5 Common Writing Mistakes to Avoid

Hi, everybody.

Welcome to www.engvid.com.

こんにちは、皆さん。

www.engvid.com へようこそ。

I'm Adam.

私はアダムです。

In today's video, I want to give you some writing tips, especially five things not to

今日のビデオでは、ライティングのヒント、特に

do, five things to avoid in your writing.

ライティングでやってはいけない 5 つのこと、避けるべき 5 つのことについて説明したいと思います。

Now, for those of you who are familiar with my other YouTube channel, youtube.com/writetothetop,

さて、私のもう 1 つの YouTube チャンネル youtube.com/writetothetop をご存知の方のために、

I do a lot of videos like this to show you how to make your writing a little bit stronger.

私はこのようなビデオをたくさん作成して、文章を少し強化する方法を紹介しています。

And I have made videos about these tips, but I want to share it with everybody here as

これらのヒントについてビデオを作成しましたが、ここでも皆さんと共有したいと思います

well.

。

So you can also go to that channel and get some more writing tips if you need them.

したがって、必要に応じて、そのチャンネルにアクセスして、ライティングのヒントをさらに入手することもできます。

So today we're going to look at five things that you should not do in writing.

そこで今回は、文書でやってはいけない5つのことを見ていきます。

Number one, avoid wordiness.

第一に、言葉遣いを避けることです。

And I'll explain each of these separately.

そして、それぞれについて個別に説明します。

Avoid jargon.

専門用語は避けてください。

Avoid redundancy.

冗長性を避けてください。

Avoid making assumptions.

推測を避けるようにしてください。

And the most important one, avoid freestyling.

そして最も重要なことは、フリースタイルを避けることです。

And I'll explain that as we get to it.

それについては、分かり次第説明します。

So let's start with one, wordiness.

それでは、まず 1 つ、言葉遣いから始めましょう。

What does wordiness mean?

言葉遣いとはどういう意味ですか？

It means you're using too many words to express ideas.

それは、アイデアを表現するために言葉を使いすぎていることを意味します。

And generally what happens when you do this, the reader either gets bored because you're

そして一般的に、これを行うと何が起こるかというと、読者は

just wasting their time with too many words they don't need, or the message gets a little

必要のない単語が多すぎて時間を無駄にしているだけで退屈するか、

bit confused because I'm not sure what exactly I'm supposed to focus on because there are

正確に何を言いたいのかよく分からないためにメッセージが少し混乱するかのどちらかです。 非常

so many words being used, right?

に多くの単語が使用されているため、集中する必要がありますよね?

So another thing to remember is that more does not equal better.

したがって、覚えておくべきもう 1 つのことは、多ければ多いほど良いというわけではないということです。

What you want to aim to do is be concise.

目指すべきことは簡潔にすることです。

Concise means as short as possible, as direct as possible.

簡潔とは、できるだけ短く、できるだけ直接的なことを意味します。

So basically, I want to get to your message right away without having to read too many

基本的に、あまり多くの言葉を読まなくても、すぐにメッセージを理解したいと考えています

words.

And these days, especially, a lot of people, they skim.

。

そして最近では、特に多くの人が流し読みをしています。

They don't actually read every word.

彼らは実際にはすべての単語を読んでいるわけではありません。

Make sure your point gets clear.

自分の要点が明確であることを確認してください。

So if you can say something with two words, don't use five, for example.

したがって、2 つの単語で何かを言える場合は、たとえば 5 つの単語を使用しないでください。

How do you do this?

これどうやってやるの？

You use precision and selection.

精度と選択を使用します。

You use precise language, precise adjectives, precise verbs, precise nouns, etc. and be

あなたは正確な言葉、正確な形容詞、正確な動詞、正確な名詞などを使用し、

very selective about the words you use.

使用する単語を非常に慎重に選択します。

Now, the only way to do this, of course, is to build your vocab base.

さて、これを行う唯一の方法は、もちろん、語彙のベースを構築することです。

There is no escaping this reality.

この現実から逃れることはできません。

If you want to write better, if you want to speak better, if you want to communicate better,

もっと上手に書きたいなら、もっと上手に話したいなら、もっと上手にコミュニケーションしたいなら、

you need more words.

より多くの言葉が必要です。

More words allow you to have variety, but they also allow you to have concision.

