IELTS Writing: The 3 Essay Types

Hi. Welcome to engVid.

Salut. Bienvenue sur engVid.

I'm Adam.

Je suis Adam.

Today's lesson is an IELTS lesson, so as usual, I'll be speaking a little bit faster than

La leçon d'aujourd'hui est une leçon IELTS, donc comme d'habitude, je parlerai un peu plus vite que la

normal, give you a little bit of listening practice.

normale, je vais vous donner un peu de pratique d'écoute.

And today we're going to look at specifically the essay types, the types of essays you're

Et aujourd'hui, nous allons examiner spécifiquement les types d'essais, les types d'essais que

going to have to come across for those of you taking the IELTS test in the writing section

vous devrez rencontrer pour ceux d'entre vous qui passent le test IELTS dans la

task two, the independent essay.

deuxième tâche de la section d'écriture, l'essai indépendant.

I'm going to talk about the types of essays, and a very general idea, a very general discussion

Je vais parler des types d'essais, et une idée très générale, une discussion très générale

about how to approach, generally again, the essay.

sur la façon d'aborder, généralement encore, l'essai.

I want to make...

Je veux faire...

Talk about templates, but I'll do that a little bit later.

Parlez des modèles, mais je le ferai un peu plus tard.

So first of all, the main thing to remember, you have essentially three types of essays

Donc, tout d'abord, la principale chose à retenir, vous avez essentiellement trois types d'essais

that you're going to come across on the IELTS writing test.

que vous allez rencontrer lors du test d'écriture IELTS.

You're going to have an essay that asks for an opinion, you're going to have an essay

Vous allez avoir un essai qui demande une opinion, vous allez avoir un essai

that does not ask for an opinion, and then you're going to have a hybrid, you're going

qui ne demande pas d'opinion, et puis vous allez avoir un hybride, vous

to have a combination of the two.

allez avoir une combinaison de les deux.

Okay?

D'accord?

So first let's go over the types of questions you might see that ask for an opinion.

Passons donc d'abord en revue les types de questions que vous pourriez voir qui demandent une opinion.

Now, it's very important to recognize that not all of you...

Maintenant, il est très important de reconnaître que vous n'êtes pas tous...

Sorry, not all of the questions are going to be specifically mentioning the word: "opinion",

Désolé, toutes les questions ne mentionneront pas spécifiquement le mot : "opinion",

or "think", or "believe", but you still have to recognize.

ou "penser", ou "croire", mais vous devez quand même reconnaître.

So: "Do you agree or disagree with whatever has been mentioned before?" or whatever is

Donc : "Êtes-vous d'accord ou en désaccord avec tout ce qui a été mentionné auparavant ?" ou tout ce qui y est

written there.

écrit.

"Do you agree or disagree?"

"Êtes-vous d'accord ou pas d'accord?"

Take a side.

Prendre à part.

"I agree with this because", reasons.

"Je suis d'accord avec cela parce que", raisons.

"I disagree because", reasons.

"Je ne suis pas d'accord parce que", raisons.

And similarly: "To what extent do you agree or disagree?"

Et de même : "Dans quelle mesure êtes-vous d'accord ou pas d'accord ?"

A quick word about "to what extent", I personally recommend completely, totally, fully agree

Un mot rapide sur "dans quelle mesure", je recommande personnellement d'être complètement, totalement, entièrement d'accord

with whatever you agree with because it's a much easier essay to write.

avec tout ce avec quoi vous êtes d'accord, car c'est un essai beaucoup plus facile à écrire.

If you say: "I somewhat agree", then you have to look at both sides and tell me what you

Si vous dites : "Je suis plutôt d'accord", alors vous devez regarder les deux côtés et me dire ce avec quoi vous êtes d'

agree with, what you disagree with.

accord, ce avec quoi vous n'êtes pas d'accord.

