Academic Insights – #8 top tips on... how to succeed

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BBC Learning English


Por favor, faça duplo clique nas legendas em inglês abaixo para reproduzir o vídeo. As legendas traduzidas são traduzidas automaticamente.

00:18
My name is David Hann.
0
18020
1460
Meu nome é David Hann.
00:19
I'm a lecturer in English Language
1
19480
2340
Sou professora de Língua Inglesa
00:21
and Applied Linguistics,
2
21820
1820
e Linguística Aplicada,
00:23
and I was
3
23640
1060
e fui
00:24
a distance learning teacher
4
24700
1660
professora a distância
00:26
for 10 years.
5
26360
1260
por 10 anos. Os
00:31
Students need to engage
6
31420
2460
alunos precisam se envolver
00:33
with the course,
7
33880
1040
com o curso, o
00:34
which means not only
8
34920
1200
que significa não apenas
00:36
engaging with the course materials
9
36120
2300
se envolver com os materiais
00:38
and the course concepts,
10
38420
1440
e conceitos do curso,
00:39
but engaging with their tutors;
11
39860
2120
mas também com seus tutores;
00:41
engaging with
12
41980
1160
interagindo com
00:43
their fellow students.
13
43140
1740
seus colegas.
00:44
And they also
14
44890
1010
E eles também
00:45
need to plan ahead.
15
45900
2440
precisam planejar com antecedência. Em
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Partly through the grades
16
53320
1000
parte pelas notas
00:54
that they give them,
17
54320
1260
que lhes dão,
00:55
but that is accompanied
18
55580
1620
mas isso vem acompanhado
00:57
by probably something
19
57200
1220
provavelmente de algo
00:58
more important,
20
58420
1180
mais importante,
00:59
which is the feedback that
21
59600
1520
que é o feedback que os
01:01
students receive
22
61120
1160
alunos recebem
01:02
for each assessment that they do.
23
62280
1600
de cada avaliação que fazem.
01:07
When you get your tutor feedback,
24
67540
2140
Quando você receber o feedback do seu tutor,
01:09
read it very, very carefully.
25
69680
1960
leia-o com muito, muito cuidado.
01:11
And if there's something
26
71640
1900
E se há algo
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about it which you don't understand,
27
73540
1320
sobre isso que você não entende,
01:14
then you need to
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74860
840
então você precisa
01:15
check that with your tutor,
29
75700
2180
verificar isso com seu tutor,
01:17
and when you look
30
77880
1400
e quando você olhar
01:19
at the feedback, look back
31
79280
1140
para o feedback, olhe
01:20
at your own work,
32
80420
1440
para o seu próprio trabalho
01:21
and see what the tutor
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81860
1900
e veja o que o tutor
01:23
is talking about and reflect
34
83760
1920
está falando e reflita
01:25
on how you can improve
35
85680
1680
sobre como você pode melhorar
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on those areas
36
87360
1180
as áreas
01:28
which your tutor has identified.
37
88540
2000
que seu tutor identificou. A
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Assessment is very important in
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93640
3100
avaliação é muito importante
01:36
– as a barometer of how
39
96740
2040
– como um barômetro de como os
01:38
students are doing,
40
98780
1860
alunos estão se saindo
01:40
and how students
41
100640
1220
e como os alunos
01:41
understand and engage
42
101860
1480
entendem e se envolvem
01:43
with the materials
43
103340
1420
com os materiais
01:44
that they're studying.
44
104760
1240
que estão estudando.
01:46
But it's more than that:
45
106000
2330
Mas é mais do que isso:
01:48
the continuous assessment
46
108330
1710
a avaliação contínua
01:50
that students have throughout
47
110040
1600
que o aluno faz ao longo
01:51
the course is also
48
111640
2200
do curso também é
01:53
a means for them to learn:
49
113840
1560
um meio para ele aprender:
01:55
to learn about what
50
115400
2140
saber o que
01:57
they're doing well
51
117540
900
está fazendo bem
01:58
and what they need to do better.
52
118440
1880
e o que precisa fazer melhor.
02:05
The most important role
53
125980
1300
O papel mais importante
02:07
the tutor has
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127280
1500
do tutor
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is to give you feedback
55
128780
2120
é dar feedback
02:10
on how you're doing
56
130900
1620
sobre como você está se saindo
02:12
on the course.
57
132520
1300
no curso. A
02:16
Collaborative learning is very important
58
136820
1580
aprendizagem colaborativa é muito importante
02:18
for student success.
59
138400
2000
para o sucesso do aluno.
02:20
Doing things with your fellow
60
140400
1260
Fazer coisas com seus
02:21
students can be very, very useful,
61
141660
2060
colegas pode ser muito, muito útil,
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for two basic reasons:
62
143720
2380
por dois motivos básicos:
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first of all, in real life
63
146100
1900
primeiro, na vida real
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we have to collaborate;
64
148000
1300
temos que colaborar;
02:29
and secondly,
65
149300
1540
e em segundo lugar, as
02:30
other people's ideas
66
150840
1520
ideias de outras pessoas que
02:32
feeding into your own is very,
67
152360
3230
se alimentam das suas são muito,
02:35
very useful
68
155590
1430
muito úteis
02:37
when it comes to learning .
69
157020
1720
quando se trata de aprender.
02:42
If they're feeling
70
162960
900
Se eles sentirem
02:43
that they are not succeeding,
71
163860
1000
que não estão conseguindo,
02:44
they first should
72
164860
1440
primeiro devem
02:46
talk to the tutor about that.
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166300
2080
conversar com o tutor sobre isso.
02:51
A typical mindset
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171440
1400
Uma mentalidade típica
02:52
of a successful student
75
172840
1760
de um aluno bem-sucedido
02:54
is to be positive,
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174600
1600
é ser positivo
02:56
and engaged,
77
176200
1720
e engajado,
02:57
but to be
78
177920
540
mas ser
02:58
realistic at the same time.
79
178470
1930
realista ao mesmo tempo.
03:00
So they need to
80
180400
1397
Portanto, eles precisam
03:01
have a sort of
81
181797
1303
ter uma atitude do tipo
03:03
'can do' attitude.
82
183100
1440
"posso fazer".
03:04
But when they can't do it
83
184540
1520
Mas quando não conseguem,
03:06
they need to seek help.
84
186060
1700
precisam buscar ajuda.
03:13
Go the distance.
85
193600
1200
Vá longe.
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