単語を増やすと多様性が得られますが、同時に簡潔さも得られます。

The more words you have, the fewer words you actually need to use, which is a little bit

単語が増えれば増えるほど、実際に使用する必要がある単語は減ります。これは少し

strange thinking, but that's how it works.

奇妙な考え方ですが、これが仕組みです。

I'll give you a couple of examples.

いくつかの例を示します。

And these are taken from essays that I have actually read and checked, because I do assessments

これらは、私が実際に読んでチェックしたエッセイから抜粋したものです。私は評価などを行っており

and stuff like that, and I'm a certified editor.

、認定編集者でもあるためです。

So, the first point that I would like to make is that...

それで、私が最初に申し上げておきたいのは、...

If you're going to start a paragraph like this, you've already lost the reader's attention.

このような段落を始めようとしている場合は、すでに読者の注意を失っているということです。

The whole point of an essay, or of writing, is to make a point.

エッセイや文章の要点は、要点を明確にすることです。

So, erase all of this,

したがって、これをすべて消去して、

and just get into your point.

要点だけを説明してください。

I don't need to know all of this stuff.

これらすべてを知る必要はありません。

I know you're making a point.

あなたが主張していることはわかっています。

Don't tell me that.

そんなことは言わないでください。

And that's going to be part of redundancy as well, which we'll talk about soon.

これも冗長性の一部になりますが、これについては後ほど説明します。

These people have been working and farming on this land for over 800 years.

これらの人々は、800 年以上にわたってこの土地で働き、農業を続けてきました。

Okay, good sentence.

わかりました、良い文です。

You're giving a lot of information, but you're also using more words than necessary, right?

たくさんの情報を伝えていますが、必要以上に言葉を使っていますよね？

Now, if you had precision words, you can get rid of and put the word "toiling."

さて、正確な言葉があるなら、「苦労する」という言葉を取り除いて入れることができます。

To toil means to work hard, and it has the added idea of, like, sweaty and painful back

苦労するということは、一生懸命働くことを意味し、汗だくで背中が痛いなどの考えが追加されます

and all this stuff.

。

Like, working hard on the land means they've suffered for it, and so they have a sort of

たとえば、土地で一生懸命働くということは、その土地のために苦労してきたということなので、土地に対してある種の愛着を持っているということ

attachment to it, which is...

です…

You can probably tell the context of this sentence.

この文の文脈はおそらくお分かりいただけるでしょう。

On this land, for over 800 years.

この地で、800年以上。

Now, if it's important, if this number is important, leave it.

さて、それが重要である場合、この番号が重要である場合は、そのままにしておいてください。

If you're just trying to show that it's a long time, just put "for centuries."

単に長い期間であることを示したい場合は、「何世紀にもわたって」と入力してください。

Now, you're thinking 800 years sounds like a lot.

さて、あなたは800年というと長すぎると思っているでしょう。

When you're using centuries, that has a more emphatic idea to it.

世紀を使用すると、より強調された考えになります。 何世紀にもわたって何かを続けている

A person will feel, like, a stronger connection or a stronger experience when they've been

と、人はより強いつながりやより強い経験を感じるでしょう。

doing something for centuries, because we think of centuries as a huge chunk of time,

なぜなら、800年は単なる数字にすぎないのに対し、私たちは何世紀も膨大な時間として考えるからです

whereas 800 years is just a number.

。

I know it doesn't sound logical, but in terms of people's response to reading, they have

論理的ではないように聞こえるかもしれませんが、読書に対する人々の反応という点では、

an emotional reaction to certain words over other words.

特定の単語に対して他の単語よりも感情的な反応を示します。

Numbers don't create that emotional connection as much as words that imply something, right?

数字は、何かを暗示する言葉ほど感情的なつながりを生み出しません。

Again, that's a little bit more very detailed tip to writing, but again, the main thing

繰り返しますが、これは文章を書くためのもう少し詳細なヒントですが、繰り返しになりますが、

you want to do now is reduce your word count.

ここで行うべき主なことは単語数を減らすことです。

So, I went from 15, I think, to 9, right?

それで、私は 15 歳から 9 歳になったと思います。

Now, you're thinking six words, not a big deal to save, but over a whole essay, and

今、あなたは 6 つの単語を考えています。節約するのは大したことではありませんが、エッセイ全体にわたって、

if you're doing this constantly to all of your sentences, you're reducing the word count

これをすべての文章に対して常に行っている場合、単語数は大幅に削減されます

a lot.