If you say: "I completely agree with this idea", then you only have to focus on that

Si vous dites : "Je suis entièrement d'accord avec cette idée", alors vous n'avez qu'à vous concentrer sur cette

idea.

idée.

It's much easier.

C'est beaucoup plus facile.

"Do you think" something, so this is a very direct question about your opinion.

"Pensez-vous" quelque chose, c'est donc une question très directe sur votre opinion.

"What do you think about this?" or "What do you think are the causes of", "What do you

"Que penses-tu de cela?" ou "Quelles sont, selon vous, les causes de", "Quels sont, selon

think are the main issues or problems?"

vous, les principaux problèmes ?"

Now: "Do the benefits outweigh the drawbacks", or: "Do the advantages outweigh the disadvantages?"

Maintenant : « Les avantages l'emportent-ils sur les inconvénients », ou : « Les avantages l'emportent-ils sur les inconvénients ?

As soon as you see, here, the word: "Do", it's a yes/no question, you have to say yes

Dès que vous voyez, ici, le mot : "Faire", c'est une question oui/non, il faut dire oui

or no, and we're going to talk about yes/no questions.

ou non, et on va parler de questions oui/non.

But this word: "outweigh"...

Mais ce mot : « l'emportent »…

"Are there more drawbacks or are there more benefits?"

« Y a-t-il plus d'inconvénients ou y a-t-il plus d'avantages ?

This is an opinion question.

Ceci est une question d'opinion.

You decide if there are more drawbacks or opinions.

Vous décidez s'il y a plus d'inconvénients ou d'opinions.

"Which is better: This situation or this situation?"

« Qu'est-ce qui est le mieux : cette situation ou cette situation ? »

Okay?

D'accord?

"Is it more important to do this or to do that?"

« Est-ce plus important de faire ceci ou de faire cela ? »

So, again, these are all yes/no...

Donc, encore une fois, ce sont tous des oui/non...

This is a choice question because you have the "better", you have the comparative.

C'est une question de choix parce que vous avez le "meilleur", vous avez le comparatif.

And, again, you have this, plus the yes/no.

Et, encore une fois, vous avez ceci, plus le oui/non.

So as soon as it's a yes/no question, it's an opinion question.

Donc dès que c'est une question oui/non , c'est une question d'opinion.

Make sure that you answer very specifically yes or no, this side or this side, and say

Assurez-vous de répondre très précisément oui ou non, de ce côté-ci ou de ce côté-ci, et dites

why you think so.

pourquoi vous pensez ainsi.

Support your opinion.

Appuyez votre opinion.

And yes/no, if a question begins with: "Should some...

Et oui/non, si une question commence par : "Est-ce que certains...

Should somebody do something?", "Should this be done?", "Do...

Est-ce que quelqu'un devrait faire quelque chose ?", "Est-ce que ça devrait être fait ?", "Est-ce que...

Do people need to do this?" for example.

Est-ce que les gens ont besoin de faire ça ?" Par exemple.

Excuse me.

Excuse-moi.

Any yes/no question is asking for an opinion.

Toute question oui/non demande un avis.

Okay?

D'accord?

Make sure that you give an opinion, make sure that you support that opinion.

Assurez-vous que vous donnez une opinion, assurez- vous que vous soutenez cette opinion.

Okay, now, let's go on to the non-opinion questions.

Bon, maintenant, passons aux questions sans opinion.

"Discuss", so they're going to give you two attitudes, or two views, or two approaches

"Discutez", donc ils vont vous donner deux attitudes, ou deux points de vue, ou deux approches

to something.

de quelque chose.

They say: "Discuss both views.

Ils disent : « Discutez des deux points de vue.

Discuss both attitudes."

Discutez des deux attitudes.

This is not asking for your opinion.

Ce n'est pas demander votre avis.

