5 Tips for Teaching a Beginner’s English Class

Hi, everybody.

Welcome to www.engvid.com . I'm Adam.

Ciao a tutti.

Benvenuti su www.engvid.com. Sono Adamo.

In today's video, I want to answer a few requests that I've been receiving on the www.engvid.com

Nel video di oggi, voglio rispondere ad alcune richieste che ho ricevuto nella

comment section.

sezione commenti di www.engvid.com.

Some people have been asking me if I could offer some tips for teaching in a classroom.

Alcune persone mi hanno chiesto se potevo offrire alcuni suggerimenti per insegnare in classe.

Now, the most common question I get is, "Can I make a lesson about tips for teaching a

Ora, la domanda più comune che ricevo è: "Posso fare una lezione sui suggerimenti per insegnare in una

beginner class?"

classe per principianti?"

But this is very specific, and so I want to give a more general idea about teaching English.

Ma questo è molto specifico, quindi voglio dare un'idea più generale sull'insegnamento dell'inglese.

And it doesn't necessarily apply only to English; it could apply to many other things.

E non si applica necessariamente solo all'inglese; potrebbe applicarsi a molte altre cose.

But I'm going to give you...

Ma ti darò...

Tell you a little bit about my own experiences as an English teacher.

Raccontarti un po' delle mie esperienze come insegnante di inglese.

Now, what I'm not going to do is teach you how to teach.

Ora, quello che non farò è insegnarvi come insegnare.

That you will have to learn on your own.

Che dovrai imparare da solo.

You can go to teacher's college, you can get a teaching job and start doing it, because

Puoi andare alla scuola degli insegnanti, puoi ottenere un lavoro da insegnante e iniziare a farlo, perché

every teacher is different.

ogni insegnante è diverso.

Every teacher will have his or her own style.

Ogni insegnante avrà il suo stile.

What I am going to do is share some experiences that helped me learn how to be a better teacher,

Quello che farò è condividere alcune esperienze che mi hanno aiutato a imparare come essere un insegnante migliore

and I think it helped my students as well.

e penso che abbia aiutato anche i miei studenti.

And if it can help you, great.

E se può aiutarti, bene.

I'm very glad to do that.

Sono molto felice di farlo.

Okay.

Va bene.

So, I'm going to give you five different general tips about teaching, what I think is very

Quindi, ti darò cinque diversi consigli generali sull'insegnamento, che penso sia molto

important for all teachers to know.

importante che tutti gli insegnanti sappiano.

Now, again, if you've been teaching for 30 years, 20 years even, you already know all

Ora, ancora una volta, se insegni da 30 anni, anche 20 anni, sai già tutte

this stuff.

queste cose.

This is more geared, I guess, aiming towards the younger teachers who are just starting

Questo è più orientato, immagino, rivolto agli insegnanti più giovani che hanno appena

out.

iniziato.

Okay?

Va bene?

Number one, and this I think is the most important, teachers are students.

Numero uno, e questo penso sia il più importante, gli insegnanti sono studenti.

If you're a teacher, you should always be learning.

Se sei un insegnante, dovresti sempre imparare.

Just because you're teaching something doesn't mean that there's nothing for you to learn.

Solo perché stai insegnando qualcosa non significa che non ci sia niente da imparare.

It's a two-way street.

È una strada a doppio senso.

You will teach your students, your students will teach you, you will teach yourself.

Insegnerai ai tuoi studenti, i tuoi studenti ti insegneranno, tu insegnerai a te stesso.

There's always something new to learn.

C'è sempre qualcosa di nuovo da imparare.

Now, especially learn your trade.

Ora, soprattutto, impara il tuo mestiere.

Trade means basically your profession.

Il commercio significa fondamentalmente la tua professione.

So, whether you're an English teacher or you're a car mechanic or you're a scientist, always

Quindi, che tu sia un insegnante di inglese, un meccanico di automobili o uno scienziato,

learn about your business.

informati sempre sulla tua attività.

If you're an English teacher, first of all, don't think that you know everything about

Se sei un insegnante di inglese, innanzitutto, non pensare di sapere tutto

English.

dell'inglese.

I've been teaching 20 years and I still have to look up grammar points, I still have to

Insegno da 20 anni e devo ancora cercare i punti di grammatica, devo ancora

look up words in the dictionary, I don't know everything about English.

cercare le parole nel dizionario, non so tutto dell'inglese.

But I know how to learn, I know how to teach myself about English when things come up.

Ma so come imparare, so come insegnarmi l'inglese quando si presentano le cose.

Okay?

So, always be learning.

Va bene?

Quindi, impara sempre.

If there's new developments in your industry, new methodologies, new techniques, new tools

Se ci sono nuovi sviluppi nel tuo settore, nuove metodologie, nuove tecniche, nuovi strumenti

like on the internet, for example, learn about these, use them, help your students.

come su Internet, ad esempio, impara a conoscerli, usali, aiuta i tuoi studenti.

Next, learn about your students.

Successivamente, scopri di più sui tuoi studenti.

Learn especially how to read faces.

