Speak English more naturally: Using rhyme for word stress and intonation

Hi, welcome to www.engvid.com , I'm Adam.

Olá, bem-vindo a www.engvid.com, sou Adam.

In today's video, I want to talk to you about word stress and intonation to help you with

No vídeo de hoje, quero falar com você sobre ênfase e entonação de palavras para ajudá-lo a

your listening but also with your speaking of English in a more natural way.

ouvir, mas também a falar inglês de maneira mais natural.

Okay?

OK?

I'm going to start with an example to show you what I'm talking about.

Vou começar com um exemplo para mostrar do que estou falando.

"Tom asked Lisa out."

"Tom convidou Lisa para sair."

Very simple sentence, but I want you to listen to the different ways I say it.

Frase muito simples, mas quero que você ouça as diferentes maneiras como a digo.

"Tom asked Lisa out."

"Tom convidou Lisa para sair."

"Tom asked Lisa out."

"Tom convidou Lisa para sair."

"Tom asked Lisa out."

"Tom convidou Lisa para sair."

"Tom asked Lisa out."

"Tom convidou Lisa para sair."

"Tom asked Lisa out."

"Tom convidou Lisa para sair."

Each way I said it has a slightly different meaning, because I gave different stress to

Cada maneira que eu disse tem um significado ligeiramente diferente , porque dei ênfase diferente a

each word.

cada palavra.

If I say, "Tom asked Lisa out", it means not Frank, not Bill, not John, Tom.

Se eu disser "Tom convidou Lisa para sair", não significa Frank, nem Bill, nem John, mas Tom.

I'm stressing Tom, because that's who I want you to understand did this action.

Estou estressando Tom, porque é quem eu quero que você entenda que fez essa ação.

Tom asked Lisa out, not Jane, not Kathy, not anybody else, right?

Tom convidou Lisa para sair, não Jane, nem Kathy, nem mais ninguém, certo?

So, the word stress is actually very important.

Então, a palavra estresse é realmente muito importante.

Again, both in listening and in speaking.

Mais uma vez, tanto em ouvir quanto em falar.

Now, I did - I made a lesson about word stress a long time ago, one of my earliest lessons.

Agora, eu fiz - eu fiz uma lição sobre ênfase de palavras há muito tempo, uma das minhas primeiras lições.

But you can catch the description - the link in the description box.

Mas você pode pegar a descrição - o link na caixa de descrição.

And Emma also made a very good video about word stress.

E Emma também fez um vídeo muito bom sobre o estresse das palavras.

So, I highly recommend you watch those and keep those in mind with what I'm going to

Então, eu recomendo fortemente que você assista e tenha isso em mente com o que vou

talk to you about here.

falar aqui.

Now, what I have here are poems, essentially.

Agora, o que eu tenho aqui são poemas, essencialmente.

This one is a nursery rhyme, and this one is rap, okay?

Esta é uma canção de ninar, e esta é um rap, certo?

Both of these are very good ways to practice your listening skills in terms of word stress

Ambas são maneiras muito boas de praticar suas habilidades de escuta em termos de ênfase

and intonation.

e entonação das palavras.

Now, word stress is basically - basically punching on words when you land on them.

Agora, o estresse da palavra é basicamente - basicamente socar as palavras quando você pousar nelas.

You give a little bit more emphasis to them, or you slow down on them, etc.

Você dá um pouco mais de ênfase a eles, ou desacelera, etc.

And this conveys a lot of meaning to the listener, okay?

E isso transmite muito significado para o ouvinte, ok?

And intonation is more about the speed and the flow and the pace of the sentence, okay?

E a entonação tem mais a ver com a velocidade, o fluxo e o ritmo da frase, ok?

Now, rhyme, before I go on - rhyme is basically a tool that you use that words and the sentence

Agora, rima, antes de continuar - a rima é basicamente uma ferramenta que você usa para usar essas palavras e a frase

and the word sound the same.

e a palavra soam iguais.

For example, "wool" and "full" sound the same, okay?

Por exemplo, "wool" e "full" soam iguais, ok?

"Dame" and "lane", more or less, not exactly, but I'll explain that in a second.

"Dame" e "lane", mais ou menos, não exatamente, mas explicarei isso em um segundo.

So, we're using rhyme in order to create flow, to create stress.

Então, estamos usando a rima para criar fluxo, para criar estresse.

