Contractions in English - How to Sound More Natural and effortless

Hey, it's Hadar.

Hé, c'est Hadar.

Welcome to my channel.

Bienvenue sur ma chaîne.

And today we're going to talk about contractions.

Et aujourd'hui on va parler des contractions.

'We're' gonna to talk about contractions.

"On va" parler des contractions.

Contractions are often used in the language, especially spoken language.

Les contractions sont souvent utilisées dans la langue, en particulier la langue parlée.

So it is very likely for you to hear people saying something like, "We're super

Il est donc très probable que vous entendiez des gens dire quelque chose comme "Nous sommes super

thrilled about that", rather than "We are super thrilled about that".

ravis de cela", plutôt que "Nous sommes super ravis de cela".

Or "Dan's not serious", instead of "Dan is not serious".

Ou "Dan n'est pas sérieux", au lieu de "Dan n'est pas sérieux".

Or "they aren't satisfied, instead of "they are not satisfied".

Ou "ils ne sont pas satisfaits, au lieu de "ils ne sont pas satisfaits". Les

Both options are great, okay?

deux options sont excellentes, d'accord ?

I want you to remember that, if you tend to say "they are not tired" instead of

Je veux que vous vous en souveniez, si vous avez tendance à dire "ils ne sont pas fatigués" au lieu de

"they aren't tired", that's okay.

"ils ne sont pas fatigués". ", ça va.

You're clear, you're communicating, more power to you.

Vous êtes clair, vous communiquez, plus de pouvoir pour vous.

But what I'm sharing here today with you is a way to reduce those words.

Mais ce que je partage ici aujourd'hui avec vous est une façon de réduire ces mots.

Because these parts are a little less important in English.

Parce que ces parties sont un peu moins importantes en anglais.

I mean, you don't really have to fully pronounce those words because they only

Je Cela signifie que vous n'avez pas vraiment besoin de prononcer complètement ces mots car ils ne

get you to what you really want to say, which is the verb and the noun and the

vous amènent qu'à ce que vous voulez vraiment dire, c'est-à-dire le verbe et le nom et le

actual message.

message réel.

And parts that are less important in English are totally reduced.

Et les parties qui sont moins importantes en anglais sont totalement réduites.

"What do you want?"

"Qu'est-ce que tu veux ?" "Qu'est-

"What do you": 'whaddya', 'whaddya', 'whaddya', 'whaddya want'?

ce que tu veux ?", "Qu'est-ce que tu veux ?", "Qu'est-ce que tu veux ?", "Qu'est-ce que tu veux ?"

So, contractions are a form of reductions where we reduce a word, and then we also

connect it to another word.

à un autre mot.

It is very prevalent in spoken English, but you can also see it in writing.

C'est très courant à l'oral, mais vous pouvez aussi le voir à l'écrit.

You see the apostrophe that connects two words together: "I'll do it", and you

Vous voyez l'apostrophe qui relie deux mots ensemble : "je vais le faire", et vous

don't say "I will do it".

ne dites pas "je vais le faire". Je vais le faire".

Now.

Maintenant.

What's the most challenging part about contractions?

Quelle est la partie la plus difficile des contractions ?

Well, there are a few.

Eh bien, il y en a quelques-uns.

One, is that we learn English through reading and writing, and we are usually

Premièrement, nous apprenons l'anglais en lisant et en écrivant, et nous sommes généralement

used to seeing words written out separately.

habitués à voir des mots écrits séparément.

Right?

Droite?

"I am happy".

"Je suis content".

So, we're used to seeing these three words separately.

Donc, nous avons l'habitude de voir ces trois mots séparément.

And all of a sudden, to switch that into two words, that's confusing.

Et tout d'un coup, changer ça en deux mots, c'est déroutant.

Right?

Droite?

It kinda like messes up our brain, "Wait, there are two words there.

Cela perturbe un peu notre cerveau, "Attendez, il y a deux mots là-bas.

How is it possible that it has become one?"

Comment est-il possible qu'il en soit devenu un?"

So that's one of the reasons.

C'est donc une des raisons. Une

Another reason is that non-native speakers tend to separate it because they think

autre raison est que les locuteurs non natifs ont tendance à le séparer parce qu'ils pensent qu'ils ont

they sound clearer - or more clear cause that's more clear - when speaking, when

un son plus clair - ou plus clair car c'est plus clair - lorsqu'ils parlent, lorsqu'ils se

they separated into two.

séparent en deux.

Cause something like "I'll", "we'll", "she'd" sounds to them unclear, like

Parce que quelque chose comme "je vais", "nous allons", " elle" ne leur semble pas clair, comme s'ils

they're mumbling.

marmonnaient.

Because such things don't happen in their native tongue.

Parce que de telles choses ne se passent pas dans leur langue maternelle.

So this is something that they avoid because they feel, "Oh, it's just wrong",

C'est donc quelque chose qu'ils évitent parce qu'ils se disent "Oh, c'est juste faux"

or "It's a slang, it's street language", and then they avoid it.

ou "C'est un argot, c'est le langage de la rue ", puis ils l'évitent.

Instead of understanding that that's how people actually communicate.

Au lieu de comprendre que c'est ainsi que les gens communiquent réellement.

And you become more clear when you reduce the less important parts.

Et vous devenez plus clair lorsque vous réduisez les parties les moins importantes.

It's not like that you start mumbling.

Ce n'est pas comme si tu commençais à marmonner.

It's just that it helps you focus on what really matters.

C'est juste que cela vous aide à vous concentrer sur ce qui compte vraiment.

"She's really happy".

"Elle est vraiment heureuse".

"She's really happy".

"Elle est vraiment heureuse".

"happy", that's a stressed word.

"heureux", c'est un mot accentué.

"She is really happy" doesn't have the same impact as "she's really happy".

"Elle est vraiment heureuse" n'a pas le même impact que "elle est vraiment heureuse".

"We're grateful for that" instead of "we are grateful for that".

"Nous sommes reconnaissants pour cela" au lieu de "nous sommes reconnaissants pour cela".

Right?

Droite?

Where are you kind of emphasize every single word and break it down.

