PHRASAL VERBS: How pronunciation changes their meaning

Hi, everybody. Welcome to www.engvid.com. I'm Adam. Today's lesson

Cześć wszystkim. Witamy na stronie www.engvid.com. Jestem Adamem. Dzisiejsza lekcja

is a bit of a lesson in pronunciation. And it may be a little bit confusing, so

to trochę lekcja wymowy. I może to być trochę mylące, więc

I'm just giving you a little bit of a warning. But I'm going to show you how

daję ci tylko małe ostrzeżenie. Ale pokażę ci, jak się

to pronounce... how to properly pronounce phrasal verbs. And, again,

wymawia... jak poprawnie wymawiać czasowniki frazowe. I jeszcze raz,

what are "phrasal verbs"? These are verb and preposition combinations that often

czym są „czasowniki frazowe”? Są to kombinacje czasowników i przyimków, które często

have different meanings. So, today, I'm not going to show you phrasal verbs and

mają różne znaczenia. Dlatego dzisiaj nie będę Wam pokazywać czasowników frazowych i

their different meanings. I'm going to show you how pronouncing these phrasal

ich różnych znaczeń. Pokażę ci, jak wymowa tych

verbs can change their meanings, and can give you a bit of a clue as to what

czasowników frazowych może zmienić ich znaczenie i może dać ci wskazówkę, jakie

meaning the person is intending, what the... when the person uses it. So, it's

znaczenie ma dana osoba, jakie … kiedy dana osoba go używa. Zatem

gonna be a little bit tricky to pick up little, slight differences. So, it's a

wyłapanie małych, nieznacznych różnic będzie trochę trudne. Jest to więc

little bit more of an advanced lesson, and especially for those living in... in

lekcja bardziej zaawansowana, szczególnie dla osób mieszkających w...

an English-speaking country. Right? Because you're going to hear these

kraju anglojęzycznym. Prawidłowy? Ponieważ będziesz często słyszeć te

phrasal verbs a lot, and sometimes they're not even phrasal verbs;

czasowniki frazowe, a czasami nawet nie są to czasowniki frazowe;

sometimes they're actually just compound nouns or adjectives. So, you need to be

czasami są to po prostu rzeczowniki złożone lub przymiotniki. Musisz więc być w stanie

able to hear the difference when you can't actually see the words. Like,

usłyszeć różnicę, gdy tak naprawdę nie widzisz słów.

here, you can very clearly see the two words are separated. Here, you can very

Tutaj bardzo wyraźnie widać, że te dwa słowa są od siebie oddzielone. Tutaj bardzo

clearly see that it's one word. But when all you're doing is listening, you have

wyraźnie widać, że jest to jedno słowo. Ale kiedy jedyne, co robisz, to słuchanie, musisz

to hear that gap; you have to hear that combination, that conjunction. Right?

usłyszeć tę lukę; musisz usłyszeć tę kombinację, tę koniunkcję. Prawidłowy?

So, I'm gonna show you a few things to keep in mind. And then it's all about

Pokażę więc kilka rzeczy, o których warto pamiętać. A potem już tylko

practice, practice, practice — speak with native speakers, watch movies,

praktyka, praktyka, praktyka — rozmawiaj z native speakerami, oglądaj filmy,

watch TV shows, etcetera.

oglądaj programy telewizyjne i tak dalej.

So, we're going to start with the phrasal verb: "come on". And you'll

Zaczniemy więc od czasownika frazowego: „chodź”. I

notice I... I wrote it slightly different ways. This is a very common

zauważycie, że... napisałem to nieco inaczej. To bardzo popularne

expression: "C'mon". And many people actually write it like this; in a very

wyrażenie: „No dalej”. I wiele osób faktycznie pisze to w ten sposób; w bardzo

informal style. This is technically not correct, but because this is how the

nieformalnym stylu. Z technicznego punktu widzenia nie jest to poprawne, ale ponieważ tak się to

word is pronounced, many people just write it this way, and you will see it

słowo wymawia, wiele osób po prostu pisze je w ten sposób i czasami można to zobaczyć

sometimes in informal things. So, when someone says: "Come on", especially like

w nieformalnych sytuacjach. Tak więc, gdy ktoś mówi: „Chodź”, zwłaszcza

if you say to a dog: "C'mon, c'mon", or if you say to a little kid: "C'mon,

jeśli mówisz do psa: „No dalej, chodź” lub jeśli mówisz do małego dziecka: „No dalej,

c'mon". "Come to me", right? So, we're... we're not really pronouncing...

