BOX SET: English In A Minute 11 – TEN English lessons in 10 minutes!

to a specific length of time. It is often  used in expressions such as 'over a period',  

特定の時間の長さまで。 「一定期間にわたって」、「一定期間中」、「一定期間」などの表現でよく使用されます

'during a period' and 'a period of time'. We'll  observe the patient's weight for a period of three  

。 患者の体重を 3 か月間観察します

months. 'Period' can also be used to talk about a  time in a person's life or in history. When using  

。 「期間」は、人の人生や歴史のある時期について話すのにも使用できます 。

period in this way, this time is often defined by  certain conditions or characteristics. The word  

このように期間を使用する場合、この時間は 特定の条件や特性によって定義されることがよくあります。

'period' usually has an adjective before it. I  went through a difficult period when I returned to  

「期間」という単語の前には通常、形容詞が付きます。 英国 に戻ったとき、私は困難な時期を経験しました

the UK. In school, we can use period to refer to  a part of a day when a specific subject is taught.  

。 学校では、 特定の科目が教えられる 1 日の一部を指すためにピリオドを使用できます。

I have maths in the second period on Tuesday.  Finally, 'period' in American English refers  

火曜日の２時間目に数学があります。 最後に、アメリカ英語の「ピリオド」は、文

to the punctuation mark which shows the end of a  sentence. In British English, we refer to this as  

の終わりを示す句読点を指します 。 イギリス英語では、これをピリオドと呼びます

a full stop. Is that a period or a comma? Hello,  I'm Sam from BBC Learning English and today we're  

。 それはピリオドですか、コンマですか? こんにちは、 BBC Learning English のサムです。今日は、人々について話すときの

going to look at the difference between 'all'  and 'everybody' or 'everyone' when talking  

「すべて」 と「全員」、または「全員」の違いを見ていきます

about people. In both cases, we are talking about  a group of people and the meaning is simple - they  

。 どちらの場合も、人々のグループについて話しています が、意味は単純です。

both mean 100% of the group. But how we use them  in a sentence is slightly different. Let's look  

両方ともグループの 100% を意味します。 ただし、 文中での使い方は少し異なります。

at these examples: I invited some friends to a  party this weekend. They all came. Everybody  

これらの例を見てみましょう: 今週末、私は何人かの友達をパーティーに招待しました 。 彼らは皆来ました。 みんなが

came. So, in the first example, we have the  subject plus all plus the main verb - it's not  

来ました。 したがって、最初の例では、 主語と all に主動詞を加えています。「

correct to say all came without using the subject 'they' before 'all', but if you want to make the  

all」の前に主語「they」を使用せずに all が来たというのは正しくありませんが、

sentence shorter, you can use 'everybody' or  'everyone' as the subject of the sentence.  

文を短くしたい場合は、次のようにします。 文の主語として「everybody」または「everyone」を使用します。

So, everybody plus main verb. So, I hope you all  understand and everybody will do the quiz now. Hi  

つまり、Everyone と主動詞です。 それでは、 皆さんにご理解いただき、今すぐクイズに取り組んでいただければ幸いです。 やあ

everyone! 'Late' is a very useful word - find out  why on this English in a Minute. The most common  

みんな！ 「遅刻」は非常に便利な単語です。 この英語でその理由をすぐに調べてください。

meaning of 'late' is after the correct time. It can go before a noun as an adjective. I had  

「遅刻」の最も一般的な意味は、正しい時刻を過ぎた後です。 形容詞として名詞の前に置くこともできます。

a late breakfast so I took the late train. Or it  can modify a verb as an adverb. I arrived late  

朝食が遅かったので、遅い電車に乗りました。 または、 動詞を副詞として修飾することもできます。

to class because the train came late. And don't  forget you can be late for something. I'm going  

電車が遅れたので、授業に遅れて到着しました。 また、 何かに遅れてしまう可能性があることも忘れないでください。 私は

to be late for my own wedding. 'Late' can also  mean near the end of a period of time. We didn't  

自分の結婚式に遅刻するつもりです。 「遅刻」は、 期間の終わりが近いことを意味する場合もあります。 私たちは

go to the bed until late at night. We often talk  about periods in history this way. The internet  

夜遅くまでベッドに行きませんでした。 私たちは 歴史上の時代についてこのように話すことがよくあります。 インターネット は

was invented in the late 20th century. You can  also combine 'late' with 'of' to mean 'recently'.  

