Learn English Vocabulary: OTHER, ANOTHER, OTHERS, THE OTHER, OTHERWISE

Adam: Hi. Welcome to www.engvid.com. My name is Adam. Today, I'm going to give

Adam: Cześć. Witamy na stronie www.engvid.com. Mam na imię Adam. Dzisiaj dam

you a bit of a hybrid lesson; "hybrid" meaning a mix of two things. We're going

wam trochę hybrydowej lekcji; „hybryda” oznaczająca połączenie dwóch rzeczy.

to look at some vocab, but it's also very important to remember that it's

Przyjrzymy się trochę słownictwu, ale bardzo ważne jest również, aby pamiętać, że jest to

actually a grammar topic that we're looking at here. So, it's both grammar

właściwie temat gramatyczny, na który tutaj patrzymy. Jest to więc zarówno gramatyka,

and vocab. We're going to be looking at the word: "other", "others", "the

jak i słownictwo. Przyjrzymy się słowu: „inny”, „inny”, „

other", "the others", and "another". Okay? Many students ask me how to use

inny”, „inny” i „inny”. Dobra? Wielu studentów pyta mnie, jak używać

these words, because they seem a little bit confusing; they don't know the

tych słów, ponieważ wydają się nieco zagmatwane; nie znają

numbers that go with them. But not to worry, we'll clear all this up today.

liczb, które im towarzyszą. Ale nie martw się, wyjaśnimy to wszystko dzisiaj.

Before we begin to look at each one individually, the most important thing

Zanim zaczniemy przyglądać się każdemu z nich z osobna, najważniejszą rzeczą

to remember about these words is that they must refer to something already

do zapamiętania na temat tych słów jest to, że muszą one odnosić się do czegoś już

mentioned, whatever the topic is. "Refer" means point back to. Good. So,

wspomnianego, niezależnie od tematu. „Refer” oznacza punkt z powrotem do. Dobry. Więc

here, my pretty, little students, we're going to look at: "my students". Okay?

tutaj, moje śliczne, małe uczennice, przyjrzymy się: „moim uczniom”. Dobra?

And we're going to apply all these words to any situation where they can be used.

I zastosujemy wszystkie te słowa do każdej sytuacji, w której można ich użyć.

Okay? So, for example: I work in a school. I have my class; it's a small

Dobra? Na przykład: pracuję w szkole. mam swoją klasę; to mała

class. "Other teachers" have their classes. So, right away, we're talking

klasa „Inni nauczyciele” mają swoje zajęcia. Więc od razu mówimy

about my... me, as a teacher, and my class. We're talking about "other

o moim... mnie jako nauczycielu i mojej klasie. Mówimy o „innych

teachers". So, right away, you notice the word "other" I'm using as an

nauczycielach”. Więc od razu zauważysz słowo „inny”, którego używam jako

adjective. Okay? When I use the word: "others", we must use it as a noun, but

przymiotnika. Dobra? Kiedy używam słowa: „inni”, musimy użyć go jako rzeczownika, ale

I'll explain that as we go. So, these are my students. And I know I'm not the

wyjaśnię to na bieżąco. Więc to są moi uczniowie. I wiem, że nie jestem

best artist, but I'll do my best. I have three students in my class. One student

najlepszym artystą, ale dam z siebie wszystko. Mam trzech uczniów w mojej klasie. Jeden uczeń

is Japanese. I'll just say like this for short. Okay? I have two students left.

jest Japończykiem. Powiem tak w skrócie. Dobra? Zostało mi dwóch uczniów.

So, I mentioned my first student. So, this is now my topic. So, all of these

Wspomniałem więc o moim pierwszym uczniu. Więc to jest teraz mój temat. Tak więc wszystkie te

words, now, are going to refer back to that topic: Students. Okay? So, I have

słowa będą teraz odnosić się do tego tematu: Studenci. Dobra? Mam więc

three students; one student is Japanese, "another student"... "another student"

trzech uczniów; jeden student jest Japończykiem, „inny student”… „inny student”

