Speak and be understood! ‘TH’ & ‘D’ Sounds in English

33,124 views ・ 2024-03-13

Adam’s English Lessons


Veuillez double-cliquer sur les sous-titres anglais ci-dessous pour lire la vidéo. Les sous-titres traduits sont traduits automatiquement.

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Hi, everybody. Welcome to www.engvid.com. I'm Adam. In today's video, we're going to
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Salut tout le monde. Bienvenue sur www.engvid.com. Je m'appelle Adam. Dans la vidéo d'aujourd'hui, nous allons
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do a little bit of pronunciation work. We're
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faire un petit travail de prononciation. Nous
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going to look at the difference between the
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allons regarder la différence entre les
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two "th" sounds and the "d" sound, which many
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deux sons « th » et le son « d », que beaucoup de
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people have a hard time distinguishing, especially
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gens ont du mal à distinguer, notamment
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in terms of speaking. In terms of listening,
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au niveau de la parole. En termes d'écoute, le son que vous entendez
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it should be pretty clear which sound you're
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doit être assez clair
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hearing, but in terms of expressing the sound,
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, mais en termes d'expression du son,
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some people have a bit of a hard time with
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certaines personnes ont un peu de mal avec
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that. So, we're going to look at these in terms of where to put our tongues, what to
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cela. Nous allons donc les examiner pour savoir où mettre nos langues, que
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do, and then we're going to look at some examples.
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faire, puis nous examinerons quelques exemples.
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So, we're going to start with this "th". So,
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Nous allons donc commencer par ce « th ». Donc,
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this word is "breathe", "breathe". So, this
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ce mot est « respirer », « respirer ». C'est ce qu'on
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is called the "voiced th". What does that mean? It means that you're putting... This
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appelle le « th voix ». Qu'est-ce que cela signifie? Cela signifie que vous mettez... C'est
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is your mouth, by the way. I'm not the best
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votre bouche, au fait. Je ne suis pas le meilleur
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artist, so try to keep up. This is your mouth.
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artiste, alors essayez de suivre. C'est ta bouche.
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These are your teeth coming up and coming down, and the red part is your tongue. So,
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Ce sont vos dents qui montent et descendent, et la partie rouge est votre langue. Donc,
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for this "th", for the voiced "th", you're going to put your tongue in front of your
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pour ce "th", pour le "th" sonore, tu vas mettre ta langue devant tes
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upper teeth, and you're not... And then what
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dents du haut, et tu n'es pas... Et puis ce que
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you're going to do, you're going to vibrate.
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tu vas faire, tu' je vais vibrer.
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Now, technically, you're vibrating your vocal
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Techniquement, vous faites vibrer vos
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cords, but you should feel your tongue shaking
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cordes vocales, mais vous devriez sentir votre langue trembler
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a little bit. Think about your smartphone. If you have a smartphone and you put it on
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un peu. Pensez à votre smartphone. Si vous avez un smartphone et que vous le mettez en mode
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vibrate, when it... When somebody calls you,
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vibreur, quand il... Quand quelqu'un vous appelle,
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it shakes on the table and you can hear that
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il tremble sur la table et vous pouvez entendre ce
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shaking sound. That's what your tongue is doing, too. It's vibrating. You should be
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bruit de tremblement. C'est aussi ce que fait votre langue . Ça vibre. Vous devriez
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able to feel, even hear your tongue vibrating.
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pouvoir sentir, voire entendre votre langue vibrer.
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Right? So, that's what these signs... These
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Droite? Voilà donc ce que ces signes... Ces
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symbols mean, "vibrating".
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symboles signifient « vibrant ».
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The... This "th", which is the unvoiced, is using air. So, the position of the tongue
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Le... Ce "th", qui est le non-voix, utilise de l'air. La position de la langue
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is the same. It's in front of your upper teeth,
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est donc la même. C'est devant vos dents supérieures,
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except this time, you're not using your vocal
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sauf que cette fois, vous n'utilisez pas vos
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cords and you're not vibrating your tongue. You're blowing air between the tongue and
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cordes vocales et vous ne faites pas vibrer votre langue. Vous soufflez de l'air entre la langue et
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the teeth. So, then you have the sound of
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les dents. Alors, vous avez le bruit de la
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breath. "Th", "th", "th". Try yourself. "Th",
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respiration. "Th", "th", "th". Essayez-vous. "Th",
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"th". Okay? That's the difference between the two sounds. Air, vibration.
