Learn English Grammar: How to use SO & SO THAT

Hi. Welcome again to www.engvid.com. My name's Adam. Today's lesson is a grammar lesson,

Hola. Bienvenido de nuevo a www.engvid.com. Mi nombre es Adán. La lección de hoy es una lección de gramática,

and it's about words or expressions that are very often confused or mixed up. We're going

y se trata de palabras o expresiones que muy a menudo se confunden o mezclan. Vamos

to look at "so", "so that", "so something that", usually "so adjective", or: "so adverb

a ver "así", "así que", "así algo que", generalmente "así adjetivo", o: "así adverbio

that". I can actually put that in here. Adjective, adverb, that.

que". De hecho, puedo poner eso aquí. Adjetivo, adverbio, eso.

So, before we look at what usually gets mixed up, and how the things get mixed up, and the

Entonces, antes de ver lo que generalmente se mezcla, y cómo se mezclan las cosas y las

confusions, let's do a quick review of what all of these expressions or words mean, or

confusiones, hagamos una revisión rápida de lo que significan todas estas expresiones o palabras, o

how they are used. We're going to start with "so". Now, "so" has quite a few functions,

cómo se usan. Vamos a empezar con "entonces". Ahora, "so" tiene bastantes funciones,

quite a few uses in grammar. One is to agree. Okay? So you say: "I love English." That's

bastantes usos en la gramática. Una es estar de acuerdo. ¿Bueno? Así que dices: "Me encanta el inglés". Por

why you come to engVid. Right? "So do I. I love English, that's why I come to engVid

eso vienes a engVid. ¿Bien? "Yo también. Me encanta el inglés, por eso también vengo a

as well." So I agree with you. "So do I."

engVid". Así que estoy de acuerdo contigo. "Yo también."

To refer to. -"I think that something is beautiful. I think that that woman is beautiful." -"Well,

Hacer referencia a. -“Creo que algo es hermoso. Creo que esa mujer es hermosa”. -“Bueno,

if you think so, you should go talk to her." "So" means referring to what I just said.

si así lo crees, deberías ir a hablar con ella.” "Entonces" significa referirse a lo que acabo de decir.

"If you think so. If you think she is beautiful, go speak to her." Right? So, "so" is sort

"Si crees que sí. Si crees que es hermosa, ve a hablar con ella". ¿Bien? Entonces, "así" es

of like a pronoun, but not exactly. It's referring to something. It stands in the place of something

como un pronombre, pero no exactamente. Se refiere a algo. Está en el lugar de algo

that was already mentioned and understood.

que ya fue mencionado y entendido.

As a quantifier. As a quantifier, basically, "so" means "very". "I am so hungry." Means

Como cuantificador. Como cuantificador, básicamente, "tan" significa "muy". "Tengo mucha hambre." Significa que

I am very hungry. Okay? All we do is we quantify it. We give a quantity to the adjective. We

tengo mucha hambre. ¿Bueno? Todo lo que hacemos es cuantificarlo. Le damos una cantidad al adjetivo. Lo

make it stronger, more intense, "very".

hacemos más fuerte, más intenso, "muy".

"So much", "so many" just means a lot. "So few" means a few, very little. Right? So,

"Tanto", "tantos" simplemente significa mucho. "Tan pocos" significa unos pocos, muy poco. ¿Bien? Entonces,

this is basically used like an adverb. We can use it "so much" or "so many noun". We

esto se usa básicamente como un adverbio. Podemos usarlo "so much" o "so many sustantivo".

can say: "So much", "so many adjective and noun". So, we use this as an adverb. And again,

Podemos decir: "tanto", "tanto adjetivo y sustantivo". Entonces, usamos esto como un adverbio. Y de nuevo

it's like a quantifier; I'm just giving you more quantity or less quantity, or more degree

, es como un cuantificador; Solo te estoy dando más cantidad o menos cantidad, o más grado

or less degree.

o menos grado.

