Learn English Grammar: How to use SO & SO THAT

Hi. Welcome again to www.engvid.com. My name's Adam. Today's lesson is a grammar lesson,

Salut. Bienvenue à nouveau sur www.engvid.com. Je m'appelle Adam. La leçon d'aujourd'hui est une leçon de grammaire,

and it's about words or expressions that are very often confused or mixed up. We're going

et il s'agit de mots ou d'expressions qui sont très souvent confondus ou mélangés. Nous

to look at "so", "so that", "so something that", usually "so adjective", or: "so adverb

allons regarder "so", "so that", "so quelque chose que", généralement "so adjectif", ou : "so adverb

that". I can actually put that in here. Adjective, adverb, that.

that". Je peux vraiment mettre ça ici. Adjectif, adverbe, ça.

So, before we look at what usually gets mixed up, and how the things get mixed up, and the

Donc, avant de regarder ce qui se mélange habituellement , et comment les choses se mélangent, et les

confusions, let's do a quick review of what all of these expressions or words mean, or

confusions, faisons un rapide examen de ce que signifient toutes ces expressions ou mots, ou

how they are used. We're going to start with "so". Now, "so" has quite a few functions,

comment ils sont utilisés. On va commencer par "donc". Maintenant, "so" a pas mal de fonctions,

quite a few uses in grammar. One is to agree. Okay? So you say: "I love English." That's

pas mal d'utilisations en grammaire. L'une est d'être d'accord. D'accord? Alors vous dites: "J'aime l'anglais." C'est

why you come to engVid. Right? "So do I. I love English, that's why I come to engVid

pourquoi vous venez chez engVid. Droite? "Moi aussi. J'adore l'anglais, c'est pourquoi je viens aussi chez

as well." So I agree with you. "So do I."

engVid." Je suis donc d'accord avec vous. "Moi aussi."

To refer to. -"I think that something is beautiful. I think that that woman is beautiful." -"Well,

Se référer à. -"Je pense que quelque chose est beau. Je pense que cette femme est belle." -"Eh bien,

if you think so, you should go talk to her." "So" means referring to what I just said.

si tu le penses, tu devrais aller lui parler." "Alors" signifie se référer à ce que je viens de dire.

"If you think so. If you think she is beautiful, go speak to her." Right? So, "so" is sort

"Si tu le penses. Si tu penses qu'elle est belle, va lui parler." Droite? Donc, "ainsi" est un

of like a pronoun, but not exactly. It's referring to something. It stands in the place of something

peu comme un pronom, mais pas exactement. Cela fait référence à quelque chose. Il se tient à la place de quelque chose

that was already mentioned and understood.

qui a déjà été mentionné et compris.

As a quantifier. As a quantifier, basically, "so" means "very". "I am so hungry." Means

En tant que quantificateur. En tant que quantificateur, fondamentalement, "so" signifie "très". "J'ai tellement faim." Ça veut dire que

I am very hungry. Okay? All we do is we quantify it. We give a quantity to the adjective. We

j'ai très faim. D'accord? Tout ce que nous faisons, c'est de le quantifier. On donne une quantité à l'adjectif. Nous le

make it stronger, more intense, "very".

rendons plus fort, plus intense, "très".

"So much", "so many" just means a lot. "So few" means a few, very little. Right? So,

« Tellement », « tellement » signifie simplement beaucoup. "Si peu" signifie quelques-uns, très peu. Droite? Donc,

this is basically used like an adverb. We can use it "so much" or "so many noun". We

ceci est essentiellement utilisé comme un adverbe. Nous pouvons l'utiliser "so much" ou "so many substantif". On

can say: "So much", "so many adjective and noun". So, we use this as an adverb. And again,

peut dire : « So much », « so many adjectif and substantif ». Donc, nous l'utilisons comme un adverbe. Et encore une fois,

it's like a quantifier; I'm just giving you more quantity or less quantity, or more degree

c'est comme un quantificateur ; Je vous donne simplement plus ou moins de quantité, ou plus de degré

or less degree.

ou moins de degré.

