Her/hair, can/can’t: 8 of the hardest pairs to pronounce EXPLAINED

Hey everyone.

Thank you so much for joining me.

Hola a todos.

Muchas gracias por acompañarme.

And welcome to my classroom and my whiteboard.

Y bienvenidos a mi salón de clases y mi pizarra.

I love my whiteboard.

Me encanta mi pizarra.

As you can see on the board, we are going to talk about confusing pairs.

Como puedes ver en la pizarra, vamos a hablar de pares confusos.

And I actually asked my students what were the most confusing pairs that

De hecho, les pregunté a mis alumnos cuáles eran los pares más confusos

they struggle with, and they gave me a long list of different pairs.

con los que luchaban y me dieron una larga lista de pares diferentes.

So I selected the most common ones and what I believe to

Así que seleccioné los más comunes y los que creo que

be the most confusing ones.

son los más confusos.

And here they are on my whiteboard.

Y aquí están en mi pizarra.

Now, of course, there are more confusing pairs in the world, and specifically in

Ahora, por supuesto, hay pares más confusos en el mundo, y específicamente en

English, but we're gonna start with these.

inglés, pero vamos a empezar con estos.

By the way, if you are new to my channel, then hello, my name is Hadar.

Por cierto, si eres nuevo en mi canal, hola, mi nombre es Hadar.

I'm a non-native speaker of English.

Soy un hablante no nativo de inglés.

I'm a pronunciation and fluency coach.

Soy entrenadora de pronunciación y fluidez.

And I'm here to help you speak English with clarity, confidence, and freedom.

Y estoy aquí para ayudarte a hablar inglés con claridad, confianza y libertad.

If you want more resources to help you master your English,

Si quieres más recursos que te ayuden a dominar tu inglés,

then check out hadarshemesh.com or subscribe to my channel.

visita hadarshemesh.com o suscríbete a mi canal.

All right, let's begin with the first pair.

Muy bien, comencemos con el primer par.

The first one is 'her' versus 'hair'.

El primero es 'ella' versus 'pelo'.

Now, first of all, let's talk about the distinction between the two.

Ahora, antes que nada, hablemos de la distinción entre los dos.

'her' has a stir sound, 'hɜr'.

'her' tiene un sonido agitado, 'hɜr'.

So you actually don't hear the vowel letter here.

Así que en realidad no escuchas la letra de la vocal aquí.

You transition from the H to the R directly - 'hɜr'.

Haces la transición de la H a la R directamente - 'hɜr'.

And this is 'hair'.

Y esto es 'pelo'.

Hair.

Cabello.

Here, you can hear the 'ɛ' sound.

Aquí puedes escuchar el sonido 'ɛ'.

It's an R diphthong where you pronounce a full 'ɛ', and then

Es un diptongo R en el que pronuncias una 'ɛ' completa y luego

you transition to the R - 'hɛr'.

haces la transición a la R - 'hɛr'.

Now, the reason why it's confusing is first of all, this is more

Ahora, la razón por la que es confuso es, en primer lugar, esto es más

challenging where you actually eliminate the vowel - 'hɜr'.

desafiante cuando eliminas la vocal: 'hɜr'.

But also because of the spelling: you have the letter E there.

Pero también por la ortografía: ahí tienes la letra E.

So you would assume, especially people who come from languages where the spelling

Así que supondrías, especialmente las personas que provienen de idiomas donde la ortografía

is phonetic – what you see is what you hear, in English that's not the case.

es fonética: lo que ves es lo que escuchas, en inglés ese no es el caso.

And this is why you expect to hear an 'ɛ' sound, but there isn't.

Y es por eso que esperas escuchar un sonido 'ɛ', pero no lo hay.

'her' versus 'hair'.

'ella' versus 'cabello'.

The next one is 'word' versus 'world'.

El siguiente es 'palabra' versus 'mundo'.

The good news is that the beginning is exactly the same word, and

La buena noticia es que el comienzo es exactamente la misma palabra y

here's where it gets interesting.

aquí es donde se pone interesante.

The O is not pronounced: 'w-r'.

