IELTS Speaking: The Secret Method

Hi, there. Welcome to EngVid. Today, we are looking at how to maximize your points on

やあ。 WordPress へようこそ。 今日は、IELTS のスピーキング テスト、特に 1 と 3 で ポイントを最大化する方法を検討します

IELTS speaking tests, in particular one and three. I'm going to be giving you some very

。 これらのテスト

valuable tips for how to make the most and how to do your very best in these tests.

を最大限に活用し、最善を尽くす方法について、非常に価値のあるヒントをいくつか紹介 します。

So what do you need to do? You need to answer with a little bit more detail. You need to

それで、あなたは何をする必要がありますか？ もう少し詳しく答える必要があり ます。

extend your answers a little bit, okay? Answer the question that they ask. Okay. It doesn't

答えを少し拡張する必要がありますね。 彼らが尋ねる質問に答えてください。 わかった。

matter if you prepare something and they don't -- they ask a question that your answer is

あなたが何かを準備しても、彼らがそうしないかどうかは関係ありません。彼らは 、あなたの答えが

no good for, drop it. You have to make an effort to answer their question.

役に立たない質問をします。 あなたは 彼らの質問に答える努力をしなければなりません。

Now, today, we're going to be looking at using some relative pronouns and some relative adverbs

さて、今日は 関係代名詞と関係副詞

to lengthen out your sentences a little bit, okay? So extending your answers, answering

を使って文を少し長くする方法を見ていきます ね。 したがって、質問に答えて、答えを拡張します

the question. As you may be aware, IELTS speaking tests one and three, they're particularly

。 お気づきかもしれませんが、IELTS のスピーキング テスト 1 と 3 では、特に

looking for you to give information about yourself, to tell people about yourself, okay?

あなたが自分についての情報を提供したり、 自分のことを他の人に伝えたりすることを求めています。

So I'm saying that these pronouns and adverbs are going to be particularly helpful. So these

ですから、これらの代名詞と副詞が特に役立つと言っているのです 。 したがって、これらの

pronouns you put in the middle of sentences to continue the sentence and give a bit more.

代名詞を文の途中に置いて、 文を続け、もう少し与えます。

So you'd use "who" to describe people. "The person I met who is a shopkeeper" -- "The

したがって、人を表すには「who」を使用します。 「出会った店主さん」「

person I went to school with who is now a famous movie star" -- okay? So "who", when

一緒に学校に通っていた人が今では 有名な映画スター」…いい？ ですから、「who」は

you're giving more information about the person, okay, who's doing something, who's the subject.

、その人についてより多くの情報を提供している場合です 。

Okay? You can also use "whom", but it's not so common. "Whom" would be the indirect version

わかった？ "who" も使えますが、あまり一般的ではありません 。 「誰」はこれの間接的なバージョン

of this, someone who's not doing something.

で、 何もしていない人です。

Now, you'd use that when you're describing things. Okay? "I went to Bath on Saturday.

さて、物事を説明するときにそれを使用します 。 わかった？ 「私は土曜日にバースに行きました。

That was a fantastic place to visit." Okay? So I'm describing the activity of going to

素晴らしい場所でした。」 わかった？ だから私は場所に行く活動を説明してい

a place. Okay? Bath itself. So? So it's a proper noun.

ます。 わかった？ お風呂そのもの。 そう？ だから固有名詞です。

"Which" I can throw in there when I want to also describe things in a sorted of non-defining

「Which」は、ある種の非定義節の意味でも物事を説明したい場合に、そこに入れることができ

clause sense. "The film which I saw on Saturday was really good." Okay? You can get some more

ます。 「私が土曜日に見た映画 は本当に良かった。」 わかった？

information on this on another one of our videos.

これについては、 別のビデオで詳細を確認できます。

"Whose" when I'm describing a possession. So, "The car I drove whose owner was Charlie"

所有物を説明するときの「誰」。 それで、 「私が運転したチャーリーの所有者の車」

-- okay? So I'm describing an element of possession. Okay?

- いいですか？ だから私 は所有の要素を説明しています。 わかった？

Now, looking on to the relative adverbs. I can use "when" when I'm talking about times.