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"th". D'accord? C'est la différence entre les deux sons. Air, vibrations.
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Then you have the letter "d", and the symbol,
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Ensuite, vous avez la lettre « d » et
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the phonetic symbol is the same, so I didn't
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le symbole phonétique est le même, donc je ne
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write it. "Bred", "bred". So, here what you
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l'ai pas écrit. "Élevé", "élevé". Donc, voici ce que vous
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have, you have the tip of the tongue hitting
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avez, le bout de la langue frappe
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the roof of the mouth. It's behind your upper
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le palais. C'est derrière vos
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teeth. Right? Behind the upper teeth. It hits
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dents supérieures. Droite? Derrière les dents supérieures. Il frappe
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the top of the mouth, and then a quick vibration
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le haut de la bouche, puis une vibration rapide
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and let go. It releases from the top. So,
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et lâche prise. Il se libère par le haut. Donc,
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"d", "d". Notice that your tongue falls down.
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"d", "d". Remarquez que votre langue tombe.
03:01
Think about the "t" sound. "T". So, "t" is...
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Pensez au son « t » . "T". Donc, "t" est...
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"t" and "d", the difference is the same as
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"t" et "d", la différence est la même entre le
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voiced and unvoiced. "T", you're putting the
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voisé et le non voisé. "T", vous placez le
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tip of your tongue against the roof of the mouth. You're quickly blowing out some air
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bout de votre langue contre le palais. Vous soufflez rapidement de l'air
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and letting go of the tongue, separating the
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et lâchez la langue, la séparant
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tongue from the roof of the mouth. "D", no
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du palais. "D", pas d'
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air, just a quick vibration and let go from
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air, juste une vibration rapide et lâcher prise par
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the top. "D", "d", "d". Now, if you put your
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le haut. "D", "d", "d". Maintenant, si vous portez votre
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hand to your mouth, you will feel air on your
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main à votre bouche, vous sentirez de l’air sur votre
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hand. Same with breath, "th", "th", you should
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main. Idem avec la respiration, "th", "th", vous devriez
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feel air. But "th", "th", like the voiced, you won't feel any air. "Th", "th", no air
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sentir l'air. Mais "th", "th", comme le exprimé, vous ne ressentirez aucun air. "Th", "th", pas d'air qui
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coming out. "Th", "th", air coming out. "D",
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230800
4348
sort. "Th", "th", air sortant. "D",
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"d", "d", no air. "T", "t", air coming out.
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235160
4260
"d", "d", pas d'air. "T", "t", air sortant.
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That's how you know if you're saying it correctly or not correctly.
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3200
C'est ainsi que vous savez si vous le dites correctement ou non.
04:03
Now, let's practice a little bit. Notice the
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Maintenant, pratiquons un peu. Remarquez que les
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sounds can come at the end of the word, the
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sons peuvent apparaître à la fin du mot, au
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middle of the word, the beginning of the word.
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milieu du mot, au début du mot.
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It doesn't matter the placement, you still
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Peu importe l' emplacement, vous
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need to be conscious of what your tongue is doing and whether there's air or vibrations
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5640
devez toujours être conscient de ce que fait votre langue et de la présence d'air ou de vibrations
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involved. So, "heather", "heather". "Heather"
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258500
5388
. Donc, « bruyère », « bruyère ». "Heather"
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is a girl's name or a type of plant. "Heather",
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263900
5640
est un prénom féminin ou un type de plante. "Bruyère",
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"ether", "ether", "ether". "Header", "header".
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4452
"éther", "éther", "éther". "En-tête", "en-tête".
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"Header" is like you will see that in your
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276284
4076
"En-tête", c'est comme vous le verrez sur votre
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website or you will... In a newspaper, you
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280360
2606
site Web ou vous le verrez... Dans un journal, vous
04:42
will see the header, like the top. "Header",
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282978
2742
verrez l'en-tête, comme le haut. "En-tête",
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"heather", "ether", "header".
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287500
1960
"bruyère", "éther", "en-tête".
