American English Intonation, Connected Speech & Phrasing in English | Simon Sinek Speech Analysis

Hey guys, it's Hadar and this is the Accent's Way.

Ehi ragazzi, sono Hadar e questa è la via di Accent.

And welcome to another Intonation and Speech analysis.

E benvenuto a un'altra analisi dell'intonazione e del discorso.

The purpose of this video is to help you understand the melody patterns, the rhythm, the phrasing...

Lo scopo di questo video è quello di aiutarti a capire gli schemi melodici, il ritmo, il fraseggio... il

connected speech and intonation in general, of American English.

discorso connesso e l'intonazione in generale, dell'inglese americano.

And to do that I have chosen an interview of Simon Sinek who discusses "The Millenial Question".

E per farlo ho scelto un'intervista di Simon Sinek che parla di "The Millenial Question".

This is a really interesting interview and it's a 15 minute long video

Questa è un'intervista davvero interessante ed è un video di 15 minuti

so I'm not gonna analyze the entire interview or the entire answer.

quindi non analizzerò l'intera intervista o l'intera risposta.

But I highly recommend you to watch it because it's very interesting and insightful

Ma ti consiglio vivamente di guardarlo perché è molto interessante e perspicace,

so I'll post a link to it in the description below.

quindi posterò un link ad esso nella descrizione qui sotto.

Let's begin at the beginning.

Cominciamo dall'inizio.

I have yet to give a speech or have a meeting where somebody doesn't ask me "The Millenial Question".

Devo ancora tenere un discorso o un incontro in cui qualcuno non mi chieda "The Millenial Question".

So he starts slow.

Quindi inizia lentamente.

'I have yet to give a speech or have a meeting...'

'Devo ancora tenere un discorso o una riunione...'

Three parts.

Tre parti.

Everything's connected here.

Tutto è collegato qui.

And next chunk is

E il pezzo successivo è

It sounds like it's one word, everything's connected.

Sembra che sia una sola parola, tutto è connesso.

'speech' is a little higher than the rest

"discorso" è un po' più alto del resto

And then it goes really really fast.

e poi va davvero molto veloce.

Although 'meeting' is a little longer than everything else, because stressed words are longer.

Anche se 'incontro' è un po' più lungo di tutto il resto, perché le parole accentate sono più lunghe.

'or have a meeting'

'o avere una riunione'

'to give a speech or have a meeting'

'per tenere un discorso o una riunione'

So the words that stick out are the stressed words, in this case

Quindi le parole che risaltano sono le parole accentate, in questo caso

'speech'

'discorso'

'meeting'

Where somebody doesn't ask me...

'riunione'

Dove qualcuno non me lo chiede...

A lot of sounds in a very short period of time.

Molti suoni in un periodo di tempo molto breve.

It's even hard for me.

È persino difficile per me.

The secret here...

Il segreto qui...

Actually, there are two secrets.

In realtà, ci sono due segreti.

One: reductions.

Uno: riduzioni.

So you need to reduce some of the sounds, you cannot pronounce all vowels.

Quindi devi ridurre alcuni dei suoni, non puoi pronunciare tutte le vocali.

And the second secret is to go very soft on your consonants.

E il secondo segreto è andare molto piano con le consonanti.

To pronounce those consonants very softly.

Per pronunciare quelle consonanti molto dolcemente.

So you'll be able to transition from one sound to another rather quickly.

Quindi sarai in grado di passare da un suono all'altro piuttosto rapidamente.

Almost like you're mumbling it, like you don't want someone to understand you.

Quasi come se lo stessi borbottando, come se non volessi che qualcuno ti capisse.

And again, this is a chunk, everything's connected within the chunk.

E ancora, questo è un blocco, tutto è connesso all'interno del blocco.

Ask me The Millennial Question

Chiedimi La domanda del Millennio

'The Millennial Question'

'La domanda del Millennio'

'ta da'

'ta da'

Right, so now it creates expectation.

Giusto, quindi ora crea aspettativa.

Ooh, what is the Millennial Question? Most of the people don't know, because he has the answer.

