In order to, With a view to, So that | Linking Words of Purpose | English Lesson | C1-Advanced

[Music]

[Musica]

Hello and welcome everyone to this lesson,  which is all about linking words of purpose.  

Ciao e benvenuto a tutti a questa lezione, che riguarda il collegamento di parole con uno scopo.

Let me share my screen with you and take you  through the slides. So, a very common mistake  

Permettimi di condividere il mio schermo con te e di guidarti attraverso le diapositive. Quindi, un errore molto comune

that I hear is when you're sometimes asked a 'why'  question, like: Why have you joined this course? I  

che sento è quando a volte ti viene posta una domanda "perché" ,  come: Perché ti sei iscritto a questo corso?

sometimes hear you answer with 'for doing', like:  For improving my English. This is not the correct  

A volte ti sento rispondere "per fare", ad esempio: per migliorare il mio inglese. Questa non è la

structure to answer this question with. You should  really just say: To improve my English . So,  

struttura corretta con cui rispondere a questa domanda. Dovresti semplicemente dire: Per migliorare il mio inglese. Quindi,

that's the most common mistake I hear, and  there are two other mistakes that I would like  

questo è l'errore più comune che sento, e ci sono altri due errori che vorrei

to mention to you. But before we look at those,  let's have a quick review of the linking words of  

menzionarti. Ma prima di esaminarli, diamo un rapido esame delle parole di

purpose together. So, what does a linking word of  purpose do? It connects one action to its desired  

scopo che collegano insieme. Allora, cosa fa una parola d' intenti di collegamento? Collega un'azione al

result, for example, we're really wanting to  know why are we doing action A, and it's for the  

risultato desiderato, ad esempio vogliamo davvero sapere perché stiamo eseguendo l'azione A ed è allo

purpose of achieving action B. We want a result,  a consequence. Action A is in the main clause,  

scopo di raggiungere l'azione B. Vogliamo un risultato, una conseguenza. L'azione A è nella frase principale,

what we call the 'main clause', for example:  I've joined this course, and action B is in what  

quella che chiamiamo 'clausola principale', ad esempio: Mi sono iscritto a questo corso, e l'azione B è in quella che

we call the 'subordinate clause': to improve  my English. So, that's what they do for us,  

chiamiamo "clausola subordinata": migliorare il mio inglese. Quindi, questo è ciò che fanno per noi,

linking words of purpose. Now, let's look at the  types of linking words of purpose. I've divided  

collegando parole con uno scopo. Ora diamo un'occhiata ai tipi di parole di collegamento con uno scopo. Li ho divisi

them into three categories: informal, neutral,  and formal. So, looking at the informal ones:  

in tre categorie: informale, neutrale e formale. Quindi, guardando quelli informali:

there are two words here that serve the purpose  of linking words. They are 'to' and 'so'. Now,  

qui ci sono due parole che servono  allo scopo di collegare le parole. Sono "a" e "così". Ora,

if actions A and B are by the same person, so  in other words, we have the same subject in  

se le azioni A e B sono della stessa persona, quindi, in altre parole, abbiamo lo stesso soggetto nella

the main clause and in the subordinate clause,  both of these work: to and so. If you use 'to',  

proposizione principale e nella proposizione subordinata, entrambe funzionano: a e così. Se usi "to",

you need to follow with the base verb to 'do', and  if you use 'so', you need to start a new sentence,  

devi far seguire il verbo base "fare" e, se usi "so", devi iniziare una nuova frase,

for example: I've moved out the furniture to paint  the room. Or: I've moved out the furniture so I  

ad esempio: Ho spostato i mobili per dipingere la stanza . Oppure: ho spostato i mobili così

can paint the room. Now, if the actions A and B  in the two parts of the sentence are by different  

posso dipingere la stanza. Ora, se le azioni A e B nelle due parti della frase sono eseguite da

people, you only have one choice, and that's the  'so' structure: I've moved out the furniture so  

persone diverse, hai solo una scelta, e questa è la struttura 'così': ho spostato i mobili così