So, one thing, it's a general rule of thumb, don't always apply it because some of you

Donc, une chose, c'est une règle générale, ne l'appliquez pas toujours parce que certains d'entre vous

don't like to use the word "I", but if the question has a "you", the answer can, and

n'aiment pas utiliser le mot "je", mais si la question a un "tu", la réponse peut, et

in most cases should, have an "I".

dans la plupart des cas devraient avoir un "I".

Okay?

D'accord?

You don't have to use the personal pronoun.

Vous n'êtes pas obligé d'utiliser le pronom personnel.

It's not wrong to.

Ce n'est pas mal de.

A lot of people are afraid, they think academic essays shouldn't use "I".

Beaucoup de gens ont peur, ils pensent que les dissertations académiques ne devraient pas utiliser "je".

Totally okay, recommended for a lot of people.

Tout à fait correct, recommandé pour beaucoup de gens.

If you can't make your views clear without using the "I", then use the "I".

Si vous ne pouvez pas clarifier votre point de vue sans utiliser le "je", alors utilisez le "je".

Here, don't use the "I".

Ici, n'utilisez pas le "je".

They're not asking for your opinion, don't give them your opinion.

Ils ne vous demandent pas votre avis, ne leur donnez pas votre avis.

This is a descriptive essay: "Discuss both sides", so this is one side, this is the other

Il s'agit d'un essai descriptif : "Discutez des deux côtés", donc ceci est un côté, ceci est l'autre

side, end of story.

côté, fin de l'histoire.

I'm going to show you how to begin your essay in the introduction for these.

Je vais vous montrer comment commencer votre essai dans l'introduction de ceux-ci.

"Compare and contrast these two things", that's it.

"Comparez et contrastez ces deux choses", c'est tout.

Body paragraph one, this one; body paragraph two, this one.

Corps du paragraphe un, celui-ci ; paragraphe du corps deux, celui-ci.

"What are the advantages and disadvantages?"

"Quels sont les avantages et les inconvénients?"

Body paragraph one, advantages; body paragraph two, disadvantages.

Paragraphe un du corps, avantages ; paragraphe du corps deux, inconvénients.

That's it.

C'est ça.

Problem/solution: "What are the causes" or "What are the problems", so you have cause

Problème/solution : « Quelles sont les causes » ou « Quels sont les problèmes », donc vous avez une cause

and solution, you have problem and solution.

et une solution, vous avez un problème et une solution.

"What might be some possible causes for this situation?", "What do you think are the problems

« Quelles pourraient être les causes possibles de cette situation ? », « À votre avis, quels sont les problèmes

with this approach?"

avec cette approche ? »

That's it.

C'est ça.

What solutions might actually work to help it?

Quelles solutions pourraient réellement fonctionner pour l'aider?

They're not asking: What solution would you recommend?

Ils ne demandent pas : quelle solution recommanderiez-vous ?

If they put a "you", you're going to put an "I", an opinion.

S'ils mettent un "tu", tu vas mettre un "je", une opinion.

If they don't put a "you", and they don't ask for an opinion, don't give one.

S'ils ne mettent pas de "vous" et qu'ils ne demandent pas d'avis, n'en donnez pas.

Now: "Why", "What", "How", these are very direct questions.

Maintenant : "Pourquoi", "Quoi", "Comment", ce sont des questions très directes.

"Why are...?", "Why does this thing happen?", "How can the government help fix this problem?"

"Pourquoi est-ce que... ?", "Pourquoi cela se produit-il ?", "Comment le gouvernement peut-il aider à résoudre ce problème ?"

etc.

etc.

"What are some solutions to this situation?"

"Quelles sont les solutions à cette situation?"

Now, these are more commonly going to be found in the two-part question.

Maintenant, ceux-ci se trouveront plus souvent dans la question en deux parties.

All of these are very straightforward question, this is mostly in the two-part.

Toutes ces questions sont très simples , c'est principalement dans les deux parties.

