Contractions in English - How to Sound More Natural and effortless

Hey, it's Hadar.

Hej, tu Hadar.

Welcome to my channel.

Witaj na moim kanale.

And today we're going to talk about contractions.

A dzisiaj porozmawiamy o skurczach.

'We're' gonna to talk about contractions.

„Będziemy” rozmawiać o skurczach.

Contractions are often used in the language, especially spoken language.

Skurcze są często używane w języku, zwłaszcza w języku mówionym.

So it is very likely for you to hear people saying something like, "We're super

Jest więc bardzo prawdopodobne, że usłyszysz, jak ludzie mówią coś w stylu: „Jesteśmy

thrilled about that", rather than "We are super thrilled about that".

tym bardzo podekscytowani”, zamiast „Jesteśmy tym bardzo podekscytowani”.

Or "Dan's not serious", instead of "Dan is not serious".

Lub „Dan nie mówi poważnie”, zamiast „Dan nie mówi poważnie”.

Or "they aren't satisfied, instead of "they are not satisfied".

Lub „nie są zadowoleni, zamiast„ nie są zadowoleni”.

Both options are great, okay?

Obie opcje są świetne, dobrze?

I want you to remember that, if you tend to say "they are not tired" instead of

Chcę, żebyś pamiętał, że jeśli masz tendencję do mówienia „nie są zmęczeni” zamiast

"they aren't tired", that's okay.

„nie są zmęczeni ", w porządku.

You're clear, you're communicating, more power to you.

Jesteś jasny, komunikujesz się, więcej mocy dla ciebie.

But what I'm sharing here today with you is a way to reduce those words.

Ale to, czym się dzisiaj z tobą dzielę, to sposób na skrócenie tych słów.

Because these parts are a little less important in English.

Ponieważ te części są trochę mniej ważne w języku angielskim.

I mean, you don't really have to fully pronounce those words because they only

Ja oznacza to, że tak naprawdę nie musisz wymawiać tych słów w całości, ponieważ prowadzą one tylko

get you to what you really want to say, which is the verb and the noun and the

do tego, co naprawdę chcesz powiedzieć, czyli do czasownika i rzeczownika oraz

actual message.

właściwej wiadomości.

And parts that are less important in English are totally reduced.

A części, które są mniej ważne w języku angielskim, są całkowicie zredukowane.

"What do you want?"

„Czego chcesz?” „

"What do you": 'whaddya', 'whaddya', 'whaddya', 'whaddya want'?

Co ty”: „whaddya”, „whaddya”, „ whaddya”, „co chcesz”?

So, contractions are a form of reductions where we reduce a word, and then we also

Tak więc skurcze są formą redukcji, w której skracamy słowo, a następnie

connect it to another word.

je również łączymy na inne słowo.

It is very prevalent in spoken English, but you can also see it in writing.

Jest bardzo rozpowszechniony w mówionym angielskim, ale można go również zobaczyć na piśmie.

You see the apostrophe that connects two words together: "I'll do it", and you

Widzisz apostrof, który łączy dwa słowa razem: „zrobię to”, a

don't say "I will do it".

nie powiesz „zrobię to ".

Now.

Teraz.

What's the most challenging part about contractions?

Co jest najtrudniejsze w skurczach?

Well, there are a few.

Cóż, jest ich kilka. Po

One, is that we learn English through reading and writing, and we are usually

pierwsze, uczymy się angielskiego poprzez czytanie i pisanie i zwykle jesteśmy

used to seeing words written out separately.

przyzwyczajeni do tego, że słowa są pisane oddzielnie.

Right?

Prawidłowy?

"I am happy".

"Jestem szczęśliwy".

So, we're used to seeing these three words separately.

Tak więc jesteśmy przyzwyczajeni do widzenia tych trzech słów osobno.

And all of a sudden, to switch that into two words, that's confusing.

I nagle zamienienie tego na dwa słowa jest mylące.

Right?

Prawidłowy?

It kinda like messes up our brain, "Wait, there are two words there.

To trochę jak bałagan w naszym mózgu: „Czekaj, są tam dwa słowa.

How is it possible that it has become one?"

Jak to możliwe, że stało się jednym?”

So that's one of the reasons.

Więc to jeden z powodów.

Another reason is that non-native speakers tend to separate it because they think

Innym powodem jest to, że obcokrajowcy mają tendencję do oddzielania go, ponieważ myślą, że

they sound clearer - or more clear cause that's more clear - when speaking, when

brzmią wyraźniej – lub bardziej wyraźnie, ponieważ jest to wyraźniejsze – podczas mówienia, kiedy

they separated into two.

rozdzielają się na dwie części.

Cause something like "I'll", "we'll", "she'd" sounds to them unclear, like

Ponieważ coś w rodzaju „ja”, „będziemy”, „ ona” brzmi dla nich niejasno, jakby

they're mumbling.

mamrotali.

Because such things don't happen in their native tongue.

Bo takie rzeczy nie dzieją się w ich ojczystym języku.

So this is something that they avoid because they feel, "Oh, it's just wrong",

Więc jest to coś, czego unikają, ponieważ czują: „Och, to jest po prostu złe”

or "It's a slang, it's street language", and then they avoid it.

lub „To slang, to język uliczny”, a potem tego unikają.

Instead of understanding that that's how people actually communicate.

Zamiast zrozumieć, że tak właśnie ludzie się komunikują.

And you become more clear when you reduce the less important parts.

I stajesz się bardziej przejrzysty, kiedy redukujesz mniej ważne części.

It's not like that you start mumbling.

To nie jest tak, że zaczynasz mamrotać. Po

It's just that it helps you focus on what really matters.

prostu pomaga skupić się na tym, co naprawdę ważne.

"She's really happy".

„Ona jest naprawdę szczęśliwa”.

"She's really happy".

„Ona jest naprawdę szczęśliwa”.

"happy", that's a stressed word.

"szczęśliwy", to akcentowane słowo.

"She is really happy" doesn't have the same impact as "she's really happy".

„Ona jest naprawdę szczęśliwa” nie ma takiego samego wpływu jak „ona jest naprawdę szczęśliwa”.

"We're grateful for that" instead of "we are grateful for that".

„Jesteśmy za to wdzięczni” zamiast „jesteśmy za to wdzięczni”.

Right?