20 世紀後半に発明されました。 「late」と「of」を組み合わせて「最近」を意味することもできます。

I've been using the internet a lot of late.  Finally, 'late' can be used to refer to a person  

最近はインターネットをよく使っています。 最後に、「晩年」は、通常は最近亡くなった人を指すのに使用できます

who has died, usually recently. Look at the  time - I've got to go I'm late, not dead. Are  

。 時間を見てください - 行かなければなりません、遅刻しました、死んではいません。

'speak' and 'talk' different? Often it doesn't  matter, but there are some differences. 'Speak'  

「話す」と「話す」は違いますか? 多くの場合、それは重要ではありません が、いくつかの違いがあります。 「話す」は

can refer to the action itself. I speak Spanish  really well and I speak Russian badly. 'Speak'  

アクション自体を指す場合があります。 私はスペイン語を とても上手に話しますが、ロシア語は下手です。 「話す」は、

can refer to something more formal than talk. As  a teacher, I spoke to my students in lessons and  

話すよりもフォーマルなことを指す場合があります。 教師として、私はレッスン中に生徒たちと話し、

then I talked to my friends afterwards. 'Talk'  suggests that it's a conversation. My friends  

その後、友達と話しました。 「Talk」は 会話であることを示唆します。 私の友達は

always listened to me not all my students did.  There are also some expressions where we use  

いつも私の話を聞いてくれましたが、すべての生徒がそうしていたわけではありません。

one word rather than the other like 'speak out'  or 'talk rubbish'. The difference is very small  

「大声で言う」や「くだらない話をする」のように、他の単語ではなく一方の単語を使用する表現もあります 。 違いは非常にわずかで

and often it doesn't matter which one you use but  remember teachers and politicians speak to you,  

、多くの場合、どちらを使用するかは問題ではあり ませんが、教師や政治家があなたに話しかけ、

friends and family talk to you, and you should  speak out if you think someone's talking rubbish.  

友人や家族があなたに話しかけ、 誰かがくだらないことを話していると思われる場合は、声を上げる必要があることを覚えておいてください。

Hello, I'm Sam, and in this lesson we are going  to look at the differences between 'at', 'in' and  

こんにちは、サムです。このレッスンでは、位置情報の 「at」、「in」、

'on' for location. 'At' can be used to talk about  a single specific location. I'm at work or I'm at  

「on」の違いを見ていきます。 「at」は、1 つの特定の場所について話すために使用できます 。 私は今仕事中か、

the BBC right now. 'On' is used in relation to a  surface. I'm sitting on a chair. And 'in' is used  

BBC にいます。 「オン」は表面に関して使用されます 。 私は椅子に座っています。 そして、「in」は、

to talk about a three-dimensional space usually  with four walls - it's similar to inside. I'm in  

通常、4 つの壁がある 3 次元空間について話すのに使用されます。 これは内部に似ています。 私は

a room. So to help you remember these rules try to  think of a concert. I'm at the front. The band is  

部屋にいます。 これらのルールを覚えやすくするために、 コンサートを思い浮かべてみてください。 私は前にいます。 バンドは

on the stage, and my friends are in the crowd. And  where are you right now? Welcome back to English  

ステージ上にあり、私の友人も群衆の中にいます。 それで、 今どこにいるのですか？ 英語へようこそ

In A Minute, I'm James and today we're going to  talk about a word with lots of different uses:  

それでは、私はジェームスです。今日は、 さまざまな用途を持つ単語、

'can'. I can play the guitar. This is the first  way that we can use 'can' to talk about ability,  

「can」についてお話します。 私はギターを弾くことができる。 これは、 「できる」を使って能力について話すことができる最初の方法です。

for example: I can speak Spanish but I can't  fly. Let's look at another use of 'can':  

たとえば、「私はスペイン語を話せますが、飛行機に乗ることができません」などです 。 「can」の別の用法を見てみましょう:

Can I open the window, Elly? No, you can't! It's  too cold. Oh OK. In this example, 'can' is used  

窓を開けてもいいですか、エリー? いいえ、それはできません! 寒すぎ。 ああ、わかりました。 この例では、「can」は

to ask for or give permission to do something.  Can I go for lunch, Elly? Yes, of course you can,  

何かをする許可を求める、または与えるために使用されます。 エリー、ランチに行ってもいいですか？ はい、もちろんできます、

James. Oh, thank you. Learning a language can be  difficult. In this final example, 'can' is used  

ジェームズ。 ああ、ありがとう。 言語を学ぶのは難しい場合があります 。 この最後の例では、

to talk about possibility. Elly, take a jacket.  It can get cold at night. OK, thanks James. This  

可能性について語るために「can」が使用されています。 エリー、ジャケットを持ってきて。 夜は寒くなることがあります。 わかりました、ありがとうジェームズ。 これは、

means that sometimes it is cold but sometimes it  isn't. So, there we have it. 'Can' can be used for  

寒いこともあれば、そうでないこともあるということです 。 というわけで、これで完成です。 「Can」は

ability, permission and possibility. Now you can  use 'can' too - see you next time. Hi everyone,  

