How to begin learning pronunciation FAST

50,570 views ・ 2023-08-29

Accent's Way English with Hadar


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:00
How to get started with learning pronunciation?
0
449
3751
Jak zacząć naukę wymowy?
00:04
Recently, I've been getting a lot of questions from followers who
1
4490
3579
Ostatnio otrzymuję wiele pytań od obserwujących, którzy
00:08
are saying to me, "Hadar, I love learning pronunciation with you, but
2
8099
3851
mówią mi: „Hadar, uwielbiam uczyć się z tobą wymowy, ale
00:11
I have no idea where to get started.
3
11969
2470
nie mam pojęcia, od czego zacząć.
00:15
So, if you are just starting out with learning pronunciation and
4
15074
3705
Jeśli więc dopiero zaczynasz naukę wymowy, i
00:18
you're not sure about what strategy you should have, or how to practice
5
18779
4471
nie jesteś pewien, jaką strategię powinieneś zastosować lub jak
00:23
effectively, this video is for you.
6
23250
3020
efektywnie ćwiczyć, ten film jest dla Ciebie.
00:26
Now, if you're not sure if you need to learn pronunciation, I
7
26669
2465
Jeśli nie jesteś pewien, czy musisz uczyć się wymowy,
00:29
actually have another video that talks about six signs that it's
8
29165
4880
mam kolejny film, który omawia sześć znaków że nadszedł
00:34
time for you to learn pronunciation.
9
34144
1991
czas, abyś nauczył się wymowy.
00:36
So, if you're just starting out with pronunciation work, this video is for you.
10
36345
4530
Jeśli dopiero zaczynasz pracę z wymową, ten film jest dla Ciebie.
00:40
And make sure to watch it all the way until the end because then I'm
11
40875
3260
I koniecznie obejrzyj go do końca, bo wtedy
00:44
going to give you some practical tips on how to put this into practice.
12
44135
3904
dam ci trochę praktyczne wskazówki, jak zastosować to w praktyce.
00:48
But also, if you are an experienced learner, I would recommend for you to
13
48569
4280
Ale także, jeśli jesteś doświadczonym uczniem, radzę ci
00:52
watch it all the way until the end to make sure that you haven't skipped any steps
14
52849
4210
obejrzeć go do końca, aby upewnić się, że nie pominąłeś żadnego etapu
00:57
in your pronunciation practice and in how you create the strategy for your learning.
15
57179
6011
w praktyce wymowy i w tym, jak tworzysz strategię swojej nauki.
01:03
Now, if you want to take it one step further and train live with me, I
16
63229
4341
Teraz, jeśli chcesz pójść o krok dalej i trenować ze mną na żywo, zbliża się
01:07
actually have a live event coming up – it's an intensive pronunciation
17
67610
4399
wydarzenie na żywo – jest to intensywny
01:12
training, it's absolutely free, and it starts September 4th.
18
72020
3835
trening wymowy, jest całkowicie bezpłatny i zaczyna się we wrześniu 4.
01:16
Now, if you're watching this before September 4th, 2023, I'm going to share
19
76115
4630
Jeśli obejrzysz to przed 4 września 2023 r., udostępnię
01:20
a link where you can sign up to join this 5-day intensive pronunciation
20
80745
4880
link, pod którym możesz zapisać się na 5-dniowy intensywny
01:25
training with me that is absolutely free.
21
85665
2660
trening wymowy ze mną, który jest całkowicie bezpłatny.
01:28
I really hope to see you there.
22
88655
1500
Naprawdę mam nadzieję, że cię tam spotkamy.
01:30
So whether you're starting out or whether you're very experienced in
23
90410
4170
Niezależnie od tego, czy dopiero zaczynasz, czy masz duże doświadczenie w
01:34
practicing and learning pronunciation, you are going to love this event.
24
94669
5010
ćwiczeniu i nauce wymowy, pokochasz to wydarzenie.
01:40
I'm going to be teaching you, focusing especially on prosody,
25
100000
3479
Będę Cię uczył, skupiając się szczególnie na prozodii, czyli
01:43
which is intonation, rhythm, stress, connected speech.
