica número 1.

You're not allowed to see.

No tienes permitido ver.

No one can know.

Nadie puede saber

Well, I lie, I have to tell you.

Bueno, miento, tengo que decírtelo.

We talked about articles and we talked about the preposition "to", and how it can be an

Hablamos de artículos y hablamos de la preposición "to", y cómo puede ser un

infinitive and blah, blah, blah.

infinitivo y bla, bla, bla.

But what's important is telling you that and you going: "Yes, James, I understand", and

Pero lo importante es decirte eso y que digas : "Sí, James, entiendo", y

saying it with me once or twice is nice, but in order to make it yours...

decirlo conmigo una o dos veces está bien, pero para que sea tuyo...

So you now understand but you still need to practice.

Así que ahora lo entiendes, pero aún necesitas práctica.

Here's my technique.

Aquí está mi técnica.

Technique number one: Go to YouTube.

Técnica número uno: Ir a YouTube.

Surprise, you're there.

Sorpresa, estás ahí.

Unless you're on engVid, and then you don't have to go to engVid.

A menos que esté en engVid, entonces no tiene que ir a engVid.

Surprise, you're there.

Sorpresa, estás ahí.

Okay?

¿Bueno?

So if you're here already, or you know, you can go to YouTube and watch a video of a movie you like.

Entonces, si ya estás aquí, o lo sabes, puedes ir a YouTube y ver un video de una película que te guste.

Okay? Or you can stay and watch me because I've used a lot of sentences, and I will, and we

¿Bueno? O puedes quedarte y observarme porque he usado muchas oraciones, y lo haré, y

do the test again and again to help you.

haremos la prueba una y otra vez para ayudarte.

Okay?

Find a video or program you like.

¿Bueno?

Encuentra un video o programa que te guste.

Find a few sentences with articles.

Encuentra algunas oraciones con artículos.

"He had a fun time", "a fun time", "He had a fun time", all right?

"Pasó un rato divertido", "Pasó un rato divertido", "Pasó un rato divertido", ¿de acuerdo?

"They brought an ele-...

"Trajeron un ele-...

They brought an elephant from Africa.

Trajeron un elefante de África.

They brought an elephant from Africa.",

Trajeron un elefante de África",

"Go to my house and get the keys. Go to my house and get the keys."

"Ve a mi casa y toma las llaves. Ve a mi casa y toma las llaves".

Okay?

¿Bueno?

So find a few sentences with articles and the preposition "to".

Así que encuentra algunas oraciones con artículos y la preposición "a".

Repeat them until it is natural.

Repítelos hasta que quede natural.

It may seem awkward-and "awkward" means difficult or hard-at first because really your brain

Puede parecer incómodo, y "incómodo" significa difícil o difícil, al principio porque en realidad tu cerebro

isn't programmed for them because sometimes you use it when a teacher tells you or a book

no está programado para ellos porque a veces lo usas cuando te lo dice un maestro o te lo dice un libro

tells you, but generally you don't.

, pero generalmente no lo haces.

But if you take not more than two or three sentences, you don't need a million, because

Pero si tomas no más de dos o tres oraciones, no necesitas un millón, porque

really what you want to do is take two sentences or three that you know people you regularly

realmente lo que quieres hacer es tomar dos o tres oraciones que conoces a personas que usas regularmente

use and then repeat it with the article, taking the time to say: "a pen", "a pen",

y luego repetirlas con el artículo, tomando el tiempo de decir: "un bolígrafo", "un bolígrafo",

"Give me a pen", "I would like a piece of chocolate", so your brain gets used to putting it together.

"Dame un bolígrafo", "Me gustaría un trozo de chocolate", para que tu cerebro se acostumbre a armarlo.

Once that happens and you start using other sentences once you've got this down, maybe

Una vez que eso suceda y comiences a usar otras oraciones una vez que hayas aprendido esto, tal

you can do three to 10, but at one time no more than two, three - you will start noticing

vez puedas hacer de tres a 10, pero en un momento no más de dos, tres, comenzarás a notar

that you naturally put it in conversation because you've been practicing and have got

que naturalmente lo pones en conversación porque He estado practicando y he logrado que

your brain to think this way.

tu cerebro piense de esta manera.

So not only do you understand what your brain will now understand the syntax of the sentence,

Entonces, no solo entiendes lo que tu cerebro ahora entenderá, la sintaxis de la oración,

but you have the practice that your brain automatically wants to throw it out because

sino que tienes la práctica de que tu cerebro automáticamente quiere desecharla porque

you've been looking at regular sentences.

has estado mirando oraciones regulares.

That's why I said go to a video or go to YouTube, or watch me in this video because I'm doing it on purpose.

Por eso dije ve a un video o ve a YouTube, o mírame en este video porque lo estoy haciendo a propósito.

And with that practice that you've done by thinking and understanding

Y con esa práctica que has hecho pensando y comprendiendo

-[snaps]-it will be instant.

-[chasquea]- será instantáneo.

Okay?

¿Bueno?

I kept my promise.

Mantuve mi promesa.

Now let's do a little bit of a test just to make sure you really understand. Okay?

Ahora hagamos una pequeña prueba para asegurarnos de que realmente entiendes. ¿Bueno?

First question is this one: "____ man who asked you out is my brother."

La primera pregunta es esta: "____ el hombre que te invitó a salir es mi hermano".

