BOX SET: English In A Minute 13 – TEN English lessons in 10 minutes!

it, and why we use it. By the time I arrived at  the airport, the plane had already left. In this  

y por qué lo usamos. Cuando llegué al aeropuerto, el avión ya había partido. En este

example, 'had left' is the past perfect tense  - the structure for the past perfect tense is  

ejemplo, "had left" es el tiempo pasado perfecto ; la estructura del tiempo pasado perfecto es

'had' plus a past participle. There are two past  actions: arriving at the airport, and the plane  

"had" más un participio pasado. Hay dos acciones pasadas: llegar al aeropuerto y partir el avión,

leaving - but which of these happened first? The  clue is the past perfect tense. The action in the  

pero ¿cuál de ellas ocurrió primero? La pista es el pasado perfecto. La acción en

past perfect is the action that always happens  first. Because the verb 'leave' is in the past  

pasado perfecto es la acción que siempre ocurre primero. Debido a que el verbo 'dejar' está en pasado

perfect: 'had left', we know that this action  happened first. The action that happens second is  

perfecto: 'había dejado', sabemos que esta acción ocurrió primero. La acción que ocurre en segundo lugar

often in the past simple tense. In this example,  'I arrived'. When you want to talk about two past  

suele estar en tiempo pasado simple. En este ejemplo, "llegué". Cuando quieras hablar de dos

actions, one which happened before the other,  remember to use the past perfect for the first  

acciones pasadas, una que ocurrió antes que la otra, recuerda usar el pasado perfecto para la primera

action, and the past simple for the second. Thanks  for joining us for this English in a Minute.  

acción y el pasado simple para la segunda. Gracias por acompañarnos en este Inglés en un minuto.

Let's learn 'thought'. It's not just the past form  of the verb 'think' - it's also a noun, and this  

Aprendamos 'pensamiento'. No es sólo la forma pasada del verbo "pensar", también es un sustantivo, y aquí

is where it gets interesting. Unsurprisingly, it's  all to do with things in our head. As a countable  

es donde se pone interesante. Como era de esperar, todo tiene que ver con cosas que tenemos en la cabeza. Como

noun 'a thought' can be an idea or a plan. I've  just had a thought- we should go to the beach.  

sustantivo contable, "un pensamiento" puede ser una idea o un plan. Se me acaba de ocurrir una idea: deberíamos ir a la playa.

There's a thought - let's order pizza. As a plural  noun, it can refer to our opinions or beliefs. Here  

Hay una idea: pidamos pizza. Como sustantivo plural, puede hacer referencia a nuestras opiniones o creencias. Aquí

are my thoughts on how to run a business. What  are your thoughts on the right age to give a  

están mis pensamientos sobre cómo administrar un negocio. ¿Qué opinas sobre la edad adecuada para darle

child a phone? As an uncountable noun, it can  refer to considering something carefully. This  

un teléfono a un niño? Como sustantivo incontable, puede referirse a considerar algo detenidamente. Este

is a difficult problem - we need to give it some  thought. Sorry, this just doesn't work - it needs  

es un problema difícil; debemos reflexionar sobre ello. Lo sentimos, pero esto simplemente no funciona; hay que

more thought. Thoughts happen in your brain. They  can be ideas, opinions or beliefs. We also use it  

pensarlo más. Los pensamientos suceden en tu cerebro. Pueden ser ideas, opiniones o creencias. También lo usamos

to refer to considering a problem. It's easy to  remember, you just have to give it some thought.  

para referirnos a considerar un problema. Es fácil de recordar, sólo hay que pensarlo un poco.