26
103509
3241
intonacji, rytmie, akcentowaniu, mowie powiązanej. Będziemy
01:47
We're going to have practice groups, conversation groups, where you
27
107470
3279
mieć grupy ćwiczeniowe, grupy konwersacyjne, w których będziesz
01:50
can put everything you learn into practice, and a lot of opportunities
28
110749
4021
mógł zastosować w praktyce wszystko, czego się nauczysz , i będziemy mieli wiele okazji
01:55
to speak with me and ask me questions.
29
115009
2550
do rozmowy ze mną i zadawania mi pytań.
01:58
So, I really hope to see you there.
30
118039
1511
Mam więc wielką nadzieję, że się tam spotkamy.
01:59
Again, it starts on September 4th, and the link to join is in the description below.
31
119600
4970
Ponownie zaczyna się 4 września, a link do dołączenia znajduje się w opisie poniżej.
02:05
When it comes to getting started with pronunciation work, there are two elements
32
125030
4360
Rozpoczynając pracę nad wymową,
02:09
that we need to take into consideration.
33
129390
1839
musimy wziąć pod uwagę dwa elementy.
02:11
The first one is strategy and planning, which is what I'm going to talk about
34
131520
4545
Pierwsza z nich to strategia i planowanie, o czym będę mówić
02:16
in this video: how to know what to focus on, how to practice effectively, or the
35
136065
5790
w tym filmie: jak wiedzieć, na czym się skupić , jak efektywnie ćwiczyć, czy też
02:22
structure of learning pronunciation.
36
142155
2290
struktura nauki wymowy.
02:24
And then there is the actual practice – how you actually practice your
37
144695
4329
Następnie pozostaje praktyka – czyli jak ćwiczyć
02:29
pronunciation in the most effective way.
38
149075
3310
wymowę w najbardziej efektywny sposób.
02:32
So, today we are going to talk about focus and strategy.
39
152975
3920
Zatem dzisiaj porozmawiamy o skupieniu i strategii.
02:37
Now, when it comes to pronunciation, it's really important that you have a
40
157075
4219
Jeśli chodzi o wymowę, bardzo ważne jest, abyś
02:41
clear understanding between how your language behaves in your mouth, your
41
161335
5100
dobrze rozumiał, jak Twój język zachowuje się w Twoich ustach, Twój
02:46
first language, and how English behaves in the mouth of the person speaking it.
42
166445
5650
pierwszy język i jak angielski zachowuje się w ustach osoby, która go mówi.
02:52
Every language behaves really differently when it comes to speaking.
43
172345
4040
Każdy język zachowuje się inaczej, jeśli chodzi o mówienie.
02:56
So the melody in your first language is probably going to be different
44
176825
3440
Zatem melodia w Twoim pierwszym języku prawdopodobnie będzie inna
03:00
than the melody in English.
45
180265
1910
niż melodia w języku angielskim.
03:02
And the sounds that you use in your first language may not be the sounds
46
182514
4281
Dźwięki, których używasz w swoim pierwszym języku, mogą nie być dźwiękami,
03:06
that you might need to use for English.
47
186805
3070
których będziesz potrzebować w języku angielskim.
03:10
So when I teach my students, one of the first things that I tell them is
48
190394
3920
Kiedy więc uczę moich uczniów, jedną z pierwszych rzeczy, które im mówię, jest
03:14
to start investigating the differences between their first language and English.
49
194344
5460
zbadanie różnic między ich pierwszym językiem a angielskim. W Internecie
03:20
There are a lot of resources online for that, so you can
50
200035
2520
jest mnóstwo materiałów na ten temat, więc możesz się
03:22
actually actively learn it.
51
202555
2429
tego aktywnie uczyć.
03:25
But even if you don't, then you can just start paying attention and start
52
205455
4280
Ale nawet jeśli tego nie robisz, możesz po prostu zacząć zwracać uwagę i
03:29
noticing the elements that you hear in English that are new to you, versus also
53
209775
5360
zauważać elementy, które słyszysz w języku angielskim, które są dla ciebie nowe, w porównaniu z
03:35
the elements that you have in your first language that don't exist in English.
54
215135
4140
elementami, które masz w swoim pierwszym języku, a które nie istnieją w języku angielskim. Swoją
03:39
By the way, I have guides for specific speakers, and I'm
55
219444
3091
drogą mam poradniki do konkretnych głośników i
03:42
going to link all of them below.
56
222535
1390
poniżej podlinkuję je wszystkie.