Ooh, qual è la domanda del Millennio? La maggior parte delle persone non lo sa, perché lui ha la risposta.

So he sets it up in a way that makes it more interesting for us to listen to.

Quindi lo imposta in un modo che lo rende più interessante da ascoltare per noi.

Apparently Millennials...

A quanto pare i Millennials...

And remember that in English every syllable has a different note.

E ricordatevi che in inglese ogni sillaba ha una nota diversa.

Right, it's very musical when you break it down.

Giusto, è molto musicale quando lo scomponi.

Apparently Millennials as a generation, which is a group of people...

Apparentemente i Millennial come generazione, che è un gruppo di persone...

'Apparently Millennials as a generation, which is a group of people'

'Apparentemente i Millennial come generazione, che è un gruppo di persone'

'group'uh-people'

'gruppo'uh-persone'

So a lot of reductions here.

Quindi molte riduzioni qui.

'generation'

'generazione'

'group of people'

'gruppo di persone'

We hear the words that stick out.

Sentiamo le parole che spiccano.

'generation'

'generazione'

'group of people'

'gruppo di persone'

...which is a group of people who were born approximately 1984 and after...

... che è un gruppo di persone nate intorno al 1984 e dopo...

So look how he breaks it down.

Quindi guarda come lo scompone.

Right, this helps us understand connected speech a bit more and phrasing, because not every word is separate.

Bene, questo ci aiuta a capire un po' di più il discorso connesso e il fraseggio, perché non tutte le parole sono separate.

So he connects words together but not everything is connected together.

Quindi collega le parole insieme ma non tutto è collegato insieme.

First of all, that's the way he thinks right, in chunks.

Prima di tutto, è così che pensa bene, a pezzi.

Although he must have answered this question a gazillion times already, which makes me think that these

Anche se deve aver già risposto a questa domanda un miliardo di volte, il che mi fa pensare che queste

phrasings are a tactic to show as if he's just coming up with the answer right now.

frasi siano una tattica per mostrare come se stesse arrivando con la risposta proprio ora.

Okay, that's a way to make it sound more natural when you take pauses

Ok, questo è un modo per farlo sembrare più naturale quando fai delle pause

because that's how people actually think.

perché è così che la gente pensa davvero. Il

Which is a nice... reminder...

che è un bel... promemoria...

that pauses and...

che pause e...

moments to hesitate and to come up with the right... word...

momenti per esitare e trovare la... parola giusta...

are okay and supernatural.

vanno bene e sono soprannaturali.

It doesn't make you bad in English. Okay, just remember that.

Non ti fa male in inglese. Ok, ricordalo.

Anyway, let's go back.

Comunque, torniamo indietro.

'(uhmm... uhh) are tough to manage...'

'(uhmm... uhh) sono difficili da gestire...'

Thinking of the word, okay again filler words are something that makes a speech a little more natural

Pensando alla parola, ok ancora le parole di riempimento sono qualcosa che rende un discorso un po' più naturale

and people always use it when they speak.

e le persone le usano sempre quando parlano.

And he's a renowned speaker so him using

Ed è un rinomato oratore, quindi usare

'uhh...uhmm'

'uhh...uhmm'

just proves to us that it's a natural way of speaking, especially in an interview.

ci dimostra che è un modo naturale di parlare, specialmente in un'intervista.

And they're accused of being entitled...

E sono accusati di avere diritto...

See how he punches those words.

Guarda come pronuncia quelle parole.

Those words that stick out are longer, higher in pitch

Quelle parole che sporgono sono più lunghe, di tono più alto

but the consonants are longer, the consonants are stronger, whereas everything else is kind of reduced.

ma le consonanti sono più lunghe, le consonanti sono più forti, mentre tutto il resto è in qualche modo ridotto.

Someone who is entitled is someone that thinks that they deserve things.

Qualcuno che ha diritto è qualcuno che pensa di meritare le cose.

They deserve many things, that they don't have to work hard for them.

Meritano molte cose, che non devono lavorare sodo per loro.

And narcissistic and self-interested...

E narcisista ed egoista...