Où en êtes-vous pour mettre l'accent sur chaque mot et le décomposer.

So, people think that they become unclear, but in fact it helps you sound more clear.

Ainsi, les gens pensent qu'ils deviennent flous, mais en fait, cela vous aide à paraître plus clair.

Now, there is one thing that I want you to take into consideration here.

Maintenant, il y a une chose que je veux que vous preniez en considération ici.

If, because of the patterns of your native tongue, when you reduce, you swallow

Si, à cause des schémas de votre langue maternelle, lorsque vous réduisez, vous avalez

words, and then you swallow consonants.

des mots, puis vous avalez des consonnes.

So for example, instead of saying, "I'll" you say "I", because you're not used to

Ainsi, par exemple, au lieu de dire "je vais", vous dites "je", parce que vous n'avez pas l'habitude de

putting two continents together, then you first need to focus on pronouncing those

mettre deux continents ensemble, alors vous devez d'abord vous concentrer sur la prononciation de ces

constantly clusters - in words and phrases and then in contractions.

grappes constantes - en mots et en phrases, puis en contractions.

But avoid using contractions if it causes you to reduce words.

Mais évitez d'utiliser des contractions si cela vous amène à réduire les mots.

First, make sure that you don't reduce continents because that would definitely

Tout d'abord, assurez-vous que vous ne réduisez pas les continents, car cela

make you sound unclear and it's not worth it.

vous rendrait certainement flou et cela n'en vaut pas la peine.

Right?

It's not worth investing time into learning those contractions if it doesn't

Droite?

Cela ne vaut pas la peine d'investir du temps dans l'apprentissage de ces contractions si cela ne

serve you well.

vous sert pas bien.

So, a way to do that is just to record yourself and to see if you actually

Donc, une façon de le faire est simplement de vous enregistrer et de voir si vous

pronounce all of those consonants, or you drop some of the consonants.

prononcez réellement toutes ces consonnes, ou si vous en supprimez certaines.

Because when it comes to contractions, we usually reduce the vowels and keep the

Parce qu'en ce qui concerne les contractions, nous réduisons généralement les voyelles et gardons les

consonants.

consonnes.

Not always, but for the most part, we'll look into all of the examples really,

Pas toujours, mais pour la plupart, nous examinerons tous les exemples très,

really soon.

très bientôt.

Sometimes non-native speakers tend to avoid contractions because they want to

Parfois, les locuteurs non natifs ont tendance à éviter les contractions parce qu'ils veulent

buy time before having to say the important words in the phrase or in the

gagner du temps avant d'avoir à dire les mots importants de la phrase ou de la

sentence.

phrase.

"I will...

"Je vais ...

what's the verb, what's the verb ...think about it".

quel est le verbe, quel est le verbe ... pensez-y".

But here's the thing.

Mais voici la chose.

Whether you say "I will", taking your time here, or "I'll [pause] think about it", it

Que vous disiez "je le ferai", en prenant votre temps ici, ou "je vais [pause] y réfléchir", cela

doesn't really matter.

n'a pas vraiment d'importance.

It's better if you get used to using those contractions cause that sounds natural,

C'est mieux si vous vous habituez à utiliser ces contractions car cela semble naturel

and that helps you put the focus on what really matters.

et cela vous aide à vous concentrer sur ce qui compte vraiment.

It really isn't about sounding all American because you don't have to sound

Il ne s'agit pas vraiment de sonner entièrement américain parce que vous n'êtes pas obligé de sonner

American.

You can sound like yourself.

américain.

Vous pouvez ressembler à vous-même.

But by reducing parts that are a little less important, you really help yourself

Mais en réduisant les parties un peu moins importantes, vous vous aidez vraiment à avoir

sound more clear.

un son plus clair.

And that's what matters, right?

Et c'est ce qui compte, non ?

So remember that taking a pause after a contraction, after you reduce two words

Alors rappelez-vous que faire une pause après une contraction, après avoir réduit deux mots

together, is okay.

ensemble, c'est bien.

Don't worry about buying time or like, stretching out the sentence or pausing

Ne vous souciez pas de gagner du temps, d' allonger la phrase ou de faire une pause

between each word, so you'll be able to come up with the right word without

entre chaque mot, vous pourrez ainsi trouver le bon mot sans vous

getting stuck.

coincer.

Getting stuck is no big deal.

Être coincé n'est pas grave.

I mean, the more you speak, the better it is.

Je veux dire, plus vous parlez, mieux c'est.

The more fluent you are, the less you get stuck.

Plus vous êtes fluide, moins vous êtes coincé.

You need to address it differently rather than, you know, elongating words that need

Vous devez l'aborder différemment plutôt que, vous savez, d'allonger les mots qui doivent

to be contracted and reduced.

être contractés et réduits.

I hope that makes sense.

J'espère que cela à du sens.

Anyway, let's dive deep into understanding how to use contractions.

Quoi qu'il en soit, approfondissons notre compréhension de l'utilisation des contractions.

What we're going to do is we're going to look at the verbs, like all the 'am',

Ce que nous allons faire, c'est que nous allons regarder les verbes, comme tous les 'am', '

'is', 'are', 'will',

is', 'are', 'will',

'would', et cetera, et cetera.

'would', et cetera, et cetera.

And then we'll see how we reduce them, and how we connect them to different pronouns

Et puis nous verrons comment nous les réduisons, et comment nous les connectons à différents pronoms

or nouns.

ou noms.

And how it sounds when it's contracted.

Et comment ça sonne quand c'est contracté.

So I'm going to try and give you a system to practice and to follow.

Je vais donc essayer de vous donner un système à pratiquer et à suivre.

Once you understand how to reduce the second word, it doesn't matter what the

Une fois que vous aurez compris comment réduire le deuxième mot, peu importe le

first word is, you'll be able to apply it onto pretty much everything.

premier mot, vous pourrez l'appliquer à presque tout.

And that's what we're going to see together.

Et c'est ce que nous allons voir ensemble.