we can paint the room. so, these are the informal  ones. Let's look at the neutral linking words of  

possiamo dipingere la stanza. quindi, questi sono quelli informali. Diamo un'occhiata alle parole di collegamento neutre di

purpose. They are: in order to and so that. Once  again, if actions A and B are by the same person,  

scopo. Sono: in ordine e così quello. Ancora una volta, se le azioni A e B sono della stessa persona,

both formulas work: in order to + base verb, and  so that + sentence: I've moved out the furniture  

funzionano entrambe le formule: in order to + verbo base e in modo che + frase: ho spostato i mobili

in order to paint the room, but I've moved out the  furniture so that I can paint the room. And once  

per dipingere la stanza, ma mi sono spostato tolgo i mobili in modo da poter dipingere la stanza. E

again, if the actions are by different people,  then only the 'so that' structure is possible:  

ancora una volta, se le azioni sono di persone diverse, allora è possibile solo la struttura "in modo che":

I've moved out the furniture so that we can paint  the room. Now the next category, the final one,  

ho spostato i mobili in modo da poter dipingere la stanza. Ora la categoria successiva, quella finale,

is the formal linking words of purpose, and they  are subdivided into two categories themselves: the  

riguarda le parole di collegamento formali con scopo, e sono suddivise a loro volta in due categorie: la

first one: linking expressions. And now we have:  so as to and in order that. Once again, exactly  

prima: espressioni di collegamento. E ora abbiamo: in modo da e in modo che. Ancora una volta, esattamente

like we have seen with the other categories,  if the two actions are by the same person,  

come abbiamo visto con le altre categorie, se le due azioni sono della stessa persona,

you can use both formulations: so as to + the base  verb, and in order that + a new sentence. So, for  

si possono utilizzare entrambe le formulazioni: così da + il verbo base, e così da + una nuova frase. Quindi, ad

example: They had amended the law so as to protect  employees' rights. Or: They had amended the law in  

esempio: avevano modificato la legge in modo da proteggere i diritti dei dipendenti. Oppure: avevano modificato la legge in

order that they could protect employees' rights.  And once again, if the two actions, one in the  

modo da poter proteggere i diritti dei dipendenti. E ancora una volta, se le due azioni, una nella

main clause and one in the subordinate clause,  are by different people, we can only use the 'in  

proposizione principale e una nella proposizione subordinata, sono di persone diverse, possiamo usare solo la struttura 'in

order that' structure: They had amended the law in  order that it - 'it' referring to the law - could  

ordine che': avevano modificato la legge in ordine che - 'it ' facendo riferimento alla legge, potrebbe

protect employees' rights. So, that's subcategory  1 of the formal Expressions, but we have a second  

tutelare i diritti dei dipendenti. Quindi, questa è la sottocategoria 1 delle espressioni formali, ma abbiamo un secondo

group, and that is compound prepositions, and the  most common ones are: for the purpose of, with the  

gruppo, ovvero le preposizioni composte, e quelle più comuni sono: allo scopo di, con lo

aim or with the intention of, and with a view to.  And these expressions are really only appropriate  

scopo o con l'intenzione di e in vista di. E queste espressioni sono in realtà appropriate solo

when the person is the same in both clauses,  Action a and action B by the same person. And  

quando la persona è la stessa in entrambe le clausole, Azione A e Azione B della stessa persona. E

this time, after a compound preposition, you must  use, not the base verb anymore, but the gerund:  

questa volta, dopo una preposizione composta, devi usare, non più il verbo base, ma il gerundio:

doing. For example: They had amended the law with  the aim of protecting employees' rights. Right,  

fare. Ad esempio: avevano modificato la legge con l'obiettivo di proteggere i diritti dei dipendenti. Bene,

before we look at the three common mistakes that  I mentioned in the beginning, two important notes:  

prima di esaminare i tre errori comuni che ho citato all'inizio, due note importanti:

Note 1: If you want to emphasise the purpose,  you can start your sentence with the subordinate  

