Improve your Writing: Show, Not Tell

Welcome back to engVid. Here we are with a writing lesson. We are looking at the skill

Witamy z powrotem w engVid. Oto mamy lekcję pisania. Przyglądamy się umiejętności

of showing, not telling, and it's going to transform your writing as long as you put

pokazywania, a nie mówienia, i zmieni to twoje pisanie, o ile

it into practice afterwards. "Show, not tell. What's he talking about?"

później zastosujesz je w praktyce. - Pokaż, nie mów. O czym on mówi?

When we're writing we want to avoid simple statements that don't really add any description

Kiedy piszemy, chcemy unikać prostych stwierdzeń, które tak naprawdę nie dodają żadnego opisu

or flavour. For example: "The man was stressed." [Snores] Boring. Instead, I want you to paint

ani smaku. Na przykład: „Mężczyzna był zestresowany”. [Chrapie] Nudne. Zamiast tego chcę, żebyś namalował

a picture, I really want you to describe the man is stressed without telling me that he

obraz, naprawdę chcę, żebyś opisał człowieka zestresowanego, nie mówiąc mi, że tak

is. So how can you do that? We're kind of trying to avoid this word, and describe it

jest. Więc jak możesz to zrobić? W pewnym sensie próbujemy uniknąć tego słowa i zamiast tego je opisać

instead. So what's he doing? "The man was fidgeting. Ah, he's fidgeting. He's so stressed,

. Więc co on robi? „Mężczyzna się wiercił. Ach, wiercił się. Jest tak zestresowany, że

he can't sort of stay still. And biting his nails." Okay? So pick out a couple of details

nie może usiedzieć w miejscu. I obgryzał paznokcie”. Dobra? Wybierz więc kilka szczegółów,

that show how the person was.

które pokazują, jaka była ta osoba.

Next one: "The room was messy." Again, it's a simple, simple sentence. It's just one sort

Następny: „W pokoju był bałagan”. Znowu, to proste, proste zdanie. To tylko jeden rodzaj

of main clause and it's not very interesting. Much better to describe the items in the room

głównej klauzuli i nie jest zbyt interesujący. Znacznie lepiej opisać przedmioty w pokoju,

that make it messy. For example: "There was a leftover pizza, dirty clothes were strewn"...

które sprawiają, że jest bałagan. Na przykład: „ Został kawałek pizzy, porozrzucane brudne ubrania”…

I'll write that word for you. That means they were covering the floor. "...and there were

Napiszę to słowo za Ciebie. To znaczy, że pokrywały podłogę. „…i były

dirty plates and cups". Okay? These details give us the idea that it is messy.

brudne talerze i kubki”. Dobra? Te szczegóły dają nam wyobrażenie, że jest bałagan.

Example three: "The woman was confident." Okay, but it would be much more effective

Przykład trzeci: „Kobieta była pewna siebie”. Dobra, ale byłoby o wiele skuteczniej,

if you described how she was confident. So, how does she move? How do other people react

gdybyś opisał jej pewność siebie. Więc jak ona się porusza? Jak reagują

to her? "She strode", that means she walked, but with purpose. Okay? So I've picked an

na nią inni ludzie? „Ona kroczyła”, to znaczy szła, ale celowo. Dobra? Więc wybrałem

interesting verb. "She strode into the room, and everyone turned their heads to notice

ciekawy czasownik. „Weszła do pokoju i wszyscy odwrócili głowy, żeby

her." Okay? Much clearer, more vivid idea of confidence than just saying she was confident.

ją zauważyć”. Dobra? O wiele jaśniejsze, żywsze wyobrażenie o pewności siebie niż samo stwierdzenie, że jest pewna siebie.

Example four: "The boy was careful." Tell us how he was careful. "He placed his favourite

Przykład czwarty: „Chłopiec był ostrożny”. Opowiedz nam, jak był ostrożny. „Umieścił swoje ulubione

magazine in the top drawer of his cabinet." Okay? So we need to say exactly what he is

czasopismo w górnej szufladzie szafki”. Dobra? Musimy więc dokładnie powiedzieć, co on

placing, the object there has been missed out. "He placed"... There's no room for me

umieszcza, przedmiot tam został pominięty. "Położył"... Nie mam miejsca, żeby

to write it. You get the idea, he places his favourite book or magazine, and look how specific

to napisać. Łapiesz pomysł, kładzie swoją ulubioną książkę lub czasopismo i patrz, jaka

it is: "the top drawer of his cabinet".

jest konkretna: „górna szuflada jego szafki”.

Next example: "The stadium was full." Again, I'm bored with this simple sentence construction.

Następny przykład: „Stadion był pełny”. Znowu nudzi mnie ta prosta konstrukcja zdania.

We need to make it more interesting. "The sound from the stadium was deafening", okay?