By the way, I've prepared for you a practice sheet with all of the

Au fait, je vous ai préparé une feuille d'entraînement avec toutes les

contractions I've discussed in this video, along with an audio file where you can

contractions dont j'ai parlé dans cette vidéo, ainsi qu'un fichier audio où vous pouvez vous

practice it with me.

entraîner avec moi.

So if you want to take it even further into practice even more, make sure you

Donc, si vous voulez aller encore plus loin dans la pratique, assurez-vous de

download the practice sheet on how to pronounce all of those contractions.

télécharger la feuille de pratique sur la façon de prononcer toutes ces contractions.

So what are we waiting for?

alors qu'attendons-nous?

Let's get started.

Commençons.

First, we're going to talk about the only form that has 'am', and that's 'I am'.

Tout d'abord, nous allons parler de la seule forme qui a 'suis', et c'est 'je suis'.

And

Et

the 'am' reduces to 'm'.

le 'am' se réduit à 'm'.

Basically, you reduce the vowel before.

En gros, vous réduisez la voyelle avant.

"I'm", "I'm", "I'm really happy about it".

"Je suis", "Je suis", "Je suis vraiment content".

"I'm".

"Je suis".

So, what I'm doing here is I'm pronouncing it as 'aym'.

Donc, ce que je fais ici, c'est que je le prononce comme 'aym'.

'aym really happy about it'.

'aym vraiment heureux à ce sujet'.

I think that that's the stressed form, "aym happy about it", if you speak a

Je pense que c'est la forme accentuée, "aym happy about it", si vous parlez un

little slower.

peu plus lentement.

But a lot of times I hear people, and I pronounced that myself as 'am'.

Mais souvent, j'entends des gens, et je prononce moi-même cela comme "suis".

'am', 'am happy about it'.

'suis', 'j'en suis content'.

If it's really reduced, then I want to stress the word "happy", am, am, am, am.

Si c'est vraiment réduit, alors je veux insister sur le mot "heureux", je suis, je suis, je suis.

That's how it's reduced.

C'est ainsi qu'il est réduit.

"I'm happy about it".

"J'en suis content".

I think it's even easier to think about it without that long diphthong in it.

Je pense que c'est encore plus facile d' y penser sans cette longue diphtongue.

It's not 'aym', it's much easier to just treat it as 'am'.

Ce n'est pas 'aym', c'est beaucoup plus facile de le traiter comme 'am'.

And even though you may think that there is an 'ai' there, if you just pronounce it

Et même si vous pensez qu'il y a un 'ai' ici, si vous le prononcez simplement

as 'am', am', then you'll still be super clear.

comme 'am', am', alors vous serez toujours super clair.

It's easy to pronounce and you'll deliver your message perfectly.

Il est facile à prononcer et vous délivrerez parfaitement votre message.

"I'm happy about it".

"J'en suis content".

I'm honest.

Je suis honnête.

I am!

Je suis!

Now, 'is' reduces to 'zzz'.

Maintenant, 'est' se réduit à 'zzz'.

Notice it's a Z sound, it's not an S.

Remarquez que c'est un son Z, ce n'est pas un S.

Except for one exception, but the word "is" ends with a Z sound, even though it's

Sauf pour une exception, mais le mot "est" se termine par un son Z, même s'il est

spelled with an S.

orthographié avec un S.

So is comes after "he", "she", and "it".

Donc, il vient après "il", "elle" et " il".

After "he": "he’s"

Après "il": "il est"

- 'heez', "he's great", "he's working so hard".

- "heez", "il est génial", "il travaille si dur".

"She is"

"Elle est"

- "she's" - 'sheez'.

- "elle est" - 'sheez'.

"She's crazy about it".

"Elle en est folle".

"She's", "she's".

"Elle est", "elle est".

"It is" - "it's".

"C'est le sien".

What happened here?

Que s'est-il passé ici?

The Z sound became an S because the T is voiceless, so it affected the Z sound of

Le son Z est devenu un S parce que le T est sans voix, il a donc affecté le son Z

the "is".

du "est".

So the Z became an S.

Alors le Z est devenu un S.

"It's", "it's", "it's", "it's awful".

"C'est", "c'est", "c'est", "c'est affreux".

"It's horrible news.

"C'est une horrible nouvelle.

It's wonderful news".

C'est une merveilleuse nouvelle".

Why be negative?

Pourquoi être négatif ?

"It's wonderful news!"

"C'est une merveilleuse nouvelle !"

So, pay attention.

Alors, faites attention.

Don't go like this.

Ne partez pas comme ça.

Even though I say that "it is" is always, "it's", you'll hear a lot of times people

Même si je dis que "c'est" est toujours "c'est", vous entendrez souvent des gens

saying "it-is", "it is one of the best restaurants in town".

dire "c'est", "c'est l'un des meilleurs restaurants de la ville".

"It is one of the best restaurants in town", especially if you emphasize something.

"C'est l'un des meilleurs restaurants de la ville", surtout si vous insistez sur quelque chose.

So, "he's", "she's", "it's".

Donc, "il est", "elle est", "c'est".

That's the reductions with "is".

Ce sont les réductions avec "est".

Now, let's move on to "are'.

Passons maintenant à "sont".

"are" reduces to 'ir', 'ir'.

"sont" réduits à "ir", "ir".

"you are"- 'you're', 'you're', 'y'r'.

"vous êtes" - "vous êtes", "vous êtes", "y'r".

So, "you" reduces this to 'ya', "are" reduces to 'ur', together - 'y'r', 'y'r'.

Donc, "vous " réduit cela à 'ya', "are" réduit à 'ur', ensemble - 'y'r', 'y'r'. "

"They are" - 'they're', 'they're', 'their'.

Ils sont" - 'ils sont', 'ils sont', 'leur '.

And yes, it sounds like "their" as in "their company" or "over there".

Et oui, cela ressemble à "leur" comme dans "leur compagnie" ou "là-bas".

All three words are pronounced the same.

Les trois mots se prononcent de la même manière.

"They are" - 'they're', 'they're'.

"Ils sont" - "ils sont", "ils sont".

"They're over there".

're là-bas".

"They're".

"Ils sont". "

"We are" - 'we're', 'we're', 'weer/w'r'.