03:43
So if you're a speaker of Spanish, Brazilian Portuguese, Korean, Mandarin
57
223945
5630
Jeśli więc mówisz po hiszpańsku, brazylijsku, portugalsku, koreańsku, chińsku mandaryńskim
03:49
Chinese, and many other languages, check out the description below to see
58
229575
5380
i wielu innych językach, sprawdź poniższy opis, aby sprawdzić,
03:54
if I have a guide for your language.
59
234955
2010
czy mam przewodnik dla Twojego języka.
03:56
It's absolutely free, by the way.
60
236995
1590
Nawiasem mówiąc, jest to całkowicie bezpłatne.
03:58
So now, when it comes to actually learning the language, where do you start?
61
238735
5660
A zatem, jeśli chodzi o faktyczną naukę języka, od czego zacząć?
04:07
So here you have the long route and the short route.
62
247425
3670
Mamy więc długą i krótką trasę.
04:11
And by the way, you can also say 'ruwt'.
63
251675
1750
A tak przy okazji, możesz też powiedzieć „ruwt”.
04:13
The long route is to basically learn all the sounds of English.
64
253545
4106
Długa trasa polega w zasadzie na nauczeniu się wszystkich dźwięków języka angielskiego.
04:18
Okay?
65
258495
390
04:18
So you can go to a certain channel and start watching all the lessons
66
258885
4740
Dobra?
Możesz więc przejść do określonego kanału i zacząć oglądać wszystkie lekcje
04:23
about the sounds of English.
67
263655
2350
dotyczące dźwięków języka angielskiego.
04:26
And then you can learn all the elements of speech, like intonation, rhythm and
68
266625
5409
A potem możesz nauczyć się wszystkich elementów mowy, takich jak intonacja, rytm i
04:32
stress, connected speech, reductions.
69
272034
2090
akcent, mowa połączona, redukcje.
04:34
That would take you longer and would make this work a little less focused.
70
274480
4480
Zajęłoby ci to więcej czasu i sprawiłoby, że praca byłaby mniej skupiona.
04:39
It's not bad.
71
279200
910
Nie jest źle.
04:40
For some people, it makes more sense.
72
280360
2070
Dla niektórych osób ma to większy sens.
04:42
And then you can just work in a chronological order or to create
73
282749
3470
Następnie możesz po prostu pracować w porządku chronologicznym lub stworzyć
04:46
a plan for yourself, or you line up a lot of videos that teach
74
286219
3370
własny plan, albo przygotować wiele filmów, które uczą
04:49
different sounds and also all the different elements of English.
75
289630
4620
różnych dźwięków, a także wszystkich różnych elementów języka angielskiego.
04:54
Now, I have a lot of playlists that includes a lot of the sounds
76
294260
3245
Teraz mam wiele playlist zawierających wiele dźwięków
04:57
and the elements of prosody.
77
297545
1910
i elementów prozodii.
04:59
And again, I'm going to link to it in the description if you want to learn more.
78
299565
4260
I znowu, jeśli chcesz dowiedzieć się więcej, podam link do niego w opisie.
05:03
The shorter route is to work with priorities.
79
303995
3956
Krótszą drogą jest praca z priorytetami.
05:08
When it comes to pronunciation, you actually want to identify your
80
308305
4300
Jeśli chodzi o wymowę, tak naprawdę chcesz określić swoje
05:12
highest priorities - the challenges that actually impact your clarity.
81
312605
6010
najwyższe priorytety – wyzwania, które faktycznie wpływają na twoją klarowność.
05:18
For example, if you tend to drop consonants at the end of words: so,
82
318825
5275
Na przykład, jeśli masz tendencję do opuszczania spółgłosek na końcu wyrazów:
05:24
you might say something like 'may' instead of "make", or 'slep' instead of
83
324130
6220
możesz powiedzieć coś w rodzaju „może” zamiast „make” lub „slep” zamiast „
05:30
"slept", or 'tek' instead of "texts".
84
330380
4313
slet” lub „tek” zamiast „texts” .
05:35
You will experience challenges in communication because people may not
85
335540
4400
Będziesz doświadczać wyzwań w komunikacji, ponieważ ludzie mogą nie
05:39
understand what it is that you're saying.
86
339940
1820
rozumieć, co mówisz. To
05:42
Same thing with primary stress.
87
342240
1429
samo ze stresem pierwotnym.
