Better Speaking Podcast 🗨️🗣️ How to sound more fluent

81,824 views ・ 2023-05-23

BBC Learning English


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:09
I used to play, like, when I was, I don't know, like 10 or 11,
0
9720
5120
Grałem, kiedy miałem, nie wiem, 10 lub 11 lat,
00:14
I used to play against the wall, and I was  
1
14840
2600
grałem pod ścianą i
00:17
playing against her. You know, I don't have anything to lose.
2
17460
3060
grałem przeciwko niej. Wiesz, nie mam nic do stracenia.
00:20
I just have to try to play loose and see  
3
20520
3000
Muszę po prostu spróbować grać luźno i zobaczyć  ,
00:23
what happen out there.
4
23520
1160
co się tam stanie.
00:24
Former Wimbledon winner Conchita Martinez, using English to talk about  
5
24680
3320
Conchita Martinez, była zwyciężczyni Wimbledonu, opowiada po angielsku o
00:28
childhood dreams of becoming a tennis champion.
6
28000
3480
dziecięcych marzeniach o zostaniu mistrzynią tenisa.
00:31
And also in the program, Richard Hallows will be 
7
31480
2680
A także w programie Richard Hallows będzie
00:34
with me again, to look at what makes Conchita
8
34160
2640
ze mną ponownie, aby przyjrzeć się, co sprawia, że ​​Conchita jest
00:36
such an effective user of English as an international language.
9
36800
3160
tak skutecznym użytkownikiem języka angielskiego jako języka międzynarodowego.
00:39
Richard will also be giving us some  more advice on becoming better speakers.
10
39960
4120
Richard udzieli nam też więcej rad, jak stać się lepszymi mówcami.
00:50
Conchita Martinez is from Spain, but when she became an international 
11
50820
4220
Conchita Martinez pochodzi z Hiszpanii, ale kiedy została międzynarodową
00:55
tennis star, she needed to speak English.
12
55040
2680
gwiazdą tenisa, musiała mówić po angielsku.
00:57
In this clip, she remembers how, as a young girl, she practised tennis by hitting a ball  
13
57720
5160
W tym klipie wspomina, jak jako młoda dziewczyna ćwiczyła tenisa, uderzając piłką
01:02
up against the wall, and she imagined she was playing against famous tennis stars.  
14
62880
4920
o ścianę i wyobrażała sobie, że gra przeciwko słynnym gwiazdom tenisa.
01:07
Players like Martina Navratilova. In 1994, her dream came true, and she faced her childhood heroine  
15
67800
6300
Gracze tacy jak Martina Navratilova. W 1994 roku jej marzenie się spełniło i zmierzyła się ze swoją bohaterką z dzieciństwa
01:14
Martina Navratilova, at Wimbledon, in the women's final. Conchita spoke to the international press  
16
74100
4980
Martiną Navratilovą na Wimbledonie w finale kobiet. Conchita rozmawiała z międzynarodową prasą
01:19
before the match.
17
79080
920
przed meczem.
01:20
I used to play, like, when I was, I don't know, like 10 or 11, I used to play against  
18
80000
5600
Grałem, jak miałem, nie wiem, jak miałem 10 lub 11 lat, grałem pod
01:25
the wall and I was playing against her, you know, I don't have anything to lose,
19
85600
4840
ścianą i grałem przeciwko niej, wiesz, nie mam nic do stracenia,
01:30
I just have to try to play loose and see what happen out there.
20
90440
4840
po prostu trzeba spróbować grać luźno i zobaczyć, co się tam stanie.
01:35
Conchita speaks English very well, but what's  
21
95280
3000
Conchita bardzo dobrze mówi po angielsku, ale co
01:38
she doing that makes her such a good communicator in English?
22
98280
2960
ona robi, że tak dobrze komunikuje się po angielsku?
01:41
What's her secret to better speaking?  
23
101240
2000
Jaki jest jej sekret lepszego mówienia?
01:48
And with me again in the studio is teacher and teacher trainer Richard Hallows. 
24
108240
4320
A ze mną ponownie w studio jest nauczyciel i trener nauczycieli Richard Hallows.
01:52
Hello Richard.
25
112560
1000
Witaj Richardzie.
01:53
Hello Callum.
26
113560
840
Witaj Callum.