Sometimes, we want to talk about something we  thought would happen in the future, at a point  

A veces queremos hablar de algo que pensamos que sucedería en el futuro, en un momento

in the past. We'll look at how to do this now.  To do this, we use past versions of future forms:  

del pasado. Veremos cómo hacer esto ahora. Para ello, utilizamos versiones pasadas de formas futuras:

'will' becomes 'would'. Yesterday, I said I would  go to the park. 'Going to' becomes 'was going to',  

'will' se convierte en 'would'. Ayer dije que iría al parque. 'Ir a' se convierte en 'iba a',

like this: The last time I saw you, you  were going to start a new job. What's it  

así: La última vez que te vi, ibas a empezar un nuevo trabajo. ¿

like? The present continuous becomes the past  continuous. Last week, you were visiting your  

Cómo es? El presente continuo se convierte en pasado continuo. La semana pasada estabas visitando a tu

family the day after I saw you. How did it  go? So, to recap, 'will' becomes 'would',  

familia el día después de que te vi. ¿Como le fue? Entonces, para resumir, "will" se convierte en "would",

going to' becomes 'was going to' and the present  continuous becomes the past continuous. At the  

ir a se convierte en "was going to" y el presente continuo se convierte en pasado continuo. Al

start, I said we'd look at how to talk about  the future in the past and now we have. Bye.  

principio dije que veríamos cómo hablar sobre el futuro en el pasado y ahora lo hemos hecho. Adiós.

Hi, I'm Sam from BBC learning English and today  we are looking at the difference between 'no',  

Hola, soy Sam de la BBC y estoy aprendiendo inglés y hoy veremos la diferencia entre "no",

'not any' and 'none'. Let's have a look.  Imagine you asked me this question:  

"ninguno" y "ninguno". Echemos un vistazo. Imagina que me haces esta pregunta:   ¿

Do you have any change? I have zero change. And  I can say this in three different ways: Sorry,  

Tienes algún cambio? No tengo cambio. Y puedo decir esto de tres maneras diferentes: Lo siento,

I have no change - where we use the verb 'have'  with 'no' followed by a noun. Sorry I don't have  

no tengo ningún cambio, donde usamos el verbo "tener" con "no" seguido de un sustantivo. Lo siento, no tengo

any change - where we use the negative 'don't'  followed by the verb followed by 'any' followed  

ningún cambio, donde usamos el negativo "no" seguido del verbo seguido de "cualquiera" seguido

by the noun, or I can say: Sorry, none at all -  where we use 'none' without a verb or a noun. So,  

del sustantivo, o puedo decir: Lo siento, ninguno en absoluto, donde usamos "ninguno". sin verbo ni sustantivo. Entonces,

it's a short answer. So, now you shouldn't have  any problems with this. Hi, I'm Phil and I'm going  

es una respuesta corta. Entonces, ahora no deberías tener ningún problema con esto. Hola, soy Phil y

to tell you the difference between 'all together'  and 'altogether' - yes, they sound the same but  

te voy a decir la diferencia entre "todos juntos" y "totalmente". Sí, suenan igual pero

they're not. 'All together' - that's two words  and two L's, means 'everything or everyone being  

no lo son. "Todos juntos" - son dos palabras y dos L, significa "todo o todos siendo

or doing something together with everything  or everyone else'. Let's sing all together'  

o haciendo algo junto con todo o todos los demás". Cantemos todos juntos'

or 'put the vegetables in the bowl and mix them  all together'. 'Altogether' - that's one word and  

o 'pongamos las verduras en el bol y las mezclemos todas'. "En total": es una palabra y

one L, is an adverb and it means 'completely' or  'entirely'. My brother has an altogether different  

una L, es un adverbio y significa "completamente" o "enteramente". Mi hermano tiene una personalidad completamente diferente

personality to me - he's nothing like me. So,  if you have 'altogether' as one complete word,  

a la mía: no se parece en nada a mí. Entonces, si tienes "totalmente" como una palabra completa,

it means 'completely' or 'entirely' and if  we have 'all together' as two words together,  

significa "completamente" o "enteramente" y si tenemos "todos juntos" como dos palabras juntas,

then that means 'everything or everyone together'.  Hi, I'm Sam from BBC learning English, and today  

