In order to, With a view to, So that | Linking Words of Purpose | English Lesson | C1-Advanced

[Music]

[音楽]

Hello and welcome everyone to this lesson,  which is all about linking words of purpose.  

こんにちは、このレッスンへようこそ。 目的の言葉をつなげるレッスンです。

Let me share my screen with you and take you  through the slides. So, a very common mistake  

私の画面を共有して、 スライドを見てみましょう。 それで、非常によくある間違いは、

that I hear is when you're sometimes asked a 'why'  question, like: Why have you joined this course? I  

次のような「なぜ」の質問をされることです。「 なぜこのコースに参加したのですか?」

sometimes hear you answer with 'for doing', like:  For improving my English. This is not the correct  

時々、「英語を上達させるため」のように「行うため」と答えるのを聞きます 。 これは、

structure to answer this question with. You should  really just say: To improve my English . So,  

この質問に答えるための正しい構造ではありません。 本当に「英語を上達させるため」と言うべきです。

that's the most common mistake I hear, and  there are two other mistakes that I would like  

これが私が耳にする最も一般的な間違いであり、他にも 2 つの間違いについてお話ししたいと思います

to mention to you. But before we look at those,  let's have a quick review of the linking words of  

。 しかし、それらを検討する前に、目的を 結び付ける単語を簡単に確認してみましょう

purpose together. So, what does a linking word of  purpose do? It connects one action to its desired  

。 では、目的を示す接続語は何を するのでしょうか? これは、ある行動をその望ましい結果に結び付けます

result, for example, we're really wanting to  know why are we doing action A, and it's for the  

。たとえば、私たちは なぜ行動 A を行うのか、それは

purpose of achieving action B. We want a result,  a consequence. Action A is in the main clause,  

行動 B を達成するためであるのかを本当に知りたいのです。私たちは結果、結果を望んでいます 。 アクション A は主文節にあり、

what we call the 'main clause', for example:  I've joined this course, and action B is in what  

「主文節」と呼ばれるものです。たとえば、「 私はこのコースに参加しました。アクション B は

we call the 'subordinate clause': to improve  my English. So, that's what they do for us,  

「従属文節」と呼ばれるものにあります。英語を上達させるためです 。 つまり、彼らは私たちのために、

linking words of purpose. Now, let's look at the  types of linking words of purpose. I've divided  

目的の言葉をつなげてくれるのです。 次に、目的の接続詞の種類を見てみましょう 。

them into three categories: informal, neutral,  and formal. So, looking at the informal ones:  

それらを非公式、中立、公式の 3 つのカテゴリに分類しました 。 そこで、非公式なものを見てみます。

there are two words here that serve the purpose  of linking words. They are 'to' and 'so'. Now,  

ここには、単語を結び付ける目的を果たす 2 つの単語があります 。 それは「to」と「so」です。 ここで、

if actions A and B are by the same person, so  in other words, we have the same subject in  

アクション A と B が同じ人物によるものである場合、 つまり、

the main clause and in the subordinate clause,  both of these work: to and so. If you use 'to',  

主節と従属節に同じ主語があり、 これらは両方とも機能します: to と so。 「to」を使用する場合は、

you need to follow with the base verb to 'do', and  if you use 'so', you need to start a new sentence,  

基本動詞「do」を続ける必要があります。 「so」を使用する場合は、新しい文を開始する必要があります。

for example: I've moved out the furniture to paint  the room. Or: I've moved out the furniture so I  

例: 部屋をペイントするために家具を移動しました 。 または: 部屋のペンキを塗るために家具を移動しました

can paint the room. Now, if the actions A and B  in the two parts of the sentence are by different  

。 さて、 文の 2 つの部分にあるアクション A と B が異なる人によるものである場合

people, you only have one choice, and that's the  'so' structure: I've moved out the furniture so  

、選択肢は 1 つだけです。それが 「だから」構造です。家具を移動したので、

we can paint the room. so, these are the informal  ones. Let's look at the neutral linking words of  

