What's the point of museums? ⏲️ 6 Minute English

Hello. This is 6 Minute English from BBC

Ciao. Questo è l'inglese di 6 minuti dalla BBC

Learning English. I’m Neil.

Learning English. Sono Neil.

And I’m Beth.

E io sono Beth.

London has many tourist attractions, from

Londra ha molte attrazioni turistiche, dal

Big Ben to Buckingham Palace. Would it

Big Ben a Buckingham Palace.

surprise you to hear that many tourists’

Ti sorprenderebbe sapere che la

top destination is actually a museum?

destinazione principale di molti turisti è in realtà un museo?

The British Museum contains thousands

Il British Museum contiene migliaia

of important artefacts – objects of special

di importanti manufatti, oggetti di particolare

historical interest, including ancient

interesse storico, tra cui antiche

Egyptian mummies, an Aztec serpent,

mummie egizie, un serpente azteco

and the Rosetta Stone. In fact, London

e la Stele di Rosetta. In effetti, Londra

has museums on every subject,

ha musei su ogni argomento,

from trains to fashion.

dai treni alla moda.

But recently many museums have been

Ma recentemente molti musei sono stati

criticised for stealing ancient treasures

criticati per aver rubato antichi tesori

during imperial times – the age of the

durante il periodo imperiale, l'era

British empire. Many argue that these

dell'impero britannico. Molti sostengono che questi

treasures, such as the famous Parthenon

tesori, come i famosi

marbles and Benin bronzes, should be

marmi del Partenone e i bronzi del Benin, dovrebbero essere

returned. In this programme, we’ll discuss

restituiti. In questo programma discuteremo

the controversial role of museums in

del ruolo controverso dei musei

the 21st century, and as usual, we’ll be

nel 21° secolo e, come al solito,

learning some useful new vocabulary as well.

impareremo anche alcuni utili nuovi vocaboli.

But first, I have a question for you, Beth.

Ma prima, ho una domanda per te, Beth.

Another of London’s most visited museums,

Un altro dei musei più visitati di Londra,

The Natural History Museum, features a

il Natural History Museum, presenta un

grand entrance hall which, for decades,

grande atrio che, per decenni,

contained an impressive life-size model of

ha ospitato un impressionante modello a grandezza naturale di

a dinosaur. But what was this iconic

un dinosauro. Ma qual era il

dinosaur’s name? Was it:

nome di questo iconico dinosauro? Era:

a) Dippy the Diplodocus?

a) Dippy il Diplodocus?

b) Terry the Terradactyl? or,

b) Terry il Terradattilo? oppure,

c) Tyrone the Tyrannosaurus?

c) Tyrone il tirannosauro?

Ah, I think the answer is Dippy the Diplodocus.

Ah, penso che la risposta sia Dippy il Diplodocus.

OK, Beth. I’ll reveal the answer later in the

Ok, Beth. Rivelerò la risposta più avanti nel

programme. Anthropologist, Professor

programma. L'antropologo, il professor

Adam Kuper, has written a new book,

Adam Kuper, ha scritto un nuovo libro,

The Museum of Other People, which

The Museum of Other People, che

discusses the idea that many museum

discute l'idea che molti

artefacts were stolen and should be

manufatti del museo sono stati rubati e dovrebbero essere

given back. Here he speaks to

restituiti. Qui parla al

BBC Radio 4 programme, Thinking Allowed,

programma di BBC Radio 4, Thinking Allowed,

about two sides of the debate: one which

su due lati del dibattito: uno che

saw European culture as superior,

vedeva la cultura europea come superiore

and another which didn’t.

e un altro che non lo vedeva.

These are the two great ideologies of the

Queste sono le due grandi ideologie

imperial age. One is that all societies begin

dell'età imperiale. Una è che tutte le società iniziano

from a very rough base… We're all…our

da una base molto approssimativa... Siamo tutti... i nostri

ancestors were hunter-gatherers at one

antenati erano cacciatori-raccoglitori a un certo

stage, and then they go through the stage

stadio, e poi passano attraverso la fase

of farming, industry… all  this while they're getting

dell'agricoltura, dell'industria... tutto questo mentre diventano sempre più

smarter and smarter, their brains are

intelligenti, i loro cervelli stanno

getting bigger and bigger, and they’re

diventando sempre più grandi, e stanno

moving from primitive magic to

passando dalla magia primitiva alla

sophisticated religion, then maybe on

religione sofisticata, poi forse

to science. So, it's onwards and upwards.

alla scienza. Quindi, è in avanti e verso l'alto.

And that's the imperial idea… and we're

E questa è l'idea imperiale... e

going to help these other poor

aiuteremo queste altre povere

benighted people up the ladder with us.

persone ottuse a salire la scala con noi.

And opposed to this there's this other

E in opposizione a questo c'è quest'altra

19 century ideology which says, ‘no, this

ideologia del 19° secolo che dice: "no, questo

is an imperialist myth. We have our

è un mito imperialista". Abbiamo la

own culture. There are no better or

nostra cultura. Non esistono culture migliori o

worse cultures, there are just national cultures’.

peggiori, esistono solo culture nazionali”.

Imperialists believed that mankind

Gli imperialisti credevano che l'umanità

progressed through stages, starting as

progredisse attraverso fasi, iniziando come

hunter-gatherers – people who lived

cacciatori-raccoglitori - persone vissute

before the invention of farming, and

prima dell'invenzione dell'agricoltura e

survived by hunting and collecting food

sopravvissute cacciando e raccogliendo cibo

in the wild. According to this view, white

in natura. Secondo questo punto di vista, la

European culture was best because it

cultura bianca europea era la migliore perché

was the most advanced, so it was their

era la più avanzata, quindi era loro

duty to help local cultures up the ladder,

dovere aiutare le culture locali a salire la scala,

meaning to advance or make progress.

nel senso di avanzare o fare progressi.