Impara soprattutto a leggere i volti.

So, the more you know about your students, the better you can make the classes for them,

Quindi, più conosci i tuoi studenti, meglio puoi organizzare le lezioni per loro,

the better you can make the classroom experience.

migliore è l'esperienza in classe.

So, for example, if you find out that most of your students, especially if they're young,

Quindi, ad esempio, se scopri che alla maggior parte dei tuoi studenti, soprattutto se giovani,

they're into Instagram, make an Instagram lesson.

piace Instagram, organizza una lezione su Instagram.

If they're following sports, introduce sports.

Se seguono lo sport, presentalo.

Again, all of these things can be spoken about in English.

Ancora una volta, di tutte queste cose si può parlare in inglese.

All of the...

Tutti...

All of these topics need vocabulary, they need sentences that require grammar, adapt

Tutti questi argomenti hanno bisogno di vocabolario, hanno bisogno di frasi che richiedano la grammatica, adatti le

your lessons to your students' needs, desires, etc.

tue lezioni ai bisogni, ai desideri dei tuoi studenti, ecc.

And when I say learn how to read faces, basically understand when a student understands and

E quando dico impara a leggere i volti, fondamentalmente capisci quando uno studente capisce e

doesn't understand, when a student is angry or not angry.

non capisce quando uno studente è arrabbiato o non è arrabbiato.

But I'm going to talk more about this in part two because this is very, very important,

Ma ne parlerò più approfonditamente nella seconda parte perché credo che sia molto, molto importante

I think.

.

And this is another very important thing.

E questa è un'altra cosa molto importante.

And at the beginning, every teacher makes the same mistake, but eventually you learn.

E all'inizio ogni insegnante commette lo stesso errore, ma alla fine impari.

It's okay to make mistakes.

Va bene commettere errori.

You're just a teacher.

Sei solo un insegnante.

You're not a robot, you're not perfect, you don't know everything.

Non sei un robot, non sei perfetto, non sai tutto.

If you make a mistake, that's fine.

Se commetti un errore, va bene.

What you should not do is try to talk your way out of a mistake.

Ciò che non dovresti fare è cercare di uscire da un errore con le parole.

If you make a mistake, say, "Sorry, I made a mistake", but then fix it right away.

Se commetti un errore, dì "Scusa, ho commesso un errore", ma correggilo subito. I

Your students will respect you a lot more, I think, from my personal experience.

tuoi studenti ti rispetteranno molto di più, penso, dalla mia esperienza personale.

If you make a mistake and then try to cover it by talking and trying to say, "Oh, it's

Se commetti un errore e poi cerchi di nasconderlo parlando e cercando di dire: "Oh,

not really a mistake, it's this and that", students will eventually just not like you

non è proprio un errore, è questo e quello", alla fine non piacerai

very much.

molto agli studenti.

Again, as a...

Ancora una volta, come...

When I was a beginner teacher, I learned that.

Quando ero un insegnante principiante, l'ho imparato.

Every teacher, I think, goes through this experience.

Ogni insegnante, penso, vive questa esperienza.

And also, don't be afraid to say, "I don't know".

Inoltre, non aver paura di dire: "Non lo so".

If a student asks you a question, and again, English, car mechanics, science, anything,

Se uno studente ti fa una domanda, e ancora inglese, meccanica automobilistica, scienze, qualsiasi cosa,

if you don't know, say, "I don't know".

se non lo sai, rispondi "non lo so".

Don't try to make up an answer just because you're the teacher.

Non cercare di inventare una risposta solo perché sei l'insegnante.

Say you don't know, but when you go home at the end of the day, the first thing you should

Diciamo che non lo sai, ma quando torni a casa alla fine della giornata, la prima cosa che dovresti

do is find out what the answer to the student's question is, and then the next time you see

fare è scoprire qual è la risposta alla domanda dello studente, e poi la prossima volta che vedi

the students in the next class, that's the first thing you should do before you do anything

gli studenti nella lezione successiva , questa è la prima cosa che dovresti fare prima di fare qualsiasi

else, answer that student's question.

altra cosa, rispondi alla domanda dello studente.

It shows them that you care about what they think, it shows them that you're professional

Mostra loro che ti importa quello che pensano, mostra loro che sei professionale

and you take your job seriously.

e prendi sul serio il tuo lavoro.

And again, you're a student, too.

E ancora una volta, anche tu sei uno studente.

And why not learn something new, right?

E perché non imparare qualcosa di nuovo, giusto?

If you don't know, find out, teach it.

Se non lo sai, scoprilo, insegnalo.

Next, know your students, and I put here just in case they are people.

Successivamente, conosci i tuoi studenti e li inserisco qui nel caso in cui siano persone.

Now, it seems a little bit obvious, but I think a lot of teachers, one of the things

Ora, sembra un po' ovvio, ma penso che molti insegnanti, una delle cose

that they don't take into consideration is that your students have a life outside the

che non prendono in considerazione è che i loro studenti hanno una vita fuori dalla

classroom.

classe.

They have a home.

Hanno una casa.

