What Makes a GOOD English Teacher?

55,876 views ・ 2019-08-22

Accent's Way English with Hadar


Veuillez double-cliquer sur les sous-titres anglais ci-dessous pour lire la vidéo. Les sous-titres traduits sont traduits automatiquement.

00:00
Hey there, it's Hadar and this is the Accent's Way and this is the place for
0
500
4620
Salut, c'est Hadar et c'est la voie de l'accent et c'est l'endroit pour
00:05
you if you are a non-native speaker of English who is looking to feel confident,
1
5120
4200
vous si vous êtes un locuteur non natif de l'anglais qui cherche à se sentir confiant,
00:09
clear and proud when speaking English.
2
9330
3150
clair et fier en parlant anglais.
00:12
Now have you ever taken private lessons
3
12480
2880
Avez-vous déjà pris des cours particuliers
00:15
with a tutor or an English teacher or even group classes and you weren't sure
4
15360
4679
avec un tuteur ou un professeur d'anglais ou même des cours en groupe et vous ne saviez pas
00:20
if this is the right teacher for you?
5
20040
2840
si c'était le bon professeur pour vous ?
00:22
Have you ever wondered whether or not
6
22880
2020
Vous êtes-vous déjà demandé si
00:24
you're just wasting your time or actually seeing progress...
7
24900
4223
vous perdiez simplement votre temps ou si vous voyiez réellement des progrès...
00:29
So this episode is about how to know if you are learning with the right teacher for you
8
29123
6457
Cet épisode explique donc comment savoir si vous apprenez avec le bon professeur pour vous
00:35
and if you are getting the best out of your training.
9
35580
3180
et si vous tirez le meilleur parti de votre formation .
00:39
So let's get started.
10
39300
1720
Alors, commençons.
00:42
The first thing you need to ask yourself is what is the emotion that you're experiencing
11
42240
5160
La première chose que vous devez vous demander est quelle est l'émotion que vous ressentez
00:47
once the class has ended.
12
47400
2580
une fois le cours terminé.
00:49
Do you feel this bubbly excitement of success and improvement?
13
49980
4920
Ressentez-vous cette excitation pétillante de succès et d'amélioration ?
00:55
Do you feel defeated and challenged but you have clarity, you know what you need to work on?
14
55840
7060
Vous sentez-vous vaincu et mis au défi, mais vous avez de la clarté, vous savez sur quoi vous devez travailler ?
01:02
Do you feel tired but happy?
15
62900
3360
Vous vous sentez fatigué mais heureux ?
01:07
Do you feel good about yourself?
16
67280
3500
Vous sentez-vous bien dans votre peau ?
01:10
Or do you feel like a failure? Do you beat yourself up?
17
70780
2851
Ou vous sentez-vous comme un échec? Est-ce que vous vous battez ?
01:13
Do you feel like you'll never be able to get it?
18
73631
3689
Avez-vous l'impression que vous ne pourrez jamais l'obtenir?
01:17
Do you feel self-conscious? Are you ashamed?
19
77320
4000
Vous sentez-vous gêné? As tu honte?
01:21
A good teacher will never let you feel bad about yourself.
20
81320
4800
Un bon professeur ne vous laissera jamais vous sentir mal dans votre peau.
01:26
Because a good teacher will always empower you, make you feel great about yourself, show your strengths
21
86120
5520
Parce qu'un bon enseignant vous responsabilisera toujours, vous fera vous sentir bien dans votre peau, montrera vos forces
01:31
but also your weaknesses with a clear strategy on how to improve that.
22
91650
4770
mais aussi vos faiblesses avec une stratégie claire sur la façon d'améliorer cela.
01:36
They will not keep you confused or stuck or feeling self-conscious and feeling like a failure.
23
96420
9280
Ils ne vous garderont pas confus ou coincé ou vous sentirez gêné et vous sentirez comme un échec.
01:45
You know I was once talking to a teacher that used to teach at this
24
105700
2720
Vous savez, je parlais une fois à un professeur qui enseignait dans cette
01:48
really big language school and he said that the management had asked them to
25
108420
5070
très grande école de langues et il m'a dit que la direction leur avait demandé de
01:53
understand what the biggest struggles of their students are and then to
26
113490
4559
comprendre quelles étaient les plus grandes difficultés de leurs élèves, puis de
01:58
accentuate them, make them a big deal instead of helping them resolve it.