05:43
If you say passioNATE instead of PASSionate, then it will take
88
343690
6439
Jeśli powiesz „Namiętny” zamiast „ Namiętny”,
05:50
longer for people to understand what it is that you're saying.
89
350149
3470
ludziom zajmie więcej czasu zrozumienie, co mówisz.
05:53
So these things are high priority.
90
353770
2639
Dlatego te rzeczy mają wysoki priorytet.
05:56
If you face challenges with these things, you will be unclear.
91
356829
4310
Jeśli staniesz przed wyzwaniami związanymi z tymi rzeczami, będziesz niejasny.
06:01
And it's not about the other person not understanding you, it's about
92
361229
4206
I nie chodzi tu o to, że druga osoba Cię nie rozumie, chodzi o to, że
06:05
you feeling frustrated and feeling like you're not understood, not being
93
365435
4530
czujesz się sfrustrowany i masz wrażenie, że nie jesteś rozumiany, że nie jesteś w
06:09
able to communicate your message.
94
369965
1540
stanie przekazać swojego przesłania.
06:11
And of course it affects your confidence and overall fluency.
95
371534
3151
I oczywiście wpływa to na twoją pewność siebie i ogólną płynność.
06:15
So these are the things that you would want to focus first,
96
375034
3340
Więc to są rzeczy, na których chciałbyś się skupić w pierwszej kolejności,
06:18
I call it the 20%, right?
97
378945
2180
nazywam to 20%, prawda?
06:21
So you focus on the 20% to get 80% of the results, which means more clarity
98
381445
6360
Koncentrujesz się więc na 20%, aby uzyskać 80% wyników, co oznacza większą przejrzystość
06:27
and more confidence in your English.
99
387835
2396
i pewność w posługiwaniu się językiem angielskim.
06:31
That's what happens when you deal with high priority challenges.
100
391245
3230
Tak się dzieje, gdy masz do czynienia z wyzwaniami o wysokim priorytecie.
06:35
Another example is low priority challenges, and why it's less
101
395205
3640
Innym przykładem są wyzwania o niskim priorytecie i dlaczego
06:38
important to focus on that.
102
398845
1310
skupianie się na nich jest mniej ważne.
06:40
For example, the flap T in English.
103
400515
2260
Na przykład klapka T w języku angielskim.
06:42
The flap T is when the T appears between two vowels, as in the word "activity".
104
402844
5000
Klapka T ma miejsce, gdy T pojawia się pomiędzy dwiema samogłoskami, jak w słowie „aktywność”.
06:48
It sounds like a really light D - 'actividy'.
105
408135
3539
Brzmi jak naprawdę lekkie D – „actividy”.
06:52
better.
106
412240
1200
lepsza.
06:54
about it.
107
414090
1299
o tym.
06:55
You can also pronounce it as a flap T between two words when
108
415449
3470
Można to również wymówić jako klapkę T pomiędzy dwoma słowami, gdy
06:58
you connect them together.
109
418919
1130
je połączysz.
07:00
When my students know and understand the sound, it helps
110
420299
3500
Kiedy moi uczniowie znają i rozumieją dźwięk, pomaga
07:03
them become more confident.
111
423799
1220
im to nabrać pewności siebie.
07:05
But it's not critical for their clarity.
112
425479
2390
Ale nie jest to krytyczne dla ich przejrzystości.
07:08
It's nice to have.
113
428099
1061
Miło to mieć.
07:09
Because if they were to say 'abouT it' or 'beTTer', they will
114
429559
3540
Bo gdyby powiedzieli „o tym” lub „lepiej”, i tak
07:13
still be perfectly understood.
115
433179
2114
zostaną doskonale zrozumiani.
07:15
So if you have a limited practice time, I would wholeheartedly encourage you to
116
435689
5896
Jeśli więc masz ograniczony czas na praktykę, z całego serca zachęcam Cię do
07:21
focus on high priority challenges, rather than low priority challenges, so that you
117
441585
6219
skupienia się na wyzwaniach o wysokim priorytecie, a nie na wyzwaniach o niskim priorytecie, aby
07:27
get results for the time that you invest.
118
447814
3107
uzyskać rezultaty w czasie, który inwestujesz.
07:31
Okay?
119
451225
480
Dobra?
07:32
Now, how do you know what high priorities are?