chodź”. „Przyjdź do mnie”, prawda? Więc ... tak naprawdę nie wymawiamy...

we're not stressing the full phrasal verb. We're not saying: "Come on". We

nie kładziemy nacisku na pełny czasownik frazowy. Nie mówimy: „No dalej”.

don't separate. We make the first word very small, and we put a little bit more

Nie rozdzielamy. Pierwsze słowo robimy bardzo małe i kładziemy nieco większy

stress on the second part of it; on the second syllable, as the case may be,

nacisk na jego drugą część; na drugiej sylabie, w zależności od przypadku,

when we're saying them quickly. Right? So, and... and we're joining the two

gdy mówimy je szybko. Prawidłowy? Zatem i... i łączymy te dwa

sounds. And especially when... you'll notice you have a consonant and you have

dźwięki. A szczególnie, gdy... zauważysz, że masz spółgłoskę i

a vowel — and whenever you have words that end in a consonant and a vowel, the

samogłoskę - i kiedykolwiek masz słowa kończące się na spółgłoskę i samogłoskę,

consonant blends into the next vowel. But that's a... we have a video about

spółgłoska łączy się z następną samogłoską. Ale to... Mamy też film na

that as well. So: "C'mon" means come.

ten temat. Zatem: „C'mon” oznacza „przyjdź”.

Now, sometimes... and this is not the correct spelling; I wrote it just to

Czasami… i to nie jest poprawna pisownia; Napisałem to tylko po to, żeby

show you. "Come on, come on", right? If I say: "Come on", and I'm stressing the

ci to pokazać. „No dalej, dalej”, prawda? Jeśli powiem: „No dalej” i kładę nacisk na

second syllable; not the verb. I'm stressing the preposition. And,

drugą sylabę; nie czasownik. Podkreślam przyimek. I

generally, we put more stress on the preposition, because "come" has many

generalnie kładziemy większy nacisk na przyimek, ponieważ „przyjdź” ma wiele

phrasal verbs. Come... "Come on", "come out", "come in", "come over" — all kinds

czasowników frazowych. Chodź... „Chodź”, „ wyjdź”, „wejdź”, „przyjdź” – różne rodzaje

of different, so we put a little bit extra stress on the preposition, so we

, więc kładziemy trochę większy nacisk na przyimek, więc

have the correct phrasal verb that's understood. But when I say: "Come on,

mamy poprawny, zrozumiały czasownik frazowy . Ale kiedy mówię: „No dalej,

come on". Okay. Actually, that's gonna be this one. "Come on". I'm showing that

dalej”. Dobra. Właściwie to będzie ten. "Pospiesz się". Pokazuję, że tak

I don't actually believe what you're saying. Something you're saying is

naprawdę nie wierzę w to, co mówisz. Coś, co mówisz, jest

unbelievable. Not that I think you're lying; just that the thing is so

niewiarygodne. Nie żebym uważał, że kłamiesz; tylko, że rzecz jest tak

surprising that it's hard to believe. "Come on, come on". Like: "You're

zaskakująca, że ​​aż trudno w to uwierzyć. "Dalej, dalej". Na przykład: „

joking, right?" That's how the pronunciation would sound. And, again, a

Żartujesz, prawda?” Tak brzmiałaby wymowa. I znowu

lot of it should be clear in terms of context. If somebody is saying something

wiele z tego powinno być jasne pod względem kontekstu. Jeśli ktoś mówi coś,

that sounds unbelievable, and someone reacts like this, you understand they're

co brzmi niewiarygodnie, a ktoś tak reaguje, rozumiesz, że

saying: "Oh, you're kidding", or "that's unbelievable". Sometimes we do separate

mówi: „Och, żartujesz” lub „to niewiarygodne”. Czasami oddzielamy te

the two words, but we do this for emphasis. "Come on". If somebody says:

dwa słowa, ale robimy to dla podkreślenia. "Pospiesz się". Jeśli ktoś mówi:

"Come on", it means they're very frustrated. Right? Let's say I... I'm

„No dalej”, oznacza to, że jest bardzo sfrustrowany. Prawidłowy? Powiedzmy, że...

watching my favourite hockey team play, and they're doing well, doing well; and

oglądam grę mojej ulubionej drużyny hokejowej i ona radzi sobie dobrze, dobrze; i

then suddenly, they start sucking — right? — and they're not playing so

nagle zaczynają ssać — prawda? — i nie grają zbyt

well, and the other team starts scoring goals. And every time the other team

dobrze, a druga drużyna zaczyna strzelać gole. I za każdym razem, gdy druga drużyna

starts... gets a goal: "Come on!" Like, I'm very frustrated and I'm very angry

zaczyna... zdobywa bramkę: „No dalej!” Jestem bardzo sfrustrowany i bardzo zły

with my team because they suck — right? — as the case may be. Sometimes we only

na mój zespół, ponieważ jest do niczego – prawda? - w przypadku. Czasami akcentujemy tylko

stress the second word: "Come on, come on, come on". It basically means hurry

drugie słowo: „No dalej, dalej, dalej”. Zasadniczo oznacza to pospiesz

up; hurry. If I'm stressing this, I'm stressing the fact that I want the

się; spieszyć się. Jeśli to podkreślam, to podkreślam fakt, że chcę, żeby ta

person to hurry. And, again, you'll see four different meanings for the same

osoba się pospieszyła. I znowu zobaczysz cztery różne znaczenia tego samego

phrasal verb; but a lot of the times, the way it sounds will tell you which of

czasownika frazowego; ale w wielu przypadkach sposób, w jaki to brzmi, powie ci, które ze

the meanings is actually being used. Now, I'm gonna show you a few more

znaczeń jest faktycznie użyte. Teraz pokażę ci jeszcze kilka

examples just to get a better idea of this.

przykładów, żeby lepiej to zrozumieć .

So, "cut above". Now, if I... if someone says: "Cut above the line", it means cut

Zatem „wytnij powyżej”. Teraz, jeśli ja... jeśli ktoś powie: „Wytnij powyżej linii”, oznacza to cięcie

above a particular area. It's the straight... very straightforward verb.

powyżej określonego obszaru. To prosty... bardzo prosty czasownik.

It's not a phrasal verb in terms of idiomatic; it doesn't have a second

To nie jest czasownik frazowy w sensie idiomatycznym; nie ma to drugiego

meaning. It's very literal. "Cut above a certain level". But if someone says: "a

znaczenia. To bardzo dosłownie. „Wytnij powyżej pewnego poziomu”. Ale jeśli ktoś powie: „

cut above", "a cut above" — the "t"... again, remember: You have a consonant,

cięcie powyżej”, „cięcie powyżej” – „t”… znowu, pamiętaj: masz spółgłoskę,

you have a vowel, so it blends. "A cut above" sounds like it could be a

masz samogłoskę, więc to się łączy. „Wycięcie powyżej” brzmi, jakby mogło być

compound noun, but it isn't. We have just the "cut". The "cut" is the noun;

rzeczownikiem złożonym, ale tak nie jest. Mamy tylko „cięcie”. „Cięcie” jest rzeczownikiem;

"above" is basically like a adjective in this particular case. It is a

„powyżej” jest w zasadzie jak przymiotnik w tym konkretnym przypadku. Jest to

preposition, but it's working like an adjective. This is an expression. If

przyimek, ale działa jak przymiotnik. To jest wyrażenie. Jeśli

something is "a cut above", it means it's a little bit better than average.

coś jest „o wiele powyżej”, oznacza to, że jest trochę lepsze od przeciętnego.

So, first of all, the "a" should give you a hint that you're... you're hearing

Zatem, po pierwsze, „a” powinno dać ci wskazówkę, że… słyszysz

a noun; not a phrasal verb. And the fact that we blend it into one: "a cut above"

rzeczownik; nie jest czasownikiem frazowym. I fakt, że łączymy to w jedno: „cięcie powyżej”

— I'm not stressing either one. I'm just using the expression: "a cut above".

– nie podkreślam żadnego z nich. Używam tylko wyrażenia: „cięcie powyżej”.