04:49
Now, where the problems are are when you're
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289460
2873
Maintenant, les problèmes se situent lorsque vous
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trying to say one sound and you create a different
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292345
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essayez de prononcer un son et que vous créez un
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sound and sometimes you will just say a different
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295700
3046
son différent et parfois vous prononcez simplement un
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word. So, for example, if you're trying to
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298758
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mot différent. Ainsi, par exemple, si vous essayez de
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say "thread" but you end up saying "dread",
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301380
3954
dire « fil » mais que vous finissez par dire « dread », «
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"dread", keep in mind that "dread" is an actual
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305346
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dread », gardez à l’esprit que « dread » est un véritable
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English word. "Dread" means fear. "Thread", like if I pull out a string from my sweater
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309680
6580
mot anglais. « Dread » signifie la peur. "Fil", comme si je retirais une ficelle de mon pull
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and pull it out, that is a thread. "Dread",
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316260
3872
et que je la retirais, c'est un fil. « Dread »,
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"to dread" is to fear something. So, "thread",
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320144
4156
« redouter » c'est craindre quelque chose. Donc, "fil",
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"thread". Say it with me. "Thread", "dread".
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325280
3635
"fil". Dis-le avec moi. "Fil", "effroi".
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And also notice that "d" and "r", when they're
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328927
3813
Et remarquez aussi que "d" et "r", lorsqu'ils sont
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together, it sounds a little bit like a "jr".
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332740
3332
ensemble, ça ressemble un peu à un "jr".
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"Dread". So, we don't say "dread". I'm just
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336084
3196
"Redouter". Donc, nous ne disons pas « peur ». Je
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saying it for you so you can hear it, but "dread".
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339280
3160
le dis juste pour que vous puissiez l'entendre, mais "effrayez-vous".
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"Dare", "dare". "Dare", "dare". Now, "dare" is also an English word. If someone dares
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345060
7680
"Osez", "osez". "Osez", "osez". Maintenant, « dare » est aussi un mot anglais. Si quelqu’un
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you to do something, it means they give you a
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352740
3184
vous met au défi de faire quelque chose, cela signifie qu’il vous met au
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challenge to do it. "A dare" is a challenge.
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355936
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défi de le faire. "Un défi" est un défi.
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"Dare" is "dare". "Dare", say it with me. "Dare", "dare", "dare", "dare". Okay?
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359600
9520
"Oser" c'est "oser". "Osez", dites-le avec moi. "Osez", "osez", "osez", "osez". D'accord?
06:09
So, again, you have to just keep practicing,
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369120
2413
Donc, encore une fois, vous devez simplement continuer à vous entraîner,
06:11
and repeat, and repeat. Eventually, you'll
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371545
2315
répéter et répéter. Finalement, vous
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be able to hear and say the difference.
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373860
2660
pourrez entendre et dire la différence.
06:20
"Thin", "thin". "Din", "din". "Din" means like a noise. So, if you walk into like a
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380120
7220
"Mince", "mince". "Dîner", "din". "Din" signifie comme un bruit. Donc, si vous entrez dans une
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high school cafeteria, you will hear a "din"
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387340
3298
cafétéria de lycée, vous entendrez un « vacarme »
06:30
in the area because all the kids are talking
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390650
3310
dans le quartier parce que tous les enfants parlent,
06:33
and screaming and moving around. So, "din"
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393960
2830
crient et se déplacent. Donc, « din »
06:36
is an actual word. "Thin" is an actual word,
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396802
2978
est un vrai mot. « Mince » est un vrai mot,
06:39
like something is very thin. So, "thin", "din",
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399820
5168
comme si quelque chose était très mince. Alors, "mince", "vacarme",
06:45
say after me. "Thin", "din". Now, I'm obviously
98
405000
5180
dites après moi. "Mince", "vacarme". Maintenant, je le
06:50
saying it very slowly and I'm enunciating the letters, but if you pull a thread from
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410180
6100
dis évidemment très lentement et j'énonce les lettres, mais si vous retirez un fil du
06:56
the sweater, the whole sweater will fall apart.
100
416280
2829
pull, tout le pull va s'effondrer.
06:59
If you pull a thread. The key is to be able
101
419121
2599
Si vous tirez sur un fil. La clé est de pouvoir
07:01
to connect these sounds and move on to the next sound very quickly. Okay?
102
421720
4480
connecter ces sons et de passer très rapidement au son suivant. D'accord?