entonces eso significa "todo o todos juntos". Hola, soy Sam de la BBC y estoy aprendiendo inglés, y hoy

let's look at how we can change adjectives  into nouns when talking about groups of people  

veamos cómo podemos cambiar adjetivos en sustantivos cuando hablamos de grupos de personas

in general. I'm from England and I can talk about  people from my country in two ways: English people  

en general. Soy de Inglaterra y puedo hablar sobre la gente de mi país de dos maneras: los ingleses

talk about the weather a lot - where I use the  adjective 'English' to describe the noun people,  

hablan mucho sobre el clima, donde uso el adjetivo "inglés" para describir el sustantivo personas,

or I can take the adjective 'English' and turn  it into a noun with 'the'. The English talk about  

o puedo tomar el adjetivo "inglés". y convertirlo en un sustantivo con 'the'. Los ingleses hablan

the weather a lot. You can use this rule to talk  about other groups of people as well, for example:  

mucho del tiempo. También puedes utilizar esta regla para hablar de otros grupos de personas, por ejemplo:

The rich have more than the poor. But be careful,  yes, the groups of people are plural, and yes the  

Los ricos tienen más que los pobres. Pero ojo, sí, los grupos de personas son plurales, y sí el

verb is plural, but we don't add 's' to the end  of these words. Hi, everyone. Welcome back to  

verbo es plural, pero no añadimos 's' al final de estas palabras. Hola a todos. Bienvenido de nuevo a

English in a Minute. We're going to look at how to  use modal verbs when making a deduction - that's  

Inglés en un minuto. Vamos a ver cómo usar los verbos modales al hacer una deducción; ahí es

when we make guesses about what is happening.  Let's look at some examples. Use 'must' when you  

cuando hacemos conjeturas sobre lo que está sucediendo. Veamos algunos ejemplos. Utilice "must" cuando

are certain or almost certain that something is  true, for example: Phil's hair is wet - it must  

esté seguro o casi seguro de que algo es cierto, por ejemplo: el cabello de Phil está mojado; debe

be rainy. Use 'can't' to say when you are certain  something is not true, for example: Phil's hair is  

estar lloviendo. Utilice "no puedo" para decir cuando esté seguro de que algo no es cierto, por ejemplo: el cabello de Phil está

wet - it can't be sunny. We can use 'might', 'may'  or 'could' to talk about possibility. Let's look  

mojado; no puede hacer sol. Podemos usar "might", "may" o "could" para hablar de posibilidad. Veamos

at some examples: Sam is late for work. We don't  know why Sam is late but we can make a guess,  

algunos ejemplos: Sam llega tarde al trabajo. No sabemos por qué Sam llega tarde, pero podemos hacer una suposición,

for example: her car could be broken. Another  possibility is she might still be asleep.  

por ejemplo: su auto podría estar averiado. Otra posibilidad es que todavía esté dormida.

One final possibility, now: there may be a lot  of traffic. Well, it must be time to finish,  

Una última posibilidad, ahora: puede que haya mucho tráfico. Bueno, debe ser hora de terminar,

now. Thanks for joining us, bye. Hi, guys  Tom here from BBC learning English and

ahora. Gracias por acompañarnos, adiós. Hola chicos, aquí Tom, de la BBC, aprendiendo inglés y

I would rather be in bed today than be in the  office. We use 'would rather' plus a verb to  

hoy prefiero estar en la cama que en la oficina. Usamos "preferiría" más un verbo para

say what we would ideally prefer to do. We can  also use 'than' to introduce a contrasting idea,  

decir lo que idealmente preferiríamos hacer. También podemos usar 'que' para introducir una idea contrastante,

so, for example: I would rather drink tea than  drink coffee, and I would rather watch TV than  

así, por ejemplo: prefiero tomar té que café, y prefiero mirar televisión que

do my homework. So, practice time: what are  you doing now, and is there anything that  

hacer mi tarea. Entonces, tiempo de práctica: ¿qué estás haciendo ahora? ¿Hay algo que

you would rather be doing? Let us know your  ideas in the comments underneath the video.  

preferirías hacer? Cuéntanos tus ideas en los comentarios debajo del vídeo.