01:54
Before we hear some advice from Richard, let's listen again to  
27
114400
3600
Zanim usłyszymy rady Richarda, posłuchajmy jeszcze raz
01:58
Conchita Martinez.
28
118020
1980
Conchity Martinez. Kiedyś
02:00
I used to play, like, when I was, I don't know, like 10 or 11, I used to play  
29
120000
5400
grałem, kiedy miałem, nie wiem, 10 czy 11 lat, grałem
02:05
against the wall, and I was playing against her. You know, I don't have anything to lose,
30
125400
4600
pod ścianą i grałem przeciwko niej. Wiesz, nie mam nic do stracenia,
02:10
I just have to try to play loose and see what happen out there.
31
130000
4160
muszę po prostu grać luźno i zobaczyć, co się tam wydarzy.
02:14
So not a very clear recording, er, there, Richard, I apologise for that,
32
134160
5000
Więc niezbyt wyraźne nagranie, eee, Richardzie, przepraszam za to,
02:19
but is she a clear speaker?
33
139160
2240
ale czy ona jest wyraźnym mówcą?
02:21
I think Conchita, I think she obviously she speaks quite well,
34
141400
3000
Myślę, że Conchita, myślę, że oczywiście mówi całkiem nieźle,
02:24
but I think she sounds better because she has certain kind of tricks that she uses.
35
144420
7020
ale myślę, że brzmi lepiej, ponieważ ma pewne sztuczki, których używa.
02:31
Tricks. What  do you mean by that?
36
151440
2200
Wydziwianie. Co przez to rozumiesz?
02:33
She uses lots of fillers and hesitation devices. Well, for example, when  
37
153640
5000
Używa wielu wypełniaczy i urządzeń wahających. Cóż, na przykład, kiedy
02:38
she's speaking she says 'like' quite a lot, and um , 'er' quite a lot, and 'you know'.
38
158640
6920
mówi, często mówi „lubię” i – hm… całkiem sporo i „wiesz”.
02:45
Now these words don't have any meaning in themselves,
39
165560
2480
Te słowa same w sobie nie mają żadnego znaczenia,
02:48
but they're very useful to make yourself sound more fluent,
40
168040
5000
ale są bardzo przydatne, by mówić płynniej,
02:53
um, and confident.
41
173040
2080
hm i pewniej siebie.
02:55
So, um, if you're speaking and, um, you want to, um, give the, um, impression that  
42
175120
8000
Więc, hm, jeśli mówisz i chcesz sprawiać wrażenie, że
03:03
you're fluent, do you use these things like 'er' and 'um 'and that kind?
43
183120
4560
mówisz płynnie, czy używasz takich rzeczy, jak „er” i „um” i tym podobne?
03:07
Obviously, you're exaggerating,
44
187680
1120
Oczywiście przesadzasz,
03:08
you're making that you're using this  quite a lot. If you use these fillers,
45
188800
4200
robisz, że używasz tego dość często. Jeśli używasz tych wypełniaczy,
03:13
hesitation devices, too much, it can actually sound quite irritating.
46
193000
4920
urządzeń wahających się zbyt często, może to brzmieć dość irytująco.
03:17
Right, so they are good things to  
47
197920
2000
Zgadza się, więc dobrze jest
03:19
use to make you sound natural, but don't overdo it.
48
199920
2120
używać ich, by brzmieć naturalnie, ale nie przesadzaj.
03:22
Not too much.
49
202040
1666
Nie za dużo.
03:24
I used to play, like, when I was, I don't know,
50
204040
3000
Grałem, kiedy miałem, nie wiem,
03:27
like 10 or 11, I used to play against the wall and I was playing against her.
51
207040
5960
10 lub 11 lat, grałem pod ścianą i grałem przeciwko niej.
03:33
Um, I think there are some particular places we might think about where you could incorporate  
52
213000
6180
Hm, myślę, że jest kilka konkretnych miejsc, nad którymi moglibyśmy pomyśleć,
03:39
where you could use this this 'er' sound and think about the the extra sound that it makes.  
53
219180
5220
gdzie można by zastosować ten dźwięk „er” i pomyśleć o dodatkowym dźwięku, jaki wydaje.
03:44
Let me, let me give you an example. Maybe that's not very clear. If I'm giving my opinion, for example,
54
224400
5400
Pozwól mi, pozwól, że dam ci przykład. Może to nie jest zbyt jasne. Na przykład, jeśli wyrażam swoją opinię,
03:49
I might use, um, the expression 'I think'. Now, to give myself some time to think about my opinion.
