Speak and be understood! ‘TH’ & ‘D’ Sounds in English

33,124 views ・ 2024-03-13

Adam’s English Lessons


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:00
Hi, everybody. Welcome to www.engvid.com. I'm Adam. In today's video, we're going to
0
0
5780
Cześć wszystkim. Witamy na stronie www.engvid.com. Jestem Adamem. W dzisiejszym filmie
00:05
do a little bit of pronunciation work. We're
1
5780
2598
zajmiemy się trochę wymową.
00:08
going to look at the difference between the
2
8390
2550
Przyjrzymy się różnicy między
00:10
two "th" sounds and the "d" sound, which many
3
10940
3939
dwoma dźwiękami „th” i dźwiękiem „d”, których wiele
00:14
people have a hard time distinguishing, especially
4
14891
4389
osób ma trudności z rozróżnieniem, szczególnie
00:19
in terms of speaking. In terms of listening,
5
19280
2838
jeśli chodzi o mówienie. Jeśli chodzi o słuchanie,
00:22
it should be pretty clear which sound you're
6
22130
2850
powinno być całkiem jasne, jaki dźwięk
00:24
hearing, but in terms of expressing the sound,
7
24980
2758
słyszysz, ale jeśli chodzi o wyrażanie dźwięku,
00:27
some people have a bit of a hard time with
8
27750
2530
niektórzy ludzie mają z tym pewne trudności
00:30
that. So, we're going to look at these in terms of where to put our tongues, what to
9
30280
4860
. Przyjrzymy się więc temu pod kątem tego, gdzie umieścić język i co
00:35
do, and then we're going to look at some examples.
10
35140
2580
zrobić, a następnie przyjrzymy się kilku przykładom.
00:38
So, we're going to start with this "th". So,
11
38280
3680
Zatem zaczniemy od tego „th”. Zatem
00:41
this word is "breathe", "breathe". So, this
12
41972
3608
tym słowem jest „oddychaj”, „oddychaj”.
00:45
is called the "voiced th". What does that mean? It means that you're putting... This
13
45580
6540
Nazywa się to „dźwięcznym th”. Co to znaczy? To znaczy, że wkładasz... A tak
00:52
is your mouth, by the way. I'm not the best
14
52120
2442
przy okazji, to są twoje usta . Nie jestem najlepszym
00:54
artist, so try to keep up. This is your mouth.
15
54574
2626
artystą, więc staraj się nadążać. To są twoje usta.
00:58
These are your teeth coming up and coming down, and the red part is your tongue. So,
16
58160
6200
To są twoje zęby podnoszące się i opadające, a czerwona część to twój język. Zatem
01:04
for this "th", for the voiced "th", you're going to put your tongue in front of your
17
64600
6180
w przypadku tego „th”, dźwięcznego „th”, przysuniesz język przed
01:10
upper teeth, and you're not... And then what
18
70780
2158
górne zęby, ale nie... A potem co zrobisz,
01:12
you're going to do, you're going to vibrate.
19
72950
2170
będę wibrować.
01:15
Now, technically, you're vibrating your vocal
20
75680
3519
Technicznie rzecz biorąc, wibrujesz
01:19
cords, but you should feel your tongue shaking
21
79211
3609
struny głosowe, ale powinieneś poczuć lekkie drżenie języka
01:22
a little bit. Think about your smartphone. If you have a smartphone and you put it on
22
82820
4900
. Pomyśl o swoim smartfonie. Jeśli masz smartfona i ustawisz go na
01:27
vibrate, when it... When somebody calls you,
23
87720
3218
wibrację, kiedy... Kiedy ktoś do ciebie dzwoni,
01:30
it shakes on the table and you can hear that
24
90950
3230
trzęsie się na stole i słychać ten
01:34
shaking sound. That's what your tongue is doing, too. It's vibrating. You should be
25
94180
4880
drżący dźwięk. To samo robi twój język. To wibruje. Powinieneś być w stanie
01:39
able to feel, even hear your tongue vibrating.