部屋のペンキを塗ることができます。 したがって、これらは非公式の ものです。 目的を表す中立的な接続単語を見てみましょう

purpose. They are: in order to and so that. Once  again, if actions A and B are by the same person,  

。 それは、「～するために」と「そうするために」です。 もう一度言いますが、アクション A と B が同じ人物によるものである場合、

both formulas work: in order to + base verb, and  so that + sentence: I've moved out the furniture  

両方の式が機能します: in order to + 基本動詞、および so that + 文:

in order to paint the room, but I've moved out the  furniture so that I can paint the room. And once  

部屋をペイントするために家具を移動しましたが、私は引っ越しました 部屋のペンキを塗るために家具を運び出します。 もう一度言い

again, if the actions are by different people,  then only the 'so that' structure is possible:  

ますが、アクションが別の人によるものである場合、 「だから、」という構造のみが可能です。「部屋を

I've moved out the furniture so that we can paint  the room. Now the next category, the final one,  

ペイントできるように家具を移動しました 。」 次のカテゴリ、最後のカテゴリは、

is the formal linking words of purpose, and they  are subdivided into two categories themselves: the  

目的の正式な接続語であり、これらは 2 つのカテゴリに細分されます。

first one: linking expressions. And now we have:  so as to and in order that. Once again, exactly  

最初のカテゴリは接続表現です。 そして今、私たちはこうする ように、そしてその順序でそれを行うようになりました。 もう一度言いますが、

like we have seen with the other categories,  if the two actions are by the same person,  

他のカテゴリで見たのとまったく同じように、 2 つのアクションが同じ人物によるものである場合は、

you can use both formulations: so as to + the base  verb, and in order that + a new sentence. So, for  

so as to + 基本 動詞、in order that + 新しい文という両方の表現を使用できます。

example: They had amended the law so as to protect  employees' rights. Or: They had amended the law in  

たとえば、従業員の権利を保護するために法律を改正しました 。 または:

order that they could protect employees' rights.  And once again, if the two actions, one in the  

従業員の権利を保護できるように法律を改正したのです。 そしてもう一度言いますが、2 つの行為、1 つは

main clause and one in the subordinate clause,  are by different people, we can only use the 'in  

主条項に、もう 1 つは従属条項にあるもので、 別の人物によるものである場合、「

order that' structure: They had amended the law in  order that it - 'it' referring to the law - could  

in order that」という構造のみを使用できます。つまり、彼らは法律を修正したのです。 ' 法律に言及している -

protect employees' rights. So, that's subcategory  1 of the formal Expressions, but we have a second  

従業員の権利を保護する可能性があります。 これは 正式な表現のサブカテゴリ 1 ですが、2 番目のグループがあり

group, and that is compound prepositions, and the  most common ones are: for the purpose of, with the  

、それは複合前置詞で、 最も一般的なものは次のとおりです: for for for、with the

aim or with the intention of, and with a view to.  And these expressions are really only appropriate  

purposes or with the意図、および with a view to。 そして、これらの表現が実際に適切なのは、同じ人物による行為 a と行為 B の

when the person is the same in both clauses,  Action a and action B by the same person. And  

両方の条項で人物が同じである場合にのみです 。 そして

this time, after a compound preposition, you must  use, not the base verb anymore, but the gerund:  

今回は、複合前置詞の後に、 基本動詞ではなく、動名詞: doing を使用する必要があります

doing. For example: They had amended the law with  the aim of protecting employees' rights. Right,  

。 例: 彼らは 従業員の権利を保護することを目的として法律を改正しました。 そうですね、最初に述べた

before we look at the three common mistakes that  I mentioned in the beginning, two important notes:  

3 つのよくある間違いを確認する前に 、2 つの重要な注意点があります:

Note 1: If you want to emphasise the purpose,  you can start your sentence with the subordinate  

注 1: 目的を強調したい場合は、 従属節で文を始めることができます

clause. Just make sure that you stress it with  your voice when when you speak, and separate it  

