How to pronounce GIRL | American English

Hey guys, it's Hadar.

Ehi ragazzi, sono Hadar.

Today we're going to talk about the word 'girl', like many of you

Oggi parleremo della parola 'ragazza', come molti di voi

have asked me to do that before.

mi hanno già chiesto di fare.

So before we begin - because I have a really, really cool trick for

Quindi, prima di iniziare, perché ho un trucco davvero fantastico per

you - I want you to go ahead and eliminate any representation of

te, voglio che tu vada avanti ed elimini qualsiasi rappresentazione

the written word from your brains.

della parola scritta dal tuo cervello.

So I'm going to wait here for you to do that.

Quindi aspetterò qui che tu lo faccia.

Okay, good.

Buono ok.

So now that you don't know how to write this word or you don't know how it

Quindi ora che non sai come scrivere questa parola o non sai come

looks, let's start with a different word.

appare, iniziamo con una parola diversa.

Let's start with a word 'bigger'.

Iniziamo con una parola 'più grande'.

Go ahead and say that: bigger.

Vai avanti e dillo: più grande.

Now, to make the R sound, which is the key component in this word,

Ora, per far suonare la R, che è la componente chiave di questa parola,

you want to bring the tongue up.

devi alzare la lingua.

Remember that there is no contact between the tongue and

Ricorda che non c'è contatto tra la lingua e

the upper palate or the teeth.

il palato superiore o i denti.

And you want to around the lips: 'ur'.

E vuoi intorno alle labbra: 'ur'.

So at the end of the word 'bigger', you shift from the /g/ sound to

Quindi alla fine della parola 'bigger', si passa direttamente dal suono /g/ alla

the /r/ directly: 'bi-g'rr', g'rr.

/r/: 'bi-g'rr', g'rr.

Right?

Cause it's not 'bi-gErr', all right?

Giusto?

Perché non è 'bi-gErr', va bene?

It's 'bi-g'rr'.

È "bi-g'rr".

So what happens is that the back of the tongue goes up to produce the /g/ sound,

Quindi quello che succede è che la parte posteriore della lingua si solleva per produrre il suono /g/,

you block the air in the back with voice.

blocchi l'aria nella parte posteriore con la voce.

And then as you pronounce the /g/, the tongue goes up to the middle of the

E poi mentre pronunci la /g/, la lingua sale fino al centro della

mouth, preparing for the /r/ sound, and you round the lips: 'g'rr', 'g'rr', like

bocca, preparandosi al suono /r/, e arrotondi le labbra: 'g'rr', 'g'rr', come

when you're saying 'great' or 'green'.

quando tu stai dicendo "fantastico" o "verde".

'g'rr', 'g'rr'.

'g'rr', 'g'rr'.

Now that is the beginning of the word 'girl', 'girl'.

Questo è l'inizio della parola 'ragazza', 'ragazza'.

Because there is no vowel between the G and the R.

Perché non c'è vocale tra la G e la R.

It's like you're about to say 'grrreat' or you're ending

È come se stessi per dire 'grrreat' o finissi

the word 'bigger' or 'sugar'.

la parola 'bigger' o 'sugar'.

Okay?

So it's not 'gerl'.

Va bene?

Quindi non è "gerl".

It is definitely not 'geerl', there is no 'i' there.

Sicuramente non è 'geerl', non c'è 'i' lì.

And we already eliminated the representation of

E abbiamo già eliminato la rappresentazione di

this word from your brain.

questa parola dal tuo cervello.

So you don't know how it's spelled, right?

Quindi non sai come si scrive, vero?

So again, here it's a G to the R: 'g'rr'.

Quindi, ancora una volta, ecco un sol alla r: 'g'rr'.

And then we have the dark L sound - /ɫ/.

E poi abbiamo il suono scuro della L - /ɫ/.

Now, what is the dark L sound?

Ora, qual è il suono scuro della L?

To make the L, the tip of the tongue goes up to touch the roof of the mouth.

Per fare la L, la punta della lingua sale fino a toccare il palato.

But when the L appears at the end of the word, it's a dark l.

Ma quando la L appare alla fine della parola, è una l scura.

So basically, you're engaging the root of the tongue a lot more.