Right. So again every word is sort of separate, but every word has a different note as well.

Giusto. Quindi, di nuovo, ogni parola è in qualche modo separata, ma ogni parola ha anche una nota diversa.

...unfocused, lazy....

...sfocato, pigro...

Right. Again, it's not

Giusto. Ancora una volta, non è

'narcissistic'

'narcisistico'

'entitled'

'autorizzato'

'unfocused'

'sfocato' '

'lazy'

pigro'

Every word has a different note it creates

Ogni parola ha una nota diversa crea

'interest'

'interesse'

'engagement'

'coinvolgimento'

'suspense'

'suspense'

Like I'm doing right now.

Come sto facendo adesso.

But entitled is the big one...

Ma il titolo è quello più importante...

Right, so he's kind of closing this part

Giusto, quindi sta per chiudere questa parte

'I told you I can't do that.'

'Te l'avevo detto che non potevo farlo.'

'I don't know what you mean.'

"Non so cosa intendi."

'I think I'm gonna go.'

'Penso che andrò.'

Right, this pattern is a pattern of closure.

Esatto, questo schema è uno schema di chiusura.

Right, that I have just ended what I was saying or what we were discussing.

Giusto, che ho appena concluso quello che stavo dicendo o quello di cui stavamo discutendo.

Let's get forward a bit.

Andiamo un po' avanti.

So you have an entire generation growing up with lower self-esteem than previous generations...

Quindi hai un'intera generazione che cresce con un'autostima inferiore rispetto alle generazioni precedenti...

So you reduce this part.

Quindi riduci questa parte.

You slow down here 'generation' is the stress word.

Rallenti qui 'generazione' è la parola d'accento.

Everything's connected here.

Tutto è collegato qui.

And if it's hard say it slowly a few times.

E se è difficile, dillo lentamente un paio di volte.

He speaks really fast those parts.

Parla molto velocemente da quelle parti.

Those parts are a little less important.

Quelle parti sono un po' meno importanti.

...lower self-esteem than previous generations, right...

...bassa autostima rispetto alle generazioni precedenti, giusto...

So he's closing this part and then he says

Quindi sta chiudendo questa parte e poi dice che

He's not really asking for permission or acceptance, but this is a way of speech.

non sta veramente chiedendo permesso o accettazione, ma questo è un modo di parlare.

This is just to show that he is engaging with the other person, right.

Questo è solo per mostrare che sta interagendo con l'altra persona, giusto.

...through no fault of their own, trough no fault of their own...

...non per colpa loro, non per colpa loro...

'fault'

'colpa'

'fault' is the word that sticks out. It's longer and higher in pitch.

'colpa' è la parola che spicca. È più lungo e più acuto.

'no' is also high in pitch.

'no' è anche acuto.

And then he drops down.

E poi si abbassa.

He repeats it twice for emphasis.

Lo ripete due volte per dare enfasi.

Right. They were dealt a bad hand...

Giusto. Hanno avuto una brutta mano...

He slows down. He separates the words to emphasize it.

Rallenta. Separa le parole per enfatizzarlo.

And again that 'right', it's a filler word. It's a filler word as if he's asking for permission, but he's not really, right.

E ancora quel "giusto", è una parola di riempimento. È una parola di riempimento come se stesse chiedendo il permesso, ma in realtà non ha ragione.

'Right'

'Giusto'

Now let's add in technology.

Ora aggiungiamo la tecnologia.

Right, 'a' as in cat.

Giusto, 'a' come cat.

And we connect the words together, so it's not

E colleghiamo le parole insieme, quindi non è

'add in'

'aggiungi'

but 'add in...'

ma 'aggiungi...'

'technology'

'tecnologia'

So he slows down, again, on the stressed words.

Quindi rallenta, di nuovo, sulle parole accentate.

'technology'

Notice that every syllable has a different note.

'tecnologia'

Si noti che ogni sillaba ha una nota diversa.

We know that engagement with social media.

Conosciamo l'impegno con i social media.

A new idea starts higher in pitch at the beginning of the sentence, especially if the words are stressed.