Let's look at how to avoid confusion between  'me' and 'I'. Now, the main difference is simple:  

Veamos cómo evitar la confusión entre "yo" y "yo". Ahora, la diferencia principal es simple:

use 'I' when you're the subject of the clause  and use 'me' when you're the object. Now,  

usa 'yo' cuando seas el sujeto de la cláusula y usa 'yo' cuando seas el objeto.

that's easy enough, but here's where it starts to  get more complicated. If you've got two people,  

Eso es bastante fácil, pero aquí es donde empieza a complicarse más. Si tienes dos personas,

say Sam and me, or should that be Sam and  I? Well, this question is most important  

di Sam y yo, ¿o deberíamos ser Sam y yo? Bueno, esta pregunta es más importante

in formal language writing rather than  speaking. If you're using formal language,  

en la escritura en lenguaje formal que en el habla. Si utilizas un lenguaje formal,

you need to think whether you're the subject  or the object. Sam and I are making a video.  

debes pensar si eres el sujeto o el objeto. Sam y yo estamos haciendo un vídeo.

Tom and I are getting coffee. If you've got a  problem, talk to Sam or me. You're going to be  

Tom y yo estamos tomando café. Si tienes algún problema, habla con Sam o conmigo. Vas a

working with me and Tom. An easy way to check is  to take out the other person - sorry Sam. Now,  

trabajar conmigo y con Tom. Una forma sencilla de comprobarlo es eliminar a la otra persona. Lo siento, Sam. Ahora,

it should be easy to see that I should say I'm  making a video or if you have a problem talk  

debería ser fácil ver que debo decir que estoy haciendo un video o si tienes algún problema

to me, so, just remember that 'you' and 'I' are  subjects while the objects are 'me' and 'you'. Hi,  

háblame, así que recuerda que 'tú' y 'yo' somos sujetos mientras que los objetos somos 'yo' y 'tú'. Hola a

everybody, I'm Sam and in this lesson I'm going  to talk about 'need'. Do you know the difference  

todos, soy Sam y en esta lección voy a hablar sobre la "necesidad". ¿Conoce la diferencia

between 'needn't' and 'not need to'? Look at these  two sentences in the present - is the meaning the  

entre "no es necesario" y "no es necesario"? Mira estas dos oraciones en presente: ¿el significado es el

same or different? You don't need to worry about  the exam, you've studied lots. You needn't worry  

mismo o diferente? No necesitas preocuparte por el examen, has estudiado mucho. No tienes por qué preocuparte

about the exam, you've studied lots. They're  the same, right? Maybe 'needn't' is a little bit  

por el examen, has estudiado mucho. Son iguales, ¿verdad? Quizás "no es necesario" sea un poco

more formal but the meaning is that there is 'no  necessity for you to worry'. Now, look at these  

más formal, pero el significado es que "no es necesario que te preocupes". Ahora, mira estas

two sentences in the past: He didn't need to worry  about the exam - he had already passed the course.  

dos frases del pasado: No necesitaba preocuparse por el examen: ya había aprobado el curso.

He needn't have worried about the exam - it was  really easy. These are different - in the first  

No tenía por qué preocuparse por el examen: fue realmente fácil. Son diferentes: en la primera

sentence he had already passed the course, so  he knew he didn't need to worry. In the second  

frase ya había aprobado el curso, por lo que sabía que no tenía que preocuparse. En la segunda

sentence, he didn't know the exam was going to be  easy so he was worried but he needn't have been.

oración, no sabía que el examen iba a ser fácil, así que estaba preocupado, pero no tenía por qué estarlo.