Prawidłowy?

Where are you kind of emphasize every single word and break it down.

Gdzie ty tak jakby podkreślasz każde słowo i dzielisz je.

So, people think that they become unclear, but in fact it helps you sound more clear.

Tak więc ludzie myślą, że stają się niejasne, ale w rzeczywistości pomaga to brzmieć wyraźniej.

Now, there is one thing that I want you to take into consideration here.

Teraz jest jedna rzecz, którą chciałbym, żebyś wziął pod uwagę.

If, because of the patterns of your native tongue, when you reduce, you swallow

Jeśli, ze względu na wzorce twojego języka ojczystego, kiedy redukujesz, połykasz

words, and then you swallow consonants.

słowa, a następnie połykasz spółgłoski.

So for example, instead of saying, "I'll" you say "I", because you're not used to

Na przykład, zamiast mówić „ja”, mówisz „ja”, ponieważ nie jesteś przyzwyczajony do

putting two continents together, then you first need to focus on pronouncing those

łączenia dwóch kontynentów, najpierw musisz skupić się na wymawianiu tych

constantly clusters - in words and phrases and then in contractions.

stale skupisk – słowami i frazami, a następnie w skurcze.

But avoid using contractions if it causes you to reduce words.

Ale unikaj używania skrótów, jeśli powoduje to redukcję słów. Po

First, make sure that you don't reduce continents because that would definitely

pierwsze, upewnij się, że nie zmniejszasz kontynentów, ponieważ zdecydowanie sprawiłoby to, że

make you sound unclear and it's not worth it.

brzmiałbyś niejasno, a nie warto.

Right?

It's not worth investing time into learning those contractions if it doesn't

Prawidłowy?

Nie warto inwestować czasu w naukę tych skurczów, jeśli nie

serve you well.

służy ci to dobrze.

So, a way to do that is just to record yourself and to see if you actually

Tak więc sposobem na to jest po prostu nagranie siebie i sprawdzenie, czy rzeczywiście

pronounce all of those consonants, or you drop some of the consonants.

wymawiasz wszystkie te spółgłoski, czy też odrzucasz niektóre spółgłoski.

Because when it comes to contractions, we usually reduce the vowels and keep the

Ponieważ jeśli chodzi o skurcze, zwykle zmniejszamy samogłoski i zachowujemy

consonants.

spółgłoski.

Not always, but for the most part, we'll look into all of the examples really,

Nie zawsze, ale w większości, przyjrzymy się wszystkim przykładom naprawdę,

really soon.

bardzo szybko.

Sometimes non-native speakers tend to avoid contractions because they want to

Czasami obcokrajowcy unikają skurczów, ponieważ chcą

buy time before having to say the important words in the phrase or in the

zyskać na czasie, zanim będą musieli wypowiedzieć ważne słowa we frazie lub w

sentence.

zdaniu.

"I will...

„Będę…

what's the verb, what's the verb ...think about it".

jaki jest czasownik, jaki jest czasownik… pomyśl o tym”.

But here's the thing.

Ale o to chodzi.

Whether you say "I will", taking your time here, or "I'll [pause] think about it", it

Niezależnie od tego, czy powiesz „zrobię to”, nie spiesząc się tutaj, czy „[zatrzymam się] na zastanowienie”,

doesn't really matter.

nie ma to większego znaczenia.

It's better if you get used to using those contractions cause that sounds natural,

Lepiej będzie, jeśli przyzwyczaisz się do używania tych skurczów, ponieważ brzmi to naturalnie

and that helps you put the focus on what really matters.

i pomaga skupić się na tym, co naprawdę ważne.

It really isn't about sounding all American because you don't have to sound

Naprawdę nie chodzi o to, żeby brzmieć całkowicie po amerykańsku, ponieważ nie musisz brzmieć po

American.

You can sound like yourself.

amerykańsku.

Możesz brzmieć jak ty.

But by reducing parts that are a little less important, you really help yourself

Ale redukując części, które są trochę mniej ważne, naprawdę pomagasz sobie

sound more clear.

brzmieć wyraźniej.

And that's what matters, right?

I to się liczy, prawda?

So remember that taking a pause after a contraction, after you reduce two words

Pamiętaj więc, że zrobienie pauzy po skurczeniu, po skróceniu dwóch słów

together, is okay.

razem, jest w porządku.

Don't worry about buying time or like, stretching out the sentence or pausing

Nie martw się kupowaniem czasu itp., rozciąganiem zdania lub robieniem pauzy

between each word, so you'll be able to come up with the right word without

między każdym słowem, dzięki czemu będziesz w stanie wymyślić właściwe słowo bez

getting stuck.

utknięcia.

Getting stuck is no big deal.

Utknąć to nic wielkiego.

I mean, the more you speak, the better it is.

To znaczy, im więcej mówisz, tym lepiej.

The more fluent you are, the less you get stuck.

Im bardziej jesteś płynny, tym mniej utkniesz.

You need to address it differently rather than, you know, elongating words that need

Musisz zająć się tym inaczej, niż, wiesz, wydłużać słowa, które trzeba

to be contracted and reduced.

skrócić i zredukować.

I hope that makes sense.

Mam nadzieję, że to ma sens.

Anyway, let's dive deep into understanding how to use contractions.

W każdym razie, zanurzmy się głęboko w zrozumieniu, jak używać skurczów. To,

What we're going to do is we're going to look at the verbs, like all the 'am',

co zamierzamy zrobić, to przyjrzeć się czasownikom, takim jak wszystkie „am”, „

'is', 'are', 'will',

is”, „are”, „will”, „

'would', et cetera, et cetera.

would” i tak dalej, i tak dalej.

And then we'll see how we reduce them, and how we connect them to different pronouns

A potem zobaczymy, jak je zredukujemy i jak połączymy je z różnymi zaimkami

or nouns.

lub rzeczownikami.

And how it sounds when it's contracted.

I jak to brzmi, gdy jest zakontraktowane.

So I'm going to try and give you a system to practice and to follow.

Spróbuję więc dać wam system do praktykowania i naśladowania.

Once you understand how to reduce the second word, it doesn't matter what the

Kiedy zrozumiesz, jak zredukować drugie słowo, nie ma znaczenia, jakie

first word is, you'll be able to apply it onto pretty much everything.

jest pierwsze słowo, będziesz mógł zastosować je do prawie wszystkiego.