Una nuova idea inizia con un tono più alto all'inizio della frase, soprattutto se le parole sono accentate.

Again, make your consonants very soft so you'll be able to say these words a little faster than you're used to

Ancora una volta, rendi le tue consonanti molto morbide così sarai in grado di pronunciare queste parole un po' più velocemente di quanto sei abituato

...and our cell phones...

... e i nostri cellulari...

And again slowing down for the sake of emphasis.

E di nuovo rallentando per motivi di enfasi.

'cell phone' is a set phrase whose 'cell' is higher in pitch

'cellulare' è una frase fissa il cui 'cell' ha un tono più alto

...releases a chemical called dopamine....

...rilascia una sostanza chimica chiamata dopamina....

Now again, let's look at how he phrases this thing.

Ora di nuovo, diamo un'occhiata a come esprime questa cosa.

one chunk

un pezzo

another chunk

un altro pezzo

Right, so within each chunk, everything's connected, within each chunk there is one word

Giusto, quindi all'interno di ogni pezzo, tutto è connesso, all'interno di ogni pezzo c'è una parola

that sticks out the most but not all the chunks are connected.

che spicca di più ma non tutti i pezzi sono collegati.

He takes small pauses in between which helps him deliver his message.

Fa piccole pause intermedie che lo aiutano a trasmettere il suo messaggio.

And also that's the way he thinks, right, in chunks.

Ed è anche così che pensa, giusto, a pezzi.

..that's why when you get a text, it feels good...

..ecco perché quando ricevi un messaggio, ti fa sentire bene...

The punchline.

La battuta finale.

'it feels good'

'ci si sente bene'

And every word is stressed.

E ogni parola è sottolineata.

...it's as if they're standing at the foot of a mountain...

...è come se si trovassero ai piedi di una montagna...

reduced

ridotto

'standing' is stressed, higher in pitch

'in piedi' è sottolineato, più alto di tono

Again, two reductions here.

Di nuovo, due riduzioni qui.

'foot' is not reduced

'piede' non è ridotto

'foot'

'piede' '

'foot'

'cook'

piede'

'cuoco'

'look'

'book'

'guarda'

'libro'

Right. It's like a nasal 't' or just a glottal stop

Esatto. E' come una 't' nasale o solo una

'mountain'

'montagna' di arresto glottale

...and they have this abstract concept called impact that they want to have in the world...

...e hanno questo concetto astratto chiamato impatto che vogliono avere nel mondo...

reduced

ridotto

reduced

ridotto

Slower, higher in pitch.

Più lento, più alto di tono.

'in the world' is lower in pitch, but slower because these are content words.

"nel mondo" ha un tono più basso, ma più lento perché si tratta di parole di contenuto.

...which is the summit...

...che è la vetta...

'summit', higher in pitch, stressed word.

'vetta', più alta nel tono, parola accentata.

...what they don't see is the mountain...

...quello che non vedono è la montagna...

Again, reduced, fast, effortless

Di nuovo, ridotto, veloce, senza sforzo

'don't see', slower.

'non vedere', più lento.

Full of purpose.

Pieno di scopo.

Reduced.

Ridotto.

So technically what you're hearing is

Quindi tecnicamente quello che stai ascoltando è

'don't see'

'mountain'

'non vedere'

'montagna'

And still you understand what my message is just by listening to those words.

E ancora capisci qual è il mio messaggio solo ascoltando quelle parole.

Everything else makes sense, create all the tenses, the connections between

Tutto il resto ha un senso, crea tutti i tempi, le connessioni tra

the words, but they're not as important. So invest less energy in them.

le parole, ma non sono così importanti. Quindi investi meno energia in loro.

Say them softer, soften the consonants, reduce the vowels there.

Dille più dolcemente, ammorbidisci le consonanti, riduci le vocali lì.

...I don't care if you go up the mountain quickly or slowly, but there's still a mountain...

...Non mi interessa se sali la montagna velocemente o lentamente, ma c'è ancora una montagna...

Notice those breaks, you take a mini pause and then you enter, with the next sentence, with the idea.

