PHRASAL VERBS: How pronunciation changes their meaning

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Adam’s English Lessons


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Hi, everybody. Welcome to www.engvid.com. I'm Adam. Today's lesson
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안녕하세요, 여러분. www.engvid.com에 오신 것을 환영합니다 . 저는 아담이에요. 오늘 수업은
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is a bit of a lesson in pronunciation. And it may be a little bit confusing, so
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발음 수업이에요. 그리고 약간 혼란스러울 수도 있으므로
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I'm just giving you a little bit of a warning. But I'm going to show you how
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약간의 경고를 드리고자 합니다. 하지만 어떻게
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to pronounce... how to properly pronounce phrasal verbs. And, again,
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발음하는지... 구동사를 올바르게 발음하는 방법을 보여드리겠습니다. 그리고 다시,
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what are "phrasal verbs"? These are verb and preposition combinations that often
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"구동사"란 무엇입니까? 이는 종종
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have different meanings. So, today, I'm not going to show you phrasal verbs and
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다른 의미를 갖는 동사와 전치사 조합입니다. 그래서 오늘은 구동사와 그 다양한 의미를 보여드리지는 않겠습니다
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their different meanings. I'm going to show you how pronouncing these phrasal
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. 저는 이러한 구동사를 발음하는 것이
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verbs can change their meanings, and can give you a bit of a clue as to what
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그 의미를 어떻게 바꿀 수 있는지 보여주고,
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meaning the person is intending, what the... when the person uses it. So, it's
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그 사람이 의도한 의미가 무엇인지, 그 사람이 그것을 언제 사용하는지에 대한 약간의 단서를 줄 수 있습니다. 따라서
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gonna be a little bit tricky to pick up little, slight differences. So, it's a
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작고 사소한 차이점을 찾아내는 것은 약간 까다로울 것입니다. 그래서, 이것은
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little bit more of an advanced lesson, and especially for those living in... in
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좀 더 고급 수업이고, 특히 영어권 국가에 살고 있는 사람들에게는 더욱 그렇습니다
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an English-speaking country. Right? Because you're going to hear these
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. 오른쪽? 왜냐하면 여러분은 이러한
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phrasal verbs a lot, and sometimes they're not even phrasal verbs;
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구동사를 많이 듣게 될 것이고 때로는 구동사가 아닌 경우도 있기 때문입니다.
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sometimes they're actually just compound nouns or adjectives. So, you need to be
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때로는 실제로는 복합 명사나 형용사일 때도 있습니다. 따라서
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able to hear the difference when you can't actually see the words. Like,
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실제로 단어를 볼 수 없을 때 차이점을 들을 수 있어야 합니다. 예를 들어,
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here, you can very clearly see the two words are separated. Here, you can very
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여기에서 두 단어가 분리되어 있음을 매우 명확하게 볼 수 있습니다 . 여기서는
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clearly see that it's one word. But when all you're doing is listening, you have
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그것이 하나의 단어라는 것을 매우 분명하게 알 수 있습니다. 하지만 당신이 하고 있는 것이 단지 듣는 것뿐일 때는
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to hear that gap; you have to hear that combination, that conjunction. Right?
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그 간격을 들어야 합니다. 당신은 그 조합, 그 접속사를 들어야 합니다. 오른쪽?
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So, I'm gonna show you a few things to keep in mind. And then it's all about
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그래서 주의할 점 몇 가지를 알려드리겠습니다 . 그리고
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practice, practice, practice — speak with native speakers, watch movies,
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연습, 연습, 연습이 모두 중요합니다. 원어민과 대화하고, 영화를 보고,
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watch TV shows, etcetera.
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TV 프로그램을 시청하는 등의 활동을 해보세요.