And that's what we're going to see together.

I to właśnie zobaczymy razem.

By the way, I've prepared for you a practice sheet with all of the

Nawiasem mówiąc, przygotowałem dla Ciebie arkusz ćwiczeń ze wszystkimi

contractions I've discussed in this video, along with an audio file where you can

skurczami, które omówiłem w tym filmie, wraz z plikiem audio, w którym możesz

practice it with me.

je ze mną przećwiczyć.

So if you want to take it even further into practice even more, make sure you

Więc jeśli chcesz jeszcze bardziej zastosować to w praktyce,

download the practice sheet on how to pronounce all of those contractions.

pobierz arkusz ćwiczeń, jak wymawiać wszystkie te skurcze.

So what are we waiting for?

Więc na co czekamy?

Let's get started.

Zacznijmy.

First, we're going to talk about the only form that has 'am', and that's 'I am'.

Najpierw porozmawiamy o jedynej formie, która ma „jestem”, a jest nią „jestem”.

And

A

the 'am' reduces to 'm'.

„am” redukuje się do „m”.

Basically, you reduce the vowel before.

Zasadniczo zmniejszasz samogłoskę przed.

"I'm", "I'm", "I'm really happy about it".

„Jestem”, „Jestem”, „Naprawdę się z tego cieszę”.

"I'm".

"Jestem".

So, what I'm doing here is I'm pronouncing it as 'aym'.

Więc to, co tutaj robię, to wymawiam to jako „aym”.

'aym really happy about it'.

„Jestem naprawdę szczęśliwy z tego powodu”.

I think that that's the stressed form, "aym happy about it", if you speak a

Myślę, że to zestresowana forma „jestem z tego zadowolony”, jeśli mówisz

little slower.

trochę wolniej.

But a lot of times I hear people, and I pronounced that myself as 'am'.

Ale wiele razy słyszę ludzi i sam wymawiałem to jako „jestem”.

'am', 'am happy about it'.

„jestem”, „jestem z tego zadowolony”.

If it's really reduced, then I want to stress the word "happy", am, am, am, am.

Jeśli jest naprawdę zmniejszony, to chcę podkreślić słowo „szczęśliwy”, jestem, jestem, jestem, jestem.

That's how it's reduced.

Tak się zmniejsza.

"I'm happy about it".

„Cieszę się z tego”.

I think it's even easier to think about it without that long diphthong in it.

Myślę, że nawet łatwiej jest o tym myśleć bez tego długiego dyftongu.

It's not 'aym', it's much easier to just treat it as 'am'.

To nie jest „aym”, dużo łatwiej jest po prostu traktować to jako „jestem”.

And even though you may think that there is an 'ai' there, if you just pronounce it

I nawet jeśli możesz pomyśleć, że jest tam „ai”, jeśli po prostu wymówisz to

as 'am', am', then you'll still be super clear.

jako „am”, będziesz nadal bardzo wyraźny.

It's easy to pronounce and you'll deliver your message perfectly.

Jest łatwy do wymówienia, a Twoja wiadomość będzie perfekcyjnie przekazana.

"I'm happy about it".

„Cieszę się z tego”.

I'm honest.

Jestem szczery.

I am!

Ja jestem!

Now, 'is' reduces to 'zzz'.

Teraz „jest” sprowadza się do „zzz”.

Notice it's a Z sound, it's not an S.

Zauważ, że to dźwięk Z, a nie S.

Except for one exception, but the word "is" ends with a Z sound, even though it's

Z wyjątkiem jednego wyjątku, ale słowo „jest” kończy się dźwiękiem Z, mimo że jest

spelled with an S.

pisane przez S.

So is comes after "he", "she", and "it".

Tak więc występuje po „on”, „ona” i „ To".

After "he": "he’s"

Po „on”: „on jest”

- 'heez', "he's great", "he's working so hard".

- „heez”, „on jest świetny”, „on tak ciężko pracuje”.

"She is"

„Ona jest”

- "she's" - 'sheez'.

- „ona jest” - „sheez”.

"She's crazy about it".

„Ona oszalała na punkcie tego”.

"She's", "she's".

„Ona jest”, „ona jest”.

"It is" - "it's".

„Jest” - „jest”.

What happened here?

Co tu się stało?

The Z sound became an S because the T is voiceless, so it affected the Z sound of

Dźwięk Z stał się S, ponieważ T jest bezdźwięczne, więc wpłynęło to na dźwięk Z

the "is".

„jest”.

So the Z became an S.

Więc Z stało się S.

"It's", "it's", "it's", "it's awful".

„To”, „to”, „to”, „to okropne”.

"It's horrible news.

„To okropna wiadomość.

It's wonderful news".

To wspaniała wiadomość”.

Why be negative?

Po co być negatywnym?

"It's wonderful news!"

"To wspaniała wiadomość!"

So, pay attention.

Więc zwróć uwagę.

Don't go like this.

Nie idź tak.

Even though I say that "it is" is always, "it's", you'll hear a lot of times people

Chociaż mówię, że „to jest” to zawsze „ to”, wiele razy usłyszysz, jak ludzie

saying "it-is", "it is one of the best restaurants in town".

mówią „to-jest”, „to jedna z najlepszych restauracji w mieście”.

"It is one of the best restaurants in town", especially if you emphasize something.

„To jedna z najlepszych restauracji w mieście”, zwłaszcza jeśli coś podkreślasz.

So, "he's", "she's", "it's".

Więc „on jest”, „ona”, „to”.

That's the reductions with "is".

To są redukcje z „jest”.

Now, let's move on to "are'.

Przejdźmy teraz do „są”.

"are" reduces to 'ir', 'ir'.

„są” sprowadza się do „ir”, „ir”. „

"you are"- 'you're', 'you're', 'y'r'.

jesteś” — „jesteś”, „jesteś”, „y'r”.

So, "you" reduces this to 'ya', "are" reduces to 'ur', together - 'y'r', 'y'r'.

” redukuje to do „ya”, „są” redukuje się do „ur”, razem - „y'r”, „y'r”. „

"They are" - 'they're', 'they're', 'their'.

Oni są” - „oni”, „oni”, „ich ".

And yes, it sounds like "their" as in "their company" or "over there".

