ENGLISH Tips for POLISH Speakers

Hi, there.

Cześć.

Welcome back to another lesson from engVid with me, Benjamin.

Witaj z powrotem na kolejnej lekcji engVid ze mną, Benjaminie.

Today we are looking at tips for learners of English if you are from Poland or other

Dzisiaj przyglądamy się wskazówkom dla osób uczących się języka angielskiego, jeśli jesteś z Polski lub innych

countries around Poland that share that language group; for example, the Czech Republic and

krajów w Polsce, które dzielą tę grupę językową; na przykład Czechy i

Slovakia.

Słowacja.

Now, I don't know many people from Czech Republic and Slovakia.

Nie znam zbyt wielu ludzi z Czech i Słowacji.

My experience is more with the Polish people that I have worked with and that I have taught.

Moje doświadczenie jest bardziej związane z Polakami, z którymi pracowałem i których uczyłem.

So, it will be aimed at them; but there may be areas of relevance for you, too, if you

Będzie więc skierowany do nich; ale mogą istnieć obszary istotne również dla Ciebie, jeśli

are from those countries.

pochodzisz z tych krajów. A

So, a few general comments about Polish learners of English.

więc kilka ogólnych uwag na temat polskich uczących się języka angielskiego. Po pierwsze

First of all, one of the people I worked with at a language school, a guy called... a guy

, jeden z ludzi, z którymi pracowałem w szkole językowej, facet o imieniu…

named Marrack had a fantastic grasp of English.

Marrack, miał fantastyczną znajomość angielskiego.

He'd been working there for many years in England, and his level of sort of academic

Pracował tam przez wiele lat w Anglii, a jego akademicki poziom

English was very accurate; probably higher than mine.

angielskiego był bardzo dokładny; chyba wyższy niż mój

So, I'm just saying that: Yes, there are areas that Polish people in general can work on,

Więc mówię tylko, że: tak, są obszary, nad którymi Polacy w ogóle mogą popracować,

but that's not to say that there aren't many, many exceptions to the rules, and that there

ale to nie znaczy, że nie ma wielu, wielu wyjątków od reguł i że

aren't some fantastic speakers out there.

nie ma fantastycznych mówców tam.

Okay, let's get into a few areas for you.

Dobra, przejdźmy do kilku obszarów. A

So, first of all: Formality.

więc po pierwsze: formalność.

It's not the only language in which students struggle to say: "you", and have a hard time

To nie jedyny język, w którym uczniowie mają trudności z powiedzeniem „ty” i mogą mieć trudności z

maybe calling a teacher by their first name.

zwracaniem się do nauczyciela po imieniu.

So, it is okay to use the second-person singular: "you".

Można więc używać drugiej osoby liczby pojedynczej: „ty”.

-"Are you okay today, Benjamin?"

- „Czy wszystko w porządku dzisiaj, Benjaminie?”

-"Yes.

- "Tak. Wszystko w

I'm fine, thanks.

porządku, dzięki.

How are you, Purvelle?"

Jak się masz, Purvelle?"

Good.

Dobry.

"Mr." and "Mrs." Now, "Mr." and "Mrs.", these forms of address are used with a surname;

"Pan." i pani." Teraz „pan”. i „Pani”, te formy zwracania się są używane z nazwiskiem;

so someone's second name.

więc czyjeś drugie imię.

For example: "John Smith", I would say: "Hello, Mr. Smith.

Na przykład: „Jan Kowalski”, powiedziałbym: „Witam, panie Kowalski.

How are you today?"

Jak się dzisiaj miewasz?”

It's quite formal.

To dość formalne.

Okay?

Dobra?

We use surnames in...

Nazwisk używamy w...

Only if we don't know someone, maybe in the world of work, and you're seeing someone for

Tylko wtedy, gdy kogoś nie znamy, na przykład w pracy, a Ty widzisz kogoś po

the first time and you don't want to use their first name.

raz pierwszy i nie chcesz używać jego imienia.

But you wouldn't use it with the first name.

Ale nie użyłbyś go z imieniem.

So, you wouldn't say: "Mr. Benjamin, can I ask you something?"

Więc nie powiedziałbyś: „Panie Benjamin, czy mogę cię o coś zapytać?”

Okay?

Dobra?

We might use it in a jokey way if we're speaking to a child: "Hello, Mr. So-and-so, how are

Możemy użyć go w żartobliwy sposób, gdy mówimy do dziecka: „Cześć, panie taki a taki, jak się

you?"

masz?”