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So, we're going to start with the phrasal verb: "come on". And you'll
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그럼, 우리는 구동사인 "come on"부터 시작하겠습니다. 그리고 당신은
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notice I... I wrote it slightly different ways. This is a very common
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내가... 나는 그것을 약간 다른 방식으로 썼다는 것을 알게 될 것입니다. 이것은 매우 일반적인
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expression: "C'mon". And many people actually write it like this; in a very
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표현입니다: "C'mon". 그리고 실제로 많은 사람들이 이렇게 씁니다. 매우
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informal style. This is technically not correct, but because this is how the
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비공식적인 스타일로. 기술적으로는 정확하지 않지만,
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word is pronounced, many people just write it this way, and you will see it
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단어를 이렇게 발음하기 때문에 많은 분들이 그냥 이렇게 쓰시는데,
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sometimes in informal things. So, when someone says: "Come on", especially like
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비공식적인 자리에서도 가끔 보게 되실 겁니다. 따라서 누군가가 "어서"라고 말하면, 특히
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if you say to a dog: "C'mon, c'mon", or if you say to a little kid: "C'mon,
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개에게 "어서, 어서"라고 말하는 경우 나 어린 아이에게 "어서,
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c'mon". "Come to me", right? So, we're... we're not really pronouncing...
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어서"라고 말하는 경우가 그렇습니다. "내게로 와요" 그렇죠? 그래서, 우리는... 우리는 실제로 발음하는 것이 아닙니다...
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we're not stressing the full phrasal verb. We're not saying: "Come on". We
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우리는 전체 구동사를 강조하는 것이 아닙니다 . 우리는 "어서"라고 말하는 것이 아닙니다. 우리는
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don't separate. We make the first word very small, and we put a little bit more
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헤어지지 않습니다. 우리는 첫 번째 단어를 아주 작게 만들고
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stress on the second part of it; on the second syllable, as the case may be,
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두 번째 부분에 약간 더 강세를 둡니다. 상황에 따라 두 번째 음절에
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when we're saying them quickly. Right? So, and... and we're joining the two
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빠르게 말할 때 사용합니다. 오른쪽? 그래서, 그리고... 그리고 우리는 두 소리를 합칩니다
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sounds. And especially when... you'll notice you have a consonant and you have
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. 그리고 특히... 자음과 모음이 있다는 것을 알게 될 때,
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a vowel — and whenever you have words that end in a consonant and a vowel, the
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자음과 모음으로 끝나는 단어가 있을 때마다
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consonant blends into the next vowel. But that's a... we have a video about
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자음이 다음 모음으로 섞입니다. 하지만 그건... 우리는 그것에 관한 비디오도 가지고 있습니다
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that as well. So: "C'mon" means come.
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. 따라서 "C'mon"은 '오다'라는 뜻입니다.
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Now, sometimes... and this is not the correct spelling; I wrote it just to
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가끔... 그런데 이것은 올바른 철자가 아닙니다. 보여드리고 싶어서 쓴 것입니다
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show you. "Come on, come on", right? If I say: "Come on", and I'm stressing the
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. "어서, 어서", 그렇죠? 내가 "어서"라고 말하면
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second syllable; not the verb. I'm stressing the preposition. And,
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두 번째 음절을 강조합니다. 동사가 아닙니다. 저는 전치사를 강조하고 있어요. 그리고
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generally, we put more stress on the preposition, because "come" has many
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일반적으로 "come"에는 구동사가 많기 때문에 전치사에 더 많은 강조점을 둡니다
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phrasal verbs. Come... "Come on", "come out", "come in", "come over" — all kinds
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. Come... "Come on", "come out", "come in", "come over" — 모든 종류가
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of different, so we put a little bit extra stress on the preposition, so we
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다르기 때문에 전치사에 약간의 강세를 더하여 이해 가능한
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have the correct phrasal verb that's understood. But when I say: "Come on,
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올바른 구동사를 갖게 되었습니다. . 하지만 내가 "어서,
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come on". Okay. Actually, that's gonna be this one. "Come on". I'm showing that