I tak, to brzmi jak „ich”, jak w „ich towarzystwie” lub „tam”.

All three words are pronounced the same.

Wszystkie trzy słowa wymawia się tak samo.

"They are" - 'they're', 'they're'.

„Oni są” - „oni”, „oni”. „

"They're over there".

jesteśmy tam".

"They're".

"We are" - 'we're', 'we're', 'weer/w'r'.

So, basically it's a high E of the "we", and then you reduce it to an R: "we're",

a następnie redukujesz to do R: „jesteśmy”, „

"we're".

jesteśmy”. „

"We're going to go there next year".

Pojedziemy tam w przyszłym roku”.

"We're going to go there next year".

„Pojedziemy tam w przyszłym roku”.

However, when people speak fast and if you want to reduce it even more - "w'r going

Jednak kiedy ludzie mówią szybko, a jak chcesz jeszcze bardziej zredukować - "w'r

to go there".

going tam".

'w'r', 'w'r', 'w'r',

And then it sounds just like the word "were", as in "we were".

, jak w przypadku „we were”.

So "we are", and the word "were" may sound the same.

Więc „we are”, a słowo „ were” może brzmieć tak samo.

No wonder English is confusing, and it's hard to understand.

Nic dziwnego, że angielski jest zagmatwany i trudny do zrozumienia.

This lesson is really good for comprehension as well.

Ta lekcja jest również bardzo dobra do rozumienia ze słuchu.

Listening comprehension.

Rozumienie ze słuchu.

Again, "we are" - 'w'r', 'w'r', or 'we're',

Ponownie, „jesteśmy” - „w'r”, „w'r” lub „jesteśmy”,

depends on the emphasis in the sentence.

zależy od nacisku w zdaniu.

By the way, up until now, we only talked about pronouns, but the same reductions

Nawiasem mówiąc, do tej pory mówiliśmy tylko o zaimkach, ale te same redukcje

happen when we talk about nouns.

mają miejsce, gdy mówimy o rzeczownikach.

For example, I can say "he's a really good student", "he's a really good student".

Na przykład mogę powiedzieć „jest naprawdę dobrym uczniem”, „jest naprawdę dobrym uczniem”.

Or "Dan's a really good student".

Lub „Dan jest naprawdę dobrym uczniem”.

Instead of "he", I put "Dan" and then I still added the Z.

Zamiast „on” umieściłem „Dan”, a następnie dodałem Z.

"Dan's a really good student".

„Dan jest naprawdę dobrym uczniem”.

"Martha's an awesome teacher".

„Marta jest niesamowitą nauczycielką”.

"Martha's an awesome teacher", instead of "Martha is an awesome teacher".

„Marta jest niesamowitą nauczycielką” zamiast „Marta jest niesamowitą nauczycielką”.

"Martha's", "Martha's".

„Marta”, „Marta”.

And yes, it does sound something like that belongs to Martha.

I tak, to brzmi jak coś, co należy do Marty.

#englishisconfusing.

#angielskisconfusing.

"Martha's an awesome teacher" - "Martha's students are really happy".

"Marta jest super nauczycielką" - "Uczniowie Marty są naprawdę szczęśliwi".

"Dan's the student" - "Dan's students are happy".

„Dan jest uczniem” - „Uczniowie Dana są szczęśliwi”.

I hope that makes sense.

Mam nadzieję, że to ma sens.

Let's look at the verb "will".

Spójrzmy na czasownik „will”. Wola staje

Will becomes /'ll/.

się /'ll/.

So, it's a schwa and a dark L.

Więc to schwa i ciemne L.

Make sure you kinda like create some tension here in the back: /'ll/.

Upewnij się, że chcesz stworzyć trochę napięcia z tyłu: /'ll/.

"I will" - "I'll", "I'll" - 'ayl'.

„Będę” - „Będę”, „Będę” - „ayl”.

But same with "I'm", a lot of times you'll hear people just saying 'al', 'al', 'al

Ale to samo z „Jestem”, wiele razy usłyszysz, jak ludzie mówią po prostu „al”, „al”, „al

call you later'.

zadzwonię później”.

'al'.

Back open 'ah' sound for the "father", create some tension for the L: 'al', 'al',

'glin'.

Otwórz dźwięk „ah” dla „ojca”, stwórz pewne napięcie dla L: „al”, „al”,

'al think about it'.

„al pomyśl o tym”.

'al call you later'.

„Zadzwonię później”.

'al do it'.

'wszystko to zrób'.

'al'.

'glin'.

"She will" - "she'll", "she'll", 'sheel'.

„Ona będzie” - „ona”, „ona”, „sheel”.

High E and then just the dark L - "she'll", "she'll".

Wysokie E, a potem już tylko ciemne L - „ona będzie”, „ona będzie”.

"She'll pay you back", "she'll pay you back".

„Ona Ci się odpłaci”, „Ona Ci się odpłaci”.

But even here, you may hear people reducing it to 'sh'l', 'sh'l'.

Ale nawet tutaj możesz usłyszeć, jak ludzie redukują to do „sh'l”, „sh'l”.

'sh'l pay you back'.

„odpłacę ci”.

It really depends on how fast people speak or where they put the emphasis on.

To naprawdę zależy od tego, jak szybko ludzie mówią lub na co kładą nacisk.

'she'll' - 'sh'l'.

„ona” - „sh'l”.

But you're less likely to hear "she will" - "she will pay you back", unless I'm

Ale jest mniej prawdopodobne, że usłyszysz „ona ci zapłaci” – „ona ci zwróci”, chyba że

really like saying that explicitly: "she will pay you back, stop bugging her!

naprawdę chcę powiedzieć to wprost: „ona ci się odpłaci , przestań ją podsłuchiwać!

She will!"

Zrobi to!”

By the way, when these words, "will", "have", "is", are used as the actual verb,

Nawiasem mówiąc, kiedy te słowa „will”, „ have”, „is” są używane jako właściwy czasownik, a

not as an auxiliary verb - auxiliary verb is when we use these words in addition to

nie jako czasownik posiłkowy – czasownik posiłkowy ma miejsce, gdy używamy tych słów jako dodatku do

another verb: "I will go", so "go" is the verb and "will" is the auxiliary verb.

innego czasownika: „Będę iść”, więc „go” jest czasownikiem, a „will” jest czasownikiem posiłkowym.