Or: "Hello, Master", that's the sort of junior equivalent of "Mr.".

Lub: „Witaj, mistrzu”, to taki młodszy odpowiednik „pana”.

Nor do we say: "Please, Mr." More likely to say: "Excuse me."

Nie mówimy też: „Proszę pana”. Bardziej prawdopodobne, że powie: „Przepraszam”.

Okay?

Dobra?

That's if I want to say something.

To jeśli chcę coś powiedzieć.

You don't say: "Please, Mr." Same applies to "Mrs.".

Nie mówi się: „Proszę pana”. To samo dotyczy „Pani”.

We don't say: "A Mrs. is on the phone", but we would say: "There's a lady that wants to

Nie mówimy: „Pani rozmawia przez telefon”, ale powiedzielibyśmy: „Pewna pani chce

speak to you on the phone."

z panem rozmawiać przez telefon”.

Okay?

Dobra?

Prepositions - a few areas of confusion, here.

Przyimki - kilka obszarów zamieszania, tutaj.

So, there are a few examples of when we would use "at".

Jest więc kilka przykładów, kiedy użylibyśmy „at”.

For example: "At work".

Na przykład: „W pracy”.

Yeah?

Tak?

"At work", "at school", "at university", "at the party", "at the beach", "at the festival",

„W pracy”, „w szkole”, „na uczelni”, „na imprezie”, „na plaży”, „na festiwalu”,

"at the underground station".

„na stacji metra”.

"On": "Lying on my bed", "on the television", "on the radio".

„On”: „Leżąc na moim łóżku”, „w telewizji”, „w radiu”.

Yeah?

Tak?

"On the laptop", "On the table is a knife and fork."

„Na laptopie”, „Na stole jest nóż i widelec”.

"For": -"How long are you going to bed for?"

„Dla”: - „Jak długo zamierzasz spać?”

-"I'm going to bed for 10 days".

-"Idę spać przez 10 dni".

-"What are you doing that for?"

- "Po co to robisz?"

-"So that I can have some nice dreams and rest."

- "Żebym mógł mieć ładne sny i odpocząć."

-"Who are you doing that with?"

- "Z kim to robisz?"

-"People".

-"Ludzie".

-"What kind of emotion are you doing that with?"

- "Z jakim uczuciem to robisz ?"

-"With a loss of happiness."

- "Z utratą szczęścia."

So, we used "with" when we're talking about people.

Więc użyliśmy "z", kiedy mówimy o ludziach.

-"Who are you going to the party with?"

- "Z kim idziesz na imprezę?"

-"I'm going with my friend John."

- "Idę z moim przyjacielem Johnem."

-"Who are you annoyed with?"

- "Na kogo jesteś zły?"

-"I am annoyed with Billy."

- "Jestem zły na Billy'ego."

Okay?

Dobra?

"I am happy with Joe."

„Jestem szczęśliwy z Joe”.

-"Where are you going to, Benjamin?"

- „Dokąd idziesz, Beniaminie?”

-"I am going to a place that is unknown."

- "Idę w nieznane miejsce."

Okay?

Dobra?

"I am going to", okay?

"Idę", dobrze?

But we can also use it with "getting married": "I am getting married to that lovely girl.",

Ale możemy go również użyć z „wychodzeniem za mąż”: „Wychodzę za mąż za tę śliczną dziewczynę”,

"I am getting married to that dashing young man".

„Wychodzę za mąż za tego przystojnego młodzieńca”.

"Dashing" meaning handsome.

„Dashing” oznacza przystojny.

"From", okay?

„Od”, dobrze?

Also used with place.

Używany również z miejscem.

-"Where did you catch the train from?"

- "Skąd złapałeś pociąg?"

-"I caught the train from Barnstaple."

- "Złapałem pociąg z Barnstaple."

And we use it with divorce: "I'm getting divorced from that person."

I używamy go w przypadku rozwodu: „Rozwodzę się z tą osobą”.

Okay.

Dobra.

Hopefully we don't use that too often.

Mam nadzieję, że nie używamy tego zbyt często.

"In" - we can talk about it with a subject.

„W” - możemy o tym mówić z podmiotem.

For example: "In English today, I learnt" doo-doo-doo-doo-doo-doo-doo.