Now, this is the one we want to focus on, "so" as a conjunction, because this is what

Ahora, este es en el que nos queremos enfocar, "so" como una conjunción, porque esto es lo que

gets confused with these two. Okay? So, "so" as a conjunction, basically we use it like...

se confunde con estos dos. ¿Bueno? Entonces, "so" como conjunción, básicamente lo usamos como...

Like "because", except "because" is an adverb clause conjunction. We use an adverb clause.

Como "porque", excepto que "porque" es una conjunción de cláusula adverbial. Usamos una cláusula adverbial.

"So" is just an independent clause joining two... Oh, sorry, it's a coordinating clause

"Entonces" es solo una cláusula independiente que une dos... Oh, lo siento, es una cláusula coordinada que

joining two independent clauses. Okay? So: "I was late, so I missed the meeting." It

une dos cláusulas independientes. ¿Bueno? Entonces: "Llegué tarde, así que me perdí la reunión".

basically shows you a result of something that came before. You could say: "Because...

Básicamente te muestra el resultado de algo que vino antes. Podrías decir: "Porque...

Because I missed..." Sorry. "Because I was late, I missed the meeting.", "I was late,

Porque me perdí..." Lo siento. "Porque llegué tarde, me perdí la reunión", "Llegué tarde,

so I missed the meeting." So this is a coordinating conjunction joining two independent clauses,

así que me perdí la reunión". Esta es una conjunción coordinante que une dos cláusulas independientes

and talks... Shows you result. So far, so good.

y habla... Muestra el resultado. Hasta ahora, todo bien.

That's another expression. "So far" means until now.

Esa es otra expresión. "Hasta ahora" significa hasta ahora.

"So that", "so that" is an adverb clause marker or an adverb clause conjunction. It shows

"Así que", "para que" es un marcador de cláusula de adverbio o una conjunción de cláusula de adverbio. Muestra

purpose. Okay? Remember: an adverb clause joins two actions, in the independent clause,

propósito. ¿Bueno? Recuerda: una cláusula adverbial une dos acciones, en la cláusula independiente

and in the adverb clause, and it's the relationship between the clauses is purpose. So, whatever

y en la cláusula adverbial, y es la relación entre las cláusulas su propósito. Entonces, todo lo que

comes after "so that" shows the purpose of what you did in the previous clause. Here's

viene después de "para que" muestre el propósito de lo que hiciste en la cláusula anterior. Aquí hay

an example. "I worked overtime this week"-why?-"so that I could take time off next week." Okay?

un ejemplo. "Trabajé horas extras esta semana" -¿por qué?- " para poder tomar tiempo libre la próxima semana". ¿Bueno?

So, this is the purpose of this. Okay? Remember: adverb clause, there's always going to be

Entonces, este es el propósito de esto. ¿Bueno? Recuerda: cláusula adverbial, siempre habrá

a relationship between the adverb clause and the independent clause.

una relación entre la cláusula adverbial y la cláusula independiente.

Okay? That relationship is one of purpose.

¿Bueno? Esa relación es de propósito.

Lastly, we have "so adjective", "so adverb that". Now, this is a bit of a combination

Por último, tenemos "tan adjetivo", "tan adverbio que". Ahora, esto es un poco una combinación

of the two. You have a quantifier, so you're making this very something, and you want to

de los dos. Tienes un cuantificador, por lo que estás haciendo esto muy especial y quieres

give a little bit extra information. What does this mean? Right? You want to complete

dar un poco de información adicional. ¿Qué quiere decir esto? ¿Bien? Quieres completar

the meaning of this. Okay? Let's look at this example. I'm going to go right through that

el significado de esto. ¿Bueno? Veamos este ejemplo. Voy a ir directamente a través de

one. "I am so tired that I might pass out." Pass out, faint. Okay? Now, I could say:

eso. "Estoy tan cansada que podría desmayarme". Desmayarse, desmayarse. ¿Bueno? Ahora, podría decir:

"I am so tired." This is a complete sentence; you don't need anymore. I have the quantifier,

"Estoy tan cansado". Esta es una oración completa; ya no necesitas Tengo el cuantificador,

I have the adjective, I've completed my meaning.

tengo el adjetivo, he completado mi significado.