Okay? That's how... it's a very flat stress. "Cut above the line". Here, I'm

Dobra? W ten sposób... jest to bardzo płaski stres. „Wytnij ponad linię”. Tutaj

going to stress the "above" because I want to very clearly say where to make

podkreślę „powyżej”, bo chcę bardzo wyraźnie powiedzieć, gdzie wykonać

the cut.

cięcie. A

Now, "make up" and... "make up" and "makeup". The same thing. When I put it

teraz "makijaż" i... "makijaż" i "makijaż". To samo. Kiedy złożę to

very quickly together, even though the "k" and the "u" will blend... Okay?

bardzo szybko, nawet jeśli „k” i „u” będą się zlewać… OK?

"Just kiss and make up." I'm still stressing... I'm putting the stress on

„Po prostu się pocałuj i pogódź się”. Wciąż kładę nacisk... kładę nacisk na

the... on the preposition to show that it's the meaning that I want to express.

... przyimek, żeby pokazać, że to jest znaczenie, które chcę wyrazić.

Whereas "makeup", I'm putting the stress more on the first syllable; but

Natomiast „makijaż” kładę większy nacisk na pierwszą sylabę; ale

generally, it's pretty neutral. It's one word. Right? So it's a... it's a

ogólnie jest dość neutralnie. To jedno słowo. Prawidłowy? Więc to jest... to

two-syllable word, but with one stress on the whole word. So, "makeup" is the

słowo dwusylabowe, ale z jednym akcentem na całym słowie. Zatem „makijaż” to

stuff you put on your face. "Make up" means to make peace. Like, if somebody

coś, co nakładasz na twarz. „Pogodzić się” oznacza zawrzeć pokój. To tak, jakby ktoś się

had a fight and then, suddenly, they're okay. Or: "You have to make up your

pokłócił i nagle wszystko było w porządku. Lub: „Musisz odrobić

test." In this case, I will put the stress on both. I want to stress the

test”. W tym przypadku położę nacisk na jedno i drugie. Chcę podkreślić

verb, but I also want to stress the "up" because that's the meaning I want to

czasownik, ale chcę też podkreślić „w górę”, ponieważ to właśnie znaczenie chcę

express. "You have to make up the test." You have to do the test that you missed;

wyrazić. „Musisz odrobić test”. Musisz wykonać test, który przegapiłeś;

maybe do it next week, etcetera. Or: "Don't make up stories." A little bit

może zrobię to w przyszłym tygodniu, itd. Lub: „Nie wymyślaj historii”. Trochę

neutral. "Don't make up stories" — don't create stories out of nothing. "Make

neutralny. „Nie wymyślaj historii” – nie twórz historii z niczego. "

up". So, generally speaking, when you have a phrasal verb, you're going to

Makijaż". Tak więc, ogólnie rzecz biorąc, jeśli masz czasownik frazowy, będziesz kładł nacisk na

stress the preposition, unless you want to emphasize the actual verb itself.

przyimek, chyba że chcesz podkreślić sam czasownik. To

Same with: "back up and "backup". "Don't forget to back up your files on your

samo z: „utwórz kopię zapasową i „kopia zapasowa”. „Nie zapomnij wykonać kopii zapasowej plików na swoim

computer". "Back up" means back up. I'm stressing the "up" more — move

komputerze”. „Kopia zapasowa” oznacza kopię zapasową. Bardziej kładę nacisk na „w górę” – cofnij się

backwards. "Back up" — I'm stressing the action of doing something, the backing,

. „Utwórz kopię zapasową ” — Podkreślam czynność zrobienia czegoś, utworzenie kopii zapasowej,

the making the copy. Whereas "backup". If you have a "backup" — this is a noun;

wykonanie kopii. Natomiast „kopia zapasowa”. Jeśli masz „kopię zapasową” – to jest rzeczownik;

or a "backup copy" — adjective. Right? But then... And, again, it's blending

lub „kopię zapasową” – przymiotnik. Prawda? Ale potem... I znowu

here, and it's also blending here. But, here, I don't... I don't hear the break:

tu się zlewa, i tu też się zlewa. Ale tutaj ja nie... Nie słyszę przerwy:

