BOX SET: 6 Minute English - 'All About Language' English mega-class! One hour of new vocabulary!

Hello and welcome to 6 Minute English– the  show that brings you an interesting topic,  

Ciao e benvenuto a 6 Minute English, lo spettacolo che ti offre un argomento interessante,

authentic listening practice and vocabulary to  help you improve your language skills. I'm Rob…

un'autentica pratica di ascolto e un vocabolario per aiutarti a migliorare le tue abilità linguistiche. Sono Rob…

Watashi no namae wa Neil desu.  And that means 'my name's Neil'.

Watashi no namae wa Neil desu. E questo significa "mi chiamo Neil".

So Neil, here's a question for you – can  

Allora, Neil, ecco una domanda per te:

you speak any languages other than  English of course? I think you can!

puoi parlare altre lingue oltre all'inglese ovviamente? Penso che tu possa!

Un poco de español that means a  little bit of Spanish. Some Japanese,  

Un poco de español che significa un po' di spagnolo. Un po' di giapponese,

which I tried at the beginning and also a bit  of Czech language - Dobrý den, jak se máš?

che ho provato all'inizio e anche un po' di lingua ceca - Dobrý den, jak se máš?

Very impressive. So what tips can you give  for learning to speak another language?

Molto impressionante. Quindi quali consigli puoi dare per imparare a parlare un'altra lingua?

Well, practise, practise, practise – and don't  be afraid of making mistakes as I no doubt have.

Bene, esercitati, esercitati, esercitati e non aver paura di commettere errori come senza dubbio ho fatto io.

Of course. Well my aim this year  is to master the Spanish language.  

Ovviamente. Beh, il mio obiettivo quest'anno è padroneggiare la lingua spagnola.

Master means to learn thoroughly.

Maestro significa imparare a fondo.

Muy bien! Well you're not alone. A survey by the  British Council found learning a language is a new  

Molto bene! Beh, non sei solo. Un sondaggio del British Council ha scoperto che imparare una lingua è un nuovo

year's resolution for about one in five Britons  in 2018. So learning Spanish is a good start Rob  

proposito per l'anno per circa un britannico su cinque nel 2018. Quindi imparare lo spagnolo è un buon inizio Rob

but do you know approximately how many languages  there are in the world altogether? Are there…

ma sai approssimativamente quante lingue ci sono nel mondo in tutto? Ci sono...

a) 70 

a) 70

b) 700 c) 7,000

b) 700 c) 7.000 Beh,

Well I know there are many but  surely not 7,000 so I'm going to say  

so che ce ne sono molti ma sicuramente non 7.000 quindi dirò

b) 700 – but don't expect me to learn all of them.

b) 700 – ma non aspettarti che li impari tutti.

I won't Rob. But I will give you the answer later.  

Non ruberò. Ma ti darò la risposta dopo.

So, we all know learning another language is  a good thing – it brings us many benefits.

Quindi, sappiamo tutti che imparare un'altra lingua è una buona cosa: ci porta molti vantaggi.

Yes, we can communicate with  people from other countries  

Sì, possiamo comunicare con persone di altri paesi

and when we're travelling we can understand what  signs and notices say. So we don't get lost.

e quando siamo in viaggio possiamo capire cosa dicono cartelli e avvisi. Così non ci perdiamo.

That's right – but many scientists also  believe that knowledge of another language  

Esatto, ma molti scienziati ritengono anche che la conoscenza di un'altra lingua

can boost your brainpower. A study  of monolingual and bilingual speakers  

possa potenziare le tue capacità intellettuali. Uno studio su parlanti monolingue e bilingue

suggests speaking two languages can help  slow down the brain's decline with age.

suggerisce che parlare due lingue può aiutare a rallentare il declino del cervello con l'età.

All good reasons. But Neil, learning another  language is hard. It would take me years and  

Tutti buoni motivi. Ma Neil, imparare un'altra lingua è difficile. Mi ci vorrebbero anni e

years to become fluent in say, Mandarin – by  fluent I mean speak very well, without difficulty.

anni per diventare fluente, diciamo, mandarino – per fluente intendo parlare molto bene, senza difficoltà.

Well this depends on your  mother tongue. In general,  

Beh, questo dipende dalla tua lingua madre. In generale,

the closer the second language is to  the learner's native tongue and culture  

più la seconda lingua è vicina alla lingua e alla cultura nativa dello studente

in terms of vocabulary, sounds or sentence  structure - the easier it will be to learn.

in termini di vocabolario, suoni o struttura della frase, più facile sarà l'apprendimento.

But whatever the language,  

Ma qualunque sia la lingua,

there is so much vocabulary to learn – you  know, thousands and thousands of words.

c'è così tanto vocabolario da imparare - sai, migliaia e migliaia di parole.

Maybe not Rob. Professor Stuart Webb, a  linguist from the University of Western Ontario,  

Forse non Rob. Il professor Stuart Webb, linguista dell'Università dell'Ontario occidentale,

may be able to help you. He  spoke to BBC Radio 4's More  

potrebbe aiutarti. Ha parlato al programma More   or Less di BBC Radio 4

or Less programme and explained  that you don't need to do that…

e ha spiegato che non è necessario che tu lo faccia... fa

For language learners in a foreign language  setting – so for example, if you were learning  

French in Britain or English in Japan,  

students may often really struggle to learn more  than 2,000, 3,000 words after many years of study.  

davvero fatica a imparare più di 2.000, 3.000 parole dopo tanti anni di studio.

So for example, there was a study in Taiwan  recently that showed that after nine years  

Quindi, ad esempio, recentemente è stato condotto uno studio a Taiwan che ha dimostrato che dopo nove anni

of study about half of the students had still  failed to learn the most frequent 1,000 words.  

di studio circa la metà degli studenti non era ancora riuscita a imparare le 1.000 parole più frequenti.

Now they knew lower frequency words but they  hadn't mastered those most important words.

Ora conoscevano le parole di frequenza inferiore ma non avevano padroneggiato quelle parole più importanti.

So Rob, don't waste your time  trying to learn every single word.  

Quindi Rob, non sprecare il tuo tempo cercando di imparare ogni singola parola.

Professor Webb spoke there about  research that showed students  

Il professor Webb ha parlato di ricerche che hanno dimostrato che gli studenti

knew lower frequency words but weren't  learning enough high-frequency words.

conoscevano parole a bassa frequenza ma non imparavano abbastanza parole ad alta frequenza.

Right, and frequency here means the number  of times something happens – so the important  

Esatto, e frequenza qui significa il numero di volte in cui accade qualcosa, quindi le

words to learn are the high-frequency  ones – and how many are there exactly?

parole importanti da imparare sono quelle ad alta frequenza, e quante sono esattamente?

Here's Professor Stuart Webb again…

Ecco di nuovo il professor Stuart Webb...

For example, with English, I would suggest if  you learn the 800 most frequent lemmas – which is  

Ad esempio, con l'inglese, suggerirei di imparare gli 800 lemmi più frequenti - che  sono

a word and its inflections – that will  account for about 75 per cent of all of  

una parola e le sue inflessioni - che rappresenteranno circa il 75% di tutta

the English language. So that learning  those 800 words first will provide  

la lingua inglese. In modo che imparare prima quelle 800 parole fornirà

the foundation for which you may be  able to learn the lower frequency words.

le basi per cui potresti essere in grado di imparare le parole con frequenza inferiore.

Fascinating stuff. And good to know I just need to  learn about 800 words – or what he calls lemmas.

Roba affascinante. E buono a sapersi, ho solo bisogno di imparare circa 800 parole, o quelli che lui chiama lemmi.

Yes, a lemma is the simplest form or base form  of a word. And the inflection here refers to  

Sì, un lemma è la forma più semplice o la forma base di una parola. E l'inflessione qui si riferisce a

how the base word is changed according to its  use in a sentence. Knowing these things give  

come la parola base viene cambiata in base al suo uso in una frase. Sapere queste cose

you a foundation – the basics from which  you language learning will develop. Simple

ti dà una base, le basi da cui si svilupperà il tuo apprendimento delle lingue. Semplice

Thank goodness I am learning  just one new language!

Grazie al cielo sto imparando solo una nuova lingua!

But how many languages could you potentially  be learning Rob? Earlier I asked you,  

Ma quante lingue potresti potenzialmente imparare Rob? Prima ti ho chiesto,

approximately how many languages there  are in the world altogether? Are there…

approssimativamente quante lingue ci sono nel mondo in tutto? Ci sono...

a) 70 b) 700 

a) 70 b) 700

c) 7,000

c) 7.000

And I said 700. Was I right?

E ho detto 700. Avevo ragione?

No Rob, you were wrong. There are around  7,000 recognised languages in the world  

No Rob, ti sei sbagliato. Ci sono circa 7.000 lingue riconosciute nel mondo

but UNESCO has identified 2,500 languages  which it claims are at risk of extinction.

ma l'UNESCO ha identificato 2.500 lingue che sostiene siano a rischio di estinzione.

A sobering thought Neil. Now  shall we remind ourselves  

Un pensiero che fa riflettere Neil. Ora ricordiamoci

of some of the English vocabulary we've  heard today. Starting with master.

qualche parte del vocabolario inglese che abbiamo ascoltato oggi. A cominciare dal maestro.

To master a new skill, in  this context, means to learn  

Padroneggiare una nuova abilità, in questo contesto, significa imparare

thoroughly or learn well. "Rob hopes to master  Spanish before he starts a new job in Madrid."

a fondo o imparare bene. "Rob spera di padroneggiare lo spagnolo prima di iniziare un nuovo lavoro a Madrid".

That's news to me Neil! But it would be  good to be fluent in Spanish – or any  

Questa è una novità per me Neil! Ma sarebbe bello parlare correntemente lo spagnolo, o qualsiasi

language – or to speak it fluently – that's  speaking it well and without difficulty.

lingua, o parlarlo fluentemente, ovvero parlarlo bene e senza difficoltà.

Now our next word was frequency. Here we are  referring to high and low frequency words – so  

Ora la nostra parola successiva era frequenza. Qui ci stiamo riferendo a parole ad alta e bassa frequenza, quindi

it means how often they occur. Examples of a  high frequency word are 'it', 'the' and 'and'.

significa la frequenza con cui ricorrono. Esempi di parole ad alta frequenza sono "it", "the" e "and".

And our next word is inflections. These are the  changes to the basic form of words according to  

E la nostra prossima parola è inflessioni. Queste sono le modifiche alla forma base delle parole in base alla

their function in a sentence. Such as adding  an 's' to the end of a word to make it plural.

loro funzione in una frase. Come aggiungere una "s" alla fine di una parola per renderla plurale.

And don't forget lemma which  is the simplest form or base  

E non dimenticare il lemma che è la forma più semplice o base

form of a word before an inflection is added.

di una parola prima che venga aggiunta un'inflessione.

And finally foundation which means  the basics your learning grows from.

E infine fondamento, che significa le basi da cui cresce il tuo apprendimento.

That just leaves me to remind you  that you can learn English with  

Questo mi lascia solo per ricordarti che puoi imparare l'inglese con

us at bbclearningenglish.com. That's  it for today's 6 Minute English. We  

noi su bbclearningenglish.com. È tutto per i 6 minuti di inglese di oggi.

hope you enjoyed it. Bye for now.  Na shledanou. Hasta luego. Ja-ne.

Speriamo ti sia piaciuto. Arrivederci. Na shledanou. Hasta luego. Ja-ne.

And in English, goodbye.

E in inglese, arrivederci.

Goodbye. Hello. This  

Arrivederci. Ciao. Questo

is 6 Minute English from BBC  Learning English. I’m Neil.

è 6 Minute English della BBC Learning English. Sono Neil.

And I’m Georgina

E io sono Georgina

Can I ask you something, Georgina…?

Posso chiederti una cosa, Georgina...?

Mm-mm-hmm.

Mm-mm-hmm.

Georgina? I said, I want to ask you  something… are you listening to me?!

Giorgina? Ho detto, voglio chiederti una cosa... mi stai ascoltando?!

Mm-hmm, just a second, Neil, I’m texting a friend…

Mm-hmm, solo un secondo, Neil, sto scrivendo a un amico...

Ah, has this ever happened you?  Someone too busy texting to talk.  

Ah, ti è mai successo? Qualcuno troppo impegnato a mandare messaggi per parlare.

With the huge rise of mobile phones in  recent decades, communicating by text  

Con l'enorme aumento dei telefoni cellulari negli ultimi decenni, la comunicazione tramite testo

has become more and more popular and scenes  like this have become increasingly common.

è diventata sempre più popolare e scene come questa sono diventate sempre più comuni.

…and send! There, all done!  Now, what were you saying, Neil?

…e invia! Ecco, tutto fatto! Ora, cosa stavi dicendo, Neil?

In this programme, we’ll be investigating  why people often choose to text,  

In questo programma, indagheremo perché le persone scelgono spesso di inviare messaggi

instead of talk to the people  in their lives. We’ll be asking  

invece di parlare con le persone della loro vita. Chiederemo

whether this popular form of communication  is changing how we interact with each other.

se questa popolare forma di comunicazione sta cambiando il modo in cui interagiamo gli uni con gli altri.

And, of course, we’ll be learning  some related vocabulary as well.  

E, naturalmente, impareremo anche alcuni vocaboli correlati.

Now, Neil, what did you want to ask me?

Ora, Neil, cosa volevi chiedermi? La

My quiz question, Georgina, which is this. Young  people are often the biggest users of mobile  

mia domanda del quiz, Georgina, che è questa. I giovani sono spesso i maggiori utilizzatori di

phones, but in a 2016 study, what percentage  of British teenagers said they would prefer  

telefoni cellulari, ma in uno studio del 2016, quale percentuale di adolescenti britannici ha affermato che preferirebbe

to send a text rather than speak to someone,  even if they were in the same room? Is it:

inviare un messaggio piuttosto che parlare con qualcuno, anche se si trovassero nella stessa stanza? È:

a) 9 percent?, b) 49 percent?, or, 

a) 9 percento?, b) 49 percento? o,

c) 99 percent?

c) 99 percento?

That sounds pretty shocking! I can’t  believe 99 percent of teenagers said that,  

Sembra piuttosto scioccante! Non riesco a credere che il 99% degli adolescenti lo abbia detto,

so I’ll guess b) 49 percent.

quindi immagino b) il 49%.

OK, Georgina. We’ll find out later if that’s  right. In one way, the popularity of texting,  

Ok, Giorgina. Scopriremo più avanti se è vero. In un certo senso, la popolarità dei messaggi di testo,

sometimes called ‘talking with thumbs’,  

a volte chiamati "parlare con i pollici",

is understandable - people like  to be in control of what they say.

è comprensibile: alle persone piace avere il controllo di ciò che dicono.

But this low-risk way of hiding behind a screen  may come at a cost, as neuroscientist, Professor  

Ma questo modo a basso rischio di nascondersi dietro uno schermo può avere un costo, come ha spiegato la neuroscienziata, la professoressa

Sophie Scott, explained to Sandra Kanthal, for  BBC World Service programme, The Why Factor:

Sophie Scott, a Sandra Kanthal, per il programma della BBC World Service, The Why Factor:

When we ‘talk with our thumbs’ by  text or email or instant message,  

When we 'talk with our thumbs' by text or e-mail o messaggio istantaneo,

we’re often prioritising speed over  clarity and depth. But when we can’t  

spesso diamo la priorità alla velocità piuttosto che alla chiarezza e alla profondità. Ma quando non riusciamo  a

hear the way someone is speaking it’s all  too easy to misunderstand their intention.

sentire il modo in cui qualcuno sta parlando, è fin troppo facile fraintendere le sue intenzioni.