But when they function as a verb - "I will", "Will you be there?"

Ale kiedy funkcjonują jako czasownik - „będę”, „będziesz tam?”

"I will" - then we can't use contractions here.

„I will” – wtedy nie możemy tu używać skrótów.

"Will you be there?"

"Czy będziesz tam?"

"I'll" - not possible, okay?

"Będę" - niemożliwe, dobrze?

So you can only use contractions with auxiliary verbs.

Możesz więc używać skrótów tylko z czasownikami posiłkowymi.

You can't use them, especially when you respond to something with those contractions.

Nie możesz ich używać, zwłaszcza gdy reagujesz na coś tymi skurczami.

Make sure that that's when they're separated.

Upewnij się, że właśnie wtedy zostaną rozdzieleni.

Okay.

High five.

Dobra.

Piątka.

Let's move on.

Przejdźmy dalej.

So we had "will", "I'll", "she'll", "we'll".

Więc mieliśmy „wolę”, „ja”, „ona”, „będziemy”.

"They'll" - 'thell', 'thell', I can also reduce it to 'thell'.

"Oni będą" - 'hell', 'thell', mogę to też zredukować do 'hell'.

Or "they'll", put the full diphthong in, choose whatever works for you.

Lub „oni”, wstaw pełną dyftong , wybierz to, co ci odpowiada.

"We'll" - 'W'l', also, reduced.

„Będziemy” - „W'l”, również zmniejszone.

But the most important thing here is that you need to remember that the "will"

Ale najważniejsze jest to, że trzeba pamiętać, że „will”

becomes /'ll/, and then we add it to the pronoun, and then the pronoun can also

staje się /'ll/, a następnie dodajemy to do zaimka, a następnie zaimek może również

reduce a bit.

nieco zredukować.

Okay.

Dobra.

If it's a full noun, "Amy will" - "Amy'll do it for you", "Amy'll do it for you".

Jeśli jest to pełny rzeczownik, „Amy will” - „Amy zrobi to za ciebie”, „Amy zrobi to za ciebie”.

Then we can't reduce the noun itself, only the auxiliary verb.

Wtedy nie możemy zredukować samego rzeczownika, tylko czasownik posiłkowy.

Okay.

Dobra.

Only the second word that is reduced.

Tylko drugie słowo, które jest zredukowane.

"Would".

"Zrobiłbym".

Just turn it into a 'd', baby.

Po prostu zamień to na "d", kochanie.

'd'.

'D'.

"I would" - "I'd", "I'd".

„Chciałbym” - „Chciałbym”, „Chciałbym”.

"She would" - "she'd", "he would"- "he'd", "we would" - "we'd".

„Ona by” - „ona”, „on by” - „on by ”, „my bylibyśmy” - „my bylibyśmy”.

"We’d do it, for sure".

„Zrobimy to, na pewno”.

"We'd", "We'd".

„Chcemy”, „Chcemy”.

Or 'w'd', 'w'd', sometimes.

Lub „w'd”, „w'd”, czasami.

"W'd go there every single week".

„Chodziłbym tam co tydzień”.

Totally reduced it.

Całkowicie to zredukowałem.

"They would" - "they'd", "they'd", or 'thied', 'thied', 'thied'

„Oni by” - „oni”, „oni” lub „związali”, „związali”, „związali”

- ''thied be there', 'thied be there'.

- „związali się tam”, „związali się tam”.

Instead of, "they would be there".

Zamiast „byliby tam”.

Now, the secret to practicing it is to understand it, first of all.

Sekret praktykowania tego polega przede wszystkim na zrozumieniu.

To understand the resistance and the rejection, why you wouldn't want to use it.

Aby zrozumieć opór i odrzucenie, dlaczego nie chcesz go użyć.

"Wait, I feel like I'm unclear, but Hadar says you're clear, so maybe I should do it, still".

„Czekaj, czuję, że jestem niejasny, ale Hadar mówi, że jesteś czysty, więc może powinienem to zrobić”.

Just make sure that you record yourself, and that you don't drop any consonants.

Tylko upewnij się, że nagrywasz siebie i nie gubisz żadnych spółgłosek.

So you've recognized the resistance, and you kind of like resolve it.

Więc rozpoznałeś opór i chciałbyś go rozwiązać.

And then you need to practice it.

A potem trzeba to ćwiczyć.

The way to practice it is through repetition.

Sposobem na ćwiczenie jest powtarzanie.

So take one of those contractions and then say it over and over and over and over

Więc weź jeden z tych skurczów, a następnie powtarzaj go w kółko i w kółko

again separately.

osobno.

Then within context, so start inventing a bunch of sentences.

Następnie w kontekście, więc zacznij wymyślać kilka zdań.

These are usually simple sentences, so this shouldn't be too challenging for you.

Są to zwykle proste zdania, więc nie powinno to być dla ciebie zbyt trudne.

And then just use it in context over and over again.

A potem po prostu używaj go w kontekście w kółko.

Then you can be innovative and creative and look it up "YouGlish", or just google

Następnie możesz wykazać się innowacyjnością i kreatywnością i wyszukać „YouGlish” lub po prostu wyszukać w Google

phrases with "she'd", right?

frazy z „ona”, prawda?

And then you have thousands and thousands of examples.

A potem masz tysiące przykładów.

Or you can download the practice sheet that I've prepared for you with examples.

Możesz też pobrać arkusz ćwiczeń, który przygotowałem dla Ciebie z przykładami.

But you need more than that, and these are great ways and methods to do that on your own

Ale potrzebujesz czegoś więcej, a to są świetne sposoby i metody, aby zrobić to na własną rękę,

because you can do so much on your own.

ponieważ możesz zrobić tak wiele na własną rękę.

Okay, so we talked about what, what about "have", "have".

Dobra, więc rozmawialiśmy o tym, co, co z „mieć”, „mieć”.

"I have" - "I've", so "have" turns into 'v' - "I've", "I've" [ayv/av].

„Mam” - „mam”, więc „mieć” zamienia się w „v” - „mam”, „mam” [ayv/av].

"We have" - "we've", or 'w'v' - 'w'v been thinking about it for years'.

„Mamy” - „my” lub „w'v” - „ myśleliśmy o tym od lat”.