But I want you to understand how tired I am. "Very tired" is not enough. I want you to

Pero quiero que entiendas lo cansada que estoy. "Muy cansado" no es suficiente. Quiero que

understand more. I want to complete this meaning, so I add another clause. We call this a "that

entiendas más. Quiero completar este significado, así que agrego otra cláusula. Llamamos a esto una "

clause", a complement clause. It completes the meaning. "I am so tired that I might pass

cláusula esa", una cláusula complementaria. Completa el significado. "Estoy tan cansada que podría

out." Okay? That's how tired I am.

desmayarme". ¿Bueno? Así de cansada estoy.

Now, you notice I put "that" in brackets. In these types of sentences, "that" you can

Ahora, nota que puse "eso" entre paréntesis. En este tipo de oraciones, "eso" se puede

take out. "I am so tired I might pass out." It's understood. The point is: don't confuse

sacar. "Estoy tan cansada que podría desmayarme". Se entiende. El punto es: no confundas

this "so" with this "so", conjunction. This is not a conjunction. It is also not a quantifier.

este "so" con este "so", conjunción. Esto no es una conjunción. Tampoco es un cuantificador.

It is a quantifier, but it's not part of that, it's not part of this guy. Okay?

Es un cuantificador, pero no es parte de eso, no es parte de este tipo. ¿Bueno?

Now... Now we understand all these things. The question is: how do these get confused

Ahora... Ahora entendemos todas estas cosas. La pregunta es: ¿cómo se confunden

and how can you avoid confusing these? Let's look at some examples.

y cómo puedes evitar confundirlos? Veamos algunos ejemplos.

Okay, so let's look at some examples of some sentences that might be a little bit confusing

Bien, veamos algunos ejemplos de algunas oraciones que pueden ser un poco confusas

when we're using these expressions. But before we look at these sentences, for all you sharp

cuando usamos estas expresiones. Pero antes de que veamos estas oraciones, para todos los

eyed viewers out there, you may have noticed that I made a mistake with the word "quantifier",

espectadores perspicaces, es posible que hayan notado que cometí un error con la palabra "cuantificador",

I wrote "quantier". Okay? Let me just make sure everybody understands it's "quantifier",

escribí "cuantificador". ¿Bueno? Permítanme asegurarme de que todos entiendan que es "cuantificador",

add the "fi" to the one you saw before, and we're good to go.

agregue el "fi" al que vio antes, y estamos listos para comenzar.

Okay, now, let's look at some example sentences using each of these expressions. "Bill worked

Bien, ahora veamos algunas oraciones de ejemplo usando cada una de estas expresiones. "Bill trabajó

hard, so he was promoted." Promoted means given a higher title or a better position

duro, por lo que fue ascendido". Ascendido significa que se le otorga un título más alto o una mejor posición

in the company. "Bill worked hard so that he would be promoted.", "Bill worked so hard

en la empresa. "Bill trabajó duro para que lo ascendieran", "Bill trabajó tan duro

that he had to be promoted." Now, each of these sentence is grammatically correct, and

que tuvo que ser ascendido". Ahora, cada una de estas oraciones es gramaticalmente correcta y

each one has its own meaning. The meanings are different. Okay? They're related, but

cada una tiene su propio significado. Los significados son diferentes. ¿Bueno? Están relacionados,

they're different. Let's look at each one separately.

pero son diferentes. Veamos cada uno por separado.

"Bill worked hard." The result of this hard work was that he was promoted. Okay? What...?

"Bill trabajó duro". El resultado de este arduo trabajo fue que fue ascendido. ¿Bueno? Qué...?