。 話すときは必ず声で強調し 、

with a comma from the main clause when you write.  For example, you can, we can say: To avoid, or in  

書くときは主節からコンマで区切るようにしてください。 たとえば、「これ以上の遅れを避けるため、または避けるために、今すぐ決定を下しましょう」と言うことができます

order to avoid, any further delays, let's make  a decision now. Or: So you can hear me better,  

。 または: 私の声がよく聞こえるように、

or so that you can hear me better, I'm going  to use a microphone. And with the prepositions:  

または私の声がよく聞こえるように、 マイクを使用します。 そして、前置詞について:

With a view to accelerating the process, we've  eliminated phase 2. So, don't forget to stress,  

プロセスを加速することを目的として、 フェーズ 2 を削除しました。そのため、最初に置く従属節を声で強調することを忘れないでください

with your voice, the subordinate clause that you  are putting at the beginning. Right, and the final  

。 右、最後の

note, note 2: Subordinate clauses with 'so',  'so that', and 'in order that', usually include  

注記、注記 2: 「so」、 「so that」、「in order that」を含む従属節には、通常、法助動詞が含まれます

a modal verb. In present and future situations,  we usually use 'can' in a positive subordinate  

。 現在および将来の状況では、 通常、肯定的な従属節で「can」を使用し

clause, and 'won't' in a negative one, and  for past situations, we usually use 'could'  

、否定的な従属節で「won't」を 使用します。過去の状況では、通常、

in a positive subordinate clause and 'wouldn't'  in a negative one. Now we had the examples with  

肯定的な従属節で「could」を使用し、「wouldn't」を使用します。 ' 否定的な意味で。

'can' and 'could' in my previous examples, and  we will see the negative ones in a minute. So,  

前の例では「できる」と「できる」を含む例がありましたが、 否定的な例もすぐに見ていきます。 それでは、

let's now come to the common mistakes. The  first one, we've already looked at: that's  

よくある間違いについて見ていきましょう。 1 つ目は、すでに見てきましたが、

using 'for' and the gerund. This formulation works  in many languages, but it doesn't in English. So,  

「for」と動名詞を使用するものです。 この表現は 多くの言語で機能しますが、英語では機能しません。 したがって、「日焼け

don't say: I'm sitting in the sun for getting a  suntan. That doesn't sound right. You need to use  

するために太陽の下に座っている」とは言わないでください 。 それは正しくありません。

'to get'. I'm sitting in the sun to get a suntan,  or in order to, etc. the other ones that we saw  

「取得するには」を使用する必要があります。 私は日焼けするために、 または一緒に見た他のものを日焼けするために、太陽の下に座っています

together. You can only use 'for' if there's a real  noun not the gerund after 'for'. So, you can say,  

。 「for」は、 「for」の後に動名詞ではなく実際の名詞がある場合にのみ使用できます。 したがって、これまで

like we have seen: I'm sitting in the sun for  the purpose of getting a suntan. For the sake  

見てきたように、「私は日焼けするために太陽の下に座っています」と言うことができます 。 速度を上げるために

of speed, let's drop phase 2. Or: He's in Berlin  for the exhibition. So these are real nouns;  

、フェーズ 2 を省略しましょう。または: 彼は展示会のためベルリンにいます 。 したがって、これらは実際の名詞です。

they're not the gerund form. But, you cannot  say: He's in Berlin for attending the exhibition.  

それらは動名詞形式ではありません。 しかし、「 彼は展示会に参加するためにベルリンにいます」とは言えません。

You have to use 'to attend': He's in Berlin to  attend or in order to attend the exhibition. So,  

「出席する」を使用する必要があります。彼は 展示会に出席するため、または展示会に参加するためにベルリンにいます。 以上、

that we've looked at. Let's look at common mistake  number 2, and that's when we have a negative  

見てきました。 よくある間違いその 2 を見てみましょう。

verb in the subordinate clause, and the common  mistakes you need to avoid are saying things like:  

従属節に否定動詞があり、 避けるべきよくある間違いは、次のようなことを言う場合です。

I'm sitting in the shade to don't get sunburnt.  Or: I'm sitting in the shade to not get sunburnt.  