Nous sommes" - 'nous sommes', 'nous sommes', 'weer/w'r'.

So, basically it's a high E of the "we", and then you reduce it to an R: "we're",

et puis vous le réduisez à un R : « nous sommes », «

"we're".

nous sommes ». «

"We're going to go there next year".

Nous allons y aller l'année prochaine ».

"We're going to go there next year".

« Nous allons y aller l'année prochaine ».

However, when people speak fast and if you want to reduce it even more - "w'r going

Cependant, quand les gens parlent rapide et si vous voulez le réduire encore plus - "w'r va

to go there".

y aller".

'w'r', 'w'r', 'w'r',

'w'r', 'w'r', 'w'r',

And then it sounds just like the word "were", as in "we were".

Et puis ça sonne comme le mot "were" , comme dans "nous étions".

So "we are", and the word "were" may sound the same.

Donc "nous sommes", et le mot " étaient" peut avoir la même sonorité.

No wonder English is confusing, and it's hard to understand.

Pas étonnant que l'anglais prête à confusion et qu'il soit difficile à comprendre.

This lesson is really good for comprehension as well.

Cette leçon est également très bonne pour la compréhension.

Listening comprehension.

Compréhension orale.

Again, "we are" - 'w'r', 'w'r', or 'we're',

Encore une fois, "nous sommes" - ' w'r', 'w'r' ou 'we're',

depends on the emphasis in the sentence.

dépend de l' emphase dans la phrase.

By the way, up until now, we only talked about pronouns, but the same reductions

Soit dit en passant, jusqu'à présent, nous ne parlions que de pronoms, mais les mêmes réductions

happen when we talk about nouns.

se produisent lorsque nous parlons de noms.

For example, I can say "he's a really good student", "he's a really good student".

Par exemple, je peux dire "c'est un très bon élève", "c'est un très bon élève".

Or "Dan's a really good student".

Ou "Dan est un très bon élève".

Instead of "he", I put "Dan" and then I still added the Z.

Au lieu de "il", j'ai mis "Dan" puis j'ai encore ajouté le Z.

"Dan's a really good student".

"Dan est un très bon élève".

"Martha's an awesome teacher".

"Martha est une enseignante géniale".

"Martha's an awesome teacher", instead of "Martha is an awesome teacher".

"Martha est une enseignante géniale", au lieu de "Martha est une enseignante géniale".

"Martha's", "Martha's".

"Chez Marthe", "Chez Marthe".

And yes, it does sound something like that belongs to Martha.

Et oui, ça sonne quelque chose comme ça appartient à Martha.

#englishisconfusing.

#anglaisc'est confus.

"Martha's an awesome teacher" - "Martha's students are really happy".

"Martha est une enseignante géniale" - "Les élèves de Martha sont vraiment heureux".

"Dan's the student" - "Dan's students are happy".

"Dan est l'élève" - "Les élèves de Dan sont heureux".

I hope that makes sense.

J'espère que cela à du sens.

Let's look at the verb "will".

Regardons le verbe "will".

Will becomes /'ll/.

Will devient /'ll/.

So, it's a schwa and a dark L.

Donc, c'est un schwa et un L sombre.

Make sure you kinda like create some tension here in the back: /'ll/.

Assurez-vous de créer un peu de tension ici dans le dos : /'ll/.

"I will" - "I'll", "I'll" - 'ayl'.

"Je vais" - "Je vais", "Je vais" - 'ayl'.

But same with "I'm", a lot of times you'll hear people just saying 'al', 'al', 'al

Mais la même chose avec "je suis", souvent vous entendrez des gens dire simplement "al", "al", "al

call you later'.

vous appelle plus tard".

'al'.

Back open 'ah' sound for the "father", create some tension for the L: 'al', 'al',

'Al'.

Ouvrez le son 'ah' pour le "père", créez une certaine tension pour le L : 'al', 'al',

'al think about it'.

'al think about it'.

'al call you later'.

'al vous appeler plus tard'.

'al do it'.

'al do it'.

'al'.

'Al'.

"She will" - "she'll", "she'll", 'sheel'.

"Elle va" - "elle va", "elle va", "sheel".

High E and then just the dark L - "she'll", "she'll".

High E et juste le L sombre - "she'll", "she'll".

"She'll pay you back", "she'll pay you back".

"Elle vous remboursera", "elle vous remboursera".

But even here, you may hear people reducing it to 'sh'l', 'sh'l'.

Mais même ici, vous pouvez entendre des gens le réduire à 'sh'l', 'sh'l'.

'sh'l pay you back'.

'sh'l vous remboursera'.

It really depends on how fast people speak or where they put the emphasis on.

Cela dépend vraiment de la vitesse à laquelle les gens parlent ou sur quoi ils mettent l'accent.

'she'll' - 'sh'l'.

'elle va' - 'sh'l'.

But you're less likely to hear "she will" - "she will pay you back", unless I'm

Mais vous êtes moins susceptible d'entendre « elle le fera » - « elle vous remboursera », à moins que j'aie

really like saying that explicitly: "she will pay you back, stop bugging her!

vraiment envie de dire cela explicitement : « elle vous remboursera, arrêtez de l'embêter !

She will!"

Elle le fera ! »

By the way, when these words, "will", "have", "is", are used as the actual verb,

D'ailleurs, lorsque ces mots, "will", " have", "is", sont utilisés comme verbe réel, et

not as an auxiliary verb - auxiliary verb is when we use these words in addition to

non comme verbe auxiliaire - le verbe auxiliaire est lorsque nous utilisons ces mots en plus d'

another verb: "I will go", so "go" is the verb and "will" is the auxiliary verb.

un autre verbe : "je vais go", donc "go" est le verbe et "will" est le verbe auxiliaire.

But when they function as a verb - "I will", "Will you be there?"

Mais quand ils fonctionnent comme un verbe - "je veux", "serez-vous là?"

"I will" - then we can't use contractions here.

"Je le ferai" - alors nous ne pouvons pas utiliser de contractions ici.

"Will you be there?"

"Seras - tu là?"

"I'll" - not possible, okay?

"Je vais" - pas possible, d'accord ?