Nota 1: se vuoi enfatizzare lo scopo, puoi iniziare la frase con la

clause. Just make sure that you stress it with  your voice when when you speak, and separate it  

proposizione subordinata. Assicurati solo di sottolinearlo con la voce quando parli e di separarlo

with a comma from the main clause when you write.  For example, you can, we can say: To avoid, or in  

con una virgola dalla proposizione principale quando scrivi. Ad esempio, puoi, possiamo dire: per evitare, o

order to avoid, any further delays, let's make  a decision now. Or: So you can hear me better,  

per evitare, ulteriori ritardi, prendiamo una decisione adesso. Oppure: per farmi sentire meglio,

or so that you can hear me better, I'm going  to use a microphone. And with the prepositions:  

o per farmi sentire meglio, userò un microfono. E con le preposizioni:

With a view to accelerating the process, we've  eliminated phase 2. So, don't forget to stress,  

Per accelerare il processo, abbiamo eliminato la fase 2. Quindi, non dimenticare di sottolineare,

with your voice, the subordinate clause that you  are putting at the beginning. Right, and the final  

con la tua voce, la proposizione subordinata che stai mettendo all'inizio. A destra, e la

note, note 2: Subordinate clauses with 'so',  'so that', and 'in order that', usually include  

nota finale, nota 2: le proposizioni subordinate con "so", "così che" e "in ordine che", di solito includono

a modal verb. In present and future situations,  we usually use 'can' in a positive subordinate  

un verbo modale. Nelle situazioni presenti e future, di solito usiamo "can" in una proposizione subordinata positiva

clause, and 'won't' in a negative one, and  for past situations, we usually use 'could'  

e "will not" in una negativa, mentre per le situazioni passate di solito usiamo "could"

in a positive subordinate clause and 'wouldn't'  in a negative one. Now we had the examples with  

in una proposizione subordinata positiva e "wouldn't" ' in senso negativo. Ora abbiamo gli esempi con

'can' and 'could' in my previous examples, and  we will see the negative ones in a minute. So,  

"can" e "could" nei miei esempi precedenti e tra un minuto vedremo quelli negativi. Quindi,

let's now come to the common mistakes. The  first one, we've already looked at: that's  

veniamo ora agli errori comuni. Il primo l'abbiamo già visto:

using 'for' and the gerund. This formulation works  in many languages, but it doesn't in English. So,  

utilizza "for" e il gerundio. Questa formulazione funziona in molte lingue, ma non in inglese. Quindi,

don't say: I'm sitting in the sun for getting a  suntan. That doesn't sound right. You need to use  

non dire: mi siedo al sole per abbronzarmi. Non sembra giusto. Devi usare

'to get'. I'm sitting in the sun to get a suntan,  or in order to, etc. the other ones that we saw  

'to get'. Sono seduto al sole per abbronzarmi, o per farlo, ecc. gli altri che abbiamo visto

together. You can only use 'for' if there's a real  noun not the gerund after 'for'. So, you can say,  

insieme. Puoi usare "for" solo se c'è un sostantivo reale e non il gerundio dopo "for". Quindi puoi dire,

like we have seen: I'm sitting in the sun for  the purpose of getting a suntan. For the sake  

come abbiamo visto: sono seduto al sole con lo scopo di abbronzarmi. Per amor

of speed, let's drop phase 2. Or: He's in Berlin  for the exhibition. So these are real nouns;  

di velocità, lasciamo perdere la fase 2. Oppure: è a Berlino per la mostra. Quindi questi sono nomi reali;

they're not the gerund form. But, you cannot  say: He's in Berlin for attending the exhibition.  

non sono la forma del gerundio. Ma non si può dire: è a Berlino per partecipare alla mostra.

You have to use 'to attend': He's in Berlin to  attend or in order to attend the exhibition. So,  

Devi usare 'to attend': è a Berlino per partecipare o per partecipare alla mostra. Quindi,

that we've looked at. Let's look at common mistake  number 2, and that's when we have a negative  

quello che abbiamo esaminato. Diamo un'occhiata all'errore comune numero 2, ovvero quando abbiamo un

verb in the subordinate clause, and the common  mistakes you need to avoid are saying things like:  

verbo negativo nella proposizione subordinata e gli errori comuni che devi evitare sono dire cose come:

I'm sitting in the shade to don't get sunburnt.  Or: I'm sitting in the shade to not get sunburnt.  