。

So, just a side tip for now, for anybody who's writing essays, like academic, especially

それで、今のところちょっとしたヒントですが、学術的なエッセイを書いている人、特に

if you're in university or college or all that, or if you're applying to university

大学や専門学校に通っている人、または大学に出願していて

and you're writing a statement or a personal statement, etc., remember that you want to

声明や個人的な声明を書いている人に向けてです。 、など、

re-tighten, you want to reduce the word count to have better style.

締め直したい、スタイルを良くするために文字数を減らしたい、ということを覚えておいてください。

So, anytime you're finished with your first draft, what I normally do, the first step,

ですから、最初の草稿が完成したら、私はいつもそうしていますが、最初のステップとして、

I cut out 10% of the words.

単語の 10% を切り取ります。

Right away, the first thing I want to do is cut out 10%.

早速ですが、まずは10％削減をしていきたいと思います。

Right away, as I'm doing that, I'm seeing where things can be shifted and tightened.

そうしているうちに、どこを変更して引き締めることができるかがすぐにわかります。

10% is a lot.

10％は多いですね。

Start with 5% and move your way up to 10%.

5% から始めて 10% まで増やしてください。

It's a good exercise, okay?

いい運動だよ、ね？

So, that's wordiness.

つまり、それは冗長です。

Okay, so now we're going to look at a couple more of those things to avoid.

さて、それでは、避けるべきことをさらにいくつか見ていきます。

Number two, we talked about jargon.

2 番目に、専門用語について話しました。

What is jargon?

専門用語とは何ですか?

Jargon is technical language or very specific language for a specific topic.

専門用語は、特定のトピックに関する専門用語または非常に特殊な言語です。

So, if you're talking, like for example, medicine with doctors, medical people have very specific

たとえば、医師と薬について話している場合、医療関係者は非常に特殊な

words that they use that non-medical people probably don't know.

言葉を使用しますが、医療関係者以外の人はおそらく知らないでしょう。

So, if you're a doctor and you're talking to non-medical people, you don't want to throw

したがって、あなたが医師で、非医学的な人々と話す場合、彼らは

out a lot of medical words because they won't understand what you're talking about.

あなたが話していることを理解できないので、多くの医学的な言葉を投げかけたくないでしょう。

And I'll give you an example in a moment.

すぐに例を示します。

So, make sure you know your target audience.

したがって、対象ユーザーを必ず把握してください。

Who are you writing to?

誰に書いているの？

And I'm going to talk about target audience again in a minute, but make sure you're writing

対象読者については後ほど改めて説明しますが、

to the right people.

適切な人に向けて書いていることを確認してください。

So, generally, there are two types of readers for any article or any paper, etc.

つまり、一般的に、どんな記事や論文などにも 2 つのタイプの読者がいます。

Experts, so the people who are in the field that you're in and you're writing basically

つまり、専門家、つまり、あなたが携わっている分野の人々であり、あなたが基本的に

to them.

彼らに向けて書いています。

So, if you're a PhD student and you're writing a paper about dementia and you're pretty sure

つまり、あなたが博士課程の学生で、認知症に関する論文を書いていて、

that the only people who will read this are people like nurses and doctors or social workers

これを読むのは看護師や医師、あるいは認知症患者と関わるソーシャルワーカーなどの人々だけだと確信しているのなら、その通りです

who work with dementia patients, then yes, you can use very technical language.

。 非常に専門的な言葉を使うことができます。

You can use a lot of jargon.

専門用語をたくさん使うことができます。

But if you're writing a paper and you hope that non-medical, non-experts read it, we

しかし、あなたが論文を書いていて、医学者ではない、専門家ではない人に読んでほしいと思っている場合、私たちは

call these laypersons.

これらの人々を素人と呼びます。 以前は

It used to be laymen, but now that's politically not correct, so don't say laymen.

素人と言っていましたが、今はそれは政治的に正しくないので、素人とは言わないでください。

Layperson or laypersons.

素人でも素人でも。

Notice I don't say laypeople, I just pluralize the persons.

私が一般人と言っているのではなく、単に人物を複数形にしているだけであることに注意してください。

That's fine when it's in a conjunction like this.

こういう接続詞の場合は大丈夫です。

If you're writing to laypersons, simplify the language.

素人向けに書く場合は、言葉を簡素化してください。

Use language that they can understand.