'w'v', 'w'v' - 'we've', 'we've'.

„w'v”, „w'v” - „my”, „my”.

"They have"- "they've", "they've".

„Oni mają” - „oni mają”, „oni mają”.

"They've visited New York".

„Odwiedzili Nowy Jork” .

"You've been so kind to me".

„Byłeś dla mnie taki miły”.

"You've", "you've", or 'y'v', 'y'v'.

„Ty”, „ty” lub „y'v”, „y'v”.

'y'v' been so kind to me', right?

„Byłeś dla mnie taki miły”, prawda?

Notice how I emphasize the "so kind", and then the "you have" became nothing

Zauważ, jak kładę nacisk na „tak miły”, a potem „masz” stało się niczym

- 'y'v', 'y'v'. 'y'v been so kind to me'.

– „y'v”, „y'v”. „Byłeś dla mnie taki miły”.

Thank you for being here watching my videos.

Dziękuję, że tu jesteś i oglądasz moje filmy.

I'm grateful - 'am'.

Jestem wdzięczny - „jestem”.

By the way, when we discussed the word "have", "have" could also reduce to just a schwa.

Nawiasem mówiąc, kiedy omawialiśmy słowo „mieć”, „mieć” można również zredukować do samego szwa.

So actually, without the V, just a schwa.

Więc właściwie, bez V, tylko schwa.

'I'v been there', 'I've been there so many times'.

„Byłem tam”, „ Byłem tam tyle razy”.

'I'v been there'.

„Byłem tam”.

'I'v', 'uh', 'uh' - that was the word "have".

„I'v”, „uh”, „uh” - to było słowo „mieć”. Po

I just swallowed it completely.

prostu połknąłem go całkowicie.

No wonder English is confusing.

Nic dziwnego, że angielski jest mylący.

Hashtag.

Hashtag.

I mean, it's a word that you don't even hear.

Mam na myśli to słowo, którego nawet nie słyszysz.

It's just an 'uh' sound, and you are supposed to assume that it's the word

To tylko dźwięk „uh”, a ty masz założyć, że to słowo

"have"?

„mieć”? No

Well, yes.

tak.

Okay.

Dobra.

I hope this helps.

Mam nadzieję, że to pomoże.

"Has" becomes 'zzz', and yes, it does sound like "is".

„Has” staje się „zzz” i tak, brzmi jak „jest”.

"She has" - "she's", "he has" - "he's".

„Ona ma” - „ona”, „on ma” - „on jest”.

"is" and "has", when it's contracted, sound the same.

„jest” i „ma”, gdy jest skrócone, brzmią tak samo.

Okay.

Dobra.

So this is why you have to see it in context, always.

Dlatego zawsze musisz widzieć to w kontekście.

I know it's frustrating.

Wiem, że to frustrujące.

"It is", "it's".

„jest”, „jest”.

Let's talk about "was" and "were".

Porozmawiajmy o „było” i „było”.

When it comes to "was" the W needs to stay, thank God.

Jeśli chodzi o „było”, W musi zostać, dzięki Bogu.

So, all I do is reduce the vowel in the middle to a schwa" w'z, 'w'z. 'she w'z', 'he w'z', 'it w'z'.

Więc wszystko, co robię, to redukuję samogłoskę w środku do schwa" w'z, 'w'z. 'she w'z', 'he w'z', 'it w'z'.

When it comes to "were", the W stays - 'w'r', 'w'r', 'w'r'.

Jeśli chodzi o „were”, W zostaje – „w'r”, „w'r”, „w'r”.

Yes, it does sound like "we are", we discussed it.

Tak, to brzmi jak „ we are”, rozmawialiśmy o tym.

Very good, you remember it.

Bardzo dobrze, pamiętasz to.

So, here 'were' remains 'were'.

tutaj „were” pozostaje „were”.

By the way, to pronounce it, start with the W, make sure that there is no vowel

Nawiasem mówiąc, aby je wymówić, zacznij od W, upewnij się, że nie ma

in-between, and you pull the tongue in for the R. 'w'r', 'w'r'. Not 'wear'.

między nimi samogłosek, i wciągasz język dla R. „w'r”, „ w'r”. Nie „nosić”.

Very important to remember cause "wear" is "to wear clothes", or "where are you",

Bardzo ważne jest, aby pamiętać, ponieważ „noszenie” oznacza „noszenie ubrania” lub „gdzie jesteś”,

but here we are talking about 'w'r'. 'w'r', okay.

ale tutaj mówimy o „w'r”. „w'r”, dobrze.

"We were", "we were", you just need to say it really fast.

„Byliśmy”, „byliśmy”, po prostu musisz to powiedzieć bardzo szybko.

I mean, I don't know how a person can reduce it even more. "they were", "they were", "they were",

To znaczy, nie wiem, jak można to jeszcze bardziej zredukować. „oni byli”, „oni byli”, „oni „byłeś”,

just swallow it and say it really queitly.

po prostu przełknij i powiedz to naprawdę cicho.

"You were", " you were there?". 'You were, were, were'. "You were there?".

„Byłeś”, „byłeś tam?”. „Byłeś, byłeś, byłeś”. „Byłeś tam?”.

So, there is nothing really interesting about this. Except for the fact that you need to say it fast and softly.

Więc nie ma w tym nic naprawdę interesującego. Z wyjątkiem tego, że trzeba to powiedzieć szybko i delikatnie.

Let's talk about the really interesting part.

Porozmawiajmy o naprawdę interesującej części.

What happens when we add to those auxiliary verbs the word "not".

Co się stanie, gdy do tych czasowników pomocniczych dodamy słowo „nie”.

For example, let's take the sentence "she is not ready".

Weźmy na przykład zdanie „ona nie jest gotowa”.

I could say "she's not ready" or "she isn't ready".

Mógłbym powiedzieć „ona nie jest gotowa” albo „ona nie jest gotowa”.

Both are okay, but when I choose the first option, "she's not ready", then it feels

Oba są w porządku, ale kiedy wybieram pierwszą opcję, „ona nie jest gotowa”, mam wrażenie, że

like I'm emphasizing the word "not" a bit more.

trochę bardziej podkreślam słowo „nie”.

When I say "she isn't ready", I think the emphasis is more on the "ready".

Kiedy mówię „ona nie jest gotowa”, myślę, że nacisk kładzie się bardziej na „gotowe”.