Now, a good tool for you to use - and again, you can just go on Google or any search engine

Agora, uma boa ferramenta para você usar - e, novamente, você pode simplesmente ir no Google ou em qualquer mecanismo de pesquisa

and just type into the search engine "rhyming dictionary".

e digitar "dicionário de rimas" no mecanismo de pesquisa .

Now, these are very good tools in terms of pronunciation but also gives you a lot of

Agora, essas são ferramentas muito boas em termos de pronúncia, mas também oferecem muitas

different words to use in terms of creating your own poems, which again, I'm going to

palavras diferentes para usar em termos de criação de seus próprios poemas, sobre os quais, novamente,

talk about at the end.

falarei no final.

So, let me read this out to you first, okay?

Então, deixe-me ler isso para você primeiro, ok?

Baa, Baa, black sheep

Baa, Baa, ovelha negra

Have you any wool?

Você tem alguma lã?

Yes sir, yes sir

Sim senhor, sim senhor

Three bags full

Três sacolas cheias

One for the master

Uma para o patrão

And one for the dame

E uma para a dama

And one for the little boy

E uma para o garotinho

Who lives down the lane

Que mora na rua

Okay?

Certo?

Notice that I change my speed a little bit with each line.

Observe que eu mudo minha velocidade um pouco a cada linha.

Why?

Por que?

Because I want to make sure that we match in terms of - I match them in terms of intonation.

Porque quero ter certeza de que combinamos em termos de - eu os combino em termos de entonação.

"Baa, baa, black sheep."

"BAA BAA ovelha negra."

I have four syllables.

Eu tenho quatro sílabas.

"Have you any wool?"

"Você tem alguma lã?"

Now here, I have five.

Agora aqui, eu tenho cinco.

So, in order for them to fit together, I have to speed up a little bit on the second one

Então, para que eles se encaixem, tenho que acelerar um pouco no segundo

to match the pace of the first one.

para acompanhar o ritmo do primeiro.

"Baa, baa, black sheep, have you any wool?"

"Baa, baa, ovelha negra, você tem alguma lã?"

Right?

Certo?

I have to squeeze the words a little bit and go a little bit faster so they basically match

Eu tenho que espremer as palavras um pouco e ir um pouco mais rápido para que elas basicamente correspondam

in terms of tone and intonation.

em termos de tom e entonação.

"Yes sir, yes sir, three bags full."

"Sim senhor, sim senhor, três sacos cheios."

One, two, one, two, one, two, three, right?

Um, dois, um, dois, um, dois, três, certo?

Four and three.

Quatro e três.

So, I'm going shorter, faster, shorter, faster.

Então, estou indo mais curto, mais rápido, mais curto, mais rápido.

That gives me a lot of speed.

Isso me dá muita velocidade.

Now, English is a very musical language.

Agora, o inglês é uma língua muito musical.

And a lot of meaning comes across in the music of the way you speak and what you hear.

E muito significado aparece na música do jeito que você fala e do que você ouve.

Okay?

OK?

So, nursery rhymes are a good way to practice that.

Então, rimas infantis são uma boa maneira de praticar isso.

Now, notice here, "dame" and "lane", they're not exactly the same.

Agora, observe aqui, "dame" e "lane", eles não são exatamente os mesmos.

This is an m, this is an n.

Este é um m, este é um n.

M and N are close enough that we consider it a rhyme.

M e N são próximos o suficiente para considerarmos uma rima.

But more importantly, I have "ay".

Mas o mais importante, eu tenho "ay".

Let's put it like this, ay, ay.

Vamos colocar assim, sim, sim.

So, the syllable sound is the same, so therefore we can consider it a rhyme.

Então, o som da sílaba é o mesmo, então podemos considerá-la uma rima.

Now, I'm sure many of you have at least heard of Eminem, the rapper.

Agora, tenho certeza que muitos de vocês pelo menos já ouviram falar de Eminem, o rapper.

Okay?

OK?

This is from one of his songs:

Isto é de uma de suas canções:

His palms are sweaty, knees weak, arms are heavy

Suas palmas estão suadas, joelhos fracos, braços pesados ​​Já

There's vomit on his sweater already, mom's spaghetti

tem vômito em seu suéter, espaguete da mamãe

He's nervous, but on the surface, he looks calm and ready

Ele está nervoso, mas na superfície, ele parece calmo e pronto

So, he has a very choppy approach to his rap, okay?

Então, ele tem uma abordagem muito instável para seu rap, ok?

Now, I'm not a rapper.