Quindi, in pratica, stai coinvolgendo molto di più la radice della lingua.

Do you hear that?

It's not 'girl' [with light L], it's 'girl' [with dark L].

Lo senti?

Non è "ragazza" [con la L chiara], è "ragazza" [con la L scura].

So, to get that sound quality, I want you to swallow.

Quindi, per ottenere quella qualità del suono, voglio che tu deglutisca.

And make this really caricature-like sound of swallowing your saliva.

E fai questo suono davvero caricaturale di ingoiare la tua saliva.

Did you hear that?

L'hai sentito?

So when you do that, you engage the root of the tongue, right?

Quindi quando lo fai, coinvolgi la radice della lingua, giusto?

So this is the place where I want you to engage when you make the dark L.

Quindi questo è il punto in cui voglio che ti impegni quando fai la L scura.

/ɫ/, okay?

/ɫ/, ok?

So that's the dark L.

Quindi questa è la L scura.

But it's not enough.

Ma non è abbastanza.

Because before the dark L there is a transitional vowel

Perché prima della L oscura c'è una vocale di transizione

that leads to the dark L.

che porta alla L oscura

So after this 'g'rr' sound that you now know how to pronounce properly, you shift

to an /ɫ/ sound, which is basically like a schwa sound or an 'u' as in 'good',

suono o una 'u' come in 'buono',

where the root of the mouth is engaged, like you just did when you swallowed.

dove la radice della bocca è impegnata, come hai appena fatto quando hai deglutito.

/ɫ/.

/ɫ/.

And then you bring the tip of the tongue up.

E poi alzi la punta della lingua.

And you know what?

E tu sai cosa?

You don't even have to bring the tip of the tongue up, if

Non devi nemmeno alzare la punta della lingua, se

you get that sound quality.

ottieni quella qualità del suono.

/ɫ/.

/ɫ/.

So listen to it again: 'girl'.

Quindi ascoltalo di nuovo: 'ragazza'.

So, don't try to bring the L immediately after the R.

Quindi, non provare a portare la L subito dopo la R.

You have to stretch the R and then get to that transitional

Devi allungare la R e poi arrivare a quella

vowel, and then bring the L sound.

vocale di transizione, e poi portare il suono della L.

So, although there are only three consonants here, okay, like that's

Quindi, anche se qui ci sono solo tre consonanti, ok, è

how you should perceive it as three consonants: a G, R, and L, the

così che dovresti percepirle come tre consonanti: a G, R e L, la

R is long, and right before the L there is a transitional sound.

R è lunga, e subito prima della L c'è un suono di transizione.

'girl'.

'ragazza'.

It's a very muffled kinda like dark sound.

È un suono oscuro molto ovattato.

'girl', 'girl'.

'ragazza', 'ragazza'.

And the L is longer.

E la L è più lunga.

"She's a very nice girl".

"È una ragazza molto simpatica".

"Boys and girls".

"Ragazzi e ragazze".

Girls.

Ragazze.

Also, let's use it in the common phrase 'girlfriend', 'girlfriend'.

Inoltre, usiamolo nella frase comune 'fidanzata', 'fidanzata'.

"I'm going out tonight with a few of my girlfriends".

"Stasera esco con alcune delle mie amiche".

Girlfriends.

Fidanzate.

Girlfriend.

Fidanzata.

Then, it's a set phrase and the word 'girl' is a little higher in pitch.

Quindi, è una frase fissa e la parola "ragazza" ha un tono un po' più alto.

Girlfriend.

Fidanzata.

All right, that's it.

Va bene, è così.

Let me know in the comments below, how's that going, if it's easy for you?

Fammi sapere nei commenti qui sotto, come va, se è facile per te?

And if not, think about what part is the most difficult for you and let

E se no, pensa a quale parte è la più difficile per te e

me know, so I can help you out and tell you what else you need to do.

fammelo sapere, così posso aiutarti e dirti cos'altro devi fare.

All right, that's it.

Va bene, è così.

Thank you for watching.

Grazie per aver guardato.

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Have a great week, and I will see you next week in the next video.

Buona settimana e ci vediamo la prossima settimana nel prossimo video.

Bye.

Ciao.