120
452225
2870
Skąd wiesz, jakie są wysokie priorytety?
07:35
So in general, when you drop a consonant, when you add a vowel, when you change a
121
455565
6750
Ogólnie rzecz biorąc, kiedy opuścisz spółgłoskę, kiedy dodasz samogłoskę, kiedy zmienisz
07:42
consonant - one consonant that changes to another consonant that exists in English,
122
462325
5009
spółgłoskę - jedna spółgłoska zmienia się na inną spółgłoskę istniejącą w języku angielskim,
07:47
for example, if you confuse L's and R's, and you say "light" when you mean to say
123
467344
5021
na przykład, jeśli pomylisz L z R i powiesz „light” kiedy chcesz powiedzieć
07:52
"right", that's a high priority challenge.
124
472425
3220
„dobrze”, jest to wyzwanie o wysokim priorytecie.
07:55
You will notice that people have a harder time understanding you.
125
475815
3340
Zauważysz, że ludziom trudniej jest Cię zrozumieć.
07:59
And like I said, misplacing the primary stress or not stressing
126
479540
4060
I tak jak powiedziałem, niewłaściwe umiejscowienie głównego akcentu lub brak akcentowania
08:03
any word in a sentence, that would also affect your overall clarity
127
483640
4630
żadnego słowa w zdaniu, wpłynie to również na ogólną przejrzystość
08:08
and how you deliver your message.
128
488270
1460
i sposób przekazywania wiadomości.
08:10
Now, medium priority challenges could be merging vowels together.
129
490090
4745
Teraz wyzwaniami o średnim priorytecie mogłoby być łączenie samogłosek.
08:14
For example, pronouncing the 'sheep-ship' vowel pair the same, or the 'bed-bad'
130
494835
5850
Na przykład takie samo wymawianie pary samogłosek „owca-statek” lub pary samogłosek „zły łóżko”
08:20
vowel pair, and even reducing words and using intonation in a better way – it's
131
500905
5939
, a nawet redukcja słów i lepsze użycie intonacji – jest
08:26
important, but it's not critical.
132
506845
2030
ważne, ale nie krytyczne.
08:29
Okay?
133
509315
470
Dobra?
08:30
So I would focus on the critical and the important ones, like
134
510124
4500
Skupiłbym się więc na tych krytycznych i ważnych, jak
08:34
the ones that I've mentioned.
135
514654
1260
te, o których wspomniałem. Na
08:36
First, I would recommend that it's good to start observing.
136
516324
4420
początek radzę zacząć obserwować.
08:41
What happens when you speak?
137
521044
1331
Co się dzieje, kiedy mówisz? Zwróć
08:43
So notice the following things.
138
523184
1591
więc uwagę na następujące rzeczy. Po
08:45
First, notice if there are specific words or sounds that when you
139
525005
4780
pierwsze, zwróć uwagę, czy istnieją określone słowa lub dźwięki, których
08:49
pronounce them, people have a harder time understanding you.
140
529785
3480
wymówienie sprawia, że ​​ludzie mają trudności ze zrozumieniem Ciebie.
08:53
So that's the first thing.
141
533829
1051
To pierwsza rzecz. Po
08:55
The second thing, do you have sounds that you avoid, or you are not
142
535640
4620
drugie, czy masz dźwięki, których unikasz lub nie jesteś
09:00
sure about how to pronounce them?
143
540359
1510
pewien, jak je wymówić?
09:01
And as a result, you either mispronounce them, or you feel
144
541920
2929
W rezultacie albo źle je wymawiasz, albo czujesz się
09:04
self conscious about those sounds.
145
544849
1720
skrępowany tymi dźwiękami.
09:07
So, even if they're not high priority, the fact that you are distracted
146
547000
3420
Zatem nawet jeśli nie mają one wysokiego priorytetu, fakt, że
09:10
by these sounds mean that they should be high priority for you.
147
550579
3681
te dźwięki Cię rozpraszają, oznacza, że powinny one mieć dla Ciebie wysoki priorytet.
09:14
So focus on those.
148
554400
1260
Więc skup się na nich.
09:16
And of course, you can follow my list of high priority and medium priority, and
149
556150
4770
I oczywiście możesz śledzić moją listę priorytetów o wysokim i średnim priorytecie i
09:20
I'm going to share that on my website, so definitely go and check it out.