Na przykład: „W języku angielskim dzisiaj nauczyłem się” doo-doo-doo-doo-doo-doo-doo.

"In the supermarket I found some tomatoes".

„W supermarkecie znalazłem trochę pomidorów”.

"Tomatoes" if you're from North America.

„Pomidory”, jeśli jesteś z Ameryki Północnej.

There are times when we don't need a preposition.

Są chwile, kiedy nie potrzebujemy przyimka.

For example, we don't say: "I'm going to home"; we just say: "I'm going home."

Na przykład nie mówimy: „Idę do domu”; po prostu mówimy: „Idę do domu”.

And we don't say: "I'm leaving from now"; "I'm just going to leave now."

I nie mówimy: „Od teraz wyjeżdżam”; – Po prostu teraz wyjdę.

Intonation.

Intonacja.

So, many Polish people feel that Britain "eat their words", I've heard it described before;

Tak więc wielu Polaków uważa, że ​​Wielka Brytania „zjada ich słowa”, słyszałem to już wcześniej;

that we...

że my...

The stress is all kind of unusual, and that there's too, sort of...

Akcent jest w pewnym sensie niezwykły i że jest też...

Too much stress in the language, meaning that some Polish people feel quite self-aware when

Za dużo akcentu w języku, co oznacza, że niektórzy Polacy czują się całkiem świadomi, kiedy

they are copying the intonation patterns they hear in English.

kopiują wzorce intonacyjne, które słyszą w Język angielski.

But what I would encourage you to do is have a go.

Ale to, do czego chciałbym cię zachęcić, to spróbować.

Yeah?

Tak?

Listen: What are you hearing from other people?

Słuchaj: Co słyszysz od innych ludzi?

And then try to kind of copy some of the intonation patterns.

A potem spróbuj skopiować niektóre wzorce intonacyjne.

Give it a go.

Dać mu szansę.

Questions.

Pytania.

So, for a...

Więc, dla...

If a question has a yes or no answer, then you go up at the end.

Jeśli pytanie ma odpowiedź tak lub nie, to idziesz w górę na końcu.

For example: "Did you remember to buy the bread?

Na przykład: „Czy pamiętałeś, żeby kupić chleb? Czy

Did you remember to buy the bread?"

pamiętałeś, żeby kupić chleb?”

Yup.

Tak.

So, it's either yes or no.

Więc albo tak albo nie.

So, I go: "bread"-up-"bread".

Więc idę: „chleb”-up-„chleb”.

Whereas if it's a "w" question: "Who?", "What?", "Why?", "When?", "Where?" - yeah, you're going

Natomiast jeśli jest to pytanie „w”: „Kto?”, „Co?”, „ Dlaczego?”, „Kiedy?”, „Gdzie?” - tak,

to go down.

zejdziesz.

"Where did you get that?

„Skąd to masz?

Where did you get that?

Skąd to masz?

Where did you get that?", "Why did you ask him here?

Skąd to masz?”, „Dlaczego go tutaj zaprosiłeś?

Why?

Dlaczego?

Why did you ask him here?"

Dlaczego go tutaj zaprosiłeś?”

Okay.

Dobra.

Articles.

Artykuły.

"The" - this is the definite article.

„The” - to jest przedimek określony.

"The train", I'm talking about the train there.

„Pociąg”, mówię o tamtejszym pociągu.

If I say: "a train", it could be the train there, it could be the train there, it could

Jeśli powiem: „pociąg”, może to być pociąg tam, może to być pociąg tam, może to

be the train there.

być pociąg tam.

So, "the", I know which one it is; "a" could be any old one.

Więc „the”, wiem, który to jest; „a” może być dowolnym starym.

So, a little test for you, here.

Więc mały test dla ciebie, tutaj.

Which one should we use?

Którego powinniśmy użyć?

Definite or indefinite?

Określone czy nieokreślone?

"I like ___ green t-shirt."

„Lubię ___ zieloną koszulkę”.

Yeah, that's right, it's "the", because we're talking about a particular green t-shirt.

Tak, zgadza się, to „the”, ponieważ mówimy o konkretnej zielonej koszulce.

"120 miles ___ hour".

„120 mil ___ godzina”.

"...the hour"? "...a hour"? "...an hour".

"...godzina"? "...godzina"? "...godzina".

Okay, so we use "an" for a vowel.

Dobra, więc używamy "an" jako samogłoski.

Vowels are: "a"...

Samogłoski to: "a"...