Happy home, unhappy home, not sure.

Casa felice, casa infelice, non ne sono sicuro.

Every student is different.

Ogni studente è diverso.

They have friends.

Hanno amici.

They have problems with friends, they have caring friends, don't know.

Hanno problemi con gli amici, hanno amici premurosi, non lo sanno.

There's all kinds of things that go on with a student's life, and unfortunately or fortunately,

Ci sono un sacco di cose che accadono nella vita di uno studente e, sfortunatamente o fortunatamente,

it doesn't really matter, they bring those things with them into the classroom.

non importa, portano queste cose con sé in classe.

They can't leave them outside in the locker or in their bag or in their phone case, it's

Non possono lasciarli fuori nell'armadietto o nella borsa o nella custodia del telefono, è

in their heads.

nella loro testa.

You, as the teacher, have to deal with it.

Tu, come insegnante, devi affrontarlo.

If a student comes into class in a very, very bad mood, what I personally do, I give that

Se uno studente entra in classe di pessimo umore, quello che faccio personalmente, gli do

student space.

spazio.

I don't push, I don't ask too many questions.

Non insisto, non faccio troppe domande.

If I ask a question and I don't really get a response, no problem, I don't get angry.

Se faccio una domanda e non ricevo realmente risposta, nessun problema, non mi arrabbio.

This student has something on his or her mind, tomorrow he or she will be okay again.

Questo studente ha qualcosa in mente, domani starà di nuovo bene.

Today, leave them alone.

Oggi lasciali soli.

If this continues for a few days, then you start to have...

Se questo continua per qualche giorno, allora inizi ad avere...

You have to ask some questions and find out what's the problem and if you can help.

Devi fare alcune domande e scoprire qual è il problema e se puoi aiutare.

But again, remember that every student is bringing something into the class with them.

Ma ancora una volta, ricorda che ogni studente porta con sé qualcosa in classe.

So, it's very, very important to...

Quindi è molto, molto importante...

When I say "know your students", it also means get to know their personalities.

Quando dico "conosci i tuoi studenti", significa anche conoscere le loro personalità.

So here, get to know what they like, and what's popular, and what everybody's talking about.

Quindi ecco, scopri cosa gli piace, cosa è popolare e di cosa parlano tutti.

Here, get to know individual students.

Qui, conosci i singoli studenti.

This doesn't mean that you have to have an interview with each individual student, but

Questo non significa che devi avere un colloquio con ogni singolo studente, ma

over time, over a few classes, you should start to get an idea who's the shy student,

col tempo, nel corso di alcune lezioni, dovresti iniziare a farti un'idea di chi è lo studente timido,

who's the friendly student, who's the student who really doesn't want to be there, who's

chi è lo studente amichevole, chi è lo studente che davvero non sa cosa fare. Non voglio essere lì, chi è

the student who's really passionate about whatever it is you're teaching, right?

lo studente che è veramente appassionato di qualunque cosa tu stia insegnando, giusto?

The more...

The more you know your students' personalities, the easier it is to conduct the class and

Più...

Più conosci la personalità dei tuoi studenti, più facile sarà condurre la lezione e

present materials to them.

presentare loro i materiali.

So, for example, if you have shy students, one of the things I learned with shy students,

Quindi, ad esempio, se hai studenti timidi, una delle cose che ho imparato con gli studenti timidi è

encourage them, try to get them to speak, but know when to step back.

incoraggiarli, cercare di farli parlare, ma sapere quando fare un passo indietro.

Don't push.

Non spingere.

Because shy students, if you push too hard, they will just go into a shell, and then it's

Perché gli studenti timidi, se spingi troppo, finiranno in un guscio, e poi sarà

very difficult to get them out again.

molto difficile tirarli fuori di nuovo.

Encourage them, and when they need a little bit of space, give them space and go to somebody

Incoraggiateli e, quando hanno bisogno di un po' di spazio, date loro spazio e andate da qualcun

else.

That way, they will build their confidence, if a little bit at a time.

altro. In

questo modo, rafforzeranno la loro fiducia, anche se un po’ alla volta.

On the other hand, if you have a very friendly student, very confident, very outgoing, say,

D'altra parte, se hai uno studente molto amichevole, molto fiducioso, molto estroverso, digli

you know, "Good job", and encourage them, but make sure you know how to control them.

"Buon lavoro" e incoraggialo, ma assicurati di sapere come controllarlo.

Because if you don't control them, they will try to speak all the time and nobody else

Perché se non li controlli, cercheranno di parlare continuamente e nessun altro

will have a chance.

avrà una possibilità.

They will try to take over the class.

Proveranno a prendere il controllo della classe.

At the end of the day, you, the teacher, are the boss.

Alla fine della giornata, tu, l'insegnante, sei il capo.

Be the boss, but be a friendly boss as much as you can.

Sii il capo, ma sii amichevole il più possibile.

Okay?

Va bene?

And give everybody a chance to speak.

E dare a tutti la possibilità di parlare.

Don't...

Don't keep going back to one or two students.

Non...

Non continuare a tornare da uno o due studenti.