is, let's say, a Mexican. I have a very international class. I have a Japanese

to, powiedzmy, Meksykanin. Mam bardzo międzynarodową klasę. Mam japońskiego

student; "another student" is Mexican. Now, why did I use "another"? Because I

studenta; „inny student” jest Meksykaninem. Dlaczego użyłem „innego”? Ponieważ

have two students left, you don't know which one I'm going to speak about; it's

zostało mi dwóch uczniów, nie wiesz, o którym będę mówić; to

very general. Okay? Remember: The difference between "the other" and

bardzo ogólne. Dobra? Pamiętaj: różnica między „innym” a

"another" is the same as the difference between "the" and "an"? Specific

„innym” jest taka sama, jak różnica między „tym” a „an”? Konkretne

"other"; "any other". The difference is — very important to remember — this is

„inne”; „jakikolwiek inny”. Różnica jest — bardzo ważna do zapamiętania — to jest

always together; one word. You don't write: "An other". You don't separate;

zawsze razem; jedno słowo. Nie piszesz: „Inny”. Nie rozdzielacie się;

always together. So, I have three students. One student is Japanese;

zawsze razem. Mam więc trzech uczniów. Jeden uczeń jest Japończykiem;

"another student" is Mexican. There's only one student left. What am I going

„inny student” jest Meksykaninem. Został tylko jeden uczeń. Czego

to use to refer to this student? Because there's only one, I'm going to use: "the

użyję, aby odnieść się do tego ucznia? Ponieważ jest tylko jeden, użyję: „

other". So, one student is Japanese; "another" is Mexican; and "the other"

drugi”. Tak więc jeden uczeń jest Japończykiem; „inny” jest meksykański; a „drugi”

is, let's say, Saudi. Okay? I have students from all over the world; I'm a

to, powiedzmy, Arabia Saudyjska. Dobra? Mam studentów z całego świata; Jestem

very happy teacher. Okay. So, now, I have my three students.

bardzo szczęśliwym nauczycielem. Dobra. Więc teraz mam trzech uczniów.

Now, I want to talk about my whole class. Okay? "My students are very

Teraz chcę porozmawiać o całej mojej klasie. Dobra? „Moi uczniowie są bardzo

hardworking; other students", meaning in other classes, okay? — "they don't work

pracowici; inni uczniowie”, czyli w innych klasach, dobrze? — „nie pracują

as hard as my students". But that's a good thing — right? — for me. So, I have

tak ciężko jak moi studenci”. Ale to dobrze – prawda? - Dla mnie. Mam więc

my students; there are other students in other classes. "The others" — now I'm

swoich uczniów; w innych klasach są inni uczniowie . „Inni” — teraz

talking specifically about those students. So, now, I'm talking about

mówię konkretnie o tych studentach. Więc teraz mówię o

"the others". "The others" means the other students. Here, I used "the other"

„innych”. „Inni” oznaczają innych uczniów. Tutaj użyłem słowa „inny”

as an adjective, and I used "the others" as a noun — very important to remember

jako przymiotnika, a „inni” jako rzeczownika — bardzo ważne jest zapamiętanie

the difference; same thing with "other" and "others". "Other" you must always

różnicy; to samo z „innymi” i „innymi”. Po „innym” musi zawsze

have a noun following — "other" something; "others" is a noun. Some

występować rzeczownik — „inne” coś; „inni” to rzeczownik. Niektórzy

students are very hardworking; "others" not so much. Some students are very

studenci są bardzo pracowici; "inni" nie bardzo. Niektórzy studenci są bardzo

hardworking; "other students" not so much. Okay? So, now you understand

pracowici; „inni studenci” nie tak bardzo. Dobra? Więc teraz rozumiesz

basically the difference between the three. I must have a noun following

zasadniczo różnicę między tymi trzema. Muszę mieć rzeczownik po

"others". Following "other" — sorry — "others" is a noun; "the other"... Now,

„innych”. Po „innym” — przepraszam — „inni” to rzeczownik; „inny”… Teraz „

"the other" can be an adjective or a noun. Let's say I only have two

inny” może być przymiotnikiem lub rzeczownikiem. Powiedzmy, że mam tylko dwóch

students. One student is Japanese; "the other" is Mexican. It's understood,

uczniów. Jeden uczeń jest Japończykiem; „ inny” jest Meksykaninem. To zrozumiałe,

because I told you I only have two. So, if I told you one, you understand "the

bo mówiłem ci, że mam tylko dwa. Więc jeśli powiedziałem ci jedno, rozumiesz, że „

other" is automatically the second one of the two. Okay? So, I don't need to

drugie” jest automatycznie drugim z dwóch. Dobra? Nie muszę więc

give you any more information. Now, in "another class", let's say they have

podawać więcej informacji. Powiedzmy, że w „innej klasie” jest

four students. There are two classes in the school. My class has two students;

czterech uczniów. W szkole są dwie klasy . Moja klasa ma dwóch uczniów;