27
118049
5151
les accentuer, d'en faire un gros problème à la place de les aider à le résoudre.
02:03
Why? Because it was their marketing strategy. It kept them in the school, it kept them taking more and more
28
123200
6160
Pourquoi? Parce que c'était leur stratégie marketing. Ça les a gardés à l'école, ça les a fait suivre de plus en
02:09
and more classes.
29
129360
960
plus de cours.
02:10
But it's a horrible strategy if you ask me.
30
130320
3460
Mais c'est une stratégie horrible si vous me demandez.
02:13
But unfortunately, people do that. So you as an English learner, you need to understand
31
133780
5660
Mais malheureusement, les gens font ça. Donc, en tant qu'apprenant d'anglais, vous devez comprendre
02:19
what it is that you're experiencing and if the these are
32
139440
2770
ce que vous ressentez et s'il s'agit de
02:22
negative feelings then something is wrong. Because this is not how it's supposed to be.
33
142210
6430
sentiments négatifs, alors quelque chose ne va pas. Parce que ce n'est pas comme ça que ça doit être. Une
02:28
Another thing you need to ask yourself is who does most of the talking?
34
148640
4040
autre chose que vous devez vous demander est qui parle le plus ?
02:33
If you find yourself just sitting there
35
153300
3720
Si vous vous retrouvez juste assis là
02:37
and listening to the teacher talk about English and about things and about rules
36
157020
3280
et à écouter le professeur parler d' anglais et de choses et de règles
02:40
and explaining all of these things to you and you find yourself not speaking
37
160300
6090
et vous expliquer toutes ces choses et que vous vous retrouvez à ne pas parler
02:46
as much it's a problem. Because you need to do most of the speaking with feedback,
38
166390
5670
autant, c'est un problème. Parce que vous devez faire la plupart des paroles avec des commentaires,
02:52
with guidance, with direction but you need to do most of the speaking. So if
39
172060
5130
des conseils, des directives, mais vous devez faire la plupart des paroles. Donc, si
02:57
you find yourself mostly listening and reading or writing then you might be
40
177190
7530
vous vous retrouvez principalement à écouter et à lire ou à écrire, vous risquez de
03:04
missing out on a better opportunity to practice because if you're learning just
41
184720
5220
manquer une meilleure occasion de pratiquer, car si vous apprenez de manière
03:09
passively constantly it's just like watching a YouTube video you want to put
42
189940
4860
passive et constante, c'est comme regarder une vidéo YouTube que vous voulez mettre
03:14
it to practice right away and as much as possible. So this is something by the way
43
194800
4410
en pratique tout de suite et comme autant que possible. Donc c'est quelque chose d'ailleurs
03:19
that you can tell your teacher that you want to do you can say: "Hey, I feel like
44
199210
3950
que tu peux dire à ton professeur que tu veux faire, tu peux dire : "Hé, j'ai l'impression que
03:23
I'm not speaking enough. Let's try a session where we just talk about things
45
203170
5790
je ne parle pas assez. Essayons une séance où on parle juste de choses
03:28
that bother me, a few subjects, maybe read an article and then talk about it but I
46
208960
6150
qui me dérangent, un quelques sujets, peut-être lire un article et en parler ensuite, mais je
03:35
want to do most of the talking and you just give me feedback." Now of course when
47
215110
5550
veux faire la majeure partie de la conversation et vous me donnez juste des commentaires." Maintenant, bien sûr, lorsque
03:40
you go into a lesson it's easier to just sit down and listen and be less active
48
220660
5150
vous entrez dans une leçon, il est plus facile de simplement s'asseoir et d'écouter et d'être moins actif,
03:45
but you got to catch yourself because if that's a situation you're wasting your
49
225810
4660
mais vous devez vous rattraper parce que si c'est une situation, vous perdez votre
03:50
time and money, right. So although it's easier and more convenient you got to
50
230470
5310
temps et votre argent, n'est-ce pas. Donc, bien qu'il soit plus facile et plus pratique de
03:55
step out of your comfort zone, you got to feel uncomfortable, you got to push
51
235780
3180
sortir de votre zone de confort, vous devez vous sentir mal à l'aise, vous devez vous pousser
03:58
yourself and you got to stand your ground and say what you need and
52
238960
4190
et vous devez rester ferme et dire ce dont vous avez besoin et
04:03
communicate it clearly to your teacher.