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어서"라고 말하면. 좋아요. 사실 이게 될 거예요. "어서 해봐요". 나는
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I don't actually believe what you're saying. Something you're saying is
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당신이 말하는 것을 실제로 믿지 않는다는 것을 보여주고 있습니다 . 당신이 말하는 것이
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unbelievable. Not that I think you're lying; just that the thing is so
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믿기지 않습니다. 나는 당신이 거짓말을 하고 있다고 생각하지 않습니다 . 단지 그 일이 너무
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surprising that it's hard to believe. "Come on, come on". Like: "You're
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놀라워서 믿기 어렵다는 것뿐입니다. "어서, 어서". 예: "
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joking, right?" That's how the pronunciation would sound. And, again, a
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농담하는 거죠?" 발음이 그렇게 들릴 겁니다. 그리고 다시 말하지만,
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lot of it should be clear in terms of context. If somebody is saying something
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많은 부분이 맥락 측면에서 명확해야 합니다 . 누군가가
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that sounds unbelievable, and someone reacts like this, you understand they're
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믿을 수 없을 것 같은 말을 하고 누군가가 이렇게 반응한다면, 당신은 그 사람이
04:00
saying: "Oh, you're kidding", or "that's unbelievable". Sometimes we do separate
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"아, 농담이야" 또는 "그건 믿을 수 없어"라고 말하는 것임을 이해할 것입니다. 때때로 우리는
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the two words, but we do this for emphasis. "Come on". If somebody says:
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246070
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두 단어를 분리하지만 강조하기 위해 이렇게 합니다 . "어서 해봐요". 누군가가
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"Come on", it means they're very frustrated. Right? Let's say I... I'm
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252430
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"Come on"이라고 말한다면, 이는 그 사람이 매우 좌절했다는 뜻입니다. 오른쪽? 제가...
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watching my favourite hockey team play, and they're doing well, doing well; and
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제가 가장 좋아하는 하키 팀의 경기를 보고 있는데 그 팀이 잘 하고 있어요, 아주 잘 하고 있어요.
04:22
then suddenly, they start sucking — right? — and they're not playing so
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그러다가 갑자기 빨기 시작해요. 그렇죠? — 그리고 그들은 경기를 잘 하지 못하고
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well, and the other team starts scoring goals. And every time the other team
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, 다른 팀이 골을 넣기 시작합니다. 그리고 다른 팀이 시작할 때마다
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starts... gets a goal: "Come on!" Like, I'm very frustrated and I'm very angry
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... 목표를 얻습니다: "어서!" 예를 들어, 나는 매우 좌절감을 느끼고
04:34
with my team because they suck — right? — as the case may be. Sometimes we only
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우리 팀이 형편없기 때문에 매우 화가 났습니다. 그렇죠? — 경우에 따라. 때때로 우리는
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stress the second word: "Come on, come on, come on". It basically means hurry
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두 번째 단어인 "어서, 어서, 어서"만을 강조합니다. 기본적으로 서두르라는 뜻입니다.
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up; hurry. If I'm stressing this, I'm stressing the fact that I want the
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서두르다. 내가 이것을 강조하는 것은 그 사람이 서두르기를 바란다는 사실을 강조하는 것입니다
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person to hurry. And, again, you'll see four different meanings for the same
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. 그리고 다시, 동일한 구동사에 대해 네 가지 다른 의미를 볼 수 있습니다
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phrasal verb; but a lot of the times, the way it sounds will tell you which of
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. 하지만 많은 경우, 소리가 나는 방식을 보면 어떤
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the meanings is actually being used. Now, I'm gonna show you a few more
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의미가 실제로 사용되고 있는지 알 수 있습니다. 이제 이에
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examples just to get a better idea of this.
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306400
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대한 더 나은 아이디어를 얻기 위해 몇 가지 예를 더 보여 드리겠습니다 .
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So, "cut above". Now, if I... if someone says: "Cut above the line", it means cut
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309010
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그래서 "위에서 잘라냅니다". 자, 만약 누군가가 "선 위를 자르세요"라고 말한다면 이는
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above a particular area. It's the straight... very straightforward verb.
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특정 영역 위를 자르는 것을 의미합니다. 그것은 곧은... 매우 간단한 동사입니다.