Now, this is the one we want to focus on, "so" as a conjunction, because this is what

Maintenant, c'est celui sur lequel nous voulons nous concentrer, "ainsi" comme conjonction, parce que c'est ce qui

gets confused with these two. Okay? So, "so" as a conjunction, basically we use it like...

se confond avec ces deux. D'accord? Donc, "ainsi" comme conjonction, nous l'utilisons essentiellement comme...

Like "because", except "because" is an adverb clause conjunction. We use an adverb clause.

Comme "parce que", sauf que "parce que" est une conjonction de clause adverbe. Nous utilisons une proposition d'adverbe.

"So" is just an independent clause joining two... Oh, sorry, it's a coordinating clause

"Alors" est juste une clause indépendante joignant deux... Oh, désolé, c'est une clause de coordination

joining two independent clauses. Okay? So: "I was late, so I missed the meeting." It

joignant deux clauses indépendantes. D'accord? Donc : "J'étais en retard, donc j'ai raté le rendez-vous." Il

basically shows you a result of something that came before. You could say: "Because...

vous montre essentiellement un résultat de quelque chose qui est venu avant. Vous pourriez dire : "Parce que...

Because I missed..." Sorry. "Because I was late, I missed the meeting.", "I was late,

Parce que j'ai raté..." Désolé. "Parce que j'étais en retard, j'ai raté la réunion.", "J'étais en retard,

so I missed the meeting." So this is a coordinating conjunction joining two independent clauses,

donc j'ai raté la réunion." Il s'agit donc d'une conjonction de coordination joignant deux clauses indépendantes,

and talks... Shows you result. So far, so good.

et parle... Vous montre le résultat. Jusqu'ici, tout va bien.

That's another expression. "So far" means until now.

C'est une autre expression. "Jusqu'ici" signifie jusqu'à présent.

"So that", "so that" is an adverb clause marker or an adverb clause conjunction. It shows

"So that", "so that" est un marqueur de clause d'adverbe ou une conjonction de clause d'adverbe. Cela montre le

purpose. Okay? Remember: an adverb clause joins two actions, in the independent clause,

but. D'accord? Rappelez-vous : une clause d'adverbe joint deux actions, dans la clause indépendante

and in the adverb clause, and it's the relationship between the clauses is purpose. So, whatever

et dans la clause d'adverbe, et c'est la relation entre les clauses qui est le but. Donc, tout ce qui

comes after "so that" shows the purpose of what you did in the previous clause. Here's

vient après "pour que" montre le but de ce que vous avez fait dans la clause précédente. Voici

an example. "I worked overtime this week"-why?-"so that I could take time off next week." Okay?

un exemple. "J'ai fait des heures supplémentaires cette semaine" - pourquoi ? - " pour pouvoir prendre congé la semaine prochaine." D'accord?

So, this is the purpose of this. Okay? Remember: adverb clause, there's always going to be

Donc, c'est le but de ceci. D'accord? N'oubliez pas : la clause adverbe, il y aura toujours

a relationship between the adverb clause and the independent clause.

une relation entre la clause adverbe et la clause indépendante.

Okay? That relationship is one of purpose.

D'accord? Cette relation en est une de but.

Lastly, we have "so adjective", "so adverb that". Now, this is a bit of a combination

Enfin, nous avons "si adjectif", "si adverbe que". Maintenant, c'est un peu une combinaison

of the two. You have a quantifier, so you're making this very something, and you want to

des deux. Vous avez un quantificateur, donc vous en faites quelque chose, et vous voulez

give a little bit extra information. What does this mean? Right? You want to complete

donner un peu d'informations supplémentaires. Qu'est -ce que cela signifie? Droite? Vous voulez compléter

the meaning of this. Okay? Let's look at this example. I'm going to go right through that

le sens de ceci. D'accord? Regardons cet exemple. Je vais passer par celui-

one. "I am so tired that I might pass out." Pass out, faint. Okay? Now, I could say:

là. "Je suis tellement fatigué que je pourrais m'évanouir." S'évanouir, s'évanouir. D'accord? Maintenant, je pourrais dire :

"I am so tired." This is a complete sentence; you don't need anymore. I have the quantifier,

« Je suis si fatigué. Ceci est une phrase complète; tu n'as plus besoin. J'ai le quantificateur,

I have the adjective, I've completed my meaning.

j'ai l'adjectif, j'ai complété mon sens.