So if I say a phrase like, ‘Oh shut  up!’ - has a different meaning than,  

Quindi, se dico una frase come "Oh, zitto!", ha un significato diverso rispetto a

‘Oh shut up!’ There’s an emotional thing  there but also a strong kind of intonation:  

"Oh, zitto!" C'è qualcosa di emotivo, ma anche un forte tipo di intonazione:

one’s sort of funny, one’s  just aggressive. Written down  

uno è divertente, l'altro è semplicemente aggressivo. Scritto

it’s just aggressive – ‘Shut up!’ - and you  can’t soften that. […] We always speak with  

è solo aggressivo - "Zitto!" - e non puoi ammorbidirlo. […] Parliamo sempre con

melody and intonation to our voice and we’ll  change our meaning depending on that. You take  

melodia e intonazione alla nostra voce e cambieremo il nostro significato a seconda di ciò. Togli

that channel of information out of communication  you lose another way that sense is being conveyed.

quel canale di informazioni dalla comunicazione perdi un altro modo in cui quel senso viene trasmesso.

When reading a text instead  of listening to someone speak,  

Quando leggiamo un testo invece di ascoltare qualcuno che parla,

we miss out on the speaker’s intonation – that’s  the way the voice rises and falls when speaking.

perdiamo l'intonazione di chi parla: è il modo in cui la voce si alza e si abbassa quando si parla.

Intonation, how a word is said,  often changes the meaning of  

L'intonazione, il modo in cui viene pronunciata una parola, spesso cambia il significato di

words and phrases - small groups of words  people use to say something particular.

parole e frasi, piccoli gruppi di parole che le persone usano per dire qualcosa di particolare.

Reading a phrase like, ‘Oh shut up!’ in a text,  instead of hearing it spoken aloud, makes it  

Leggere una frase come "Oh, stai zitto!" in un testo, invece di sentirla pronunciata ad alta voce, rende

easy to misunderstand the speaker‘s intention  – their aim, or plan of what they want to do.

facile fraintendere l'intenzione di chi parla : il suo scopo o il piano di ciò che vuole fare.

And it’s not just the speaker’s intention that  we miss. A whole range of extra information  

E non è solo l'intenzione di chi parla che ci manca. Un'intera gamma di informazioni extra

is conveyed through speech, from the speaker’s  age and gender to the region they’re from.

viene trasmessa tramite il parlato, dall'età e dal sesso di chi parla fino alla regione di provenienza.

Poet, Gary Turk, believes that we lose  something uniquely human when we stop talking.  

Il poeta, Gary Turk, crede che perdiamo qualcosa di unicamente umano quando smettiamo di parlare.

And there are practical problems  involved with texting too,  

E ci sono anche problemi pratici legati agli sms,

as he explains to BBC World  Service’s, The Why Factor:

come spiega al BBC World Service, The Why Factor:

If you speak to someone in person and they  don’t respond right away, that would be rude.  

se parli con qualcuno di persona e lui non risponde subito, sarebbe maleducato.

But you might be speaking to someone in person  and someone texts you... and it would be ruder  

Ma potresti parlare con qualcuno di persona e qualcuno ti manda un messaggio... e sarebbe più scortese

for you then to stop that conversation and speak  to the person over text… yet the person on the  

per te interrompere la conversazione e parlare con la persona tramite messaggio... eppure la persona  dall'altra

other side of the text is getting annoyed – you  haven’t responded right way – it’s like we’re  

parte del messaggio si sta infastidendo – non  hai risposto nel modo giusto - è come se

constantly now creating these situations using our  phones that allow us to like tread on mines – no  

creassimo costantemente queste situazioni utilizzando i nostri telefoni che ci consentono di calpestare le mine -

matter what you do, we’re going to disappoint  people because we’re trying to communicate in  

qualunque   tu faccia, deluderemo  le persone perché stiamo cercando di comunicare in

so many different ways. Do you prioritise the  person on the phone? Would you prioritise the  

tanti modi diversi. Dai la priorità alla persona al telefono? Daresti la priorità alla

person you’re speaking to? Who do you disappoint  first? You’re going to disappoint somebody.

persona con cui stai parlando? Chi deludi per primo? Deluderai qualcuno.

So what should you do if a friend texts you when  

Quindi cosa dovresti fare se un amico ti scrive quando

you’re already speaking to someone else in  person – physically present, face to face?

stai già parlando con qualcun altro di persona, fisicamente presente, faccia a faccia?

You can’t communicate with  both people at the same time,  

Non puoi comunicare con entrambe le persone contemporaneamente,

so whatever you do someone will get  annoyed – become angry and upset.

quindi qualunque cosa tu faccia qualcuno si irriterà, si arrabbierà e si arrabbierà.

Gary thinks that despite its convenience,  texting creates situations where we have  

Gary pensa che, nonostante la sua convenienza, i messaggi di testo creino situazioni in cui dobbiamo

to tread on mines, another way of  saying that something is a minefield,  

calpestare le mine, un altro modo per dire che qualcosa è un campo minato,

meaning a situation full of hidden problems  and dangers, where people need to take care.

intendendo una situazione piena di problemi nascosti e pericoli, in cui le persone devono prendersi cura.

Yes, it’s easy to get annoyed when  someone ignores you to text their friend…

Sì, è facile infastidirsi quando qualcuno ti ignora per mandare un messaggio a un amico...

Oh, you’re not still upset  about that are you, Neil?

Oh, non sei ancora arrabbiato per questo, vero Neil?

Ha, it’s like those teenagers in my  quiz question! Remember I asked you  

Ah, è come quegli adolescenti nella mia domanda del quiz! Ricorda che ti ho chiesto

how many teenagers said they’d prefer to text  someone, even if they were in the same room.

quanti adolescenti hanno detto che preferirebbero inviare messaggi a qualcuno, anche se si trovassero nella stessa stanza.

I guessed it was b) 49 percent.

Ho immaginato che fosse b) il 49 percento.

Which was… the correct answer! I’m glad you  were listening, Georgina, and not texting!

Che era... la risposta corretta! Sono contento che stavi ascoltando, Georgina, e non messaggiando!

Ha ha! In this programme we’ve  been discussing ways in which  

Ah ah! In questo programma abbiamo discusso dei modi in cui  l'invio di

texting differs from talking with  someone in person – or face to face.

messaggi di testo differisce dal parlare con qualcuno di persona o faccia a faccia.

Sending texts instead of having a conversation  means we don’t hear the speaker’s intonation – the  

Inviare messaggi invece di conversare significa che non sentiamo l'intonazione di chi parla, ovvero il

musical way their voice rises and falls. A phrase  - or small group of words - like ‘Oh shut up!’,  

modo musicale in cui la sua voce si alza e si abbassa. Una frase , o un piccolo gruppo di parole, come "Oh stai zitto!",

means different things when  said in different ways.

significa cose diverse quando viene pronunciata in modi diversi.

Without intonation we can easily misunderstand a  

Senza intonazione possiamo facilmente fraintendere l'

text writer’s intention – their idea  or plan of what they are going to do.

intenzione di uno scrittore di testi, la sua idea o il piano di ciò che stanno per fare.

Which in turns means they can get  annoyed – or become irritated,  

Il che a sua volta significa che possono infastidirsi o irritarsi,

if you don’t understand what they  mean, or don’t respond right away.

se non capisci cosa significano o non rispondi subito.

All of which can create an absolute minefield  – a situation with many hidden problems,  

Tutto ciò può creare un campo minato assoluto , una situazione con molti problemi nascosti,

where you need to speak and act carefully.

in cui è necessario parlare e agire con cautela.

And that’s all we have time for  in this programme, but remember  

E questo è tutto ciò per cui abbiamo tempo in questo programma, ma ricorda  che

you can find more useful vocabulary, trending  topics and help with your language learning  

puoi trovare vocabolario più utile, argomenti di tendenza e aiuto con l'apprendimento delle lingue

here at BBC Learning English. We also  have an app that you can download for free  

qui su BBC Learning English. Abbiamo anche un'app che puoi scaricare gratuitamente

from the app stores and of course we  are all over social media. Bye for now!

dagli app store e, naturalmente, ci troviamo ovunque sui social media. Arrivederci!

Bye!

Ciao!

Hello. This is 6 Minute English. I'm Neil.

Ciao. Questo è un inglese di 6 minuti. Sono Neill.

And I'm Sam.

E io sono Sam.

Now Sam, I assume that you know your alphabet.

Ora Sam, presumo che tu conosca il tuo alfabeto.

Of course, Neil – you mean my ABCs? We  learn that at a very young age, you know?

Certo, Neil, intendi i miei ABC? Lo impariamo in tenera età, sai? Mi

Sorry to sound patronising. But you do you know  

dispiace sembrare paternalistico. Ma sai

why the letters in the alphabet  are in that particular order?

perché le lettere dell'alfabeto sono in quell'ordine particolare?

No, I don’t. That’s really interesting. Why?

No, non lo so. È davvero interessante. Perché?

I don’t know either, I was hoping you might!  But seriously, no one really knows how the  

Non lo so neanche io, speravo che tu potessi! Ma seriamente, nessuno sa davvero come

order became established. However, some  research has shown that if your surname,  

sia stato stabilito l'ordine. Tuttavia, alcune ricerche hanno dimostrato che se il tuo cognome,  il

your family name, begins with  a letter later in the alphabet,  

tuo cognome, inizia con una lettera successiva dell'alfabeto,

you could be at a disadvantage at school and  in life. Before we get in to that though,  

potresti essere in svantaggio a scuola e nella vita. Prima di entrare nel merito,

a question. Where does the alphabet  come from in its earliest form? Was it…

una domanda. Da dove viene l'alfabeto nella sua forma più antica? Era...

a) Ancient Egypt b) Ancient Greece 

a) Antico Egitto b) Antica Grecia

c) Ancient Rome

c) Antica Roma

What do you think, Sam?

Cosa ne pensi, Sam?

Well, we refer to the English alphabet as having  Roman characters, so I’m going with Ancient Rome.

Bene, ci riferiamo all'alfabeto inglese come a caratteri romani, quindi vado con l'Antica Roma.

OK. I’ll have the answer later in the programme.  In the BBC radio programme Fry’s English Delight  

OK. Avrò la risposta più avanti nel programma. Nel programma radiofonico della BBC Fry's English Delight

there was a feature about the alphabet and how it  can have a negative impact on your school life.  

c'era un articolo sull'alfabeto e su come può avere un impatto negativo sulla tua vita scolastica.

Can you remember all those years  ago when you were at school?  

Ricordi tutti quegli anni fa quando eri a scuola?

What’s the first thing that the teacher  would do at the beginning of the day?

Qual è la prima cosa che farebbe l'insegnante all'inizio della giornata?

She would take the register – that’s what we call  it in the UK. You can also call it the roll call.

Prendeva il registro, così lo chiamiamo nel Regno Unito. Puoi anche chiamarlo appello.

Yes, this is when the teacher calls out the  names of the students to check that they  

Sì, questo è il momento in cui l'insegnante chiama i nomi degli studenti per verificare che ci

are all there. This is where the problem starts,  according to, ironically, Professor Jeffrey Zax,  

siano tutti. È qui che inizia il problema, secondo, ironicamente, il professor Jeffrey Zax,

from the University of Colorado. The  further down that list your name is,  

dell'Università del Colorado. Più in basso nell'elenco è il tuo nome,

the less noticed you are by the teacher.  Why is that? Here’s Professor Zax.

meno sei notato dall'insegnante. Perché? Ecco il professor Zax.

When it begins people are paying attention. As it  proceeds, first the people who are already called,  

Quando inizia, le persone prestano attenzione. Mentre procede, prima le persone che sono già chiamate,

they no longer have any need to take things  seriously. And the people who are waiting to  

non hanno più bisogno di prendere le cose sul serio. E anche le persone che stanno aspettando di

be called, their attention is wandering as well.  And so as you make your way through the roll call  

essere chiamate, la loro attenzione sta vagando. E così mentre ti fai strada attraverso l'appello

somehow the intensity of  the engagement diminishes.

in qualche modo l'intensità del  coinvolgimento diminuisce.

So, what is the problem?

Quindi qual'è il problema?

Well, it’s a lot to do with paying attention.  This means concentrating on something.  

Beh, ha molto a che fare con l'attenzione. Questo significa concentrarsi su qualcosa.

At the beginning of the roll call everyone is  paying attention - they are quiet and listening.  

All'inizio dell'appello tutti prestano attenzione, sono silenziosi e ascoltano.

But after the first names are called, those  students don’t need to pay attention any more.

Ma dopo che sono stati chiamati i primi nomi, quegli studenti non hanno più bisogno di prestare attenzione.

So they lose a bit of interest in what comes  next, and the students later in the list  

Quindi perdono un po' di interesse per ciò che viene dopo, e anche gli studenti più avanti nell'elenco

are also now distracted and the teacher,  him or herself, is not so focussed.

sono ora distratti e l'insegnante, lui o lei stessa, non è così concentrato.

And by the end of the list the relationship  between the teacher and the students whose names  

E alla fine dell'elenco la relazione tra l'insegnante e gli studenti i cui nomi

are being called later is not as strong  as those at the beginning of the list.

vengono chiamati in seguito non è così forte come quelli all'inizio dell'elenco.

Professor Zax describes this by saying that  the intensity of the engagement diminishes.  

Il professor Zax lo descrive dicendo che l'intensità del coinvolgimento diminuisce.

Diminishes means ‘gets weaker’, and the intensity  of the engagement is the strength of the  

Diminuisce significa "si indebolisce" e l'intensità del coinvolgimento è la forza della

communication, the level of enthusiasm for being  involved. So this is the start of the disadvantage  

comunicazione, il livello di entusiasmo per essere coinvolti. Quindi questo è l'inizio dello svantaggio

which can subtly affect students throughout their  school years and after. This was discovered after  

che può influenzare sottilmente gli studenti durante i loro anni scolastici e successivi. Questo è stato scoperto dopo

some research in the US in the 1950s. So what were  these disadvantages? Here’s Professor Zax again.

alcune ricerche negli Stati Uniti negli anni '50. Quindi quali erano questi svantaggi? Ecco di nuovo il professor Zax.

They were less likely to have  enjoyed their high school courses,  

Era meno probabile che si fossero divertiti con i corsi delle scuole superiori,

graduate from college if they applied. They were  more likely to drop out. They had first jobs in  

diplomandosi al college se avessero fatto domanda. Avevano maggiori probabilità di abbandonare. Hanno avuto i primi lavori in

occupations that paid less. They were  more likely to go to the military  

occupazioni che pagavano meno. Erano più propensi a entrare nell'esercito

and they were more likely to have  jobs whose prestige was lower.

e avevano maggiori probabilità di avere lavori il cui prestigio era inferiore.

So what disadvantages did they have?

Quindi quali svantaggi avevano?

Well, Professor Zax says that the  research showed they enjoyed school  

Ebbene, il professor Zax afferma che la ricerca ha mostrato che a loro piaceva meno la scuola

less, were less successful academically  and more likely to drop out of college  

, avevano meno successo accademico e avevano maggiori probabilità di abbandonare il college

or university. This means that they  left the course before it was finished.

o l'università. Ciò significa che hanno abbandonato il corso prima che fosse terminato.