So, some essays will give you two questions and you have to answer both questions within

Ainsi, certains essais vous donneront deux questions et vous devrez répondre aux deux questions dans

the essay.

l'essai.

Okay?

D'accord?

Now, you can also have a hybrid, which is basically taking the non-opinion and asking

Maintenant, vous pouvez également avoir un hybride, qui consiste essentiellement à prendre le non-avis et à

for an opinion.

demander un avis.

"Discuss both views and give your opinion."

"Discutez des deux points de vue et donnez votre opinion."

Make sure that you do both, but the approach is very different.

Assurez-vous de faire les deux, mais l'approche est très différente.

"Discuss both without opinion" and "Discuss both with opinion", very different approach

"Discuter les deux sans opinion" et "Discuter les deux avec opinion", approche très différente

to the essay.

de l'essai.

Now, this is usually the one that's most difficult for people to do because they don't know how

Maintenant, c'est généralement celui qui est le plus difficile à faire pour les gens parce qu'ils ne savent pas

to break up their essays.

comment diviser leurs essais.

But if you want to see how I work through both types of essays, go to my writing channel:

Mais si vous voulez voir comment je travaille à travers les deux types d'essais, rendez-vous sur ma chaîne d'écriture :

www.writetotop.com or YouTube "Write To Top", the link is in the description and you can

www.writetotop.com ou YouTube "Write To Top", le lien est dans la description et vous pouvez

watch me work through both types of essays, hopefully help you out.

me regarder travailler à travers les deux types de essais, j'espère vous aider.

Okay?

D'accord?

Same thing with "compare".

Même chose avec "comparer".

"Compare both sides and say which you agree with.", "What are the advantages and disadvantages,

"Comparez les deux côtés et dites avec lequel vous êtes d'accord.", "Quels sont les avantages et les inconvénients,

and which do you think is more?" for example.

et selon vous lequel est le plus?" Par exemple.

Problems and solutions: "What are some possible problems to this situation, and what do you

Problèmes et solutions : "Quels sont les problèmes possibles de cette situation, et que

think are ways to fix it?"

pensez-vous sont des moyens de résoudre ce problème ?"

So, all of these can be...

Donc, tout cela peut être...

Have the opinion part added to it.

Ajoutez-y la partie opinion.

Okay?

D'accord?

So be very careful.

Soyez donc très prudent.

If you're asked for an opinion, give one; if you're not asked for one, don't give one.

Si on vous demande une opinion, donnez-en une; si on ne vous en demande pas, n'en donnez pas.

If you're asked for a descriptive essay and an opinion, make sure you do both.

Si on vous demande un essai descriptif et une opinion, assurez-vous de faire les deux.

Okay?

D'accord?

So we're going to look at a little bit...

Nous allons donc examiner un peu...

How to begin your essays, how to introduce...

Comment commencer vos dissertations, comment introduire...

Introduce both sides in a very general set up of your ideas and how to organize.

Présentez les deux côtés dans une configuration très générale de vos idées et comment organiser.

Okay?

D'accord?

Okay, so we're going to look at basic things to keep in mind when you're writing these

D'accord, nous allons donc examiner les éléments de base à garder à l'esprit lorsque vous écrivez ces

essays, but the main thing I want to make very clear to everybody: Don't look for a

essais, mais la principale chose que je veux clarifier pour tout le monde : ne cherchez pas de

template for the essay.

modèle pour l'essai.

Every question will require its own approach, its own way of looking at the topic, at the

Chaque question nécessitera sa propre approche, sa propre façon d'aborder le sujet, la

question and the issue, debate, whatever it is, and you have to approach each essay on

question et l'enjeu, le débat, quel qu'il soit, et vous devez aborder chaque

its own.

essai séparément.

Don't look for a template that you can try to apply to every question because you can't.

Ne cherchez pas un modèle que vous pouvez essayer d' appliquer à chaque question parce que vous ne le pouvez pas.

Every type of question has its own approach, every type of...