"backup", "backup". It sounds like one syllable for the one word. Whereas,

„backup”, „backup”. To brzmi jak jedna sylaba. jedno słowo. Podczas gdy

here, I definitely have a stress: "back up", "backup". I don't know if you can

tutaj zdecydowanie mam akcent: „kopia zapasowa”, „kopia zapasowa”. Nie wiem, czy

hear the difference. "Back up your files". "Back up; move away." Different

słyszysz różnicę. „Utwórz kopię zapasową plików”. „Utwórz kopię zapasową; odsuń się.” Różne

meanings, depending on the stress. "Go for it". Now, "Go for it" means don't

znaczenia, w zależności od stresu. „Idź po to”. Teraz „Idź po to” oznacza nie

hesitate; try. I'm stressing the "go". "Go for it"; "for it" I'm stressing

wahaj się; spróbuj. Podkreślam „idź”. „Idź po to”; „dla to” Podkreślam

the... When I stress the "for it", I'm stressing the thing you want to try; I'm

… Kiedy podkreślam „za to”, podkreślam tę rzecz, której chcesz spróbować;

stressing that thing. So, there's a... there's an opening for a job at Google.

Podkreślam tę rzecz. Zatem jest… jest szansa na pracę w Google.

So: "Oh, go for it." Go for the job. There's a job at Google, but I'm not

Więc: „Och, weź się w to”. Idź po tę pracę. W Google jest praca, ale nie jestem

sure if I should try it. "Go for it." I'm stressing the "go", like, don't

pewien, czy powinienem jej spróbować. „Śmiało”. Podkreślam „idź”. , nie wahaj

hesitate. So, depends which one I stress will illustrate what... which meaning

się. To zależy, który z nich podkreślę, co zilustruje... jakie znaczenie

I'm trying to get across.

próbuję przekazać.

Now, of course, it's very easy for me to say all this stuff. You have to hear the

Teraz oczywiście bardzo łatwo mi to wszystko powiedzieć. Musisz usłyszeć

different stresses; you have to pay attention to the context that the words

różne akcenty; musisz zwrócić uwagę na kontekst, w jakim słowa

are being used in, in order to understand the meaning that the speaker

są użyte, aby zrozumieć znaczenie, które mówca

is trying to convey. Right? And the only way to do that is to practice. Now,

stara się przekazać. Prawda? A jedynym sposobem, aby to zrobić, jest praktyka. Teraz,

unfortunately, because we don't have audio on the website, I can't make a

niestety, ponieważ nie mamy dźwięku na stronie, nie mogę zrobić

quiz for this lesson. But if you want to ask me questions about this, you can go

quizu do tej lekcji.Ale jeśli chcesz zadać mi pytania na ten temat, możesz wejść

to www.engvid.com, and there's a comment section — you can ask questions there.

na www.engvid.com, gdzie jest sekcja komentarzy – możesz tam zadawać pytania.

You can also give each other other combinations and try to figure out:

Możecie także dawać sobie nawzajem kombinacje i próbować rozgryźć:

"Which stress will we... will deliver which meaning?" But the most important

„Jaki akcent będziemy… jakie znaczenie dostarczymy?” Ale najważniejsze jest to

thing is: Watch movies, watch the news, speak to native speakers, and pay

: oglądaj filmy, oglądaj wiadomości, rozmawiaj z native speakerami i zwracaj

attention to how they are using phrasal verbs and which meaning they're

uwagę na to, w jaki sposób używają czasowników frazowych i jakie znaczenie

definitely trying to express by how they say it; by which side they are

na pewno próbują wyrazić poprzez sposób, w jaki to mówią; po której stronie

stressing. Right? Again, I know it's not easy, but hopefully you'll train your

naciskają. Prawidłowy? Powtórzę: wiem, że to nie jest łatwe, ale mam nadzieję, że wytrenujesz swoje

ear to get all these differences. Okay? If you liked the video — I hope you like

ucho, aby wyłapać wszystkie te różnice. Dobra? Jeśli spodobał Ci się ten film — mam nadzieję, że ten film Ci się spodoba

this video — give me a like. Don't forget to subscribe to my channel and

— daj mi lajka. Nie zapomnij zasubskrybować mojego kanału, a

I'll try to give you some more pronunciation lessons, vocab lessons,

postaram się udzielić Ci więcej lekcji wymowy, lekcji słownictwa

etcetera. Till next time, bye-bye.

itp. Do następnego razu, pa pa.