And he also said that they were more  likely to find jobs that had a lower  

E ha anche affermato che era più probabile che trovassero lavori di minor

prestige. This means the jobs weren’t seen as  high status or desirable. Let’s listen again.

prestigio. Ciò significa che i lavori non erano considerati di alto livello o desiderabili. Ascoltiamo ancora.

They were less likely to have  enjoyed their high school courses,  

Era meno probabile che si fossero divertiti con i corsi delle scuole superiori,

graduate from college if they applied. They were  more likely to drop out. They had first jobs  

diplomandosi al college se avessero fatto domanda. Avevano maggiori probabilità di abbandonare. Avevano i primi lavori

in occupations that paid less. They were  

in occupazioni che pagavano meno. Era

more likely to go to the military and they were  more likely to have jobs whose prestige was lower.

più probabile che andassero nell'esercito e che svolgessero lavori il cui prestigio era inferiore.

Well, Professor Zax seems to have  done OK. Even with that surname!

Bene, il professor Zax sembra aver fatto bene. Anche con quel cognome!

Indeed, I guess this doesn’t apply  to everyone. Right, well before we  

In effetti, immagino che questo non si applichi a tutti. Bene, molto prima di

remind ourselves of our vocabulary,  let’s get the answer to the question.  

ricordare a noi stessi il nostro vocabolario, troviamo la risposta alla domanda.

Where does the alphabet come from  in its earliest form? Was it…

Da dove viene l'alfabeto nella sua forma più antica? Era...

a) Ancient Egypt b) Ancient Greece 

a) Antico Egitto b) Antica Grecia

c) Ancient Rome

c) Antica Roma

Sam, what did you say?

Sam, cosa hai detto?

Pretty sure it’s Ancient Rome.

Abbastanza sicuro che sia l'antica Roma.

What does your surname begin with?

Con cosa inizia il tuo cognome?

A 'B', actually.

Una 'B', in realtà.

Well, you are wrong, I’m afraid.  It’s actually Ancient Egypt – so  

Beh, ti sbagli, temo. In realtà è l'Antico Egitto, quindi

well done to everyone who got that.  OK, now it's time for our vocabulary.

complimenti a tutti coloro che l'hanno capito. OK, ora è il momento del nostro vocabolario.

Yes – to pay attention to something means to  concentrate on something, to not be distracted.

Sì, prestare attenzione a qualcosa significa concentrarsi su qualcosa, non essere distratti.

Then there was the phrase the  intensity of the engagement,  

Poi c'era la frase l' intensità dell'impegno,

which is another way of saying the strength of  the relationship, interaction and communication.

che è un altro modo per dire la forza della relazione, dell'interazione e della comunicazione.

And if your surname comes at the end  of the alphabet you may find that the  

E se il tuo cognome si trova alla fine dell'alfabeto, potresti scoprire che l'

intensity of engagement with the teacher  diminishes. Diminishes means gets weaker.

intensità del coinvolgimento con l'insegnante diminuisce. Diminuisce significa si indebolisce.

If you drop out from a course, it means  that you leave it before it’s finished.

Se esci da un corso, significa che lo lasci prima che sia finito.

And the prestige of a job is the respect it has.  

E il prestigio di un lavoro è il rispetto che ha.

If it is seen as important or  desirable then it has higher prestige.

Se è considerato importante o desiderabile, allora ha un prestigio maggiore.

OK, thank you, Sam. That’s all from 6 Minute  English. We hope you can join us again soon.  

Ok, grazie Sam. Questo è tutto da 6 Minute English. Speriamo che tu possa unirti di nuovo a noi presto.

You can find us at bbclearningenglish online,  on social media and on our app. Bye for now!

Puoi trovarci su bbclearningenglish online, sui social media e sulla nostra app. Arrivederci!

Bye bye everyone!

Ciao ciao a tutti!

Hello. This is 6 Minute English, I'm Georgina.

Ciao. Questo è 6 Minute English, sono Georgina.

And I'm Rob.

E io sono Rob.

Are you a punctuation pedant? Do you get upset,  

Sei un pedante della punteggiatura? Ti arrabbi,

annoyed or angry if you see punctuation being  used incorrectly – particularly apostrophes?

infastiditi o ti arrabbi se vedi che la punteggiatura viene utilizzata in modo errato, in particolare gli apostrofi?

Well, it depends. Usually I’m pretty  chilled out about it, but sometimes,  

Beh, dipende. Di solito sono piuttosto rilassato al riguardo, ma a volte,

just sometimes it really winds me up. For example,  if I see a sign for taxis at a train station  

solo a volte mi carica davvero. Ad esempio, se vedo un cartello per i taxi in una stazione ferroviaria

and it says taxi – apostrophe - s – aargh!  Why – why? The apostrophe is not used to  

e dice taxi - apostrofo - s - aargh! Perchè perchè? L'apostrofo non è usato per

show there is more than one, it’s used to  show there is a missing letter or that the  

mostrare che ce n'è più di una, è usato per mostrare che c'è una lettera mancante o che la

word is a possessive – it’s just wrong!  So that does kind of make my blood boil.

parola è un possessivo: è semplicemente sbagliato! Quindi questo mi fa ribollire il sangue.

So, when you say you’re pretty  chilled about it you mean…

Quindi, quando dici che sei piuttosto rilassato a riguardo, intendi...

OK, I’m not chilled at all.  But maybe I wish I were.

OK, non sono affatto rilassato. Ma forse vorrei esserlo.

Well, we’re going to be taking a  look at reactions to the use and  

Bene, daremo un'occhiata alle reazioni all'uso e

abuse of apostrophes in this programme. But first,  

all'abuso degli apostrofi in questo programma. Ma prima,

a question. The word ‘apostrophe’ itself  – which language does it come from? Is it:

una domanda. La stessa parola "apostrofo" - da quale lingua deriva? È:

A: Latin

A: latino

B: Greek

B: greco

C: Arabic

C: arabo

What do you think, Rob?

Cosa ne pensi, Rob?

I don’t think it’s Arabic, so it’s a toss-up  between Latin and Greek. I’m going to say Greek.

Non credo sia arabo, quindi è un gioco di parole tra latino e greco. Dirò greco.

OK. We’ll see if you’re correct at the end  of the programme. The apostrophe, it is true  

OK. Vedremo se hai ragione alla fine del programma. L'apostrofo, è vero

to say, is often misused. It’s put where it  shouldn’t be and not used where it should be.  

a dirsi, è spesso abusato. Viene messo dove non dovrebbe essere e non utilizzato dove dovrebbe essere.

Is it important, though? Does it matter?  After all, in spoken English there is no  

È importante, però? Importa? Dopotutto, nell'inglese parlato non c'è

difference between ‘it’s’ with an  apostrophe and ‘its’ without. ‘Your’  

differenza tra "it's" con un apostrofo e "its" senza. "Your"

and ‘you’re’ – short for ‘you are’ sound the  same. So what’s the problem in written English?

e "you're" - abbreviazione di "you are" hanno lo stesso suono. Quindi qual è il problema nell'inglese scritto?

In many cases there isn’t a problem at  all. There would be very little confusion.  

In molti casi non c'è alcun problema. Ci sarebbe poca confusione.

But I don’t think that means we should  just ignore the correct way to use them.  

Ma non credo che ciò significhi che dovremmo semplicemente ignorare il modo corretto di usarli.

Sometimes it can be very important to make clear  if it’s a singular or plural or possessive.  

A volte può essere molto importante chiarire se si tratta di un singolare, plurale o possessivo.

Another important thing to remember is that in CVs  and job applications a good standard of spelling  

Un'altra cosa importante da ricordare è che nei CV e nelle domande di lavoro è previsto un buon livello di ortografia

and punctuation is expected. Get it wrong  and you could miss out on a good opportunity.

e punteggiatura. Sbagli e potresti perdere una buona opportunità.

There is one group that has tried for  nearly 20 years to keep others to these high  

C'è un gruppo che ha cercato per quasi 20 anni di mantenere gli altri a questi elevati

standards - The Apostrophe Protection Society.  They have publicly pointed out incorrect use  

standard: The Apostrophe Protection Society. Hanno pubblicamente sottolineato l'uso scorretto

in public signs and communications – a tactic  that has not always been welcome or successful.  

nei segni e nelle comunicazioni pubbliche, una tattica che non è sempre stata gradita o di successo.

But like the apostrophe itself, the group is in  danger. Here’s a BBC news report on the subject.

Ma come l'apostrofo stesso, il gruppo è in pericolo. Ecco un servizio giornalistico della BBC sull'argomento.

They linger above our letters, they  wander around the endings of our words,  

Indugiano sopra le nostre lettere, si aggirano per le desinenze delle nostre parole,

but apostrophes, it seems, are an  endangered species. The Apostrophe  

ma gli apostrofi, a quanto pare, sono una specie in via di estinzione. L'Apostrophe

Protection Society – yes there really is one  – says their future is, well, up in the air.

Protection Society (sì, ce n'è davvero una ) afferma che il loro futuro è, beh, nell'aria.

How does he describe apostrophes?

Come descrive gli apostrofi?

Using metaphorical, poetic language, he says they  linger above our letters. To linger is a verb  

Usando un linguaggio metaforico e poetico, dice che indugiano sopra le nostre lettere. Indugiare è un verbo

usually used to describe someone or something  staying somewhere before finally leaving.

solitamente usato per descrivere qualcuno o qualcosa che rimane da qualche parte prima di andarsene.

So, we have apostrophes lingering  above our letters and also he said  

Quindi, abbiamo degli apostrofi che indugiano sopra le nostre lettere e ha anche detto che

they wander around the ending of words.

vagano intorno alla fine delle parole.

Yes, also a metaphorical use. To wander means  

Sì, anche un uso metaforico. Vagare significa

to walk slowly around without  any real purpose or urgency.

camminare lentamente senza alcuno scopo o urgenza reale.

And he went on to say that the future  of the apostrophe is up in the air.  

E ha continuato dicendo che il futuro dell'apostrofo è nell'aria.

When something is up in the air,  it means its future is not certain,  

Quando qualcosa è in sospeso, significa che il suo futuro non è certo,

it’s not guaranteed. So if, for example,  your holiday plans are up in the air,  

non è garantito. Quindi, se, ad esempio, i tuoi piani per le vacanze sono in sospeso,

it means that there is some kind of problem and  you might not be going on holiday after all.  

significa che c'è qualche tipo di problema e potresti non andare in vacanza dopo tutto.

The person who founded The Apostrophe Protection  Society is John Edwards. Now 96 years old he has  

La persona che ha fondato The Apostrophe Protection Society è John Edwards. Ora, a 96 anni, ha

decided to give it up. Partly because of his age,  but also because he thinks that due to the impact  

deciso di mollare. In parte a causa della sua età, ma anche perché pensa che a causa dell'impatto

of texting and social media he has lost the battle  against bad punctuation. So why has it come to  

degli sms e dei social media abbia perso la battaglia contro la punteggiatura sbagliata. Allora perché si è arrivati ​​a

this? Here he is explaining why he thinks people  aren’t bothered about using correct punctuation.

questo? Qui sta spiegando perché pensa che le persone non si preoccupino di usare la punteggiatura corretta.

I think it’s a mixture of ignorance and laziness.  They’re too ignorant to know where it goes,  

Penso che sia un misto di ignoranza e pigrizia. Sono troppo ignoranti per sapere dove va a finire,

they’re too lazy to learn so they just  don’t bother. The barbarians have won.

sono troppo pigri per imparare, quindi semplicemente non si preoccupano. I barbari hanno vinto.

So what’s his reason?

Allora qual è la sua ragione?

He blames ignorance and laziness. Ignorance is a  lack of knowledge or understanding of something.  

Incolpa l'ignoranza e la pigrizia. L'ignoranza è una mancanza di conoscenza o comprensione di qualcosa.

So people don’t know the rules and are too  lazy to learn them, according to Edwards.

Quindi le persone non conoscono le regole e sono troppo pigre per impararle, secondo Edwards.

Quite strong views there!

Viste piuttosto forti lì!

Yes, and you thought I was a pedant! He actually  goes further to say that the barbarians have won.  

Sì, e hai pensato che fossi un pedante! In realtà va oltre dicendo che i barbari hanno vinto.

Barbarian is a historical word  for people who weren’t part of  

Barbaro è una parola storica per le persone che non facevano parte della

so-called civilized society. They were seen as  violent and aggressive, primitive and uncivilized.

cosiddetta società civile. Erano visti come violenti e aggressivi, primitivi e incivili.

So it’s not a compliment then?

Quindi non è un complimento allora?

Oh no!

Oh no!

Right, before we review today’s  vocabulary, let’s have the answer  

Bene, prima di rivedere il vocabolario di oggi, diamo la risposta

to today’s quiz. Which language does the  word apostrophe come from? What did you say?

al quiz di oggi. Da quale lingua proviene la parola apostrofo? Cosa hai detto?

I went for Greek.

Sono andato per il greco.

Congratulations to you and anyone else who  got that right. Greek is the right answer.  

Congratulazioni a te e a chiunque altro abbia capito bene. Il greco è la risposta giusta.

Now let’s remind ourselves of today’s  vocabulary. First, what’s a pedant, Rob?

Ora ricordiamoci del vocabolario di oggi. Innanzitutto, cos'è un pedante, Rob?

A pedant is someone who corrects other  people’s small mistakes – particularly  

Un pedante è qualcuno che corregge i piccoli errori degli altri, in particolare

in grammar and punctuation – but it’s  not the same as an English teacher!  

nella grammatica e nella punteggiatura, ma non è la stessa cosa di un insegnante di inglese!

A pedant will correct native speakers’  mistakes too, and not in the classroom.

Un pedante correggerà anche gli errori dei madrelingua, e non in classe.

To linger means to stay somewhere for longer.

Indugiare significa rimanere più a lungo in un posto.

To wander is to walk around without a real  purpose or intention to get somewhere quickly.

Vagare è andare in giro senza un vero scopo o intenzione di arrivare velocemente da qualche parte.

If your plans are up in the air, it means  they are at risk and might not happen.

Se i tuoi piani sono in sospeso, significa che sono a rischio e potrebbero non realizzarsi.

Ignorance is the state of not knowing  something that should be known.

L'ignoranza è lo stato di non sapere qualcosa che dovrebbe essere conosciuto.

And finally, a barbarian is a word for a primitive  and uncivilized person. Right, we can’t linger in  

E infine, barbaro è una parola per una persona primitiva e incivile. Bene, non possiamo indugiare in

this studio as our six minutes are up. You can  find more from us about punctuation and many  

questo studio perché i nostri sei minuti sono scaduti. Puoi trovare ulteriori informazioni sulla punteggiatura e su molti

other aspects of English online, on social media  and on the BBC Learning English app. Bye for now.

altri aspetti dell'inglese online, sui social media e sull'app BBC Learning English. Arrivederci.

Bye!

Ciao!

Welcome to 6 Minute English. In this programme we  

Benvenuto in 6 minuti di inglese. In questo programma

bring you an expressive topic and  six items of vocabulary. I’m Neil…

ti presentiamo un argomento espressivo e sei voci di vocabolario. Sono Neil...

And I’m Tim. So, we had an argument  just before we started the show…

e sono Tim. Quindi, abbiamo avuto una discussione appena prima di iniziare lo spettacolo... L'

We did, Tim. But no hard feelings?

abbiamo fatto, Tim. Ma niente rancore?