Musimy uczynić to bardziej interesującym. „ Dźwięk ze stadionu był ogłuszający”, okej?

And then give us some main action perhaps: "The sound from the stadium was deafening

A potem daj nam może jakąś główną akcję: „Dźwięk ze stadionu był ogłuszający,

as the crowd rose up to chant the player's name." Okay? Give the sense that the stadium

gdy tłum wstał, by skandować imię gracza”. Dobra? Daj poczucie, że stadion

is full from what you can see and what you can hear. Okay?

jest pełny z tego, co widzisz i co słyszysz. Dobra?

A couple of ones to describe weather. "It was hot." Okay? Well, a very young child could

Kilka z nich do opisania pogody. "To było gorące." Dobra? Cóż, bardzo małe dziecko mogłoby

write a sentence like that, so if you're sort of a teenager or an adult, it's time to raise

napisać takie zdanie, więc jeśli jesteś nastolatkiem lub dorosłym, czas podnieść

the bar. How can we tell that it is hot? Well: "The sun was causing damage to", "The sun

poprzeczkę. Jak rozpoznać, że jest gorąco? Otóż: „Słońce szkodziło”, „Słońce topniało

was melting", "The sun was burning", "The sun was causing the lady's skin to turn red".

”, „Słońce paliło”, „Słońce powodowało zaczerwienienie skóry pani”.

Okay? Pick out details that show the effect.

Dobra? Wybierz szczegóły, które pokazują efekt.

"It was cold. It was cold." How do we know it was cold? How cold did it feel? What can

„Było zimno. Było zimno”. Skąd wiemy, że było zimno? Jak zimno się czuło? Co

you see? "Drainpipes were freezing, ice was as thick as"... I don't know. "It was three

możesz zobaczyć? "Rury ściekowe zamarzły, lód był gruby jak"... nie wiem. „Miał trzy

inches thick." Whatever, you've got to show details rather than just stating things. -"It

cale grubości”. Cokolwiek, musisz pokazać szczegóły, a nie tylko stwierdzać rzeczy. -"

was windy." -"The umbrella was totally bent out of shape. The umbrella"-you know for keeping

Było wietrznie." - "Parasolka była całkowicie wygięta . Parasolka" - wiesz, chroniła

the rain off us-"was totally"-that means fully-"bent"-Yeah? Bent-"...out of shape", out of its normal

nas przed deszczem - "była całkowicie" - to znaczy całkowicie - "wygięta" - Tak? Wygięty - „… poza kształtem”, poza swoją normalną

position.

pozycją.

"He found it funny." Right? How funny did he find it? Okay? Better to... For us to get

„Uznał to za zabawne”. Prawidłowy? Jak zabawne go to spotkało? Dobra? Lepiej... Abyśmy mogli

the idea to picture what he was doing: "He was rolling around the floor in hysterics."

wyobrazić sobie, co robi: „ Tarzał się po podłodze w histerii”.

Okay? When you're so... Find something so funny, you're like: [Laughs]. Okay? He can't

Dobra? Kiedy jesteś taki... Znajdź coś tak zabawnego, że myślisz: [Śmieje się]. Dobra? Nie może

control his body he finds it so funny. "Hysterics", that means like totally lost control. "Hysteria".

kontrolować swojego ciała, uważa to za zabawne. „Histeryka”, czyli całkowita utrata kontroli. "Histeria".

Okay? Hysterics. "In hysterics" means finding something really, really funny.

Dobra? Histeria. „W histerii” oznacza znalezienie czegoś naprawdę zabawnego.

"The castle was captured." Right. I want to get a sense of drama. I want to imagine what's

„Zamek został zdobyty”. Prawidłowy. Chcę poczuć dramat. Chcę sobie wyobrazić, co

happening there at the castle. Is the king having his head cut off? Are the new army

się dzieje na zamku. Czy królowi ścina się głowę? Czy wkracza nowa armia

marching in? What's happening? "The new flag was hoisted up on high, greeted by a cheer

? Co się dzieje? „Nowa flaga została podniesiona wysoko, powitana przez okrzyki

from the crowd." Okay? Paint pictures, pick out details. Okay? It's good to have a range

tłumu”. Dobra? Maluj obrazy, wybieraj szczegóły. Dobra? Dobrze jest mieć zakres

of adjectives, but how can you show those adjectives? How can you describe them instead?

przymiotników, ale jak je pokazać ? Jak możesz je zamiast tego opisać?

Thank you for watching today's video. Have a go at the quiz after this, and I'll see

Dziękuję za obejrzenie dzisiejszego filmu. Po tym weź udział w quizie i do

you very soon. Remember to subscribe. Bye.

zobaczenia wkrótce. Pamiętaj o subskrypcji. Do widzenia.