Even if you know that they're the only ones who are following you, they're the only ones

Anche se sai che sono gli unici che ti seguono, sono gli unici

who might be able to answer, give everybody a chance to speak.

che potrebbero risponderti, dai a tutti la possibilità di parlare.

And again, just like it's okay for you to make mistakes, make sure they understand it's

E ancora, proprio come va bene per te commettere errori, assicurati che capiscano che va

okay for them to make mistakes, too.

bene anche per loro commettere errori.

That's how you learn.

È così che impari.

That's how you build confidence.

È così che costruisci la fiducia.

If you make a mistake, the world is not going to end.

Se commetti un errore, il mondo non finirà.

You will learn next time you won't make that mistake.

Imparerai la prossima volta a non commettere questo errore.

Now, individual attention.

Ora, attenzione individuale.

This is a very tricky thing to do.

Questa è una cosa molto complicata da fare.

You don't want to look like you're favouring one student over the others, but if a student

Non vuoi dare l'impressione di favorire uno studente rispetto agli altri, ma se uno studente

has problems, like if one student is just not following, is just not getting the material,

ha problemi, ad esempio se uno studente semplicemente non segue, semplicemente non capisce il materiale,

just not getting the grammar and can't remember the vocab, but most of the other...

semplicemente non capisce la grammatica e non riesce ricorda il vocabolario, ma soprattutto il resto...

The rest of the class is getting better quickly, you can't spend their time helping this student.

Il resto della classe sta migliorando rapidamente, non puoi sprecare il loro tempo ad aiutare questo studente.

And you can't focus too much on this student because he or she will feel bad for the rest

E non puoi concentrarti troppo su questo studente perché si sentirà male per il resto

of the class.

della classe.

So, what you need to do is take the student during the break or after class or before

Quindi, quello che devi fare è portare lo studente durante la pausa o dopo la lezione o prima della

class, find out what the problem is, and maybe give a little bit extra homework or a little

lezione, scoprire qual è il problema e magari dargli qualche compito in più o un

bit of extra attention outside of the class hours.

po' di attenzione in più al di fuori dell'orario di lezione.

But again, you must recognize what the problem is with this student, and then try to deal

Ma ancora una volta, devi riconoscere qual è il problema con questo studente e poi provare ad affrontarlo

with it there.

lì.

So, those are about you and the students.

Quindi, quelli riguardano te e gli studenti.

Let's look at some other things that I think are important to know.

Diamo un'occhiata ad alcune altre cose che penso sia importante sapere.

Okay, so now I'm going to look a little bit more at the technical side, and now we're

Ok, ora mi concentrerò un po' di più sul lato tecnico, e ora ci

looking more specifically at English, okay?

concentreremo più specificatamente sull'inglese, ok?

Very important, and I've seen so many teachers do this, and I've taught in many countries,

Molto importante, e ho visto così tanti insegnanti farlo, e tra l'altro ho insegnato in molti paesi

by the way.

.

I've taught in five countries, and I've seen all kinds of teachers, and I've seen all kinds

Ho insegnato in cinque paesi, e ho visto tutti i tipi di insegnanti, e ho visto tutti i tipi

of students, but one of the things that I never really understood is teachers who only

di studenti, ma una delle cose che non ho mai veramente capito è che gli insegnanti

stick to the book.

si attengono solo al libro.

Don't...

Non...

In my opinion, don't rely too heavily on the textbooks.

Secondo me, non fare troppo affidamento sui libri di testo.

Use the textbooks to teach the base of whatever topic it is you want to teach your students,

Usa i libri di testo per insegnare le basi di qualunque argomento tu voglia insegnare ai tuoi studenti,

and then put the textbook away.

quindi metti via il libro di testo.

And be flexible, right?

E sii flessibile, giusto?

You don't have to do the same thing all the time.

Non devi fare sempre la stessa cosa.

You can make adjustments.

Puoi apportare modifiche.

You...

Be...

Tu...

Sii...

Like, be open to what your students are saying, be open to what other teachers might be suggesting.

Tipo, sii aperto a ciò che dicono i tuoi studenti, sii aperto a ciò che gli altri insegnanti potrebbero suggerire.

Try different things.

Prova cose diverse.

Experiment.

Sperimentare.

The textbooks are not enough.

I libri di testo non bastano.

They're good for just the foundation, the base.

Vanno bene solo come fondamento, come base.

What you need is actually real English, and that's what you want to introduce into your

Ciò di cui hai bisogno è effettivamente il vero inglese, ed è quello che vuoi introdurre nella tua

class.

classe.

And this is why I also say variety is the spice of life.

Ed è per questo che affermo anche che la varietà è il sale della vita.

If students understand that every day they're going to come into the classroom and they're

Se gli studenti capissero che ogni giorno entreranno in classe e

going to just follow the book straight, straight, straight, well, you know what?

seguiranno semplicemente il libro dritto, dritto, dritto, beh, sai una cosa?

They can go home, finish the chapter, and then when they come to your class, they're

Possono andare a casa, finire il capitolo e poi quando vengono in classe, sono

already covered.

già coperti.