彼らが理解できる言語を使用してください。

You can mention the technical name of something, but then make sure you explain what it is

何かの技術名を言及することはできますが、その場合は、それが何であるかを

in simple terms so that they can relate to it.

簡単な言葉で説明して、それを理解できるようにしてください。

So, for example, if you're a doctor and you tell me and you write to me about encephalitis,

たとえば、あなたが医師で、脳炎について私に話したり、手紙を書いたりする場合、

I'm like, "Oh, okay.

私はこう思います、「ああ、分かった。

I've heard that word before.

その言葉は前にも聞いたことがある。

I'm not exactly sure what it means."

それが何を意味するのか正確には分からない」 。」

Then there's not much point reading anymore because I won't understand you.

そうなると、あなたの言うことが理解できなくなるので、もう読む意味がありません。

I'm a layperson.

私は素人です。

I'm not a doctor.

私は医者ではありません。

I'm not a nurse.

私は看護師ではありません。

For me, write "brain swelling," which basically is what encephalitis is.

私の場合は「脳の腫れ」と書きますが、基本的には脳炎です。

Make me write with words I understand, not with technical words, so that's a very important

専門用語ではなく、私が理解できる言葉で書かせる、これはとても重要な

thing.

ことです。

Now, I've noticed I've read hundreds of IELTS and TOEFL essays in my time, and if you're

さて、私はこれまで何百もの IELTS や TOEFL のエッセイを読んできたことに気づきました。もしあなたが

one of those people taking these tests, don't throw in a lot of technical words to try to

これらのテストを受ける人なら、試験官に好印象を与えようとして専門用語をたくさん入れないでください

impress the examiners.

。

If the examiners don't know this word and they have to look it up in a dictionary, you're

試験官がこの単語を知らなくて辞書で調べなければならなくなったら、

losing points.

減点されてしまいます。

But for everybody else who's not doing these tests and you're just writing articles or

しかし、これらのテストを行わず、単に記事やブログ投稿、学術論文を書いている他の人にとっては、それを

blog posts or academic papers, make sure that the person reading it can understand what

読む人があなたの言っていることが理解できるかどうかを確認してください

you're saying.

。

Then, we'll talk about the next point is redundancy.

それでは、次のポイントは冗長性についてです。

So, if something is redundant, essentially it's unnecessary.

したがって、何かが冗長である場合、それは本質的には不要です。

It's basically the most common type of redundancy is repetition.

基本的に、最も一般的なタイプの冗長性は反復です。

You're saying something that you've already mentioned before, unnecessary.

前にも言ったことを余計なことを言ってますね。

Tell me once, I'll understand it, move on to your next point.

一度教えてください。理解します。次の点に進みます。

Repeating only puts in more words, so you get wordiness.

繰り返すと単語が増えるだけなので、冗長になってしまいます。

It bores me, it might confuse me, and it's a little bit insulting because it shows me

それは私にとって退屈で、混乱するかもしれません。そして、あなたが私が

that you don't trust me to understand what you're writing.

何を書いているかを理解することを信頼していないことを示しているので、少し侮辱的です。

Like maybe you're too smart for me and I don't know what you're saying, so you have to explain

おそらくあなたは私には賢すぎて何を言っているのかわからないので、もっと

it to me again in simpler terms.

簡単な言葉でもう一度説明しなければなりません。

Say it once, say it correctly, move on.

一度言って、正しく言って、次に進みましょう。

Here's an example, gentrification.

これがジェントリフィケーションの例です。

This is a big word, but it's a very common word, especially these days.

これは大きな言葉ですが、特に最近では非常に一般的な言葉です。

Gentrification is a process wherein wealth flows into an area and changes its character,

ジェントリフィケーションとは、富が地域に流入し、その地域の性格を変えるプロセス、

namely by displacing its poor residents.

すなわち貧しい住民を追い出すことによって起こるプロセスである。

So, you have a very poor neighborhood, like old buildings, maybe empty stores, a lot of

つまり、古い建物、おそらく空き店舗、多くの

people hanging around in the streets, and suddenly money starts to come into this area.

人が路上でたむろしているなど、非常に貧しい地域があり、突然この地域にお金が流入し始めます。

Some rich company buys a building, tears it down, puts up a condo, a very nice condo.

どこかの裕福な会社が建物を購入し、取り壊してコンドミニアムを建てます。それはとても素敵なコンドミニアムです。

So now, other rich people start seeing, "Oh, this area is changing, that's a nice condo,

それで今では、他の裕福な人たちが「ああ、この地域は変わりつつある、素敵なコンドミニアムだ、

I want to live there."