53
243150
2389
le communiquer clairement à votre professeur.
04:05
The third thing you need to ask yourself
54
245539
2451
La troisième chose que vous devez vous demander
04:07
is are you both aligned with what is the best way for you to learn? What is the
55
247990
5550
est : êtes-vous tous les deux alignés sur la meilleure façon pour vous d'apprendre ? Quel est le
04:13
best content to discuss? What is the best way for you to get feedback? Some people
56
253540
5730
meilleur contenu pour discuter ? Quelle est la meilleure façon pour vous d'obtenir des commentaires ? Certaines personnes
04:19
prefer to get feedback right away every time they
57
259270
3410
préfèrent obtenir des commentaires immédiatement chaque fois qu'elles se
04:22
mistake on every single thing, others prefer to get feedback only on the
58
262680
5489
trompent sur chaque chose, d'autres préfèrent obtenir des commentaires uniquement sur les
04:28
important things and some may prefer to get feedback only at the end so they
59
268169
5611
choses importantes et certaines préfèrent obtenir des commentaires uniquement à la fin afin de
04:33
don't lose their train of thought as they're trying to speak. You need to
60
273780
4560
ne pas perdre le fil de leurs pensées pendant qu'elles 'essaie de parler. Vous devez
04:38
understand what works best for you and you need to communicate that to your teacher.
61
278340
5240
comprendre ce qui fonctionne le mieux pour vous et vous devez le communiquer à votre professeur.
04:43
Because some teachers are sometimes teaching because that's what
62
283580
4000
Parce que certains enseignants enseignent parfois parce que c'est ce qu'ils
04:47
they think is best and if someone tells you: "No-no, I know what's best for you. You
63
287580
4619
pensent être le mieux et si quelqu'un vous dit : "Non-non, je sais ce qui est le mieux pour toi. Tu
04:52
listen to me." That person is not empathetic or is sensitive to your needs.
64
292199
5371
m'écoutes." Cette personne n'est pas empathique ou est sensible à vos besoins.
04:57
Same thing with content if your teacher teaches you things that are not
65
297570
5250
Même chose avec le contenu si votre professeur vous enseigne des choses qui ne
05:02
interesting to you or you feel you'll never use then you need to say: "hey, this
66
302820
6000
vous intéressent pas ou que vous sentez que vous n'utiliserez jamais alors vous devez dire : "hé, ça
05:08
doesn't work for me. Let's say something else. I want to talk about this and I
67
308820
4319
ne marche pas pour moi. Disons autre chose. Je veux parler à ce sujet et j'ai
05:13
need to talk about that and this is my world of content, this is where I come from.
68
313140
4980
besoin d'en parler et c'est mon monde de contenu, c'est de là que je viens.
05:18
I want to discuss technology and negotiations and practice small talk and
69
318120
5340
Je veux discuter de la technologie et des négociations et pratiquer la conversation et
05:23
I don't want so much to talk about hypothetical situations of Martha and Arthur at the zoo.
70
323460
7380
je ne veux pas tellement parler de situations hypothétiques de Martha et Arthur au zoo.
05:30
Understand that even if you are with the same teacher there
71
330840
3060
Comprenez que même si vous êtes avec le même professeur, il
05:33
isn't just one method of teaching English and you need to see if
72
333900
4199
n'y a pas qu'une seule méthode d'enseignement de l'anglais et vous devez voir si
05:38
something's working for you, is it getting your results,
73
338099
2701
quelque chose fonctionne pour vous, est-ce que cela donne des résultats,
05:40
do you understand it, do you pick it up quickly. If not there is a problem with a
74
340800
4739
est-ce que vous le comprenez, est-ce que vous prenez-le rapidement. Si ce n'est pas le cas, il y a un problème avec une
05:45
method, not with you, okay. It's not you that is the problem, maybe it's the
75
345539
5431
méthode, pas avec vous, d'accord. Ce n'est pas vous qui êtes le problème, peut-être que c'est la
05:50
method, maybe it's the energy maybe it's how you feel because when you feel
76
350970
5310
méthode, peut-être que c'est l'énergie, c'est peut-être ce que vous ressentez parce que lorsque vous vous sentez
05:56
self-conscious the brain shuts down and you don't learn anything new. But when
77
356280
4800
gêné le cerveau s'arrête et vous n'apprenez rien de nouveau.