Because he worked hard, he was promoted. Okay? Hard work, promotion is the result. Good.

Debido a que trabajó duro, fue ascendido. ¿Bueno? El trabajo duro, la promoción es el resultado. Bien.

"Bill worked hard so that he would be promoted." Now, Bill wants to be the president of the

"Bill trabajó duro para que lo ascendieran". Ahora, Bill quiere ser el presidente de la

company. How will he become the president? He will work hard. So, he worked hard because

empresa. ¿Cómo se convertirá en presidente? Trabajará duro. Entonces, trabajó duro

he wanted to be promoted. He would be. Okay? This was the purpose for this. This was the

porque quería ser promovido. Él sería. ¿Bueno? Este fue el propósito de esto. Este fue el

result of this. So, you notice, we have the same verb and adverb, same verb and adverb.

resultado de esto. Entonces, nota, tenemos el mismo verbo y adverbio, el mismo verbo y adverbio.

This was the result of this, this was why he did this.

Este fue el resultado de esto, esta fue la razón por la que hizo esto.

"Bill worked so hard that he had to be promoted." Okay? What does it mean "had to"? It means

"Bill trabajó tan duro que tuvo que ser ascendido". ¿Bueno? ¿Qué significa "tenía que"? Significa que

the company had to give him a promotion because he worked harder than everyone else. So, he

la empresa tuvo que darle un ascenso porque trabajó más duro que los demás. Entonces,

almost left them no choice. Okay? "Bill worked so hard". Everybody worked hard, but Bill

casi no les dejó otra opción. ¿Bueno? "Bill trabajó tan duro". Todos trabajaron duro, pero Bill

worked so hard... They need to complete the meaning of "so hard", that he had to be given

trabajó tan duro... Necesitan completar el significado de "tan duro", que tuvieron que darle

a promotion. Okay? He had to be promoted to complete this meaning, "so hard".

un ascenso. ¿Bueno? Tuvo que ser ascendido para completar este significado, "tan duro".

So now you see the differences between them. But wait, let's look at another example. I

Así que ahora ves las diferencias entre ellos. Pero espera, veamos otro ejemplo.

want to show you something else.

Quiero mostrarte algo más.

"Jill is smart, so all the boys like her." Okay? Boys like smart girls. Jill is smart.

"Jill es inteligente, así que a todos los chicos les gusta". ¿Bueno? A los chicos les gustan las chicas inteligentes. Jill es inteligente.

The result of her being smart, they like her. Because she's smart, they like her. This is

El resultado de que ella sea inteligente, les gusta. Como es inteligente, les gusta. Esta es

her situation. Notice I have a "be" verb here.

su situación. Note que tengo un verbo "ser" aquí.

"Jill studies regularly so that she can beat the boys." Jill is very determined, she's

"Jill estudia regularmente para poder vencer a los chicos". Jill es muy decidida, es

very ambitious, she wants to be better than the boys. So, she studies regularly. Why?

muy ambiciosa, quiere ser mejor que los chicos. Entonces, ella estudia regularmente. ¿Por qué?

So that she can beat the boys, get a better position or do better on tests.

Para que ella pueda vencer a los chicos, obtener una mejor posición o tener mejores resultados en las pruebas.

One thing you must realize right away or notice right away is that, here, I'm using an active

Una cosa de la que debes darte cuenta de inmediato o notar de inmediato es que, aquí, estoy usando un

verb. I don't... I can't use a "be" verb. Why? Because I'm using an adverb clause that

verbo activo. Yo no... No puedo usar un verbo "ser". ¿Por qué? Porque estoy usando una cláusula adverbial que

has a relationship with an active verb, with an action. There's a relationship, so I have

tiene una relación con un verbo activo, con una acción. Hay una relación, así que tengo

to use an active verb here.

que usar un verbo activo aquí.

Here, I'm back to the "be" verb. "Jill is so smart", Jill is very, very smart. Okay.