26
99060
3048
poczuć, a nawet usłyszeć wibrację swojego języka.
01:42
Right? So, that's what these signs... These
27
102120
2860
Prawidłowy? Więc to właśnie oznaczają te znaki... Te
01:44
symbols mean, "vibrating".
28
104980
2080
symbole oznaczają „wibracje”.
01:47
The... This "th", which is the unvoiced, is using air. So, the position of the tongue
29
107060
7920
To... To „th”, które jest bezdźwięczne, używa powietrza. Zatem pozycja języka
01:54
is the same. It's in front of your upper teeth,
30
114980
3431
jest taka sama. Znajduje się przed górnymi zębami,
01:58
except this time, you're not using your vocal
31
118423
3297
tyle że tym razem nie używasz
02:01
cords and you're not vibrating your tongue. You're blowing air between the tongue and
32
121720
6880
strun głosowych i nie wibrujesz języka. Wdmuchujesz powietrze między językiem a
02:08
the teeth. So, then you have the sound of
33
128600
6252
zębami. Zatem słychać
02:14
breath. "Th", "th", "th". Try yourself. "Th",
34
134864
6876
oddech. „Th”, „th”, „th”. Spróbuj siebie. „Cz”,
02:21
"th". Okay? That's the difference between the two sounds. Air, vibration.
35
141740
5400
„t”. Dobra? Taka jest różnica między tymi dwoma dźwiękami. Powietrze, wibracja.
02:27
Then you have the letter "d", and the symbol,
36
147860
2253
Następnie masz literę „d” i symbol,
02:30
the phonetic symbol is the same, so I didn't
37
150125
2215
symbol fonetyczny jest taki sam, więc
02:32
write it. "Bred", "bred". So, here what you
38
152340
4476
go nie napisałem. „Wyhodowany”, „wyhodowany”. Więc tutaj
02:36
have, you have the tip of the tongue hitting
39
156828
4592
masz czubek języka uderzający w
02:41
the roof of the mouth. It's behind your upper
40
161420
3838
podniebienie. Jest za górnymi
02:45
teeth. Right? Behind the upper teeth. It hits
41
165270
3850
zębami. Prawidłowy? Za górnymi zębami. Uderza w
02:49
the top of the mouth, and then a quick vibration
42
169120
3925
górną część ust, a następnie szybką wibrację
02:53
and let go. It releases from the top. So,
43
173057
3363
i puszcza. Wypuszcza od góry. A więc
02:56
"d", "d". Notice that your tongue falls down.
44
176420
5248
„d”, „d”. Zauważ, że Twój język opada.
03:01
Think about the "t" sound. "T". So, "t" is...
45
181680
5260
Pomyśl o dźwięku „t” . "T". Zatem „t” to…
03:06
"t" and "d", the difference is the same as
46
186940
2488
„t” i „d”, różnica jest taka sama, jak w przypadku
03:09
voiced and unvoiced. "T", you're putting the
47
189440
2620
dźwięcznych i bezdźwięcznych. „T”, przykładasz
03:12
tip of your tongue against the roof of the mouth. You're quickly blowing out some air
48
192060
5540
czubek języka do podniebienia. Szybko wydmuchujesz trochę powietrza
03:17
and letting go of the tongue, separating the
49
197600
3344
i puszczasz język, oddzielając
03:20
tongue from the roof of the mouth. "D", no
50
200956
3204
go od podniebienia. „D”, brak
03:24
air, just a quick vibration and let go from
51
204160
5029
powietrza, tylko szybka wibracja i puszczenie od
03:29
the top. "D", "d", "d". Now, if you put your
52
209201
5159
góry. „D”, „d”, „d”. Teraz, jeśli przyłożysz
03:34
hand to your mouth, you will feel air on your
53
214360
4043
rękę do ust, poczujesz powietrze na
03:38
hand. Same with breath, "th", "th", you should
54
218415
4145
dłoni. To samo z oddechem, „th”, „th”, powinieneś
03:42
feel air. But "th", "th", like the voiced, you won't feel any air. "Th", "th", no air
55
222560
8240
czuć powietrze. Ale „th”, „th”, podobnie jak dźwięczne, nie poczujesz żadnego powietrza. „Th”, „th”, brak
03:50
coming out. "Th", "th", air coming out. "D",
56
230800
4348
wydmuchu powietrza. „Th”, „th”, wydobywające się powietrze. „D”,
03:55
"d", "d", no air. "T", "t", air coming out.