So you can only use contractions with auxiliary verbs.

Vous ne pouvez donc utiliser des contractions qu'avec des verbes auxiliaires.

You can't use them, especially when you respond to something with those contractions.

Vous ne pouvez pas les utiliser, surtout lorsque vous répondez à quelque chose avec ces contractions.

Make sure that that's when they're separated.

Assurez-vous que c'est à ce moment-là qu'ils sont séparés.

Okay.

High five.

D'accord. Tape

m'en cinq.

Let's move on.

Allons-nous en.

So we had "will", "I'll", "she'll", "we'll".

Nous avions donc "will", "I'll", "she'll", "we'll".

"They'll" - 'thell', 'thell', I can also reduce it to 'thell'.

"Ils vont" - 'thell', 'thell', je peux aussi le réduire à 'thell'.

Or "they'll", put the full diphthong in, choose whatever works for you.

Ou "ils vont", mettez la diphtongue complète , choisissez ce qui vous convient.

"We'll" - 'W'l', also, reduced.

"We'll" - 'W'l', également, réduit.

But the most important thing here is that you need to remember that the "will"

Mais la chose la plus importante ici est que vous devez vous rappeler que le "volonté"

becomes /'ll/, and then we add it to the pronoun, and then the pronoun can also

devient /'ll/, puis nous l'ajoutons au pronom, et le pronom peut également

reduce a bit.

réduire un peu.

Okay.

D'accord.

If it's a full noun, "Amy will" - "Amy'll do it for you", "Amy'll do it for you".

Si c'est un nom complet, "Amy le fera" - "Amy le fera pour vous", "Amy le fera pour vous".

Then we can't reduce the noun itself, only the auxiliary verb.

Alors on ne peut pas réduire le nom lui-même, seulement le verbe auxiliaire.

Okay.

D'accord.

Only the second word that is reduced.

Seul le deuxième mot est réduit.

"Would".

"Serait".

Just turn it into a 'd', baby.

Transformez-le simplement en 'd', bébé.

'd'.

'd'.

"I would" - "I'd", "I'd".

"Je le ferais" - "Je le ferais", "Je le ferais".

"She would" - "she'd", "he would"- "he'd", "we would" - "we'd".

"Elle ferait" - "elle ferait", "il ferait" - "il ferait" , "nous ferions" - "nous ferions".

"We’d do it, for sure".

"Nous le ferions, c'est sûr".

"We'd", "We'd".

"Nous ferions", "Nous ferions".

Or 'w'd', 'w'd', sometimes.

Ou 'w'd', 'w'd', parfois.

"W'd go there every single week".

"Nous y allions toutes les semaines".

Totally reduced it.

Totalement réduit.

"They would" - "they'd", "they'd", or 'thied', 'thied', 'thied'

"Ils seraient" - "ils auraient", "ils auraient", ou 'volé', 'volé', 'volé'

- ''thied be there', 'thied be there'.

- ''volé', 'volé'.

Instead of, "they would be there".

Au lieu de "ils seraient là".

Now, the secret to practicing it is to understand it, first of all.

Maintenant, le secret pour le pratiquer est de le comprendre, tout d'abord.

To understand the resistance and the rejection, why you wouldn't want to use it.

Pour comprendre la résistance et le rejet, pourquoi vous ne voudriez pas l'utiliser.

"Wait, I feel like I'm unclear, but Hadar says you're clear, so maybe I should do it, still".

"Attendez, j'ai l'impression que je ne suis pas clair, mais Hadar dit que vous êtes clair, alors peut-être que je devrais le faire, quand même".

Just make sure that you record yourself, and that you don't drop any consonants.

Assurez-vous simplement de vous enregistrer et de ne laisser tomber aucune consonne.

So you've recognized the resistance, and you kind of like resolve it.

Donc, vous avez reconnu la résistance, et vous aimez en quelque sorte la résoudre.

And then you need to practice it.

Et puis il faut s'entraîner.

The way to practice it is through repetition.

La façon de le pratiquer est par la répétition.

So take one of those contractions and then say it over and over and over and over

Alors prenez une de ces contractions et répétez-la encore et encore et encore et

again separately.

encore séparément.

Then within context, so start inventing a bunch of sentences.

Ensuite, dans le contexte, commencez à inventer un tas de phrases.

These are usually simple sentences, so this shouldn't be too challenging for you.

Ce sont généralement des phrases simples, cela ne devrait donc pas être trop difficile pour vous.

And then just use it in context over and over again.

Et puis utilisez-le simplement dans son contexte encore et encore.

Then you can be innovative and creative and look it up "YouGlish", or just google

Ensuite, vous pouvez être innovant et créatif et rechercher "YouGlish", ou simplement google

phrases with "she'd", right?

phrases avec "she'd", n'est-ce pas ?

And then you have thousands and thousands of examples.

Et puis vous avez des milliers et des milliers d'exemples.

Or you can download the practice sheet that I've prepared for you with examples.

Ou vous pouvez télécharger la fiche pratique que j'ai préparée pour vous avec des exemples.

But you need more than that, and these are great ways and methods to do that on your own

Mais vous avez besoin de plus que cela, et ce sont d'excellents moyens et méthodes pour le faire par vous-même,

because you can do so much on your own.

car vous pouvez faire tellement de choses par vous-même.

Okay, so we talked about what, what about "have", "have".

Bon, alors on a parlé de quoi, de "avoir", "avoir".

"I have" - "I've", so "have" turns into 'v' - "I've", "I've" [ayv/av].

"J'ai" - "j'ai", donc "j'ai" se transforme en 'v' - "j'ai", "j'ai" [ayv/av].

"We have" - "we've", or 'w'v' - 'w'v been thinking about it for years'.

"Nous avons" - "nous avons", ou 'w'v' - ' y avons pensé pendant des années'.

'w'v', 'w'v' - 'we've', 'we've'.

'w'v', 'w'v' - 'nous avons', 'nous avons'.

"They have"- "they've", "they've".

"Ils ont" - "ils ont", "ils ont".

"They've visited New York".

"Ils ont visité New York".

"You've been so kind to me".

"Tu as été si gentil avec moi".