But I want you to understand how tired I am. "Very tired" is not enough. I want you to

Mais je veux que tu comprennes à quel point je suis fatigué. "Très fatigué" ne suffit pas. Je veux que tu

understand more. I want to complete this meaning, so I add another clause. We call this a "that

comprennes plus. Je veux compléter ce sens, alors j'ajoute une autre clause. Nous appelons cela une "

clause", a complement clause. It completes the meaning. "I am so tired that I might pass

clause de cette", une clause de complément. Il complète le sens. "Je suis tellement fatigué que je pourrais

out." Okay? That's how tired I am.

m'évanouir." D'accord? C'est comme ça que je suis fatigué.

Now, you notice I put "that" in brackets. In these types of sentences, "that" you can

Maintenant, vous remarquez que j'ai mis "ça" entre parenthèses. Dans ces types de phrases, "que" vous pouvez

take out. "I am so tired I might pass out." It's understood. The point is: don't confuse

retirer. "Je suis tellement fatigué que je pourrais m'évanouir." C'est compris. Le point est le suivant : ne confondez pas

this "so" with this "so", conjunction. This is not a conjunction. It is also not a quantifier.

ce "donc" avec ce "donc", conjonction. Ceci n'est pas une conjonction. Ce n'est pas non plus un quantificateur.

It is a quantifier, but it's not part of that, it's not part of this guy. Okay?

C'est un quantificateur, mais ça ne fait pas partie de ça, ça ne fait pas partie de ce type. D'accord?

Now... Now we understand all these things. The question is: how do these get confused

Maintenant... Maintenant, nous comprenons toutes ces choses. La question est la suivante : comment ces éléments se confondent-ils

and how can you avoid confusing these? Let's look at some examples.

et comment pouvez-vous éviter de les confondre ? Regardons quelques exemples.

Okay, so let's look at some examples of some sentences that might be a little bit confusing

Bon, regardons quelques exemples de phrases qui pourraient être un peu déroutantes

when we're using these expressions. But before we look at these sentences, for all you sharp

lorsque nous utilisons ces expressions. Mais avant de regarder ces phrases, pour tous les

eyed viewers out there, you may have noticed that I made a mistake with the word "quantifier",

téléspectateurs aux yeux perçants, vous avez peut-être remarqué que j'ai fait une erreur avec le mot "quantifier",

I wrote "quantier". Okay? Let me just make sure everybody understands it's "quantifier",

j'ai écrit "quantier". D'accord? Permettez-moi de m'assurer que tout le monde comprend que c'est "quantificateur",

add the "fi" to the one you saw before, and we're good to go.

ajoutez le "fi" à celui que vous avez vu auparavant, et nous sommes prêts à partir.

Okay, now, let's look at some example sentences using each of these expressions. "Bill worked

Bon, maintenant, regardons quelques exemples de phrases utilisant chacune de ces expressions. "Bill a travaillé

hard, so he was promoted." Promoted means given a higher title or a better position

dur, alors il a été promu." Promouvoir signifie recevoir un titre plus élevé ou une meilleure position

in the company. "Bill worked hard so that he would be promoted.", "Bill worked so hard

dans l'entreprise. "Bill a travaillé dur pour qu'il soit promu.", "Bill a travaillé si dur

that he had to be promoted." Now, each of these sentence is grammatically correct, and

qu'il a dû être promu." Maintenant, chacune de ces phrases est grammaticalement correcte, et

each one has its own meaning. The meanings are different. Okay? They're related, but

chacune a sa propre signification. Les significations sont différentes. D'accord? Ils sont liés, mais

they're different. Let's look at each one separately.

ils sont différents. Regardons chacun séparément.

"Bill worked hard." The result of this hard work was that he was promoted. Okay? What...?

"Bill a travaillé dur." Le résultat de ce travail acharné a été qu'il a été promu. D'accord? Quoi...?