They can do other things.

Possono fare altre cose.

They can play on their phone, they can daydream.

Possono giocare con il cellulare, possono sognare ad occhi aperti.

But if they don't know what's coming, then they're always, you know, alert.

Ma se non sanno cosa sta succedendo, allora sono sempre, sai, vigili.

They're always not prepared for what's coming, so they want to make sure that you don't catch

Non sono sempre preparati per ciò che accadrà, quindi vogliono assicurarsi che tu non

them sleeping.

li sorprenda a dormire.

If you are flexible and you are introducing variety, they will be much more attentive

Se sei flessibile e introduci varietà, saranno molto più attenti

and receptive to the lesson.

e ricettivi alla lezione.

Now, when I say real English, where does real English come from?

Ora, quando dico vero inglese, da dove viene il vero inglese?

It comes from TV shows, from movies.

Viene da programmi TV, da film.

Take little clips, two-minute clips, three-minute clips, show it to them.

Prendi piccole clip, clip di due minuti, clip di tre minuti, mostragliele.

A, a video will already catch their attention.

A, un video attirerà già la loro attenzione.

A screen will already catch their attention.

Uno schermo attirerà già la loro attenzione.

Everybody is addicted to screens these days.

Al giorno d'oggi tutti sono dipendenti dagli schermi.

Bring in a screen.

Porta uno schermo.

Bring in a guest speaker.

Porta un relatore ospite.

Bring in an animal.

Porta dentro un animale.

Bring in, like, a Muppet, like a toy or whatever.

Porta dentro tipo un Muppet, un giocattolo o altro.

Anything just to change the scenery.

Qualsiasi cosa pur di cambiare lo scenario.

If you're always doing the same, the same, the same, the same, not only will the students

Se fai sempre la stessa cosa, lo stesso, lo stesso, lo stesso, non solo gli studenti si

get bored, you will get bored.

annoieranno, ma ti annoierai anche tu.

And when the teacher gets bored, it's finished.

E quando l'insegnante si annoia, è finita.

The class is never going to work.

La lezione non funzionerà mai.

The teacher has to enjoy being there.

L'insegnante deve godere della sua presenza.

The students have to enjoy being there.

Gli studenti devono divertirsi lì.

If it's real English, they will enjoy it more.

Se è vero inglese, lo apprezzeranno di più.

If you make it according to what they want, they will enjoy it more.

Se lo fai secondo ciò che vogliono, lo apprezzeranno di più.

Another thing you can do, and this is what I mean by following trends, actually, find

Un'altra cosa che puoi fare, e questo è ciò che intendo per seguire le tendenze, anzi,

out what is popular, bring it into the classroom.

scoprire cosa è popolare, portarlo in classe.

Another thing you can do, engVid.

Un'altra cosa che puoi fare, engVid.

Bring engVid videos into your classroom.

Porta i video engVid nella tua classe.

I've heard from many teachers that they show our videos, mine and the other teachers, in

Ho sentito da molti insegnanti che mostrano i nostri video, miei e di altri insegnanti, nelle

their classrooms because the students enjoy them.

loro classi perché agli studenti piacciono.

It's on a screen, of course, so they already enjoy it.

È su uno schermo, ovviamente, quindi già si divertono.

It's a little bit different, different sound.

È un po' diverso, un suono diverso.

There are...

Ci sono...

We have 10 teachers now, I think, on engVid.

Abbiamo 10 insegnanti adesso, credo, su engVid.

Ten different voices, ten different styles.

Dieci voci diverse, dieci stili diversi.

Be flexible.

Sii flessibile.

Bring in a different teacher each time.

Porta ogni volta un insegnante diverso.

Just show them the videos to learn something new.

Mostra loro i video per imparare qualcosa di nuovo.

You can also watch the videos.

Puoi anche guardare i video.

If you're not sure, remember, you're a student, too.

Se non sei sicuro, ricorda che anche tu sei uno studente.

If you're not sure about a particular topic, search engVid.

Se non sei sicuro su un argomento particolare, cerca engVid.

Maybe we made a video about it to help you.

Forse abbiamo realizzato un video a riguardo per aiutarti.

But again, always do something different.

Ma ancora una volta, fai sempre qualcosa di diverso.

Always try to change the atmosphere, I guess, of the class.

Cerca sempre di cambiare l'atmosfera, immagino, della classe.

Try to change how things are done so they don't get bored, you don't get bored, you

Prova a cambiare il modo in cui vengono fatte le cose in modo che non si annoino, tu non ti annoi,

don't get stale, which is very, very important.

non diventi stantio, il che è molto, molto importante.

Now, a little bit more technical things, again, in terms of teaching English.

Ora, ancora cose un po' più tecniche, in termini di insegnamento dell'inglese.

In my personal opinion, the most important thing you can do, and especially for beginners,

Secondo la mia opinione personale, la cosa più importante che puoi fare, soprattutto per i principianti, è

just drill the vocab.

semplicemente esercitarsi nel vocabolario.

Just vocab, vocab, vocab, vocab.

