下の英語字幕をダブルクリックすると動画を再生できます。 翻訳された字幕は機械翻訳です。
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My name is David Hann.
0
18020
1460
私の名前はデビッド・ハンです。
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I'm a lecturer in English Language
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19480
2340
私は英語
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and Applied Linguistics,
2
21820
1820
と応用言語学の講師で
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and I was
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23640
1060
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a distance learning teacher
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24700
1660
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for 10 years.
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26360
1260
、10 年間遠隔教育の教師をしていました。
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Students need to engage
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31420
2460
学生はコースに参加する必要があります
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with the course,
7
33880
1040
。
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which means not only
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34920
1200
これは
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engaging with the course materials
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36120
2300
、コースの教材
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and the course concepts,
10
38420
1440
やコースの概念に
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but engaging with their tutors;
11
39860
2120
取り組むだけでなく、チューターと関わることを意味します。
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engaging with
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41980
1160
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their fellow students.
13
43140
1740
仲間の学生と関わります。
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And they also
14
44890
1010
また、
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need to plan ahead.
15
45900
2440
事前に計画を立てる必要もあります。
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Partly through the grades
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53320
1000
部分的に
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that they give them,
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54320
1260
は彼らが与える成績
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but that is accompanied
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55580
1620
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by probably something
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57200
1220
によってです
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more important,
20
58420
1180
が、
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which is the feedback that
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59600
1520
それにはおそらくもっと重要な何かが伴います。それは、
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students receive
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61120
1160
学生
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for each assessment that they do.
23
62280
1600
が行う評価ごとに学生が受け取るフィードバックです。
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When you get your tutor feedback,
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67540
2140
チューターからのフィードバックを
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read it very, very carefully.
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69680
1960
受け取ったら、非常に注意深く読んでください。
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And if there's something
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71640
1900
そして、
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about it which you don't understand,
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73540
1320
わからないところがあれ
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then you need to
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74860
840
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check that with your tutor,
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75700
2180
ばチューターに確認
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and when you look
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77880
1400
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at the feedback, look back
31
79280
1140
し、フィードバックを見
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at your own work,
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80420
1440
ながら自分の作品を振り返り
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and see what the tutor
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81860
1900
、チューターが何を
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is talking about and reflect
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83760
1920
話しているのかを見て反省
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on how you can improve
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85680
1680
する必要があります。
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on those areas
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87360
1180
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which your tutor has identified.
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88540
2000
講師が特定した領域を改善できます。
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Assessment is very important in
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93640
3100
評価は非常に重要です
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– as a barometer of how
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96740
2040
–
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students are doing,
40
98780
1860
学生が
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and how students
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100640
1220
どのように行動しているか、学生が学習している資料をどのように
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understand and engage
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101860
1480
理解し、取り組ん
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with the materials
43
103340
1420
でいるかのバロメーターとして
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that they're studying.
44
104760
1240
。
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But it's more than that:
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106000
2330
しかし、それだけで
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the continuous assessment
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1710
はありません。学生がコース全体で行う継続的な評価は
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that students have throughout
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110040
1600
、学生が
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the course is also
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111640
2200
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a means for them to learn:
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113840
1560
学ぶための手段でも
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to learn about what
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115400
2140
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they're doing well
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117540
900
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and what they need to do better.
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118440
1880
あります。つまり、自分が何をうまく行っているか、何を改善する必要があるかを知ることです。 チューター
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The most important role
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125980
1300
の最も重要な
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the tutor has
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1500
役割は、コースでの
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is to give you feedback
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128780
2120
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on how you're doing
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1620
進捗状況についてフィードバックを提供することです
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on the course.
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132520
1300
。
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Collaborative learning is very important
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136820
1580
共同学習は
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for student success.
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138400
2000
、学生の成功にとって非常に重要です。
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Doing things with your fellow
60
140400
1260
仲間の学生と一緒に何かをすることは、
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students can be very, very useful,
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141660
2060
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for two basic reasons:
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143720
2380
2 つの基本的な理由から非常に便利です
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first of all, in real life
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146100
1900
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we have to collaborate;
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148000
1300
。
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and secondly,
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1540
第二に、
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other people's ideas
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150840
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他の人のアイデアを自分のアイデアに
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feeding into your own is very,
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152360
3230
取り入れる
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very useful
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155590
1430
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when it comes to learning .
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157020
1720
ことは、学習に関して非常に非常に役立ちます。
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If they're feeling
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162960
900
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that they are not succeeding,
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うまくいっていないと感じている場合は
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they first should
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164860
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、まず
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talk to the tutor about that.
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166300
2080
その点について家庭教師に相談する必要があります。
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A typical mindset
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1400
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of a successful student
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1760
成功した学生の典型的な考え方は、
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is to be positive,
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and engaged,
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積極的で熱心であることです
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but to be
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177920
540
が
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realistic at the same time.
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178470
1930
、同時に現実的であることです.
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So they need to
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そのため、彼ら
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have a sort of
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は一種の
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'can do' attitude.
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1440
「できる」という態度を持つ必要があります。
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But when they can't do it
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しかし、それができないときは、
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they need to seek help.
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186060
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助けを求める必要があります。
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Go the distance.
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193600
1200
距離を置きます。
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