さて、関係副詞を見てみましょう。 時について話すときは「いつ」を使うことができます。

"I went to school when I was aged 13 to 18." Yeah? I can use "where" when I'm talking about

「私は13歳から18歳まで学校に通いました。」 うん？ 何かが起こった場所について話すときは、"where" を使うことができます

the place that something happened. So "I went to the actor's temple, where I learnt a lot

。 それで「 俳優のお寺に行って、演技についてたくさん学んだ

about acting." Okay? So giving more information about that particular place. I can use "why"

」。 わかった？ そのため 、その特定の場所に関する詳細情報を提供します。 「なぜ」を使うことができます。

-- I mean, "why" normally results in a question. It's difficult to include "why" and then end

つまり、「なぜ」は通常、質問になります。 「なぜ」を含めて、ピリオドで終わるのは

in a full stop. So you could say, "I decided to cross the road today. Why do you think

難しいです。 「 今日、道路を横断することにしました。なぜだと思います

that is? Well, I went to go and buy some food."

か?えっと、 食べ物を買いに行きました。」

Now, I'm going to put some examples here to show you how we can use these.

ここで、 これらをどのように使用できるかを示すために、いくつかの例をここに示します。

"I went to school with Charlie who" -- okay, so now the next bit gives more information

「私はチャーリーと一緒に学校に行きました」 -- では、次のビットでその人物に関する詳細を説明し

about the person, okay? -- "the man who helped me pass my driving test who" -- so I'm giving

ますね。 -- 「 私が運転免許試験に合格するのを手伝ってくれた人」 --

even more information about this person -- "now lives in a place in the north of England."

この人物についてさらに詳しい情報を提供します -- 「現在 、イングランド北部のある場所に住んでいます。」

"I enjoyed playing" -- "I played football at school, which was fun." So "which" there

「私はプレーを楽しんだ」 -- 「 学校でサッカーをした、楽しかった」 つまり、「どれ」

is talking about, you know, the activity as I mentioned here.

について話しているかというと、 私がここで述べた活動についてです。

"The teacher whose expertise" -- so I'm talking about the skill that that teacher had. Possessive,

「その専門知識を持った教師」 - つまり、その教師が持っていたスキルについて話しているのです。 所有格、

okay? -- "the teacher whose expertise helped me pass my exam."

大丈夫？ -- 「 私が試験に合格するのを助けてくれた専門知識を持った先生」

Now, I hope I've shed a little light. I know some of these might be unfamiliar to you.

さて、私は少し光を当てたことを願っています。 これらのいくつかは、あなたにとってなじみのないものかもしれません。

Should we just have a quick recap of this? So I'm going to use "who" when I'm describing

これについて簡単に要約する必要がありますか？ ですから、人 を表すときは「who」を使います

people. "The person I went to school with, who is now doing well. The person I met at

。 「一緒に学校に通っていた人、 今は元気です。

the shop, who was a very nice person." Okay? So these are kind of small little chunks that

お店で出会った人、とてもいい人でした。」 わかった？ つまり、これらは

you kind of put on to the end of the sentence. Yeah? "The place that I went today was really

、文の最後に付ける小さな小さな塊のようなものです。 うん？ 「今日行った場所は本当に

great." So "that I went today" is the extra bit of information.

素晴らしかった。」 つまり、「今日行ったこと」 は余分な情報です。

"Which" -- "The sandwich, which I had at lunch, was really good." So "had at lunch" is that

「どれ」 -- 「私が昼食に食べたサンドイッチ はとてもおいしかったです。」 つまり、"had at lunch" は

little bit more information.

もう少し情報が多いということです。

"The car, whose owner I really like, was very good to drive." So if you've got a sentence,

「私がとても気に入っているオーナーの車は とても運転しやすかったです。」 文がある

you're putting in a little bit more information here, and then finishing it here, okay? "The

場合は、ここにもう少し情報を入れて、 ここで仕上げます。 「

car, whose owner I really like, drives fast." Okay? So you'd separate it with two commas.

私が本当に好きなオーナーの車は速く走る.」 わかった？ したがって、2 つのコンマで区切ります。

Now, don't worry if you're a little bit confused by this because you can now refer to a very

これで少し混乱していても心配しないでください。私が www.engvid.com で作成 した非常に明確なクイズを参照できるようになったので

clear quiz that I've created on www.engvid.com that should test you with these key words

、これらのキーワードであなたをテスト

and make sure that you've really cemented it, made certain of these words for yourself.

し、 これらの言葉を自分自身で確かめました。

So please now go to the www.engvid.com website and check out the quiz if you're not already

www.engvid.com の Web サイトにアクセス して、クイズをチェックしてみてください

there. And hopefully, my answers will make all this a little bit more clear for you.

。 そして、うまくいけば、私の答えが これらすべてをあなたにとってもう少し明確にするでしょう.

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ください。 今日はご覧いただきありがとうございます。 これらの重要な単語を使用して、さらに多くの情報

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を得るのに役立つことを願って います. 素晴らしい。 さようなら。