Chaque type de question a sa propre approche, chaque type de...

Every hybrid, for example, has different ways to do it.

Chaque hybride, par exemple, a différentes façons de le faire.

There's no one right way to write an essay.

Il n'y a pas une seule bonne façon d'écrire un essai.

There's only one right way to express your ideas,

Il n'y a qu'une seule bonne façon d'exprimer vos idées,

that's what you try to figure out how to do. Right?

c'est ce que vous essayez de comprendre comment faire. Droite?

But the more you practice, the better feel you get for these essays, and you're able

Mais plus vous pratiquez, plus vous ressentez ces essais et vous êtes en mesure

to approach any question with the right things.

d'aborder n'importe quelle question avec les bonnes choses.

But having said all of that, a few things to keep in mind.

Mais après avoir dit tout cela, quelques petites choses à garder à l'esprit.

If you're asked for an opinion, make sure you give an opinion in the introduction: "I

Si on vous demande un avis, assurez- vous de donner votre avis dans l'introduction : "Je

agree that" or "I agree with", "I believe that", "In my opinion this is the right way".

suis d'accord avec ça" ou "Je suis d'accord avec", "Je crois que", "À mon avis, c'est la bonne manière".

Make sure you do this.

Assurez-vous de le faire.

Now, you don't have to use "I", again, I mentioned this before, but if you're not sure how to

Maintenant, vous n'êtes pas obligé d'utiliser "je", encore une fois, je l'ai déjà mentionné, mais si vous ne savez pas comment

make your opinion very clear to the reader, just tell it to them very directly.

rendre votre opinion très claire pour le lecteur , dites-le-lui simplement très directement.

"I agree", "I believe", "In my opinion", etc.

"Je suis d'accord", "Je crois", "À mon avis", etc.

Now, how are you going to build your argument basically in your body paragraphs?

Maintenant, comment allez-vous construire votre argumentaire essentiellement dans vos paragraphes de corps ?

Start with your strong argument first in the body paragraph, try to focus only on the side

Commencez par votre argument fort en premier dans le corps du texte, essayez de vous concentrer uniquement sur le côté

you're arguing for.

que vous défendez.

So if you agree with side A, spend the time and the words in body paragraph one to convince

Donc, si vous êtes d'accord avec le côté A, passez le temps et les mots du premier paragraphe du corps à convaincre

the reader that side A is a good side to choose.

le lecteur que le côté A est un bon côté à choisir.

In side B, in body paragraph two when you're looking at side B, start with a concession.

Dans la face B, dans le deuxième paragraphe du corps lorsque vous regardez la face B, commencez par une concession.

What this means...

Qu'est-ce que cela signifie...

And talk about side B. What are some good points about the other side?

Et parlez du côté B. Quels sont les bons points de l'autre côté ?

But make sure it's short, and make sure you turn it right back around and continue to

Mais assurez-vous qu'il est court, et assurez-vous de le retourner et de continuer à vous

arguing...

disputer...

To argue for your side.

Pour défendre votre camp.

By the end of it, by the time you get to the conclusion it should be very clear what your

À la fin, au moment où vous arrivez à la conclusion, votre opinion devrait être très claire

opinion is and why you had it.

et pourquoi vous l'avez eue.

Right?

Droite?

Now, a lot of ways to play with this, but this is the general approach you're going

Maintenant, il y a beaucoup de façons de jouer avec cela, mais c'est l'approche générale que vous

to be taking: If they're not asking you for an opinion, don't give one.

allez adopter : s'ils ne vous demandent pas d'avis, n'en donnez pas.

Again, you can say: "This essay will look at", "discuss" whatever topic you're looking

Encore une fois, vous pouvez dire : "Cet essai examinera", "discutera" de n'importe quel sujet que vous

at or discussing.

examinez ou dont vous discutez.

"There are several ways to fix pollution, as this essay will demonstrate."