06:01
you feel empowered and open and challenged in a good way then you are
78
361080
5040
d ouvert et contesté dans le bon sens, alors vous êtes
06:06
open to change. In order for you to learn something deeply in order for it to
79
366120
5609
ouvert au changement. Pour que vous appreniez quelque chose en profondeur afin que cela
06:11
stick you need to associate good emotion as you're learning and if the feeling is
80
371729
6271
colle, vous devez associer une bonne émotion pendant que vous apprenez et si le sentiment est
06:18
of frustration and fear then it's not gonna stick, okay.
81
378000
7520
de frustration et de peur, alors ça ne collera pas, d'accord.
06:25
So you need to be aware of that and change whatever need to change in order for you to create the
82
385520
5920
Vous devez donc en être conscient et changer tout ce qui doit changer afin de créer les
06:31
best circumstances for yourself.
83
391440
2217
meilleures circonstances pour vous-même.
06:33
The fourth thing is do you know your 20 percent?
84
393657
4103
La quatrième chose est connaissez-vous vos 20 pour cent?
06:37
According to the Pareto principle, 80% of the results come from 20% of the causes.
85
397760
6860
Selon le principe de Pareto, 80% des résultats proviennent de 20% des causes.
06:44
So if we look at the business world for example then we can say that
86
404620
5840
Donc, si nous regardons le monde des affaires par exemple, nous pouvons dire que
06:50
20% of the products lead to 80% of the revenue or 20% of the clients are
87
410460
5830
20 % des produits génèrent 80 % des revenus ou que 20 % des clients sont
06:56
responsible for 80% of the income.
88
416290
2630
responsables de 80 % des revenus.
06:58
So in English it's very much the same thing.
89
418920
4690
Donc en anglais c'est à peu près la même chose.
07:03
If you work on the areas where you struggle with okay whether it's specific grammar
90
423610
5610
Si vous travaillez sur les domaines où vous avez du mal, qu'il s'agisse de règles de grammaire spécifiques
07:09
rules or specific sounds or an element of fluency, if you work on that and just
91
429220
6479
ou de sons spécifiques ou d'un élément de fluidité, si vous travaillez sur cela et juste
07:15
on that it will get you 80% of the result of where you want to be.
92
435699
4721
sur cela, vous obtiendrez 80% du résultat de l'endroit où vous voulez être.
07:20
So you need to know what are the things that will get you the best results and your
93
440420
5360
Vous devez donc savoir quelles sont les choses qui vous permettront d'obtenir les meilleurs résultats et votre
07:25
teacher needs to recognize those things and tell you, communicate to you what they are.
94
445780
6880
professeur doit reconnaître ces choses et vous dire, vous communiquer ce qu'elles sont.
07:32
So whether or not you need to work on your present tense because
95
452660
3050
Donc, que vous ayez besoin ou non de travailler sur votre temps présent parce que
07:35
everything else is great but you always get stuck when you try to speak in the present tense
96
455710
5110
tout le reste est génial, mais vous êtes toujours bloqué lorsque vous essayez de parler au présent
07:40
and what do you need to do in order to improve that.
97
460920
2860
et que devez-vous faire pour améliorer cela.
07:43
Or let's say that in terms of clarity you have all these things in your speech
98
463780
6720
Ou disons qu'en termes de clarté vous avez toutes ces choses dans votre discours
07:50
but you don't need to work on all the sounds. It's enough that you
99
470500
3000
mais vous n'avez pas besoin de travailler sur tous les sons. Il suffit que vous
07:53
work on the R and on your rhythm and it will give you a huge boost to your clarity.
100
473500
5900
travailliez sur le R et sur votre rythme et cela vous donnera un énorme coup de pouce à votre clarté.