"You've", "you've", or 'y'v', 'y'v'.

"Vous avez", "vous avez", ou 'y'v', 'y'v'.

'y'v' been so kind to me', right?

"Tu as été si gentil avec moi", n'est-ce pas ?

Notice how I emphasize the "so kind", and then the "you have" became nothing

Remarquez comment j'insiste sur le "si gentil", puis le "tu as" est devenu rien

- 'y'v', 'y'v'. 'y'v been so kind to me'.

- 'y'v', 'y'v'. 'y'ai été si gentil avec moi'.

Thank you for being here watching my videos.

Merci d'être là pour regarder mes vidéos.

I'm grateful - 'am'.

Je suis reconnaissant - 'suis'.

By the way, when we discussed the word "have", "have" could also reduce to just a schwa.

Soit dit en passant, lorsque nous avons discuté du mot "avoir", "avoir" pourrait également se réduire à un simple schwa.

So actually, without the V, just a schwa.

Donc en fait, sans le V, juste un schwa.

'I'v been there', 'I've been there so many times'.

'J'y suis allé', 'J'y suis allé tellement de fois'.

'I'v been there'.

'J'y suis allé'.

'I'v', 'uh', 'uh' - that was the word "have".

'Je'v', 'uh', 'uh' - c'était le mot "avoir".

I just swallowed it completely.

Je viens de l'avaler complètement.

No wonder English is confusing.

Pas étonnant que l'anglais prête à confusion.

Hashtag.

Hashtag.

I mean, it's a word that you don't even hear.

Je veux dire, c'est un mot que vous n'entendez même pas.

It's just an 'uh' sound, and you are supposed to assume that it's the word

C'est juste un son "euh", et vous êtes censé supposer que c'est le mot

"have"?

"avoir" ?

Well, yes.

Hé bien oui.

Okay.

D'accord.

I hope this helps.

J'espère que ça aide.

"Has" becomes 'zzz', and yes, it does sound like "is".

"Has" devient "zzz", et oui, ça sonne comme "is".

"She has" - "she's", "he has" - "he's".

"Elle a" - "elle est", "il a" - "il est".

"is" and "has", when it's contracted, sound the same.

"est" et "a", lorsqu'il est contracté, ont le même son.

Okay.

D'accord.

So this is why you have to see it in context, always.

C'est pourquoi vous devez toujours le voir dans son contexte.

I know it's frustrating.

Je sais que c'est frustrant.

"It is", "it's".

"C'est le sien".

Let's talk about "was" and "were".

Parlons de "était" et "étaient".

When it comes to "was" the W needs to stay, thank God.

Quand il s'agit de "était", le W doit rester, Dieu merci.

So, all I do is reduce the vowel in the middle to a schwa" w'z, 'w'z. 'she w'z', 'he w'z', 'it w'z'.

Donc, tout ce que je fais est de réduire la voyelle du milieu à un schwa" w'z, 'w'z. 'she w'z', 'he w'z', 'it w'z'.

When it comes to "were", the W stays - 'w'r', 'w'r', 'w'r'.

Quand il s'agit de "étaient", le W reste - "w'r", "w'r", "w'r".

Yes, it does sound like "we are", we discussed it.

Oui, ça sonne comme "nous sommes", nous en avons discuté.

Very good, you remember it.

Très bien, vous vous en souvenez.

So, here 'were' remains 'were'.

Alors, ici 'were' reste 'were'.

By the way, to pronounce it, start with the W, make sure that there is no vowel

Au fait, pour le prononcer, commencez par le W, assurez-vous qu'il n'y a pas de voyelle

in-between, and you pull the tongue in for the R. 'w'r', 'w'r'. Not 'wear'.

entre les deux, et tirez la langue vers le R. 'w'r', ' w'r". Pas 'porter'. Il est

Very important to remember cause "wear" is "to wear clothes", or "where are you",

très important de se rappeler parce que "porter" signifie "porter des vêtements", ou "où es-tu",

but here we are talking about 'w'r'. 'w'r', okay.

mais ici nous parlons de 'w'r'. 'w'r', d'accord.

"We were", "we were", you just need to say it really fast.

"Nous étions", "nous étions", vous avez juste besoin de le dire très vite.

I mean, I don't know how a person can reduce it even more. "they were", "they were", "they were",

Je veux dire, je ne sais pas comment une personne peut le réduire encore plus. "ils étaient", "ils étaient", "ils étaient", il

just swallow it and say it really queitly.

suffit de l'avaler et de le dire très calmement.

"You were", " you were there?". 'You were, were, were'. "You were there?".

"Tu étais", "tu étais là?". 'Tu étais, étais, étais'. "Tu étais là?".

So, there is nothing really interesting about this. Except for the fact that you need to say it fast and softly.

Donc, il n'y a rien de vraiment intéressant à ce sujet. Sauf pour le fait que vous devez le dire rapidement et doucement.

Let's talk about the really interesting part.

Parlons de la partie vraiment intéressante.

What happens when we add to those auxiliary verbs the word "not".

apparaît lorsque nous ajoutons à ces verbes auxiliaires le mot "non".

For example, let's take the sentence "she is not ready".

Par exemple, prenons la phrase "elle n'est pas prête".

I could say "she's not ready" or "she isn't ready".

Je pourrais dire "elle n'est pas prête" ou "elle n'est pas prête".

Both are okay, but when I choose the first option, "she's not ready", then it feels

Les deux vont bien, mais quand je choisis la première option, "elle n'est pas prête", j'ai l'impression d'

like I'm emphasizing the word "not" a bit more.

accentuer un peu plus le mot "pas".

When I say "she isn't ready", I think the emphasis is more on the "ready".

Quand je dis "elle n'est pas prête", je pense que l'accent est davantage mis sur le "prêt".

"Isn't".

"N'est-ce pas".

So let's talk about "isn't".

Parlons donc de "n'est pas".

"Not" basically becomes /'n/.

"Not" devient fondamentalement /'n/.

It's an N sound, and then you stop it abruptly.

C'est un son N, puis vous l'arrêtez brusquement.

I want to say with a T, but it's not really a T.