Sono seduto all'ombra per non scottarmi. Oppure: sto seduto all'ombra per non scottarmi.

When the subordinate clause is negative, you can  only use 'in order' and 'so as'. So: I'm sitting  

Quando la proposizione subordinata è negativa, puoi utilizzare solo "in ordine" e "così come". Quindi: mi siedo

in the shade in order not to get sunburnt. Or: I'm  sitting in the shade so as not to get sunburnt.  

all'ombra per non scottarmi. Oppure: sono seduto all'ombra per non scottarmi.

Now, some native speakers switch the 'to' and  'not' with the expression 'in order'. They may,  

Ora, alcuni madrelingua scambiano "a" e "non" con l'espressione "in ordine". Potrebbero,

you may hear: I'm sitting in the shade in order to  not get sunburnt. It's rather common in American  

potresti sentire: sono seduto all'ombra per non scottarmi. È piuttosto comune nell'inglese americano

English, but personally, I would avoid it. Stick  to 'in order not to', 'so as not to'. Still  

, ma personalmente lo eviterei. Attenersi a "per non fare", "per non fare". Sempre

staying with the negative verbs, we've just looked  at my note 2: If you have the structures: so,  

restando con i verbi negativi, abbiamo appena guardato  la mia nota 2: Se hai le strutture: so,

so that, and in order that, when it's positive,  use the modal verb 'can' or 'could' in the past,  

così quello, e affinché, quando è positivo, usa il verbo modale 'can' o 'could' nella forma passato,

but not in the negative. So: I'm sitting in the  sun so I can get a suntan. But: I'm sitting in  

ma non in senso negativo. Quindi: sono seduto al sole così posso abbronzarmi. Ma: sto seduto

the shade so I won't get sunburnt, not: so I  can't. And in the past: Yesterday I sat in the  

all'ombra per non scottarmi, no: quindi non posso. E nel passato: ieri mi sono seduto al

Sun so I could get a suntan: positive. But, if  you make it negative, change 'could' to 'would':  

sole per abbronzarmi: positivo. Ma, se lo rendi negativo, cambia "potrebbe" in "would":

wouldn't: Yesterday, I sat in the shade  so I wouldn't get sunburnt. And the final  

non farebbe: ieri mi sono seduto all'ombra per non scottarmi. E l'ultimo

common mistake to be aware of and to avoid is not  using the gerund after compound prepositions. So,  

errore comune di cui essere consapevoli ed evitare è non usare il gerundio dopo le preposizioni composte.

avoid saying: They had amended the law 'with a  view to protect'. It's 'with a view to protecting'  

Evitate quindi di dire: avevano modificato la legge "al fine di tutelare". È "con l'obiettivo di proteggere"

because 'to' here is a preposition. And don't say:  They're retraining the staff 'with the intention  

perché "a" qui è una preposizione. E non dire: stanno riqualificando il personale "con l'intenzione

of increase'. 'of' is a preposition, so 'with  the intention of increasing' productivity. Okay,  

di aumentare". "di" è una preposizione, quindi "con l'intenzione di aumentare" la produttività. Ok,

that's it for this lesson on linking words of  purpose. I hope it's given you a quick review and  

per questa lezione sul collegamento di parole con uno scopo è tutto. Spero che ti abbia fornito una rapida revisione e

also made you aware of the common mistakes and how  to avoid them. I hope you've enjoyed this lesson.  

ti abbia anche reso consapevole degli errori comuni e di come evitarli. Spero che questa lezione ti sia piaciuta.

For more on this topic, click here. Remember  to also check out my complete online course,  

Per ulteriori informazioni su questo argomento, fare clic qui. Ricordati di dare un'occhiata anche al mio corso online completo,