None. No hard feelings is something you  say to somebody you have argued with to  

Nessuno. Nessun rancore è qualcosa che dici a qualcuno con cui hai litigato per

say you’d still like to be friends.  We often fall out over silly things…

dire che vorresti ancora essere amici. Spesso litighiamo per cose stupide...

… Like who’s going to introduce the show…

... Come chi introdurrà lo spettacolo...

… Or who’s going to choose the quiz question.

... O chi sceglierà la domanda del quiz.

But we understand each other. That’s  the important thing, isn't it?  

Ma ci capiamo. Questa è la cosa importante, non è vero?

To fall out with somebody by the way, is another  way of saying to argue or disagree with them.  

Litigare con qualcuno, tra l'altro, è un altro modo di dire discutere o non essere d'accordo con loro. Lo

Do you know that you wave your arms  around a lot when you’re arguing, Tim?

sai che agiti spesso le braccia quando discuti, Tim?

No, I didn’t know I did that.

No, non sapevo di averlo fatto.

That isn’t very British.

Non è molto britannico. Lo

I know. Using gestures – or movements  you make with your hands or your head  

so. L'uso di gesti o movimenti che fai con le mani o con la testa

to express what you are thinking of feeling –  is common in some countries but not in others.  

per esprimere ciò che pensi di sentire è comune in alcuni paesi ma non in altri.

Then there are some movements – like  shaking your head – which mostly means  

Poi ci sono alcuni movimenti, come scuotere la testa, che per lo più significano

‘no’ but in some countries can mean the opposite.

"no", ma in alcuni paesi può significare il contrario.

That’s right. In which country  does shaking your head mean ‘yes’,  

Giusto. In quale paese scuotere la testa significa "sì",

Tim? Is it… a) Greece, 

Tim? È... a) Grecia,

b) Japan or c) Bulgaria?

b) Giappone o c) Bulgaria?

No idea – I’ll guess Greece. I do know that in  

Non ne ho idea, immagino la Grecia. So che in

India people shake their heads  to mean lots of different things.

India le persone scuotono la testa per intendere molte cose diverse.

There are plenty of gestures  you need to be careful with  

Ci sono molti gesti con cui devi stare attento

when you’re meeting and greeting people  from a culture that’s different to your  

quando incontri e saluti persone di una cultura diversa dalla

own – to avoid offending people  – or making an awkward faux pas…

tua  - per evitare di offendere le persone - o di fare un passo falso imbarazzante...

If you make a faux pas it means you say or do  something embarrassing in a social situation.  

Se fai un passo falso significa che dici o fare qualcosa di imbarazzante in una situazione sociale.

For example, our every day use of the thumbs-up  signal might offend people from the Middle East.

Ad esempio, il nostro uso quotidiano del segnale del pollice in su potrebbe offendere le persone del Medio Oriente.

And to offend means to make  somebody angry or upset.

E offendere significa far arrabbiare o turbare qualcuno.

Let’s hear now from Business Professor  Erin Meyer talking about how easy it is  

Ascoltiamo ora la professoressa di economia Erin Meyer che parla di quanto sia facile

to misunderstand why people behave the way they do  

fraintendere il motivo per cui le persone si comportano in quel modo

in everyday situations when we  don’t belong to the same culture.

nelle situazioni quotidiane quando non apparteniamo alla stessa cultura.

A while ago I was in Dubai and one of my students,  my Emirati students, was driving me home after a  

Qualche tempo fa ero a Dubai e uno dei miei studenti, i miei studenti degli Emirati, mi stava accompagnando a casa dopo una

session and the car stopped at a light and she  rolled down the window, and she started shouting  

sessione e l'auto si fermò a un semaforo e lei abbassò il finestrino e iniziò a gridare

at someone outside of the window. This guy was  crossing the street with a big box of cloth. And  

a qualcuno fuori dal finestrino. Questo tizio stava attraversando la strada con una grossa scatola di stoffa. E  ha

he started shouting back, and she opened up the  door, and they started gesticulating and shouting  

iniziato a gridare in risposta, e lei ha aperto la porta, e hanno iniziato a gesticolare e a urlare

at one another. And I thought, wow, they’re  having a huge fight, I thought maybe he was  

l'un l'altro. E ho pensato, wow, stanno litigando enormemente, ho pensato che forse l'

going to hit her. And she got back in the car,  and I said, well, what were you fighting about?  

avrebbe colpita. E lei è tornata in macchina, e io ho detto, beh, per cosa stavi litigando?

And she said, ‘Oh no, no, we weren’t fighting,  he was giving me directions to your hotel.’  

E lei ha detto: "Oh no, no, non stavamo litigando, mi stava dando indicazioni per il tuo hotel".

And I thought that was a great example of how  someone from another culture may misperceive or  

misunderstand something as a fight when in fact  they were just being emotionally expressive.

infatti erano solo emotivamente espressivi.

Gesticulating – what does that mean?

Gesticolare: cosa significa?

It means what I was doing earlier! – Waving  your arms around to express what you’re feeling.

Significa quello che stavo facendo prima! – Agitando le braccia per esprimere ciò che senti.

Erin Meyer was worried because her student and the  

Erin Meyer era preoccupata perché il suo studente e l'

man on the street were shouting  and gesticulating at each other.  

uomo della strada si stavano urlando e gesticolando a vicenda.

She thought they were having a fight when in  fact they were just being emotionally expressive.

Pensava che stessero litigando quando in realtà erano solo emotivamente espressivi.

And expressive means showing  what you think or feel.

Ed espressivo significa mostrare ciò che pensi o senti.

You were nodding in agreement, there, Tim.  Which reminds me of our quiz question. In which  

Stavi annuendo in accordo, lì, Tim. Il che mi ricorda la nostra domanda del quiz. In quale

country does shaking your head mean ‘yes’?  Is it… a) Greece, b) Japan or c) Bulgaria?

paese scuotere la testa significa "sì"? È... a) Grecia, b) Giappone o c) Bulgaria?

I said Greece…

Ho detto Grecia...

And that’s the wrong answer, I’m  afraid. The right answer is Bulgaria.  

E questa è la risposta sbagliata, temo. La risposta giusta è la Bulgaria.

In some Southeastern European areas  such as Bulgaria and southern Albania,  

In alcune aree dell'Europa sud-orientale come la Bulgaria e l'Albania meridionale,

shaking your head is used to indicate "yes". In  those regions, nodding in fact means "no" as well.

si usa scuotere la testa per indicare "sì". In quelle regioni, annuire significa anche "no".

I hope I remember that the next time I  meet somebody from Southeastern Europe.OK,  

Spero di ricordarmelo la prossima volta che incontrerò qualcuno dell'Europa sud-orientale. OK,

shall we look back at the words we learned today?

vogliamo guardare indietro alle parole che abbiamo imparato oggi?

‘No hard feelings’ is something you  say to somebody you have argued with  

"Nessun rancore" è qualcosa che dici a qualcuno con cui hai litigato

or beaten in a game or contest to  say you’d still like to be friends.

o che hai battuto in una partita o in una gara per dire che vorresti essere ancora amico.

For example, “I always get the quiz questions  

Ad esempio, "Rispondo sempre bene alle domande del quiz

right – unlike you Neil.  But no hard feelings, OK?”

, a differenza di te Neil. Ma niente rancore, ok?

That’s not a very realistic example, Tim…  

Non è un esempio molto realistico, Tim...

But I’ll let it go. Number two – ‘to fall out with  somebody’ means to argue or disagree with them.

Ma lascerò perdere. Numero due: "litigare con qualcuno" significa discutere o non essere d'accordo con loro.

“I fell out with my best friend at school. We  didn’t talk to each other for a whole week!”

“Ho litigato con la mia migliore amica a scuola. Non ci siamo parlati per un'intera settimana!"

That must’ve been a serious disagreement,  Tim! What were you arguing about?

Dev'essere stato un serio disaccordo, Tim! Di cosa stavi discutendo?

I can’t remember. It was a long time  ago. Number three – a ‘gesture’ is a  

non ricordo. È stato tanto tempo fa. Numero tre: un "gesto" è un

movement you make with your hands or head  to express what you are thinking or feeling.

movimento che fai con le mani o la testa per esprimere ciò che stai pensando o provando.

“She opened her arms wide  in a gesture of welcome.”

"Ha spalancato le braccia in un gesto di benvenuto."

Or the verb – “I gestured to Neil that we  only had one minute left to finish the show!”

O il verbo: "Ho fatto cenno a Neil che ci mancava solo un minuto per finire lo spettacolo!"

Is that true, Tim? You’re nodding your  head – but we should also quickly mention  

È vero Tim? Stai annuendo con la testa, ma dovremmo anche menzionare rapidamente

‘gesticulate’ which means to make  gestures with your hands or arms!

"gesticolare" che significa fare gesti con le mani o le braccia!

A ‘faux pas’ is saying or doing something  embarrassing in a social situation.  

Un "passo falso" è dire o fare qualcosa di imbarazzante in una situazione sociale.

For example, “I committed a serious faux pas  

Ad esempio, "

at a party last night – that I’m  too embarrassed to tell you about!”

Ieri sera a una festa ho commesso un grave passo falso   di cui sono troppo imbarazzato per parlartene!"

Oh dear, Tim. I hope you didn’t  offend too many people – ‘offend’  

Oh caro, Tim. Spero che tu non  abbia offeso troppe persone - "offendere"

is our next word – and it means  to make somebody angry or upset.

è la nostra parola successiva - e significa far arrabbiare o turbare qualcuno.

Well, you’ve given us a good example  already, Neil, so let’s move on to  

Bene, ci hai già dato un buon esempio , Neil, quindi passiamo

the final word – ‘expressive’ – which  means showing what you think or feel.

all'ultima parola, "espressivo", che significa mostrare ciò che pensi o senti.

“Tim has a very expressive face.”

"Tim ha un viso molto espressivo."

Thanks! Another quick example – “I waved my hand  

Grazie! Un altro rapido esempio: "Ho agitato la mano

expressively to signal to Neil that  it was time to finish the show.”

espressamente per segnalare a Neil che era ora di finire lo spettacolo".

Taking my cue from Tim, that’s all for today.  But please remember to check out our Instagram,  

Prendendo spunto da Tim, per oggi è tutto. Ma ricordati di dare un'occhiata alle nostre pagine Instagram,

Twitter, Facebook and YouTube pages.

Twitter, Facebook e YouTube.

Bye-bye! Goodbye!

Ciao ciao! Arrivederci!

Hello. This is 6 Minute English  from BBC Learning English. I’m Neil.

Ciao. Questo è 6 Minute English da BBC Learning English. Sono Neil.

And I’m Rob.

E io sono Rob.

Bonjour, Rob! Kon’nichi’wa!

Buon giorno, Rob! Kon'nichi'wa!

Excuse me?

¡Hola! ¿Cómo estás?

Mi scusi?

¡Hola! Come stai?

Rob Oh, OK, I think Neil’s saying  

Rob Oh, OK, penso che Neil stia dicendo

‘hello’ in different languages – French, was it?  And then.. Japanese? And… Spanish? Is that right?

"ciao" in diverse lingue: francese, vero? E poi.. giapponese? E... spagnolo? È giusto?

¡Si, muy bien!

¡Si, muy bien!

The English are famously slow to learn other  languages. But it seems that Rob and I - and of  

Gli inglesi sono notoriamente lenti nell'apprendimento di altre lingue. Ma sembra che Rob e io - e

course you - our global audience here at 6 Minute  English - are good examples of polyglots – people  

ovviamente tu - il nostro pubblico globale qui a 6 Minute English - siamo buoni esempi di poliglotti - persone

who speak more than one language, sometimes  known as 'superlinguists'. People who speak  

che parlano più di una lingua, a volte noti come "superlinguisti". Le persone che parlano

multiple languages benefit from many advantages,  as we’ll be hearing in this programme.

più lingue beneficiano di molti vantaggi, come sentiremo in questo programma.

That word polyglot sounds familiar, Neil.  Doesn’t the prefix – poly – mean, ‘many’?

Quella parola poliglotta suona familiare, Neil. Il prefisso - poly - non significa "molti"?

That’s right, like polygon  – a shape with many sides.

Esatto, come il poligono , una forma con molti lati.

Or polymath – someone who knows many things.

O poliedrico - qualcuno che sa molte cose.

And speaking of knowing things,  it’s time for my quiz question.  

E a proposito di sapere le cose, è il momento della domanda del quiz.

The word polyglot comes from Greek and is  made up of two parts: poly, which as Rob says,  

La parola poliglotta deriva dal greco ed è composta da due parti: poly, che come dice Rob,

means ‘many’, and ‘glot’. But what does  ‘glot’ mean? What is the meaning of the word  

significa "molti" e "glot". Ma cosa significa "glotta"? Qual è il significato della parola

polyglot? Is it: a) many words?, 

poliglotta? È: a) molte parole?,

b) many sounds? or c) many tongues?

b) molti suoni? oppure c) molte lingue?

Well, there’s three syllables in ‘polyglot’,  Neil, so I reckon it’s b), many sounds.

Beh, ci sono tre sillabe in "poliglotta", Neil, quindi penso che sia b), molti suoni.

OK, Rob, we’ll find out if that’s  right at the end of the programme.  

OK, Rob, scopriremo se è proprio alla fine del programma.

But leaving aside the origins of the word,  what exactly does being a polyglot involve?  

Ma lasciando da parte le origini della parola, cosa comporta esattamente essere un poliglotta?

British-born polyglot, Richard  Simcot speaks eleven languages.  

Poliglotta di origine britannica, Richard Simcot parla undici lingue.

Listen to his definition as he speaks to BBC  World Service programme, The Documentary:

Ascolta la sua definizione mentre parla al programma della BBC World Service, The Documentary:

A polyglot for me can be anyone who  identifies with that term – it’s  

un poliglotta per me può essere chiunque si identifichi con quel termine: è

somebody who learns languages that they  don’t necessarily need for their lives,  

qualcuno che impara lingue di cui non ha necessariamente bisogno per la propria vita,

but just out of sheer enjoyment, pleasure or  fascination with another language or culture.

ma solo per pura divertimento, piacere o fascino per un'altra lingua o cultura.

For Richard, being a polyglot  simply means identifying with  

Per Richard, essere un poliglotta significa semplicemente identificarsi con

the idea - feeling that you are  similar or closely connected to it.

l'idea - sentire di essere simile o strettamente connesso ad essa.

He says polyglots learn languages  not because they have to,  

Dice che i poliglotti imparano le lingue non perché devono,

but for the sheer enjoyment,  which means, ‘nothing except’  

ma per puro divertimento, che significa "nient'altro che"

enjoyment. Richard uses the word sheer to  emphasise how strong and pure this enjoyment is.

divertimento. Richard usa la parola puro per sottolineare quanto sia forte e puro questo godimento.

As well as the pleasure of speaking other  languages, polyglots are also better at  

Oltre al piacere di parlare altre lingue, i poliglotti sono anche più bravi a

communicating with others. My favourite quote  by South Africa’s first black president,  

comunicare con gli altri. La mia citazione preferita del primo presidente nero del Sudafrica,

Nelson Mandela, is: "If you talk to a man in a  language he understands, that goes to his head.  

Nelson Mandela, è: "Se parli con un uomo in una lingua che capisce, gli viene alla testa.

If you talk to him in his  language, that goes to his heart."