55
229800
7320
mogę użyć wyrażenia „myślę”. Teraz, aby dać sobie trochę czasu na przemyślenie mojej opinii.
03:57
I could say 'I think, er', and there's a very strong 'ker' sound there. Make yourself sound very natural.
56
237120
8240
Mógłbym powiedzieć „Myślę, hm”, i jest tam bardzo mocny dźwięk „ker”. Staraj się brzmieć bardzo naturalnie.
04:05
Right, so, so you're sort of
57
245360
1000
Dobrze, więc w pewnym sensie
04:06
linking the words and the ideas together, and that sounds natural unless it's  
58
246360
4740
łączysz ze sobą słowa i idee, co brzmi naturalnie, chyba że
04:11
giving yourself thinking time.
59
251100
1300
dajesz sobie czas do namysłu.
04:12
If I were giving you some advice, maybe I could say 'If I were you, I'd, er,'
60
252400
6200
Gdybym dawał ci jakąś radę, może powiedziałbym: „Gdybym był tobą, zrobiłbym to”
04:18
and we have that 'der' sound. Very very natural, very confident sounding.
61
258600
6200
i mamy dźwięk „der”. Bardzo, bardzo naturalne, bardzo pewne brzmienie.
04:24
And this sound itself, 'uh'  
62
264800
1600
A sam dźwięk „uh”
04:26
is, is, is common in, in many parts of English isn't it?
63
266400
2640
jest powszechny w wielu częściach języka angielskiego, prawda?
04:29
It's common in many languages, in fact, but not all languages,
64
269040
4000
W rzeczywistości jest to powszechne w wielu językach, ale nie we wszystkich językach,
04:33
but yes, in English, and we use it a lot, um, so Conchita's talking about 'I had to practise,  
65
273040
5120
ale tak, w angielskim i często go używamy, więc Conchita mówi o „Musiałam ćwiczyć,
04:38
you know', 'It was difficult, you know' and this 'you know', it doesn't mean anything, but it just makes her
66
278160
5640
wiesz”, „To było trudne, wiesz ’ i to „no wiesz”, to nic nie znaczy, ale po prostu sprawia, że ​​jej
04:43
sound, again, more confident, more fluent.
67
283800
1680
głos znów brzmi pewniej, płynniej.
04:45
And again, that 'uh' sound.
68
285480
2080
I znowu ten dźwięk „hm”.
04:47
What are other examples of where we use this 'uh' sound?
69
287560
3280
Jakie są inne przykłady użycia tego dźwięku „uh”?
04:50
Okay, the 'uh' sound is, um, not the 'er', but the 'uh' is the most common  
70
290840
6000
Dobra, dźwięk „uh” to, hm, nie „er”, ale „uh” jest najczęstszym
04:56
sound in English, uh, we use it all the time. If there's one, one sound which, um, people should learn when  
71
296878
7560
dźwiękiem   w języku angielskim, uh, używamy go cały czas. Jeśli jest jeden dźwięk, którego ludzie powinni się nauczyć, gdy
05:04
they're speaking English it's this, it's this 'uh' sound. For example, she says 'and I was, like, playing her',  
72
304438
6202
mówią po angielsku, to jest to dźwięk „uh”. Na przykład mówi „a ja się nią bawiłem”,
05:10
so instead of saying 'and', she says  'un'. Instead of saying 'was' she says 'wuz',  
73
310640
7760
więc zamiast „i” mówi „nie”. Zamiast mówić „była”, mówi „wuz”,
05:18
and instead of saying 'her' she says 'huh'.
74
318400
3720
a zamiast „jej” mówi „huh”.
05:22
No, is that that lazy speech? Some people might say that's  
75
322120
3000
Nie, czy to leniwa mowa? Niektórzy mogą powiedzieć, że to
05:25
not speaking properly.
76
325138
2600
niewłaściwe mówienie.
05:27
Er, no, not at all, it's the correct way to speak. If you don't use the 'uh' sound,
77
327738
3982
Nie, wcale nie, to właściwy sposób mówienia. Jeśli nie używasz dźwięku „uh”,
05:31
you're going to find your speech much slower. It's going to be more difficult because you have  
78
331738
6240
Twoja mowa będzie dużo wolniejsza. To będzie trudniejsze, ponieważ musisz
05:37
to pronounce every word very correctly using your mouth, moving your mouth a lot. It's how we speak in English.