Je veux dire avec un T, mais ce n'est pas vraiment un T.

You just stop it abruptly and that suggests that there is a T there.

Vous l'arrêtez brusquement et cela suggère qu'il y a un T là.

It's totally fine if you pop your T here - /'nt/.

C'est tout à fait bien si vous mettez votre T ici - /'nt/.

if it's easier for you, just do it.

si c'est plus facile pour vous, faites-le.

It doesn't really matter, you don't have to hold the T here.

Cela n'a pas vraiment d'importance, vous n'avez pas à tenir le T ici.

And there are a lot of native speakers who actually pronounce it like that, "isn't".

Et il y a beaucoup de locuteurs natifs qui le prononcent comme ça, "n'est pas".

Totally fine.

Tout à fait bien.

But if you want to challenge yourself, try using a held T after an N, which is

Mais si vous voulez vous mettre au défi, essayez d'utiliser un T tenu après un N, qui est

basically 'nnn'.

essentiellement "nnn".

You're releasing air through the nose, the tip of the tongue is touching the upper

Vous libérez de l'air par le nez, le bout de la langue touche le haut du

palate: 'nnn'.

palais : « nnn ».

And then you're blocking it abruptly, you're no longer releasing air.

Et puis vous le bloquez brusquement, vous ne libérez plus d'air.

And that is the T.

Et c'est le T.

I know.

Je sais.

'nnn' - 'isn',

'nnn' - 'n'est pas',

or 'isn't'.

ou 'n'est pas'.

"are not" - 'aren', I held it here, or 'aren't'.

"ne sont pas" - 'aren', je l'ai tenu ici, ou 'ne sont pas'.

Both are fine.

Les deux vont bien.

Don't psych yourself out trying to pronounce that nasal T.

Ne vous forcez pas à essayer de prononcer ce T nasal.

Do not, please, do not.

Ne le faites pas, s'il vous plaît, ne le faites pas.

I'm going to show both examples for those that that's easy for them.

Je vais montrer les deux exemples pour ceux que c'est facile pour eux.

But truly, choose one that works for you, and that's more than enough, if you are

Mais vraiment, choisissez-en un qui fonctionne pour vous, et c'est plus que suffisant, si vous

changing from "are not" to "aren't", with a pop T, okay.

passez de "ne sont pas" à "ne sont pas", avec un T pop, d'accord.

"Isn'", "aren'",

"Isn'", "aren'",

"weren'" - "were not", "weren'",

"weren'" - "were not", "weren'",

"wasn'".

"wasn'".

"weren't" or "wasn't" - with a release T, that's okay too.

"n'étaient pas" ou "n'était pas" - avec une version T, ça va aussi.

"Have not" - "haven't", "has not" - "hasn't".

"N'a pas" - "n'a pas", "n'a pas" - "n'a pas".

Right.

So, it's the same pattern.

Droite.

Donc, c'est le même modèle.

Once you recognize how to pronounce the "not" - /n'/ or /n't/, then it doesn't

Une fois que vous savez comment prononcer le "not" - /n'/ ou /n't/, peu

matter what comes first.

importe ce qui vient en premier.

Okay. As long as you reduce it.

D'accord. A condition de le réduire.

But the secret is to practice it repetitively, over and over again cause

Mais le secret est de le pratiquer de manière répétitive, encore et encore car la

practice makes better.

pratique rend meilleur.

Okay.

D'accord.

Then we have "will not".

Ensuite, nous avons "ne sera pas".

That's a different story.

C'est une autre histoire.

Because we don't say 'willn't'.

Parce que nous ne disons pas "ne le fera pas".

I know you know that.

Je sais que tu le sais.

We say "won't", "won't".

Nous disons "ne sera pas", "ne sera pas".

A lot of times people avoid saying "won't", raise your hand if that's you,

Souvent, les gens évitent de dire "ne le fera pas", levez la main si c'est vous,

because it sounds to them like "want" - WANT.

parce que cela ressemble à "vouloir" - VOULEZ.

"Want", "I want something".

"Je veux", "Je veux quelque chose".

"I won't do it".

"Je ne le ferai pas".

The secret is to put the W in.

Le secret est de mettre le W.

In the word "won't" we have the long O is in "go".

Dans le mot "ne sera pas", nous avons le long O est dans "go".

In the O as in "go" there is a W at the end - 'ow', right.

Dans le O comme dans "go", il y a un W à la fin - "ow", à droite.

If you don't add in that W: 'wown't',

Si vous n'ajoutez pas ce W : 'wown't',

with or without the T, it's going to sound like "want".

avec ou sans le T, cela ressemblera à "wown't".

And "want" already sounds like, you know, I desire, I want that.

Et "vouloir" sonne déjà comme, vous savez, je désire, je veux ça.

"Won't".

"Ne le fera pas".

So that's the exception.

C'est donc l'exception.

Practice it separately, and this one is important.

Pratiquez-le séparément, et celui-ci est important.

So I do encourage you to practice it.

Je vous encourage donc à le pratiquer.

And I have a video about "want versus won't" that you can check out.

Et j'ai une vidéo sur "vouloir contre ne pas vouloir" que vous pouvez regarder.

I'm going to put it in the show notes.

Je vais le mettre dans les notes de l'émission.

Then we have "did not" - "didn't", "didn't".

Ensuite, nous avons "n'a pas" - "n'a pas", "n'a pas".

"didn't" - we have 'di' and then 'dn't', it's a D and then you release the air

"n'a pas" - nous avons 'di' et puis 'dn't', c'est un D et ensuite vous libérez l'air

through the nose.

par le nez.

That's technically the N.

C'est techniquement le N.

And then you stop it abruptly - that's the T at the end.

Et puis vous l'arrêtez brusquement - c'est le T à la fin.

'didn'.

'n'a pas'.

But it's totally fine to say, "didn't" or even "didn't".

Mais c'est tout à fait correct de dire "n'a pas" ou même "n'a pas".

You'll be clear.

Vous serez clair.

Okay.

So, totally cool.

D'accord.

Donc, totalement cool.

Here are a few more.

En voici quelques autres.