Agora, eu não sou um rapper.

I'm not going to do it the way that he does it exactly, but you get the idea.

Eu não vou fazer da maneira que ele faz exatamente, mas você entendeu.

I'm jumping from one word that I'm stressing - sweaty, his weak arms are heavy.

Estou pulando de uma palavra que estou enfatizando - suado, seus braços fracos estão pesados.

T and V obviously don't rhyme, T and V, but "swe", "he", I have the same syllable.

T e V obviamente não rimam, T e V, mas "swe", "he", tenho a mesma sílaba.

And the main thing I'm doing is I'm punching on this word.

E a principal coisa que estou fazendo é digitar esta palavra.

His palms are sweaty, knees weak.

Suas palmas estão suadas, os joelhos fracos.

Very light.

Muita luz. Os

Arms are heavy, right?

braços são pesados, certo?

So, I punch on the word and that way, the listener hears it and makes the connection

Então, eu soco a palavra e assim o ouvinte ouve e faz a ligação

automatically.

automaticamente.

"Sweaty" is pronounced like a D, so words that end with "ty" often sound like "d", "sweady",

"Sweaty" é pronunciado como um D, então palavras que terminam com "ty" geralmente soam como "d", "sweady",

not "sweaty", "sweady".

não "sweaty", "sweady".

And then "sweaty", I have "spaghetti", also sounds like a "d".

E então "suado", eu tenho "espaguete", também soa como um "d".

"Already" and "ready".

"Já" e "pronto".

And here, I have "nervous" and "surface", right?

E aqui, tenho "nervoso" e "superficial", certo?

So, he uses a lot of rhyme to move his story along, bring the listener in with him, and

Então, ele usa muita rima para levar sua história adiante, traz o ouvinte com ele e dá

he punches on the words that he wants you to hear.

socos nas palavras que ele quer que você ouça.

Now, rap is actually very difficult to understand.

Agora, o rap é realmente muito difícil de entender.

Even native speakers can't understand a lot of rap, sometimes.

Mesmo falantes nativos não conseguem entender muito rap, às vezes.

Depends how fast they are, the words they use, etc.

Depende de quão rápido eles são, as palavras que eles usam, etc.

But still good practice.

Mas ainda é uma boa prática.

Now, you can also go and do a search online for lyrics, okay?

Agora, você também pode ir e fazer uma busca online por letras, ok? As

Song lyrics are a very good way to practice your listening.

letras das músicas são uma ótima maneira de praticar a sua audição.

A little bit of warning, don't try to learn grammar from songs, okay?

Um pequeno aviso, não tente aprender gramática com músicas, ok?

Musicians will often play with their grammar in order to fit the rhyme or to fit the music,

Músicos costumam brincar com sua gramática para se adequar à rima ou para se adequar à música,

basically, the melody.

basicamente, à melodia.

So, don't learn grammar, but learn pace.

Portanto, não aprenda gramática, mas aprenda o ritmo.

Learn word stress.

Aprenda o estresse da palavra.

Learn intonation.

Aprenda entonação.

Learn flow, okay?

Aprenda o fluxo, ok?

Because the singers will want you to focus on particular words and you have to pay attention

Porque os cantores vão querer que você se concentre em palavras específicas e você deve prestar atenção

to those words.

a essas palavras.

Now, not all songs rhyme, but they all have a certain rhyming melody, right?

Agora, nem todas as músicas rimam, mas todas têm uma certa melodia rimada, certo?

One line might not rhyme with another line, but you know that these two are somehow connected

Uma linha pode não rimar com outra linha, mas você sabe que essas duas estão de alguma forma conectadas

because they stressed something, right?

porque enfatizaram algo, certo?

And they move the pace along, like "Baa, baa, black sheep/Have you any wool?"

E eles seguem o ritmo, como "Baa, baa, ovelha negra/Você tem alguma lã?"

So, obviously, focusing on sheep and wool.

Então, obviamente, focando em ovelhas e lã.

"Yes sir, yes sir" Very quick, very light.

"Sim senhor, sim senhor" Muito rápido, muito leve.

I'm not punching on anything.

Não estou batendo em nada.

"Three bags full", right?

"Três sacos cheios", certo?

I want you to hear, like I have a lot of wool.

Eu quero que você ouça, como se eu tivesse muita lã.

The little sheep has a lot of wool.

A ovelhinha tem muita lã.

So, this is very good for you to practice, but it doesn't have to be nursery rhymes.