La O no se pronuncia: 'w-r'.

So just like here, H to the R - 'hɜr', here we wanna transition

Así como aquí, de la H a la R - 'hɜr', aquí queremos hacer la transición

from the W to the R directly: wɜr.

de la W a la R directamente: wɜr.

'wɜrd'.

'wɜrd'.

Say it with me: 'wɜrd'.

Dilo conmigo: 'wɜrd'.

So, from the W, you round your lips - 'w', and then you transition to the R - 'wɜr',

Entonces, desde la W, redondeas tus labios - 'w', y luego haces la transición a la R - 'wɜr',

there is no O in the middle - 'wɜr'.

no hay O en el medio - 'wɜr'.

So the word 'word' has that W-R transition and then a D - 'w-rd'.

Entonces, la palabra 'palabra' tiene esa transición W-R y luego una D - 'w-rd'.

Here, you also have a dark L - an L that is produced in the back of a

Aquí también tienes una L oscura, una L que se produce en la parte posterior de la

throat, there is a lot of tension.

garganta, hay mucha tensión.

Here at the root of the tongue 'w-rl' and then a 'd' - 'w-rld'.

Aquí en la raíz de la lengua 'w-rl' y luego una 'd' - 'w-rld'.

The reason why it's confusing is because a lot of times people don't get to the L and

La razón por la que es confuso es porque muchas veces las personas no llegan a la L y

then they pronounce the word 'world' as 'word' so the L is not fully pronounced.

luego pronuncian la palabra 'mundo' como 'palabra', por lo que la L no se pronuncia completamente.

You wanna imagine as if there are three Ls here - 'w-rlll'

Quiere imaginar como si hubiera tres L aquí - 'w-rlll'

and then pop the D - 'w-rllld'.

y luego haga estallar la D - 'w-rllld'.

Let's compare: word - world.

Comparemos: palabra - mundo.

Take your time with the L until you're certain that you're pronouncing it,

Tómate tu tiempo con la L hasta que estés seguro de que la estás pronunciando,

and then get to the D: word - world.

y luego ve a la D: palabra - mundo.

Good.

Bien.

Let's move on to the next one.

Pasemos al siguiente.

Here we have the words 'can' versus 'can't'.

Aquí tenemos las palabras 'puede' versus 'no puede'.

'can' versus 'can't'.

'puedo' versus 'no puedo'.

Now, this pair is challenging on so many different levels, but I'm

Ahora, este par es desafiante en tantos niveles diferentes, pero voy

gonna explain the difference between the two, so pay close attention.

a explicar la diferencia entre los dos, así que presten mucha atención.

This word is a 'k' sound, then the 'æ' as in 'cat', and then 'n': k-æ-n.

Esta palabra es un sonido 'k', luego 'æ' como en 'cat', y luego 'n': k-æ-n.

But when the 'æ' as in 'cat', which is an open front vowel sound, appears

Pero cuando la 'æ' como en 'cat', que es un sonido de vocal frontal abierta, aparece

before an N, what happens is that this changes a little bit to an 'ɛ' sound and

antes de una N, lo que sucede es que esto cambia un poco a un sonido 'ɛ' y

then something like a schwa - 'kɛən'.

luego algo así como un schwa - 'kɛən' .

So you hear a transition from the K to the N through an 'ɛ' sound - 'kɛən'.

Entonces escuchas una transición de la K a la N a través de un sonido 'ɛ' - 'kɛən'.

However, this word is often reduced.

Sin embargo, esta palabra a menudo se reduce.

When it's unstressed in a sentence, it's not pronounced 'kæn' as in, "Yes,

Cuando no está acentuado en una oración, no se pronuncia 'kæn' como en "Sí,

we can" - in this case, it's stressed.

podemos"; en este caso, está acentuado.

Usually, it's pronounced as 'kɛən': I can do it.

Por lo general, se pronuncia como 'kɛən': puedo hacerlo.

I can go there.

Puedo ir allí.

I can think about it.

Puedo pensar en ello.

I can: 'kən'.

Puedo: 'kən'.