能力、許可、可能性を表すために使用できます。 「can」も使用できるようになりました。また次回お会いしましょう。 皆さんこんにちは。BBC

Tom here for BBC Learning English. Today I'm going  to show you how to use the future continuous. We  

Learning English のトムです。 今日は 未来進行形の使い方を紹介します。

use the future continuous to describe actions in  progress at a future point in time. For example, 

未来の進行形を使用して、将来の時点で進行中のアクションを記述します 。 たとえば、

in the next scene, I will be wearing a jumper. We  make the future continuous using 'will', 'be' and verb  

次のシーンではジャンパーを着ます。 「will」、「be」、動詞 -ing を使用して未来を連続的にします

-ing. Note that we can use any subject pronoun  and the structure won't change. For example:  

。 任意の主語代名詞を使用でき、構造は変わらないことに注意してください 。 例:

these are my hands. The subject pronoun is 'they'.  In the next scene they will be holding a melon.  

これらは私の手です。 主語代名詞は「they」です。 次のシーンでは、彼らはメロンを持っています。

So now you will be thinking about how to use  the new grammar - why not give it a try. Hello  

それでは、これから新しい文法をどのように使用するかを考えることになります。 試してみてはいかがでしょうか。

everyone, I'm Sam from BBC Learning English. Today  we're looking at different ways to use the word  

皆さん、こんにちは。BBC Learning English のサムです。 今日は「実際に」という 言葉のさまざまな使い方を見ていきます

'actually'. We use it to talk about what is true,  like the word 'really'. Are bats actually blind?  

。 「本当に」という言葉のように、何が真実であるかについて話すために使用されます 。 コウモリは本当に盲目なのでしょうか？

We use it to correct or contradict.  Are you from London, Sam? Actually,  

修正したり矛盾したりするために使用します。 サム、あなたはロンドン出身ですか？ 実は

no. I'm from Oxford. We use it to emphasise  that something is different or surprising.  

違う。 オックスフォード出身です。 何かが違うことや驚くべきことを強調するために使用します 。

I love fish but I actually don't like prawns.  We use it to admit or confess to something.

私は魚が大好きですが、実はエビはあまり好きではありません。 私たちは何かを認めたり告白したりするためにそれを使います。

Did you eat the last chocolate, Sam? Actually, yes.  I did. And we use it to add information. I'm a  

サム、最後のチョコレートは食べましたか？ 実はそうです。 やった。 そして情報を追加するためにそれを使用します。

teacher and so are both my parents, actually.  So, it's actually quite a useful word. Hi,  

実際、私は教師であり、両親も教師です。 ということで、実はとても便利な言葉なのです。 こんにちは。

I'm Phil from BBC Learning English.  Today, I'm going to tell you how you  

私は BBC Learning English の Phil です。 今日は、

can talk about your dreams. For example:  if I were rich, I'd go on lots of holidays.  

自分の夢について話す方法を説明します。 例: もし私が金持ちだったら、たくさん休暇を過ごすでしょう。

What you need to use is the word 'would'. Just  remember that when we are speaking, it often  

使う必要があるのは「would」という言葉です。 私たちが話しているとき、多くの場合

becomes 'd'. Don't forget that we don't put the  'would' near the 'if' - we use a past tense there.  

「d」になることを覚えておいてください。 「if」の近くに「would」を置くのではなく、過去形を使用することを忘れないでください。

So, for another example: if I were rich, I'd buy  a really fast car. Now add a comment down below!  

それで、別の例として、もし私が金持ちだったら、 本当に速い車を買うでしょう。 では、下にコメントを追加してください。

What would you do if you were rich or famous  or a film star? Hey everyone, this is Kee from  

もしあなたが金持ちや有名人、 あるいは映画スターだったらどうしますか? 皆さん、

BBC Learning English. Today I'm going to tell  you about active and passive sentences. Now in  

BBC Learning English の Kee です。 今日は 能動態文と受動態文について説明します。 さて、

an active sentence, the subject carries out the  action of the verb, so in the sentence: I clean  

能動的な文では、主語が 動詞の動作を実行します。つまり、次の文では、私は

my room every day - which isn't true - the subject  'I' carries out the action of the verb 'clean'.  

自分の部屋を毎日掃除します - これは真実ではありませんが、主語の 「私」は動詞「きれいにする」の動作を実行します。

However, in the passive sentence the object  'my room' becomes the subject and it receives  

ただし、受動文では目的語 「my room」が主語となり、

the action of the verb. To do that, we add 'be' verb plus past participle structure. So, we have 'my  

動詞の動作を受けます。 そのために、「be」動詞と過去分詞構造を追加します。 つまり、「私の部屋は

room is cleaned by me every day'. So, the subject  receives the action of the verb. And we're done.

毎日私が掃除しています」ということになります。 したがって、主語は 動詞の動作を受け取ります。 これで完了です。