07:59
So your job is to know what your 20% is, what are the things that you
101
479400
4840
Donc, votre travail consiste à savoir ce que sont vos 20 %, quelles sont les choses avec lesquelles vous avez
08:04
still struggle with but if you resolve them it will kind of like open up the
102
484240
3870
encore du mal, mais si vous les résolvez, cela ouvrira en quelque sorte les
08:08
gates to fluency and you will feel a lot more fluent, you'll get stuck less and
103
488110
5460
portes de la fluidité et vous vous sentirez beaucoup plus fluide, vous obtiendrez moins coincé et
08:13
you'll be a lot clearer and focus just on that and you two need to do that
104
493570
4560
vous serez beaucoup plus clair et vous vous concentrerez uniquement sur cela et vous devrez le faire
08:18
together. So if that hasn't been communicated to you just yet then you
105
498130
5190
ensemble. Donc, si cela ne vous a pas encore été communiqué, vous
08:23
need to ask your teacher to tell you what those things are and ask your
106
503320
3810
devez demander à votre professeur de vous dire ce que sont ces choses et demander à votre
08:27
teacher to focus on those things as you're learning. But if they don't know
107
507130
4560
professeur de se concentrer sur ces choses pendant que vous apprenez. Mais s'ils ne savent pas
08:31
and they start giving you all of these things and every time they give you
108
511690
3210
et qu'ils commencent à vous donner toutes ces choses et chaque fois qu'ils vous donnent
08:34
feedback they give you a lot of notes about everything and you feel
109
514900
2910
des commentaires, ils vous donnent beaucoup de notes sur tout et vous vous sentez
08:37
overwhelmed and confused then there's a problem even when you get feedback the
110
517810
4890
dépassé et confus, alors il y a un problème même lorsque vous recevez des commentaires, les
08:42
feedback should be the 20% the things that will get you the best results
111
522700
4320
commentaires devraient soyez les 20% des choses qui vous donneront les meilleurs résultats
08:47
because you don't need to start correcting every single thing
112
527020
4120
parce que vous n'avez pas besoin de commencer à corriger chaque chose,
08:51
it will be super inhibiting and almost impossible to grow from there.
113
531140
5740
ce sera super inhibiteur et presque impossible de grandir à partir de là.
08:56
The last thing is do you feel intellectually challenged?
114
536880
3300
La dernière chose est que vous vous sentez intellectuellement défié ?
09:00
Do you feel that your teacher sees you as a peer, as a person who can conduct a conversation,
115
540180
6240
Avez-vous l'impression que votre professeur vous voit comme un pair, comme une personne qui peut mener une conversation,
09:06
an intelligent conversation with this language barrier, yes
116
546430
4290
une conversation intelligente avec cette barrière de la langue, oui
09:10
with less vocabulary but still the content is engaging and interesting.
117
550720
6100
avec moins de vocabulaire mais quand même le contenu est engageant et intéressant.
09:16
If you feel that they're speaking to you like a little kid it will make you feel like a little kid.
118
556940
5500
Si vous sentez qu'ils vous parlent comme un petit enfant, vous vous sentirez comme un petit enfant.
09:22
So you need to feel that your intelligence is not compromised.
119
562440
4100
Vous devez donc sentir que votre intelligence n'est pas compromise.
09:26
You need to be able to talk about deep things even if it's not perfect,
120
566540
4280
Vous devez être capable de parler de choses profondes même si ce n'est pas parfait,
09:30
even if you make mistakes and even if you're lacking the vocabulary.
121
570820
4660
même si vous faites des erreurs et même si vous manquez de vocabulaire.
09:35
Your teacher is there to help you, right.
122
575480
3440
Votre professeur est là pour vous aider, c'est vrai.
09:38
But you don't need to feel like you are
123
578920
2160
Mais vous n'avez pas besoin d'avoir l'impression de ne
09:41
only talking about stupid things just because it's an English class.
124
581080
4320
parler que de choses stupides simplement parce que c'est un cours d'anglais.
09:45
No, that's the wrong direction.
125
585400
2440
Non, c'est la mauvaise direction.
09:47
And of course, you can tell your teacher that and change that.
126
587840
3840
Et bien sûr, vous pouvez le dire à votre professeur et changer cela.
09:51
Take charge of your training, okay?
127
591680
2740
Prenez en charge votre entraînement, d'accord ?
09:54
So to conclude, you have to be responsible for the time that you're investing.
128
594420
5600
Donc, pour conclure, vous devez être responsable du temps que vous investissez.
10:00
Don't leave all responsibility to the teacher.
129
600020
2840
Ne laissez pas toute la responsabilité à l'enseignant.