そこに住みたい」と考えるようになりました。

And slowly new stores come in, and developments, and parks, and all that, and all the prices

そして徐々に新しい店舗が入ってきて、開発や公園などができて、物価が

go up, so the poor people who were living there now can't afford it, and so they have

上がっていくので、そこに住んでいた貧しい人たちは今ではそれを買う余裕がなくなり、

to move somewhere else.

どこか別の場所に移らざるを得なくなります。

And then all the rich people come into the neighborhood, or the middle class people come

そして、すべての裕福な人々がその近所にやって来るか、中流階級の人々が

into it.

That's gentrification.

そこにやって来ます。

それがジェントリフィケーションです。

Understood.

理解した。

As a result, the poor, the poor people, who can no longer afford to stay there, must relocate

その結果、そこに住む余裕がなくなった貧困層は別の地域に移住しなければなりません

to another area.

。

Okay, I get that.

わかりました、わかりました。

But I already understood that here.

しかし、私はすでにここでそれを理解しました。

"Wealth" means the poor people can't afford it, "displacing the poor" means they have

「富」とは貧しい人々がそれを買う余裕がないことを意味し、「貧しい人々を追い出す」とは彼らが移動しなければならないことを意味します

to move.

。

So, this whole sentence, from here to here, isn't redundant.

したがって、この文全体は、ここからここまでは冗長ではありません。

It's showing me that you don't think I understand this first sentence, so you have to say it

それは、あなたが私がこの最初の文を理解していないと思っていることを示しているので、

again in a different way, with simpler words.

別の方法で、より簡単な言葉でもう一度言う必要があります。

All you're doing is boring me, and a little bit insulting me, because you don't trust

あなたがやっていることは私を退屈させているだけで、少し侮辱しているだけです。あなたが

me to understand what you said the first time.

最初に言ったことを私が理解できると信じていないからです。

This whole sentence also adds too many unnecessary words, and now your paper is too long, and

この文全体にも不必要な単語が多すぎます。論文が長すぎます。

I stop reading about a quarter way through, and I go on to the next article.

私は 4 分の 1 くらいのところで読むのをやめ、次の記事に進みます。

So, redundancy is a big issue.

したがって、冗長性は大きな問題です。

Try to avoid it.

それを避けるようにしてください。

Which is why, never think that you're finished with a paper, or with an article, or with

だからこそ、論文、記事、ブログ投稿が終わったなどと決して考えないでください

a blog post.

。

When you finish your first draft, first thing you want to do, cut out 5%, 10% of the words,

最初の草稿を書き終えたら、まず最初に行うことは、単語の 5%、10% を削除することです。

and as you're reading, hopefully you will notice where you're repeating things, that

読みながら、繰り返している箇所に気づき、

you can take these words out as part of your 10%.

これらの単語を削除できることを願っています。 あなたの 10% の一部として。

Okay, so now we're going to look at the last two things to avoid.

さて、それでは、避けるべき最後の 2 つのことを見ていきます。

Number four was assumptions.

4 番目は仮定です。

Don't assume things about your readers.

読者のことを想定しないでください。

Know your audience.

視聴者を知りましょう。

Know your readers.

読者を知りましょう。

Because once you know who's going to be reading this, it'll help you understand how to write

誰がこれを読むのかがわかれば、その人たちにどのように手紙を書けばよいのかがわかるようになるからです

to them.

。

Okay?

わかった？

So, a few things you can assume.

そこで、想定できることがいくつかあります。

Always assume that they can read.

彼らは読むことができると常に想定してください。

Now, this sounds a little bit silly to say, because, you know, everybody can read.

さて、これを言うのは少しばかげているように聞こえますが、ご存知のとおり、誰もが読むことができるからです。

But if you're going to assume that they can read, it means that you don't need to explain

しかし、彼らが読むことができると仮定する場合、それは彼らに物事を説明する必要がないことを意味します

things to them.

。

They know how to read.

彼らは読み方を知っています。

They know how to understand things based on the way you put sentences together, the way

彼らは、文章の組み立て方、アイデアの整理方法、使用する単語に基づいて物事を理解する方法を知っています

you arrange ideas, the words you use.

。

They are not stupid.

彼らは愚かではありません。

Don't treat them as such.