So actually, what you hear is a very short, small sound between

Entonces, en realidad, lo que escuchas es un sonido muy corto y pequeño entre

the K sound and the N - 'kən'.

el sonido K y el N - 'kən'.

So this is how you pronounce this word, the positive 'can': 'kæn'

Así es como se pronuncia esta palabra, el positivo 'can': 'kæn'

or 'kən', stressed and unstressed.

o 'kən', acentuado y átono.

This word is never reduced.

Esta palabra nunca se reduce.

So even if it's unstressed in a sentence, it's always going

Entonces, incluso si no está acentuado en una oración, siempre

to have the pure vowel in it.

tendrá la vocal pura.

And here we have again the 'æ' as in 'cat' that because of the N

Y aquí tenemos de nuevo el 'æ' como en 'cat' que debido a la N

actually changes to 'kɛən', 'kɛənt'.

en realidad cambia a 'kɛən', 'kɛənt'.

Now I really pop the T here and that is perfectly fine- 'kɛənt'.

Ahora realmente hago estallar la T aquí y eso está perfectamente bien: 'kɛənt'.

So if you wanna be clear, just pop the T at the end - 'kɛənt'.

Entonces, si quieres ser claro, solo haz estallar la T al final - 'kɛənt'.

But you might struggle with hearing the difference because sometimes

Pero es posible que tenga dificultades para escuchar la diferencia porque, a veces, los

native speakers might not pop the T.

hablantes nativos pueden no tocar la T.

The T after an N at the end of a word is usually a held T.

La T después de una N al final de una palabra suele ser una T sostenida.

And especially after an N, it almost feels like you are just stopping the N abruptly.

Y, especialmente después de una N, casi se siente como si estuviera deteniendo la N abruptamente.

Listen: can't, can't.

Escucha: no puedo, no puedo.

'can', the stressed form, 'can'.

'can', la forma acentuada, 'can'.

'can't'.

'no poder'.

It just, it's just a little more nasal, and the N stops abruptly.

Simplemente, es un poco más nasal, y la N se detiene abruptamente.

And that is the representation, the phonetic representation

Y esa es la representación, la representación fonética

of the T at the end.

de la T al final.

Again: can - can't, can - can't.

Nuevamente: puedo - no puedo, puedo - no puedo.

But if you're just starting out and if you don't have a lot of

Pero si recién está comenzando y si no tiene mucha

experience with pronunciation work in English, please, please, please

experiencia con el trabajo de pronunciación en inglés, por favor, por favor, haga

just pop the T at the end - can'T.

clic en la T al final, no puede.

A lot of native speakers pronounce it like that with a pop T, it is perfectly

Muchos hablantes nativos lo pronuncian así con una T pop, está perfectamente

fine and you'll feel a lot more clear.

bien y te sentirás mucho más claro. ¿

Okay?

Bueno?

But when you're hearing people, expect to hear that nasal sound - 'can't'

Pero cuando escuchas a la gente, espera escuchar ese sonido nasal, 'no puedo',

- when you hear the negative form.

cuando escuchas la forma negativa.

Also, when you hear the pure vowel, it is more likely that it's the negative

Además, cuando escuchas la vocal pura, es más probable que sea la

form rather than the positive form, because this is usually reduced.

forma negativa en lugar de la forma positiva, porque generalmente se reduce.

"I can do it" - "I can't do it".

"Puedo hacerlo" - "No puedo hacerlo".

"I can do it" - "I can't do it".

"Puedo hacerlo" - "No puedo hacerlo". ¿

Okay?

Now, of course, if you feel more comfortable, it is perfectly fine

Bueno?

Ahora, por supuesto, si te sientes más cómodo, está perfectamente bien

to say "I cannot", "I cannot do it", okay, if you wanna be clear.

decir "No puedo", "No puedo hacerlo", está bien, si quieres ser claro.

"I can't do it".

"No puedo hacerlo".

"I can't do it" - with that nasal stop.

"No puedo hacerlo" - con esa parada nasal.

And "I cannot do it".

Y "no puedo hacerlo".