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It's not a phrasal verb in terms of idiomatic; it doesn't have a second
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이는 관용적인 측면에서 구동사가 아닙니다. 두 번째
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meaning. It's very literal. "Cut above a certain level". But if someone says: "a
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의미는 없습니다. 그것은 매우 문자 그대로입니다. "일정 수준 이상으로 잘라라 ". 하지만 누군가가 "a
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cut above", "a cut above" — the "t"... again, remember: You have a consonant,
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cut Above", "a cut Above"라고 말한다면 — "t"... 다시 한 번 기억하세요. 자음도 있고
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you have a vowel, so it blends. "A cut above" sounds like it could be a
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모음도 있으므로 섞입니다. "A cut Above"는
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compound noun, but it isn't. We have just the "cut". The "cut" is the noun;
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복합명사처럼 들리지만 그렇지 않습니다. 우리에게는 "컷"만 있습니다. "컷"은 명사입니다.
05:47
"above" is basically like a adjective in this particular case. It is a
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"above"는 기본적으로 이 특별한 경우에 형용사와 같습니다 .
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preposition, but it's working like an adjective. This is an expression. If
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전치사이지만 형용사처럼 작동합니다 . 이것은 표현입니다.
05:57
something is "a cut above", it means it's a little bit better than average.
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357250
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어떤 것이 "a cut Above"라면 평균보다 조금 더 좋다는 뜻입니다.
06:02
So, first of all, the "a" should give you a hint that you're... you're hearing
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362020
4080
그래서 우선, "a"는 여러분이... 명사를 듣고 있다는 힌트를 주어야 합니다.
06:06
a noun; not a phrasal verb. And the fact that we blend it into one: "a cut above"
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366100
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구동사가 아닙니다. 그리고 우리가 그것을 하나로 혼합한다는 사실, 즉 "위의 컷"
06:11
— I'm not stressing either one. I'm just using the expression: "a cut above".
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371260
4380
— 저는 어느 쪽도 강조하지 않습니다. 나는 단지 "위의 컷"이라는 표현을 사용하고 있습니다.
06:16
Okay? That's how... it's a very flat stress. "Cut above the line". Here, I'm
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376240
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좋아요? 그렇군요... 아주 밋밋한 스트레스네요. "선 위로 잘라내기". 여기에서는 어디를 잘라야 할지 매우 명확하게 말하고 싶기
06:21
going to stress the "above" because I want to very clearly say where to make
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381460
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때문에 "위"를 강조하겠습니다
06:25
the cut.
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385750
570
.
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Now, "make up" and... "make up" and "makeup". The same thing. When I put it
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이제 "메이크업" 그리고... "메이크업" 그리고 "메이크업". 똑같은 것.
06:33
very quickly together, even though the "k" and the "u" will blend... Okay?
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393170
8100
아주 빠르게 합치면 "k"와 "u"가 섞이더라도... 알겠죠?
06:42
"Just kiss and make up." I'm still stressing... I'm putting the stress on
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3750
"그냥 키스하고 화해하세요." 아직도 강조하고 있어요... 표현하고 싶은 의미임을
06:45
the... on the preposition to show that it's the meaning that I want to express.
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보여주기 위해 전치사에 the... 에 강세를 두는 거예요 .
06:51
Whereas "makeup", I'm putting the stress more on the first syllable; but
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3900
"메이크업"에 비해 저는 첫 음절에 더 중점을 둡니다. 하지만
06:56
generally, it's pretty neutral. It's one word. Right? So it's a... it's a
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416180
4500
일반적으로 꽤 중립적이에요. 한 단어입니다. 오른쪽? 그래서 그것은...