それらをそのように扱わないでください。

They can read, but they just don't know the topic, so they're learning something.

彼らは読むことはできますが、そのトピックを知らないだけなので、何かを学んでいます。

But I'll talk about that in a second.

しかし、それについてはすぐに話します。

Then also, assume that they are interested.

次に、彼らが興味を持っていると仮定します。

If they pick up your paper or on the screen or whatever, they are there for a reason.

彼らがあなたの紙やスクリーンなどを手に取るなら、彼らは何らかの理由があってそこにいます。

They want to be there.

彼らはそこにいたいのです。

In that case, assume that they're going to read and keep them interested.

その場合、相手が読んで興味を持ち続けてくれると想定してください。

Right? They're not there to do you a favor.

右？

彼らはあなたに何かをしてもらうためにそこにいるわけではありません。

Don't, you know, don't look at them in a strange way.

変な目で見ないでください。

They're here because they're interested.

彼らは興味があるからここにいます。

Give them the information that they're interested in.

彼らが興味を持っている情報を与えてください。

Also, if they are unfamiliar with the topic, then they came to learn.

また、彼らがそのトピックに慣れていない場合は、彼らは学びに来たということです。

So, give them something to learn.

ですから、彼らに学ぶべきことを与えてください。

Teach them something, but again, in a way that respects their ability to read and their

彼らに何かを教えますが、これもまた、彼らの読解力と興味を尊重した方法で行ってください

interest.

。

If they are familiar with the topic, then they're still there to read, means they still

彼らがそのトピックに精通している場合、彼らはまだ読むためにそこにいます、つまり彼らはまだ

want to learn something new.

何か新しいことを学びたいと思っていることを意味します。

Give them something new.

彼らに何か新しいものを与えてください。

And very, very important, they trust you.

そして非常に重要なことは、彼らはあなたを信頼しているということです。

If they picked up your paper and they start reading, they trust you to write well, to

彼らがあなたの論文を手に取り、読み始めると、彼らはあなたが上手に書き、

express ideas clearly, to have new ideas.

アイデアを明確に表現し、新しいアイデアを持っていると信頼します。

So, keep writing and keep doing it well.

だから、書き続けて、それをうまくやり続けてください。

But remember, they trust you until they don't trust you.

しかし、覚えておいてください、彼らはあなたを信頼しなくなるまではあなたを信頼します。

As soon as you start, you know, being redundant, being wordy, being boring, not having a variety

読み始めるとすぐに、冗長で、冗長で、退屈で、多様な

of language, they will stop reading.

言語がないため、彼らは読むのをやめてしまいます。

Because then they realize, you know what, maybe you're not a very good writer, they're

なぜなら、そのとき彼らは、あなたがあまり優れたライターではないかもしれない、

not going to waste their time with you.

あなたと一緒に時間を無駄にするつもりはない、と気づくからです。

So, with all of these things in mind, very important, don't patronize your readers.

したがって、これらすべてのことを念頭に置いて、非常に重要なことですが、読者をひいきにしないでください。

So, to patronize means to, well, usually we use this in speaking, but to communicate with

つまり、ひいきにするということは、通常、話すときにこれを使いますが、

someone in a way that, you know, you're being nice to them and you're being friendly and

誰かに親切にして、フレンドリーで親切にして

helpful, but in reality, you're looking down on them.

、実際にはあなたが 彼らを見下しているんだよ。

You think you're better than them.

あなたは自分が彼らよりも優れていると思っています。

Readers, especially, you can get this in speaking very easily, but also in reading, people understand

読者は特に、話す場合にこれを非常に簡単に理解できますが、読む場合でも、

when a writer is being patronizing or when the writer is looking down on the readers.

書き手がいつ読者を諌めているのか、あるいは書き手が読者を見下しているのかを人々は理解します。

"I'm so smart, but I'll do you a favor and I'll write this out for you and explain this

「私はとても賢いのですが、お願いです。あなたのためにこれを書いて説明します。

to you because, you know, I'm a good guy."

なぜなら、私は良い人だからです。」

No, people who see that walk away.

いや、それを見た人は立ち去ります。

Then they stop trusting you and they go read somebody else's papers.

そして彼らはあなたを信頼しなくなり、他の人の論文を読み始めます。

Don't patronize, look down on, or be dismissive of.

ひいきしたり、見下したり、軽視したりしないでください。

"I don't need these people."