It's all good as long as you express your thoughts clearly

Todo está bien siempre y cuando expreses tus pensamientos claramente

in what you can or cannot do.

en lo que puedes o no puedes hacer.

All right.

The next one is 'body' versus 'buddy'.

Está bien.

El siguiente es 'cuerpo' versus 'amigo'. ¿

Okay?

Bueno?

Sometimes it's okay to confuse it, sometimes it's not okay to

A veces está bien confundirlo, a veces no está bien

confuse it, depends on the context.

confundirlo, depende del contexto.

So, 'body' has the 'ɑ' as in 'father' sound - 'bɑdy'.

Entonces, 'cuerpo' tiene el 'ɑ' como en el sonido 'padre' - 'bɑdy'.

So you need to drop your jaw - 'bɑ', and take your time, this is

Así que tienes que dejarte boquiabierto - 'bɑ', y tomarte tu tiempo, este es

the primary stress - 'bɑdy'.

el énfasis principal - 'bɑdy'.

Now, you may hear this, but the D is like a flap D, so it sounds

Ahora, puede escuchar esto, pero la D es como una D de solapa, por lo que suena

more like a 'ɾ' sound - 'bɑɾy'.

más como un sonido 'ɾ' - 'bɑɾy'.

Now, it's okay to say 'bɑDy' with a strong D, but if you're, again, more experienced

Ahora, está bien decir 'bɑDy' con una D fuerte, pero si, de nuevo, tienes más experiencia

and more advanced in your practice, you can also think of the D and make it like

y estás más avanzado en tu práctica, también puedes pensar en la D y hacer que sea

really light, like a light tap 'bɑɾy'.

realmente ligero, como un toque ligero. bɑɾy'.

Some of you may also wanna think about it as a flapped R

Algunos de ustedes también pueden pensar en ello como un sonido de R agitado

sound - 'bɑɾy', 'bɑɾy', okay?

: 'bɑɾy', 'bɑɾy', ¿de acuerdo?

So even though there is an O here, it's not 'bo', it's 'ɑ' - 'bɑɾy', 'bɑɾy'.

Entonces, aunque hay una O aquí, no es 'bo', es 'ɑ' - 'bɑɾy', 'bɑɾy'.

Okay.

Bueno.

"The body of work".

"El cuerpo de la obra".

Or, "You have a strong body".

O, "Tienes un cuerpo fuerte".

Body.

Cuerpo.

This is 'buddy', 'buddy'.

Esto es 'amigo', 'amigo'.

'ʌ', 'ʌ' - this is a 'cup' sound.

'ʌ', 'ʌ' - este es un sonido de 'taza'.

A 'cup' sound, also known as the stressed schwa.

Un sonido de 'taza', también conocido como schwa acentuado.

This is the schwa that we talked about.

Este es el schwa del que hablamos.

But a 'cup' is always stressed.

Pero siempre se enfatiza una 'taza'.

The jaw is a bit more open, the tongue is a little higher

La mandíbula está un poco más abierta, la lengua está un poco más alta

for the 'cup' - 'bʌ', 'bʌddy'.

para la 'copa' - 'bʌ', 'bʌddy'.

'body' - 'ɑ', the mouth is open.

'cuerpo' - 'ɑ', la boca está abierta.

'buddy'.

'compañero'.

body - buddy.

cuerpo - amigo.

body - buddy.

cuerpo - amigo.

body - buddy.

cuerpo - amigo.

Now you.

Ahora tu.

Very good.

Muy bien.

Okay.

Bueno.

Let's move on to 'where', 'wear', and 'were'.

Pasemos a 'dónde', 'vestir' y 'estamos'.

'where', 'wear', 'were'.

'dónde', 'vestir', 'estaban'.

These are homophones, so they're pronounced the same.

Estos son homófonos, por lo que se pronuncian igual.

I deliberately put both of them here together so that it clarifies

Deliberadamente los puse juntos aquí para aclarar

all confusion, but here we have the 'ɛr' diphthong, just like

toda confusión, pero aquí tenemos el diptongo 'ɛr', tal como lo

we have here: hair - where.

tenemos aquí: pelo - dónde.

hair - where - wear.

pelo - donde - desgaste.