79
337978
8822
bardzo poprawnie wymawiać każde słowo ustami, często je poruszając. Tak mówimy po angielsku.
05:46
So it's a very weak sound which helps you be more, more, more fluent when you're speaking.
80
346800
5920
Jest to więc bardzo słaby dźwięk, który pomaga być bardziej płynnym podczas mówienia.
05:52
Mm. It helps often if you think about when you learn some, a grammar, um, structure, for example, think about when you  
81
352720
6378
mmm Często pomaga, jeśli myślisz o tym, kiedy uczysz się gramatyki, hm, struktury, na przykład, kiedy
05:59
compare two things and we say 'taller than', but when we're speaking very quickly we say 'taller thun', so  
82
359098
8700
porównujesz dwie rzeczy i mówimy „wyższy niż”, ale kiedy mówimy bardzo szybko, mówimy „wyższy niż ', więc
06:07
I, I think for example, Callum, I'm, I'm one meter 70, and how tall are you?
83
367798
5162
ja, myślę na przykład, Callum, mam 1 metr 70, a ile masz wzrostu?
06:12
Um, I've no idea in the metric,  
84
372960
3040
Um, nie mam pojęcia o metryce,
06:16
I know I'm five foot, five foot eight and a half.
85
376000
2178
Wiem, że mam pięć stóp, pięć stóp osiem i pół.
06:18
Ok, so I think you're about one seven five or something.
86
378178
2982
Ok, więc myślę, że masz około jedenastej siedemdziesiąt pięć czy coś takiego.
06:21
Oh I see, so, so, um, you're taller than I am.
87
381178
3822
Och, rozumiem, więc, um, jesteś wyższy ode mnie.
06:25
Yeah, yeah, yeah. I'm taller than you.
88
385000
1480
Tak tak tak. Jestem od Ciebie wyższy.
06:26
Okay 'taller thun. taller thun'.
89
386480
1778
Dobra, wyższy niż. wyższy niż”.
06:28
It's, it's, uh, it's not 'taller than', it's 'taller  thun'
90
388258
2782
To nie jest „wyższe niż”, tylko „wyższe niż ”
06:31
Yeah, look how difficult it is to say 'taller than',
91
391040
3000
Tak, spójrz, jak trudno jest powiedzieć „wyższe niż”
06:34
when compared to 'taller thun' and it's what people really say: that's the important point.
92
394078
7080
w porównaniu do „wyższe niż” i tak naprawdę ludzie mówią: to jest ważna kwestia .
06:41
So apart from this weak sound, this 'uh' sound, any other particular pronunciation points you, er, you would like  
93
401158
5700
Więc poza tym słabym dźwiękiem, tym dźwiękiem „uh”, jakieś inne szczególne kwestie związane z wymową, na które, hm, chciałbyś
06:46
to draw our attention to?   
94
406858
1302
zwrócić naszą uwagę?
06:48
Yeah, Conchita loses the 't' on the end of some of her words, uh, which again is, is
95
408160
6000
Tak, Conchita gubi „t” na końcu niektórych swoich słów, co znowu jest
06:54
the correct thing to do in, in certain situations, uh, she says um, 'see what happens out there', not  
96
414178
7680
właściwe w pewnych sytuacjach, uh, mówi „zobacz, co się tam dzieje”, a nie
07:01
'see what happens out there', which is much more difficult to say, so again, by losing certain sounds,
97
421858
7320
„zobaczyć, co się tam dzieje”, co znacznie trudniej powiedzieć, więc ponownie, gubiąc pewne dźwięki,
07:09
she makes her speech more fluent.
98
429178
2502
sprawia, że ​​jej mowa jest bardziej płynna.
07:11
You know I don't have anything to lose, I just have to try to play  
99
431680
4000
Wiesz, że nie mam nic do stracenia, muszę po prostu grać
07:15
loose and see what happen out there.
100
435718
1962
luźno i zobaczyć, co się stanie.
07:17
So, thank you very much once again Richard Hallows.
101
437680
2000
Więc jeszcze raz bardzo dziękuję Richardowi Hallowsowi.
07:19
Thanks Callum.
102
439680
1558
Dzięki Callum.