07:06
"I dread the day that I find out something happened." Or, "My son dreads the first day
103
426780
7040
"Je redoute le jour où je découvrirai que quelque chose s'est passé." Ou encore : « Mon fils redoute le premier jour
07:13
of school." "Dreads", "dreads". It's very natural, it flows into each other.
104
433820
5160
d'école. » "Dreads", "dreads". C'est très naturel, ça se fond les uns dans les autres.
07:20
"There are five people here." "There are", "there are". "I dare you to do it." "I dare
105
440380
5840
"Il y a cinq personnes ici." "Il y a", "il y a". "Je te mets au défi de le faire." "
07:26
you to", "dare you to". "He is very thin. He
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446220
3948
Je te défie", "je te défie ". "Il est très maigre. Il
07:30
needs to gain more weight. He's too thin."
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450180
3780
a besoin de prendre plus de poids. Il est trop maigre."
07:33
There was a loud "din" in the school. There was a loud "din" in the school. Loud "din".
108
453960
6660
Il y a eu un grand « vacarme » dans l’école. Il y a eu un grand « vacarme » dans l’école. Fort "vacarme".
07:40
Loud "din". I'm just mixing the two "d's".
109
460620
2730
Fort "vacarme". Je mélange juste les deux "d".
07:43
Okay? So, that's basically it. It's all about
110
463362
2938
D'accord? Donc, c'est essentiellement ça. Tout est question de
07:46
practice and practice and practice, and what
111
466300
2556
pratique, de pratique et de pratique, et ce que
07:48
a good thing you can do is take your phone
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468868
2452
vous pouvez faire de bien, c'est de prendre votre téléphone, votre
07:51
or cassette player or anything that you can
113
471320
2914
lecteur de cassettes ou tout ce sur quoi vous pouvez
07:54
record yourself on, and make yourself a list
114
474246
2994
vous enregistrer, et de vous faire une liste des "
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of "th" words that are voiced and unvoiced, and some "d" words with a "d" in them, and
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477240
7740
th" mots qui sont exprimés et non exprimés, et quelques mots « d » avec un « d » dedans,
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just say them over and over again, and record
116
484980
3234
répétez-les simplement encore et encore et enregistrez-
08:08
yourself. And then listen and make sure that
117
488226
3174
vous. Et puis écoutez et assurez-vous que
08:11
you can hear clearly different sounds. Three
118
491400
3663
vous pouvez entendre clairement différents sons. Trois
08:15
different sounds. Three, three. There's another
119
495075
3925
sons différents. Trois, trois. Il y en a un autre
08:19
one for you. You can put that on your list.
120
499000
2568
pour toi. Vous pouvez mettre cela sur votre liste.
08:21
Okay? Now, unfortunately, I can't make a quiz
121
501580
2700
D'accord? Malheureusement, je ne peux pas créer de quiz
08:24
for this video because there's no audio on the
122
504280
3586
pour cette vidéo car il n'y a pas d'audio sur la
08:27
quiz platform, but if you have any questions
123
507878
3442
plateforme de quiz, mais si vous avez des questions
08:31
about it, please go to www.engvid.com. You can ask me there in the comments section.
124
511320
4600
à ce sujet, veuillez vous rendre sur www.engvid.com. Vous pouvez me le demander ici dans la section commentaires.
08:36
I'll do my best to try to answer pronunciation-related
125
516320
3806
Je ferai de mon mieux pour essayer de répondre aux questions liées à la prononciation
08:40
questions. And that's it. Practice, practice,
126
520138
3182
. Et c'est tout. Pratique, pratique,
08:43
practice. If you like the video, give me a
127
523320
2689
pratique. Si vous aimez la vidéo, donnez-moi un
08:46
like. Don't forget to subscribe to my channel,
128
526021
2959
like. N'oubliez pas de vous abonner à ma chaîne,
08:49
and ring the bell if you want notifications
129
529080
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et de sonner la cloche si vous souhaitez être averti
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of future videos, new videos. And we'll come
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des prochaines vidéos, des nouvelles vidéos. Et nous
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back soon. We'll do this again with vocab,
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reviendrons bientôt. Nous recommencerons avec des conseils de vocabulaire, de
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pronunciation, grammar tips, etc. See you then. Bye-bye.
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prononciation, de grammaire, etc. À bientôt. Bye Bye.
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