"the other" class has four. Okay? These students... the problem in this class —

„inna” klasa ma cztery. Dobra? Ci uczniowie… problem w tej klasie —

they don't like "one another". Okay? So, here, I'm using it as a noun as well. I

nie lubią się „siebie”. Dobra? Więc tutaj używam go również jako rzeczownika.

could also use this as an adjective. This student is Chinese; "another

Mógłbym też użyć tego jako przymiotnika. Ten uczeń jest Chińczykiem; „inny

student" is Korean. I could say: "another student" again, or I could say:

uczeń” jest koreański. Mógłbym powiedzieć: „kolejny student” albo powiedzieć:

"a third student is", let's say, Yemeni. I had a Yemeni student not too long ago.

„trzeci student to”, powiedzmy, Jemeńczyk. Nie tak dawno temu miałem studenta z Jemenu.

And "the last student"... Now, here, you notice I'm not using "other" anymore;

I „ostatni uczeń”… Zauważcie, że nie używam już „innego”;

when you get... your list becomes too long, you don't want to use: "other",

kiedy dostajesz… Twoja lista staje się zbyt długa, nie chcesz używać: „inny”, „

"another", "the other", "the other" — too many. So, here, I would say: "the

inny”, „inny”, „inny” — za dużo. Więc tutaj powiedziałbym: „

last" because this is the last person I'm speaking about. "He or she is from

ostatni”, bo to jest ostatnia osoba, o której mówię. „On lub ona jest z

Germany." Okay, good. So, everybody clear on what we're going here? Now, for

Niemiec”. Dobrze. Więc wszyscy mają jasność, do czego tu zmierzamy? Teraz, dla

those of you who are going to be taking a test — IELTS, TOEFL, TOEIC, etcetera —

tych z was, którzy będą przystępować do testu — IELTS, TOEFL, TOEIC itp. — są to

these are very, very good and practical words to use on your essay. And

bardzo, bardzo dobre i praktyczne słowa do wykorzystania w eseju.

understanding how they work will also very much help your reading. Okay? So,

Zrozumienie, jak one działają, również bardzo pomoże w czytaniu. Dobra? Więc,

I'm going to... we're going to look now at a few examples of how this is used in

zamierzam... przyjrzymy się teraz kilku przykładom użycia tego w

writing.

piśmie.

Okay, so what we're looking at now is, for those of you taking... again, taking

Okej, więc tym, na co teraz patrzymy, jest to, że dla tych z was, którzy... ponownie przystąpią do egzaminu

the TOEFL, IELTS TOEIC, etcetera, when you're going to write your essay — now,

TOEFL, IELTS TOEIC itp., kiedy zamierzają napisać esej — teraz

the most common question on these tests is: "Which do you prefer?" or "Which is

najczęściej zadawane pytanie na tych testach brzmi: „Który wolisz?” lub „Co jest

better?" or things like that. "A or B?" for example. Okay? So, you're gonna have

lepsze?” lub takie rzeczy. "A lub B?" Na przykład. Dobra? Więc będziesz musiał

to make a choice; you're going to choose A, and you're gonna have to say why you

dokonać wyboru; wybierzesz A i będziesz musiał powiedzieć, dlaczego

chose A. You have reasons X, Y, Z, for example. You could have fewer; you could

wybrałeś A. Na przykład masz powody X, Y, Z. Możesz mieć mniej; możesz

have more. Not important right now. You're gonna write your introduction,

mieć więcej. Nie ważne w tej chwili. Napiszesz wstęp,

telling me your opinion, telling me why you think so. You're gonna start your

przedstawisz mi swoją opinię, wyjaśnisz, dlaczego tak myślisz. Zaczniesz

body paragraph; you're gonna give me the first reason you chose A. "A is better

akapit dotyczący ciała; podasz mi pierwszy powód, dla którego wybrałeś A. "A jest lepsze z powodu