"Isn't".

„nie jest”.

So let's talk about "isn't".

Porozmawiajmy więc o „nie”.

"Not" basically becomes /'n/.

„Nie” w zasadzie staje się /'n/.

It's an N sound, and then you stop it abruptly.

To dźwięk N, a potem nagle go przerywasz.

I want to say with a T, but it's not really a T.

Chcę powiedzieć przez T, ale tak naprawdę to nie jest T. Po

You just stop it abruptly and that suggests that there is a T there.

prostu nagle przerywasz, a to sugeruje, że tam jest T.

It's totally fine if you pop your T here - /'nt/.

Wszystko jest w porządku, jeśli wciśniesz tu swoje T - /'nt/.

if it's easier for you, just do it.

jeśli tak jest ci łatwiej, po prostu to zrób.

It doesn't really matter, you don't have to hold the T here.

To naprawdę nie ma znaczenia, nie musisz trzymać T tutaj.

And there are a lot of native speakers who actually pronounce it like that, "isn't".

I jest wielu native speakerów, którzy faktycznie wymawiają to w ten sposób, „nie”.

Totally fine.

Całkowicie w porządku.

But if you want to challenge yourself, try using a held T after an N, which is

Ale jeśli chcesz rzucić sobie wyzwanie, spróbuj użyć przytrzymanego T po N, co

basically 'nnn'.

w zasadzie oznacza „nnn”.

You're releasing air through the nose, the tip of the tongue is touching the upper

Wypuszczasz powietrze przez nos, czubek języka dotyka górnego

palate: 'nnn'.

podniebienia: „nnn”.

And then you're blocking it abruptly, you're no longer releasing air.

A potem nagle go blokujesz, nie wypuszczasz już powietrza.

And that is the T.

I to jest T.

I know.

Wiem.

'nnn' - 'isn',

„nnn” - „jest”

or 'isn't'.

lub „nie jest”.

"are not" - 'aren', I held it here, or 'aren't'.

„nie są” - „aren”, trzymałem to tutaj, lub „nie są”.

Both are fine.

Oba są w porządku.

Don't psych yourself out trying to pronounce that nasal T.

Nie denerwuj się, próbując wymówić to nosowe T.

Do not, please, do not.

Nie, proszę, nie.

I'm going to show both examples for those that that's easy for them.

Pokażę oba przykłady tym, dla których jest to łatwe.

But truly, choose one that works for you, and that's more than enough, if you are

Ale naprawdę, wybierz taki, który ci odpowiada, a to więcej niż wystarczające, jeśli

changing from "are not" to "aren't", with a pop T, okay.

zmieniasz z „nie” na „ nie”, z popowym T, w porządku.

"Isn'", "aren'",

"Isn'", "aren'", "

"weren'" - "were not", "weren'",

weren'" - "nie było", "było",

"wasn'".

"było".

"weren't" or "wasn't" - with a release T, that's okay too.

„nie było” lub „nie było” - z wydaniem T też jest w porządku.

"Have not" - "haven't", "has not" - "hasn't".

„Nie ma” - „nie ma”, „ nie ma” - „nie ma”.

Right.

So, it's the same pattern.

Prawidłowy.

Więc to ten sam wzór.

Once you recognize how to pronounce the "not" - /n'/ or /n't/, then it doesn't

Kiedy już rozpoznasz, jak wymawia się „nie” - /n'/ lub /n't/, nie ma

matter what comes first.

znaczenia, co nastąpi wcześniej.

Okay. As long as you reduce it.

Dobra. O ile go zmniejszysz.

But the secret is to practice it repetitively, over and over again cause

Ale sekret polega na powtarzaniu tego w kółko, ponieważ

practice makes better.

praktyka czyni lepszym.

Okay.

Dobra.

Then we have "will not".

Wtedy mamy „nie”.

That's a different story.

To inna historia.

Because we don't say 'willn't'.

Ponieważ nie mówimy „nie”.

I know you know that.

Wiem, że to wiesz.

We say "won't", "won't".

Mówimy „nie chce”, „nie chce”.

A lot of times people avoid saying "won't", raise your hand if that's you,

Wiele razy ludzie unikają powiedzenia „nie chcę”, podnieś rękę, jeśli to ty,

because it sounds to them like "want" - WANT.

ponieważ brzmi to dla nich jak „chcę” - CHCĘ.

"Want", "I want something".

„Chcę”, „Chcę coś”.

"I won't do it".

„Nie zrobię tego”.

The secret is to put the W in.

Sekret polega na umieszczeniu W.

In the word "won't" we have the long O is in "go".

W słowie „nie” mamy długie O w „iść”.

In the O as in "go" there is a W at the end - 'ow', right.

W O jak w "go" jest na końcu W - "ow", tak.

If you don't add in that W: 'wown't',

Jeśli nie dodasz tego W: „wown't”,

with or without the T, it's going to sound like "want".

z T lub bez, zabrzmi to jak „chcę”.

And "want" already sounds like, you know, I desire, I want that.

A „chcę” już brzmi jak, wiesz, pragnę, chcę tego.

"Won't".

"Przyzwyczajenie".

So that's the exception.

Więc to jest wyjątek.

Practice it separately, and this one is important.

Ćwicz to osobno, a to jest ważne.

So I do encourage you to practice it.

Dlatego zachęcam do ćwiczeń.

And I have a video about "want versus won't" that you can check out.

Mam też film o „chcę kontra nie chcę”, który możesz obejrzeć.

I'm going to put it in the show notes.

Zamieszczę to w notatkach do programu.

Then we have "did not" - "didn't", "didn't".

Wtedy mamy „nie” - „nie”, „nie”.

"didn't" - we have 'di' and then 'dn't', it's a D and then you release the air

„didn't” - mamy „di”, a następnie „dn't”, to jest D, a następnie wypuszczasz powietrze

through the nose.

przez nos.

That's technically the N.

Technicznie rzecz biorąc, to N.

And then you stop it abruptly - that's the T at the end.

A potem nagle przerywasz – to jest T na końcu.

'didn'.

„nie”.

But it's totally fine to say, "didn't" or even "didn't".

Ale całkowicie w porządku jest powiedzieć „nie” lub nawet „nie”.

You'll be clear.

Będziesz czysty.