Se gli parli nella sua lingua, gli viene al cuore".

How inspiring, Rob – I’m lost  for words! Here’s another:  

Che ispirazione, Rob, mi mancano le parole! Eccone un altro:

‘To have another language is  to possess a second soul’.

"Avere un'altra lingua è possedere una seconda anima".

So language learning is good for the head, heart  and soul – a person’s spirit or the part of them  

Quindi l'apprendimento delle lingue fa bene alla testa, al cuore e all'anima: lo spirito di una persona o la parte di essa

which is believed to continue  existing after death.

che si ritiene continui a esistere dopo la morte.

Yes – and what’s more, language  learning is good for the brain too.  

Sì, e per di più l' apprendimento delle lingue fa bene anche al cervello.

That’s according to Harvard neuroscientist,  Eve Fedorenko.She’s researched the effects  

Questo secondo la neuroscienziata di Harvard, Eve Fedorenko. Ha studiato gli effetti

of speaking multiple languages on  the brains of growing children.

del parlare più lingue sul cervello dei bambini in crescita.

Eve predicted that multilingual children would  have hyperactive language brains. But what she  

Eve ha predetto che i bambini multilingue avrebbero avuto un cervello linguistico iperattivo. Ma ciò che   ha

actually found surprised her, as she explains  here to BBC World Service’s The Documentary:

effettivamente scoperto l'ha sorpresa, come spiega qui a The Documentary della BBC World Service:

What we found – this is now people who  already have proficiency in multiple  

ciò che abbiamo scoperto - si tratta ora di persone che hanno già competenza in più

languages - what we found is that their  language regions appear to be smaller,  

lingue - ciò che abbiamo scoperto è che le loro regioni linguistiche sembrano essere più piccole,

and that was surprising… and as people get better  and better, more automatic at performing the task,  

e che è stato sorprendente... e man mano che le persone migliorano e migliorano, sono più automatiche nell'eseguire il compito,

the activations shrink, so to speak, over  time, it becomes so that you don’t have to  

le attivazioni si riducono, per così dire, nel tempo, diventa così che non devi

use as much brain tissue to do the task  as well, so you become more efficient.

usare tanto tessuto cerebrale per svolgere il compito anche , quindi diventi più efficiente.

Eve was testing children who already have language  

Eve stava testando bambini che avevano già

proficiency – the skill and ability to  do something, such as speak a language.

competenze linguistiche, ovvero l'abilità e la capacità di fare qualcosa, come parlare una lingua.

Her surprising discovery was that the  language regions of these children’s  

La sua scoperta sorprendente è stata che le regioni linguistiche del cervello di questi bambini si

brains were shrinking – not because  their speaking skills were getting worse,  

stavano restringendo, non perché le loro capacità di parlare stessero peggiorando,

but the opposite; as they learned  and repeated language patterns,  

ma il contrario; man mano che imparavano e ripetevano schemi linguistici,  il

their brain tissue became more efficient  – worked quicker and more effectively.

loro tessuto cerebrale diventava più efficiente - lavorava più velocemente e in modo più efficace.

It’s suggested that this increased efficiency  is a result of exposure to different languages.

Si suggerisce che questa maggiore efficienza sia il risultato dell'esposizione a lingue diverse.

So that proves it, Neil: speaking many languages  is good for the head, heart, mind and soul!

Questo lo dimostra, Neil: parlare molte lingue fa bene alla testa, al cuore, alla mente e all'anima!

You took the words right out of my mouth!

Mi hai tolto le parole di bocca!

And speaking of words, what does the ‘glot’ in  polyglot actually mean? Was my answer correct?

E a proposito di parole, cosa significa in realtà "glot" in poliglotta? La mia risposta era corretta?

Ah, that’s right. In my quiz question I asked  you for the meaning of the word ‘polyglot’.

Ah, esatto. Nella mia domanda del quiz ti ho chiesto il significato della parola "poliglotta".

I said, b) many sounds.

Ho detto, b) molti suoni.

But in fact the correct answer was c)  many tongues. You may be a polyglot, Rob,  

Ma in realtà la risposta corretta era c) molte lingue. Sarai un poliglotta, Rob,

but you’re not quite a polymath yet!

ma non sei ancora un poliedrico!

OK, well, let me get my brain tissues  working by recapping the vocabulary,  

OK, bene, lasciami far funzionare i miei tessuti cerebrali ricapitolando il vocabolario,

starting with polyglot – someone  who speaks many languages.

iniziando con il poliglotta, qualcuno che parla molte lingue.

The language centres in a polyglot’s brain  

I centri linguistici nel cervello di un poliglotta

are efficient – theywork quickly  and effectively in an organised way.

sono efficienti: lavorano in modo rapido ed efficace in modo organizzato.

Proficiency means the skill and ability  to do something well. And if you identify  

Competenza significa l'abilità e la capacità di fare bene qualcosa. E se ti identifichi

with something, you feel you are  similar or closely connected to it.

con qualcosa, senti di essere simile o strettamente connesso ad esso.

Polyglots learn languages for the  sheer enjoyment of it – a word  

I poliglotti imparano le lingue per il puro piacere di farlo - una parola  che

meaning ‘nothing except‘ which is used  to emphasise the strength of feeling.

significa "nient'altro che" che viene usata per enfatizzare la forza del sentimento.

So speaking many languages is good for mind  and soul – a person’s non-physical spirit  

Quindi parlare molte lingue fa bene alla mente e all'anima, lo spirito non fisico di una persona

which some believe to continue after death.

che alcuni credono continui dopo la morte.

That’s it for this programme, but to discover more  about language learning, including some useful  

Per questo programma è tutto, ma per scoprire di più sull'apprendimento delle lingue, inclusi alcuni utili

practical tips, check out The Superlinguists  series from BBC World Service’s The Documentary!

suggerimenti pratici, dai un'occhiata alla serie The Superlinguists da The Documentary di BBC World Service!

Bye for now!

Arrivederci!

Bye!

Ciao!

Hello. This is 6 Minute English  from BBC Learning English. I’m Neil.

Ciao. Questo è 6 Minute English da BBC Learning English. Sono Neil.

And I’m Sam.

E io sono Sam.

Tell me, Sam, do you think Neil Armstrong  

Dimmi, Sam, pensi che Neil Armstrong   sia

really landed on the Moon in 1969? I mean,  that must be fake news! And who shot JFK?  

davvero atterrato sulla Luna nel 1969? Voglio dire, devono essere notizie false! E chi ha sparato a JFK?

Surely the CIA were involved? Unless it was  the giant lizards controlling the government!

Sicuramente la CIA era coinvolta? A meno che non fossero le lucertole giganti a controllare il governo!

Oh dear! It looks like reading online conspiracies  has sent Neil down the rabbit hole – an expression  

Oh caro! Sembra che la lettura di cospirazioni online abbia mandato Neil nella tana del coniglio - un'espressione

used to describe a situation which seems  interesting and uncomplicated at first  

usata per descrivere una situazione che all'inizio sembra interessante e semplice

but ends up becoming strange, confusing and hard  to escape from. Luckily in this programme we’ll  

ma finisce per diventare strana, confusa e da cui è difficile fuggire. Fortunatamente in questo programma

be hearing some advice on how to talk to people  who’ve become convinced by online conspiracies.

sentiremo alcuni consigli su come parlare con le persone che sono state convinte dalle cospirazioni online.

It seems that during times of crisis,  as people feel uncertain and fearful,  

Sembra che durante i periodi di crisi, quando le persone si sentono insicure e timorose,

they actively look for  information to feel more secure.

cerchino attivamente informazioni per sentirsi più sicure.

Nowadays this information is often found online,  

Al giorno d'oggi queste informazioni si trovano spesso online,

and while there are reliable facts out  there, there’s also a lot of misinformation.

e mentre ci sono fatti affidabili là fuori, c'è anche molta disinformazione.

Somebody who’s the target of many conspiracy  theories is Microsoft’s Bill Gates and our  

Qualcuno che è l'obiettivo di molte teorie del complotto è Bill Gates di Microsoft e i nostri

BBC fact checkers have been busy debunking - or  exposing – some of the more bizarre accusations  

fact checker della BBC sono stati impegnati a sfatare - o esporre - alcune delle accuse più bizzarre

made against him. But what strange behaviour  has Bill Gates been accused of recently?  

mosse contro di lui. Ma di quale strano comportamento è stato recentemente accusato Bill Gates?

That’s my quiz question for today. Is it: a) being a member of the Chinese Communist Party?, 

Questa è la mia domanda del quiz per oggi. È: a) essere un membro del Partito Comunista Cinese?,

b) being an alien lizard?, or c) being involved in the assassination of JFK?

b) essere una lucertola aliena? o c) essere coinvolto nell'assassinio di JFK?

They all sounds pretty silly to me but  I’ll guess b) being an alien lizard.

Mi sembrano tutti abbastanza sciocchi, ma immagino b) essere una lucertola aliena.

OK, Sam, if you say so! We’ll find out  the answer later. Now, I’m not the only  

OK, Sam, se lo dici tu! Scopriremo la risposta in seguito. Ora, non sono l'

one who’s been doing some internet research. Ever  since the outbreak of the Covid pandemic there’s  

unico   che ha fatto delle ricerche su Internet. Dallo scoppio della pandemia di Covid c'è

been an avalanche of online conspiracies  linking Bill Gates to the coronavirus.  

stata una valanga di cospirazioni online che collegano Bill Gates al coronavirus.

Here’s Marianna Spring, presenter of BBC World  Service programme, Trending, to tell us more:

Ecco Marianna Spring, presentatrice del programma BBC World Service, Trending, per dirci di più:

The Microsoft founder is  a rich and powerful person  

il fondatore di Microsoft è una persona ricca e potente

and he’s funded research into vaccines  – that’s why he’s become a target.  

e ha finanziato la ricerca sui vaccini ed è per questo che è diventato un bersaglio.

Some of the claims are bonkers – that he wants  to use the virus as a pretext to microchip  

Alcune delle affermazioni sono assurde, secondo cui vuole usare il virus come pretesto per microchip

everyone in the world. Others say a vaccine  would actually kill people rather than save their  

tutti nel mondo. Altri affermano che un vaccino ucciderebbe effettivamente le persone piuttosto che salvarne la

lives. These ideas are without any evidence. We  should treat them with the disdain they deserve.

vita. Queste idee sono senza alcuna prova. Dovremmo trattarli con il disprezzo che meritano.

Some conspiracies claim that Bill Gates  wants to implant microchips in people  

Alcune cospirazioni sostengono che Bill Gates voglia impiantare microchip nelle persone

and that he’s using the coronavirus as  a pretext - a pretend reason for doing  

e che stia usando il coronavirus come pretesto, una finta ragione per fare

something that is used to hide the real reason.

qualcosa che viene utilizzato per nascondere il vero motivo.

Claims like these are described as  bonkers – an informal way to say silly,  

Affermazioni come queste sono descritte come pazzesche - un modo informale per dire sciocco,

stupid or crazy, and should  therefore be treated with  

stupido o pazzo, e dovrebbero quindi essere trattate con

disdain - disliking something because you feel  it does not deserve your attention or respect.

sdegno - non ti piace qualcosa perché ritieni che non meriti la tua attenzione o il tuo rispetto.

But while you might not believe such bonkers  theories yourself, it’s not hard to see  

Ma anche se tu stesso potresti non credere a tali teorie folli, non è difficile vedere

how people looking for answers can  get sucked down online rabbit holes.

come le persone in cerca di risposte possano essere risucchiate nelle tane del coniglio online.

So how would you deal some someone  spreading baseless conspiracies  

Quindi, come tratteresti qualcuno che diffonde cospirazioni infondate

about Covid vaccines or Bill Gates? The BBC’s  Trending programme spoke to Dr Jovan Byford,  

su vaccini Covid o Bill Gates? Il programma Trending della BBC ne ha parlato con il dottor Jovan Byford,

senior psychology lecturer with  the Open University, about it.

docente senior di psicologia presso la Open University.

He thinks it’s important to separate the  conspiracy from the theorist. The former,  

Pensa che sia importante separare la cospirazione dal teorico. La prima,

the belief, we have to dismiss, but the  latter, the person, is more complex.

la credenza, dobbiamo respingerla, ma la seconda, la persona, è più complessa.

Here’s BBC Trending'spresenter, Marianna  Spring, again to sum up Dr Byford’s advice:

Ecco la presentatrice di BBC Trending, Marianna Spring, ancora una volta per riassumere il consiglio del dottor Byford:

How do you talk to someone who’s at risk of being  sucked into the rabbit hole? First, establish  

come parli con qualcuno che rischia di essere risucchiato nella tana del coniglio? Innanzitutto, stabilisci

a basis of understanding. Approach them on their  own terms and avoid sweeping dismissals or saying,  

una base di comprensione. Avvicinati alle loro condizioni ed evita di respingere radicalmente o dire

“you’re wrong!”. Try not to judge. And try to  get to the bottom of the often legitimate concern  

"ti sbagli!". Cerca di non giudicare. E cerca di andare a fondo della preoccupazione spesso legittima

at the heart of the conspiracy. Present them with  facts and research. Try to do this neutrally. You  

al centro della cospirazione. Presentali con fatti e ricerche. Prova a farlo in modo neutrale.

can’t force anyone to change their mind but  you can make sure they have valid information.

Non   puoi costringere nessuno a cambiare idea, ma puoi assicurarti che dispongano di informazioni valide.

While some conspiracies may be harmless, others  are more dangerous. People thinking that vaccines  

Sebbene alcune cospirazioni possano essere innocue, altre sono più pericolose. Le persone che pensano che i vaccini

will kill them might worsen the coronavirus  situation worldwide, so we need to get to the  

li uccideranno potrebbero peggiorare la situazione del coronavirus in tutto il mondo, quindi dobbiamo andare  in

bottom of these claims - discover the real but  sometimes hidden reason why something happens.

fondo a queste affermazioni: scoprire il motivo reale ma a volte nascosto per cui accade qualcosa.

A good way to engage people  in discussion is to avoid  

Un buon modo per coinvolgere le persone nella discussione è evitare

sweeping claims or statements - speaking  or writing about things in a way that is  

affermazioni o affermazioni radicali, ovvero parlare o scrivere di cose  in un modo

too general and does not carefully  consider all the relevant facts.

troppo generico e che non consideri attentamente tutti i fatti rilevanti.

And by doing so calmly and neutrally  you might persuade them to reconsider  

E facendolo in modo calmo e neutrale potresti persuaderli a riconsiderare

the funny business Bill Gates  is supposedly involved with.

la buffa faccenda in cui si suppone sia coinvolto Bill Gates.

Ah yes, you mean our quiz question. I asked you  

Ah sì, intendi la nostra domanda del quiz. Ti ho chiesto   di

what Bill Gates has recently been  accused of by conspiracy theorists.

cosa Bill Gates è stato recentemente accusato dai teorici della cospirazione.

And I said b) being an alien lizard. But thinking  about it now, that seems pretty unlikely!

E ho detto b) essere una lucertola aliena. Ma a pensarci ora, sembra piuttosto improbabile!

In fact the answer was a) being a  member of the Chinese Communist Party.

In effetti la risposta era a) essere un membro del Partito Comunista Cinese.