Aquí, vuelvo al verbo "ser". "Jill es tan inteligente", Jill es muy, muy inteligente. Bueno.

So? "That all the boys are afraid of her." She's so smart that she scares the boys, or

¿Entonces? "Que todos los chicos le tienen miedo". Es tan inteligente que asusta a los chicos, o

that the boys are afraid of her. This completes the meaning of this. If you say: "She's so

que los chicos le tienen miedo. Esto completa el significado de esto. Si dices: "Ella es tan

smart." Well, lots of girls are very smart. Right? "But she's so smart that all the boys

inteligente". Bueno, muchas chicas son muy inteligentes. ¿Bien? "Pero es tan inteligente que todos los chicos

are afraid." Other girls are very smart, but the boys are not afraid of them. She's so

tienen miedo". Otras chicas son muy inteligentes, pero los chicos no les tienen miedo. Ella es tan

smart that they're afraid.

inteligente que tienen miedo.

Now, one thing you can also notice here: "Bill worked hard so he would be promoted." I can

Ahora, una cosa que también puede notar aquí: "Bill trabajó duro para que lo ascendieran". Puedo

take out that because I have a subject. This is understood. "Bill worked so hard he had

sacar eso porque tengo un tema. Esto se entiende. "Bill trabajó tan duro que tuvo

to be promoted.", "Jill studies regularly so she can beat the boys.", "Jill is so smart

que ser ascendido", "Jill estudia regularmente para poder vencer a los niños", "Jill es tan inteligente que

all the boys are afraid of her." Okay? In all these cases, you can take out "that",

todos los niños le tienen miedo". ¿Bueno? En todos estos casos se puede sacar "eso",

it's understood. There are many examples of clauses that you can take out the conjunction

se entiende. Hay muchos ejemplos de oraciones en las que puedes sacar la conjunción

"that" or the pronoun "that" because you have your subject, you have your subject, you have

"eso" o el pronombre "eso" porque tienes tu sujeto, tienes tu sujeto, tienes

your subject. So that "that" can come out. The only thing is don't confuse this "so"

tu sujeto. Para que "eso" pueda salir. Lo único es no confundir este "así"

with this "so", or this "so", or this "so". Each one has its own purpose.

con este "así", o este "así", o este "así". Cada uno tiene su propio propósito.

But now, why is this important to understand? In writing, you have to be correct in the

Pero ahora, ¿por qué es importante entender esto? Al escribir, debe ser correcto en la

way you use the word "so", or "so that", or "so adjective/adverb that". Here, by the way,

forma en que usa la palabra "así", o "así que", o "tan adjetivo/adverbio que". Aquí, por cierto,

"so smart", adjective; "so hard", "worked so hard", adverb. Both okay. Adjective, adverb

"tan inteligente", adjetivo; "tan duro", "trabajó tan duro", adverbio. Ambos bien. Adjetivo, adverbio

with "so". In writing, it makes a big difference in the meaning of the sentence. If I'm reading

con "so". Al escribir, hace una gran diferencia en el significado de la oración. Si estoy leyendo

a sentence and I see: "so smart", I'm expecting a clause to follow. If one doesn't and a period

una oración y veo: "tan inteligente", espero que siga una cláusula. Si uno no lo hace y un período

doesn't, then I get confused. Okay? In speaking, you can get away with it. In writing, you can't.

no lo hace, entonces me confundo. ¿Bueno? Al hablar , puede salirse con la suya. Por escrito no se puede.

Now, if you have any questions about this, go to www.engvid.com and ask me, and I will

Ahora, si tiene alguna pregunta sobre esto, vaya a www.engvid.com y pregúnteme, y

be happy to answer any questions. Do the quiz there as well. Subscribe to my channel on YouTube.

estaré encantado de responder cualquier pregunta. Haz el cuestionario allí también. Suscríbete a mi canal en YouTube.

And, of course, come back. See us again. Bye.

Y, por supuesto, volver. Véanos de nuevo. Adiós.