Because he worked hard, he was promoted. Okay? Hard work, promotion is the result. Good.

Parce qu'il a travaillé dur, il a été promu. D'accord? Travail acharné, la promotion est le résultat. Bien.

"Bill worked hard so that he would be promoted." Now, Bill wants to be the president of the

"Bill a travaillé dur pour qu'il soit promu." Maintenant, Bill veut être le président de l'

company. How will he become the president? He will work hard. So, he worked hard because

entreprise. Comment deviendra-t-il président ? Il travaillera dur. Alors, il a travaillé dur parce

he wanted to be promoted. He would be. Okay? This was the purpose for this. This was the

qu'il voulait être promu. Il serait. D'accord? C'était le but de cela. C'était le

result of this. So, you notice, we have the same verb and adverb, same verb and adverb.

résultat de ceci. Donc, vous remarquez, nous avons le même verbe et adverbe, le même verbe et adverbe.

This was the result of this, this was why he did this.

C'était le résultat de cela, c'était pourquoi il avait fait cela.

"Bill worked so hard that he had to be promoted." Okay? What does it mean "had to"? It means

"Bill a travaillé si dur qu'il a dû être promu." D'accord? Qu'est-ce que cela signifie "devait" ? Cela signifie que

the company had to give him a promotion because he worked harder than everyone else. So, he

l'entreprise a dû lui donner une promotion parce qu'il a travaillé plus dur que tout le monde. Alors, il

almost left them no choice. Okay? "Bill worked so hard". Everybody worked hard, but Bill

ne leur a presque pas laissé le choix. D'accord? "Bill a travaillé si dur". Tout le monde a travaillé dur, mais Bill a

worked so hard... They need to complete the meaning of "so hard", that he had to be given

travaillé si dur... Ils doivent compléter le sens de "si dur", qu'il a dû recevoir

a promotion. Okay? He had to be promoted to complete this meaning, "so hard".

une promotion. D'accord? Il a fallu qu'il soit promu pour compléter ce sens, "si dur".

So now you see the differences between them. But wait, let's look at another example. I

Alors maintenant, vous voyez les différences entre eux. Mais attendez, regardons un autre exemple. Je

want to show you something else.

veux te montrer autre chose.

"Jill is smart, so all the boys like her." Okay? Boys like smart girls. Jill is smart.

"Jill est intelligente, donc tous les garçons l'aiment." D'accord? Les garçons aiment les filles intelligentes. Jill est intelligente.

The result of her being smart, they like her. Because she's smart, they like her. This is

Le résultat d'elle étant intelligente, ils l'aiment. Parce qu'elle est intelligente, ils l'aiment. C'est

her situation. Notice I have a "be" verb here.

sa situation. Remarquez que j'ai un verbe "être" ici.

"Jill studies regularly so that she can beat the boys." Jill is very determined, she's

"Jill étudie régulièrement pour pouvoir battre les garçons." Jill est très déterminée, elle est

very ambitious, she wants to be better than the boys. So, she studies regularly. Why?

très ambitieuse, elle veut être meilleure que les garçons. Ainsi, elle étudie régulièrement. Pourquoi?

So that she can beat the boys, get a better position or do better on tests.

Pour qu'elle puisse battre les garçons, obtenir une meilleure position ou faire mieux aux tests.

One thing you must realize right away or notice right away is that, here, I'm using an active

Une chose que vous devez réaliser tout de suite ou remarquer tout de suite est que, ici, j'utilise un verbe actif

verb. I don't... I can't use a "be" verb. Why? Because I'm using an adverb clause that

. Je ne... Je ne peux pas utiliser un verbe "être". Pourquoi? Parce que j'utilise une clause adverbe qui

has a relationship with an active verb, with an action. There's a relationship, so I have

a une relation avec un verbe actif, avec une action. Il y a une relation, donc je

to use an active verb here.

dois utiliser un verbe actif ici.

Here, I'm back to the "be" verb. "Jill is so smart", Jill is very, very smart. Okay.

Ici, je reviens au verbe "être". "Jill est si intelligente", Jill est très, très intelligente. D'accord.