OK. So today we’ve been hearing advice on  how to deal with online conspiracy theories,  

OK. Quindi oggi abbiamo ascoltato consigli su come affrontare le teorie del complotto online,

some of which are totally bonkers –  silly, stupid and crazy - or involve  

alcune delle quali sono totalmente fuori di testa - sciocche, stupide e pazze - o implicano

a complicated pretext – a pretend reason  used to hide someone’s true motivation.

un complicato pretesto - una finta ragione usata per nascondere la vera motivazione di qualcuno.

These can be treated with  disdain – dislike because  

Questi possono essere trattati con disprezzo o antipatia perché

they are unworthy of our attention or respect.

non sono degni della nostra attenzione o del nostro rispetto.

But with so many conspiracies online, it’s easy  to get lost down the rabbit hole – intrigued  

Ma con così tante cospirazioni online, è facile perdersi nella tana del coniglio, incuriositi

by a situation which seems interesting but  ends up confusing and hard to escape from.

da una situazione che sembra interessante ma finisce per confondere e da cui è difficile sfuggire.

It’s important to get to the bottom of these  

È importante andare a fondo di queste

theories - discover the real  but hidden reason behind them.

teorie, scoprire il motivo reale ma nascosto dietro di esse.

And to present people with facts, avoiding  sweeping – or over-generalised – statements.

E per presentare le persone con fatti, evitando dichiarazioni generiche o troppo generalizzate.

That’s all for this programme. Goodbye for now!

Questo è tutto per questo programma. Addio per ora!

Bye bye!

Ciao ciao!

Hello. Welcome to 6 Minute English, I'm Neil.

Ciao. Benvenuto in 6 Minute English, sono Neil.

And I'm Rob.

E io sono Rob.

We're going to be looking at a  letter from the English alphabet.  

Esamineremo una lettera dell'alfabeto inglese.

It’s a letter which has a particular  meaning when used at the end of a  

È una lettera che ha un significato particolare se utilizzata alla fine di un

piece of informal writing such as  letters, emails, texts and messages.

testo informale come lettere, email, testi e messaggi.

I’m very EXcited.

Sono molto emozionato.

Ha ha, very good, very good Rob!

Ah ah, molto bene, molto bene Rob! Le

My EXpectations are really high.

mie aspettative sono davvero alte.

Yep, that's another good one.

Sì, questo è un altro buono.

Is it an EXtraordinary letter?

È una lettera Straordinaria?

OK, thank you Rob, that’s enough of  your jokes. I’m getting EXasperated! Oh,  

OK, grazie Rob, basta con le tue battute. mi sto esasperando! Oh,

now you’ve got me at it! Well, no prizes for  guessing what letter we’re focussing on today?

ora mi hai capito! Bene, nessun premio per indovinare su quale lettera ci stiamo concentrando oggi?

Why?

Perché?

No, it’s not Y.

No, non è Y.

No, I didn’t mean the letter ‘y’, I meant the  word ‘why’, as in - why are there no prizes?

No, non intendevo la lettera "y", intendevo la parola "perché", come in - perché non ci sono premi?

Because of all the not so subtle clues  you’ve been giving. The letter is X.

A causa di tutti gli indizi non così sottili che hai fornito. La lettera è X.

Yes. Exactly.

Sì. Esattamente.

Alright, I think we get the  idea! Before we go much further,  

Va bene, penso che abbiamo avuto l' idea! Prima di andare oltre,

let’s have a question. English has 26  letters. Which language has 74 letters?

facciamo una domanda. L'inglese ha 26 lettere. Quale lingua ha 74 lettere?

a) Khmer (Cambodian)

a) Khmer (cambogiano)

b) Hindi or

b) hindi o

c) Armenian

c) armeno

Any ideas Rob?

Qualche idea Rob?

An excellent question but quite  obscure, I’m going to say b) Hindi.

Ottima domanda ma piuttosto oscura, dirò b) Hindi.

Well, I'll have the answer later on. Now,  

Bene, avrò la risposta più tardi. Ora,

Rob, what does the letter X all by  itself at the end of a message mean?

Rob, cosa significa la lettera X da sola alla fine di un messaggio?

Well, it means a kiss. The more kisses,  the more affection you are showing.

Beh, significa un bacio. Più baci, più affetto mostri.

Where does this concept of putting an X  to mean a kiss come from? Dr Laura Wright  

Da dove viene questo concetto di mettere una X per indicare un bacio? La dottoressa Laura Wright

is from the Faculty of English at Cambridge  University and she appeared on the BBC Radio 4  

è della Facoltà di inglese dell'Università di Cambridge ed è apparsa nel programma di BBC Radio 4

programme Word of Mouth. When does she say this  practice started and where does it come from?

Word of Mouth. Quando dice che è iniziata questa pratica e da dove viene?

Well, we’ve been adding Xs for kisses at  the bottom of letters since at least 1763.  

Bene, abbiamo aggiunto le X per i baci in fondo alle lettere almeno dal 1763.

The very first one we know of had seven Xs. I  have to say, I haven’t gone to seven ever. We get  

Il primissimo che conosciamo aveva sette X. Devo dire che non sono mai andato a sette. Otteniamo

X from the Roman alphabet which got it from the  Greek alphabet, pronounced /ks/ and the Romans...

X dall'alfabeto romano che l'ha preso dall'alfabeto greco, pronunciato /ks/ e i romani...

Presenter: That’s nearly a kiss, isn’t it?

Presentatore: È quasi un bacio, vero?

Yes it is, isn’t it? I think  a penny’s just dropped there.

Sì, lo è, vero? Penso che ci sia appena caduto un centesimo.

Presenter: It has, clunk.

Presentatore: Sì, clunk.

What do we learn about the  origins of the X for kisses?

Cosa impariamo sulle origini della X per i baci?

Well, it’s been used since at least 1763,  

Beh, è ​​stato usato almeno dal 1763,

and it comes from the Roman alphabet  and they got it from the Greeks.

e deriva dall'alfabeto romano e l'hanno preso dai greci.

And why did this come to mean a kiss?

E perché questo significava un bacio?

Well, Dr Wright suggests it’s because  of the original pronunciation - /ks/.

Bene, il dottor Wright suggerisce che sia dovuto alla pronuncia originale - /ks/.

And at the point the presenter  made the connection, didn’t he?

E nel momento in cui il presentatore ha fatto il collegamento, no?

Yes, he did. And Dr Wright used a phrase for  when someone suddenly understands something,  

Sì ha fatto. E il dottor Wright ha usato una frase per quando qualcuno improvvisamente capisce qualcosa,

particularly something that is obvious to  others. She said the penny has just dropped.

in particolare qualcosa che è ovvio per gli altri. Ha detto che il centesimo è appena caduto.

And this has got nothing to do with a penny, which  is small coin, actually dropping anywhere. But  

E questo non ha niente a che fare con un penny, che è una piccola moneta, che in realtà cade ovunque. Ma

the presenter makes a joke by using a word we  use for the noise of something falling, clunk.

il presentatore fa una battuta usando una parola che usiamo per il rumore di qualcosa che cade, clunk.

Although, to be honest, a penny would  never really clunk. That’s more like the  

Anche se, ad essere onesti, un centesimo non farebbe mai davvero rumore. È più simile al

noise two heavy metal objects would make  - the clunk of a car door, for example.

rumore che farebbero due oggetti di metallo pesante , ad esempio il rumore della portiera di una macchina.

Let’s listen to that exchange again.

Ascoltiamo di nuovo quello scambio.

Well, we’ve been adding Xs for kisses  at the bottom of letters since at least  

Bene, abbiamo aggiunto le X per i baci in fondo alle lettere almeno dal

1763. The very first one we know of had seven Xs.  I have to say I haven’t gone to seven ever. We get  

1763. Il primissimo che conosciamo aveva sette X. Devo dire che non sono mai andato a sette. Otteniamo

X from the Roman alphabet which got it from the  Greek alphabet, pronounced /ks/ and the Romans...

X dall'alfabeto romano che l'ha preso dall'alfabeto greco, pronunciato /ks/ e i romani...

Presenter: That’s nearly a kiss, isn’t it?

Presentatore: È quasi un bacio, vero?

Yes it is, isn’t it? I think  a penny’s just dropped there.

Sì, lo è, vero? Penso che ci sia appena caduto un centesimo.

Presenter: It has, clunk.

Presentatore: Sì, clunk.

One thing to note about putting an X at the end of  a communication is that it is not something you do  

Una cosa da notare sull'inserimento di una X alla fine di una comunicazione è che non è qualcosa che fai

for everyone. It’s usually only to friends  and family members, people you might kiss  

per tutti. Di solito è solo per amici e familiari, persone che potresti baciare

in real life. Professor Nils Langer from the  University of Bristol told a story about a  

nella vita reale. Il professor Nils Langer dell'Università di Bristol ha raccontato la storia di un

colleague of his who wasn’t too familiar  with this convention. What was her mistake?

suo collega che non conosceva molto bene questa convenzione. Qual è stato il suo errore?

A colleague of mine from Bristol,  who... when she came over from Germany  

Una mia collega di Bristol, che... quando veniva dalla Germania

thought that X was just the normal  way of closing a letter in England  

pensava che X fosse solo il modo normale di chiudere una lettera in Inghilterra

and so she would finish any letter with  Xs, even a letter to the Inland Revenue.  

e quindi finiva qualsiasi lettera con Xs, anche una lettera all'Agenzia delle Entrate.

We never heard, really, how the Inland Revenue  responded to these letters with these Xs.

Non abbiamo mai sentito, davvero, come l'Agenzia delle Entrate abbia risposto a queste lettere con queste X.

Presenter: They docked her  another 20 quid, I think!

Presentatore: Le hanno agganciato altre 20 sterline, credo!

What was her mistake, Rob?

Qual è stato il suo errore, Rob?

She didn’t realise that you don’t put an X  on every communication. So she even put it  

Non si rendeva conto che non si mette una X a ogni comunicazione. Quindi l'ha persino inserita

on business letter including  one to the Inland Revenue,  

in una lettera commerciale, inclusa una per l'Agenzia delle Entrate,

which is the government department  in the UK that deals with tax.

che è il dipartimento governativo nel Regno Unito che si occupa di tasse.

We don’t know how the tax people  felt about the letter with kisses.  

Non sappiamo come si siano sentiti gli addetti alle tasse riguardo alla lettera con i baci.

But the presenter joked about what  their response would have been.

Ma il presentatore ha scherzato su quale sarebbe stata la loro risposta.

Yes, he joked that they probably docked her  another 20 quid. To dock money is to cut the  

Sì, ha scherzato sul fatto che probabilmente le hanno addebitato altre 20 sterline. Attraccare denaro significa tagliare la

amount of money you are expecting to receive  and a quid is a slang word for a British pound.

somma di denaro che ti aspetti di ricevere e una sterlina è una parola gergale per una sterlina britannica. È ora

Time now for the answer to our question.  English has 26 letters. Which language  

di rispondere alla nostra domanda. L'inglese ha 26 lettere. Quale lingua

has 74 letters? Is it… a) Khmer (Cambodian) 

ha 74 lettere? È... a) Khmer (cambogiano)

b) Hindi or c) Armenian?

b) hindi o c) armeno?

I guessed b) Hindi.

Ho indovinato b) Hindi.

Well, I suppose it was a one in three chance, but  not correct this time. The answer is a) Khmer.  

Beh, suppongo fosse una possibilità su tre, ma questa volta non è corretto. La risposta è a) Khmer.

Very well done if you knew that. Now on to  the vocabulary we looked at in this programme.

Molto ben fatto se lo sapessi. Passiamo ora al vocabolario che abbiamo esaminato in questo programma.

We started with a penny. A penny is an English  coin. A hundred pennies makes one pound sterling.

Abbiamo iniziato con un centesimo. Un penny è una moneta inglese. Cento penny fanno una sterlina.

The phrase, the penny has dropped, means that  someone has suddenly understood something.

La frase, il penny è caduto, significa che qualcuno ha improvvisamente capito qualcosa.

A clunk is the noise of two  heavy objects hitting each other.

Un clunk è il rumore prodotto da due oggetti pesanti che si scontrano.

The Inland Revenue is the UK’s tax authority.

L'Agenzia delle Entrate è l'autorità fiscale del Regno Unito.

If you dock money from someone, you  reduce the amount of money you pay them.  

Se sottrai denaro a qualcuno, riduci l'importo che gli paghi.

For example, as an employee in the UK your  tax is automatically docked from your salary.

Ad esempio, in qualità di dipendente nel Regno Unito, le tue tasse vengono automaticamente detratte dal tuo stipendio.

And finally, a quid, which is a slang term for  one pound sterling. Right, before they start  

E infine, un quid, che è un termine gergale per una sterlina. Bene, prima che inizino   a

docking our pay for being late, it’s time to say  goodbye. Find us on Instagram, Facebook, Twitter,  

decurtare la nostra paga per il ritardo, è ora di salutarci. Trovaci su Instagram, Facebook, Twitter,

YouTube, our App and of course the website  bbclearningenglish.com. See you soon, goodbye.


YouTube, sulla nostra app e ovviamente sul sito web bbclearningenglish.com. A presto, arrivederci.

Bye bye!

Ciao ciao!

Hello and welcome to 6 Minute English.  I'm Dan and joining me is Rob.

Ciao e benvenuto a 6 Minute English. Sono Dan e con me c'è Rob.

Hello.

Ciao.

Here at BBC Learning English,  we're always discussing diets.

Qui alla BBC Learning English, discutiamo sempre di diete.

I am on a sea-food diet. When I  see food, I just have to eat it!

Sono a dieta a base di frutti di mare. Quando vedo del cibo, devo solo mangiarlo!

I suppose there's no chance of  converting you to a vegan diet,  

Suppongo che non ci sia alcuna possibilità di convertirti a una dieta vegana,

is there? That seems be the  most talked about food fad at  

vero? Questa sembra essere la moda alimentare di cui si parla di più

the moment – a fad is something that  is popular but only for a short time.

al momento: una moda passeggera è qualcosa che è popolare ma solo per un breve periodo.

Of course, veganism – that's not eating or using  any products that come from animals – may be  

Naturalmente, il veganismo, ovvero il non mangiare o utilizzare prodotti di origine animale, potrebbe essere qualcosa

more than a fad. It could be a lifestyle  that improves our health and the planet.  

di più di una moda passeggera. Potrebbe essere uno stile di vita che migliora la nostra salute e quella del pianeta.

And it could be here to stay. But personally,  me becoming a vegan would take some persuading.

E potrebbe essere qui per restare. Ma personalmente, diventare vegano richiederebbe un po' di persuasione.

I'm sure it would. And in this programme we'll be  discussing the debate about veganism and how it's  

Sono sicuro che lo farebbe. E in questo programma discuteremo del dibattito sul veganismo e di come

sometimes difficult to change people's minds. But  first a question to answer. We've mentioned what a  

a volte sia difficile far cambiare idea alle persone. Ma prima una domanda a cui rispondere. Abbiamo accennato a cosa

vegan eats but what about a lacto-ovo-vegetarian?  Which one of these items can they eat? Is it:

mangia un vegano, ma che dire di un lacto-ovo-vegetariano? Quale di questi elementi possono mangiare? È:

a) pork

a) maiale

b) fish or

b) pesce o

c) cheese?

c) formaggio?

I'll say b) they can eat fish.

Dirò b) possono mangiare pesce.

Well, you’ll have to wait until the  end of the programme to find out.  

Bene, dovrai aspettare fino alla fine del programma per scoprirlo.