Solo vocabolario, vocabolario, vocabolario, vocabolario.

Not 60...

Non 60...

Like, if you have a 15-minute class, let's say, that's a typical class, you're not going

Ad esempio, se hai una lezione di 15 minuti, diciamo, è una lezione tipica, non

to do 15 minutes of vocab.

farai 15 minuti di vocabolario.

But 5 to 10 minutes every single class has to be for vocab.

Ma dai 5 ai 10 minuti ogni singola lezione deve essere dedicata al vocabolario.

Teach them at least 5 new words every single day, and then make sure that you give them

Insegna loro almeno 5 nuove parole ogni giorno e poi assicurati di rispondere ai

quizzes.

quiz.

If they don't think they're going to be tested, they're not going to put any effort in because

Se non pensano che verranno testati, non faranno alcuno sforzo,

why?

perché?

But if there's going to be a test, if there's going to be a quiz, if there's going to be

Ma se ci sarà un test, se ci sarà un quiz, se ci sarà

an exam, they will pay attention because they do care about their scores.

un esame, presteranno attenzione perché hanno a cuore i loro punteggi.

They have to take their scores home to show their parents.

Devono portare i loro punteggi a casa per mostrarli ai genitori.

And if their scores are not very good, their parents aren't very happy.

E se i loro punteggi non sono molto buoni, i loro genitori non sono molto felici.

So, keep that in mind.

Quindi, tienilo a mente.

Remember, they're people.

Ricorda, sono persone.

They have houses to go to.

Hanno case dove andare.

Now, of course, here I am standing in front of a camera and I'm just talking, talking,

Ora, ovviamente, eccomi qui davanti a una telecamera e sto solo parlando, parlando,

talking, talking, but this is a video class.

parlando, parlando, ma questa è una video lezione.

I don't have students in front of me.

Non ho studenti davanti a me.

When I'm in the classroom, I speak enough so they understand, and then I shut up.

Quando sono in classe parlo abbastanza perché capiscano e poi sto zitto.

I get them to speak.

Li faccio parlare.

Teacher...

Insegnante...

The teacher should speak less, the students should speak more.

L'insegnante dovrebbe parlare di meno, gli studenti dovrebbero parlare di più.

Make sure that it's a student-centered class, not a teacher-centered class.

Assicurati che la lezione sia incentrata sullo studente e non sull'insegnante.

But again, everybody has their own style.

Ma ripeto, ognuno ha il proprio stile.

Beginner teachers, I find, get very nervous if they're not speaking.

Trovo che gli insegnanti principianti diventino molto nervosi se non parlano. Gli

Older teachers who are already bored with teaching, they don't speak enough.

insegnanti più anziani, già annoiati dall'insegnamento, non parlano abbastanza.

They just hear some papers and then they go read, sit at their desk.

Ascoltano solo alcuni documenti e poi vanno a leggere, si siedono alla scrivania.

Don't be either of those.

Non essere nessuno dei due.

Speak enough to teach them, and then let them use it.

Parla abbastanza per insegnarglielo, e poi lascia che lo usino.

If they don't use it, they don't actually absorb it, right?

Se non lo usano, in realtà non lo assorbono, giusto?

Make sure they're actually speaking as much as possible.

Assicurati che parlino effettivamente il più possibile.

And again, variety is the spice of life.

E ancora, la varietà è il sale della vita.

How are you going to get them to speak?

Come farai a convincerli a parlare?

Use games, use role-playing, put them in pairs, put them in groups, have Q&A, have discussions.

Usa giochi, usa giochi di ruolo, mettili in coppie, mettili in gruppi, fai domande e risposte, discuti.

Obviously, complete beginners are not going to be able to do this, but I remember I was

Ovviamente, i principianti assoluti non saranno in grado di farlo, ma ricordo che

teaching in Turkey and I had a complete beginner class.

insegnavo in Turchia e avevo una lezione per principianti assoluti.

They didn't know any English.

Non conoscevano l'inglese.

Six months later, we were sitting in the cafeteria having regular discussions every day because

Sei mesi dopo, eravamo seduti nella mensa a discutere regolarmente ogni giorno perché

I just gave them the words to be able to have this discussion.

avevo appena dato loro le parole per poter avere questa discussione.

Drill them with words.

Perforali con le parole.

As soon as they can start putting together sentences, let them put together sentences.

Non appena possono iniziare a mettere insieme le frasi, lascia che siano loro a mettere insieme le frasi.

Let them speak.

Lasciali parlare.

They will make mistakes, that's okay.

Faranno degli errori, va bene.

Remember to teach them that communication in any language is about being understood.

Ricordati di insegnare loro che comunicare in qualsiasi lingua significa essere compresi.

That's it.

Questo è tutto.

You don't have to be perfect.

Non devi essere perfetto.

And now, again, depends where you're teaching.

E ora, ancora una volta, dipende da dove insegni.

Obviously, Turkish people are very friendly, very outgoing.

Ovviamente i turchi sono molto amichevoli, molto estroversi.

They had no problem just talking.