57
235160
4260
„d”, „d”, brak powietrza. „T”, „t”, wylatujące powietrze. W ten
03:59
That's how you know if you're saying it correctly or not correctly.
58
239600
3200
sposób będziesz wiedzieć, czy mówisz poprawnie, czy nie. A
04:03
Now, let's practice a little bit. Notice the
59
243340
2223
teraz trochę poćwiczmy. Zwróć uwagę, że
04:05
sounds can come at the end of the word, the
60
245575
2185
dźwięki mogą pojawiać się na końcu słowa, w jego
04:07
middle of the word, the beginning of the word.
61
247760
2654
środku lub na początku słowa.
04:10
It doesn't matter the placement, you still
62
250426
2434
Nie ma znaczenia umiejscowienie, nadal
04:12
need to be conscious of what your tongue is doing and whether there's air or vibrations
63
252860
5640
musisz być świadomy tego, co robi Twój język i czy jest w to zaangażowane powietrze, czy wibracje
04:18
involved. So, "heather", "heather". "Heather"
64
258500
5388
. A więc „wrzos”, „wrzos”. „Wrzos”
04:23
is a girl's name or a type of plant. "Heather",
65
263900
5640
to imię żeńskie lub rodzaj rośliny. „Wrzos”,
04:31
"ether", "ether", "ether". "Header", "header".
66
271820
4452
„eter”, „eter”, „eter”. „Nagłówek”, „nagłówek”.
04:36
"Header" is like you will see that in your
67
276284
4076
„Nagłówek” oznacza, że zobaczysz go na swojej
04:40
website or you will... In a newspaper, you
68
280360
2606
stronie internetowej lub... W gazecie
04:42
will see the header, like the top. "Header",
69
282978
2742
zobaczysz nagłówek, jak na górze. „Nagłówek”,
04:47
"heather", "ether", "header".
70
287500
1960
„wrzos”, „eter”, „nagłówek”.
04:49
Now, where the problems are are when you're
71
289460
2873
Problem pojawia się wtedy, gdy
04:52
trying to say one sound and you create a different
72
292345
3355
próbujesz wypowiedzieć jeden dźwięk, ale tworzysz inny
04:55
sound and sometimes you will just say a different
73
295700
3046
dźwięk, a czasem po prostu mówisz inne
04:58
word. So, for example, if you're trying to
74
298758
2622
słowo. Na przykład, jeśli próbujesz
05:01
say "thread" but you end up saying "dread",
75
301380
3954
powiedzieć „nić”, ale ostatecznie mówisz „przestraszony”, „
05:05
"dread", keep in mind that "dread" is an actual
76
305346
4334
przerażony”, pamiętaj, że „przestraszony” to prawdziwe
05:09
English word. "Dread" means fear. "Thread", like if I pull out a string from my sweater
77
309680
6580
angielskie słowo. „Strach” oznacza strach. „Nitka”, jakbym wyciągnęła sznurek ze swetra
05:16
and pull it out, that is a thread. "Dread",
78
316260
3872
i go wyciągnęła, to jest nitka. „Strach”,
05:20
"to dread" is to fear something. So, "thread",
79
320144
4156
„bać się” to bać się czegoś. A więc „nić”,
05:25
"thread". Say it with me. "Thread", "dread".
80
325280
3635
„nić”. Powiedz to ze mną. „Wątek”, „strach”.
05:28
And also notice that "d" and "r", when they're
81
328927
3813
Zauważ też, że „d” i „r”, kiedy są
05:32
together, it sounds a little bit like a "jr".