Nota quelle pause, fai una mini pausa e poi entri, con la frase successiva, con l'idea.

Right, that's the rhythm.

Esatto, questo è il ritmo.

So to conclude, what we've learned here or what we saw again.

Quindi, per concludere, cosa abbiamo imparato qui o cosa abbiamo visto di nuovo.

The difference between the important and the less important, the high and the low, the long and the short.

La differenza tra l'importante e il meno importante, l'alto e il basso, il lungo e il corto.

The effortful and the effortless.

Lo sforzo e lo sforzo.

Okay.

Va bene.

The words that you want to go for it, to punch and the words that you kind of want to reduce

Le parole che vuoi provare, prendere a pugni e le parole che vuoi ridurre

but you have to have them, so you're gonna say them, but you're not gonna push them

ma devi averle, quindi le dirai, ma non le spingerai

or you're not gonna emphasize them.

o non lo farai li enfatizzerò.

Okay. Repetition helps with emphasizing your point, slowing down helps with emphasizing your point.

Va bene. La ripetizione aiuta a enfatizzare il tuo punto, il rallentamento aiuta a enfatizzare il tuo punto.

Taking breaks is essential because that's how we think, that's what makes it sound natural.

Fare delle pause è essenziale perché è così che pensiamo, questo è ciò che lo fa sembrare naturale.

'hums' and 'uhhm and 'well' are also important, not too many of them.

Anche 'hums' e 'uhhm e 'well' sono importanti, non troppi.

But they're part of speech and that's okay to have them.

Ma fanno parte del discorso e va bene averli.

So you know me, I always bring you back to English because that's what I'm here for.

Quindi mi conosci, ti riporto sempre all'inglese perché è per questo che sono qui.

And a lot of people tell me, you know, I want to be a fluent speaker.

E molte persone mi dicono, sai, voglio essere un oratore fluente.

I want to have a perfect American accent.

Voglio avere un perfetto accento americano.

I can't believe I'm still making mistakes. I get stuck in English.

Non posso credere che sto ancora commettendo errori. Rimango bloccato in inglese.

Great! You want to be up there on the summit.

Grande! Vuoi essere lassù in vetta.

But, what about the journey? What about climbing up the mountain? You have to do it.

Ma, per quanto riguarda il viaggio? Che ne dici di scalare la montagna? Devi farlo.

You can't just expect to be up there without going through the journey.

Non puoi semplicemente aspettarti di essere lassù senza affrontare il viaggio.

Without climbing up and suffering through it.

Senza arrampicarsi e soffrirne.

And feeling the difficulty and the struggle, but also the accomplishment and the empowerment.

E sentire la difficoltà e la lotta, ma anche la realizzazione e l'empowerment.

And feeling that every time you're a little higher on your way to the top.

E sentire che ogni volta che sei un po' più in alto sulla tua strada verso l'alto.

It can be fun. It can be fulfilling.

Può essere divertente. Può essere appagante.

It's all about how you approach it and understanding that there is a journey to take and that it takes time.

Riguarda il modo in cui ti avvicini e capisci che c'è un viaggio da fare e che ci vuole tempo.

It can be long or short, but it takes time, there's still a mountain.

Può essere lungo o breve, ma ci vuole tempo, c'è ancora una montagna.

Okay, that's it. Let me know in the comments below, what do you think about the Millennial Question.

Ok, questo è tutto. Fatemi sapere nei commenti qui sotto, cosa ne pensate della Millennial Question.

And if anything that he said in the video resonated with you.

E se qualcosa che ha detto nel video ha risuonato con te.

And of course, what other elements of speech do you struggle with? Let me know.

E, naturalmente, con quali altri elementi del discorso hai difficoltà? Fammi sapere.

Thank you so much for watching!

Grazie mille per la visione!

Please share this video with your friends if you liked it.

Per favore condividi questo video con i tuoi amici se ti è piaciuto.

And have a wonderful week and I'll see you next week, in the next video.

E buona settimana e ci vediamo la prossima settimana, nel prossimo video.

Bye.

Ciao.