Então, isso é muito bom para você praticar, mas não precisa ser canções de ninar.

Some people don't like them.

Algumas pessoas não gostam deles.

Doesn't have to be rap, some people don't like that.

Não precisa ser rap, algumas pessoas não gostam disso.

Let me show you something else.

Deixe-me mostrar-lhe outra coisa.

So now, another very famous rapper for you, okay?

Então agora, outro rapper muito famoso para você, ok? A

Parting is such sweet sorrow

despedida é uma tristeza tão doce

That I should say good night 'till it be morrow

Que eu deveria dizer boa noite até amanhã

Now, he's not actually a rapper.

Agora, ele não é realmente um rapper.

He's William Shakespeare, he's a poet.

Ele é William Shakespeare, ele é um poeta.

He wrote this, okay?

Ele escreveu isso, ok?

If you want to really study beautiful English and beautiful poetry and beautiful rhyme and

Se você realmente quer estudar um belo inglês , uma bela poesia, uma bela rima e uma

beautiful intonation, study Shakespeare.

bela entonação, estude Shakespeare.

He's the master at it.

Ele é o mestre nisso.

You can learn a lot from him.

Você pode aprender muito com ele.

"Parting is such sweet sorrow/That I shall say good night, till it be morrow" right?

"A despedida é uma tristeza tão doce/Que devo dizer boa noite, até que seja amanhã" certo?

So, learn how he's playing with the intonation, how he's playing with the pace.

Então, aprenda como ele está brincando com a entonação, como ele está brincando com o ritmo.

What words he's punching.

Que palavras ele está perfurando.

He is obviously going to punch the rhyming words, but he's going to - he has to basically

Ele obviamente vai socar as palavras que rimam, mas ele vai - ele basicamente tem que

force the other words to reach that position where the rhyme actually works and the musicality

forçar as outras palavras para alcançar aquela posição onde a rima realmente funciona e a musicalidade

of it works.

dela funciona.

And again, if you think this is not how people speak, it's very much how people speak.

E novamente, se você acha que não é assim que as pessoas falam, é assim que as pessoas falam.

They control the pace of their language.

Eles controlam o ritmo de sua linguagem.

They control what they speed up on, because they want to just - it's not that important.

Eles controlam o que aceleram, porque querem apenas - não é tão importante.

They show down on what they want you to hear, and they punch the words that they really

Eles mostram o que querem que você ouça e socam as palavras que realmente

want you to hear and focus on, okay?

querem que você ouça e se concentre, ok?

Now, another good thing you can do is write your own little poetry.

Agora, outra coisa boa que você pode fazer é escrever sua própria pequena poesia.

It'll help you with your pronunciation, because you have to find words that rhyme.

Isso vai te ajudar com sua pronúncia, porque você tem que encontrar palavras que rimem.

And it'll help you create sentences or lines that basically have a matching flow, okay?

E isso ajudará você a criar frases ou linhas que basicamente tenham um fluxo correspondente, ok?

I met a girl, her name was Grace

Eu conheci uma garota, o nome dela era Grace

With an angel's voice and a lovely face

Com uma voz de anjo e um rosto adorável

So, I want to make sure that I'm falling on the same amount.

Então, eu quero ter certeza de que estou caindo na mesma quantidade.

Now, a different number of syllables, but commas are also your friend.

Agora, um número diferente de sílabas, mas as vírgulas também são suas amigas.

Commas are little pauses, right?

Vírgulas são pequenas pausas, certo?

"I met a girl, her name was Grace/With an angel's voice and a lovely face".

"Conheci uma garota, o nome dela era Grace/Com voz de anjo e um rosto adorável".

Because I have more syllables and I have to squeeze them in, I don't have room for a comma.

Como tenho mais sílabas e tenho que espremê-las, não tenho espaço para vírgula.

So, I have to speed it up a little bit and everything works together, right?

Então, eu tenho que acelerar um pouco e tudo funcionar junto, certo?

I asked her out to a bar called "Frank's"

Eu a convidei para ir a um bar chamado "Frank's".

She said, "You're sweet, but no thanks."

Ela disse: "Você é um amor, mas não, obrigada."

Okay?

OK?

So, this is a little poem.

Então, este é um pequeno poema.

I wrote it just for this lesson, okay?

Eu escrevi apenas para esta lição, ok?

I hope you guys like it.

Espero que gostem.