But now back to veganism. According to  some national surveys, there are now  

Ma ora torniamo al veganismo. Secondo alcuni sondaggi nazionali, ora ci sono

around 3.5 million full-time vegans in  the UK... and the number is growing!

circa 3,5 milioni di vegani a tempo pieno nel Regno Unito... e il numero sta crescendo!

And what was recently a radical  lifestyle choice is slowly moving  

E quella che di recente è stata una scelta di stile di vita radicale si sta lentamente spostando

into the mainstream – or has become  accepted by most people as normal.

nel mainstream o è stata accettata dalla maggior parte delle persone come normale. I

Advocates of veganism say their healthy  lifestyle would also free up space and  

sostenitori del veganismo affermano che il loro stile di vita sano libererebbe anche spazio e

resources for growing food and it would  help reduce greenhouse gas emissions.

risorse per la coltivazione del cibo e aiuterebbe a ridurre le emissioni di gas serra.

Yeah, but come on Dan. Having a meat-free  

Sì, ma andiamo Dan. Avere una dieta priva di carne

diet means you might not get  all the nutrients you need.

significa che potresti non assumere tutti i nutrienti di cui hai bisogno.

Well, this is all part of the debate, Rob.  There's always two sides to an argument and  

Bene, tutto questo fa parte del dibattito, Rob. Ci sono sempre due parti in una discussione ed

it's something that's been discussed on  BBC Radio 4's Farming Today programme.  

è qualcosa che è stato discusso nel programma Farming Today di BBC Radio 4. Hanno

They spoke to Dr Jutta Tobias Mortlock, a senior  lecturer in organisational psychology at London's  

parlato con la dott.ssa Jutta Tobias Mortlock, docente senior di psicologia organizzativa presso la

City University, who explained why views  about veganism are so polarised – that  

City University di Londra, che ha spiegato perché le opinioni sul veganismo sono così polarizzate, il che

'means causing people to divide into  two groups with opposing views'.

significa "indurre le persone a dividersi in due gruppi con opinioni opposte".

This issue touches on personal beliefs,  and beliefs always trump facts and so,  

Questo problema tocca le convinzioni personali e le convinzioni prevalgono sempre sui fatti e quindi,

often when we talk about beliefs,  we're touching on important values.  

spesso quando parliamo di convinzioni, tocchiamo valori importanti. I

Values are the things that guide our opinion over  what's right versus what's wrong. And so whenever  

valori sono gli elementi che guidano la nostra opinione su ciò che è giusto rispetto a ciò che è sbagliato. E così, ogni volta che

people argue over whether it's right or wrong to  eat meat, they are in fact not debating the facts  

le persone discutono se sia giusto o sbagliato mangiare carne, in realtà non stanno discutendo i fatti

around this issue, they're actually debating the  beliefs about what's moral or immoral about this.

su questo problema, stanno effettivamente discutendo le convinzioni su ciò che è morale o immorale in questo.

So it seems in the whole debate about  veganism we are basing our views on beliefs.  

Quindi sembra che nell'intero dibattito sul veganismo stiamo basando le nostre opinioni sulle convinzioni.

A belief is something we feel is true or real.  

Una credenza è qualcosa che sentiamo vero o reale.

Our beliefs are based on our values – those  are the things we think are right and wrong.

Le nostre convinzioni si basano sui nostri valori: quelle sono le cose che pensiamo siano giuste e sbagliate.

And when we argue over the  rights and wrongs of veganism,  

E quando discutiamo sui giusti e i torti del veganismo,

we base it on our values – not hard facts. We  talk about our view on what is immoral – so what  

lo basiamo sui nostri valori, non su fatti concreti. Parliamo del nostro punto di vista su ciò che è immorale, quindi su ciò che la

society thinks is wrong or not acceptable. But  basically, there is no right or wrong answer.

società pensa sia sbagliato o inaccettabile. Ma fondamentalmente, non esiste una risposta giusta o sbagliata.

That's why we need facts, Rob.

Ecco perché abbiamo bisogno di fatti, Rob.

So Dan, what can I do if I want to win  you over to becoming an omnivore, like me?

Quindi Dan, cosa posso fare se voglio convincerti a diventare un onnivoro, come me?

According to Dr Jutta, there are two main  routes to winning someone over: a direct,  

Secondo il dott. Jutta, ci sono due percorsi principali per convincere qualcuno: un

fact-based approach or a 'peripheral route',  

approccio diretto,  basato sui fatti o un "percorso periferico",

which might be more effective.  Let's hear her explain how it works.

che potrebbe essere più efficace. Sentiamola spiegare come funziona.

If I'm working with you and I'm trying to get you  to come round to my side, I might not focus on the  

Se sto lavorando con te e sto cercando di convincerti a venire dalla mia parte, potrei non concentrarmi sui

central facts. I might focus on the peripheral  stuff around how I'm constructing my argument.  

fatti centrali. Potrei concentrarmi sulle cose marginali su come sto costruendo la mia argomentazione.

I'd look for ways of how they overlap as  people, like what do they have in common?  

Cercherei modi in cui si sovrappongono come persone, ad esempio cosa hanno in comune?

And that's a way to debate an issue such as this  controversial one in a way to get people to feel  

E questo è un modo per discutere di una questione come questa controversa in modo da far sentire le persone

connected to each other and to actually feel that  they value each other as decent human beings.

connesse l'una con l'altra e per sentire effettivamente che si apprezzano l'un l'altro come esseri umani decenti.

Interesting! This is a more  subtle way of winning an argument.  

Interessante! Questo è un modo più sottile per vincere una discussione.

She says we should focus on the  peripheral stuff – these are the  

Dice che dovremmo concentrarci sulle cose secondarie: queste sono le

things that are not as important as the  main argument but are connected to it.

cose che non sono importanti quanto l' argomento principale ma sono collegate ad esso.

So we could say we're looking for common  ground – things that both sides agree on  

Quindi potremmo dire che stiamo cercando un terreno comune, cose su cui entrambe le parti concordano

or at least understand. Dr Jutta talked about  making both sides feel connected. And it's a  

o che almeno comprendono. Il dottor Jutta ha parlato di far sentire entrambe le parti connesse. Ed è un

good point. Even if you don't want to be a vegan,  you should respect someone's choice to be one.

buon punto. Anche se non vuoi essere vegano, dovresti rispettare la scelta di qualcuno di esserlo.

Yes, it's all about valuing  someone as a decent human being.  

Sì, si tratta di valutare qualcuno come un essere umano decente.

Decent means 'good and having good  moral standards'. Like us, Dan!

Decente significa "buono e con buoni standard morali". Come noi, Dan!

Well, they're wise words, Rob! Of course, it would  be morally wrong – immoral – not to give you the  

Beh, sono parole sagge, Rob! Naturalmente, sarebbe moralmente sbagliato, immorale, non darti la

answer to our quiz question. Earlier I asked which  one of these items can a lacto-ovo-vegetarian eat.

risposta alla nostra domanda del quiz. In precedenza ho chiesto quale di questi alimenti può mangiare un lacto-ovo-vegetariano.

I said b) fish.

Ho detto b) pesce.

Sorry, no – that's something they can't eat –  but they can eat cheese. A lacto-ovo-vegetarian  

Mi dispiace, no, è qualcosa che non possono mangiare, ma possono mangiare il formaggio. Un lacto-ovo-vegetariano

is a person who eats vegetables, eggs,  and dairy products but does not eat meat.

è una persona che mangia verdure, uova e latticini ma non mangia carne.

No meat! No steak! How can they enjoy eating?!

Niente carne! Niente bistecca! Come possono divertirsi a mangiare?!

Rob, remember as a decent human  beings, we respect all views here.

Rob, ricorda come essere umano rispettabile , rispettiamo tutti i punti di vista qui. Sto

Just joking – but now I'm deadly  serious about reviewing some of  

solo scherzando, ma ora sono seriamente morto nel rivedere alcuni dei

the vocabulary we've discussed today.

vocaboli di cui abbiamo discusso oggi.

OK. Our first word was fad. A fad is something  that is popular but only for a short time.

OK. La nostra prima parola è stata moda. Una moda passeggera è qualcosa che è popolare ma solo per un breve periodo.

Next, we mentioned mainstream.  Something that is mainstream  

Successivamente, abbiamo menzionato il mainstream. Qualcosa che è mainstream

has become accepted by most people as normal.

è stato accettato dalla maggior parte delle persone come normale.

Then we had polarised – that describes a situation  

Poi ci siamo polarizzati, che descrive una situazione

that causes people to divide into  two groups with opposing views.

che fa sì che le persone si dividano in due gruppi con punti di vista opposti.

A belief is something we feel is true or real.  

Una credenza è qualcosa che sentiamo vero o reale.

And immoral describes something that  society thinks is wrong or not acceptable.

E immorale descrive qualcosa che la società ritiene sbagliato o inaccettabile.

We also mentionedperipheral, which relates  to things that are not as important as  

Abbiamo anche menzionato la periferia, che si riferisce a cose che non sono importanti come

the main argument, but are connected to  it. It also means situated on the edge.

l'argomento principale, ma sono collegate ad esso. Significa anche situato sul bordo.

And finally, decent means good or good enough.

E infine, decente significa buono o abbastanza buono.

Don't forget you can learn more English with  us on our website at bbclearningenglish.com.

Non dimenticare che puoi imparare più inglese con noi sul nostro sito web all'indirizzo bbclearningenglish.com.

Bye for now.

Arrivederci.

Goodbye.

Arrivederci.

Hello. I'm Catherine.

Ciao. sono Caterina.

Hello. I'm Rob.

Ciao. sono Roby.

We both started with what is probably the  best-known greeting in English and one of  

Entrambi abbiamo iniziato con quello che è probabilmente il saluto più noto in inglese e una delle

the first words English language students learn,  and that is 'hello'! So today in 6 Minute English  

prime parole che gli studenti di lingua inglese imparano, e cioè "ciao"! Quindi oggi in 6 Minute English

we're digging a little deeper into the world of  greetings and the fascinating history of 'hello'.

scaviamo un po' più a fondo nel mondo dei saluti e nell'affascinante storia del "ciao".

Surprisingly, the word 'hello'  is not as old as you might think.  

Sorprendentemente, la parola "ciao" non è così antica come potresti pensare.

But when did it first appear in print in English?

Ma quando è apparso per la prima volta in stampa in inglese?

Was it:

a) in the 1890s b) the 1950s or 

Era:

a) negli anni 1890 b) negli anni '50 o

c) the1820s

c) negli anni 1820

Well, I think English changes  really quickly, so I'm going to say  

Beh, penso che l'inglese cambi molto rapidamente, quindi dirò

b) the 1950s. And we'll say 'hello again'  to 'hello' a little later in the programme.

b) negli anni '50. E diremo "ciao di nuovo" a "ciao" un po' più avanti nel programma.

First, greetings. They can  be a bit of a minefield. A  

Innanzitutto, saluti. Possono essere un po' un campo minato. Un

subject full of unpredictable difficulties.

argomento pieno di difficoltà imprevedibili.

While in many places a handshake or bow is  normal – there's also the tricky question of  

Mentre in molti luoghi una stretta di mano o un inchino è normale, c'è anche la delicata questione di

kisses and hugs.

baci e abbracci.

Awkward. Should you kiss? How many times?  And should your lips touch their cheek?

Imbarazzante. Dovresti baciare? Quante volte? E le tue labbra dovrebbero toccare la loro guancia?

No, Rob - definitely an air-kiss! Close  to the cheek, but don't touch. Much safer.

No, Rob, decisamente un bacio aereo! Vicino alla guancia, ma non toccarla. Molto più sicuro.

Greetings are the subject of a new  book, by former British diplomat  

I saluti sono oggetto di un nuovo libro dell'ex diplomatico britannico

Andy Scott, called One Kiss or Two:  In Search of the Perfect Greeting.  

Andy Scott, intitolato One Kiss or Two: In Search of the Perfect Greeting.

Here he is on a BBC radio show Word of  Mouth. Why are greetings so important?

Eccolo in un programma radiofonico della BBC Word of Mouth. Perché i saluti sono così importanti?

These are the first moments of interaction we  have with people. And it's in those first moments,  

Questi sono i primi momenti di interazione che abbiamo con le persone. Ed è in quei primi momenti,

and using those verbal and physical rituals that  we have and we can get in such a muddle about,  

e usando quei rituali verbali e fisici che abbiamo e su cui possiamo finire in un tale pasticcio,

that we're kind of recognising each other and  reaffirming our bonds or even testing our bonds  

che ci riconosciamo l'un l'altro e riaffermiamo i nostri legami o addirittura mettiamo alla prova i nostri legami

and our relationships with each other, we're  signalling our intentions towards each other,  

e le nostre relazioni con ciascuno dall'altro, stiamo segnalando le nostre intenzioni l'uno verso l'altro,

despite the fact we might not necessarily  be conscious when we're doing them. 

nonostante il fatto che potremmo non essere necessariamente coscienti quando lo stiamo facendo.

Scott says we need to communicate our intentions  to each other and acknowledge our relationships.

Scott dice che dobbiamo comunicare le nostre intenzioni gli uni agli altri e riconoscere le nostre relazioni.

Well, that's what greetings do. One word he  uses to mean 'relationship' or 'connection'  

Bene, questo è ciò che fanno i saluti. Una parola che utilizza per indicare "relazione" o "connessione"

is bond. We can reaffirm our bonds, which  means we confirm them and make them stronger.

è legame. Possiamo riaffermare i nostri legami, il che significa che li confermiamo e li rendiamo più forti.

And we do it through rituals -patterns of  behaviour that we do for a particular purpose.  

E lo facciamo attraverso rituali, schemi di comportamento che svolgiamo per uno scopo particolare.

So there are the phrases such as 'hello',  'good afternoon', 'nice to meet you',  

Quindi ci sono frasi come "ciao", "buon pomeriggio", "piacere di conoscerti",

and as well as the physical rituals  – handshakes, bows and kisses.

e così come i rituali fisici - strette di mano, inchini e baci.

Though he also said we sometimes want to test our  bonds. We might want to check if our friendship  

Anche se ha anche detto che a volte vogliamo mettere alla prova i nostri legami. Potremmo voler verificare se la nostra amicizia

has grown by offering something warmer than  usual – like a hug instead of a handshake.

è cresciuta offrendo qualcosa di più caloroso del solito, come un abbraccio invece di una stretta di mano.

Now, Scott acknowledges how difficult  greetings can be – using the very British  

Ora, Scott riconosce quanto possano essere difficili i saluti, usando la

slang phrase – to get in a muddle. If you get  in a muddle, you become confused or lost. You  

frase gergale molto britannica, per finire in confusione. Se ti trovi in ​​una confusione, ti confondi o ti perdi.

might get in a muddle if one person expects  two kisses and the other expects only one.

Potresti  confonderti se una persona si aspetta due baci e l'altra se ne aspetta solo uno.

Though Scott does believe that the details  don't really matter, because another important  

Anche se Scott crede che i dettagli non abbiano molta importanza, perché un altro importante

purpose of greetings is to reduce tension.  So if you get it wrong, just laugh about it.

scopo dei saluti è ridurre la tensione. Quindi, se sbagli, ridici sopra.

OK, let's get back to the one word we really  shouldn't get in a muddle about, 'hello'.

OK, torniamo all'unica parola su cui non dovremmo fare confusione, "ciao".