150
560920
4229
zamierzam udostępnić ją na mojej stronie internetowej, więc koniecznie wejdź i sprawdź to. O
09:25
And I'm also going to talk about it in my Live Intensive Pronunciation Training.
151
565310
3960
tym też będę mówić podczas intensywnego treningu wymowy na żywo.
09:29
Now, once you have a plan for what you need to work on, for example,
152
569570
4639
Teraz, gdy już masz plan dotyczący tego, nad czym musisz popracować, na przykład,
09:34
if you do substitute the R's and L's, then you need to focus on that.
153
574269
5591
jeśli zastąpisz R i L, musisz się na tym skupić.
09:39
And then you want to follow certain steps when it comes to
154
579960
3570
Następnie chcesz wykonać określone kroki, jeśli chodzi o
09:43
your pronunciation training.
155
583570
1440
trening wymowy.
09:45
And here are the steps.
156
585250
1310
A oto kroki.
09:50
The first is perception.
157
590049
2180
Pierwszym z nich jest percepcja.
09:52
I always say to my students, if you can't hear it, you cannot make it.
158
592969
4811
Zawsze powtarzam moim uczniom: jeśli tego nie słyszysz, nie możesz tego zrobić.
09:58
So you have to clearly understand the difference between the sound
159
598370
5129
Musisz więc jasno zrozumieć różnicę między dźwiękiem,
10:03
that you usually make and the sound that you want to make.
160
603670
3840
który zwykle wydajesz, a dźwiękiem, który chcesz wydawać.
10:07
So let's go back to the example of the R and L.
161
607800
2489
Wróćmy więc do przykładu R i L.
10:10
Speakers who replace those sounds, they don't understand that there
162
610943
2947
Głośniki, które zamieniają te dźwięki, nie rozumieją, że
10:13
is a difference in pronunciation.
163
613890
1530
istnieje różnica w wymowie.
10:15
Because in their first language, those two sounds are perceived as the same sound.
164
615420
4209
Ponieważ w ich pierwszym języku te dwa dźwięki są postrzegane jako ten sam dźwięk.
10:19
You first need to hear a clear difference between [r] and [l].
165
619830
5810
Najpierw musisz usłyszeć wyraźną różnicę między [r] i [l].
10:26
[r] and [l].
166
626523
1797
[r] i [l].
10:28
Now, for some of you, it's probably obvious: "Of course, it's different.
167
628699
3500
Dla niektórych z Was jest to prawdopodobnie oczywiste: „Oczywiście, że jest inaczej.
10:32
I hear the difference."
168
632199
810
Słyszę różnicę”.
10:33
But for others, those who struggle with substituting those sounds,
169
633319
3971
Ale dla innych, którzy mają trudności z zastąpieniem tych dźwięków,
10:37
this may not be easy to distinguish.
170
637699
4341
może to nie być łatwe do rozróżnienia.
10:42
Okay?
171
642640
459
Dobra?
10:43
So, recognize your challenge and see if you can hear the difference.
172
643420
4069
Rozpoznaj więc swoje wyzwanie i zobacz, czy usłyszysz różnicę.
10:47
Can you hear the difference between 'sheep' and 'ship'?
173
647900
3620
Czy słyszysz różnicę między „owcą” a „statekiem”?
10:54
So, to be able to pronounce new sounds, you first have to hear the
174
654290
5289
Aby móc wymawiać nowe dźwięki, najpierw musisz usłyszeć
10:59
difference, and that is perception.
175
659579
2351
różnicę, czyli percepcję. Dotyczy
11:02
And this is mostly about awareness and close listening, which is something
176
662199
5161
to głównie świadomości i uważnego słuchania, co
11:07
that you can totally do on your own.
177
667370
2350
możesz zrobić całkowicie sam.
11:10
Once you can hear the differences clearly, the next step is
178
670930
4955
Gdy wyraźnie usłyszysz różnice , następnym krokiem jest
11:16
pronunciation or production.
179
676055
1840
wymowa lub produkcja.
11:18
How do you actually produce it with your mouth?
180
678165
2270
Jak właściwie robisz to ustami?
11:20
What do you need to do with your lips, with your tongue, with your
181
680445
4179
Co musisz zrobić z ustami, językiem,
11:24
jaw to be able to produce the sound?
182
684634
2270
szczęką, aby móc wydobyć dźwięk?