"What are you going to wear?"

"¿Qué vas a llevar?" ¿

And "Where are you?"

Y donde estas?"

wear - where - hair.

llevar - donde - pelo.

And this is not 'wɛr', even though we have the letter E here, it's reduced

Y esto no es 'wɛr', aunque aquí tenemos la letra E, se reduce al

just like in this word - 'her'.

igual que en esta palabra: 'her'.

So here we're gonna transition from the W to the R - 'w-r'.

Así que aquí vamos a pasar de la W a la R - 'w-r'.

That's it.

Eso es todo.

'wɜr'.

'wɜr'.

If it helps you, you can think about it as if you have a 'u' sound here: 'wur'.

Si te ayuda, puedes pensar en ello como si tuvieras un sonido 'u' aquí: 'wur'.

where.

dónde.

where - were.

donde estaban.

So transition from the W to the R - 'wɜr'.

Entonces haga la transición de la W a la R - 'wɜr'.

where - wear - were.

donde - desgaste - estaban. ¿Te

Does this sound familiar?

suena esto familiar?

'wɜr' - word.

'wɜr' - palabra.

'wɜr' - world.

'wɜr' - mundo. ¿

Can you hear the similarities?

Puedes escuchar las similitudes?

This word 'were' is inside the word 'word', you just add a D at the end.

Esta palabra 'were' está dentro de la palabra 'word', solo agrega una D al final.

And you just add an LD at the end - world.

Y solo agrega un LD al final: mundo. ¿

Okay?

Bueno?

It's all patterns.

Son todos patrones.

Okay.

Bueno.

This triplet is often confusing because it really looks the same,

Este triplete a menudo es confuso porque realmente se ve igual,

except for the E, obviously, right?

excepto por la E, obviamente, ¿no?

And this is what makes it confusing.

Y esto es lo que lo hace confuso.

Now these three words have completely different meaning.

Ahora bien, estas tres palabras tienen un significado completamente diferente.

So this is 'quit'.

Así que esto es 'renunciar'.

Quit.

Abandonar.

"I'm going to quit my job".

"Voy a renunciar a mi trabajo".

Quit.

Abandonar.

So we have a 'k' sound, a 'w' sound, an 'ɪ' - 'kwɪ', and then a 't' - 'kwɪt'.

Entonces tenemos un sonido 'k', un sonido 'w', un 'ɪ' - 'kwɪ', y luego una 't' - 'kwɪt'.

Now, I pronounced it as a held T, so it's an abrupt stop of air: quit, quit.

Ahora, lo pronuncié como una T sostenida, por lo que es una parada abrupta del aire: quit, quit.

Now, of course you can pop the T, it's all good: quiT, quiT.

Ahora, por supuesto, puede hacer estallar la T, todo está bien: quiT, quiT.

Whether you pop it or you hold it, both are fine, we're

Ya sea que lo abra o lo sostenga, ambos están bien, nos estamos

focusing on the vowel here.

enfocando en la vocal aquí.

Quit.

Abandonar.

This is 'quite'.

Esto es 'bastante'.

"That is quite interesting, my friend".

"Eso es bastante interesante, mi amigo".

Quite.

Bastante.

The beginning is the same - 'kw', but instead of 'ɪ', you have 'aɪ' as in 'my'.

El comienzo es el mismo: 'kw', pero en lugar de 'ɪ', tienes 'aɪ' como en 'my'.

'kwaɪ'.

'kwaɪ'.

'kwaɪt' - and then again a T: 'kwaɪt' or 'kwaɪT'.

'kwaɪt' - y luego otra vez una T: 'kwaɪt' o 'kwaɪT'.

quit - quite, quit - quite.

dejar - bastante, dejar - bastante.

Good.

Bien.

And lastly, we have 'quiet'.

Y por último, tenemos 'tranquilo'.

The beginning is the same.

El principio es el mismo.

You gotta be quiet to hear the difference between those words.

Tienes que estar callado para escuchar la diferencia entre esas palabras.

'kwaɪ', just like here, 'kwaɪ'.

'kwaɪ', como aquí, 'kwaɪ'.