07:26
Sometimes we use noises, rather than words, to hesitate. Such hesitation  
103
446600
4898
Czasami zamiast słów używamy dźwięków, aby się zawahać. Takie wahanie
07:31
varies from one language to another. This is what they do in Somali.
104
451498
3222
różni się w zależności od języka. To właśnie robią w Somalii.
07:34
'In, in' or 'an, an'.
105
454720
4000
„w, w” lub „an, an”.
07:38
It's what our people use, so even if they speak in, in different languages, so 'in' or 'an', it's the  
106
458758
6420
To jest to, czego używają nasi ludzie, więc nawet jeśli mówią w różnych językach, więc „in” lub „an”, jest to
07:45
best word for us to feel the hesitations.
107
465178
2782
najlepsze słowo, które pozwala nam odczuć wahania.
07:47
As we said, in English, we use the sound 'hmm', or  
108
467960
5000
Jak powiedzieliśmy, w języku angielskim używamy dźwięku „hmm” lub „
07:52
'er', but as Richard warned me, if we overuse these sounds we can sound the very opposite of fluent.
109
472978
6600
er”, ale jak ostrzegł mnie Richard, jeśli nadużywamy tych dźwięków, możemy brzmieć dokładnie odwrotnie niż płynnie.
08:00
So, what else can we say to give ourselves time to think when we're speaking?
110
480118
4500
Co jeszcze możemy powiedzieć, by dać sobie czas do namysłu podczas mówienia?
08:05
Listen to this conversation. A man is asked a question about Shakespeare and his plays. He needs  
111
485398
6060
Posłuchaj tej rozmowy. Mężczyzna zostaje zapytany o Szekspira i jego sztuki. Potrzebuje
08:11
a bit of time to think of the answer. What phrases does he use to give himself that time to think?
112
491458
5280
trochę czasu, aby przemyśleć odpowiedź. Jakich zwrotów używa, by dać sobie czas do namysłu?
08:17
Are you interested in Shakespeare?
113
497638
2522
Interesujesz się Szekspirem?
08:20
Uh, yeah. Um, yes, I suppose I'm sort of interested.
114
500160
5680
O Tak. Um, tak, chyba jestem zainteresowany.
08:25
Um, yup, you know, he's a great playwright, um, yeah, yeah, I suppose I, no, I, I am, I, I am interested.  
115
505840
9618
Um, tak, wiesz, on jest świetnym dramatopisarzem, um, tak, tak, przypuszczam, że nie, jestem, jestem zainteresowany.
08:37
That man sounded like he needed time to think, and he used certain phrases to  
116
517018
5040
Ten mężczyzna brzmiał, jakby potrzebował czasu do namysłu, i używał pewnych zwrotów, by
08:42
give himself time. He certainly uses  'uh'. He also used the phrase 'you know'. 
117
522058
5460
dać sobie czas. Z pewnością używa „uh”. Użył też zwrotu „wiesz”.
08:48
Another very common spoken English  expression used by that man was 'sort of'. Listen again.
118
528118
5202
Innym bardzo często używanym angielskim wyrażeniem używanym przez tego mężczyznę było „sort of”. Posłuchaj znowu.
08:53
Are you interested in Shakespeare?
119
533338
4662
Interesujesz się Szekspirem?
08:58
Uh, yeah. Um, yes, I suppose I'm sort of interested.
120
538000
4600
O Tak. Um, tak, chyba jestem zainteresowany.
09:02
Um, yup, you know, he's a great playwright, um, yeah, yeah, I suppose I, no, I, I am, I, I am interested.  
121
542600
11280
Um, tak, wiesz, on jest świetnym dramatopisarzem, um, tak, tak, przypuszczam, że nie, jestem, jestem zainteresowany.
09:13
Now here's another useful tip for giving yourself time when speaking English. If you're asked a  
122
553880
6038
Oto kolejna przydatna wskazówka, jak poświęcić sobie czas na mówienie po angielsku. Jeśli otrzymasz
09:19
question, then you can just repeat it before you answer it. This man does something similar. 
123
559918
5460
pytanie, możesz je po prostu powtórzyć, zanim na nie odpowiesz. Ten człowiek robi coś podobnego.
09:25
He's asked a rather tricky question about men's clothes. What does it mean when a man wears a suit?  
124
565378
7222
Zadał dość podchwytliwe pytanie na temat męskich ubrań. Co to znaczy, gdy mężczyzna nosi garnitur?