10:02
Sometimes they don't know what they're doing, sometimes they think
130
602860
2720
Parfois, ils ne savent pas ce qu'ils font, parfois ils pensent
10:05
that they're doing the best thing for you when in fact it's not and you it's
131
605589
4381
qu'ils font la meilleure chose pour vous alors qu'en fait ce n'est pas le cas et vous c'est
10:09
like in a relationship right if you're not gonna speak up nothing will change
132
609970
3510
comme dans une relation, si vous ne parlez pas, rien ne changera
10:13
and then at the end, you will quit and everyone loses, okay.
133
613480
3295
et puis à la fin, vous abandonnerez et tout le monde perdra, d'accord.
10:16
You lose time and money and they lose an opportunity to really help someone, okay.
134
616780
5420
Vous perdez du temps et de l'argent et ils perdent une occasion d'aider vraiment quelqu'un, d'accord.
10:22
So communicate your needs, understand your needs, understand what is not working for you
135
622200
5120
Alors communiquez vos besoins, comprenez vos besoins, comprenez ce qui ne fonctionne pas pour vous,
10:27
and then change it.
136
627320
2360
puis changez-le.
10:30
So to conclude, I want you to take action and answer these two questions in the comments below:
137
630180
3780
Donc, pour conclure, je veux que vous agissiez et répondiez à ces deux questions dans les commentaires ci-dessous :
10:33
The first thing is tell us about one really
138
633960
3160
La première chose est de nous parler d'une très
10:37
good experience with a teacher and one not so good experience with a teacher
139
637220
5400
bonne expérience avec un enseignant et d'une expérience pas si bonne avec un enseignant
10:42
and why that happened and what did you do about it?
140
642620
2759
et pourquoi cela s'est produit et qu'est-ce qui s'est passé ? vous en faites ?
10:45
The second thing is what to your opinion makes a good teacher? Right.
141
645380
5280
La deuxième chose est, à votre avis, qu'est-ce qui fait un bon professeur ? Droite.
10:50
What are you looking for in a good teacher.
142
650660
3080
Que recherchez-vous chez un bon professeur.
10:53
So I named my five things. I'm really curious to hear what are the
143
653740
3659
Alors j'ai nommé mes cinq choses. Je suis vraiment curieux de savoir quelles sont les
10:57
things that you are looking for in a good teacher.
144
657399
2941
choses que vous recherchez chez un bon professeur.
11:00
So just so you know you don't really have to take private lessons or group classes
145
660340
4706
Donc, juste pour que vous sachiez que vous n'avez pas vraiment besoin de prendre des cours particuliers ou des cours en groupe
11:05
in order to improve your English.
146
665046
1894
pour améliorer votre anglais.
11:06
You can do that on your own and if you want to do
147
666940
2530
Vous pouvez le faire vous-même et si vous voulez le faire en
11:09
it watching YouTube videos and using online resources I'd be happy to help you.
148
669470
5710
regardant des vidéos YouTube et en utilisant des ressources en ligne, je serais heureux de vous aider.
11:15
So don't forget to subscribe and hit the bell to get notifications and you
149
675180
3860
Alors n'oubliez pas de vous abonner et d'appuyer sur la cloche pour recevoir des notifications et vous
11:19
can also visit my website to get a lot of free stuff, free courses and
150
679040
6900
pouvez également visiter mon site Web pour obtenir beaucoup de choses gratuites, des cours gratuits et
11:25
really feel the improvement.
151
685940
1940
vraiment ressentir l'amélioration.
11:27
Improve significantly.
152
687880
1463
Améliorer de manière significative.
11:29
Thank you so much for watching and I'll see you next week in the next video.
153
689343
4157
Merci beaucoup d'avoir regardé et je vous verrai la semaine prochaine dans la prochaine vidéo.
11:33
Bye
154
693500
3020
Au revoir
À propos de ce site Web

Ce site vous présentera des vidéos YouTube utiles pour apprendre l'anglais. Vous verrez des leçons d'anglais dispensées par des professeurs de premier ordre du monde entier. Double-cliquez sur les sous-titres anglais affichés sur chaque page de vidéo pour lire la vidéo à partir de là. Les sous-titres défilent en synchronisation avec la lecture de la vidéo. Si vous avez des commentaires ou des demandes, veuillez nous contacter en utilisant ce formulaire de contact.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7