But here it's 'kwaɪt', and here it's 'kwaɪ' and then there's

Pero aquí es 'kwaɪt', y aquí es 'kwaɪ' y luego hay

another syllable here - 'ət'.

otra sílaba aquí - 'ət'.

That's a schwa sound.

Ese es un sonido schwa.

[It's not very clear].

[No está muy claro].

That's a schwa sound, and then a T - a held or a regular T, two syllables.

Ese es un sonido schwa, y luego una T - una T sostenida o regular, dos sílabas.

One syllable, one syllable, two syllables.

Una sílaba, una sílaba, dos sílabas.

So we need to hear that distinction.

Así que necesitamos escuchar esa distinción.

Now, here is something interesting that happens.

Ahora, aquí hay algo interesante que sucede.

When you transition between the 'kwaɪ' and the 'ət', right, when you transition

Cuando haces la transición entre el 'kwaɪ' y el 'ət', cierto, cuando haces la transición

from here to here, what happens is that you hear an intrusive sound.

de aquí a aquí, lo que sucede es que escuchas un sonido intrusivo.

The transition of the tongue from the 'aɪ', the front vowel, to the

La transición de la lengua de la 'aɪ', la vocal anterior, a la

neutral vowel, the schwa, gets the tongue to pronounce a 'y' sound.

vocal neutra, la schwa, hace que la lengua pronuncie un sonido 'y'.

It's called an intrusive sound.

Se llama un sonido intrusivo.

So, thinking about this 'y' sound as in 'yes' might help you pronounce it better.

Entonces, pensar en este sonido 'y' como en ' yes' podría ayudarte a pronunciarlo mejor.

So actually I'm gonna write it like this: 'kwaɪ-yət', 'kwaɪ-yət'.

Así que en realidad lo escribiré así: 'kwaɪ-yət', 'kwaɪ-yət'.

Quiet.

Tranquilo.

Quiet.

Tranquilo.

"You have to be quiet".

"Tienes que estar callado".

Or, "Don't be quiet about it".

O, "No te quedes callado".

Quiet.

Tranquilo. ¿

Do you hear the held T?

Oyes la T sostenida?

But you can pop it: quieT.

Pero puedes hacerlo estallar: silencioso.

Quiet.

Tranquilo.

Quit.

Abandonar.

All right.

Here we have 'want' versus 'won't'.

Está bien.

Aquí tenemos 'quiero' versus 'no quiero'.

want - won't.

quiero - no quiero.

And yes, I am popping the T, I have a lot of words with Ts here.

Y sí, estoy reventando la T, tengo muchas palabras con T aquí.

'want' has the 'ɑ' as in 'father' sound.

'quiero' tiene el sonido 'ɑ' como en 'padre'.

'wɑnt'.

'querer'.

If you keep it very closed - [want], [want], what will happen is it's going to

Si lo mantienes muy cerrado - [quiero], [quiero], lo que sucederá es que

sound very similar, so be mindful of it.

sonará muy similar, así que sé consciente de ello.

'wɑnt'.

'querer'.

If you don't wanna pop the T, this is how it's going to sound: 'wɑn'.

Si no quieres hacer estallar la T, así es como va a sonar: 'wɑn'.

This is 'won't', 'won't' - will not.

Esto es 'no', 'no' - no lo hará.

won't.

no.

Or 'won't', long 'oʊ' as in 'go'.

O 'won't', 'oʊ' largo como en 'go'.

So this is what we're focusing on right now.

Así que esto es en lo que nos estamos enfocando en este momento.

want - won't, want - won't, want - won't, want - won't.

quiero - no quiero, quiero - no quiero, quiero - no quiero, quiero - no quiero.

Very good.

Muy bien.

Lastly, we have Tuesday versus Thursday.

Por último, tenemos martes contra jueves.

Tuesday.

Martes.

Tuesday or T(y)uesday, I'm gonna pronounce both options.

Martes o martes, voy a pronunciar ambas opciones.