Yeah, so if a word begins with a vowel, then you're going to use "an" if you need to use

Tak, więc jeśli słowo zaczyna się od samogłoski, użyjesz "an", jeśli potrzebujesz użyć

the indefinite article.

przedimka nieokreślonego.

But "h" sometimes uses "an" as well because it's a soft sound to sort of begin with.

Ale „h” czasami używa również „an”, ponieważ na początku jest to miękki dźwięk.

It's like a... "...a hour" doesn't sound quite right, so you're kind of...

To jest jak... "...godzina" nie brzmi całkiem dobrze, więc jesteś trochę...

You need that consonant in there to sort of continue the sound.

Potrzebujesz tej spółgłoski, aby w pewnym sensie kontynuować dźwięk.

"Where's ___ key I gave you?"

„Gdzie jest ___ klucz, który ci dałem?”

Is it talking about a definite key?

Czy mówi o określonym kluczu? Czy istnieje

Is there an exact key?

dokładny klucz?

Yes, there is; therefore, we're going to use "the".

Tak jest; dlatego użyjemy „the”. A

What about this one?

co z tym?

"Do you still live in ___ Liverpool?"

„Czy nadal mieszkasz w ___ Liverpoolu?”

What do you think? "...the"? "...a"? "...a Liverpool"? "...the Liverpool"?

Co myślisz? "...ten"? "...A"? "... Liverpool"? "...Liverpool"?

Actually, you don't need one there at all; very misleading.

Właściwie wcale go tam nie potrzebujesz; bardzo mylące.

So, places you're not going to have one.

Więc miejsca, w których nie będziesz go mieć.

We're going to flip this board over; I've got some more tips for you.

Odwrócimy tę planszę; Mam dla ciebie jeszcze kilka wskazówek.

So, on this side of the board we've decided to go for some Polish colours.

Więc po tej stronie planszy zdecydowaliśmy się na trochę polskich barw.

Have enjoyed a few trips to Poland myself; I've been to Krak�w, Zakopane down in the

Sam odbyłem kilka podróży do Polski; Byłem w Krakowie, Zakopanem w

mountains, and at one stage I got quite lost in Katowice.

górach iw pewnym momencie zgubiłem się w Katowicach.

Don't know why I was there.

Nie wiem, dlaczego tam byłem.

Anyway, what should...?

Zresztą, co powinno...?

Other things to look out for.

Inne rzeczy, na które należy zwrócić uwagę.

Using "it" as a subject.

Używanie „tego” jako podmiotu.

It's okay to do this in English.

Dobrze jest zrobić to po angielsku.

I know there's not such an equivalent in Polish, but we can do this.

Wiem, że nie ma takiego odpowiednika w języku polskim, ale damy radę.

For example: "Today is hot."

Na przykład: „Dzisiaj jest gorąco”.

Yeah.

Tak.

The subject can be "It": "It is hot today."

Temat może brzmieć „To”: „Dzisiaj jest gorąco”.

Another example: "Here is quiet".

Inny przykład: „Tutaj jest cicho”.

Rather, I would say: "It is quiet here".

Powiedziałbym raczej: „Spokojnie tu”.

"Is 4 o'clock."

„Jest godzina czwarta”.

Okay?

Dobra?

If you're talking about the time: "It is 4 o'clock.", "It is midday.", "It is 7 in the

Jeśli mówisz o godzinie: „Jest godzina czwarta”, „Jest południe”, „Jest siódma

evening.", "It is quarter to 2."

wieczorem”, „Jest za kwadrans druga”.

Let's write that on.

Napiszmy to dalej.

Position of adverbs.

Pozycja przysłówków.

What I want you to remember is that an adverb does not go between a verb and an object.

Chcę, żebyś zapamiętał, że przysłówek nie występuje między czasownikiem a dopełnieniem.

For example: "She spelt...

Na przykład: „Pisała…

She speaks well French."

Mówi dobrze po francusku”.

So, my adverb needs to go after the object: "She speaks French well".

Tak więc mój przysłówek musi iść za dopełnieniem: „Ona dobrze mówi po francusku”.

"I visit often", so here is my adverb.

„Często odwiedzam”, więc oto mój przysłówek.

Okay?

Dobra?

It can't be between the verb and the object, so let's move it.

Nie może znajdować się między czasownikiem a dopełnieniem, więc przenieśmy go.

So, it could be: "I visit my parents often."