Non avevano problemi anche solo a parlare.

In other places, in other countries, other cultures, they're very shy about speaking

In altri posti, in altri paesi, in altre culture, sono molto timidi nel parlare

or they're very...

oppure sono molto...

They're very careful not to make mistakes because in their culture, making a mistake

Stanno molto attenti a non sbagliare perché nella loro cultura sbagliare

is a problem.

è un problema.

You have to make sure they understand that the classroom is not the country, it's not

Bisogna assicurarsi che capiscano che la classe non è il Paese, non è

the culture.

Your classroom is its own little world.

la cultura.

La tua classe è il suo piccolo mondo.

Everybody can speak, everybody can make mistakes, everybody can say whatever they want.

Tutti possono parlare, tutti possono sbagliare, tutti possono dire quello che vogliono.

Everybody has to be comfortable.

Tutti devono sentirsi a proprio agio.

Make sure you understand the culture, but make sure that you give them an opportunity

Assicurati di comprendere la cultura, ma assicurati di dare loro l'opportunità

to a little bit step outside whatever boundaries they may have for themselves.

di uscire un po' fuori dai confini che potrebbero avere per se stessi.

Now, last one, and it's going to seem obvious, but it's actually not that obvious.

Ora, l'ultimo, sembrerà ovvio, ma in realtà non è così ovvio.

"Be prepared".

"Essere preparato".

Now, I remember when I started teaching TOEFL, okay?

Ora, ricordo quando ho iniziato a insegnare il TOEFL, ok?

I was an ESL teacher and then I was given a TOEFL teaching position, and there are a

Ero un insegnante ESL e poi mi è stata assegnata una posizione di insegnante TOEFL, e c'è un

certain group of students, and I'm not going to say from which country, but there's a certain

certo gruppo di studenti, e non dirò da quale paese, ma c'è un certo

group of students who feel it is necessary for them to test the teacher, make sure the

gruppo di studenti che ritiene che sia necessario per loro per mettere alla prova l'insegnante, assicurati che

teacher knows what he or she is talking about.

sappia di cosa sta parlando.

So they would come in with, like, the most ridiculously difficult grammar questions,

Quindi arrivavano con le domande grammaticali più ridicolmente difficili,

and I was like, "I don't know", because I didn't hear some of these words before.

e io rispondevo "Non lo so", perché non avevo mai sentito alcune di queste parole prima.

I knew how the sentence works, how the grammar works, I didn't know some of the technical

Sapevo come funziona la frase, come funziona la grammatica, non conoscevo parte del

vocabulary.

vocabolario tecnico.

But what did I learn from that experience?

Ma cosa ho imparato da quell’esperienza?

I learned to always be prepared.

Ho imparato ad essere sempre preparato.

So this is the old TOEFL test that used to have a grammar section.

Quindi questo è il vecchio test TOEFL che aveva una sezione di grammatica.

I used to go home every day and spend two hours preparing the next day's lesson.

Andavo a casa ogni giorno e passavo due ore a preparare la lezione del giorno dopo.

I would go over every single sentence, every single question to make sure that I knew every

Esaminerei ogni singola frase, ogni singola domanda per assicurarmi di conoscere ogni

single grammar rule in case one of these students would ask me a question about it.

singola regola grammaticale nel caso in cui uno di questi studenti mi facesse una domanda a riguardo.

And within a couple of weeks, they realized they can't stump me, they can't give me a

E nel giro di un paio di settimane, si sono resi conto che non potevano mettermi in difficoltà, non potevano farmi una

question that I'm not ready for, and then they eased up and everybody was relaxed and

domanda per la quale non ero pronto, e poi si sono calmati e tutti erano rilassati e

went on from there.

sono andati avanti da lì.

And now I actually know grammar pretty well, thanks to them and thanks to my studying and

E adesso conosco davvero abbastanza bene la grammatica, grazie a loro e grazie al mio studio e alla mia

being prepared.

preparazione.

Don't let the students control the class.

Non lasciare che gli studenti controllino la classe.

Make sure you know what's coming, make sure you know how to answer their questions, and

Assicurati di sapere cosa accadrà, assicurati di sapere come rispondere alle loro domande e,

if you don't know, say you don't know.

se non lo sai, dì che non lo sai.

If I didn't know a question, I would tell them, "I'll tell you tomorrow."

Se non conoscessi una domanda, direi loro: "Te lo dirò domani".

But then, when I saw them the next day, first thing I did in the class was answer the question

Ma poi, quando li ho visti il ​​giorno dopo, la prima cosa che ho fatto in classe è stata rispondere alla domanda

from the day before.

del giorno prima.

Very important.

Molto importante.

Be alert.

Stai attento.

As a teacher, you're always awake.

Come insegnante, sei sempre sveglio.

You can't go daydreaming in the class, they will catch you daydreaming and it doesn't

Non puoi sognare ad occhi aperti in classe, ti sorprenderanno a sognare ad occhi aperti e non

look very good.

sembrerà molto bello.

You're always on, be on, and be ready to be on.

Sei sempre attivo, sii attivo e sii pronto per essere attivo.