07:00
two-syllable word, but with one stress on the whole word. So, "makeup" is the
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420680
4200
2음절 단어인데, 단어 전체에 강세가 하나 있습니다. 따라서 "화장"은
07:04
stuff you put on your face. "Make up" means to make peace. Like, if somebody
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424880
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얼굴에 바르는 것입니다. Make up은 ' 화해하다'라는 뜻이다. 예를 들어, 누군가
07:10
had a fight and then, suddenly, they're okay. Or: "You have to make up your
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430280
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싸웠다가 갑자기 괜찮아지면요. 또는: "시험을 준비해야 합니다
07:14
test." In this case, I will put the stress on both. I want to stress the
90
434570
4650
." 이 경우에는 두 가지 모두에 스트레스를 가할 것입니다. 동사에도 강조하고 싶지만
07:19
verb, but I also want to stress the "up" because that's the meaning I want to
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439220
4500
, "up"에도 강조하고 싶습니다. 그것이 제가 표현하고 싶은 의미이기 때문입니다
07:23
express. "You have to make up the test." You have to do the test that you missed;
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443720
4770
. "시험을 치르셔야 합니다." 당신은 놓친 테스트를 해야 합니다.
07:28
maybe do it next week, etcetera. Or: "Don't make up stories." A little bit
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448880
6270
아마 다음 주에 할 수도 있겠네요. 또는: "이야기를 지어내지 마세요." 약간
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neutral. "Don't make up stories" — don't create stories out of nothing. "Make
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455150
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중립적입니다. "이야기를 지어내지 마세요." - 아무것도 없이 이야기를 만들지 마세요. "
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up". So, generally speaking, when you have a phrasal verb, you're going to
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461150
3450
조립". 따라서 일반적으로 말해서, 구동사가 있을 때
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stress the preposition, unless you want to emphasize the actual verb itself.
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464600
5910
실제 동사 자체를 강조하고 싶지 않다면 전치사에 강조를 두게 됩니다.
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Same with: "back up and "backup". "Don't forget to back up your files on your
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471030
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동일: "백업 및 "백업". "컴퓨터 에 파일을 백업하는 것을 잊지 마세요
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computer". "Back up" means back up. I'm stressing the "up" more — move
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476605
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". "백업"은 백업을 의미합니다. "위로"를 더 강조하고 있습니다 — 뒤로 이동합니다
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backwards. "Back up" — I'm stressing the action of doing something, the backing,
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481679
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. "백업" " — 저는 어떤 일을 하는 행위, 백업,
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the making the copy. Whereas "backup". If you have a "backup" — this is a noun;
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487469
5647
복사본 만들기를 강조하고 있습니다. 반면 "백업"은 "백업"이 있는 경우 — 이것은 명사
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or a "backup copy" — adjective. Right? But then... And, again, it's blending
101
493187
5432
이거나 "백업 복사본" — 형용사입니다. 그렇죠? 하지만 그러면... 그리고 또,
08:18
here, and it's also blending here. But, here, I don't... I don't hear the break:
102
498691
5718
여기에서 섞이고, 여기에서도 섞이고 있습니다. 하지만 여기서는...
08:24
"backup", "backup". It sounds like one syllable for the one word. Whereas,
103
504480
5290
"백업", "백업"이라는 끊김 소리가 들리지 않습니다. 한 음절처럼 들립니다. 한 단어에 대해서요. 반면
08:29
here, I definitely have a stress: "back up", "backup". I don't know if you can
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509841
5575
여기서는 확실히 강조점이 있습니다: " 백업", "백업".
08:35
hear the difference. "Back up your files". "Back up; move away." Different
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5289
차이가 들리실지 모르겠습니다. " 파일을 백업하세요". "백업; 움직여라."
08:40
meanings, depending on the stress. "Go for it". Now, "Go for it" means don't
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520848
5433
스트레스에 따라 의미가 달라집니다. "Go for it". 이제 "Go for it"은 주저하지 말고 시도하라는 뜻입니다.
08:46
hesitate; try. I'm stressing the "go". "Go for it"; "for it" I'm stressing
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526352
5289
저는 "가다"를 강조하고 있습니다. "Go for it"; "for 나는 그것을 강조하고 있습니다
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the... When I stress the "for it", I'm stressing the thing you want to try; I'm
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5646
... "그것을 위해"를 강조하는 것은 당신이 시도하고 싶은 것을 강조하는 것입니다. 나는
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stressing that thing. So, there's a... there's an opening for a job at Google.