"Il existe plusieurs façons de réparer la pollution, comme cet essai le démontrera."

So basically you're telling the reader: "What is the objective?

Donc, en gros, vous dites au lecteur : "Quel est l'objectif ?

What is the purpose of the essay?"

Quel est le but de l'essai ?"

It's to deliver information or to describe something, or to outline a process, etc.

C'est pour fournir des informations ou pour décrire quelque chose, ou pour décrire un processus, etc.

Now, you don't have to be very obvious either. Right?

Maintenant, vous n'avez pas besoin d'être très évident non plus. Droite?

You don't have to say: "This essay will discuss".

Vous n'avez pas à dire : "Cet essai va discuter".

If you know how to write a sentence that makes it very clear to the reader that this is what

Si vous savez écrire une phrase qui indique très clairement au lecteur que c'est

the objective of the essay is, do that.

l'objectif de l' essai, faites-le.

Okay?

D'accord?

"Though there are several reasons for the high-crime rate in the inner cities, the...

"Bien qu'il y ait plusieurs raisons au taux de criminalité élevé dans les centres-villes, la...

This particular situation seems to be the most pertinent", or "the most obvious", or

Cette situation particulière semble être la plus pertinente", ou "la plus évidente", ou

"the most common".

"la plus courante".

As soon as you say that, I understand that this

Dès que vous dites cela, je comprends que c'est de

is what you're going to be talking about. Right?

cela que vous allez parler. Droite?

"There are several reasons, but this is the most important one."

"Il y a plusieurs raisons, mais celle-ci est la plus importante."

It doesn't mean I think so, it's obvious, it's clear.

Ça ne veut pas dire que je le pense, c'est évident, c'est clair.

"Here, I'm going to give you some information or some reasons to support this observation."

"Ici, je vais vous donner quelques informations ou quelques raisons à l'appui de cette observation."

Not opinion, observation.

Pas d'avis, d'observation.

Body paragraph one, reason one; body paragraph two, reason two.

Paragraphe un du corps, raison un ; paragraphe du corps deux, raison deux.

Body paragraph one, advantage one; body paragraph two, disadvantage one.

Paragraphe du corps un, avantage un ; paragraphe du corps deux, inconvénient un.

Benefit, drawback, compare, contrast.

Avantage, inconvénient, comparer, contraster.

Okay?

D'accord?

All of these things are very straightforward.

Toutes ces choses sont très simples.

Paragraph one, one thing; paragraph two, the second thing; conclusion, therefore all of

Paragraphe un, une chose ; paragraphe deux, la deuxième chose; conclusion, donc toutes

these things support the idea that this is the more important aspect, or reason, or whatever

ces choses soutiennent l'idée que c'est l' aspect le plus important, ou la raison, ou tout

you're discussing.

ce dont vous discutez.

Now, these are not templates.

Maintenant, ce ne sont pas des modèles.

Don't think of this as a template.

Ne considérez pas cela comme un modèle.

Don't do this every time you have an essay about...

Ne fais pas ça à chaque fois que tu as une dissertation sur...

That's not an opinion.

Ce n'est pas une opinion.

Okay?

D'accord?

Sometimes you'll have to do it in different ways.

Parfois, vous devrez le faire de différentes manières.

Okay?

D'accord?

Compare, contrast.

Comparer, contraster.

You can compare and contrast one aspect in body paragraph two, you can compare and contrast

Vous pouvez comparer et contraster un aspect dans le deuxième paragraphe du corps, vous pouvez comparer et contraster

another aspect in body paragraph two.

un autre aspect dans le deuxième paragraphe du corps.

Paragraph one, paragraph two.

Paragraphe un, paragraphe deux.

You can do both and both, you can do one and one.

Vous pouvez faire les deux et les deux, vous pouvez faire un et un.

Lots of ways to do it.

Beaucoup de façons de le faire.