82
332740
3332
razem, brzmi trochę jak „jr”.
05:36
"Dread". So, we don't say "dread". I'm just
83
336084
3196
"Strach". Dlatego nie mówimy „przerażający”.
05:39
saying it for you so you can hear it, but "dread".
84
339280
3160
Mówię to tylko za ciebie, żebyś to usłyszał, ale „przestraszony”.
05:45
"Dare", "dare". "Dare", "dare". Now, "dare" is also an English word. If someone dares
85
345060
7680
„Odważ się”, „odważ się”. „Odważ się”, „odważ się”. „Odważyć się” to także angielskie słowo. Jeśli ktoś rzuca
05:52
you to do something, it means they give you a
86
352740
3184
ci wyzwanie, abyś coś zrobił, oznacza to, że rzuca ci
05:55
challenge to do it. "A dare" is a challenge.
87
355936
3124
wyzwanie, abyś to zrobił. „ Wyzwanie” to wyzwanie.
05:59
"Dare" is "dare". "Dare", say it with me. "Dare", "dare", "dare", "dare". Okay?
88
359600
9520
„Odważ się” to „odważ się”. „Odważ się”, powiedz to ze mną. „Odważ się”, „odważ się”, „odważ się”, „odważ się”. Dobra?
06:09
So, again, you have to just keep practicing,
89
369120
2413
Więc znowu musisz po prostu ćwiczyć
06:11
and repeat, and repeat. Eventually, you'll
90
371545
2315
i powtarzać, i powtarzać. W końcu
06:13
be able to hear and say the difference.
91
373860
2660
będziesz w stanie usłyszeć i powiedzieć różnicę.
06:20
"Thin", "thin". "Din", "din". "Din" means like a noise. So, if you walk into like a
92
380120
7220
„Cienki”, „cienki”. „Din”, „Din”. „Din” oznacza jak hałas. Tak więc, jeśli wejdziesz do
06:27
high school cafeteria, you will hear a "din"
93
387340
3298
stołówki w szkole średniej, usłyszysz „hałas”
06:30
in the area because all the kids are talking
94
390650
3310
w okolicy, ponieważ wszystkie dzieci rozmawiają,
06:33
and screaming and moving around. So, "din"
95
393960
2830
krzyczą i kręcą się. Zatem „din”
06:36
is an actual word. "Thin" is an actual word,
96
396802
2978
jest prawdziwym słowem. „Cienki” to właściwie słowo,
06:39
like something is very thin. So, "thin", "din",
97
399820
5168
jakby coś było bardzo cienkie. Więc „cienki”, „din”,
06:45
say after me. "Thin", "din". Now, I'm obviously
98
405000
5180
mów za mną. „Cienki”, „din”. Oczywiście
06:50
saying it very slowly and I'm enunciating the letters, but if you pull a thread from
99
410180
6100
mówię to bardzo powoli i wymawiam litery, ale jeśli wyciągniesz nitkę ze
06:56
the sweater, the whole sweater will fall apart.
100
416280
2829
swetra, cały sweter się rozpadnie.
06:59
If you pull a thread. The key is to be able
101
419121
2599
Jeśli pociągniesz za nitkę. Kluczem jest umiejętność
07:01
to connect these sounds and move on to the next sound very quickly. Okay?
102
421720
4480
połączenia tych dźwięków i bardzo szybkiego przejścia do następnego. Dobra?
07:06
"I dread the day that I find out something happened." Or, "My son dreads the first day
103
426780
7040
„Boję się dnia, w którym dowiem się, że coś się wydarzyło”. Albo: „Mój syn boi się pierwszego dnia
07:13
of school." "Dreads", "dreads". It's very natural, it flows into each other.
104
433820
5160
w szkole”. „Dready”, „Dready”. To bardzo naturalne, to się przenika.