because of reason X." Make it more concrete. "Is it better to live in the

X." Zrób to bardziej konkretnie. „Lepiej mieszkać w

big city or in the countryside?" Very common TOEFL question. Okay? So, you're

dużym mieście czy na wsi?” Bardzo częste pytanie TOEFL. Dobra? Więc

gonna say: "It's better to live in the big city. The big city is better because

powiesz: „Lepiej mieszkać w dużym mieście. Duże miasto jest lepsze, ponieważ

there are more job opportunities." Okay? Great. You're going to explain why;

jest tam więcej możliwości pracy”. Dobra? Świetnie. Wyjaśnisz dlaczego;

you're going to give examples, etcetera. Now, you can start your next body

będziesz dawał przykłady itp. Teraz możesz rozpocząć następny

paragraph by saying: "Another reason A is better is", etcetera. "Another reason

akapit treści, mówiąc: „Kolejnym powodem, dla którego A jest lepszy, jest” itp. „Innym powodem, dla którego

the big city is better is because there is more cultural life; better nightlife.

duże miasto jest lepsze, jest to, że jest tam więcej życia kulturalnego, lepsze życie nocne.

You can meet more people", whatever your reason. But this is an excellent

Możesz poznać więcej ludzi”, bez względu na powód. Ale to doskonały

transition point; an excellent transition term, if you can't think of

punkt przejściowy; doskonały termin przejściowy, jeśli nie możesz wymyślić

any other one. Okay? Now you're using "another" because I don't know how many

żadnego innego. Dobra? Teraz używasz „innego”, ponieważ nie wiem, o ilu

you're gonna talk about here. You talk about this one. If you only had two

będziesz tutaj mówić. Mówisz o tym. Gdybyś miał tylko dwa

reasons, how would you begin this? You would begin by saying: "The other reason

powody, jak byś to zaczął? Zacząłbyś od stwierdzenia: „Inny powód

A is better", etcetera. But because you're gonna go to three, and this is

A jest lepszy” itp. Ale ponieważ idziesz do trzeciego, a to

only your second, you're using "another". Now, not all of you are going

dopiero twoja sekunda, używasz „kolejnego”. Nie wszyscy z was zamierzają

to be taking these tests; but at some point, you're probably gonna have to

przystąpić do tych testów; ale w pewnym momencie prawdopodobnie będziesz musiał

take some sort of test that involves reading. Very important: When you're

przejść jakiś test, który obejmuje czytanie. Bardzo ważne: Kiedy

reading — excuse me — and you're seeing the word: "another", or "the other", or

czytasz — przepraszam — i widzisz słowo: „inny”, „inny” lub

"others" — right away, what must you understand? That something was already

„inni” — od razu, co musisz zrozumieć? To coś było już

mentioned before. This is at least the second; maybe third or fourth, but

wcześniej wspomniane. To jest przynajmniej drugie; może trzeci lub czwarty, ale

definitely not the first time. So, if you're taking a test and they're asking

na pewno nie pierwszy raz. Tak więc, jeśli robisz test i proszą

you to give the two reasons for something — when you see this, you know

cię o podanie dwóch powodów czegoś - kiedy to widzisz, wiesz, że

you have to go back to look for that first reason. Okay? So, very, very

musisz wrócić i poszukać tego pierwszego powodu. Dobra? Więc bardzo, bardzo

simple. "Another" — when there's more than one available; "the other" — when

proste. „Inny” — gdy dostępnych jest więcej niż jeden; „drugi” — gdy

there's only one available; "the others" — when it's groups, let's say; "other" —

dostępny jest tylko jeden; „inni” — powiedzmy, że są to grupy; „inne” —

with an adjective, "other reasons"; and "others" is a noun — means the same

z przymiotnikiem „inne przyczyny”; a „inni” to rzeczownik — oznacza to samo,

thing as "other" — noun, etcetera. Good. But two more things I want to talk about

co „inni” — rzeczownik itd. Dobry. Ale jeszcze dwie rzeczy, o których chcę porozmawiać,

before we conclude, and also very good transitions; very common expressions.

zanim zakończymy, a także bardzo dobre przejścia; bardzo częste wyrażenia.

Sometimes students get confused with them. Let's have a look at these.

Czasami uczniowie mylą się z nimi. Przyjrzyjmy się tym.