What would that be?

¿Qué sería eso?

You think about it.

Piensalo.

I'm just going to read my paper.

Solo voy a leer mi periódico.

[Whistles].

[silbatos].

Oh, you've got the answer?

Ah, ¿tienes la respuesta?

Okay.

Bueno.

What would the answer be? Did you say: "A man"?

¿Cuál sería la respuesta? ¿Dijiste: "Un hombre"?

Well, the fact I said: "my brother" means I know, and they asked you out - you know

Bueno, el hecho de que dijera: "mi hermano" significa que lo sé, y te invitaron a salir, tú los

them, so it would have to be... What?

conoces, así que tendría que ser... ¿Qué?

"The man", right?

"El hombre", ¿no?

Because they asked you out so you know who it is, it's my brother, we both know - we

Porque te invitaron a salir para que sepas quién es, es mi hermano, los dos lo sabemos -

must use the article "the", not "a", which is a general man.

debemos usar el artículo "el", no "a", que es un general hombre.

Okay?

¿Bueno?

Let's try the next one.

Probemos con el siguiente.

Oh, you're busy. Okay.

Estás ocupado. Bueno.

Would you let me read the paper?

¿Me dejarías leer el periódico?

Fine, fine, okay.

Bien, bien, bien.

"It's ____ good day when I get free money."

"Es ____ buen día cuando obtengo dinero gratis".

"It's the good day"?

¿"Es el buen día"?

Well, you don't know what's going to happen, so it's not...

Bueno, no sabes lo que va a pasar, entonces no es...

It is special and it is specific, but it says "day" here, and we're going to have to put:

Es especial y es específico, pero aquí dice "día", y vamos a tener que poner:

"a good day" because you say generally speaking when I get free money it's a good day.

"un buen día" porque usted dice que, en términos generales, cuando obtengo dinero gratis es un buen día.

There is no specific day, it's just generally when this happens.

No hay un día específico , generalmente es cuando esto sucede.

Okay?

¿Bueno?

All right.

Todo bien.

Let's try number three.

Intentemos el número tres.

Are you going to let me read this, or...?

¿Me vas a dejar leer esto, o...?

Okay, okay, I'll put it down.

Está bien, está bien, lo dejaré.

"She is ____ most important person in my life."

"Ella es ____ la persona más importante en mi vida".

Hmm.

Mmm.

Are you talking about your mom?

¿Estás hablando de tu mamá?

Yeah, probably?

¿Si, probablemente?

Right?

¿Derecho?

She is the most important person in my life, my mom.

Ella es la persona más importante en mi vida, mi mamá.

She's special and specific.

Ella es especial y específica.

Next one: "Can we go ____ the zoo tomorrow?"

Siguiente: "¿Podemos ir ____ al zoológico mañana?"

I don't think an article's going to work here.

No creo que un artículo vaya a funcionar aquí.

We already have an article telling us or defining this.

Ya tenemos un artículo diciéndonos o definiendo esto.

Probably a preposition because I want to know what direction. Right?

Probablemente una preposición porque quiero saber en qué dirección. ¿Derecho?

"Can we go to the zoo?"

"¿Podemos ir al zoológico?"

It's not an infinitive, but it is the direction or my intention of where I want to go.

No es un infinitivo, pero es la dirección o mi intención de donde quiero ir.

And how about the last one?

¿Y qué tal el último?

This one's tricky.

Este es complicado.

Take your time, think about it.

Tómate tu tiempo, piénsalo.

"____ letter 'A' is ____ first letter in the alphabet."

"____ la letra 'A' es ____ la primera letra del alfabeto".

Hmm, you are smart.

Hmm, eres inteligente.

I thought I would trick you, but you knew...

Pensé que te engañaría , pero lo sabías...

We both know what the letter "A" is and we both know it's special so we have to use the

Ambos sabemos qué es la letra "A" y sabemos que es especial, así que tenemos que usar la

word "the" twice.

palabra "el" dos veces.

Congratulations, you did a good job.

Felicidades, hiciste un buen trabajo.

I'm impressed.

Estoy impresionado.

But anyway, I really need to go to the washroom and read my paper.

Pero de todos modos, realmente necesito ir al baño y leer mi periódico.

You understand.

Tú entiendes.

So, what I want to say is I'm going to say good-bye, but before I do, as always, thank you.

Entonces, lo que quiero decir es que voy a despedirme, pero antes, como siempre, gracias.

I appreciate you coming and watching, and learning with me.

Le agradezco que venga y mire, y aprenda conmigo.

And you don't have to go to just see me.

Y no tienes que ir solo a verme.

We have other teachers at the place I go to, which is engVid,

Tenemos otros maestros en el lugar al que voy, que es engVid,

and that's go to www.eng, as in English, vid as in video.com (www.engvid.com), and subscribe.

y eso es ir a www.eng, como en inglés, vid como en video.com (www.engvid.com), y suscribirse.

So, I don't know where the button is here, but press that button.

Entonces, no sé dónde está el botón aquí, pero presione ese botón.

Go to engVid and you can do the test that's there as well, and see some other fabulous teachers.

Vaya a engVid y podrá hacer la prueba que está ahí también, y ver otros maestros fabulosos.

Thanks a lot.

Muchas gracias.

I'm going to be busy.

voy a estar ocupado

I'll see ya.

te veré