"Must not" - "musn't", I dropped the T of the "must" - "musn't".

"Ne doit pas" - "ne doit pas", j'ai laissé tomber le T du "doit" - "ne doit pas".

And "can not" - "can't", or "cannot".

Et "ne peut pas" - "ne peut pas", ou "ne peut pas".

So "cannot" is easy.

Donc "ne peut pas" est facile.

People usually don't struggle with this one.

Les gens ne luttent généralement pas avec celui-ci.

People do struggle with "can't" because the T is barely noticeable.

Les gens ont du mal avec "ne peut pas" parce que le T est à peine perceptible.

And then it sounds like you're saying "can".

Et puis on dirait que vous dites "peut".

So if you are confronted with such situation, just say, "cannot".

Donc, si vous êtes confronté à une telle situation, dites simplement "ne peut pas".

Okay.

D'accord.

"I cannot take this in longer".

"Je ne peux pas supporter cela plus longtemps".

But, if you want to practice it, I have a video about it, remember that "can't"

Mais, si vous voulez vous entraîner, j'ai une vidéo à ce sujet, rappelez-vous que "ne peut pas"

always has the full vowel - the 'a' as in cat.

a toujours la voyelle complète - le "a" comme dans chat.

"can".

"peut".

Even though the T is barely noticeable.

Même si le T est à peine perceptible.

Because the word "can", the positive form, is usually reduced to 'c'n'.

Parce que le mot "can", la forme positive, est généralement réduit à "c'n".

'I c'n do it', 'c'n'.

'Je peux le faire', 'c'n'.

And "can't" is never reduced.

Et "ne peut pas" n'est jamais réduit.

So you can either say "cannot" or pop the T - "can't", if you feel that you are

Vous pouvez donc soit dire "ne peut pas" ou faire apparaître le T - "ne peut pas", si vous sentez que vous

unclear when you're saying "can't".

n'êtes pas clair lorsque vous dites "ne peut pas".

But trust the fact that if you pronounce the 'a' sound fully, you'll be understood.

Mais faites confiance au fait que si vous prononcez complètement le son « a », vous serez compris.

And if not, you'll just say it again.

Et si ce n'est pas le cas, vous le répéterez simplement.

Okay, that's it.

D'accord, c'est tout.

I think I went through many contractions for you to practice, so that's enough for today.

Je pense que j'ai traversé de nombreuses contractions pour que vous vous entraîniez, donc c'est assez pour aujourd'hui.

Remember, first repetition makes all the difference.

Rappelez-vous, la première répétition fait toute la différence.

So repeat the contractions and then use it in context cause you got to use it

Donc, répétez les contractions, puis utilisez- les dans leur contexte car vous devez les utiliser

yourself in context.

vous-même dans leur contexte.

Don't just repeat other people's sentences.

Ne vous contentez pas de répéter les phrases des autres.

That's the first thing.

C'est la première chose.

Second thing, identify your priorities.

Deuxième chose, identifiez vos priorités.

If this is a big struggle, think if it's really important for you right now to

S'il s'agit d'un gros combat, demandez-vous s'il est vraiment important pour vous de vous

focus on it, even though I would love for you to watch my video over and over and

concentrer là-dessus, même si j'aimerais que vous regardiez ma vidéo encore et encore et

over again.

encore.

If you have more important things to deal with in terms of pronunciation, like your

Si vous avez des choses plus importantes à gérer en termes de prononciation, comme votre

R is completely unclear.

R n'est pas du tout clair.

Or you're still reducing consonants when you're

Ou vous réduisez toujours les consonnes lorsque vous

speaking whenever there is a consonant cluster, that's more important.

parlez chaque fois qu'il y a un groupe de consonnes, c'est plus important.

You've got to put your focus there.

Vous devez mettre votre concentration là-bas.

This is like, these are luxury problems, not using contractions.

C'est comme, ce sont des problèmes de luxe, sans utiliser de contractions.

But if that's the case for you, use whatever I taught you here to improve your

Mais si c'est le cas pour vous, utilisez ce que je vous ai appris ici pour améliorer vos

listening skills, your listening comprehension.

capacités d'écoute, votre compréhension orale.

Because when you understand those contractions, it's so much easier to

Parce que lorsque vous comprenez ces contractions, il est tellement plus facile de

understand phrases and sentences, and how people speak.

comprendre des phrases et des phrases, et comment les gens parlent.

Because it can get confusing.

Parce que ça peut prêter à confusion.

English is confusing.

L'anglais est déroutant.

But English is also awesome, and we love English.

Mais l'anglais est aussi génial, et nous aimons l'anglais.

This is why we're here.

C'est pourquoi nous sommes ici.

And the fact that something is challenging is only a better reason for us to actually

Et le fait que quelque chose soit difficile n'est qu'une meilleure raison pour nous de

go through it and master it.

le traverser et de le maîtriser.

Am I right or ...what?

J'ai raison ou... quoi ?

Okay.

Let me know in the comments below, which one of all of the contractions that I've

D'accord.

Faites-moi savoir dans les commentaires ci-dessous, laquelle de toutes les contractions dont j'ai

discussed is the most challenging one for you.

parlé est la plus difficile pour vous.

And if you have any other questions for me, please, please, please let me know in

Et si vous avez d'autres questions pour moi, s'il vous plaît, s'il vous plaît, s'il vous plaît, faites-le moi savoir dans

the comments below.

Okay, that's it.

les commentaires ci-dessous.

D'accord, c'est tout.

Thank you so much for watching.

Merci beaucoup d'avoir regardé.

Please share this video with your friends if you liked it.

S'il vous plaît partager cette vidéo avec vos amis si vous l'avez aimé.

And don't forget to subscribe to my YouTube channel so you'll get notified

Et n'oubliez pas de vous abonner à ma chaîne YouTube pour être averti

whenever I share a new video with you.

chaque fois que je partage une nouvelle vidéo avec vous.

Have a beautiful week, have a beautiful day, and I'll - contraction - see you in

Passez une belle semaine, passez une belle journée, et je vous donne - contraction - à

the next video.

la prochaine vidéo.

Bye.

Au revoir.