11:27
So if you focus on the L sound, you want to make sure the tip of the tongue
183
687194
4260
Jeśli więc skoncentrujesz się na głosce L, chcesz mieć pewność, że czubek języka
11:31
touches the upper palate, and you teach yourself how to do it again and again.
184
691555
4130
dotyka górnego podniebienia, i ciągle od nowa uczysz się, jak to robić.
11:41
And by the way, the same happens with prosody, you know, knowing
185
701135
3110
A tak przy okazji, to samo dzieje się z prozodią, wiesz, jeśli wiesz,
11:44
how to use your pitch or how to pronounce a word a little longer.
186
704245
3569
jak używać swojego tonu lub jak wymawiać słowo trochę dłużej.
11:48
So once you know how to pronounce the new form, then you have to make it a habit.
187
708044
6231
Kiedy więc już wiesz, jak wymawiać nową formę, musisz wyrobić sobie nawyk.
11:54
And the only way to make it a habit is by repetition.
188
714655
3100
Jedynym sposobem, aby wyrobić w sobie nawyk, jest powtarzanie.
11:58
You have to repeat the sound again and again and again.
189
718354
3561
Trzeba powtarzać dźwięk raz po raz.
12:02
Just know that you have to repeat the sound again and again and again to be
190
722175
3895
Wiedz tylko, że musisz powtarzać dźwięk raz za razem, aby móc
12:06
able to make it a habit so you don't have to plan it, so you don't have to
191
726070
4490
wyrobić w sobie nawyk, dzięki czemu nie musisz go planować, więc nie musisz
12:10
think about it every time you use it.
192
730580
1640
o nim myśleć za każdym razem, gdy go użyjesz.
12:13
So that is repetition.
193
733089
1651
Zatem jest to powtórzenie.
12:15
After repetition comes the part where you know how to pronounce it in practice, but
194
735490
5659
Po powtórzeniu następuje część, w której wiesz, jak wymówić to słowo w praktyce, ale
12:21
it's hard for you to use it in real life.
195
741150
2209
trudno ci go używać w prawdziwym życiu. W
12:23
This is where you want to be intentional about using the sound.
196
743759
3191
tym miejscu chcesz świadomie używać dźwięku.
12:27
For this, you can do shadowing exercises focusing on that specific sound, or
197
747240
4520
W tym celu możesz wykonywać ćwiczenia cieniowania, koncentrując się na tym konkretnym dźwięku, lub
12:31
just free speaking practice where you consciously think about those sounds.
198
751760
5299
po prostu ćwiczyć swobodne mówienie, podczas którego świadomie myślisz o tych dźwiękach.
12:37
And making sure that you are going to the new way of pronunciation
199
757075
4490
I upewniając się, że zastosujesz nowy sposób wymowy,
12:41
and not the old way, right?
200
761595
1440
a nie stary, prawda?
12:43
The new habit that you have just acquired.
201
763045
2550
Nowy nawyk, który właśnie nabyłeś.
12:46
So, to wrap up, first you have to prioritize and you have to create a
202
766475
5300
Podsumowując, najpierw musisz ustalić priorytety i stworzyć
12:51
plan for you for what you want to focus, if you want to take the short route.
203
771825
4100
plan dotyczący tego, na czym chcesz się skupić, jeśli chcesz wybrać krótszą trasę.
12:56
Then you have to work on your perception, making sure that you actually hear
204
776395
4770
Następnie musisz popracować nad swoją percepcją, upewniając się, że rzeczywiście słyszysz
13:01
the difference between how it's pronounced in English and how it's
205
781165
3530
różnicę między tym, jak jest to wymawiane w języku angielskim, a tym, jak jest to
13:04
pronounced in your first language.
206
784695
1500
wymawiane w Twoim pierwszym języku.
13:06
Then it's about the production.
207
786514
1781
Potem chodzi o produkcję.
13:08
You have to work on the pronunciation and how you actually produce the sound, and
208
788304
4130
Musisz popracować nad wymową i sposobem wydawania dźwięku oraz
13:12
learn how to do it if it's challenging.
209
792435
1980
nauczyć się, jak to zrobić, jeśli jest to trudne. W
13:14
And for that, there are a lot of videos, including my own, that you can
210
794725
4640
tym celu jest wiele filmów, w tym mój własny, z którymi możesz
13:19
work with and learn how to pronounce the different sounds in English.