The main thing is: Don't give an opinion, make sure the reader understands the objective

L'essentiel est : ne donnez pas d'opinion, assurez- vous que le lecteur comprend l'objectif

of the essay, and then organize your ideas in a very clear way to support that.

de l'essai, puis organisez vos idées de manière très claire pour le soutenir.

Give your opinion, make sure that the reader understands why you have this opinion, and

Donnez votre opinion, assurez-vous que le lecteur comprenne pourquoi vous avez cette opinion, et

that they believe...

qu'il croit...

That you believe this opinion. Okay?

Que vous croyez cette opinion. D'accord?

We're going to look a little bit at the hybrid ones because they're a little bit different.

Nous allons regarder un peu les hybrides parce qu'ils sont un peu différents.

Lots of ways to approach it.

Plein de façons de l'aborder.

Let's look at some ideas.

Regardons quelques idées.

Okay, let's look at the last one, the hybrid.

Bon, regardons le dernier, l'hybride.

"Discuss both opinions" or "Discuss both things, and give your own opinion".

"Discutez des deux opinions" ou "Discutez des deux choses et donnez votre propre opinion".

Right?

Droite?

So, now, what you have to do, you have to...

Alors, maintenant, ce que vous avez à faire, vous devez...

In your thesis, in your introduction you have to make it clear to me that there are two

Dans votre thèse, dans votre introduction, vous devez me faire comprendre qu'il y a deux

sides and that you choose one over the other.

côtés et que vous choisissez l' un plutôt que l'autre.

So, actually I'm going to...

Donc, en fait, je vais...

"There are pros and cons to wearing uniforms in school."

"Il y a des avantages et des inconvénients à porter des uniformes à l'école."

If the essay is: "Should students wear uniforms in school?"

Si l'essai est : "Les étudiants devraient-ils porter des uniformes à l'école ?"

So: "There are pros and cons to wearing a uniform, though I believe that students should

Donc : "Il y a des avantages et des inconvénients à porter un uniforme, bien que je pense que les étudiants devraient les

wear them every day."

porter tous les jours."

Okay, just as an example.

D'accord, juste à titre d'exemple.

So as soon as you tell me there are pros and cons, remember you put it in the introduction.

Donc dès que vous me dites qu'il y a du pour et du contre, rappelez-vous de le mettre dans l'introduction.

As a reader I'm expecting to see the pros and cons in the body.

En tant que lecteur, je m'attends à voir les avantages et les inconvénients du corps.

Right?

Droite?

That's why you put it here.

C'est pourquoi vous l'avez mis ici.

So that is your discuss aspect: "Discuss both", because pros, cons, both sides.

C'est donc votre aspect de discussion : "Discutez des deux", parce que le pour, le contre, les deux côtés.

Now, as soon as you believe one over the other, then you're giving me your opinion.

Maintenant, dès que vous croyez l'un plutôt que l' autre, alors vous me donnez votre avis.

Okay?

D'accord?

Very straightforward.

Très simple.

Now, how are you going to split up your ideas?

Maintenant, comment allez- vous répartir vos idées ?

Body paragraph one, discuss both things.

Paragraphe un du corps, discutez des deux choses.

Discuss the pros, discuss the cons, obviously very briefly.

Discutez des avantages, discutez des inconvénients, évidemment très brièvement.

These are short essays, you don't need to give me that much information.

Ce sont de courts essais, vous n'avez pas besoin de me donner autant d'informations.

Give me one pro, give me one con, but right away start to lean to the one you're choosing.

Donnez-moi un pour, donnez-moi un contre, mais commencez tout de suite à vous pencher sur celui que vous choisissez.

Right?

Droite?

If you're believing that there are more pros than cons, that students should wear uniforms,

Si vous pensez qu'il y a plus d'avantages que d'inconvénients, que les étudiants devraient porter des uniformes,

make sure that the last sentence or the last couple of sentences give me, as the reader,

assurez-vous que la dernière phrase ou les deux dernières phrases me donnent, en tant que lecteur,

a hint that that's what you're choosing.

un indice que c'est ce que vous choisissez.