Let's listen to Dr Laura Wright, a  linguist from Cambridge University,  

Ascoltiamo la dottoressa Laura Wright, linguista dell'Università di Cambridge, che

also speaking on the BBC Word of Mouth radio  programme. Where does 'hello' come from?

parla anche lei al programma radiofonico Word of Mouth della BBC . Da dove viene 'ciao'?

It starts as a distant hailing: "I see you miles  over there and I've got to yell at you." It's not  

Inizia come un grido distante: "Ti vedo a miglia di distanza e devo urlarti contro". Solo

until the invention of telephones we really get  to use hello as a greeting to each other, and  

fino all'invenzione dei telefoni riusciamo a usare davvero ciao come saluto reciproco, e

even then it wasn't initially used as a greeting,  it was used more as an attention-grabbing device:  

anche allora inizialmente non era usato come saluto, era usato più come un dispositivo per attirare l'attenzione:

"You are miles away, the line is about to be cut,  I need to attract the attention of the operator  

"Sei a miglia di distanza, la linea sta per essere tagliata, devo anche attirare l'attenzione dell'operatore

as well." And so everybody would call 'hello' to  each other as this long-distance greeting form.

." E così tutti si chiamavano "ciao" l'un l'altro come questa forma di saluto a lunga distanza.

Laura says 'hello' hasn't always meant  'hello' – originally it was just a shout  

Laura dice che "ciao" non ha sempre significato "ciao" - in origine era solo un grido

to attract someone's attention. And  we call this kind of shouting hailing.

per attirare l'attenzione di qualcuno. E noi chiamiamo questo tipo di gridare grandine.

The shout would vary in form – it could  sound like a 'hollo'! Or a 'hulloa'!

L'urlo varierebbe nella forma: potrebbe suonare come un "ciao"! O un "ciao"!

We continued this kind of hailing  when telephones first appeared.  

Abbiamo continuato questo tipo di chiamata quando sono apparsi per la prima volta i telefoni. Le

People would keep repeating 'hello, hello'  while they were waiting to be connected.  

persone continuavano a ripetere "ciao, ciao" mentre aspettavano di essere collegate.

And before long, this became the actual way  to greet somebody on the telephone. Anyway,  

E in poco tempo, questo è diventato il vero modo di salutare qualcuno al telefono. Ad ogni modo,

before we say 'goodbye' to 'hello' –  let's have the answer to today's question.

prima di dire "arrivederci" a "ciao", diamo la risposta alla domanda di oggi.

I asked when the word first  appeared in print in English.  

Ho chiesto quando la parola è apparsa per la prima volta sulla stampa in inglese.

According to the Oxford English Dictionary, it  was in 1826. Other spellings appeared before that.

Secondo l'Oxford English Dictionary, era nel 1826. Altre ortografie apparvero prima.

Ah, you see – I was thinking English changes  really quickly, but not that quickly.

Ah, vedi, stavo pensando che l'inglese cambia molto velocemente, ma non così velocemente.

Not that quickly.

Non così velocemente.

So before we go, let's have a  look at today's vocabulary again.  

Quindi, prima di andare, diamo di nuovo un'occhiata al vocabolario di oggi.

A minefield is something that is  full of uncertainty and even danger.  

Un campo minato è qualcosa pieno di incertezza e persino di pericolo.

This sense comes from the literal meaning  – a field full of explosive landmines!

Questo senso deriva dal significato letterale : un campo pieno di mine esplosive!

And then we had air-kiss – which is when  you kiss the air beside someone's face,  

E poi abbiamo avuto il bacio aereo, che è quando baci l'aria accanto al viso di qualcuno,

instead of the face itself! Like this: mwah.

invece del viso stesso! In questo modo: mwah.

And we had bond – a connection. There's  a close bond between us I think, Rob.

E avevamo un legame, una connessione. Credo che ci sia uno stretto legame tra di noi, Rob.

Which is good, because when I get in a  muddle, you're always very understanding!

Il che è positivo, perché quando mi trovo in un pasticcio, sei sempre molto comprensivo!

Yeah.

Sì.

To get in a muddle means to become confused.

Confondersi significa confondersi.

Ritual was another word –  rituals are certain behaviours  

Rituale era un'altra parola: i rituali sono determinati comportamenti

that people perform in certain contexts. I have  a morning ritual, for example: brush my teeth,  

che le persone eseguono in determinati contesti. Ho un rituale mattutino, per esempio: lavarmi i denti,

eat breakfast… I didn't say it  was an interesting ritual, Rob!

fare colazione... non ho detto che era un rituale interessante, Rob!

No, that's true. Finally, to hail  – it's to greet someone loudly,  

No, è vero. Infine, salutare è salutare qualcuno ad alta voce,

especially from a distance. I hailed my  friend when I saw her at the airport.

soprattutto a distanza. Ho salutato la mia amica quando l'ho vista all'aeroporto.

And that's it for this programme.  For more, find us on Facebook,  

E questo è tutto per questo programma. Per saperne di più, trovaci su Facebook,

Twitter, Instagram and YouTube,  and of course our website! Bye!

Twitter, Instagram e YouTube, e ovviamente sul nostro sito web! Ciao!

Bye!

Ciao!

Hello. This is 6 Minute English, I'm Sam.

Ciao. Questo è 6 Minute English, sono Sam.

And I'm Georgina.

E io sono Georgina.

Georgina, what languages do you speak?

Georgina, che lingue parli?

Well, my mother tongue is English and  I also speak Spanish and French badly!

Beh, la mia lingua madre è l'inglese e parlo male anche lo spagnolo e il francese!

OK. It’s interesting that we say ‘mother  tongue’, isn’t it? Like many languages,  

OK. È interessante che diciamo " madrelingua", vero? Come molte lingue,

English has a number of gender-specific terms that  don’t refer to gender-specific ideas and concepts.  

l'inglese ha una serie di termini specifici di genere che non si riferiscono a idee e concetti specifici di genere.

And this complicated relationship  between language and gender  

E questa complicata relazione tra lingua e genere

is what we will be talking about today.  But first, this week’s quiz question,  

è ciò di cui parleremo oggi. Ma prima, la domanda del quiz di questa settimana,

which is also on the topic of languages.  Which of these languages is the newest? Is it:

che riguarda anche il tema delle lingue. Quale di queste lingue è la più recente? È:

A: Esperanto

A: Esperanto

B: Afrikaans

B: Afrikaans

C: Light Warlpiri

C: Light Warlpiri

What do you think, Georgina?

Cosa ne pensi, Georgina?

Well, I’ve only heard of two of these - Esperanto  and Afrikaans – so I think I’m going to choose the  

Beh, ho sentito parlare solo di due di questi - Esperanto e Afrikaans - quindi penso che sceglierò l'

other one, Light Warlpiri, purely as I’ve never  heard of it, so I think that must be the one.

altro, Light Warlpiri, semplicemente perché non ne ho mai sentito parlare, quindi penso che debba essere quello .

OK, well we’ll find out if your intuition is  correct later in the programme. Professor Lera  

OK, scopriremo se la tua intuizione è corretta più avanti nel programma. La professoressa Lera

Boroditsky is a cognitive scientist who was  a guest on the BBC World Service programme,  

Boroditsky è una scienziata cognitiva che è stata ospite del programma della BBC World Service,

The Conversation. She was asked about why  we use the term ‘mother tongue’ in English.

The Conversation. Le è stato chiesto perché usiamo il termine "madrelingua" in inglese.

Different languages actually do it differently,  but definitely there’s a strong association  

Lingue diverse in realtà lo fanno in modo diverso, ma sicuramente c'è una forte associazione

between mothers as primary caregivers and  people who teach us things, and so there’s that  

tra le madri come principali caregiver e le persone che ci insegnano le cose, e quindi c'è quella

point of origin metaphor that  applies in a lot of languages.

metafora del punto di origine che si applica in molte lingue.

So, how does she explain the  use of mother tongue, Georgina?

Quindi, come spiega l' uso della madrelingua, Georgina?

Well, she says it’s a form of metaphor. A metaphor  is a way of describing something by comparing it  

Beh, lei dice che è una forma di metafora. Una metafora è un modo per descrivere qualcosa confrontandolo

to something else. In a metaphor,though, you  don’t say that something is like something else,  

con qualcos'altro. In una metafora, però, non dici che qualcosa è come qualcos'altro,

you say that it ‘is’ something else. For example,  having good friends is the key to a happy life.

dici che "è" qualcos'altro. Ad esempio, avere buoni amici è la chiave per una vita felice.

It is indeed. In this metaphor, language is  seen as coming from your primary caregiver,  

Lo è davvero. In questa metafora, il linguaggio è visto come proveniente dal tuo principale caregiver,

the person who looked after you most when you  were young, and traditionally this was mothers. 

la persona che si è presa cura di te di più quando eri giovane, e tradizionalmente erano le madri.

So, this is perhaps the point of origin,  the starting place,of the metaphorical  

Quindi, questo è forse il punto di origine, il punto di partenza, della

phrase, mother tongue. Let’s listen again.

frase metaforica, lingua madre. Ascoltiamo ancora.

Different languages actually do it  differently, but definitely there’s  

Lingue diverse in realtà lo fanno in modo diverso, ma sicuramente c'è

a strong association between mothers as  primary caregivers and people who teach  

una forte associazione tra le madri come principali caregiver e le persone che

us things, and so there’s that point of origin  metaphor that applies in a lot of languages.

ci insegnano le cose, e quindi c'è quella metafora del punto di origine che si applica in molte lingue.

Language is very powerful in society and culture,  

La lingua è molto potente nella società e nella cultura,

and when it comes to gendered language, it can  cause some issues. Here’s Lera Boroditsky again:

e quando si tratta di linguaggio di genere, può causare alcuni problemi. Ecco di nuovo Lera Boroditsky:

… in English of course we have some  words that are gendered, like ‘actor’  

… in inglese ovviamente abbiamo alcune parole che sono di genere, come 'attore'

and ‘actress’ or ‘waiter’ and ‘waitress’, and  very commonly when there are those two gender  

e 'attrice' o 'cameriere' e 'cameriera', e molto comunemente quando ci sono queste due

forms people perceive the masculine form  as being a more prestigious job or the more  

forme di genere  le persone percepiscono la forma maschile come lavoro più prestigioso o

skilled job than the feminine form, so an actor  is a fancier job than an actress and a waiter  

lavoro più qualificato rispetto alla forma femminile, quindi un attore è un lavoro più elaborato di un'attrice e un cameriere

is a fancier job than a waitress, and so they  could then come with pay disparities and so on.

è un lavoro più elaborato rispetto a una cameriera, e quindi potrebbero venire con disparità salariali e così via.

So, what’s the subconscious difference in attitude  towards, for example, an actor and actress?

Quindi, qual è la differenza inconscia nell'atteggiamento nei confronti, ad esempio, di un attore e di un'attrice?

Well, she says that people perceive those roles  differently. This means that we are aware of, or  

Beh, dice che le persone percepiscono questi ruoli in modo diverso. Ciò significa che siamo consapevoli o

believe there is a difference in the jobs because  of the vocabulary. The male form is perceived  

crediamo che ci sia una differenza nei lavori a causa del vocabolario. La forma maschile è percepita

to be more prestigious – more important, more  respected, even though it’s exactly the same job.

come più prestigiosa, più importante, più rispettata, anche se è esattamente lo stesso lavoro.

And this attitude can lead to  problems such as disparities in pay.  

E questo atteggiamento può portare a problemi come disparità di retribuzione.

A disparity is a difference, an inequality,  and in the world of work it can mean men  

Una disparità è una differenza, una disuguaglianza, e nel mondo del lavoro può significare che gli uomini

getting paid more than women for the same  job. Here’s Professor Boroditsky again.

vengono pagati più delle donne per lo stesso lavoro. Ecco di nuovo il professor Boroditsky.

…in English of course we have some  words that are gendered, like ‘actor’  

…in inglese ovviamente abbiamo alcune parole che sono di genere, come 'attore'

and ‘actress’ or ‘waiter’ and ‘waitress’, and  very commonly when there are those two gender  

e 'attrice' o 'cameriere' e 'cameriera', e molto comunemente quando ci sono queste due

forms people perceive the masculine form  as being a more prestigious job or a more  

forme  di genere le persone percepiscono la forma maschile come più prestigiosa lavoro o un

skilled job than the feminine form, so an actor  is a fancier job than an actress and a waiter  

lavoro più   qualificato rispetto alla forma femminile, quindi un attore è un lavoro più elaborato di un'attrice e un cameriere

is a fancier job than a waitress, and so they  could then come with pay disparities and so on.

è un lavoro più elaborato rispetto a una cameriera, e quindi potrebbero venire con disparità salariali e così via.

OK, before we take another  look at today’s vocabulary,  

OK, prima di dare un'altra occhiata al vocabolario di oggi,

let’s reveal the answer to this week’s quiz.  Which of these languages is the newest, is it:

sveliamo la risposta al quiz di questa settimana. Quale di queste lingue è la più recente, è:

A: Esperanto

A: Esperanto

B: Afrikaans

B: Afrikaans

C: Light Warlpiri

C: Light Warlpiri

Georgina, what did you say?

Georgina, cosa hai detto?

I thought it had to be Light Walpiri, but  just because I had never heard of it before.

Ho pensato che dovesse essere Light Walpiri, ma solo perché non ne avevo mai sentito parlare prima.

Well, congratulations. Your instincts were good,  

Bene, congratulazioni. Il tuo istinto era buono,

that is correct. Let’s move on to vocabulary  and look at today’s words and phrase again.

è corretto. Passiamo al vocabolario e guardiamo di nuovo le parole e la frase di oggi.

A primary caregiver is a person who has most  responsibility for looking after someone.

Un caregiver primario è una persona che ha la maggior responsabilità di prendersi cura di qualcuno.

A point of origin is the place  or time when something begins.

Un punto di origine è il luogo o il momento in cui qualcosa ha inizio.

A metaphor is a way of describing  something. We can say that something  

Una metafora è un modo per descrivere qualcosa. Possiamo dire che qualcosa

is something else that has similar qualities.

è qualcos'altro che ha qualità simili.

You’re a star!

Sei una stella!

Aw, thank you.

Ah, grazie.

No, I meant, you're a star,  is an example of a metaphor.

No, volevo dire, sei una star, è un esempio di metafora.

Oh, OK. Of course, I knew that.

Oh va bene. Certo, lo sapevo.

Mmmm, if you say so. To perceive is to  think of something in a particular way.  

Mmm, se lo dici tu. Percepire è pensare a qualcosa in un modo particolare.

We might perceive the value of different jobs  based on the vocabulary used to describe them.

Potremmo percepire il valore di diversi lavori in base al vocabolario utilizzato per descriverli.

Something prestigious is important and respected.

Qualcosa di prestigioso è importante e rispettato.

And finally, a disparity is a difference,  an inequality and is often used when  

Infine, una disparità è una differenza, una disuguaglianza e viene spesso utilizzata quando si

talking about how men and women aren’t  always paid the same for the same job.  

parla di come uomini e donne non siano sempre pagati allo stesso modo per lo stesso lavoro.

And that is all from us. We look forward to  your company again soon. In the meantime,  

E questo è tutto da noi. Non vediamo l'ora di tornare presto con la tua compagnia. Nel frattempo,

you can always find us online, on social media  and on the BBC Learning English app. Bye for now.

puoi sempre trovarci online, sui social media e sull'app BBC Learning English. Arrivederci.

Bye!

Ciao!