But again, all I'm doing is just playing with the flow, playing with the words, making sure

Mas, novamente, tudo o que estou fazendo é apenas brincar com o fluxo, brincar com as palavras, certificando-me

that "Grace" and "face" and "Frank's" and "face" all work and that when you get to those

de que "Grace" e "face" e "Frank's" e "face" funcionem e que, quando você chegar às

ending words, you're not tripping over the line because it's too fast or too slow.

palavras finais, você não está tropeçando na linha porque é muito rápido ou muito lento.

Now, a very good thing to do also, in terms of pronunciation, if you come across a word

Agora, uma coisa muito boa a fazer também, em termos de pronúncia, se você se deparar com uma palavra

and you're not too sure.

e não tiver muita certeza.

Of course, you can look up in the dictionary and it will give you the phonetic spelling.

Claro, você pode procurar no dicionário e ele lhe dará a ortografia fonética.

But if you don't like the phonetic spelling and you prefer a more creative or a more fun

Mas se você não gosta da ortografia fonética e prefere uma maneira mais criativa ou divertida

way to find out how to pronounce words, put this into a rhyming dictionary and find out

de descobrir como pronunciar as palavras, coloque isso em um dicionário de rimas e descubra

other words that sound like it that you already know how to pronounce, and you'll figure it

outras palavras que soam como essa que você já sabe pronunciar. pronunciar, e você vai descobrir isso

out.

.

So, this word: wound.

Então, esta palavra: ferida.

There are two ways to pronounce this word.

Existem duas maneiras de pronunciar esta palavra.

"Wound", like the past tense of "wind".

"Ferida", como o pretérito de "vento".

So, for those of you who have a watch - I don't wear a watch, but if you have an old-fashioned

Então, para aqueles de vocês que têm um relógio - eu não uso relógio, mas se você tem um

watch, you have to wind it every once in awhile so that it works properly.

relógio antiquado, precisa dar corda de vez em quando para que funcione corretamente.

The past tense is "wound".

O pretérito é "ferida".

Sound - wound, sound.

Som - ferida, som.

But if I take a gun and I shoot somebody, I will wound that person.

Mas se eu pegar uma arma e atirar em alguém, vou ferir essa pessoa.

Tuned, like your guitar needs to be tuned, your piano needs to be tuned.

Afinado, assim como seu violão precisa ser afinado, seu piano precisa ser afinado.

Wound - sound.

Ferida - som.

Wound - tuned.

Ferida - sintonizado.

Two different ways to pronounce the same word.

Duas maneiras diferentes de pronunciar a mesma palavra.

Completely unrelated meanings.

Significados completamente não relacionados.

"Doubt" with a silent "b".

"Dúvida" com um "b" silencioso.

Doubt, out, drought.

Dúvida, fora, seca.

Now, I actually made a lesson about how to pronounce words with "ough" or "augh", especially

Agora, na verdade, fiz uma aula sobre como pronunciar palavras com "ough" ou "augh", especialmente

with a "t".

com um "t".

You can use the rhyming to do that.

Você pode usar a rima para fazer isso.

Doubt - out - drought.

Dúvida - fora - seca.

Freight - great, right?

Frete - ótimo, certo?

So, you can use rhymes to learn pronunciation, and then create your own little poems to practice

Assim, você pode usar rimas para aprender a pronúncia e, em seguida, criar seus próprios pequenos poemas para praticar

your speed, your intonation, your stresses, etc.

sua velocidade, sua entonação, seus acentos, etc.

To convey a meaning that you want to convey.

Para transmitir um significado que você deseja transmitir.

Okay?

OK?

So, I hope this was a little bit helpful.

Então, espero que isso tenha sido um pouco útil.

I hope it's a little bit fun for you to try to do this yourself.

Espero que seja um pouco divertido para você tentar fazer isso sozinho.

If you have any questions about this lesson, please go to www.engvid.com and ask me in

Se você tiver alguma dúvida sobre esta lição, acesse www.engvid.com e pergunte-me

the comment section there.

na seção de comentários.

There's also a quiz that you can practice some of this information to make sure you

Há também um questionário no qual você pode praticar algumas dessas informações para ter certeza de que

understand it.

as entendeu.

If you like this video, please subscribe to my YouTube channel and come back for more

Se você gostou deste vídeo, por favor, inscreva-se no meu canal do YouTube e volte para mais

great videos on English.

ótimos vídeos em inglês.

See you then.

Vejo você então.

Bye!

Tchau!