Adam Kuper uses the phrase, onwards

Adam Kuper usa la frase, in avanti

and upwards to describe a situation where things

e verso l'alto per descrivere una situazione in cui le cose

are improving, becoming better and better.

stanno migliorando, diventando sempre migliori.

Of course, things didn’t get better for

Naturalmente, le cose non sono andate meglio per

everyone, especially the people whose land

tutti, specialmente per le persone a cui sono state

and possessions were stolen. An opposing

rubate terre e possedimenti. Un

view argued that each culture is unique

punto di vista opposto sosteneva che ogni cultura è unica

and should be valued and protected.

e dovrebbe essere valorizzata e protetta.

The legacy of colonialism is now being

L'eredità del colonialismo è ora oggetto di

publicly debated, but the question of

dibattito pubblico, ma la questione della

returning stolen artefacts remains complex.

restituzione dei manufatti rubati rimane complessa.

Firstly, since many of these treasures

In primo luogo, poiché molti di questi tesori

are hundreds of years old, to whom should

hanno centinaia di anni, a chi dovrebbero

they be returned? What’s more, the

essere restituiti? Inoltre, la

history behind these objects is complicated.

storia dietro questi oggetti è complicata.

In the case of the Benin bronzes, for example,

Nel caso dei bronzi del Benin, ad esempio, si

questions can be asked about the actions

possono porre domande sulle azioni

of local leaders, as well as

dei leader locali, così come

the European powers.

delle potenze europee.

So how can museums display their

Quindi, come possono i musei mostrare i loro

artefacts to reflect this complex history.

manufatti per riflettere questa storia complessa?

Here’s Professor Kuper sharing his

Ecco il professor Kuper che condivide le sue

ideas with BBC Radio 4’s, Thinking Allowed.

idee con Thinking Allowed di BBC Radio 4.

I want to see a lot more temporary

Voglio vedere molte più

exhibitions and the kinds of exhibitions

mostre temporanee e il tipo di mostre a

that I would be interested in are not about

cui sarei interessato non riguardano

one particular tradition, but about the

una particolare tradizione, ma le

relationships between different

relazioni tra diverse

cultural traditions. Everything is

tradizioni culturali. Tutto è

interconnected. Of course, these

interconnesso. Certo, queste

connections are sometimes violent,

connessioni sono a volte violente, a

sometimes oppressive, sometimes

volte oppressive, a volte

very difficult, sometimes very painful.

molto difficili, a volte molto dolorose.

But things are changing.

Ma le cose stanno cambiando.

An exhibition is a display showing a

Una mostra è un display che mostra una

collection of artefacts. Adam Kuper wants

collezione di manufatti. Adam Kuper vuole che le

exhibitions to tell truthful stories by

mostre raccontino storie vere

showing the relationships between

mostrando le relazioni tra

cultures, and how events are

culture e come gli eventi sono

interconnected – connected or related

interconnessi, collegati o correlati

to each other. And these stories must

tra loro. E queste storie devono

include all cultures, going back

includere tutte le culture, risalendo

almost to the dinosaurs.

quasi ai dinosauri.

And speaking of dinosaurs, Neil, it’s time

E a proposito di dinosauri, Neil, è ora

for you to reveal the answer to your

che tu riveli la risposta alla tua

question: what was the name of the

domanda: come si chiamava il

famous dinosaur which greeted visitors

famoso dinosauro che accoglieva i visitatori

to London’s Natural History Museum?

del Natural History Museum di Londra?

I said it was Dippy the Diplodocus.

Ho detto che era Dippy il Diplodocus.

Which was the correct answer!

Quale era la risposta corretta!

The 26-metre-long dinosaur was displayed

Il dinosauro lungo 26 metri è stato esposto

from 1905 until 2017 when it was

dal 1905 al 2017, quando è stato

replaced by the skeleton of a female blue whale

sostituito dallo scheletro di una balenottera azzurra femmina dal

promisingly named, Hope. OK, let’s recap

nome promettente Hope. OK, ricapitoliamo

the vocabulary we’ve learned starting

il vocabolario che abbiamo imparato partendo

with artefact – an object

da manufatto, un oggetto

of historical significance.

di significato storico. I

Hunter-gatherers were people who lived

cacciatori-raccoglitori erano persone che vivevano

by hunting and collecting wild food

di caccia e raccolta di cibo selvatico

rather than farming.

piuttosto che di agricoltura.

If someone moves up the ladder, they

Se qualcuno sale la scala,

advance or make progress.

avanza o fa progressi.

The phrase onwards and upwards describes

La frase in avanti e verso l'alto descrive

a situation where things are

una situazione in cui le cose

getting better and better.

stanno migliorando sempre di più.

An exhibition is a display of

Una mostra è un'esposizione di

artefacts in a museum or

manufatti in un museo o di

paintings in an art gallery.

dipinti in una galleria d'arte.

And finally, the adjective interconnected

E infine, l'aggettivo interconnesso

describes separate things which are

descrive cose separate che sono

connected or related to each other.

connesse o correlate tra loro.

Once again, our time is up. Join us again

Ancora una volta, il nostro tempo è scaduto. Unisciti a noi di nuovo

soon for more trending topics.

presto per altri argomenti di tendenza.

Goodbye, everyone!

Arrivederci a tutti!

Bye!

Ciao!