Okay, so here I have a little bonus for you: Two more expressions that are

Dobra, więc mam dla ciebie mały bonus : jeszcze dwa

commonly used; especially good for writing; also for reading: "otherwise"

często używane wyrażenia; szczególnie dobry do pisania; także do czytania: „inaczej”

and "other than". Okay? These often confuse students who are learning

i „inne niż”. Dobra? Te często dezorientują uczniów uczących się

English. "Otherwise" basically means if not what was mentioned before, then

języka angielskiego. „W przeciwnym razie” w zasadzie oznacza, że ​​jeśli nie to, co zostało wspomniane wcześniej, to

something will happen. It's the same as an "if not, then something will happen"

coś się wydarzy. To to samo, co klauzula „jeśli nie, to coś się stanie”

clause. So, for example: "Practice every day." This is good advice, but also for

. Na przykład: „Praktykuj codziennie”. To dobra rada, ale także dla

grammar. "Practice every day." And a little bonus for you: You can use the

gramatyki. "Ćwiczyć codziennie." I mały bonus dla ciebie: możesz użyć

semicolon here; people love to see the semicolon. If you can use this on an

tutaj średnika; ludzie uwielbiają widzieć średnik. Jeśli możesz użyć tego w

essay — extra bonus points. Semicolon: "otherwise, you won't improve". What

eseju — dodatkowe punkty bonusowe. Średnik: „inaczej się nie poprawisz”. Co to

does this mean? This means: "If you don't practice every day, you will not

znaczy? Oznacza to: „Jeśli nie ćwiczysz codziennie, nie

improve." It's very simple. You can put it any way you like; you can even start

poprawisz się”. To jest bardzo proste. Możesz umieścić go w dowolny sposób; możesz nawet zacząć

a sentence with this word. Excellent, excellent transition points. Let's use a

zdanie od tego słowa. Doskonałe, doskonałe punkty przejściowe. Użyjmy

semicolon bonus. "Other than". "Other than" can mean more than or not

premii średnika. "Inny niż". „Inne niż” może oznaczać więcej niż lub nie w

including. "So, they don't make anything other than cars." Okay? So, let's say,

tym. „Więc nie produkują niczego poza samochodami”. Dobra? Załóżmy więc

for example, Mitsubishi Motors. I think everybody knows Mitsubishi Motors.

na przykład Mitsubishi Motors. Myślę, że wszyscy znają Mitsubishi Motors.

Mitsubishi makes cars; they make trucks, they make computers, they make printers,

Mitsubishi produkuje samochody; produkują ciężarówki, komputery, drukarki,

they make all kinds of stuff. When I buy a car, I want a company that only makes

robią różne rzeczy. Kiedy kupuję samochód, chcę mieć firmę, która produkuje tylko

cars, so I know they're concentrating on the cars. So, for example, Chevy — you

samochody, więc wiem, że koncentrują się na samochodach. Na przykład Chevy —

don't see any Chevy computers or Chevy guitars, or anything like that; only

nie widzisz żadnych komputerów Chevy, gitar Chevy ani niczego podobnego; tylko

cars and trucks. "They don't make anything other than cars" means they

samochody osobowe i ciężarowe. „Nie robią nic poza samochodami” oznacza, że

only make cars. "Other than cars, they don't make anything. Not including cars,

produkują tylko samochody. „Poza samochodami nic nie produkują. Nie licząc samochodów,

they don't make anything." Okay? Two extra words — good transitions — you'll

nic nie robią”. Dobra? Dwa dodatkowe słowa — dobre przejścia —

get a little extra bonus points for knowing the vocab; getting the variety

dostaniesz trochę dodatkowych punktów za znajomość słownictwa; uzyskać różnorodność

in your essays. And if you're not sure how to use this; you're still a little

w swoich esejach. A jeśli nie jesteś pewien, jak tego użyć; nadal jesteś

bit confused — please go to www.engvid.com. There's a little quiz;

trochę zdezorientowany — przejdź do www.engvid.com. Jest mały quiz;

you can practice these expressions, plus "other", "another", "the other". And you

możesz ćwiczyć te wyrażenia, plus „inny”, „inny”, „inny”. I

can always ask questions on that site. Okay? Please come back and visit us.

zawsze możesz zadawać pytania na tej stronie. Dobra? Proszę wrócić i odwiedzić nas.

We'll have lots of lessons for you to look at. I hope to see you again.

Będziemy mieli dla ciebie wiele lekcji do obejrzenia. Mam nadzieję że się zobaczymy ponownie.

Bye-bye.

PA pa.