This is the most important, be patient.

Questa è la cosa più importante, sii paziente.

Some of your students will make you a little bit crazy, but that's okay, that's what it

Alcuni dei tuoi studenti ti faranno un po' impazzire, ma va bene, è

is, that's what teaching is.

così, è questo l'insegnamento.

Be patient.

Essere pazientare.

If you don't have patience, teaching will be a very, very difficult job for you.

Se non hai pazienza, insegnare sarà un lavoro molto, molto difficile per te.

It takes a lot of patience.

Ci vuole molta pazienza.

Which leads to my last one, love to teach.

Il che porta al mio ultimo, amo insegnare.

If you don't like teaching, don't be a teacher.

Se non ti piace insegnare, non fare l'insegnante.

Don't do it for any other reason than you want to help the students in front of you.

Non farlo per nessun altro motivo se non quello di aiutare gli studenti che hai di fronte.

Okay?

Va bene?

It's not...

Don't do it for the money, because in a lot of places, you're not going to make a lot

Non è...

Non farlo per i soldi, perché in molti posti non guadagnerai

of money anyway.

comunque molti soldi.

Do it just because you like to do it.

Fallo solo perché ti piace farlo.

You like to learn from the students.

Ti piace imparare dagli studenti.

You like to learn about them, you like to learn about yourself, you like to learn about

Ti piace conoscerli, ti piace conoscere te stesso, ti piace conoscere

the topic.

l'argomento.

Now, personally, I love English.

Ora, personalmente, adoro l'inglese. Il

My big dream is to be a writer, to write a novel or two or three novels, right?

mio grande sogno è fare lo scrittore, scrivere un romanzo o due o tre romanzi, giusto?

I love the language and I like to teach it, I like to share it with other people.

Amo la lingua e mi piace insegnarla, mi piace condividerla con altre persone.

But this applies to any profession.

Ma questo vale per qualsiasi professione.

If you don't love what you do, you're not going to be great at it.

Se non ami quello che fai, non sarai bravo a farlo.

In which case, why do it?

In tal caso, perché farlo?

Go do something that you actually enjoy doing, you'll have a much better life.

Vai a fare qualcosa che ti piace davvero fare, avrai una vita molto migliore.

But again, my personal opinion.

Ma ripeto, la mia opinione personale.

Everybody has their opinion, you do what works for you.

Ognuno ha la sua opinione, fai ciò che funziona per te.

Okay?

Va bene?

So, those are two...

That's my two cents worth.

Quindi, quelli sono due...

Sono i miei due centesimi.

That's an idiom, meaning that's my opinion, that's my advice, that's what I have to say

Questo è un modo di dire, il che significa che è la mia opinione, questo è il mio consiglio, questo è quello che ho da dire

about the topic.

sull'argomento.

Again, don't forget, engVid is full of useful videos to help you learn about English, and

Ancora una volta, non dimenticare, engVid è pieno di video utili per aiutarti a imparare l'inglese, e

even you can look...

anche tu puoi guardare...

Study all the different teachers and see how they approach this job, basically.

Studia tutti i diversi insegnanti e vedi come si avvicinano a questo lavoro, in sostanza.

How they teach, how they put things together, how they explain things.

Come insegnano, come mettono insieme le cose, come spiegano le cose.

If you can learn from them, great.

Se puoi imparare da loro, bene.

Then that'll work.

Allora funzionerà.

So, you can also actually check out...

Quindi puoi anche dare un'occhiata... Ho un

I have another website, www.writetotop.com, I teach how to write, it's a little bit more

altro sito web, www.writetotop.com, insegno a scrivere, è un po' più

advanced.

You can learn a little bit from there as well if you want, and you can give me some feedback

avanzato.

Puoi imparare qualcosa anche da lì, se vuoi, e puoi anche darmi qualche feedback

about that as well.

a riguardo.

In the meantime, there is a quiz at www.engvid.com, you can go there and take the quiz and make

Nel frattempo, c'è un quiz su www.engvid.com, puoi andare lì e rispondere al quiz e

sure...

assicurarti...

Check your comprehension about this lesson.

Controlla la tua comprensione di questa lezione.

If you have any comments or questions, please put them in the comments section at www.engvid.com,

Se hai commenti o domande, inseriscili nella sezione commenti su www.engvid.com

and I'll be happy to reply to you.

e sarò felice di risponderti.

And that's it.

E questo è tutto.

I hope you liked this lesson, I hope it was somehow useful for you.

Spero che questa lezione ti sia piaciuta, spero che ti sia stata in qualche modo utile.

If you did like it, give me a like.

Se ti è piaciuto, dammi un mi piace.

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Non dimenticare di iscriverti al mio canale e di suonare la campanella se vuoi essere avvisato dei

future videos.

prossimi video.

And come back soon, we'll do more vocab building, grammar stuff, all kinds of stuff.

E torneremo presto, faremo ancora sviluppo del vocabolario, cose di grammatica, ogni genere di cose.

See you then.

Ci vediamo.

Bye-bye.

Ciao ciao.