Okay.

So, totally cool.

Dobra.

Więc całkowicie spoko.

Here are a few more.

Oto kilka innych.

"Must not" - "musn't", I dropped the T of the "must" - "musn't".

„Nie wolno” - „nie wolno”, upuściłem T z „musi” - „nie wolno”.

And "can not" - "can't", or "cannot".

A „nie może” - „nie może” lub „nie może”.

So "cannot" is easy.

Więc „nie może” jest łatwe.

People usually don't struggle with this one.

Ludzie zwykle nie walczą z tym.

People do struggle with "can't" because the T is barely noticeable.

Ludzie zmagają się z „nie mogę”, ponieważ T jest ledwo zauważalne.

And then it sounds like you're saying "can".

A potem brzmi to tak, jakbyś mówił „może”.

So if you are confronted with such situation, just say, "cannot".

Więc jeśli spotkasz się z taką sytuacją, po prostu powiedz „nie mogę”.

Okay.

Dobra.

"I cannot take this in longer".

„Nie zniosę tego dłużej”.

But, if you want to practice it, I have a video about it, remember that "can't"

Ale jeśli chcesz to przećwiczyć, mam o tym film, pamiętaj, że „can't”

always has the full vowel - the 'a' as in cat.

zawsze ma pełną samogłoskę – „a” jak w kocie.

"can".

"Móc".

Even though the T is barely noticeable.

Nawet jeśli T jest ledwo zauważalny.

Because the word "can", the positive form, is usually reduced to 'c'n'.

Ponieważ słowo „może”, forma pozytywna, jest zwykle redukowane do „c'n”.

'I c'n do it', 'c'n'.

„Mogę to zrobić”, „c'n”.

And "can't" is never reduced.

A „nie mogę” nigdy nie jest redukowane.

So you can either say "cannot" or pop the T - "can't", if you feel that you are

Możesz więc powiedzieć „nie mogę” lub wcisnąć T – „nie mogę”, jeśli czujesz, że nie jesteś

unclear when you're saying "can't".

pewien, kiedy mówisz „nie mogę”.

But trust the fact that if you pronounce the 'a' sound fully, you'll be understood.

Ale zaufaj faktowi, że jeśli wymówisz dźwięk „a” w pełni, zostaniesz zrozumiany.

And if not, you'll just say it again.

A jeśli nie, po prostu to powtórzysz.

Okay, that's it.

Okej, to wszystko.

I think I went through many contractions for you to practice, so that's enough for today.

Myślę, że przeszedłem przez wiele skurczów, abyś mógł poćwiczyć, więc na dziś wystarczy.

Remember, first repetition makes all the difference.

Pamiętaj, pierwsze powtórzenie robi różnicę.

So repeat the contractions and then use it in context cause you got to use it

Więc powtórz skurcze, a następnie użyj go w kontekście, ponieważ musisz użyć go

yourself in context.

sam w kontekście.

Don't just repeat other people's sentences.

Nie powtarzaj tylko zdań innych osób.

That's the first thing.

To pierwsza rzecz. Po

Second thing, identify your priorities.

drugie, określ swoje priorytety.

If this is a big struggle, think if it's really important for you right now to

Jeśli to dla ciebie wielka walka, zastanów się, czy skupienie się na niej jest teraz dla ciebie naprawdę ważne

focus on it, even though I would love for you to watch my video over and over and

, mimo że bardzo chciałbym, żebyś oglądał mój film w

over again.

kółko.

If you have more important things to deal with in terms of pronunciation, like your

Jeśli masz ważniejsze sprawy związane z wymową, na przykład Twoje

R is completely unclear.

R jest zupełnie niejasne.

Or you're still reducing consonants when you're

Lub nadal redukujesz spółgłoski, gdy

speaking whenever there is a consonant cluster, that's more important.

mówisz, gdy występuje zbitka spółgłosek, to jest ważniejsze.

You've got to put your focus there.

Tam musisz się skupić.

This is like, these are luxury problems, not using contractions.

To jest tak, że są to luksusowe problemy, a nie używanie skurczów.

But if that's the case for you, use whatever I taught you here to improve your

Ale jeśli tak jest w twoim przypadku, wykorzystaj wszystko, czego cię tutaj nauczyłem, aby poprawić swoje

listening skills, your listening comprehension.

umiejętności słuchania, rozumienia ze słuchu.

Because when you understand those contractions, it's so much easier to

Ponieważ kiedy rozumiesz te skurcze, o wiele łatwiej jest

understand phrases and sentences, and how people speak.

zrozumieć frazy i zdania oraz sposób, w jaki ludzie mówią.

Because it can get confusing.

Bo to może być mylące.

English is confusing.

Angielski jest mylący.

But English is also awesome, and we love English.

Ale angielski jest również niesamowity, a my kochamy angielski.

This is why we're here.

Właśnie dlatego tu jesteśmy.

And the fact that something is challenging is only a better reason for us to actually

A fakt, że coś jest wyzwaniem, jest dla nas tylko lepszym powodem, aby rzeczywiście

go through it and master it.

przez to przejść i opanować to.

Am I right or ...what?

Mam rację czy... co?

Okay.

Let me know in the comments below, which one of all of the contractions that I've

Dobra.

Daj mi znać w komentarzach poniżej, który ze wszystkich skurczów, które

discussed is the most challenging one for you.

omówiłem, jest dla Ciebie największym wyzwaniem.

And if you have any other questions for me, please, please, please let me know in

A jeśli masz do mnie jeszcze jakieś pytania , proszę, proszę, daj mi znać w

the comments below.

Okay, that's it.

komentarzach poniżej.

Okej, to wszystko.

Thank you so much for watching.

Dziękuję bardzo za obejrzenie.

Please share this video with your friends if you liked it.

Udostępnij ten film znajomym, jeśli Ci się spodobał.

And don't forget to subscribe to my YouTube channel so you'll get notified

I nie zapomnij zasubskrybować mojego kanału YouTube, aby otrzymywać powiadomienia,

whenever I share a new video with you.

gdy udostępnię Ci nowy film.

Have a beautiful week, have a beautiful day, and I'll - contraction - see you in

Pięknego tygodnia, pięknego dnia, a ja - skurcz - do zobaczenia w

the next video.

następnym filmiku. Do

Bye.

widzenia.