So? "That all the boys are afraid of her." She's so smart that she scares the boys, or

Donc? « Que tous les garçons ont peur d'elle. Elle est si intelligente qu'elle fait peur aux garçons, ou

that the boys are afraid of her. This completes the meaning of this. If you say: "She's so

que les garçons ont peur d'elle. Ceci complète le sens de ceci. Si vous dites: "Elle est si

smart." Well, lots of girls are very smart. Right? "But she's so smart that all the boys

intelligente." Eh bien, beaucoup de filles sont très intelligentes. Droite? "Mais elle est si intelligente que tous les garçons

are afraid." Other girls are very smart, but the boys are not afraid of them. She's so

ont peur." Les autres filles sont très intelligentes, mais les garçons n'ont pas peur d'elles. Elle est si

smart that they're afraid.

intelligente qu'ils ont peur.

Now, one thing you can also notice here: "Bill worked hard so he would be promoted." I can

Maintenant, une chose que vous pouvez également remarquer ici : "Bill a travaillé dur pour qu'il soit promu." Je peux

take out that because I have a subject. This is understood. "Bill worked so hard he had

retirer ça parce que j'ai un sujet. Cela s'entend. "Bill a travaillé si dur qu'il a

to be promoted.", "Jill studies regularly so she can beat the boys.", "Jill is so smart

dû être promu.", "Jill étudie régulièrement pour pouvoir battre les garçons.", "Jill est si intelligente que

all the boys are afraid of her." Okay? In all these cases, you can take out "that",

tous les garçons ont peur d'elle." D'accord? Dans tous ces cas, vous pouvez retirer "ça",

it's understood. There are many examples of clauses that you can take out the conjunction

c'est entendu. Il existe de nombreux exemples de clauses dans lesquelles vous pouvez supprimer la conjonction

"that" or the pronoun "that" because you have your subject, you have your subject, you have

"cela" ou le pronom "cela" parce que vous avez votre sujet, vous avez votre sujet, vous avez

your subject. So that "that" can come out. The only thing is don't confuse this "so"

votre sujet. Pour que "ça" puisse sortir. La seule chose est de ne pas confondre ce "donc"

with this "so", or this "so", or this "so". Each one has its own purpose.

avec ce "donc", ou ce "donc", ou ce "donc". Chacun a son propre objectif.

But now, why is this important to understand? In writing, you have to be correct in the

Mais maintenant, pourquoi est-ce important de comprendre? A l'écrit, vous devez être correct dans la

way you use the word "so", or "so that", or "so adjective/adverb that". Here, by the way,

façon dont vous utilisez le mot "so", ou "so that", ou "so adjectif/adverb that". Ici, d'ailleurs,

"so smart", adjective; "so hard", "worked so hard", adverb. Both okay. Adjective, adverb

"si intelligent", adjectif; "si dur", "travaillé si dur", adverbe. Les deux d'accord. Adjectif, adverbe

with "so". In writing, it makes a big difference in the meaning of the sentence. If I'm reading

avec "ainsi". A l'écrit, cela fait une grande différence dans le sens de la phrase. Si je lis

a sentence and I see: "so smart", I'm expecting a clause to follow. If one doesn't and a period

une phrase et que je vois : "si intelligent", je m'attends à ce qu'une clause suive. Si on ne le fait pas et qu'une période

doesn't, then I get confused. Okay? In speaking, you can get away with it. In writing, you can't.

ne le fait pas, alors je deviens confus. D'accord? En parlant, vous pouvez vous en tirer. Par écrit, vous ne pouvez pas.

Now, if you have any questions about this, go to www.engvid.com and ask me, and I will

Maintenant, si vous avez des questions à ce sujet, rendez-vous sur www.engvid.com et demandez-moi, et je

be happy to answer any questions. Do the quiz there as well. Subscribe to my channel on YouTube.

serai heureux de répondre à toutes vos questions. Faites le quiz là-bas aussi. Abonnez-vous à ma chaîne sur YouTube.

And, of course, come back. See us again. Bye.

Et, bien sûr, revenir. Revoyez-nous. Au revoir.