This is a strong T sound, and actually it's an aspirated T,

Este es un sonido de T fuerte, y en realidad es una T aspirada,

so it feels like it has a little bit of air there: t(h)u, t(h)u.

por lo que se siente como si tuviera un poco de aire ahí: t(h)u, t(h)u.

And then you have a tense 'u' sound.

Y luego tienes un sonido 'u' tenso.

Let's delete this for now.

Borremos esto por ahora.

'tuz' with a 'z'.

'tuz' con una 'z'.

'tuz'.

'tuz'.

Some people might even pronounce it as a 'ch' sound - 'chuz', it's up to you:

Algunas personas pueden incluso pronunciarlo como un sonido 'ch' - 'chuz', tú decides:

'chuzday' or 'tuzday', with a tense 'u'.

'chuzday' o 'tuzday', con una 'u' tensa.

You can also add a 'y' sound - 'tyu', perfectly fine.

También puede agregar un sonido 'y' - 'tyu', perfectamente bien.

However you wanna pronounce it, you do you.

Como quieras pronunciarlo, lo haces.

'tuz', make sure it's a 'z', and then 'dei' - 'tuzdei'.

'tuz', asegúrese de que sea una 'z', y luego 'dei' - 'tuzdei'.

Here, we don't pronounce the 'u' sound, there is no 'u' sound.

Aquí, no pronunciamos el sonido 'u' , no hay sonido 'u'.

Here there is an 'u' sound - 'tu', like the number two.

Aquí hay un sonido 'u' - 'tu', como el número dos.

Here, it's 'thɜr': we have a 'th' sound, voiceless 'th',

Aquí, es 'thɜr': tenemos un sonido 'th', 'th' sin voz,

this is the phonetic symbol.

este es el símbolo fonético.

And then it's a 'stir' sound, so we transition from the 'th' to the R

Y luego es un sonido de 'stir', por lo que hacemos la transición de la 'th' a la R

- 'thɜr', just like in 'her' or in 'were'.

- 'thɜr', como en 'her' o en 'were'.

'thɜr' - a 'th' to the 'r'.

'thɜr' - una 'th' a la 'r'.

'thɜr'.

'thɜr'.

And then a 'z' sound - 'thɜrz', I'm gonna write the R here cuz it's an R-colored

Y luego un sonido 'z' - 'thɜrz', voy a escribir la R aquí porque es una vocal de color R

vowel, it's a 'stir' sound, 'thɜr'.

, es un sonido 'stir', 'thɜr'.

'thɜrz-dei'.

'thɜrz-dei'.

Tuesday - Thursday.

Martes jueves.

All right, let's have a quick review.

Muy bien, hagamos una revisión rápida. su pelo

her - hair.

.

Now you.

Ahora tu.

word - world.

palabra - mundo.

can - can't.

puedo - no puedo.

Or can - can'T.

O puede - no puede.

body - buddy.

cuerpo - amigo.

where - wear - were.

donde - desgaste - estaban.

Let's do it again: where - wear - were.

Hagámoslo de nuevo: dónde - desgaste - estaban.

And now: quit, quite, quiet.

Y ahora: déjalo, tranquilo, tranquilo.

quit - quite - quiet.

dejar - bastante - tranquilo.

want - won't, want - won't.

quiero - no quiero, quiero - no quiero.

Tuesday - Thursday.

Martes jueves.

Tuesday - Thursday.

Martes jueves.

All right, my friends.

Muy bien, mis amigos. Es todo

That's it for today.

por hoy.

Let me know in the comments which one of those pairs is

Déjame saber en los comentarios cuál de esos pares es

the most confusing one for you.

el más confuso para ti.

And also if you have any additional pairs that you struggle with, write them in

Y también, si tiene algún par adicional con el que tenga problemas, escríbalo en

the comments below as well so I can make another video answering or explaining

los comentarios a continuación para que pueda hacer otro video respondiendo o explicando

those pairs just like I did today.

esos pares tal como lo hice hoy.

All right.

Está bien.

Thank you so much for joining me today in my classroom.

Muchas gracias por acompañarme hoy en mi salón de clases.

And that's it, I hope it's easier.

Y eso es todo, espero que sea más fácil.

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