Może to być więc: „Często odwiedzam moich rodziców”.

or "I often visit my parents."

lub „Często odwiedzam moich rodziców”.

There is an exception, here, with particles such as...

Jest tutaj wyjątek, z cząstkami takimi jak...

"Particles" are just the small bits of words; "up", "down", "off", "on".

„Cząsteczki” to tylko małe fragmenty słów; „w górę”, „w dół”, „wyłączony”, „włączony”.

"I run up the hill.", "I slide down the hill."

„Wbiegam na górę”, „Zsuwam się w dół”.

More of that in my lesson on eccentric Britain: The cheese rolling down the hill.

Więcej na ten temat w mojej lekcji o ekscentrycznej Wielkiej Brytanii: Ser toczący się ze wzgórza. W

Down the hill.

dół wzgórza.

Okay.

Dobra.

You can put adverbs at the beginning, middle, or end of a sentence.

Przysłówki można umieszczać na początku, w środku lub na końcu zdania.

If it's at the beginning, you're probably talking about time: "Eventually, I got onto

Jeśli to na początku, prawdopodobnie mówisz o czasie: „W końcu wsiadłem do

the airplane."

samolotu”.

We might put it in the middle; this is, like, quite a nice, formal effect: "Eventually,

Możemy umieścić to w środku; jest to całkiem miły, formalny efekt: „W końcu

I got onto the airplane; however, I realized that my bag was not on the plane."

wsiadłem do samolotu, ale zdałem sobie sprawę, że mojej torby nie ma w samolocie”.

Or we could do it at the end: "I got onto the airplane"...

Albo moglibyśmy to zrobić na końcu: „Wsiadłem do samolotu”…

Let's have an adverbial phrase that's describing the action: "I got onto the airplane in one

Powiedzmy przysłówkowe zdanie opisujące akcję: „Wsiadłem do samolotu w jednym

piece; with all of my body not bruised, head not cut off yet."

kawałku; z całym ciałem bez siniaków i bez rozciętej głowy jeszcze wolne”.

"ing" and the infinitive.

„ing” i bezokolicznik.

Now, in the Polish language, where they would use an infinitive, in English we would use

Teraz w języku polskim, gdzie użyliby bezokolicznika, w angielskim użylibyśmy imiesłowu czasu

a present participle - "ing".

teraźniejszego - „ing”.

For example: "I enjoy to sail."

Na przykład: „Lubię żeglować”.

That's in the infinitive.

To jest w bezokoliczniku.

What we need to do to put it into correct English: Take it and put it "ing".

Co musimy zrobić, aby przełożyć to na poprawny angielski: Weź to i wstaw „ing”.

"I enjoy sailing".

„Lubię żeglować”.

"I like", cross out the "to", here's my verb, I need an "ing".

„I like”, przekreśl „to”, oto mój czasownik, potrzebuję „ing”.

"I like to watch Chelsea."

„Lubię oglądać Chelsea”.

Yeah, there's someone who needs to give me a Chelsea ticket; he hasn't quite yet done

Tak, jest ktoś, kto musi dać mi bilet do Chelsea; jeszcze tego nie zrobił

it yet.

.

Maybe he'll watch this and get some ideas.

Może on to obejrzy i wpadnie na jakiś pomysł.

"I like"...

„Podoba mi się”...

Or maybe you'd like to put a tip after this video.

A może chcesz dać napiwek po tym filmie.

"I like watch...

„Lubię oglądać…

I like watching Chelsea."

Lubię oglądać Chelsea”.

Okay?

Dobra?

So, "ing" instead of the infinitive.

Więc „ing” zamiast bezokolicznika.

Other major area: Phrasal verbs, because there aren't any in Polish.

Inny ważny obszar: Czasowniki frazowe, bo w języku polskim ich nie ma.

We've got a ton of those lessons on this site, so get involved.

Mamy mnóstwo takich lekcji na tej stronie, więc zaangażuj się.

There's some of mine up there; crime phrasal verbs, phrasal verbs to deal with driving

Tam jest trochę mojego; czasowniki frazowe przestępcze , czasowniki frazowe związane z prowadzeniem samochodu

- all sorts of ones.

- wszelkiego rodzaju.

Take your pick, have some fun, and play around with your intonation.

Wybierz, baw się dobrze i baw się intonacją.

Okay.

Dobra.

Until next time, good bye.

Do następnego razu, do widzenia.