And then in body paragraph two fully support that choice and make maybe one or two mentions

Et puis, dans le corps du paragraphe deux, soutenez pleinement ce choix et faites peut-être une ou deux mentions

to the other side.

à l'autre côté.

Don't spend too much time going back to the other side, just make a very short mention

Ne passez pas trop de temps à revenir de l' autre côté, faites simplement une très courte mention

about the other side.

de l'autre côté.

So: "Students who are forced to wear uniforms don't have to make decisions every morning,

Donc : "Les élèves qui sont obligés de porter des uniformes n'ont pas à prendre de décisions tous les matins,

although some people say that making decisions is good for a child's development.

bien que certaines personnes disent que prendre des décisions est bon pour le développement d'un enfant.

But not having to make the choices helps them spend more time concentrating on school."

Mais ne pas avoir à faire de choix les aide à passer plus de temps à se concentrer sur l'école. "

So, I mention the other side, and then quickly I come back to the side I'm choosing and I

Alors, je mentionne l'autre côté, et puis rapidement je reviens du côté que j'ai choisi et je

continue to support my choice.

continue à soutenir mon choix.

And then in the conclusion, again: "There are benefits and drawbacks, but I believe that..."

Et puis dans la conclusion, encore : "Il y a des avantages et des inconvénients, mais je crois que..."

Actually don't say: "I believe".

En fait ne dites pas : "Je crois".

"There are benefits and drawbacks, but it's clear that wearing uniforms help the students

"Il y a des avantages et des inconvénients, mais il est clair que le port de l'uniforme aide davantage les étudiants

more."

."

Okay?

D'accord?

Again, very different ways to do this, very...

Encore une fois, des façons très différentes de faire cela, très

A lot of different approaches to these types of questions, but keep in mind there's no template.

... Beaucoup d'approches différentes pour ces types de questions, mais gardez à l'esprit qu'il n'y a pas de modèle.

Figure out exactly what you need to do and make sure that you do it.

Déterminez exactement ce que vous devez faire et assurez-vous de le faire.

If you need to give an opinion, give it; if you need to not give one, don't give one;

Si vous avez besoin de donner un avis, donnez-le ; si vous avez besoin de ne pas en donner, n'en donnez pas;

if you need to discuss and give one, do both. Okay?

si vous avez besoin d'en discuter et d'en donner un, faites les deux. D'accord?

Especially be careful with the two-part questions.

Soyez particulièrement prudent avec les questions en deux parties.

Sometimes it'll be two questions that don't ask for an opinion, sometimes it'll be one

Parfois, ce seront deux questions qui ne demandent pas d'opinion, parfois ce sera une

question for description, one question for an opinion.

question de description, une question d'opinion.

Is it non-opinion or is it a hybrid?

Est-ce un non-avis ou est-ce un hybride?

Be very careful about that.

Soyez très prudent à ce sujet.

There is a quiz on www.engvid.com where I make sure you guys understood all this stuff.

Il y a un quiz sur www.engvid.com où je m'assure que vous avez compris tout cela.

Like the video if you liked it, please.

Aimez la vidéo si vous l'avez aimé, s'il vous plaît.

And if you have any questions, please go to www.engvid.com, there's a forum there, you

Et si vous avez des questions, allez sur www.engvid.com, il y a un forum là-bas, vous

can ask any questions you like.

pouvez poser toutes les questions que vous voulez.

And subscribe to my channel.

Et abonnez-vous à ma chaîne.

And hopefully I'll come back soon with more good lessons to help you with your IELTS.

Et j'espère que je reviendrai bientôt avec d'autres bonnes leçons pour vous aider avec votre IELTS.

See you then. Bye-bye.

À plus tard. Bye Bye.