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537431
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그것을 강조하는 것입니다. 그래서, 거기에... 직업에 대한 공석이 있습니다. Google에서요.
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So: "Oh, go for it." Go for the job. There's a job at Google, but I'm not
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5217
그래서: "아, 해보세요." 취업하러 가세요. Google에 일자리가 있는데
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sure if I should try it. "Go for it." I'm stressing the "go", like, don't
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시도해야 할지 잘 모르겠습니다. "힘내세요." 저는 '가기'를 강조하고 있습니다. , 예를 들어, 주저하지 마십시오
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hesitate. So, depends which one I stress will illustrate what... which meaning
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5575
. 따라서 제가 강조하는 것이 무엇인지에 따라 달라질 것입니다...
09:19
I'm trying to get across.
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559303
1787
제가 전달하려고 하는 의미가 무엇인지 설명할 것입니다.
09:21
Now, of course, it's very easy for me to say all this stuff. You have to hear the
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561080
5970
물론, 제가 이 모든 것을 말하는 것은 매우 쉽습니다.
09:27
different stresses; you have to pay attention to the context that the words
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567050
4380
다양한 강세를 듣기 위해서는
09:31
are being used in, in order to understand the meaning that the speaker
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571430
4140
화자가 전달하려는 의미를 이해하기 위해 단어가 사용되는 문맥에 주의를 기울여야 합니다
09:35
is trying to convey. Right? And the only way to do that is to practice. Now,
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575570
5010
. 그렇죠? 그리고 그러기 위한 유일한 방법은 연습입니다. 자,
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unfortunately, because we don't have audio on the website, I can't make a
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580610
5040
안타깝게도 웹사이트에 오디오가 없기 때문에
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quiz for this lesson. But if you want to ask me questions about this, you can go
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585650
5190
이번 수업에 대한 퀴즈를 만들 수 없습니다. 하지만 이것에 대해 나에게 질문하고 싶다면
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to www.engvid.com, and there's a comment section — you can ask questions there.
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590840
3900
www.engvid.com으로 이동하면 댓글 섹션이 있습니다. — 거기에 질문을 할 수 있습니다.
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You can also give each other other combinations and try to figure out:
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4050
또한 서로에게 조합을 주고 다음과 같이 알아내려고 노력할 수도 있습니다.
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"Which stress will we... will deliver which meaning?" But the most important
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"우리는 어떤 스트레스를... 어떤 의미를 전달할 것인가?" 하지만 가장 중요한
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thing is: Watch movies, watch the news, speak to native speakers, and pay
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604490
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것은: 영화를 보고, 뉴스를 보고, 원어민과 대화하고,
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attention to how they are using phrasal verbs and which meaning they're
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610100
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그들이 구동사를 어떻게 사용하는지, 그리고
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definitely trying to express by how they say it; by which side they are
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그들이 말하는 방식으로 어떤 의미를 확실히 표현하려고 하는지 주의를 기울이는 것입니다. 어느 쪽에서
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stressing. Right? Again, I know it's not easy, but hopefully you'll train your
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강조하고 있는지. 오른쪽? 다시 한 번 말씀드리지만, 이것이 쉽지 않다는 것을 압니다 . 그러나
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ear to get all these differences. Okay? If you liked the video — I hope you like
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이러한 차이점을 모두 이해할 수 있도록 귀를 훈련하시기 바랍니다. 좋아요? 동영상이 마음에 드셨다면(
10:32
this video — give me a like. Don't forget to subscribe to my channel and
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이 동영상이 마음에 드셨으면 좋겠습니다) 좋아요를 눌러주세요. 내 채널을 구독하는 것을 잊지 마세요. 그러면
10:35
I'll try to give you some more pronunciation lessons, vocab lessons,
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저는 여러분에게 발음 레슨, 어휘 레슨
10:40
etcetera. Till next time, bye-bye.
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2010
등을 더 많이 제공하려고 노력할 것입니다. 다음 시간까지 안녕.
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