211
799444
3781
pracować i uczyć się wymowy różnych dźwięków w języku angielskim.
13:23
Then it's all about repetition.
212
803785
2620
Wtedy wszystko sprowadza się do powtórzeń.
13:26
This is where you make a commitment – a time commitment, an energy commitment
213
806415
4100
Tutaj podejmujesz zobowiązanie – zaangażowanie czasowe, zaangażowanie energetyczne
13:30
– to do this work, ideally, daily, to build new habits and learn how to
214
810795
4199
– aby wykonywać tę pracę, najlepiej codziennie, aby zbudować nowe nawyki i nauczyć się
13:34
pronounce those sounds spontaneously, without planning or thinking about it.
215
814994
4811
wymawiać te dźwięki spontanicznie, bez planowania i myślenia o tym.
13:40
And then to be able to use it in free speaking, you want to practice
216
820265
4804
A następnie, aby móc używać go w mówieniu swobodnym, chcesz ćwiczyć
13:45
using the sound intentionally when speaking or when shadowing.
217
825340
4680
celowe używanie dźwięku podczas mówienia lub podczas cieniowania.
13:50
I hope this gives you a little bit more clarity on how to get
218
830230
3150
Mam nadzieję, że dzięki temu będziesz miał większą jasność, jak
13:53
started with pronunciation.
219
833380
2360
zacząć naukę wymowy.
13:56
Remember, there is no wrong way.
220
836010
2070
Pamiętaj, że nie ma złego sposobu.
13:58
The most important thing is that you have clarity around your process, what
221
838110
4800
Najważniejszą rzeczą jest to, że masz jasność co do swojego procesu, tego, co
14:02
you're trying to achieve, and most importantly, it has to be joyful and fun.
222
842910
4890
próbujesz osiągnąć, a co najważniejsze, musi to być radosne i zabawne.
14:08
Pronunciation work can be very, very empowering and helpful.
223
848100
3990
Praca nad wymową może być bardzo, bardzo wzmacniająca i pomocna.
14:12
So, the only thing you need to commit to is to enjoy this process.
224
852180
4870
Zatem jedyną rzeczą, do której musisz się zobowiązać, jest czerpanie przyjemności z tego procesu.
14:17
And I hope that you can enjoy this process with my resources.
225
857580
3510
Mam nadzieję, że dzięki moim zasobom będziesz mógł cieszyć się tym procesem.
14:21
I'm going to link all the resources below this video, and of course, with the live
226
861110
4120
Pod tym filmem podlinkuję wszystkie zasoby i oczywiście
14:25
training that I have planned for you.
227
865250
2314
szkolenie na żywo, które dla Ciebie zaplanowałem.
14:27
Again, the link is in the description, you can join us for a free Intensive
228
867605
5000
Ponownie link znajduje się w opisie, możesz dołączyć do nas na bezpłatne Intensywne
14:32
Pronunciation Training that is going to happen in September for five days.
229
872615
5610
Szkolenie Wymowy, które odbędzie się we wrześniu przez pięć dni.
14:39
What other tips do you have for people getting started with pronunciation?
230
879185
4250
Jakie inne wskazówki masz dla osób rozpoczynających przygodę z wymową?
14:43
Let me know in the comments below, and let's start a conversation.
231
883504
3521
Daj mi znać w komentarzach poniżej i zacznijmy rozmowę.
14:47
In the meantime, if you'd like to learn more about me, go to
232
887314
2671
W międzyczasie, jeśli chcesz dowiedzieć się o mnie więcej, wejdź na
14:49
my website hadarshemesh.com.
233
889985
2440
moją stronę hadarshemesh.com.
14:52
And you can also follow me on social media, wherever you like to hang out.
234
892444
5580
Możesz także śledzić mnie w mediach społecznościowych, gdziekolwiek chcesz spędzać czas.
14:58
Have a beautiful, beautiful rest of the day.
235
898254
1700
Pięknej, pięknej reszty dnia.
14:59
I hope you enjoyed this, and I hope to see you in our
236
899954
2000
Mam nadzieję, że Ci się podobało i do zobaczenia na naszym
15:01
Intensive Pronunciation Training.
237
901954
2061
Intensywnym Szkoleniu Wymowy. Do
15:05
Bye.
238
905055
500
widzenia.
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7