07:20
"There are five people here." "There are", "there are". "I dare you to do it." "I dare
105
440380
5840
– Jest tu pięć osób. „Są”, „są”. – Wyzywam cię, żebyś to zrobił. „Wyzywam
07:26
you to", "dare you to". "He is very thin. He
106
446220
3948
cię”, „wyzywam cię ”. „Jest bardzo chudy.
07:30
needs to gain more weight. He's too thin."
107
450180
3780
Musi przybrać na wadze. Jest za chudy”.
07:33
There was a loud "din" in the school. There was a loud "din" in the school. Loud "din".
108
453960
6660
W szkole rozległ się głośny „huk”. W szkole rozległ się głośny „huk”. Głośne „din”.
07:40
Loud "din". I'm just mixing the two "d's".
109
460620
2730
Głośne „din”. Po prostu mieszam dwa „d”.
07:43
Okay? So, that's basically it. It's all about
110
463362
2938
Dobra? To w zasadzie tyle. Wszystko sprowadza się do
07:46
practice and practice and practice, and what
111
466300
2556
ćwiczeń, ćwiczeń i ćwiczeń, a
07:48
a good thing you can do is take your phone
112
468868
2452
dobrą rzeczą, jaką możesz zrobić, to wziąć telefon,
07:51
or cassette player or anything that you can
113
471320
2914
odtwarzacz kasetowy lub cokolwiek, na czym możesz się
07:54
record yourself on, and make yourself a list
114
474246
2994
nagrać, i sporządzić listę
07:57
of "th" words that are voiced and unvoiced, and some "d" words with a "d" in them, and
115
477240
7740
słów „th”, które są dźwięczne i bezdźwięczne, i kilka słów na literę „d” z literą „d” w środku,
08:04
just say them over and over again, and record
116
484980
3234
powtarzaj je w kółko i nagrywaj
08:08
yourself. And then listen and make sure that
117
488226
3174
. A potem słuchaj i upewnij się, że
08:11
you can hear clearly different sounds. Three
118
491400
3663
słyszysz wyraźnie różne dźwięki. Trzy
08:15
different sounds. Three, three. There's another
119
495075
3925
różne dźwięki. Trzy, trzy. Jest jeszcze
08:19
one for you. You can put that on your list.
120
499000
2568
jeden dla ciebie. Możesz umieścić to na swojej liście.
08:21
Okay? Now, unfortunately, I can't make a quiz
121
501580
2700
Dobra? Niestety nie mogę utworzyć quizu
08:24
for this video because there's no audio on the
122
504280
3586
do tego filmu, ponieważ na platformie quizów nie ma dźwięku
08:27
quiz platform, but if you have any questions
123
507878
3442
. Jeśli jednak masz jakieś pytania
08:31
about it, please go to www.engvid.com. You can ask me there in the comments section.
124
511320
4600
, wejdź na stronę www.engvid.com. Możesz mnie o to zapytać w sekcji komentarzy.
08:36
I'll do my best to try to answer pronunciation-related
125
516320
3806
Postaram się odpowiedzieć na pytania związane z wymową
08:40
questions. And that's it. Practice, practice,
126
520138
3182
. I to wszystko. Ćwicz, ćwicz,
08:43
practice. If you like the video, give me a
127
523320
2689
ćwicz. Jeżeli film Ci się spodobał daj
08:46
like. Don't forget to subscribe to my channel,
128
526021
2959
lajka. Nie zapomnij zasubskrybować mojego kanału
08:49
and ring the bell if you want notifications
129
529080
2726
i zadzwoń dzwonkiem, jeśli chcesz otrzymywać powiadomienia
08:51
of future videos, new videos. And we'll come
130
531818
2802
o przyszłych filmach, nowych filmach. I
08:54
back soon. We'll do this again with vocab,
131
534620
2602
wkrótce wrócimy. Zrobimy to jeszcze raz ze słownictwem,
08:57
pronunciation, grammar tips, etc. See you then. Bye-bye.
132
537234
3486
wymową, wskazówkami gramatycznymi itp. Do zobaczenia. PA pa.
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7