「こんな人たちは要らないよ。」

You do.

あなたがやる。

That's why you wrote whatever it is you wrote, right?

だから何でも書いたんですよね？

So, keep that in mind, always know your audience.

したがって、常に聴衆のことを理解していることを念頭に置いてください。

And the last one, remember I mentioned freestyling?

そして最後に、フリースタイリングについて話したのを覚えていますか?

This is probably the most common mistake people make when they start writing.

これはおそらく、人が書き始めるときに犯す最も一般的な間違いです。

They start writing, they don't think enough, they don't plan enough, they don't organize

彼らは書き始めますが、十分に考えず、十分に計画せず、考えを整理せず

their thoughts, they just start writing.

、ただ書き始めます。

And it's so easy to get lost along the way, and it's so easy to make repetitions and redundancies

そして、途中で道に迷いやすく、

and to use too many words because you don't know where you're going.

どこへ行くのかわからないために、繰り返しや冗長な言葉を使いすぎてしまいがちです。

So, you just, you know, you're freestyling, you're on a ski slope just going whatever

それで、あなたはただ、フリースタイルをしていて、スキー場でただ何でもやって

and going fast, that's the key, you just want to get to the end.

速く進みます、それが鍵です、あなたはただ最後まで行きたいだけです。

But the reader is going to be alone with your paper.

しかし、読者はあなたの論文を一人で読むことになります。

If you're not organized, they won't be able to understand what you're saying, they won't

整理整頓されていないと、相手はあなたの言っていることが理解できず、

be able to make sense of it.

理解することができません。

Plan before you write.

書く前に計画を立てましょう。

And it doesn't matter if you're writing for an English test, if you're writing for a college

そして、英語の試験のために書いているのか、大学のコースのために書いているのか

or university course, if you're writing a blog post, if you're writing an article, anything

、ブログの投稿を書いているのか、記事を書いているのか、何を

you write, even an email, plan it.

書いていても関係ありません。 メールで計画を立ててください。

Make sure you know what you want to say before you type that first word, before you write

最初の単語を入力する前、最初の単語を書く前に、言いたいことを必ず理解してください

that first word.

。

Always make sure you know what your purpose is, what are you trying to accomplish with

自分の目的が何なのか、この文章で何を達成しようとしているのかを常に確認してください

this piece of writing.

。

Have a map.

地図を持ってください。

I'm going to have an introduction to bring up this topic.

この話題を取り上げるための紹介をさせていただきます。

I'm going to talk about A, B, and C, and then I'm going to reach a conclusion, and make

A、B、Cについて話して、結論を出し、必ず

sure that there's a conclusion.

結論を出すつもりです。

If all you're doing is presenting a question, that's fine.

質問を提示するだけであれば、それで問題ありません。

Make sure that that is a very clear purpose, but make sure to tell the reader or to make

それが非常に明確な目的であることを確認してください。ただし、

the reader understand why you have this question, why this is a question that they too should

なぜこの質問があるのか​​、なぜこれが読者も尋ねるべき質問であるのかを読者に伝えるか、理解させるようにしてください

be asking for.

。

And that in itself is the conclusion.

そしてそれ自体が結論なのです。

The conclusion is that this is a question worth seeking an answer to.

結論としては、これは答えを求める価値のある問題であるということです。

If there's no purpose and nowhere to go with your writing, your writing will go nowhere.

目的がなく、書く場所もなければ、書いたものはどこにも行きません。

It'll go all over the place, actually.

実際のところ、それはあちこちに行きます。

It'll be unorganized.

整理整頓されていない状態になります。

It'll be boring.

退屈でしょうね。

It'll be a little bit annoying or confusing, and then nobody's going to read what you write.

少し面倒だったり混乱したりすると、誰もあなたの書いたものを読まなくなります。

So there you go.

それでは、どうぞ。

Five things to avoid in your writing.

文章を書く際に避けるべき5つのこと。

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YouTube.

。

I have a lot of videos about writing.

ライティングに関するビデオがたくさんあります。

That's the specialty of that channel.

それがそのチャンネルの特徴です。

And if you have any questions, please ask me and I'll be glad to help you with that.

ご質問がございましたら、お気軽にお問い合わせください。喜んでお手伝いさせていただきます。

And if you like the video, give me a like.

そして、ビデオが気に入ったら、「いいね」をしてください。

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See you then.

また。

Bye-bye.

バイバイ。