日焼けしないように日陰に座っています。 または: 日焼けしないように日陰に座っています。

When the subordinate clause is negative, you can  only use 'in order' and 'so as'. So: I'm sitting  

従属節が否定の場合、 使用できるのは「in order」と「so as」のみです。 それで:

in the shade in order not to get sunburnt. Or: I'm  sitting in the shade so as not to get sunburnt.  

日焼けしないように、日陰に座っています。 または: 日焼けしないように日陰に座っています。

Now, some native speakers switch the 'to' and  'not' with the expression 'in order'. They may,  

現在、ネイティブ スピーカーの中には、「 in order」という表現で「to」と「not」を入れ替える人もいます。 「日焼けしない

you may hear: I'm sitting in the shade in order to  not get sunburnt. It's rather common in American  

ように、日陰に座っているのです」と聞こえるかもしれません 。 アメリカ英語ではかなり一般的です

English, but personally, I would avoid it. Stick  to 'in order not to', 'so as not to'. Still  

が、個人的には避けたいと思います。 「そう ならないように」、「そうならないように」に固執してください。 まだ

staying with the negative verbs, we've just looked  at my note 2: If you have the structures: so,  

否定動詞にとどまり、メモ 2 を確認しました 。次の構造がある場合: so、

so that, and in order that, when it's positive,  use the modal verb 'can' or 'could' in the past,  

so that、および in order that が肯定的な場合は、 法制動詞「can」または「could」を使用します。 過去

but not in the negative. So: I'm sitting in the  sun so I can get a suntan. But: I'm sitting in  

ですが、否定的なものではありません。 つまり、 日焼けをするために太陽の下に座っているのです。 しかし、「

the shade so I won't get sunburnt, not: so I  can't. And in the past: Yesterday I sat in the  

日焼けしないように日陰に座っているのです。」ではなく、「だから日焼け できない」のです。 そして過去: 昨日、私は

Sun so I could get a suntan: positive. But, if  you make it negative, change 'could' to 'would':  

日焼けをすることができるように太陽の下に座っていました: 陽性。 ただし、 否定的な場合は、「できる」を「するだろう」に変更します:

wouldn't: Yesterday, I sat in the shade  so I wouldn't get sunburnt. And the final  

しません: 昨日、日焼けしないように日陰に座っていました 。 そして、

common mistake to be aware of and to avoid is not  using the gerund after compound prepositions. So,  

注意し避けるべき最後のよくある間違いは、 複合前置詞の後に動名詞を使用しないことです。 したがって、「

avoid saying: They had amended the law 'with a  view to protect'. It's 'with a view to protecting'  

彼らは「保護する目的で」法律を改正した」という言い方は避けてください 。

because 'to' here is a preposition. And don't say:  They're retraining the staff 'with the intention  

ここでの「to」は前置詞であるため、「保護することを目的として」です。 また、「スタッフを増やす つもりで」スタッフを再訓練しているなどとは言わないでください

of increase'. 'of' is a preposition, so 'with  the intention of increasing' productivity. Okay,  

。 「of」は前置詞なので、 生産性を「向上させる意図を持って」ということになります。 さて、目的

that's it for this lesson on linking words of  purpose. I hope it's given you a quick review and  

の言葉をつなげるこのレッスンはこれで終わりです 。 この記事で簡単に復習していただき、

also made you aware of the common mistakes and how  to avoid them. I hope you've enjoyed this lesson.  

よくある間違いとその回避方法にも気づいていただければ幸いです 。 このレッスンを楽しんでいただければ幸いです。

For more on this topic, click here. Remember  to also check out my complete online course,  

このトピックの詳細については、ここをクリックしてください。 私の完全なオンライン コースも忘れずにチェックしてください。