09:32
Listen to how he answers this.
125
572638
2362
Posłuchaj, jak on na to odpowiada.
09:35
And ultimately what do you think the suit represents?
126
575000
3120
I ostatecznie co twoim zdaniem reprezentuje ten garnitur?
09:40
Oh dear.
127
580120
2840
O jej.
09:42
In your terms, how do you think it defines a person?
128
582960
3000
Twoim zdaniem, jak to definiuje osobę?
09:45
Um, I think that the suit can, um, take away,
129
585960
5480
Um, myślę, że garnitur może, um, zabrać,
09:51
um, it's a very good question. What  does a suit define? I don't know.
130
591478
5562
um, to bardzo dobre pytanie. Co definiuje garnitur? Nie wiem.
09:57
That's another very good way to answer a difficult question, or to give yourself time to think. The man  
131
597058
5880
To kolejny bardzo dobry sposób, by odpowiedzieć na trudne pytanie lub dać sobie czas do namysłu. Mężczyzna
10:02
said, 'Hmm, that's a very good question', and then he repeated the question. Let's hear it again.  
132
602938
6540
powiedział: „Hmm, to bardzo dobre pytanie”, a potem ponowił pytanie. Posłuchajmy tego jeszcze raz.
10:10
And ultimately what do you think the suit represents?
133
610258
2700
I ostatecznie, co Twoim zdaniem reprezentuje ten garnitur?
10:16
Oh dear.
134
616138
1142
O jej.
10:18
In your terms, how do you think it defines a person?
135
618280
3600
Twoim zdaniem, jak to definiuje osobę?
10:21
Um, I think that the suit can, um, take away, um, it's a very good question. What does a suit define? I don't know.
136
621880
9960
Hm, myślę, że pozew może, hm, zabrać, hm, to bardzo dobre pytanie. Co definiuje garnitur? Nie wiem. A
10:32
Now before we go today, if you didn't quite catch all of
137
632878
3180
teraz, zanim pójdziemy dzisiaj, jeśli nie do końca zrozumiałeś wszystkie
10:36
Richard's better speaking tips, don't  worry: here's a chance to hear them again.
138
636058
3840
wskazówki Richarda dotyczące lepszego mówienia, nie martw się: masz szansę ponownie ich wysłuchać.
10:42
You'll sound more natural and fluent when speaking English, if you use hesitation devices and phrases which
139
642600
7918
Mówiąc po angielsku, będziesz brzmieć bardziej naturalnie i płynnie, jeśli użyjesz wahań i zwrotów, które
10:50
give you time to think: noises like 'mm', phrases like 'you know' and 'sort of'.
140
650518
7402
dają ci czas do namysłu: odgłosy takie jak „mm”, wyrażenia takie jak „wiesz” i „tak jakby”.
10:57
When she's speaking, she  
141
657920
1908
Kiedy mówi, często
10:59
says 'like' quite a lot, and, um, 'er' quite a lot and 'you know'. Now these words don't have any meaning  
142
659800
8358
mówi „jak” i „eee” całkiem sporo i „wiesz”. Te słowa same w sobie nie mają żadnego znaczenia
11:08
in themselves, but they're very useful to make yourself sound more fluent, um, and confident.
143
668158
7402
, ale są bardzo przydatne, by mówić płynniej, hm i pewnie.
11:20
Use the hesitation noise 'er' with set  phrases like 'If I were you, I'd um'
144
680518
7540
Użyj odgłosu wahania „er” z ustalonymi wyrażeniami, takimi jak „Gdybym był tobą, zrobiłbym to”.
11:32
If you're asked a question, you can give yourself time to think, by repeating the question or saying  
145
692038
5760
Jeśli ktoś zada Ci pytanie, możesz dać sobie czas do namysłu, powtarzając pytanie lub mówiąc
11:37
'That's a good question'.
146
697798
2402
„To dobre pytanie”. .
11:40
In your terms, how do you think it defines a person?   
147
700200
3000
Twoim zdaniem, jak myślisz, jak to definiuje osobę?
11:43
Um, I think that the suit can, um, take away, um, it's a very good question. What does a suit define? I don't know.
148
703200
9898
Hm, myślę, że pozew może, hm, zabrać, hm, to bardzo dobre pytanie. Co definiuje garnitur? Nie wiem.
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7